人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇一

2、你期望與什么樣的部長(zhǎng)共事

3,、怎樣應(yīng)對(duì)部長(zhǎng)對(duì)你的無端指責(zé)

4,、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么

5、談?wù)勀氵^去的工作經(jīng)驗(yàn)中,，最令你挫折的事情,。

6、選取部門時(shí),，你主要思考的因素是什么

7,、當(dāng)你不能按意愿進(jìn)入組織部而調(diào)配到其他部門時(shí)你愿意去嗎有什么感想8、你為什么選取我們組織部

9,、如果我們錄用你,，你覺得你帶給組織部的東西和組織部帶給你的東西哪個(gè)多10、我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>

11,、如果我錄用你,，你將怎樣開展工作

12、在工作中,，你與部長(zhǎng)意見不一致,，你將怎樣辦13、如果因?yàn)榻M織部工作造成了你第一學(xué)期掛科,，你下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)留在組織部做事嗎14,、你能為組織部帶來什么呢

15、當(dāng)學(xué)習(xí)與工作時(shí)間沖突時(shí)你如何安排自己的時(shí)間會(huì)不會(huì)排斥加班16,、為什么你是這份工作的最佳人選

17,、你了解組織部嗎你了解你應(yīng)聘的這個(gè)職位嗎18、請(qǐng)用三個(gè)詞來形容一下自己,。

19,、你期望在組織部得到什么樣的鍛煉

20、如果一年后,，與你一齊加入組織部的同學(xué)得到了提升,，而你仍然是委員，你會(huì)有什么感想21,、如果你的部長(zhǎng)是一個(gè)脾氣十分暴躁的人,，你該怎樣與他共事22、對(duì)于組織部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難23,、你理想中的組織部的工作是什么樣的

24,、在什么條件下你的工作效率最高

25、對(duì)工作的期望與目標(biāo)何在

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇二

1,、簡(jiǎn)單地談一下你是怎樣過完過去的這個(gè)暑假的,，做了一些有好處的想做的事嗎(考察學(xué)生的語(yǔ)言組織潛力，能夠看出學(xué)生的活潑程度)

2,、潛力和熱情,，請(qǐng)問你更看重哪一個(gè)為什么

3、如何處理部長(zhǎng)和你的意見有分歧

4,、現(xiàn)實(shí)中,，學(xué)習(xí)和工作往往會(huì)發(fā)生沖突。如果成功進(jìn)入學(xué)生會(huì),，你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。

5、工作中難免會(huì)有些抉擇,，你講如何處理干部和學(xué)生之間的關(guān)系

6,、你明白你爸爸的生日嗎，你外公外婆的生日嗎

7,、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

8,、談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃

9,、組織部的職能需要什么潛力

10、如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。

11,、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系

12、你覺得目前你的哪些經(jīng)歷性格優(yōu)勢(shì)人際交往等能夠使你勝任此工作

13,、你期望和什么樣的部長(zhǎng)共處

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇三

1,、請(qǐng)描述一下這樣一個(gè)經(jīng)歷：你使別人參與支持你的工作，并最終到達(dá)了預(yù)期目的,。

2,、假設(shè)你發(fā)現(xiàn)你的一位干事做了不道德的事情，你會(huì)采取什么樣的方法來使這位干事改正他的不道德行為,？

3,、描述一下這樣一種經(jīng)歷：你手下有一位表現(xiàn)平平的成員。你采用了什么辦法來提高他的工作效率,？

4,、請(qǐng)你舉一例說明你以前使某人做他并不喜歡做的事情。

干事需要有個(gè)性的態(tài)度和心理素質(zhì)，這種特殊的心態(tài)體此刻：不要把所有事情的是非都聯(lián)系在一齊,。他們明白如何處理好部門與系部關(guān)系,。下面一些問題能夠問出應(yīng)聘者對(duì)服務(wù)他人的理解以及他們的服務(wù)潛力。

