時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

1,、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)校本課程的研究與探索,，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究,。

2、計(jì)劃管理,。學(xué)校各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃,，建立教師、教研組,、學(xué)校三級(jí)計(jì)劃管理體系,，加強(qiáng)計(jì)劃性，克服工作中的隨意性,。

3,、制度管理。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。

4,、過(guò)程管理,。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理,，對(duì)教師的備課,、授課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題,，糾正問(wèn)題,。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查,。

5、教研組管理,。健全學(xué)校教研組管理制度,，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法,，規(guī)范各教研組活動(dòng),，使活動(dòng)落在實(shí)處，做到時(shí)間,、人員,、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí),。教研組學(xué)期檢查教案四次,，檢查作業(yè)兩次，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、聽(tīng)評(píng)課管理。聽(tīng)評(píng)課要做到有記錄,、有點(diǎn)評(píng),、有總結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽(tīng)課至少完成15次的聽(tīng)課任務(wù),，教研組長(zhǎng)至少20次,。其中要求聽(tīng)本校教師的課不低于三分之一。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行校委會(huì)成員包組聽(tīng)評(píng)課制度,，要求包組的校委會(huì)成員至少對(duì)所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽(tīng)課,，通過(guò)聽(tīng)課加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋,、解決問(wèn)題,。

7、教學(xué)分析管理,。明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程

的一部分,，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用,，要對(duì)不同學(xué)生做出診斷,。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作，認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè),、期末的質(zhì)量分析,，及時(shí)做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點(diǎn),。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)校要廣泛開(kāi)展對(duì)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》的學(xué)習(xí)與討論。圍繞教學(xué)要為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力這個(gè)核心問(wèn)題,；圍繞“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”這一活動(dòng)主題,。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究,，積極實(shí)踐,。突出課堂教學(xué)的地位。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深入開(kāi)展素質(zhì)教育,，為把我校辦成區(qū)先進(jìn)學(xué)校而努力。

二,、工作目標(biāo)：

1,、小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率100%,、畢業(yè)率99%以上,；

2、小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率95%以上,；

3,、小學(xué)生勞動(dòng)技能操作合格率90%以上；

4,、小學(xué)生科技活動(dòng)普及率90%以上,；

5、學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)普及率100%,；

6,、學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)普及率90%以上；

7,、學(xué)?；顒?dòng)課開(kāi)課率為100%；

8,、小學(xué)生英語(yǔ)課開(kāi)課率為95%以上,；

9、減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量,；

10、在校學(xué)生犯罪率控制在0,。2%以內(nèi),；

三,、

九月：

1、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃（第一周）,；

2,、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)進(jìn)一步進(jìn)行課程改革的資料及文件；

3,、開(kāi)展以“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”為主體的第六屆教學(xué)質(zhì)量月的動(dòng)員,、準(zhǔn)備工作；

4,、布置教壇新秀評(píng)比工作,；

5、各教研組聽(tīng)教材教法報(bào)告,，制定教研計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃（9月9日交）；

6,、成立新教研組,、年級(jí)組等；

十月：

1,、教學(xué)質(zhì)量月,，學(xué)習(xí)、反思階段：各教研組繼續(xù)組織學(xué)習(xí),，結(jié)合課堂教學(xué)中教師行為的現(xiàn)狀探討：教師行為與教學(xué)方式的關(guān)系,。反思教師的教學(xué)行為利弊，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,，以促進(jìn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。

3、區(qū)教壇新秀評(píng)比,；

4,、為質(zhì)量月上課準(zhǔn)備。

十一月：全面開(kāi)展以“課堂教學(xué)與教師行為”為主題的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),。

1,、專家講座（梅校長(zhǎng)）；

3,、積極參加區(qū),、片級(jí)的“教師論壇”，探索體現(xiàn)時(shí)代特征的教師教學(xué)行為及評(píng)價(jià)要素,；

4,、語(yǔ)數(shù)以教研組為單位為上研究課、小學(xué)科三個(gè)教學(xué)點(diǎn)一起上研究課,，各組推薦一位教師準(zhǔn)備參加校,、片教學(xué)活動(dòng),。

