總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
小小班年終總結(jié)篇一
新學(xué)期開始了，對于小班的孩子來說,，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的老師和小伙伴們走到了一齊，在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手,。開學(xué)的第一天,，孩子們哭的哭，鬧的鬧,，簡直把我們的老師弄的措手不及,，為了使幼兒盡快適應(yīng)群眾生活,，我們班三位老師團結(jié)一致，切實做好每一項保教工作,。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,，和他們一齊搭積木，做游戲,。午睡的時候,，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感，漸漸地,，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒,。一個月后，幼兒基本都愿意來幼兒園了,，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處,，給今后的教學(xué)生活奠定了有利的基礎(chǔ),。
二、給予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護,。
我班幼兒年齡較小,，大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運動量的大小主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服,，幫他們脫掉過多的衣服,。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子，我們及時給予更換,，并把衣褲洗凈曬干,。冬天一到，很多幼兒變成一粒?！靶∏颉?，每次小便后，由于穿太多衣服,，褲子總是穿不好,，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好；對于帶藥來園的孩子,，不管是中藥,、西藥、沖劑還是口服液,，我們都按時按量給幼兒服用,，在日常生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化,，發(fā)現(xiàn)異常能及時報告醫(yī)生,，或與家長聯(lián)系,。我班老師認真負責(zé)的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛，得到了家長的肯定和好評,。
三,、重視衛(wèi)生保健工作，結(jié)合本班實際,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度，每一天堅持消毒口杯,，毛巾,，打掃課室；定時消毒臥室,，洗曬枕頭套,，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的傳播,，為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境,。由于本班幼兒年齡較小，在家里很多事情都是包辦代替,，自理潛力較差,。針對這一狀況，我們利用了各種時機進行常規(guī)教育,，讓幼兒在群眾中學(xué)習(xí)基本的生活自理潛力,。另外，我們還對幼兒進行日常常規(guī)培養(yǎng),，如上下樓梯手扶扶手,，一個跟著一個走；學(xué)習(xí)排隊洗手等,。透過這一學(xué)期的教育和幫忙,，此刻幼兒基本樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末,，大部分孩子學(xué)會了自己洗手,，自己吃飯，自己擦嘴巴,，流鼻涕會請求老師幫忙擦鼻涕,，分清左右腳穿鞋子等，在生活潛力,，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步,。
四、從幼兒的興趣出發(fā),，注重各領(lǐng)域活動的多樣化,，透過整合課程促進幼兒身心全面發(fā)展,。
根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平，我們選取了很多生動搞笑的主題活動,。如“幼兒園是我家”,、“超級糖果屋”、“小不點兒”等,。以整合的思想為指導(dǎo),，開展多種形式的教育教學(xué)活動，促進幼兒多領(lǐng)域的發(fā)展,，并透過區(qū)角活動,，在動手操作中學(xué)到知識，得到發(fā)展,。
作為“奧爾夫音樂班”,，我們開展了豐富多采的音樂教學(xué)活動，在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中,，配合樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍,。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒的節(jié)奏感有明顯的進步,，初步學(xué)會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂,。很多家長反映，孩子在家都喜歡聽“奧爾夫”配置的碟,，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌,，手舞足蹈地唱著歌曲。家長看到自己孩子對音樂的喜愛,，都感到很開心,，也對教師的教育教學(xué)工作感到肯定。
在日常生活中,，教師結(jié)合“奧爾夫”的英語教育,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單的英語學(xué)習(xí)環(huán)境、利用每日不同時間段,，相同的時機,，有意識地讓幼兒感受用英語表達的方式。
五,、努力做好家長工作,，建起家園友誼之橋。
這是小班孩子入園的第一個學(xué)期,，為了更好地了解他們,，順利地開展今后的工作，家長的配合和幫忙，是了解每個幼兒的第一步,，也是幫忙我們做好教育工作的方式和渠道,。于是，在幼兒入園前,，我們開展了第一次家長會，我們初步了解了每個幼兒的性格特點和生活習(xí)慣,，感受到了家長對我們工作的支持,。開學(xué)后，我們也透過各種方式與家長進行交流聯(lián)系,。例如,，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗,，探討有針對性的有效教育方法,，我們還透過“家園欄”，向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗,，健康知識,，或是求得家長配合的活動通知等。
六,、加強教育力度,，解決存在問題。
在下學(xué)期的工作中,，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：1,、幼兒普通話的聽說潛力有待提高；2,、幼兒在交往過程中,，存在爭搶玩具、推人的現(xiàn)象,；3,、部分幼兒的進餐速度較慢；4,、幼兒洗手時,，有玩水的現(xiàn)象。