1,、講一次你以前為了取得與工作有關(guān)的目標(biāo)而做出個(gè)人犧牲的經(jīng)歷,。

2、你認(rèn)為院組織部和系部的關(guān)系是什么,？

1,、請(qǐng)告訴我你在什么狀況下工作最有效率？

2,、你認(rèn)為怎樣才算一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)者,？

3、請(qǐng)說出你作為團(tuán)隊(duì)者所遇到的最困難的事情,。是怎樣解決這個(gè)困難的,？你在解決這個(gè)困難中起了什么作用？

4,、你認(rèn)為做一個(gè)好的干事和當(dāng)一位好的團(tuán)隊(duì)者有什么區(qū)別,？

5、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),，若某位干事經(jīng)常遲到早退曠工,，或不愿意干活的話，會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來什么樣的問題,？這些問題該怎樣解決,？作為團(tuán)隊(duì)的一員，你是怎樣改善這種狀況的,？

對(duì)這個(gè)職位上員工的溝通潛力的要求就越高,。力的很好的辦法。面試中,，否能吸引聽者的注意力,，等等。下面一些問題主要用來測(cè)試應(yīng)聘者的溝通技能,。

1,、你認(rèn)為最困難的溝通的問題是什么？為什么,？

2,、假如你的兩個(gè)同事的沖突已經(jīng)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓你去調(diào)節(jié)沖突,，并使沖突雙方能夠自己解決問題,，你會(huì)怎樣做？

3、你認(rèn)為良好溝通的關(guān)鍵是什么,？

簡(jiǎn)言之,，做決定就是從某一問題眾多的答案中選取一個(gè)。決定潛力是衡量應(yīng)聘者綜合潛力的十分重要的指標(biāo)之一,。當(dāng)今,，你如果不明白

某位應(yīng)聘者是否具有材料收集、數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)推理潛力的話,，你是不能聘用這個(gè)人的,。有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者明白，決定是不能在真空中做出,，務(wù)必思考到某個(gè)決定對(duì)部門其他方面的影響,。下面的問題能夠幫你考察應(yīng)聘者在這方面的潛力。

1,、請(qǐng)你自己描述一下自己,。

2、你認(rèn)為你的工作效率怎樣樣,？

3,、什么個(gè)性的素質(zhì)使你和他人有所區(qū)別？

4,、如果你被聘用的話,，你會(huì)帶來什么其他人不能帶來的優(yōu)點(diǎn)和處？

5,、你為什么認(rèn)為你很勝任這個(gè)工作,？

6、你認(rèn)為你對(duì)工作的最重要的貢獻(xiàn)是什么,？

7,、到目前為止，你認(rèn)為你哪方面的技能或個(gè)人素質(zhì)是你成功的主要原因,？

8、什么東西促使你努力工作,？

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇四

1,、你覺得各部的工作難點(diǎn)在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里,？

2,、你怎樣評(píng)價(jià)自己，以及你身邊的人怎樣評(píng)價(jià)你,？

3,、假設(shè)你先報(bào)的是實(shí)踐部此刻讓你進(jìn)組織部的復(fù)試，你會(huì)怎樣想呢？

4,、你的上司（比如說：部長(zhǎng)）在你的工作扮演了什么樣的主角,？：你將來的上司（部長(zhǎng)）認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么？你需要什么樣的組織安排指導(dǎo)和反饋,，才能出色完成工作,？（對(duì)工作是否有構(gòu)想，是否能正確處理自己和上級(jí)的關(guān)系）

5,、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,，你是明白有不妥的，你會(huì)怎樣做,？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力和處事藝術(shù)）

6,、在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問題，如同學(xué)們參加活動(dòng)不夠用心,，應(yīng)怎樣解決,？

7、談?wù)勀阋郧敖M織或活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),；（實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)）

8,、當(dāng)工作多而作業(yè)沒有完成時(shí)，你會(huì)如何選??？如何協(xié)調(diào)？（工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)潛力）

9,、如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)|舞會(huì),，請(qǐng)問你的流程是什么？（實(shí)際的工作潛力）

