為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

防震減災(zāi)主題班會(huì)方案及流程篇一

“防災(zāi)減災(zāi)日”意義,。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害

常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救,、自護(hù)常識(shí)

1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,，災(zāi)害種類(lèi)多,、分布地域廣、發(fā)生頻率高,、造成損失重。

自今年起,，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,。

20xx年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,，損失影響之大,，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師,，更加重視防災(zāi)減災(zāi),，努力減少災(zāi)害損失,。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作,。

2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害

地質(zhì)災(zāi)害：種類(lèi)有：泥石流,、滑坡,、崩塌、地面下沉,、地震,。

洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害,、凌汛災(zāi)害,、地震災(zāi)害。

大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng),、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng),、寒潮大風(fēng),、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng),。

熱帶氣旋災(zāi)害：我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一,。

冰雹災(zāi)害：我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

海洋災(zāi)害： 風(fēng)暴潮,、災(zāi)害性海浪,、 海嘯、赤潮,。

其它災(zāi)害還有很多,。

3、常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)

(1),、地震的自救常識(shí)

——大地震時(shí)不要急

破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千 萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房,，千萬(wàn)不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震,。

——人多先找藏身處

學(xué)校，商店,，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到 地震,，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,，決不可帶頭亂跑,。

——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡，河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē),。

——被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救,。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

學(xué)校人員避震

在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí),。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移,、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固,、安全的房屋里,，可以躲避在課桌下,、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小,、有管道支撐的房間里,，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

演習(xí)動(dòng)作示范

地震來(lái)臨時(shí)：學(xué)生在課桌下,、墻角,、梁柱下以書(shū)包或任何堅(jiān)固物品，保護(hù)頭部,，就地掩護(hù),。背部朝外，以堅(jiān)固物保護(hù)頭部,，避免碎玻璃刺傷,，安靜等候主震過(guò)去!在地震暫停時(shí)， 進(jìn)行第二階段,，頭頂書(shū)包或者堅(jiān)硬物,，有秩序疏散。重心盡量放低,，快步向前走,，不推擠，不喧嘩,。

疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走,。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠的地方,。

(2),、甲型h1n1流感(豬流感)

4月27日，世界衛(wèi)生組織確認(rèn),，美國(guó)和墨西哥兩國(guó)近期發(fā)生了豬流感疫情,，另有多個(gè)國(guó)家報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例，豬流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病,，可同時(shí)感染人和豬,。人感染豬流感的途徑可能是通過(guò)接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境，或通過(guò)與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸,。

人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似,，包括發(fā)熱、咳嗽,、喉嚨痛,、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡,。

預(yù)防豬流感須知：

避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注意個(gè)人衛(wèi)生,，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,，尤其在咳嗽或打噴嚏后;避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所; 避免前往人群擁擠場(chǎng)所; 咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;

室內(nèi)保持通風(fēng);

(3),、其他常見(jiàn)情況自救常識(shí)

1,、如遇到了火災(zāi)，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,，如經(jīng)常使用的門(mén)、窗,、走廊,、樓梯,、太平門(mén)、安全出口等。在打開(kāi)門(mén),、窗之前,，必須先摸摸門(mén),、窗是否發(fā)熱,，如果發(fā)熱，就不能打開(kāi),，應(yīng)選擇其它出口,。如果不熱，也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò),，然后立即關(guān)好,。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散,。同時(shí),，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地,，應(yīng)迅速采取措施,，向著火層以下疏散。當(dāng)然,，最好是能到達(dá)地面,。

2、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部,，身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部,。油鍋起火,，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上,，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

3,、電器起火時(shí)，要先斷電,，再用濕棉被,、濕衣服把火壓滅。電視機(jī),、電腦起火時(shí),，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人,。雷雨天氣,，太陽(yáng)能熱水器用戶(hù)切忌洗澡。

4,、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,，應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作,。沖洗后,，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

5,、燙傷后,，應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口,，可用獾油,、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,，不可使用燙傷藥膏或油劑,，不可刺穿水皰。

(4),、特別提示

每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門(mén)口較近的位置,。

家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī),、手電筒,、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具,、口哨,、地圖、繩子,、藥品和親友通訊錄,。

4、小結(jié)

5,、倡議書(shū)