十二月：研討交流階段：

1、參加校,、片際間“教師教學(xué)行為風(fēng)采”展示交流活動(dòng),；

3、對(duì)教學(xué)質(zhì)量月中表現(xiàn)突出的教師給予表彰,；

4,、學(xué)校匯編成冊(cè)《課堂教學(xué)反思錄》；

5,、十二、元月準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考試,。

四,、教學(xué)常規(guī)工作：

7、開(kāi)展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)（12月）

語(yǔ)文：朗讀,、講故事比賽數(shù)學(xué)：計(jì)算比賽

英語(yǔ)：口語(yǔ)比賽計(jì)算機(jī)：漢字輸入比賽

自然：實(shí)驗(yàn)操作比賽（待定）體育：各種體育競(jìng)賽

社會(huì)：知識(shí)競(jìng)賽

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三

制定教學(xué)計(jì)劃讓教師在教學(xué)工作中事半功倍,，如何制定

教學(xué)工作計(jì)劃

一、教材內(nèi)容介紹

小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操,、田徑,、技巧與器械練習(xí)、小球類,、游戲,、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈,、體育與健康常識(shí),。課次較多的是跑、投擲和游戲,。其中跑是蹲踞式起跑,、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,，投擲壘球等;游戲主要是十字接力,，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),，室內(nèi)活動(dòng),。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次,。

二,、教學(xué)目的

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢,、頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3,、使學(xué)生具有主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)，表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè)趣和情趣,。

4,、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn),、自我保護(hù),、

自我評(píng)價(jià)

3,、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

4,、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),，提高身心健康。

5,、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí),、生活奠定良好基礎(chǔ),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

指導(dǎo)思想

1,、全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)素質(zhì)教育，以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨,， 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。

2、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想,。

3,、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域(運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體 發(fā)展,、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng))的目標(biāo)制訂本計(jì)劃。

學(xué)生基本情況分析

一年級(jí)共有25人,。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，喜歡接受新知識(shí)，但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);，同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,，因此，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

教學(xué)目標(biāo)

1,、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身 體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。

2、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。

共

2

1

1

2

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四

我校教學(xué)工作將立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破。全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)區(qū),、鄉(xiāng)20xx~20xx學(xué)年工作計(jì)劃和教研安排,，深化教育改革,，與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,。堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極推進(jìn)新課改，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),。用現(xiàn)代教育理念和教學(xué)設(shè)備指導(dǎo)教育實(shí)踐,，積極構(gòu)建和諧的發(fā)展環(huán)境。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五

學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量已達(dá)50多臺(tái)，維護(hù)工作也增大很多。特是微機(jī)室,，因上機(jī)任務(wù)繁重,，電腦出現(xiàn)較多問(wèn)題,。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理負(fù)責(zé)人,，我會(huì)盡職盡現(xiàn),，做好維護(hù)管理工作，保證電腦的正常運(yùn)行,，從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行,。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的根本保證,。

1.充分準(zhǔn)備,，保障開(kāi)學(xué)。

在八月初,，教學(xué)處就已開(kāi)始準(zhǔn)備各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作事宜，完成了高一高二年級(jí)教師的分配工作,；嚴(yán)格按照學(xué)校課程計(jì)劃,，做好高一、高二和高三年級(jí)教師的課程安排以及晚自習(xí)的安排,；完成了全校師生新教材的發(fā)放；確保了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

2.制度保障,，落實(shí)有據(jù),，嚴(yán)抓常規(guī)。

教學(xué)處以《xx一中教學(xué)工作細(xì)則》、《xx一中教育教學(xué)失誤（事故）處理?xiàng)l例》等相關(guān)制度作為依據(jù),，每天嚴(yán)格按時(shí)開(kāi)展查堂工作，每周定期檢查各教研組備課組的教研活動(dòng)開(kāi)展情況,，形成了規(guī)范有效的教學(xué)秩序,。

3.增強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

（1）督促教研組工作,。本學(xué)期教學(xué)處要求各教研組合理安排好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作,，并將工作計(jì)劃上交教學(xué)處,。我們根據(jù)各組計(jì)劃定期檢查了各組工作情況，及時(shí)指導(dǎo)各教研組開(kāi)展相關(guān)工作。做到了工作有計(jì)劃,，行動(dòng)有規(guī)劃,，使教研組工作更加科學(xué)有效,。