10,、你在活動(dòng)中如何用熱情和激情來號(hào)召大家,？

11、當(dāng)覺得部長(zhǎng)的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有不足之處的時(shí)候,，你將怎樣辦,？注意不能越級(jí)辦事（與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力，為人做事的藝術(shù)潛力）

12,、認(rèn)為自己有說明出眾的地方,，能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作？

13,、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動(dòng)的策劃書,，無論你是否做過，你將怎樣做,？（經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成潛力）

14,、談?wù)剬?duì)所報(bào)部的認(rèn)識(shí),。

15、你不喜歡的人是什么樣貌的,，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理,？你想要入學(xué)生會(huì)，你父母明白了,，但他們不明白什么是學(xué)生會(huì),，不明白你為什么要去，你怎樣解釋給你的他們聽,？（實(shí)際問題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí),？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？）

16,、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動(dòng),，你會(huì)策劃什么

17、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么,？

18,、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮,？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）

19,、當(dāng)工作不多而部?jī)?nèi)同學(xué)都想做的時(shí)候你將怎樣做？具體談?wù)勀阕鳛橐粋€(gè)干事會(huì)怎樣分工協(xié)調(diào)

20,、你不喜歡的人是什么樣貌的,？如果學(xué)生會(huì)里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處,？（對(duì)人際關(guān)系的處理,，看人格品性）

21、為什么想進(jìn)入學(xué)生會(huì),？對(duì)它的認(rèn)識(shí)有多少,？

22、如果被調(diào)劑到他部門或沒進(jìn)學(xué)生會(huì)你將怎樣做（自我調(diào)節(jié)潛力）

23,、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,，但他在你背后說你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,，你會(huì)怎樣做,？（對(duì)外的調(diào)解潛力和排阻潛力）

24、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài),，沒有工作，你將怎樣做,？（自我展示和表現(xiàn)潛力）

25,、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng),，怎樣促使同學(xué)們用心準(zhǔn)備。（組織潛力）

26,、在學(xué)生會(huì)里,，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作,，你如何看待,？

27、假如這次失敗了,，你會(huì)怎樣做,？（有無自我檢討的心態(tài)）

28、有些活動(dòng)需要坐場(chǎng),，你覺得就應(yīng)是強(qiáng)制參加還是自愿參加,？

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇五

1、自我簡(jiǎn)介一分鐘?。ㄈ缬萌齻€(gè)詞形容一下自己）

2,、你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響,？（測(cè)定其工作能力）

3,、怎樣對(duì)待能力和你差不多，但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”,？

4,、假如你頂頭上司讓你完成某項(xiàng)任務(wù)，但此時(shí)你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項(xiàng)任務(wù),，這時(shí)你該怎么做,？

5、你想要入系學(xué)生會(huì),，你奶奶知道了,，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去,，你怎么解釋給你的奶奶聽,？（實(shí)際問題是：你對(duì)團(tuán)委的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)團(tuán)委的目的是什么,？宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)提高自己的能力和認(rèn)識(shí)?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí),、有能力,、自信,、有一定頭腦！能否獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力,，說話表述有沒有抓住重點(diǎn),。團(tuán)委是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),，鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái),。可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),，為同學(xué)服務(wù),，在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己?。?/p>

6,、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,，干部和學(xué)生的關(guān)系,？

7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),！

8,、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系？

9,、你哪方面比較擅長(zhǎng),？你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作,？

10,、在系學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做苦力類的工作,，你如何看待？

11,、你不喜歡的人是什么樣子的,，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理,？

1,、為什么選擇組織部？假如你順利進(jìn)入組織部,，并且工作努力盡責(zé),，但卻沒有得到提撥賞識(shí)，你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)你工作的否定嗎,？此時(shí)你會(huì)怎么做,？

2,、當(dāng)你的日程安排與工作時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)你會(huì)如何處理？比如說周末,，你父母千里迢迢來看望你（只有很短的時(shí)間陪你），或者說是你有一節(jié)很重要的專業(yè)課要上,，可是你卻臨時(shí)被分派工作,，這時(shí)你會(huì)如何處理？