回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力,，看到這天孩子們?nèi)〉玫倪M步,，心中感慨不已，更多的是充滿甜蜜,。在新學(xué)期中,，我們老師將再接再厲，本著“一切為了孩子”的原則,，團結(jié)合作,，不斷充實自己,，提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)，繼續(xù)搞好“做中學(xué)”科學(xué)教育,，建構(gòu)具有本園特色的“奧爾夫”活動課程,，腳踏實地地做好教育教學(xué)工作。
小小班年終總結(jié)篇二
一,、穩(wěn)定幼兒情緒,，幫忙幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
新學(xué)期開始了,，對于小班的孩子來說,，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一齊,，在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手,。開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭,，鬧的鬧,，簡直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應(yīng)群眾生活,，我們班三位老師團結(jié)一致,，切實做好每一項保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,，和他們一齊搭積木,，做游戲。午睡的時候,，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感,，漸漸地，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒,。一個月后,，幼兒基本都愿意來幼兒園了，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)生活奠定了有利的基礎(chǔ),。
二,、給予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護。
我班幼兒年齡較小,，大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運動量的大小主動增減衣服,，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子,，我們及時給予更換,，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到,，很多幼兒變成一粒?！靶∏颉保看涡”愫?，由于穿太多衣服,，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好,；對于帶藥來園的孩子,，不管是中藥,、西藥,、沖劑還是口服液，我們都按時按量給幼兒服用,，在日常生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化,，發(fā)現(xiàn)異常能及時報告醫(yī)生，或與家長聯(lián)系,。我班老師認真負責(zé)的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛,，得到了家長的肯定和好評。
三,、重視衛(wèi)生保健工作,，結(jié)合本班實際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度,，每一天堅持消毒口杯，毛巾,，打掃課室,；定時消毒臥室，洗曬枕頭套,，做好預(yù)防疾病工作,，防止病菌的傳播，為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境,。由于本班幼兒年齡較小,，在家里很多事情都是包辦代替，自理潛力較差,。針對這一狀況,，我們利用了各種時機進行常規(guī)教育，讓幼兒在群眾中學(xué)習(xí)基本的生活自理潛力。另外,，我們還對幼兒進行日常常規(guī)培養(yǎng),，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走,；學(xué)習(xí)排隊洗手等,。透過這一學(xué)期的教育和幫忙，此刻幼兒基本樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,，到學(xué)期末,，大部分孩子學(xué)會了自己洗手，自己吃飯,，自己擦嘴巴,，流鼻涕會請求老師幫忙擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等,，在生活潛力,，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步。
四,、從幼兒的興趣出發(fā),，注重各領(lǐng)域活動的多樣化，透過整合課程促進幼兒身心全面發(fā)展,。
根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平,，我們選取了很多生動搞笑的主題活動。如“幼兒園是我家”,、“超級糖果屋”,、“小不點兒”等。以整合的思想為指導(dǎo),，開展多種形式的教育教學(xué)活動,，促進幼兒多領(lǐng)域的發(fā)展，并透過區(qū)角活動,，在動手操作中學(xué)到知識,，得到發(fā)展。
作為“奧爾夫音樂班”,，我們開展了豐富多采的音樂教學(xué)活動,，在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中，配合樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍,。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),，幼兒的節(jié)奏感有明顯的進步，初步學(xué)會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂,。很多家長反映,，孩子在家都喜歡聽“奧爾夫”配置的碟,，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲,。家長看到自己孩子對音樂的喜愛,，都感到很開心，也對教師的教育教學(xué)工作感到肯定,。
在日常生活中,，教師結(jié)合“奧爾夫”的英語教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,、利用每日不同時間段,，相同的時機，有意識地讓幼兒感受用英語表達的方式,。
五,、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋,。
這是小班孩子入園的第一個學(xué)期,，為了更好地了解他們，順利地開展今后的工作,，家長的配合和幫忙,，是了解每個幼兒的第一步,，也是幫忙我們做好教育工作的方式和渠道,。于是，在幼兒入園前,，我們開展了第一次家長會,，我們初步了解了每個幼兒的性格特點和生活習(xí)慣，感受到了家長對我們工作的支持,。開學(xué)后,，我們也透過各種方式與家長進行交流聯(lián)系。例如,，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn),，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教育方法,，我們還透過“家園欄”,，向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗，健康知識,，或是求得家長配合的活動通知等,。
