在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇一

物流管理系統(tǒng)是針對(duì)中小型物流企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)的，主要實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：

（1）向客戶全面展示公司各項(xiàng)業(yè)務(wù),。

（2）客戶在線對(duì)運(yùn)單情況進(jìn)行查詢(xún)。

（3）向客戶介紹公司物品分類(lèi)情況,。

（4）為分公司提供貨物運(yùn)單信息添加功能,。

（5）為管理員提供后臺(tái)登錄入口。

（6）管理員通過(guò)后臺(tái),，對(duì)運(yùn)單信息進(jìn)行全面管理,。

（7）對(duì)公司各行業(yè)務(wù)信息進(jìn)行管理。

（8）對(duì)分公司信息,、管理員信息進(jìn)行管理。

本系統(tǒng)前臺(tái)頁(yè)面主要包括以下功能模塊：

（1）倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理,。該模塊包括了新增庫(kù)存,，庫(kù)存查看，入庫(kù)修改幾個(gè)子模塊,。新增庫(kù)存包含了一些貨物相關(guān)的選項(xiàng),，可以查看以往入庫(kù)的記錄，并可以修改,。

（2）查詢(xún)操作,。包括入庫(kù)查詢(xún)，貨物匯總,，庫(kù)存查詢(xún)子模塊,。根據(jù)日期，貨物類(lèi)別，編號(hào)等屬性進(jìn)行查詢(xún),。

（3）物品設(shè)置,。包括修改倉(cāng)庫(kù)編號(hào)，修改類(lèi)別,，修改單位,，修改產(chǎn)品表，初始化庫(kù)存表,，可以修改一些產(chǎn)品的屬性并保存,。

（4）用戶管理。包括新增用戶,，用戶管理,，管理員管理，公司管理,，總管理員管理,，用戶日志?？尚略鲇脩?，修改用戶信息，查看不同管理員的權(quán)限,。

對(duì)于第三方物流公司,，專(zhuān)線公司，普通貨運(yùn)部進(jìn)行調(diào)研,，以便確定流程,，并且根據(jù)市場(chǎng)切入點(diǎn)確定開(kāi)發(fā)軟件的方向，一個(gè)軟件無(wú)論如何無(wú)法適應(yīng)全部的物流公司,，不同類(lèi)型的物流公司的對(duì)于軟件的要求側(cè)重點(diǎn)不同,，流程也不同，又因流程是決定軟件架構(gòu)及設(shè)計(jì)的主要因素,，故此前期的工作應(yīng)該是確定軟件適應(yīng)的客戶群體,，并根據(jù)該客戶群體的共性來(lái)定制軟件的流程。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)的面比較廣,，在整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的時(shí)間占用也比較長(zhǎng),，幾乎可以達(dá)到三分之一之重。主要是先根據(jù)軟件的流程,，設(shè)計(jì)主要的靜態(tài)頁(yè)面,，在不關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)的前提下，先分析一下軟件的靜態(tài)頁(yè)面對(duì)于目標(biāo)群物流公司流程的符合程度,，包括一些細(xì)節(jié)的輸入項(xiàng),，顯示項(xiàng),，是否滿足目標(biāo)客戶群需要，是否方便理解和操作,，這個(gè)過(guò)程還需要目標(biāo)客戶群代表進(jìn)行評(píng)價(jià),，以便確定最終的靜態(tài)頁(yè)面流程及要素內(nèi)容。

確定以上內(nèi)容之后就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),，這個(gè)就比較簡(jiǎn)單,，主要是在頁(yè)面布局及配色方面。同時(shí)會(huì)兼顧一些小的技巧的工具附加,。

頁(yè)面及流程確定之后,，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)及關(guān)系也就呼之欲出。這里面最重要的是數(shù)據(jù)庫(kù)之間,、網(wǎng)頁(yè)程序之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系的確定,。也比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。另外一點(diǎn),，數(shù)據(jù)庫(kù)的字段名稱(chēng)必須規(guī)范化,。

所有的以上開(kāi)發(fā)文檔必須進(jìn)行造冊(cè)備份，并且在今后的升級(jí)或維護(hù)過(guò)程中,，對(duì)于已經(jīng)更改的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的記錄,。這是讓一個(gè)軟件持續(xù)化改進(jìn)的最最必要的過(guò)程。少了這個(gè),，一旦有人辭職,，或者出現(xiàn)不同客戶不同的定制需求，這個(gè)軟件最終會(huì)被自己搞亂,。

為了避免今后維護(hù)升級(jí)及人員流動(dòng)帶來(lái)的代碼方面的維護(hù)不便,，故此，開(kāi)發(fā)之前必須就語(yǔ)言,、函數(shù),、代碼等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范化。