3,、如何在最短時(shí)間的內(nèi)認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，并把他（她）的聯(lián)系方式弄到手？假設(shè)你在火車上,，自習(xí)室,，或者就在此刻，你會(huì)如何辦到,？

4,、假如你和你的好朋友同時(shí)想竟選某職位，但他（她）主動(dòng)告訴你他（她）想競(jìng)選,，并很希望得到你的支持,，這時(shí)你會(huì)怎樣處理？

1,、為什么想進(jìn)入學(xué)生會(huì),？對(duì)它的認(rèn)識(shí)有多少？

2,、認(rèn)為自己有說明出眾的地方,，能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作？

3,、當(dāng)工作不多而部?jī)?nèi)同學(xué)都想做的時(shí)候你將怎么做,？具體談?wù)勀阕鳛橐粋€(gè)干事會(huì)怎么分工協(xié)調(diào)

4、當(dāng)覺得部長(zhǎng)的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有不足之處的時(shí)候,，你將怎么辦,？注意不能越級(jí)辦事（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力，為人做事的藝術(shù)能力）

5,、當(dāng)工作多而作業(yè)沒有完成時(shí),，你會(huì)如何選擇？如何協(xié)調(diào),？（工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)能力）

6,、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動(dòng)的策劃書，無論你是否做過,，你將怎么做,？（經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成能力）

7,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒有工作,，你將怎么做,？（自我展示和表現(xiàn)能力）

8、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動(dòng),，你會(huì)策劃什么,？

9、如果被調(diào)劑到他部門或沒進(jìn)學(xué)生會(huì)你將怎么做,？（自我調(diào)節(jié)能力）

10,、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

11,、談?wù)剬?duì)所報(bào)部的認(rèn)識(shí),。

12、你不喜歡的人是什么樣子的,？如果學(xué)生會(huì)里出現(xiàn)了這樣的人,，你該如何去和他相處？（對(duì)人際關(guān)系的處理,，看人格品性）

13,、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮,？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）

14,、在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問題，如同學(xué)們參加活動(dòng)不夠積極,，應(yīng)怎樣解決,？

15、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng),，怎樣促使同學(xué)們積極準(zhǔn)備,。（組織能力）

16、你的上司（比如說：部長(zhǎng)）在你的工作扮演了什么樣的角色,？：你將來的上司（部長(zhǎng)）認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么,？你需要什么樣的組織安排、指導(dǎo)和反饋,，才能出色完成工作,？（對(duì)工作是否有構(gòu)想，是否能正確處理自己和上級(jí)的關(guān)系）

17,、你怎么評(píng)價(jià)自己,，以及你身邊的人怎么評(píng)價(jià)你？

18、假設(shè)你先報(bào)的是實(shí)踐部現(xiàn)在讓你進(jìn)組織部的復(fù)試,，你會(huì)怎么想呢,？

19、你在活動(dòng)中如何用熱情和激情來號(hào)召大家,？

20,、有些活動(dòng)需要坐場(chǎng)，你覺得應(yīng)該是強(qiáng)制參加還是自愿參加,？

21,、你覺得各部的工作難點(diǎn)在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里,？

22、,、談?wù)勀阍?jīng)組織或活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),；（實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)）

23、你不喜歡的人是什么樣子的,，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理,？你想要入學(xué)生會(huì)，你父母知道了,，但他們不知道什么是學(xué)生會(huì),，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的他們聽,？（實(shí)際問題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí),？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？）

25,、如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)|舞會(huì),，請(qǐng)問你的流程是什么？（實(shí)際的工作能力）

26,、在學(xué)生會(huì)里,，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作,，你如何看待,？

27、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,，但他在你背后說你壞話,，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做,？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

28,、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做,？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

29,、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做,？（有無自我檢討的心態(tài)）

30,、請(qǐng)你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷

考察：如果能迅速作答，則應(yīng)試者反應(yīng)靈敏,，或可能是應(yīng)試者善于總結(jié)教訓(xùn)

31,、你有何優(yōu)缺點(diǎn)

