隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師實訓(xùn)總結(jié)報告篇1

近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時,，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),。實習(xí)時間雖然短暫,，但是學(xué)到很多書本以及大學(xué)老師沒有教過我們的東西。

聽了一周的課之后,，我開始走上講臺,，開始了自己的第一堂課。

雖然在學(xué)校時候有一次試講,，但是那是對著自己班的同學(xué)講,，跟一年級小孩子有著很大的區(qū)別,。剛開始心情特別緊張。老師在介紹完之后呆在那里不知如何接下去,，給孩子們放課件的時候也出現(xiàn)不少騷動,，那是因為一些環(huán)節(jié)中的細節(jié)沒有把握好，對課件也不那么熟,，導(dǎo)致了很多問題的出現(xiàn),。

針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課,，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),。

并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,。在之后的一些課堂,，不像第一節(jié)課那樣手足無措，當(dāng)然還有許多細小的需要注意的地方,。

老師說,，多一份準(zhǔn)備，就多一份把握,，做什么事情都一樣,，特別是教師，一舉一動孩子們都看在眼里,，一個表情,，一個動作，對他們來說都是課堂的一部分,，你可以通過一個表情來肯定學(xué)生,，也可以通過一個動作肯定學(xué)生，但是,，我在這方面做得還不夠,，需要多鍛煉。

實習(xí)期間我聽了很多課,，除了美術(shù)課,，更聽了語文、數(shù)學(xué)等一些主課,，雖然課程有區(qū)別,，但在課堂的處理上，很多地方是相通的,，值得借鑒的,。包括省領(lǐng)雁工程的老師們上的一些課，我們總是不能上出完美的,、理想的課,，所以需要課后的反思,，思考課堂中一些欠缺的地方，在今后的課堂中應(yīng)該注意的地方,。

時間過得真快,，短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我學(xué)到了很多,?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進,。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好的教師更不容易,。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不足之處,。社會的不斷進步,，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),，“學(xué)高為師,，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

最 后,，非常感謝實習(xí)單位__小學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機會,，提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝指導(dǎo)老師__老師對我的悉心指導(dǎo),，和幫助過我的老師,，還有那些孩子們。謝謝你們,！

教師實訓(xùn)總結(jié)報告篇2

短短兩周的實習(xí),，讓我以前的角度轉(zhuǎn)變了，我必須要重新審視教師這個職業(yè)過程的重要性,，我反思自己,，普通話雖過了二甲，但還需要進一步努力,；另一個是三筆字,，因為兩周的實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己的三筆字確實難以入眼，要多加學(xué)習(xí),，像老師一樣漂亮的板書,。除此之外，還要對自身專業(yè)知識學(xué)習(xí),，打牢知識基礎(chǔ),，才能像老師那樣，把教育工作做好,。

這次的實習(xí)無疑對我今后的教師職業(yè)是有很大的幫助,，實習(xí)讓我了解了小學(xué)的大致情況，也了解班主任老師的教學(xué)方式以及如何管理,。當(dāng)然我內(nèi)心也是比較擔(dān)憂自己以后是否能做好,，不過這也提醒了我以后該如何做好自己該做的，如何走好每一步,。這學(xué)期我會努力學(xué)習(xí),，希望在下學(xué)期的實習(xí)，我能更好的展現(xiàn)自己,。

教師實訓(xùn)總結(jié)報告篇3

臨近結(jié)束時,，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,，每天與他們談話聊天,，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多,，在這里,，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最 后一節(jié)班會課時,，我很激動,，說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書,，少走些彎路,，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來看望他們,。這一個多月的時間里,，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難,，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球,，融入了他們的生活,，學(xué)生也很愿意和我分享他們的心情,。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師,，我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫,，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷,。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成,，將來考上自己理想的大學(xué),。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些,，我只能陪你們走一程,，以后的路，就要靠你們自己把握,。

六周的時間很快就過去了,，實習(xí)中的點點滴滴，快樂歡笑,，每時每刻在我的心頭縈繞,，回味！搭上回校的路程,，我感覺我是那么的不舍,！

教師實訓(xùn)總結(jié)報告篇4

開學(xué)初期，來到____縣職教,，學(xué)校就給予我們重任,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生，有朝氣,、有活力,，就安排給我兩個班的語文教學(xué)工作。在了解了班級情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進度以及教學(xué)計劃,，接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個人的聽評課活動,，指導(dǎo)老師講課,，我就認認真真聽課,，而指導(dǎo)老師聽課時，我就認真?zhèn)湔n,，課下我們都開誠布公的談及對方的缺點和錯誤,，共同探討教學(xué)。沒過多長時間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評課活動,，我積極參加教研會議,。經(jīng)過那段時間的聽評,，我在課堂導(dǎo)入、課堂提問,、課堂互動,、板書設(shè)計、課堂組織等技能方面都有了很大的進步,。

這次實習(xí)體驗使我受益頗多,，相信頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的,。作為一名老師,，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣,，平時要做有心人,，多多細心觀察生活，留意身邊的事情,，并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中,。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí)，覺得自己思想上成熟了,，知識上實踐了,，經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,，我還真有點舍不得,。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點,。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會,，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫助,。經(jīng)過這次實習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平,。