六、加強教育力度,，解決存在問題,。
在下學(xué)期的工作中,，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：1、幼兒普通話的聽說潛力有待提高,；2,、幼兒在交往過程中，存在爭搶玩具,、推人的現(xiàn)象,；3、部分幼兒的進餐速度較慢,；4,、幼兒洗手時，有玩水的現(xiàn)象,。
回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力,，看到這天孩子們?nèi)〉玫倪M步，心中感慨不已,，更多的是充滿甜蜜,。在新學(xué)期中，我們老師將再接再厲,，本著“一切為了孩子”的原則,，團結(jié)合作，不斷充實自己,，提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì),，繼續(xù)搞好“做中學(xué)”科學(xué)教育，建構(gòu)具有本園特色的“奧爾夫”活動課程,，腳踏實地地做好教育教學(xué)工作,。
小小班年終總結(jié)篇三
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。2020年,，我們班的三位老師，以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪,。
在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動,，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。
本學(xué)期剛開始,，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小,，走路不穩(wěn),，情緒波動大，每次到了午睡時間,，我們都忙得不可開交,，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時,，我們以大局為重,、積極工作、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失。__老師的腰不太好,，家里的母親臥床不起,，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上,，但她還是兢兢業(yè)業(yè),、工作搶著干，從不叫苦叫累,。_老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好,。正是由于老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。
1、本學(xué)期,，我和_老師負責(zé)教學(xué)工作,，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,，開展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動中,，我和_老師緊密結(jié)合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力,，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意,。
2、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。
1,、衛(wèi)生保健
我們與全脫班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，_老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,，她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?，不怕麻煩，引?dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來,，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。
2,、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁,、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中,，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!
小小班年終總結(jié)篇四
??經(jīng)過了一年的磨練,，我在組織教育活動的時候,，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識,。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗,，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),，從她的身上,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮,，努力,。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助,，使我很快的“成長”起來,。
??在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
??在以后的日子里,，我會更加努力的學(xué)習(xí),，工作，向您們看齊,！
??范文五：20xx幼兒生活老師年終工作總結(jié)
??轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,，回顧這段時間的工作，充實而有意義,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的工作很快步入的正規(guī)，取得了較好的成績,，今后我會嚴格要求自己,，爭取有更多的收獲，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,，
??1.確定安全
??生活老師的重要職責(zé)是保證學(xué)生的安全,，每次學(xué)生回宿舍后深入宿舍清點學(xué)生人數(shù)，確保點名查寢不漏一人,；督促學(xué)生認真保管好自身的財物,，并按照校園規(guī)定將貴重物品或超過五十元以上的現(xiàn)金交由班主任或生活老師暫時保管，以防不測發(fā)生,；定期對公寓的安全隱患進行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
??2.深入學(xué)生生活,，勤于觀察