考察：應(yīng)試者對(duì)自己的判斷是否中肯，自信,、自卑和自傲傾向如何

32,、請(qǐng)講述一次讓你很感動(dòng)的經(jīng)歷

考察：考察應(yīng)試者是否有感性

33、你認(rèn)為你在工作中的成就是什么,？

考察：了解對(duì)方對(duì)“成就”的理解,，了解對(duì)方能力的突出點(diǎn)，是否能客觀的總結(jié)回顧自我

34,、你認(rèn)為該工作的難點(diǎn)或挑戰(zhàn)性在什么地方,？

考察：只有熟悉該工作才能準(zhǔn)確回答此問題，并以此判斷對(duì)方能力處于什么層級(jí)

35,、上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象,。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）

36,、認(rèn)識(shí)我嗎,？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，是否細(xì)心）

37,、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,，做了一些有意義的、想做的事嗎,？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力,，可以看出學(xué)生的活潑程度）

38、對(duì)于一項(xiàng)工作,，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作,？

39,、你喜歡看書嗎？喜歡看什么書,？喜歡音樂嗎,？什么樣的音樂？（性格取向

40,、介紹一下你的家鄉(xiāng),，有沒有什么好玩的以及好吃的？

41,、你除了學(xué)生會(huì)還報(bào)了什么社團(tuán)嗎,？通過筆試或者面試了嗎？

42,、你有女|男朋友嗎,？你對(duì)大學(xué)戀愛的看法。

43,、你進(jìn)來之后準(zhǔn)備辦點(diǎn)什么活動(dòng),，有沒有想法或者創(chuàng)意？

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇六

1,、你為什么要加入學(xué)習(xí)部（用來觀察新生的溝通潛力和口才）你對(duì)學(xué)科部了解有多少？你認(rèn)為學(xué)科部在整個(gè)學(xué)生會(huì)中扮演怎樣的主角,？

2,、你想請(qǐng)假，但是學(xué)科部有重要的活動(dòng),，你如何讓自處,？

3、你憑什么認(rèn)為我們就應(yīng)理解你成為學(xué)生會(huì)一員,？

4,、如果在工作中與上級(jí)意見不一，你將怎樣辦,？比如你有一個(gè)很好的工作設(shè)想,，你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同伴們很固執(zhí),，你采取什么辦法說服他們與你合作

5,、你對(duì)大學(xué)里的`學(xué)習(xí)怎樣看如果你重心在學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己能平衡好學(xué)習(xí)與工作嗎,？如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎樣處理（應(yīng)變潛力）

6,、對(duì)學(xué)科部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難

7,、你不喜歡的人是什么樣貌的,，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

8,、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)加入學(xué)科部的目的,？你期望得到什么？你能給與學(xué)科部什么,？

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇七

1,、既然你想入組織部，那你對(duì)組織部的了解有多少呢,？

（考察大家是否了解組織部,，是不是盲目選擇了一個(gè)部門加入）

a：根據(jù)我對(duì)組織部進(jìn)行的初步了解，我發(fā)現(xiàn)組織部并不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門,，組織部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促各團(tuán)支部過好組織生活,，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院分團(tuán)委交辦的其它事務(wù)等,。

2,、你為什么覺得自己適合加入組織部能夠勝任組織部工作？

a：通過對(duì)組織部的了解,，從其工作內(nèi)容中,，我發(fā)現(xiàn)組織部的工作是非常瑣碎繁雜的,，只有踏實(shí)有能力,、注意細(xì)節(jié)有耐心的同學(xué)才能勝任組織部的工作。我的性格比較踏實(shí)穩(wěn)重,，做事也比較細(xì)致,，中學(xué)時(shí)期擔(dān)任班干部的經(jīng)歷使得我具備了獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)工作的能力，因此我有充分信心勝任組織部工作,。

在高中階段你有沒有擔(dān)任什么職務(wù),，這些工作對(duì)你有什么影響?

這個(gè)問題主要是考察你有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果高中階段有擔(dān)任某些職務(wù)當(dāng)然好,，沒有就回答沒有,，要不還會(huì)問你擔(dān)任的感受，以及對(duì)你的影響等等,。如果被看出是撒謊,，那么不但對(duì)你的印象不好，估計(jì)接下來的面試也困難重重!