大四我會準(zhǔn)備考研,，因為知識是永無止境的。對教學(xué)事業(yè),，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,，都會覺得是快樂的,，而且永遠銘記于心，永遠記住我可愛的學(xué)生。

教師實訓(xùn)總結(jié)報告篇5

我是在一所小學(xué)中實習(xí)的,，擔(dān)任的是一年級一班的班主任助手,。

想剛開始面對那么多的什么都不懂的小朋友的時候，還真是有點手足無措,，特別是在學(xué)前準(zhǔn)備期的時候,，所有的工作都排在一起，特別的感到手忙腳亂,。但是,，因為是剛開始實習(xí)，動力還是很足的,，什么事情都搶著干,，除了怕給前輩們留下一個不好的印象之外，對教師的這份職業(yè)的喜愛也是原因之一,。我的性格比較內(nèi)向,，但是，耐心也是我的優(yōu)點,。特別是面對50個小朋友的狂轟亂炸的時候,，幸好還有一絲耐心，也很奇怪,，我就是對小朋友的時候特別有耐心,，能夠不厭其煩的一遍一遍的講。

在學(xué)前準(zhǔn)備期的時候,，是特別忙的,，一年級的小學(xué)生還是什么資料都沒有的，都要一份份的準(zhǔn)備,，家長覺得煩,，我們更是頭痛。同時,，一年級的小朋友,，教師對他們還不是很熟悉，都要一個一個孩子的進行了解,，就一個班長的選擇,，都耗費心力。面對著一群又可愛,，又活潑,，又好動，又調(diào)皮的小朋友,，而我又是一名年輕的“新教師”的時候,，總是特別受到他們的“喜愛”，也總是被他們干擾到頭痛,。

但是,，在“教師節(jié)”到來的那天，看著手里都拿著一枝枝或者一束束的鮮花的,、或者其他小禮物的小朋友到我面前,，甜甜的說教師節(jié)快樂的時候，還是特別的感動,。雖然都是小東西,，但是在我心中卻重如“千金”，它們每一樣我都會好好的珍藏著,，或許,，將來感覺到厭煩的時候，它們就是我繼續(xù)這份職業(yè)的動力,。

隨著時光的漸漸流失,，離我離開這所學(xué)校的日子越來越近了。

雖然最 后,，我不會留在這所學(xué)校,，但是，這所學(xué)校對我的職業(yè)生涯的意義十分重大,。這段實習(xí)時光是我職業(yè)生涯的開始,，一個好的開始，才有后來的成功,。我想,，我不會忘了那一聲聲清脆的“小陳老師”，不會忘了給了我無限鼓勵的同事和小朋友,，不會忘了指導(dǎo)老師的聲聲教導(dǎo),，也不會忘了某些老師的冷嘲熱諷，不管好的壞的,，這些都是我日后無限堅持的動力所在,。

教師實訓(xùn)總結(jié)報告篇6

雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽液芟矚g,，我在__中學(xué)頂崗實習(xí)已經(jīng)有一段時間，在這里教授高一生物,，同時擔(dān)任高一一部10班的副班主任,，前段時間,，學(xué)校也給我們安排了班主任講座。各位優(yōu)秀班主任從班主任工作理念到方法和策略,，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任,，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任！

一,、要了解學(xué)生

要迅速,、準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生,，關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細致的調(diào)查研究的能力,；其次，要培養(yǎng)以言動心的說服能力,，班主任的主要工作方式是“說”,。“說”的藝術(shù),，在于以理服人,，以情動人，使“說”具有針對性,、啟發(fā)性和感染性,。

二、要寬容學(xué)生

多表揚,，少訓(xùn)斥,，注意循循善誘。教師應(yīng)該盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，因為每個學(xué)生都渴望自己被別人肯定上,，尤其是教師的肯定，當(dāng)他的某一優(yōu)點被肯定后,，會激發(fā)出他更多的熱情,。可能使他的缺點改正,。對于同學(xué),，有優(yōu)點要給與恰當(dāng)?shù)谋頁P，但不是說對其缺點就視而不見,，不要批評,。相反，對其缺點應(yīng)及時批評,，一針見血地指出其缺點,，使之明辨是非。

心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要,，那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者,、研究者和探索者,。”優(yōu)秀班主任們對學(xué)生的愛遠遠勝于我們,，聽了他們的報告,，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起,，教育學(xué)生講究方法，注重策略,，爭取讓十班的每一位學(xué)生積極向上,，熱愛學(xué)習(xí)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者,。

教師實訓(xùn)總結(jié)報告篇7

要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最 重要的是具備良好的職業(yè)道德,，像母親一樣關(guān)心和愛護她們,，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,，忍耐,，拼搏，合作的精神去照顧好每個幼兒,，經(jīng)過這次實習(xí),，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，將近一個月的實習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,，細心,，愛心，責(zé)任心更重,。了解幼兒的生理、心理特點,，掌握幼兒的年齡特點,，性格差異,。

總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實習(xí)中,，我也看到自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，實習(xí)間，讓我增長了見識,，做老師難,，做幼兒教師更難,，知道了自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。