??初中學(xué)生有著心理狀態(tài)的復(fù)雜性,、內(nèi)心世界的多樣性的特點及個性，了解他們的內(nèi)心世界,，針對不同的情況進行耐心細致的教育,，深入學(xué)生宿舍，掌握學(xué)生情況,，認真觀察學(xué)生的言行舉止,，從細致處做好學(xué)生的思想工作，老師愛學(xué)生如同愛自己子女一樣,，引導(dǎo)學(xué)生日常生活嚴謹,、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，及時到垃圾,，節(jié)約用水，整理好自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，他們感到英華學(xué)校生活的溫馨,、幸福和愉快，由此激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)天天向上,。
??3.人性化的管理
??對學(xué)生管理既不能傷失原則,，又不能死搬硬套。既要講究原則,，又要有一定的靈活性,。這樣，學(xué)生愿意接受你的管理,，不會排斥你,，不會形成比較嚴重的沖突和對立。沒有懲罰的教育是不完整的教育,，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，應(yīng)因人而異，需要花一些心思去琢磨,。師生關(guān)系比較融洽,，比較和諧，學(xué)生情緒好,，學(xué)生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位,。無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力,。
??總之,，這一學(xué)期，十分優(yōu)秀的完成了學(xué)校交給我的任務(wù),。當(dāng)然,，工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的。在今后的教育工作中,，不斷加強個人修養(yǎng),，自覺加強學(xué)習(xí)，努力提高工作水平,，適應(yīng)新形勢下本質(zhì)工作的需要,，我將更加努力，力爭將工作做得更好,。
小小班年終總結(jié)篇五
一個學(xué)期在忙忙碌碌中即將過去,，這學(xué)期我們小班年段根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃，在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和全段教職工的努力下我們圓滿地完成了各項任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期小班段工作總結(jié)如下：
一,、樹立終身學(xué)習(xí)的意識，積極參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,。
1.在工作中，以新《規(guī)程》新《鋼要》和幼兒園的《學(xué)期園務(wù)計劃》為指導(dǎo)，以幼兒的全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展幼兒個性為核心,，全面推進小班年段教育教學(xué)。
2,、堅持貫徹執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)的各項指示,，規(guī)定。提高老師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量,。
二,、領(lǐng)會《綱要》精神，科學(xué)地組織幼兒一日生活學(xué)習(xí),。促進幼兒身心健康發(fā)展,。
1.教師與保育員堅持每天用熱情親切的態(tài)度接待幼兒入園，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體學(xué)習(xí)和生活,，讓每個孩子都喜歡上幼兒園,。
2.老師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒的興趣與發(fā)展水平選擇教學(xué)內(nèi)容和材料，認真制定周逐日計劃,。
3.堅持保教并重的原則,，各班教師與保育員密切配合，培養(yǎng)幼兒自理能力和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。大部份幼兒能自己穿衣和褲,，穿鞋子，自己吃飯收拾餐具,，自己入廁等,。
4.保育員能認真做好各項衛(wèi)生工作，細致照料幼兒的生活,，保證幼兒的健康和安全,。
5.認真選擇音樂編排適合小班幼兒年齡特點的早操，開展早操展示活動,。組織適合小班幼兒的戶外體育活動,。提高幼兒自身素質(zhì)促進幼兒身心健康成長。
6.各班開展小班教學(xué)活動,，作好教研反思工作,。
三、家長工作
1.在新生入園后,，為了讓幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,，我們?nèi)蔚慕搪毠⑴c了變廢為寶的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
2.組織豐富多彩的活動,。
二月份：
1.做好新生接待工作
2.建立正常的教學(xué)秩序,，開展早操活動,。
三月份：
1.組織教師"慶三八"變廢為寶手工制作比賽。
2.興趣班招生工作,。
3.班級環(huán)境布置大評比,。
四月份：
1.教師教研反思活動。
2.加強新早操訓(xùn)練,。
3.組織全園幼兒為"玉樹災(zāi)區(qū)"獻愛心捐款活動,。
五月份：
1.五一勞動節(jié)開展《我運動我健康我成長》活動
2.新早操展示活動,。
3.家長拔河比賽,。
4.開展安全教育講座。
5.兒童節(jié)節(jié)目排練,。
六月份：
1.組織慶"六一"活動演出
2.慶"六一"畫展
3.完成整學(xué)期教育教學(xué)工作,。
4.完成期末工作
5.做好暑假招生工作。
當(dāng)然金無足赤人無完人,，我深深感到自己身上還存在著許多不足,，在新的學(xué)期里，我將取補避短,，把我們年段的工作做得更好,。
小小班年終總結(jié)篇六
首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)安排我這一學(xué)年擔(dān)任小班教師,。通過帶小班,，我受益匪淺。經(jīng)過4個多月工作的磨練,，我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了幼兒園教師的工作,。完成了一次做四歲孩子媽媽的實習(xí)，深刻地體會到了小班教師的不易和偉大,。不知不覺地結(jié)束了一個學(xué)年的工作,，雖然是那么忙碌，那么辛苦,，但自己仍一如既往地認真工作著,。為了更好地提高自己的各項工作水平，現(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認識：做一個幼兒教師也許不難,，但要做一個好教師就很難了,。我個人覺得在工作中，我主要做到了兩個字——“關(guān)心”,，是的,，關(guān)心每一個幼兒，無論他是調(diào)皮還是搗蛋,，在我心中,，每一個孩子都是需要關(guān)心幫助的個體,，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。在工作中,，我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法：
帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓孩子覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時,，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。記得剛開學(xué)的時候，我批評過一個叫張俊溢的調(diào)皮小男孩,，從此以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他,，對此，我并沒有從此以后對他不聞不問,，反而更靠近他,，每天都和他聊他最喜歡的動畫片，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開始喜歡我了,，這讓我覺得,，老師有一顆愛心真的很重要。
教育孩子不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心，在平時的工作中要細心觀察,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子不同的需要,。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作，不就是孩子王嗎,？真正踏上工作崗位,，我才感覺到并不輕松，反而還壓力重重,。你要對三十幾個孩子負責(zé)啊,，于是我從一個馬大哈，慢慢變成了會細心觀察的人,，觀察什么呢,？當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾；在他感冒時提醒他多喝水等等,。學(xué)生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子,，一進入社會就要變成一個照顧三十幾個孩子的老師，這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道,，但我一點也不覺得苦,，相反,，看到自己的成長我很高興，我今后還會繼續(xù)努力的,。
回顧檢查自身存在的問題,，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方。我是一名新教師,，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處,，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚,，也有可能是思路不夠詳細,，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會努力進步的,，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,，更好。所以,，今后我要進一步學(xué)習(xí)備課，上課,，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。
只有不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí),，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)年中,，積極參加各項學(xué)習(xí),、競賽，認真參加活動,，在師傅和各位前輩的指導(dǎo)下堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。
根據(jù)本班情況,積極開展主題活動和區(qū)域活動使其相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣,，活動的積極性就更強，使每個幼兒都能有進步,。
俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,，為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。
根據(jù)這些，我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律,，從生活的每件小事抓起,。比如，在這學(xué)年中,，我們開設(shè)了區(qū)域活動,，幼兒在這活動中可以自主選擇分區(qū)活動。在活動中,，我們有針對性地對幼兒進行教育,，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放,。通過半年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效。在下學(xué)年,，我將進一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大的進步。
一個人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起,，從身邊的小事做起,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進行探望娃娃,、說安慰話,，整個過程讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人，并提高自身語言能力,。
其實,，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進步，在我們的努力下,，我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,，他們也逐漸成為一群活潑、禮貌,、懂事,、富于想象、樂于助人的好兒童,，,，每當(dāng)想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動,，看來,，自己的付出與收獲是成正比的,。
成績固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時和不足之處,。對于剛工作半年多的我來說,，要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多，如何使自己的教學(xué)工作更有成效,，如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高,，如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時代的幼兒教師，這些都是我有待于思考和急于解決的問題,。以后的路還有很長,，我想，只要我一步一個腳印踏實走下去,，我一定可以越做越好,。讓孩子快樂、讓家長滿意,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是我不變的追求,。
小小班年終總結(jié)篇七
經(jīng)過一個學(xué)期的共同相處，教師與家長之間的關(guān)系更加融洽,，老師與家長之間也從不認識到逐漸熟悉,，彼此交流育兒經(jīng)驗的次數(shù)正逐漸頻繁，溝通的渠道也日益增多,。通過家長活動，家長對我們教師的教學(xué)與當(dāng)前的幼兒教育動向,，特別是對探索型主題活動有了進一步的了解,，平時，大多數(shù)家長能配合班級收集與主題相關(guān)的資料,。