談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?(以組織部為例)

該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門,，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等,。

從以上介紹可以看出組織部的工作非?，嵥椋枰鷮?shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重,、有想法,、有文筆，是否自信,、能獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力等!回答這個(gè)問題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),，切不可有什么說什么，要說重點(diǎn)

既然你想入組織部,，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)?

這個(gè)問題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí),，可以這樣回答：根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作,。督促支部過好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估,。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的,，說明你不是盲目的進(jìn)組織部。

你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

這個(gè)問題基本每個(gè)部門都會(huì)問,?；卮疬@個(gè)問題就要了解學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，然后積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),，而不是被同學(xué)服務(wù)的對(duì)象,，并且表示希望在為大家服務(wù)的同時(shí)，自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,。你的回答是雙贏的,，既說明進(jìn)入的原因，又說出自己的目的,，不一味地表示無私地奉獻(xiàn),，不會(huì)給人做作的感覺。

你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái),。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù),，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,，提高自己、充實(shí)自己!

如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,，干部和學(xué)生的關(guān)系?

這個(gè)是個(gè)很尖銳的問題，可以不正面回答,。大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,，也能更好的學(xué)習(xí),。還可以說是我的學(xué)長(zhǎng)是學(xué)生會(huì)這個(gè)優(yōu)秀的集體，我很尊敬他,，他有很多地方值得我學(xué)習(xí),，我更相信學(xué)生會(huì)有更多值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很努力地完成學(xué)生會(huì)的工作,，同時(shí)很虛心的向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí),。他們不但是我的學(xué)長(zhǎng)，還是我的良師益友!

談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

對(duì)于這個(gè)問題不要亂吹,，有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),，沒有經(jīng)驗(yàn)就談?wù)勀阋姷交蚵牭竭^的一些失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的啟發(fā)，切不可直接說沒有,，沒有經(jīng)歷的人,，會(huì)讓人懷疑他的能力和觀察力。

對(duì)你影響最深的一句話,。

我的格言是：方正最人,，圓滑處世。如果實(shí)在沒有對(duì)你影響最深的一句話,，就想一句比較經(jīng)典的,，什么老子、孔子,、孫子等等的話都可以,，但前提要是正面的，而且自己要理解著句話,，要能講出道理來!

對(duì)你影響最深的一個(gè)人,。

我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作,，而是確實(shí)我很感激我的母親,。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響,，而且在回答的時(shí)候要表現(xiàn)出對(duì)此人的感情!

一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?

這個(gè)問題沒有固定答案問題,，主要是看自己的思維反應(yīng)能力,。可以這樣回答：我盡全力的完成了比賽,，無論結(jié)果如何,，我超越了自己，我就是勝利者,，我就是第一名!這樣回答可以給人一種很樂觀,、很自信的感覺!

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇八

1、簡(jiǎn)單地談一下你是怎樣過完過去的這個(gè)暑假的,，做了一些有好處的想做的事嗎(考察學(xué)生的語(yǔ)言組織潛力,，能夠看出學(xué)生的活潑程度)2、潛力和熱情,，請(qǐng)問你更看重哪一個(gè)為什么

3,、如何處理部長(zhǎng)和你的意見有分歧

4、現(xiàn)實(shí)中,，學(xué)習(xí)和工作往往會(huì)發(fā)生沖突,。如果成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)，你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。

5,、工作中難免會(huì)有些抉擇，你講如何處理干部和學(xué)生之間的關(guān)系6,、你明白你爸爸的生日嗎,，你外公外婆的生日嗎7、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