防震減災(zāi)主題班會(huì)方案及流程篇二

1,、通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)地震造成的嚴(yán)重危害,。

2,、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,，到安全的地方躲避,。

3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力,，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

圖片，歌謠

一,、主題：弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園

談話導(dǎo)入：我們身邊有火災(zāi),、地震,、洪水、臺(tái)風(fēng),，還有雷擊,、暴雪、交通事故,、溺水,，等等危險(xiǎn)。我們遇到這些危險(xiǎn)的時(shí)候,，都要謹(jǐn)慎小心,，并及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)。四川汶川大地震后,，為我們敲醒了防范的警鐘,，平時(shí)我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生,。假如地震真的來(lái)了,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?

二、地震前準(zhǔn)備：

1,、地震前有哪些征兆你們知道嗎?現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)童謠《地震前兆》,。

地震前兆

震前動(dòng)物有前兆，人民預(yù)防要作好,。

牛羊騾馬不進(jìn)圈,，老鼠搬家往外逃。

雞飛上樹(shù)豬拱圈,，鴨不下水狗狂咬。

麻蛇冬眠早出洞,，鴿子驚飛不回巢,。

兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)兒驚惶水面跳,。

家家戶(hù)戶(hù)都觀察,，綜合異常作預(yù)報(bào)。

2,、現(xiàn)在,，地震沒(méi)有發(fā)生，但我們一定要在日常生活中提高認(rèn)識(shí),，才能在災(zāi)害發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì),。孩子們，你們知道地震前我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?

(1)學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí),，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,，開(kāi)展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);

(2)備好防震應(yīng)急包,。配齊應(yīng)急物品,。家具物品擺放要重的在下、輕的在上;

(3)將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具,。

三、地震時(shí)自救知識(shí)： 1,、地震時(shí)的避震原則是什么?

(應(yīng)就近伏在床下,、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離,。)

2,、地震時(shí)怎樣自救?(學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié),。)

(1)首先要切斷電源,、氣源,，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部,。

(2)在平房沖出房屋到空曠地帶,，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定,，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移,。

(3)在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床,、桌下登“安全角”或廚房,、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi),，不要跳樓,，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道,，千萬(wàn)不要坐電梯,。

(4)在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下，待地震過(guò)后,，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移,。在操場(chǎng)室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下,，雙手保護(hù)頭部,。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。

(5)在街道上就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,，要避開(kāi)高大建筑物,，如：樓房等。

(6)一旦震動(dòng)停止,，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存信心,沉著冷靜,。首先挪開(kāi)頭部周?chē)碾s物，保持呼吸暢通,，聞到煤氣,、毒氣時(shí)，用濕毛巾等捂住口,、鼻;用磚,、木等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化,。不要哭喊,，盡可能控制自己的情緒,、休息，等待救援人員到來(lái),。如果受傷,，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多,，造成昏迷,。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法,。

四、其他防災(zāi)措施：

(1),、遇到地震,，你知道如何逃生嗎?

遇地震，先躲避,，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體,，

抓住機(jī)會(huì)逃出去,，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地,。

(2),、發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該如何防護(hù)呢?

火災(zāi)起,，怕煙熏,，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾,，

彎腰快步離險(xiǎn)境,，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會(huì)傷身,。

(3),、洪水來(lái)了，我們應(yīng)該怎么辦呢?

洪水猛,，高處行,，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏,，

大樹(shù)能拴救命繩,，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險(xiǎn)情,。

(4),、遇到臺(tái)風(fēng),，我們需要注意哪些事項(xiàng)?

臺(tái)風(fēng)來(lái)，聽(tīng)預(yù)報(bào),，減少出行看信號(hào),，聽(tīng)從指揮快快跑，

停課停學(xué)避風(fēng)潮,，準(zhǔn)備食品和衣物,，迅速躲進(jìn)避難場(chǎng)。

(5),、發(fā)生泥石流,，我們?nèi)绾味惚?

下暴雨，泥石流,，危險(xiǎn)之地是下游,，逃離別順溝底走，

橫向快爬上山頭,，野外宿營(yíng)不選溝,，進(jìn)山一定看氣候。

(6),、我們?cè)诶子晏煨枰⒁馐裁?