1,、利用家長活動時間，向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,，區(qū)別傳統(tǒng)教育與二期課改之間的不同,，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會,，注重孩子口語,、動手能力的培養(yǎng)，和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享,、同情,、遵守規(guī)則、合作等親社會行為,。
2,、辦好宣傳欄,，為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學(xué)情況,，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學(xué)情況。
根據(jù)主題開展情況,，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況。
利用家長活動時間,，讓家長積極參與各種討論,，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。
針對個別幼兒情況,，通過來離園時,、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學(xué)習(xí)與活動情況,，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑,。
1、鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動,，促進家庭之間,、家園之間的多向交流。
2,、正確發(fā)揮家長的作用,，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,，發(fā)揮好父母的教育工作,。
3、鼓勵家長積極參加親子秋游活動,、節(jié)日,、表演等同樂活動，加深親子的情感交流,。
小小班年終總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實而有意義,。特別是這學(xué)年對我來說很特殊，有壓力同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)年結(jié)束了，回頭看看,，也不免有一些感慨,。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護以同志為核心的___的正確領(lǐng)導(dǎo),，熱愛人民，熱愛社會主義祖國,，忠誠于_的教育事業(yè),。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。基本上能作到不遲到早退,。
這學(xué)年的收獲是認識了__個可愛的孩子,，我們通過一個學(xué)期的相處，從他們一開始對你不服不依,，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,，感到自己終是“付出得到了回報?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,，開學(xué)初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚,，“哇哇”大哭起來,，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小,，脾氣很倔,，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了,，但是我和劉老師決心用愛感化孩子,，耐心說教，細心照顧，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,，也堅強多了,，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的__從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,，而且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內(nèi)向的__也變活潑開朗了好多,。
對待孩子要細心耐心有愛心，每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,，我們班也是如此,，__就是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動,，注意力很難集中,，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹“麻煩”,，有時真的很生氣,，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子,，跟他講道理,，用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,，我會繼續(xù)下去……
__位孩子與其有關(guān)的卻不止__位家長,，如何處理好家長的關(guān)系很重要，我是比較年輕的老師,。開始接觸家長是在孩子報名時,，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任，于是我和劉老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,，對孩子的愛,。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了,，信任多了,。我們班的孩子都很小，每天放學(xué)時,，我和_老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子,。有時候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理能力?，F(xiàn)在,，我們班的孩子大部分都學(xué)會了自己穿鞋子?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小,，F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心，我們苦點,、累點算什么呢?值得!
古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”,，對呀，教師更應(yīng)該如此,，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心,，對事情要有恒心,。因為年輕，所以很多事情都得從頭開始學(xué),，我虛心向別的教師請教班級管理的心得,，認真對待每次的教學(xué)活動，認真寫好活動設(shè)計,，爭取上好每節(jié)活動課,。
為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志,，如《__教育》,、《__博覽》、《__教育》等等,，把別人好的方法摘錄下來,，并且認真學(xué)習(xí)新《__》，并以此來要求自己,，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際,，提高活動質(zhì)量，爭取更多的收獲,。
迎接我的也將是新的學(xué)期,，我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的希望等著我的!