8,、談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標(biāo),，什么計(jì)劃

9、組織部的職能需要什么潛力

10,、如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。

11,、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系

12,、你覺得目前你的哪些經(jīng)歷性格優(yōu)勢(shì)人際交往等能夠使你勝任此工作13、你期望和什么樣的部長(zhǎng)共處

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇九

1,、你覺得各部的工作難點(diǎn)在哪里,，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？

2,、你怎樣評(píng)價(jià)自己,，以及你身邊的人怎樣評(píng)價(jià)你,？

3、假設(shè)你先報(bào)的是實(shí)踐部此刻讓你進(jìn)組織部的復(fù)試,，你會(huì)怎樣想呢,？

4、你的上司（比如說：部長(zhǎng)）在你的工作扮演了什么樣的主角,？：你將來的上司（部長(zhǎng)）認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么,？你需要什么樣的組織安排指導(dǎo)和反饋，才能出色完成工作,？（對(duì)工作是否有構(gòu)想,，是否能正確處理自己和上級(jí)的關(guān)系）5、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,，你是明白有不妥的,，你會(huì)怎樣做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力和處事藝術(shù)）6,、在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問題,，如同學(xué)們參加活動(dòng)不夠用心，應(yīng)怎樣解決,？

7,、談?wù)勀阋郧敖M織或活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；（實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)）8,、當(dāng)工作多而作業(yè)沒有完成時(shí),，你會(huì)如何選取,？如何協(xié)調(diào),？(工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)潛力)9、如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)|舞會(huì),，請(qǐng)問你的流程是什么,？（實(shí)際的工作潛力）10、你在活動(dòng)中如何用熱情和激情來號(hào)召大家,？

11,、當(dāng)覺得部長(zhǎng)的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有不足之處的時(shí)候，你將怎樣辦,？注意不能越級(jí)辦事(與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力,，為人做事的藝術(shù)潛力)12、認(rèn)為自己有說明出眾的地方,，能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作,？

13、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動(dòng)的策劃書,，無論你是否做過,，你將怎樣做,？(經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成潛力)14、談?wù)剬?duì)所報(bào)部的認(rèn)識(shí),。

15,、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理,？你想要入學(xué)生會(huì),，你父母明白了，但他們不明白什么是學(xué)生會(huì),，不明白你為什么要去,，你怎樣解釋給你的他們聽？（實(shí)際問題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí),？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么,？）16、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動(dòng),，你會(huì)策劃什么17,、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

18,、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì),，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）19,、當(dāng)工作不多而部?jī)?nèi)同學(xué)都想做的時(shí)候你將怎樣做,？具體談?wù)勀阕鳛橐粋€(gè)干事會(huì)怎樣分工協(xié)調(diào)20、你不喜歡的人是什么樣貌的,？如果學(xué)生會(huì)里出現(xiàn)了這樣的人,，你該如何去和他相處？（對(duì)人際關(guān)系的處理,，看人格品性）21,、為什么想進(jìn)入學(xué)生會(huì)？對(duì)它的認(rèn)識(shí)有多少,？

22,、如果被調(diào)劑到他部門或沒進(jìn)學(xué)生會(huì)你將怎樣做(自我調(diào)節(jié)潛力)23、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,，但他在你背后說你壞話,，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎樣做,？（對(duì)外的調(diào)解潛力和排阻潛力）24,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài),，沒有工作,，你將怎樣做,？(自我展示和表現(xiàn)潛力)25、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng),，怎樣促使同學(xué)們用心準(zhǔn)備,。（組織潛力）26、在學(xué)生會(huì)里,，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待,？

27,、假如這次失敗了，你會(huì)怎樣做,？（有無自我檢討的心態(tài)）28,、有些活動(dòng)需要坐場(chǎng)，你覺得就應(yīng)是強(qiáng)制參加還是自愿參加,？

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇十

1,、如何看待學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？

參考回答：工作與學(xué)習(xí)之間確切說沒有太大界限,，能夠用學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用在工作上,，在工作中同樣能夠?qū)W會(huì)很多書本上學(xué)不到得東西，兩者是相互輔助的,。

2,、當(dāng)學(xué)生會(huì)干部會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？

參考回答：這個(gè)看個(gè)人,，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)本身就是鍛煉自己綜合潛力,，如果連工作與學(xué)習(xí)都無法調(diào)和的話也不用去參加了,。只要自己好好調(diào)節(jié),，是不會(huì)影響的，同時(shí)還會(huì)學(xué)到很多東西,。