(2）規(guī)范教案。明確教案的基本要求,，規(guī)范教案的書(shū)寫方法,。在開(kāi)學(xué)之后檢查了兩周的教案，特別是對(duì)新進(jìn)教師,，督促教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要多關(guān)心他們,，幫助他們，培養(yǎng)他們,。

（3）加強(qiáng)了教學(xué)日志和教學(xué)周記的統(tǒng)計(jì)工作,。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)工作，認(rèn)真對(duì)教學(xué)日志和教學(xué)周記信息進(jìn)行了詳細(xì)登記和統(tǒng)計(jì),，掌握了課表執(zhí)行,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)規(guī)范、課堂教學(xué)等相關(guān)情況,，為學(xué)校教學(xué)管理提供了客觀科學(xué)的依據(jù),。

（4）定期檢查各年級(jí)各學(xué)科作業(yè)的布置及批改情況。通過(guò)抽查,、問(wèn)卷等方式了解并研究了各科（班）作業(yè)量，以月報(bào)表的形式,，加強(qiáng)反饋,，完成了作業(yè)布置與批改的指導(dǎo)工作，增加作業(yè)布置及批改的科學(xué)性和有效性,。

4.繼續(xù)推進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)建設(shè)工作,，完善《xx一中設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”實(shí)施方案》，鼓勵(lì)同學(xué)們自愿申報(bào)以無(wú)人監(jiān)考的方式參加考試,，促進(jìn)了學(xué)生誠(chéng)信發(fā)展,。

5.精心組織，嚴(yán)抓考試,。本學(xué)期現(xiàn)已完成了高一新生入門摸底考試,、高三年級(jí)入門摸底考試、20xx屆高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試,、高一和高二年級(jí)第一次月考和高三年級(jí)兩次模擬測(cè)試等6次考試,，為形成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，提升考試效果,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高等,，我們?cè)诿恳淮慰荚囍校⒅乜记靶麄?，精心進(jìn)行考務(wù)組織,，認(rèn)真進(jìn)行考試分析，為了解學(xué)生真實(shí)水平,，進(jìn)行科學(xué)有效地教學(xué)指導(dǎo)準(zhǔn)備了第一手資料,。

6.有效推進(jìn)高三復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期高三復(fù)習(xí)工作,，以高考復(fù)習(xí)迎考為重點(diǎn),，全力組織了高三年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)復(fù)習(xí)安排。認(rèn)真落實(shí)了每周的周練,、周考,、英語(yǔ)聽(tīng)力及二次模擬考試。并根據(jù)學(xué)生情況開(kāi)展了“培優(yōu)輔困”工作,。使學(xué)生成績(jī)得到了有效提高,。

7.圖書(shū)館工作。本學(xué)期圖書(shū)館重點(diǎn)在探索新的開(kāi)放模式，完善了以拾墨讀書(shū)社為核心的學(xué)生自主管理體系,，并覆蓋了高一,、高二和國(guó)際部三個(gè)組團(tuán)書(shū)吧。我們通過(guò)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,、增加組團(tuán)書(shū)吧的圖書(shū),，利用校園電視臺(tái)宣傳等方式，切實(shí)滿足了學(xué)生的閱讀需求,，為建設(shè)書(shū)香校園貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)把這五道關(guān),，充分利用課堂40分鐘,，在“有效、高效”上下功夫,，切實(shí)提高常態(tài)課堂教質(zhì)量,。

2、立足校本教研,，切實(shí)提高教研工作實(shí)效性,。本學(xué)期開(kāi)展系列教研活動(dòng)，力求教學(xué)研究方式多元化,，努力提升教師的教學(xué)技能,。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，推行教研組工作達(dá)標(biāo)制度,，開(kāi)展創(chuàng)建特色教研組活動(dòng)，使教研活動(dòng)做到經(jīng)?；?、專題化、系列化,。

4,、推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì),。探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與學(xué)校育人過(guò)程有效結(jié)合的辦法與途徑,，建立和完善有利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,，落實(shí)好小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

5,、規(guī)范學(xué)籍管理。逐步推進(jìn)學(xué)籍電子化管理,；規(guī)范休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的程序,，嚴(yán)禁不足齡學(xué)生提前入學(xué)及其他相關(guān)不規(guī)范的學(xué)籍管理行為,。

