方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀。
防震減災(zāi)主題班會活動方案及流程 防震減災(zāi)主題班會設(shè)計方案篇一
1,、為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,,提高學生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。
2,、限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,。
二、班會過程:
(一)介紹首個“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識,。
20__年x月x日,國家減災(zāi)委,、民政部發(fā)布消息,,經(jīng)國務(wù)院批準,自20__年起,,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。
其意義:20__年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8,。0級特大地震,,損失影響之大,舉世震驚,。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,,一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,,更加重視防災(zāi)減災(zāi),,努力減少災(zāi)害損失。
(二)讓同學們廣泛發(fā)言,,暢談對我們影響較大的自然災(zāi)害由哪些?
學生回答后,,由老師做總結(jié)。
1,、地質(zhì)災(zāi)害:泥石流,、滑坡、崩塌,、地面下沉,、地震。
2,、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇,、洪水、凌汛災(zāi)害,、地震災(zāi)害,。
3、大風災(zāi)害:臺風,、寒潮大風,、雷暴大風、龍卷風,。
4,、熱帶氣旋災(zāi)害:五、冰雹災(zāi)害:
5,、海洋災(zāi)害:風暴潮,、災(zāi)害性海浪、海嘯,、赤潮,。
(三)假設(shè)同學面臨了自然災(zāi)害,你該如何處理呢,,有什么措施?
預(yù)防雷擊的措施:
1,、在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),,不要外出,,關(guān)閉門窗,防止球行閃電穿堂入室,。
2,、盡量不要靠近門窗,、爐子、暖氣爐等金屬的部位,,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,,腳下墊有不導電的物品坐在目椅子上等。
3,、在野外遇雷雨時,,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹,、高塔,、電線桿下避雨。防濃霧:
1,、盡量不要外出,,必須外出時,要戴上口罩,,防止吸入有毒氣體,。
2、行人穿越馬路要當心,,應(yīng)看清來往車輛,。駕駛車輛和汽車要減速慢行。
大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識:
(1)有堅定的生存毅力,,消除恐懼心理,,相信能脫離險地,。
(2)不能脫險時,應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,,消除壓在身上的物體,,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,,等待求援,。
(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,,保存體力,延長生命,。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,,若無力自救脫險時,應(yīng)盡量減少體力消耗,,等待救援,。遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施:
第一,、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。
防震減災(zāi)主題班會活動方案及流程 防震減災(zāi)主題班會設(shè)計方案篇二
【班會目的】
1,、了解火與人類的密切關(guān)系,,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2,、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性,。
3,、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度,。
【班會準備】
1學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件,。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字,。
一談話引入:
紅彤彤,一大蓬,,見風它就逞兇狂,,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風,。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動,,激發(fā)學生的學習興趣。(謎底:火)
師導言:火與人類生活密切相關(guān),,給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,,它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
二生活中的防火
1.家庭用電
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了,。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
1)認識了解電源總開關(guān),,學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人。
6),、不要用老化的電源,。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。
3、校園防火安全
1.防火:學校是人群密集的地方,,防火是學校安全的重要問題,,
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。
2)上實驗課要注意老師的要求,,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。
三,、防火技能
1、火警電話“119”撥通后,,要沉著,、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱,、火勢大小及燃燒物品,,說明報警人地姓名和電話號,報警后,,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛,。
2,、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火,,并迅速關(guān)閉閥門。
3,、家用電器或線路著火,,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,,不可直接潑水滅火,,以防觸電或電器爆炸傷人。
4,、救火時不要貿(mào)然開門窗,,以免空氣對流,加速火勢蔓延,。
四,、滅火器使用方法
防震減災(zāi)主題班會活動方案及流程 防震減災(zāi)主題班會設(shè)計方案篇三
活動目標:
1、通過學諺語和順口溜,,讓學生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),,培養(yǎng)學生們的觀察能力和自我保護意識。
2,、學生們在教師的組織和引導下,,演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓學生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),。
活動準備:有關(guān)地震防震圖片和vcd,,防震科普片和防震科普宣傳畫。
活動過程:
一,、通過學諺語和順口溜,,讓學生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識,。
1,、講解(地震預(yù)兆)
2、震前井水變化的諺語:
井水是個寶,,地震有前兆,。
無雨泉水渾,天干井水冒,。
水位升降大,,翻花冒氣泡。
有的變顏色,有的變味道,。
3,、動物反常情形的諺語:
震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要,。
牛羊騾馬不進廄,,豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧,,雞飛上樹高聲叫,。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑,。
兔子豎耳蹦又撞,,魚躍水面惶惶跳。
蜂群遷鬧轟轟,,鴿子驚飛不回巢,。
家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異??靾蟾?。
植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽,、開花,、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。
二,、教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題:調(diào)地震來時注意的問題:
1,、家庭應(yīng)準備好食物、水,、手電筒,、毛巾、簡便衣物,、塑料布和簡易帳篷,、收音機、呼叫機等,,對煤氣,、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準備。易燃易爆,、劇毒物品不宜放在室內(nèi),,要妥善安置,。較高家俱上不堆放笨重物品,。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物,,以利人員疏散,。發(fā)布臨震預(yù)報后,家庭成員都要聽從當?shù)卣闹笓],,按指定路線和地點疏散,。
2、地震發(fā)生時,,如何進行個人防護?
a,、如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅實的家具下,,如寫字臺,、結(jié)實的`床、農(nóng)村土炕的炕沿下,,也可躲到墻角或管道多,、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下,、電梯間,,更不要跳樓,這些都是十分危險的,。
b,、如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、蹲到各自的課桌下。地震一停,,迅速有秩序撤離,,撤離時千萬不要擁擠。
c,、如果你在室外,,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑,、高煙囪,、變壓器、玻璃幕墻建筑,、高架橋和存有危險品,、易燃品的場院所。地震停下后,,為防止余震傷人,,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi),。
d、如果你在百貨商場,,應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時,,要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移,。
e、如果你在行駛的汽車,、電車或火車內(nèi),,應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷,、碰傷,,同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護腦,,并抬膝護腹,緊縮身體,。地震后,,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。
f,、無論在何處躲避,,都要盡量用棉被、枕頭,、書包或其他軟物體保護頭部,。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉,。
三,、進行簡單的防震演練。
四,、本課小結(jié);
本堂課我們通過圖片,,兒歌,實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),。達到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的,。
五,、學習抗震救災(zāi)英雄少年事跡
六、課外拓展:
把今天學到的知識講給家人聽,,或者考考他們掌握多少防震知識,。
第二,、防煙毒是火場逃生第一要素。
第三,、疏散到地面最安全