陰雨天,，生雷電，避雨別在樹(shù)下站,，鐵塔線桿要離遠(yuǎn),，

打雷家中也防患，關(guān)好門(mén)窗斷電源,，避免雷火屋里竄,。

(7)、暴雪天氣,，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎?

暴雪天,，怒風(fēng)吼，最好別往外面走,，室外受凍無(wú)知覺(jué),，

千萬(wàn)不能用火烤，冰雪搓洗手和腳,，慢慢溫暖才見(jiàn)好,。

(8)、你知道怎么應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)嗎?

龍卷風(fēng),，強(qiáng)風(fēng)暴,，一旦襲來(lái)進(jìn)地窖，室內(nèi)躲避離門(mén)窗,，

電源水源全關(guān)掉,，室外趴在低洼地,，汽車(chē)?yán)锩娌豢煽俊?/p>

(9)、你知道如何對(duì)待突發(fā)的疫情嗎?

對(duì)疫情,，別麻痹,，預(yù)防傳染做仔細(xì)，公共場(chǎng)所要少去,，

發(fā)現(xiàn)患者即隔離,，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī),。

(10),、怎樣防范化學(xué)品的危害呢?

化學(xué)品，要注意,，發(fā)生事故別圍觀,，報(bào)警說(shuō)明出事點(diǎn)，

遺棄物品不要撿,，預(yù)防煙火燃毒氣,，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。

(11),、我們?nèi)绾畏婪赌缢ｋU(xiǎn)?

防溺水,，夏秋季，陌生水域別嬉戲,，冬季滑冰更小心，

遠(yuǎn)離薄冰才安全,，游泳活動(dòng)大人陪,，下水之前先熱身。

(12),、你知道該如何正確用電嗎?

用電器,，需謹(jǐn)記，濕手去摸使不得,，電源插頭不能摸,，

電線落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲，電器若是著了火,，千萬(wàn)不要用水潑,。

五、活動(dòng)小結(jié)：同學(xué)們,，學(xué)習(xí)了這么多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),，你們都記住了嗎?這些知識(shí)能夠幫助我們更加安全、快樂(lè)的生活,，所以我們一定要記住,。當(dāng)然,，也不要忘記和父母、朋友分享這些有用的知識(shí),。因?yàn)槎嘁粋€(gè)人了解防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),，也就多一分安全的保障。祝你們平安幸福地成長(zhǎng),。

一年級(jí)以主題班會(huì)的形式,，讓同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)了解地震災(zāi)害的危害及防御措施。初步了解地震,、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,，掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)，明確地震時(shí)的疏散路線,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，盡可能的將損失降到最低。

通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動(dòng)的知識(shí),，提高了大家對(duì)了防震減災(zāi)安全意思的重視程度，加深了對(duì)自防自救方法的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了同學(xué)們?cè)诘卣鹬械奶由跃?、互救能力和抵御、?yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

防震減災(zāi)主題班會(huì)方案及流程篇三

1,、使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(shí)。

2,、使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),，提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力,。

1,、學(xué)生課外搜集資料了解地震的有關(guān)知識(shí)。

2,、組織學(xué)生觀看vcd《地震揭秘》,、《直面地震》等宣傳光盤(pán)。

1,、教師談話導(dǎo)入,。中國(guó)地震局發(fā)布的《國(guó)家防震減災(zāi)規(guī)劃(20xx年-20xx年)》指出:中國(guó)是世界上地震活動(dòng)最強(qiáng)烈和地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。中國(guó)占全球陸地面積的7%,，但20世紀(jì)全球大陸35%的7.0以上地震發(fā)生在中國(guó);20世紀(jì)全球因地震死亡120萬(wàn)人,，中國(guó)占59萬(wàn)人，居各國(guó)之首。緊鄰北川的四川安縣桑棗中學(xué),，在“5.12”大地震中全校2200多名學(xué)生,、上百名老師成功疏散無(wú)一傷亡，這得益于平時(shí)的多次演習(xí);中國(guó)救援醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人李宗浩哀嘆于汶川地震中人們對(duì)一些必備救助常識(shí)的缺乏,，很多病人因救助方法不當(dāng)而造成終生輾轉(zhuǎn)于床榻上的截癱,。這充分說(shuō)明掌握防震逃生與救助技能對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展是多么重要。