6、樹(shù)立育人為本,、德育為先的教育觀,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,。落實(shí)德育工作“四項(xiàng)”工程,，扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教育。積極落實(shí)“管理育人”,、“課程育人”,、“活動(dòng)育人”、“文化育人”工程,，營(yíng)造多維立體的育人環(huán)境,。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過(guò)家訪或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，相互溝通交流，共同教育,。同時(shí),，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)孩子。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)必修一和必修二,。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個(gè)單元中的黑體詞語(yǔ)以及出現(xiàn)的重要句型,；語(yǔ)法主要為：直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),；定語(yǔ)從句(i)(ii),；限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句；以及介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句等,。

主要工作

1,、全面做好初高中銜接工作。高中學(xué)段和初中學(xué)段在教學(xué)對(duì)象,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)要求、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面均存在著一定的差異。因此,，幫助高中學(xué)生了解這些差異,，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，是擺在新學(xué)期我們高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù),。為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層,，在上新課之前，拿出兩周左右的時(shí)間搞好高初中之間的銜接,，為開(kāi)新課做好準(zhǔn)備,。

3、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真研究新教材,，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,。在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

4,、搞好單元小節(jié)和過(guò)關(guān)練習(xí)。要降低難度,，從基礎(chǔ)抓起,，從課本抓起，從基礎(chǔ)單詞,、短語(yǔ)抓起,，先學(xué)好課本，再?gòu)?qiáng)調(diào)能力的提高,。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單元內(nèi)容,，通過(guò)練習(xí)提升能力。

5,、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn),、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高,，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣,。

6,、為了提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，從高一就開(kāi)始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,。除了利用課堂上的時(shí)間外,，還堅(jiān)持每周兩次利用課余時(shí)間給學(xué)生集體練聽(tīng)力,。

7、堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練,，訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng),。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記,，對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo),。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇九

1,、統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)管理,。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,，加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，認(rèn)真分析，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)整策略,，全面提高,。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作，充分發(fā)揮多媒體教室,、辦公電腦等電教平臺(tái)的作用,，規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,，加強(qiáng)多媒體教室的使用登記制度,，嚴(yán)格電教器材和教材的管理工作，加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù),，保證設(shè)備的使用率和完好率,。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格學(xué)生按照上級(jí)要求進(jìn)行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出等工作,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,、注重過(guò)程實(shí)效。

我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（1） 備課,。

分塊備課，集體評(píng)議,，個(gè)人修改,，注重反思。教師要明確一課,、一章節(jié),、一單元、一冊(cè),、一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,。教師要認(rèn)真鉆研教材,，做到心中有人（學(xué)生），胸中有書(shū)（教材）,，站在全局的高度駕馭教材（整合教材）,。備教法設(shè)計(jì)，抓重點(diǎn)難點(diǎn)（根據(jù)生情,、班情,、師情），優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì),。提倡教案形式多樣化，可寫,，可打印,，上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,，記學(xué)生好的思維方法,，記學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，記學(xué)生的困惑,。

（2） 上課,。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力,，指導(dǎo)學(xué)生研究性,、合作性、探究性學(xué)習(xí),，為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間,，創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

（3） 作業(yè),。

加強(qiáng)作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度,，避免大量重復(fù)性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,，認(rèn)真布置和批改作業(yè),。把握好作業(yè)的質(zhì)與量，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性,、實(shí)踐性,、操作性作業(yè)，注重多樣化的,、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,，并注意切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時(shí)要注意：及時(shí)批改,，及時(shí)反饋,，及時(shí)講評(píng)，認(rèn)真糾錯(cuò),。

a,、作業(yè)設(shè)置。除語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科外,，其余學(xué)科課程均不設(shè)書(shū)面作業(yè),。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,，類型全面,。

b、作業(yè)批改,。所有作業(yè)的批改均實(shí)行有等級(jí),、有日期的評(píng)價(jià)制。使用統(tǒng)一的批改符,，批改符和等級(jí)的書(shū)寫要規(guī)范,，學(xué)生作業(yè)要整潔、齊全,、規(guī)范,。

3,、聽(tīng)課。認(rèn)真組織開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，加大力度聽(tīng)推門課,。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)班級(jí)隨機(jī)聽(tīng)課，注重指導(dǎo)實(shí)效,。每學(xué)期,，教導(dǎo)主任至少聽(tīng)評(píng)課30節(jié)，組長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課25節(jié),，教師之間聽(tīng)評(píng)課20節(jié),。