程序代碼的編寫(xiě)可以交由不同的人員進(jìn)行開(kāi)發(fā),，但必須是開(kāi)發(fā)一個(gè)模塊,，測(cè)試一個(gè)模塊，不能等到程序全部開(kāi)發(fā)完畢再統(tǒng)一測(cè)試,，因?yàn)檫@樣最容易在初級(jí)階段發(fā)現(xiàn)程序的錯(cuò)誤,，甚至是流程中考慮不清楚的部分,，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中其實(shí)流程重建是最頭痛的事情,，故此在上文提到的第二點(diǎn)中就更加顯得重要。

程序的測(cè)試內(nèi)部通過(guò)之后,，必須經(jīng)由客戶群代表進(jìn)行實(shí)際的測(cè)試,，然后再不傷害程序骨架的前提下,，進(jìn)行易用化的修改。

這個(gè)屬于售后的部分,，但必須是經(jīng)由銷(xiāo)售,、開(kāi)發(fā)人員、目標(biāo)客戶群共同努力才能形成一個(gè)真正行之有效的培訓(xùn)文檔,。

數(shù)據(jù)庫(kù)連接對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站來(lái)說(shuō)是最為重要的部分,，在與后端數(shù)據(jù)庫(kù)連接時(shí)可以采用odbc或jdbc技術(shù)。雖然odbc作為傳統(tǒng)的連接數(shù)據(jù)庫(kù)的手段是一種選擇,，但是odbc有以下致命缺陷,，從而使它無(wú)法勝任jsp的請(qǐng)求：

（1）odbc是c語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的api，從java程序調(diào)用本地的c程序會(huì)帶來(lái)一系列類(lèi)似安全性,、完整性,、健壯性方面的問(wèn)題。

（2）其次,，完全精確地實(shí)現(xiàn)從c代碼odbc到j(luò)ava api翻譯的odbc不會(huì)令人滿意,，因?yàn)樵趈ava中沒(méi)有指針，而odbc中大量地使用了指針,，包括極易出錯(cuò)的空指針“void *”,。

（3）考慮到平臺(tái)移植性，在進(jìn)行jsp web開(kāi)發(fā)中使用odbc會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響,，使得代碼不適合于移植,。s（"download_bottom"）；

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇二

計(jì)算機(jī)研究生開(kāi)題報(bào)告包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),、計(jì)算機(jī)軟件與理論,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)方向，不同計(jì)算機(jī)碩士專(zhuān)業(yè)研究主題各有特點(diǎn),，其開(kāi)題報(bào)告形式卻大體一致,，下文以“php技術(shù)應(yīng)用于中小企業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)”課題為例，擬定計(jì)算機(jī)研究生開(kāi)題報(bào)告范文,。

隨著千千萬(wàn)萬(wàn)的大小企業(yè)加入互聯(lián)網(wǎng),，是否擁有企業(yè)自己的網(wǎng)站不知不覺(jué)中已經(jīng)成為了衡量一個(gè)企業(yè)素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。在此背景下開(kāi)發(fā)一套企業(yè)網(wǎng)站系統(tǒng)就十分有必要,，而當(dāng)今,，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的形式多種多樣，以 asp+sql server,java+oracle,php+mysql,最具代表性,，根據(jù)網(wǎng)站的類(lèi)型不同選用適用的技術(shù)組合,。

php 整合了目前流行語(yǔ)言(java/c++/perl/c)最出色的特性，掌握其中任意一種語(yǔ)言都可以說(shuō)掌握 php 的基礎(chǔ)應(yīng)用,，所以 php 成為最容易上手的語(yǔ)言,。優(yōu)秀的編譯系統(tǒng)也是 php 成功重要因素,，如 zend optimizer、eclipse php 等,，完全開(kāi)源,，讓世界所有的程序員來(lái)完善其功能。php 以?xún)?yōu)異的性能,，簡(jiǎn)單的使用,，低廉的價(jià)格，成為中小企業(yè)的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的首選,。

lamp(linux-apache-mysql-php)網(wǎng)站架構(gòu)師目前國(guó)際流行的 web 框架,，該框架包括：linux 操作系統(tǒng)，apache 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,，mysql 數(shù)據(jù)庫(kù),，perl/php 或者python 編程語(yǔ)言，所有的組成產(chǎn)品均是開(kāi)源軟件,，是國(guó)際上成熟的架構(gòu)框架,，很多流行的商業(yè)應(yīng)用都是采取這個(gè)構(gòu)架，如 java/j2ee 構(gòu)架相比,，lamp 具有 web資源豐富,、輕量、快速開(kāi)發(fā)等特點(diǎn),，微軟的,。net 架構(gòu)相比，lamp 具有通用,、快平臺(tái),、高性能、低價(jià)格的優(yōu)勢(shì),，因此 lamp 無(wú)論是性能,、質(zhì)量還是價(jià)格都是企業(yè)搭建網(wǎng)站的首選平臺(tái)。