2,、介紹一下地震常識(shí),。

(1)地震是怎么回事?(播放課件)地震是人們平常所說(shuō)的地動(dòng)，是通過(guò)感覺(jué)或儀器察覺(jué)到的地面震動(dòng),。它與風(fēng)雨電一樣,，是一種極為普遍的自然現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,。 它的發(fā)生,，是由于地殼運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，來(lái)自天體的,、地球內(nèi)部的,、外部的、以及地球自轉(zhuǎn)速度的變化,，導(dǎo)致地殼不同部位出現(xiàn)受力不均衡,，分別受到擠壓、拉伸,、旋扭等力的作用,，在那些地應(yīng)力集中區(qū)，比較脆弱的地方,，就容易破裂,，引起斷裂變動(dòng)，地震也就隨之發(fā)生了,。

(2)什么叫震源、震中,、震源深度? (學(xué)生根據(jù)搜集的資料匯報(bào))地震都發(fā)生在地殼和上地幔中,，我們把地球中發(fā)生地震的地方叫做震源。理論上常常將震源看成一個(gè)點(diǎn),，而實(shí)際上它是具有一定規(guī)模的一個(gè)區(qū)域,。 震中是震源在地面上的投影。實(shí)際上震中也不是一個(gè)點(diǎn),，而是一個(gè)區(qū)域,，即震中區(qū)。 震源深度是從震源到地面的垂直距離。根據(jù)震源深度可以把地震分為淺源地震,、中源地震和深源地震,。

(3)地震多發(fā)生在什么地方?(播放課件) 地震的發(fā)生是受著地質(zhì)構(gòu)造這個(gè)條件控制的。因此,，地震的分布,，多發(fā)生在那些活動(dòng)構(gòu)造體系內(nèi)的活動(dòng)構(gòu)造帶上，而且主要分布在存在著活動(dòng)斷層的地方,。也就是說(shuō),，地震的發(fā)生主要與活動(dòng)斷層有關(guān)。

3,、地震時(shí)怎樣開(kāi)展自救,。(學(xué)生匯報(bào)，教師整理)震時(shí)是跑還是躲,，我國(guó)多數(shù)專(zhuān)家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,，震后迅速撒離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法,。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí),、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角穿間的地方,，開(kāi)間小,、有支撐的地方，室外開(kāi)闊,、安全的地方,。身體應(yīng)采取的姿勢(shì):伏而待定，蹲下或坐下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體,，保護(hù)頭部,、眼睛、掩住口鼻,。避開(kāi)人流,，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)燈火,，因?yàn)榭諝庵杏幸兹家妆瑲怏w,。地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,，而房屋倒塌后形成的三角穿間,，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱(chēng)其為避震空間。這主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:床下,、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房,、廁所,、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。切記:不要跳樓不要站在窗外不要到陽(yáng)臺(tái)上去,。

4,、演示活動(dòng)教師演示怎樣在室內(nèi)避震，學(xué)生演練室內(nèi)避震,。

5,、教師總結(jié)。

四,、班會(huì)結(jié)束,。

防震減災(zāi)主題班會(huì)方案及流程篇四

1.讓學(xué)生初步掌握一些防震知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2.形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,，為他們的健康成長(zhǎng)打好基

1,、安排文藝委員在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)的主題——“珍愛(ài)生命 防震減災(zāi)”

2、老師事先準(zhǔn)備一些地震知識(shí)和防震小資料

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1,、老師由“5·12”汶川大地震的影響導(dǎo)入本次班會(huì)的主題——“珍愛(ài)生命 防震減災(zāi)”

2,、小組討論：自己在地震期間親身經(jīng)歷的、看到的,、聽(tīng)到的事情

3,、班級(jí)交流：請(qǐng)同學(xué)起來(lái)交流自己在地震期間的感受

4、老師小結(jié)：我們要“珍愛(ài)生命 防震減災(zāi)”

5,、老師宣傳有關(guān)地震這一自然災(zāi)害的知識(shí)

6,、老師宣傳防震小知識(shí)

7、安排防震預(yù)演事項(xiàng),。

8,、老師布置班會(huì)課作業(yè)：讓每位同學(xué)以“生命”為話題，寫(xiě)一篇周記

9,、活動(dòng)結(jié)束