3,、對(duì)同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)的用途和利弊分析

參考回答：手機(jī)方便大家聯(lián)系,，有什么事能夠打電話。但是有些事情用電話說清楚了之后,，反而容易拉開人與人之間得距離,。畢竟電話是不能傳達(dá)表情，態(tài)度這些內(nèi)在得東西,。

4,、學(xué)生會(huì)干部需要在同學(xué)之間建立威信，關(guān)于建立威信，要注意哪些問題,？

參考回答：多和別人交流,，不要認(rèn)為自己高人一等什么的，要團(tuán)結(jié)別人,，尊重他人,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，說話做事穩(wěn)重,，贏得他人尊重自然有了威信,。

5、對(duì)你理想中師生關(guān)系的設(shè)想

參考回答：師生關(guān)系要亦師亦友,，老師不光只是明白我們得學(xué)習(xí),，還有生活，人生道理,。而平時(shí)能夠像朋友一樣交流溝通,，指出我們工作上得不足。

6,、當(dāng)你某一科成績(jī)退步時(shí),，你會(huì)采取什么樣的措施？

參考回答：學(xué)習(xí)退步要找出退步原因,，認(rèn)真改正自身不足,，只有不斷改善自我，才能更好的學(xué)習(xí)工作,。

7,、談?wù)剬?duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

參考回答：我的缺點(diǎn)是凡事太過于認(rèn)真，一旦工作學(xué)習(xí)就投入進(jìn)去,，喜歡追求完美,，盡力做到最好。但是,，這同樣也是我的優(yōu)點(diǎn),，負(fù)職責(zé)。

8,、當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí),，會(huì)如何處理？

參考回答：盡量不能與人發(fā)生沖突,，說明原因,，請(qǐng)被檢查人能理解自己職責(zé)所在。

9,、對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)有哪些推薦,？

參考回答：多學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，吸取前人經(jīng)驗(yàn)，糾正自身缺點(diǎn),，團(tuán)結(jié)互助,，多溝通交流，完善自身,。

10、對(duì)于組織學(xué)生活動(dòng),，會(huì)如何處理,？

參考回答：組織活動(dòng)首先要好好策劃，思考活動(dòng)資料,，時(shí)間,，地點(diǎn)等。同時(shí)還要注重安全,，不可造成他人困擾,。經(jīng)過詳細(xì)策劃再實(shí)施。

學(xué)生會(huì)組織部面試問題及答案篇十一

1,、你初中階段是否有擔(dān)任什么職務(wù),，這些工作對(duì)你影響？（測(cè)定其工作潛力）

2,、你不喜歡的人是什么樣貌的,，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理,？

3,、怎樣對(duì)待潛力和你差不多，但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”,？

4,、假如你頂頭上司讓你完成某項(xiàng)任務(wù)，但此時(shí)你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項(xiàng)任務(wù),，這時(shí)你該怎樣做,？

5、你想要入系學(xué)生會(huì),，你奶奶明白了,，但她不明白什么是學(xué)生會(huì)，不明白你為什么要去,，你怎樣解釋給你的奶奶聽（實(shí)際問題是：你對(duì)團(tuán)委的理解和認(rèn)識(shí),？你進(jìn)團(tuán)委的目的是什么？宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)提高自己的潛力和認(rèn)識(shí),?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，應(yīng)對(duì)工作的瑣碎繁多,，是不是能塌實(shí),、有潛力、自信,、有必須頭腦,！能否獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的潛力，說話表述是否有抓住重點(diǎn),。團(tuán)委是聯(lián)系校園和同學(xué)的紐帶,，是同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái),。能夠更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),，為同學(xué)服務(wù)，在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,，提高自己充實(shí)自己?。?/p>

6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作,，干部和學(xué)生的關(guān)系？

7,、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),！

8、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系

9,、你哪方面比較擅長(zhǎng),？你覺得你在這個(gè)部門，能夠負(fù)責(zé)哪方面的工作,？

10,、在系學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做苦力類的工作,，你如何看待？