lamp 系統(tǒng)是(linux-apache-mysql-php)使用范圍最多的 web 框架應(yīng)用系統(tǒng)：l 所指的是 linux 服務(wù)器操作系統(tǒng),，a 所指的是 apache 網(wǎng)站服務(wù)的服務(wù)器應(yīng)用系統(tǒng),，m 所指的是 mysql 輕量級(jí)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，p 所指的是 perl 語(yǔ)言,、php 語(yǔ)言或 python 語(yǔ)言,，這些服務(wù)或產(chǎn)品都是免費(fèi)的開(kāi)源軟件，是國(guó)際上得到認(rèn)可及比較成熟的開(kāi)發(fā)環(huán)境,，非常多的網(wǎng)站采用這樣的應(yīng)用環(huán)境,，lamp 比 java 語(yǔ)言更開(kāi)發(fā)速度更快捷，可以使用的更豐富、代碼更簡(jiǎn)潔等特點(diǎn),，lamp 比。net 更 lamp具有通用性,、開(kāi)發(fā)速度更快,、執(zhí)行效率更高、開(kāi)發(fā)成本更低等優(yōu)勢(shì),，綜上所述,，lamp 具有其他 web 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言有更大的競(jìng)爭(zhēng)力1 linux 概述。

linux 系統(tǒng)源于 unix,是 1991 年由 linus torvalds 開(kāi)發(fā)的開(kāi)源產(chǎn)品,。問(wèn)世至今受到世界計(jì)算機(jī)愛(ài)好者的熱力追捧,，被大家廣泛的修改及完善。linux 仿照unix 的很多功能,，源代碼也比較相似,，所以 unix 的很多應(yīng)用都可以移植到 linux上使用。

目前手機(jī)系統(tǒng)使用最為廣泛的 android 系統(tǒng),，也是由 google 公司基于 linux系統(tǒng)編寫(xiě)的,。著名電影《阿凡達(dá)》的渲染計(jì)算機(jī)，也是 linux 系統(tǒng)的計(jì)算完成,。

由此可見(jiàn),，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的中 linux 系統(tǒng)可以更高效的、更好的完成工作,。

2 apache 服務(wù)器,。

apache 是一種網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器軟件，同 windows 自帶的 iis 是同一種類(lèi)型的軟件,，所以如果使用 windows 系統(tǒng)來(lái)安裝 apache 就必須關(guān)掉 iis.

apache 是后目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)市場(chǎng)中,，apache 是唯一一款開(kāi)源的，全世界的優(yōu)秀程序員都在對(duì)它進(jìn)行修改,。apache 比較古老的名字特別有意思,，是“a patchyserver”的諧音。

這個(gè)神奇的軟件,，是 php 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)程的首選頁(yè)面服務(wù)器,，它執(zhí)行效率高，于php 完美搭配,、穩(wěn)定,，但是配置相對(duì)復(fù)雜很多，一旦配置成功之后,，可長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定的運(yùn)行,，所以一般服務(wù)器上都安裝 linux + apache 以保證長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定運(yùn)行，個(gè)人計(jì)算機(jī)在開(kāi)發(fā)調(diào)試過(guò)程中,，可以選擇集成開(kāi)發(fā)環(huán)境 xampp 或 wamp,這也充分體現(xiàn)了 php 的跨平臺(tái)特性,。

3 mysql 服務(wù)器應(yīng)用,。

mysql 同 oracle、db2,、sql server 等軟件一樣,，是一款常用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件。比其他關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件體積更小,、效率更高,、搜索快速、不需要花費(fèi)任何費(fèi)用,，對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō),，是一款不可多得的經(jīng)濟(jì)實(shí)用型數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。

用 mysql 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)與 php 腳本語(yǔ)言向結(jié)合的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)解決方案,，正被越來(lái)越多的網(wǎng)站所使用,，其中以 lamp 模式最為流行。

4 php 腳本語(yǔ)言,。

php 是近些年被廣大網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)人員喜愛(ài)的語(yǔ)言,。php 也是開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的常用的腳本語(yǔ)言，它是一種嵌入 html 中的語(yǔ)言,。具有簡(jiǎn)單易用,，語(yǔ)法流暢，網(wǎng)絡(luò)資源多,、跨平臺(tái),、執(zhí)行效率高等優(yōu)點(diǎn)。php 成為了 web 腳本技術(shù)的先驅(qū),，融入了c,、java、perl 的一些最佳特性,，php+apache+mysql 的組合已經(jīng)成為目前 web最流行的組合之一,。

本篇論文一小型企業(yè)網(wǎng)站系統(tǒng)開(kāi)發(fā)為例，使用 php+mysql 技術(shù)構(gòu)架為核心,，開(kāi)發(fā)一套企業(yè)網(wǎng)站系統(tǒng),。拉近企業(yè)與客戶的距離，及時(shí)展示企業(yè)產(chǎn)品信息,，發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化,。