4、做好微型課賽工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，抓好微型課,，以課促研，以研促教,。在全校范圍內(nèi)展開(kāi),，45歲以下的教師必須參加學(xué)校微型課賽，優(yōu)勝者即可參加鎮(zhèn)總校組織的微課制作比賽,。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十

光陰迅速,，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段,，是時(shí)候開(kāi)始寫工作計(jì)劃了,。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校第一學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,，希望能夠幫助到大家,。

第一學(xué)年已接近尾聲，新的學(xué)期即將開(kāi)始,，為了使新學(xué)年第一學(xué)期的工作能順利,、有序、高效的開(kāi)展,，現(xiàn)制訂如下工作計(jì)劃：

熱愛(ài)教育工作,，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)與生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與組內(nèi)同事相處融洽,，愉快地分工合作，高效的進(jìn)行組內(nèi)運(yùn)作,。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《給教師一生的建議》和《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》,，參與金惠文名師工作室博客論壇并積極發(fā)帖和回帖，參與專業(yè)知識(shí)的討論和學(xué)習(xí),，不斷為自己充電,。

課堂永遠(yuǎn)是教師工作的主陣地，如果不能在課堂上將效益發(fā)揮到極致,，這樣的.課堂永遠(yuǎn)是低效的,，也是學(xué)生喜歡這門學(xué)科的最大理由。所以課前備課,、課中調(diào)整,、課后反思是必須要做到的，也是基本的教學(xué)要求,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材、備學(xué)生,，熟悉課件的操作過(guò)程,，預(yù)先試做實(shí)驗(yàn)以確保質(zhì)量；課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的心情,、狀態(tài),，及時(shí)調(diào)整課堂氣氛，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和順序,，以求達(dá)到本課最大效益,；課后及時(shí)反思并作記錄，為日后本課開(kāi)展做好準(zhǔn)備,。新課程結(jié)束后的復(fù)習(xí)課,，避免搞題海戰(zhàn)，教師多做題,，學(xué)生就能少做題,、做好題，注重方法的講解和題型的歸類,；在新課結(jié)束考試之后計(jì)劃進(jìn)行兩輪考前復(fù)習(xí)，及章節(jié)基本復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí),；對(duì)學(xué)困生和優(yōu)生做到分層教學(xué)和分層輔導(dǎo),，使其在原有基礎(chǔ)上有大的進(jìn)步或提升。

進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)的流程,，切實(shí)提高集備效益,，明確組內(nèi)分工,，提高分塊任務(wù)的完成效率和質(zhì)量，集思廣益,，初步建立符合我校學(xué)情的化學(xué)資源庫(kù),，尤其是中考前的復(fù)習(xí)期間更加要重視集備質(zhì)量。

盡最大努力配合任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,，保證儀器和藥品的質(zhì)量,，確保實(shí)驗(yàn)的順利開(kāi)展，積極為中考前的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查做好準(zhǔn)備,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)儀器藥品的數(shù)量管理,，做到實(shí)驗(yàn)臺(tái)賬清楚、櫥卡物品一致,，以高質(zhì)量的管理來(lái)應(yīng)對(duì)裝備站等部門領(lǐng)導(dǎo)的各類檢查,。

1、充實(shí)度過(guò)每一天,，不讓課堂留遺憾,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩本理論專著,，提高自身理論水平,，努力成為金惠文名師工作室發(fā)帖和回帖的積極分子，確保完成工作室分配的任務(wù),，努力為工作室成員服務(wù),。

3、確保教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行,。

4,、積極撰寫教學(xué)反思、案例等,，撰寫教育教學(xué)論文一篇,，爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

5,、至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,，有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取一節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

6,、至少一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,，有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取一節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

7,、做好實(shí)驗(yàn)室管理工作,，認(rèn)真開(kāi)展中考理化實(shí)驗(yàn)考查工作。

8、做好教研組長(zhǎng)的份內(nèi)工作,，協(xié)調(diào)本組內(nèi)教師,，最大化發(fā)揮集體的團(tuán)隊(duì)力量，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組,。

9,、爭(zhēng)取通過(guò)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)資格的評(píng)審。