小小班年終總結(jié)篇九
時間過的好快,，不經(jīng)意間xxxx年就要過去了,，回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂，有工作上的困惑也有各方面的進步,，真是又喜又憂?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：
在日常工作中認真按照一日常規(guī)流程要求孩子，從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。
1.入園后堅持每天開窗通風(fēng)，用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,，做好餐前準備,。
2.進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食，及時為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時做到不撒飯,、不剩飯,、不挑飯，桌子干凈,、衣服干凈,、地面干凈。針對進餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。
3.間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面,，及時提醒孩子增減衣物,，上下樓梯不要打鬧，跟著老師一起做操,。
4.室內(nèi)活動環(huán)節(jié),，配合班級教師進行教育活動，跟孩子一起做一個學(xué)習(xí)者,。
5.戶外環(huán)節(jié),，安全最重要，一定要讓每個孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動,，活動前后檢查場地和幼兒人數(shù),。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,；隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,，能做好幼兒活動的護理工作。
6.午睡環(huán)節(jié),，睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,，及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。
7.午點環(huán)節(jié),，和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點,，幼兒吃完后迅速打掃完活動室。
8.離園環(huán)節(jié),，檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理,，堅持做到人卡不分離，認真完成職責(zé),，做好離園后的消毒工作,。
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重，沒有一個健康的身體何來美好的童年,，所以幼兒的安全頗為重要,。
我會在給孩子一個整潔舒適環(huán)境的同時配合班級教師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,，并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍，保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里,。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,，家長的滿意是對我的工作的肯定。
按時進行玩教具消毒,，并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二,、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒,。
由于是中間來到這個班級,，對班級孩子和家長來說都很陌生，所以我更加應(yīng)該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,，讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里,。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況，家長提出的問題一定要認真考慮后在給予對方合理的答復(fù),。發(fā)現(xiàn)問題及時解決避免發(fā)生不必要的麻煩,。
本學(xué)期的保育總結(jié)如上，一年來我雖然取得了一些進步,，但也同時存在著這樣那樣的不足,，我會做好自己本職工作同時做到三多：多向有經(jīng)驗的保育老師請教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,、多反思自己的工作,。繼續(xù)努力，力爭更上一層樓,。
小小班年終總結(jié)篇十
又是一年的開始,，早上目送女兒上學(xué)的時候，不知道怎么的,，就那樣看著她背著小書包遠去的身影,，心里驀然升騰起一種特別幸福的感覺。也是在這一刻,，我突然想,，為了孩子，其實我一直以來所做的,，都是值得的,。
20xx年，是女兒升小學(xué)的第一年,。因為擔(dān)心,，我放棄了外地的工作，回到她的身邊,。從一種松散的生活突然變得有規(guī)律,，女兒起初適應(yīng)得很不好,。還記得剛開學(xué)那幾天，每天我去學(xué)校接她,，她的小臉總是繃得緊緊的，再不見往昔的燦爛笑容,。在那段日子里,，我每天會陪著她做作業(yè)，給她講故事,，還會帶著她去附近的公園散步,，經(jīng)常還會和她玩一些簡單的益智游戲，為的只是換她的笑容,。
班級競選班干部了,。我多希望自己的孩子能當(dāng)上個“一官半職”，因為這些都能在無形中培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力,。只是希望歸希望,，面對競選落敗的女兒，我依然微笑著告訴她：沒關(guān)系,，只要努力就行了,，機會無限，只要我們努力和爭取,。
女兒寫字速度慢,，時常地，我去學(xué)校接她的時候,，她還沒有做完老師課堂布置的作業(yè),。看著離去的同學(xué),，女兒的臉上早已寫滿焦慮,，目睹這一切，我略有心酸,，但我知道我不能焦慮,，我能做的除了給她一個鼓勵的微笑，再就是輕聲安慰,，默默守候,。
為了要改變她的寫字速度，我開始引導(dǎo)她,，告訴她,，每天學(xué)了新的知識要“溫故而知新”，只有更好地認清字的形狀,，記住字的筆順,，才能把字寫得更快更好,。女兒聽著，似信非信,。為了幫助她,，我還在規(guī)范她寫字速度上下功夫，有時候她做作業(yè),，我會先衡量好時間,，再督促著她快快完成。
雖然一直不想加重她的學(xué)習(xí)負擔(dān),，但我仍然為她買了幾本練習(xí)冊,，平日里只要有空，我會拿出她的課本看一下她們的教學(xué)進度,，再選擇部分習(xí)題給她做,。因為只是補充少量的習(xí)題，所以女兒并不會排斥,，相反很樂意地接受了我的安排,。
隨著時間的推移，女兒的進步是有目共睹的?，F(xiàn)在的她,，放學(xué)后再不需要我督促寫作業(yè)，寫字速度也大大改進,，成績更是有了很大的進步,，前一個月，因為進步突出,，女兒還被提拔為班干部呢,。
陪伴著她的一路成長，我的心逐漸由擔(dān)心變成欣慰,，再到感動,。我不能說女兒的一切改變?nèi)俏业墓冢抑荒苷f,，為了孩子,，我愿意付出一切努力。20xx年已然來臨,，我相信在新的一年里我會做得更好,，同樣，女兒也會做得更好,！