本文主要闡述了網(wǎng)站的設(shè)計(jì)流程與主體設(shè)計(jì)思想，利用 php 豐富的函數(shù)功能,，mysql 出色的數(shù)據(jù)處理能力實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)更新網(wǎng)站信息,，以及在設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題、要點(diǎn)等進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇三

：基于android微博整合客戶端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

微博（英文名為micro-blog）,，即微型博客,，是隨著web 2.0而興起的一類(lèi)開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù)，它允許用戶以簡(jiǎn)短文字隨時(shí)隨地更新自己的狀態(tài),，每條信息的長(zhǎng)度都在140字以?xún)?nèi),，支持圖片、音頻,、視頻等多媒體的出版，每個(gè)用戶既是微內(nèi)容的創(chuàng)造者也是微內(nèi)容的傳播者和分享者,。與傳統(tǒng)博客相比,，微博具有如下特點(diǎn)：

1) 準(zhǔn)入門(mén)檻低。

傳統(tǒng)博客強(qiáng)調(diào)版本的布置與語(yǔ)言的組織,，因此博文的創(chuàng)作需要考慮完整的邏輯性,，也就是說(shuō)，在blog上寫(xiě)文章的門(mén)檻還是很高的,；哪怕是一個(gè)沒(méi)有受過(guò)嚴(yán)格中文訓(xùn)練的人,，只要會(huì)發(fā)短信，他就能使用微博,。閑得無(wú)事,，更新一下簽名，就被記錄了,。

2) 即時(shí)通訊的原創(chuàng)性,。

對(duì)于每篇微博140個(gè)字符的信息量特別適合手機(jī)上網(wǎng)用戶使用，無(wú)論你是在咖啡廳還是在地鐵站,，都很容易通過(guò)手機(jī)完成自己的微博,。因此，微博的即時(shí)通訊功能非常強(qiáng)大,。很多微博網(wǎng)站,，即便在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的地方，只要有手機(jī)也可即時(shí)更新自己的內(nèi)容,。一些突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事,，如果有微博,就能利用各種手段在微博上發(fā)表，其真實(shí)性以及快捷性給人帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)感,，甚至超過(guò)所有媒體,。

3) 更強(qiáng)的互動(dòng)性。

與博客上面對(duì)面的表演不同,，微型博客上是背對(duì)臉的 follow(跟隨),，就好比你在電腦前打游戲，路過(guò)的人從你背后看著你怎么玩，而你并不需要主動(dòng)和背后的人交流,。既可以一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn),，也可以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。在web瀏覽器中實(shí)現(xiàn)好友管理是非常方便的,，如果你想在手機(jī)中進(jìn)行管理的話同樣是非常方便的,，移動(dòng)終端提供的便利性和多媒體化，使得微型博客用戶體驗(yàn)的粘性越來(lái)越強(qiáng),。與傳統(tǒng)博客相比,，微型博客具有更好的及時(shí)性、開(kāi)放性和隨意性,，用戶不僅可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)瀏覽和發(fā)布信息,，還可以通過(guò)手機(jī)、即時(shí)通訊軟件的客戶端,、桌面客戶端,、外部api接口等多種途徑使用微博功能。對(duì)單條信息長(zhǎng)度的限制是微博服務(wù)形式的核心特征,，其信息短,、直觀、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)便于迅速閱讀和傳播,。

騰訊微博是一個(gè)由騰訊公司推出,，提供微型博客服務(wù)的類(lèi)twitter網(wǎng)站。用戶目前可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè),、手機(jī),、qq客戶端、qq空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博,。

新浪微博是一個(gè)由新浪網(wǎng)推出,，提供微型博客服務(wù)的類(lèi)twitter網(wǎng)站。用戶可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè),、wap頁(yè)面,、手機(jī)客戶端、手機(jī)短信,、彩信發(fā)布消息或上傳圖片,。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”。用戶可以將看到的,、聽(tīng)到的,、想到的事情寫(xiě)成一句話，或發(fā)一張圖片,，通過(guò)電腦或者手機(jī)隨時(shí)隨地分享給朋友,，一起分享,、討論；還可以關(guān)注朋友,，即時(shí)看到朋友們發(fā)布的信息,。

目前在移動(dòng)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，騰訊微博手機(jī)客戶端和新浪微博手機(jī)客戶端為目前主流的兩大微博客戶端,，擁有大量的用戶,，用戶可以在這兩個(gè)客戶端隨時(shí)隨地分享身邊的事情，并且新浪跟騰訊均向開(kāi)發(fā)者提供了開(kāi)放平臺(tái),，開(kāi)發(fā)者可以根據(jù)開(kāi)放平臺(tái)提供的sdk和api開(kāi)發(fā)出不同的微博客戶端,。微博用戶可能同時(shí)擁有新浪微博和騰訊微博賬號(hào)，想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看,，這就萌生了一個(gè)需求,，整合新浪微博和騰訊微博于一個(gè)客戶端當(dāng)中，使得用戶可以同時(shí)獲取兩種微博平臺(tái)的數(shù)據(jù),，并且可以同一個(gè)客戶端分享自己的微博,。這個(gè)選題意義在于為研究社交應(yīng)用客戶端的實(shí)現(xiàn)方式,，微博sdk的使用方法和開(kāi)放平臺(tái)給廣大開(kāi)發(fā)者所提供的api接口的使用方法提供一個(gè)好的應(yīng)用實(shí)例,，并且具有一定的商業(yè)價(jià)值，整合實(shí)現(xiàn)多微博帳號(hào)登錄客戶端實(shí)現(xiàn)分享身邊事提供了一個(gè)很好的參考,，具有很好的參考價(jià)值,。

研究目標(biāo)：

1、熟悉oauth2.0授權(quán)認(rèn)證機(jī)制流程,，實(shí)現(xiàn)第三方微博客戶端的授權(quán),。

2、熟練使用開(kāi)放平臺(tái)提供的android sdk和api接口,。

3,、了解新浪微博開(kāi)放平臺(tái)和騰訊微博開(kāi)放平臺(tái)的異同點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)兩種微博平臺(tái)的整合,；

4,、熟練使用slidingmenu、pulltorefresh等android開(kāi)源控件,。

5,、熟練掌握android高級(jí)核心技術(shù)的應(yīng)用。

6,、了解用戶體驗(yàn)要素,，設(shè)計(jì)出有較好用戶體驗(yàn)的界面效果。

7,、研究移動(dòng)平臺(tái)的廣告投放的形式,，實(shí)現(xiàn)基于應(yīng)用商店sdk嵌入廣告,。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇四

隨著信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，信息教育也得到了高度重視,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)跨越時(shí)間和地理位置的限制,，最大程度的整合教學(xué)資源，將一流的師資和一流的設(shè)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與需要得到新知識(shí)的學(xué)習(xí)者結(jié)合起來(lái),，為廣大的學(xué)習(xí)者提供一個(gè)更加方便的平臺(tái),。而我校未能根據(jù)c語(yǔ)言這門(mén)課程建設(shè)一個(gè)相關(guān)的教學(xué)網(wǎng)站，依舊是采用以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式教授知識(shí),，缺乏對(duì)于學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng),，隨著機(jī)械式的教育，學(xué)生容易失去對(duì)于課程的興趣,，主觀能動(dòng)性低,。本課題圍繞c語(yǔ)言課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)展開(kāi)，此教學(xué)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)突破了時(shí)間,、空間的限制,，給學(xué)習(xí)者提供豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及各種形式的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)使課程中抽象和難以體會(huì)的概念等變得生動(dòng)起來(lái),，加深加快對(duì)該門(mén)課程的理解,，使學(xué)習(xí)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可在線學(xué)習(xí)理論與實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力及實(shí)踐能力,，師生之間更具有交互性,。不僅如此，也為學(xué)校節(jié)約了大量的人力及物力,，教學(xué)網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)的在線自測(cè)功能使得學(xué)習(xí)者隨時(shí)掌握自己的學(xué)習(xí)情況,，知曉自己知識(shí)點(diǎn)的遺漏之處進(jìn)而補(bǔ)足。

在國(guó)外,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展較國(guó)內(nèi)更加迅速,，除了普及廣泛外，已經(jīng)向更高層次的應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化方面發(fā)展,。以美國(guó)為例,，美國(guó)是目前遠(yuǎn)程教育規(guī)模最大的國(guó)家。近年來(lái),，美國(guó)高校遠(yuǎn)程教育課程建設(shè)快速發(fā)展,，達(dá)到了4萬(wàn)種。其中本科課程3.5萬(wàn)種,，研究生課程1.4萬(wàn)種,，非學(xué)歷學(xué)位課程50000種。虛擬大學(xué)的辦學(xué)模式,。所有的教學(xué)活動(dòng)和教育管理都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)幾乎成為學(xué)員唯一獲取知識(shí)的途徑,。

在國(guó)內(nèi)，關(guān)于教學(xué)信息化我國(guó)已有一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),，如軟酷網(wǎng),，各大重點(diǎn)高校的在線教學(xué)平臺(tái)等都為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。但由于傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并未得到很好的推廣,。因此，教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)以及觀念的轉(zhuǎn)變顯得尤為重要,。我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)基本普及到全國(guó)各大中小城市,，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育資源并不是很豐富，再加上教育水品并不高的廣大農(nóng)村地區(qū),。因此在未來(lái),，我國(guó)的網(wǎng)上教育平臺(tái)的建設(shè)將有很大的前景。要提高我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平,，必須注重網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)設(shè)計(jì),，加強(qiáng)適應(yīng)個(gè)性化教學(xué)，合作性教學(xué),，加強(qiáng)資源庫(kù)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

首先按照軟件工程理論對(duì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析，確定系統(tǒng)的功能及非功能需求;然后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì),，確定系統(tǒng)的功能模塊如下：

1.用戶注冊(cè)：分為教師登陸和學(xué)生登錄兩個(gè)角色權(quán)限,。能夠提供一定的安全機(jī)制,，提供數(shù)據(jù)信息的授權(quán)訪問(wèn),。

2.課程基本信息：課程內(nèi)容簡(jiǎn)介、教學(xué)目的和要求,、教學(xué)內(nèi)容和授課計(jì)劃,。

3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)：實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),。

4.教學(xué)資源：查看教學(xué)課件及網(wǎng)上資源,，網(wǎng)上資源采用網(wǎng)頁(yè)形式進(jìn)行鏈接。

5.在線學(xué)習(xí)：學(xué)生可通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行自測(cè),，完成答卷,。

6.師生論壇：該模塊實(shí)行權(quán)限管理， 用戶注冊(cè)登陸后,， 會(huì)看到發(fā)布的各種信息目錄,， 通過(guò)點(diǎn)擊查看進(jìn)入，可以查看到具體的信息以及老師或者其他學(xué)生回復(fù)此問(wèn)題的內(nèi)容,。

該系統(tǒng)采用了 asp+span+css 的設(shè)計(jì)模式,，利用 md5加密,。本系統(tǒng)是基于winxp+sqlserver20xx+visual studio20xx進(jìn)行開(kāi)發(fā)。系統(tǒng)采用 b/s 模式結(jié)構(gòu),，利用 internet 對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行管理,。并結(jié)合dreamweaver實(shí)現(xiàn)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)界面的設(shè)計(jì)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)以及sql server數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)都已經(jīng)發(fā)展成熟,，完全可以滿足系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要,，而且是目前主流技術(shù)，服務(wù)器的架設(shè)和支持均十分方便,。

（1）數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),，由于數(shù)據(jù)庫(kù)很多數(shù)據(jù)都需要存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中，如果數(shù)據(jù)庫(kù)表的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理,，在以后的開(kāi)發(fā)中,，會(huì)遇到很多問(wèn)題。

（2）數(shù)據(jù)安全以和角色劃分,。

解決方法：數(shù)據(jù)安全方面,，系統(tǒng)登錄的密碼通過(guò)md5加密算法后存入數(shù)據(jù)庫(kù)中，很大程度提高了數(shù)據(jù)的安全性,。用戶表有role列,，當(dāng)用戶登錄時(shí)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)當(dāng)前登錄的用戶去數(shù)據(jù)庫(kù)檢索role列的值,，根據(jù)role的值調(diào)整用戶的功能,。

第一周 ：閱讀資料，進(jìn)行課題調(diào)研,，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,。

第二周 ：在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

第三周 ：查閱書(shū)籍,、期刊,，查找外文資料，開(kāi)始外文翻譯,。

第四周 ：相關(guān)知識(shí),。

第五周 ：對(duì)選題教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的功能進(jìn)行需求分析。

第六周 ：安裝sql server數(shù)據(jù)庫(kù)及visualstudio軟件,，并熟悉其運(yùn)行環(huán)境,。

第七周 ：網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃和sql server數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。

第八周 ：前臺(tái)：網(wǎng)站首頁(yè)及基本功能的實(shí)現(xiàn) ,。

第九周 ：后臺(tái)：管理端用戶及在線測(cè)試模塊的設(shè)計(jì)

第十周 ：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查報(bào)告

第十一周：完善前臺(tái)布局并進(jìn)行編碼設(shè)計(jì),。

第十二周：依據(jù)后臺(tái)功能劃分進(jìn)行后臺(tái)布局和編碼。

第十三周：繼續(xù)完成網(wǎng)站的編碼實(shí)現(xiàn),。

第十四周：對(duì)功能需求與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行分析與改進(jìn),。

第十五周：進(jìn)行網(wǎng)站調(diào)試,、美化及改進(jìn)。,。

第十六周：按照工作手冊(cè)要求,，撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。

第十七周：完善論文完成剩余章節(jié),，檢查無(wú)誤后打印初稿,。

第十八周：整理畢業(yè)設(shè)計(jì)資料和答辯匯報(bào)材料，準(zhǔn)備答辯,。

［1］葉子青,。 asp網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)入門(mén)與實(shí)踐,。 人民郵電出版社.20xx.

［2］楊曉斌 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),。中國(guó)計(jì)劃出版社.20xx.

［3］李曉龍,。在線教學(xué)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 《電腦知識(shí)與技術(shù)》期刊.20xx.

［4］官正 袁珂,。 dreamweaver cs4網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站組建簡(jiǎn)明教程,。 清華大學(xué)出版社.20xx.

［5］湛美英。信息時(shí)代的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué),?！冬F(xiàn)代教育教學(xué)探索》期刊.20xx.

［6］譚浩強(qiáng).c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。清華大學(xué)出版社.20xx.

［7］+sql server典型網(wǎng)站建設(shè)案例,。清華大學(xué)出版社.20xx.

［8］張莉,。 asp連接數(shù)據(jù)庫(kù)的方法。 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).20xx.

指導(dǎo)教師意見(jiàn)

指導(dǎo)教師__________________簽字

年 月 日

專(zhuān)業(yè)審查意見(jiàn)

審查人____________________簽字

年 月 日

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇五

論文題目：小型實(shí)體店鋪開(kāi)發(fā)

選題的目的與意義：

由于很多的小型實(shí)體店鋪一直在依靠手工方式來(lái)進(jìn)行出庫(kù),、入庫(kù)等記錄,，使庫(kù)存管理變得繁瑣，同時(shí)出錯(cuò)率較高,，并且存在不易查找的弊端,。所以小型實(shí)體店鋪庫(kù)存管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)針對(duì)這些弊端來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,。并能很大提升店鋪的經(jīng)營(yíng)效率,。使企業(yè)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展得快節(jié)奏與高效性。

研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：

庫(kù)存被稱(chēng)為是“第3利潤(rùn)源泉”,，目前普遍認(rèn)為占企業(yè)總資產(chǎn)的20%～30%,，庫(kù)存管理是企業(yè)物料管理的核心，是企業(yè)信息化建設(shè)的重要組成部分,。而企業(yè)單獨(dú)建設(shè)或與軟件公司合作開(kāi)發(fā)庫(kù)存管理信息系統(tǒng)這樣傳統(tǒng)的庫(kù)存管理模式,，雖然克服了手工管理模式的各種缺點(diǎn)，并基本上實(shí)現(xiàn)了庫(kù)存管理的信息化,，但該模式存在初期投資大,、風(fēng)險(xiǎn)大,、建設(shè)周期長(zhǎng)、維護(hù)成本高等缺點(diǎn),。由于實(shí)現(xiàn)庫(kù)存管理信息化是實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化中關(guān)鍵的組成部分,，所以針對(duì)小型實(shí)體店鋪庫(kù)存管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有廣闊的前景。

近年來(lái),，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，中國(guó)制造業(yè)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，生產(chǎn)成本控制的研究已成為一個(gè)重要的商業(yè)活動(dòng),，其中庫(kù)存管理作為一個(gè)商業(yè)物流活動(dòng)的重要組成部分,，越來(lái)越多的企業(yè)管理者關(guān)心的，面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，如何有效,、合理管理庫(kù)存，降低生產(chǎn)成本,，提高物流效率,，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高市場(chǎng)份額,，已成為一個(gè)重要議題在今天的商業(yè)管理,。

主要參考文獻(xiàn)：

1、《c#系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完全手冊(cè)》明日科技張躍延徐文武人民郵電出版社

2,、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》朱揚(yáng)勇清華大學(xué)出版社北京交通大學(xué)出版社

3,、《c#數(shù)據(jù)庫(kù)入門(mén)經(jīng)典（第2版）》jameshuddleston清華大學(xué)出版社楊浩譯

4、《asp數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)案例精選》明日科技蓋天宇孫明麗鄒天思人民郵電出版社

5,、《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用——sqlserver20xx》夏雙雙國(guó)防工業(yè)出版社

6,、《sqlserver20xx中文版數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)教程》王俊偉史創(chuàng)明清華大學(xué)出版社

7、《sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)教程》李丹丹史秀璋清華大學(xué)出版社

8,、《sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫(kù)（胡瑩瑾）》胡瑩瑾化學(xué)工業(yè)出版社

9,、《visualc#開(kāi)發(fā)技術(shù)大全》明日科技人民郵電報(bào)社

10、《sqlserver20xx基礎(chǔ)教程》劉勇周學(xué)軍清華大學(xué)出版社

11,、《sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫(kù)管理與開(kāi)發(fā)》王慶建董征宇電子工業(yè)出版社

主要研究?jī)?nèi)容：

小型實(shí)體店鋪庫(kù)存管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究的內(nèi)容涉及庫(kù)存管理的全過(guò)程,，包括入庫(kù)、出庫(kù),、退貨,、訂貨、庫(kù)存統(tǒng)計(jì)查詢(xún)等等,。

根據(jù)上述工作流程,，庫(kù)存管理系統(tǒng)將包含以下內(nèi)容：

1、能對(duì)企業(yè)內(nèi)的各類(lèi)貨物進(jìn)行分類(lèi)管理，并提供最低庫(kù)存量,、最高庫(kù)存量,、安全庫(kù)存量的預(yù)警功能。

2,、可以存儲(chǔ)各類(lèi)信息檔案包括物資,、產(chǎn)品基本信息、供貨單位信息,、使用單位信息等,。

3、可以方便快捷的進(jìn)行物資入庫(kù)管理物資出庫(kù)管理等等,，安全,、高效；支持各種類(lèi)型的出入庫(kù)業(yè)務(wù)：生產(chǎn)入庫(kù),、委外加工入庫(kù),、采購(gòu)入庫(kù)、其他入庫(kù),、生產(chǎn)領(lǐng)料出庫(kù),、委外領(lǐng)料出庫(kù)、銷(xiāo)售出庫(kù)和其他出庫(kù)等

4,、提供退貨管理功能

5,、通過(guò)查詢(xún)庫(kù)存，及時(shí)了解庫(kù)存余額信息,，便于訂貨下單,，以免由于缺貨，影響生產(chǎn),。另外,，還提供經(jīng)濟(jì)訂貨量計(jì)算功能和打印訂貨采購(gòu)單功能。

6,、可及時(shí)打印庫(kù)存余額,，方便領(lǐng)導(dǎo)決策或安排及時(shí)定貨、

預(yù)期目標(biāo)：

通過(guò)人機(jī)界面來(lái)瀏覽數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的各種信息,，并能進(jìn)行增加,、刪除和修改等指令。使用戶可以通過(guò)傻瓜式的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的庫(kù)存管理,。

主要研究方案：

首先通過(guò)文獻(xiàn)法來(lái)搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料,，從中選取設(shè)計(jì)所需要的信息，以達(dá)到理論上實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的要求,。

再通過(guò)實(shí)地調(diào)研法，去實(shí)地來(lái)了解用戶的需求,，來(lái)達(dá)到設(shè)計(jì)的軟件能夠適合企業(yè)的應(yīng)用,。

小型實(shí)體店鋪庫(kù)存管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)是典型的信息管理系統(tǒng)（mis）,，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端界面和應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng),、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù),。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點(diǎn),。經(jīng)過(guò)分析,，我使用visualc#進(jìn)行前臺(tái)開(kāi)發(fā)，并使用sqlserver20xx進(jìn)行后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理,。在短時(shí)間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,，然后，對(duì)初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代,，不斷修正和改進(jìn),，直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。

前期準(zhǔn)備工作有：

一：掌握visualc#集成開(kāi)發(fā)環(huán)境,，熟練掌握visualstudio20xx開(kāi)發(fā)工具,，掌握?qǐng)D形界面的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)窗口,，數(shù)據(jù)窗口對(duì)象,，數(shù)據(jù)管道的應(yīng)用，會(huì)使用庫(kù)管理項(xiàng)目,。

二：掌握sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)原理，包括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),、visualstudio20xx與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,，關(guān)系系統(tǒng)及其優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫(kù)安全和恢復(fù),、數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作,。

三：掌握sqlserver20xx對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)圖形化的使用，使之更快,、更好,、更方便的建立數(shù)據(jù)庫(kù)。

四,、論文（設(shè)計(jì)）研究工作進(jìn)展安排

1,、20xx年12月下旬：調(diào)研收集資料，確定課題的目標(biāo),，完成開(kāi)題報(bào)告的起草工作,。

2、20xx年1月中上旬：完善課題的開(kāi)題報(bào)告。

3,、20xx年1—2月：理論分析研究,，掌握visualstudio20xx的開(kāi)發(fā)和sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)

4、20xx年3月：完成小型實(shí)體店鋪庫(kù)存管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的初始原型系統(tǒng)開(kāi)發(fā),。

5,、20xx年3月底：系統(tǒng)的實(shí)施和測(cè)試和修改工作。

6,、20xx年4月初：總結(jié)并書(shū)寫(xiě)論文,。

7、20xx年4月底：論文的修改和完善,。

8,、20xx年5月19日：論文答辯。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇六

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入,，特別是internet與校園網(wǎng)的接軌，為中小學(xué)教育提供了豐富的資源,，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實(shí),，同時(shí)也為中小學(xué)教育開(kāi)辟了廣闊的前景。陳至立部長(zhǎng)在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議上指出：“全國(guó)實(shí)施中小學(xué)'校校通'工程,，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展,。”“‘校校通’工程的目標(biāo)是用5年到10年時(shí)間,，加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè),，使全國(guó)90%左右獨(dú)立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng)，使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源,，提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,。”“校校通”工程的啟動(dòng)和發(fā)展,，給中小學(xué)教學(xué)帶來(lái)革新的機(jī)會(huì),，為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的資源,，建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個(gè)迫切研究的問(wèn)題,，而開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。因此,，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的探索與實(shí)踐研究有著十分重要的意義,。

（一）國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性

通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物（如《電化教育研究》,、《中國(guó)電化教育》,、《educational technology》等）,、教育網(wǎng)站和國(guó)際國(guó)內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議（gccce、icce,、cbe等）的論文集進(jìn)行分析,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)等方面,，缺乏系統(tǒng)的研究,。可以說(shuō),，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)理論的研究還處于初級(jí)階段,，還有很多問(wèn)題需要去研究和探索。例如,，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí),、利用虛擬情境進(jìn)行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進(jìn)行協(xié)商學(xué)習(xí),、利用工具進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)以及教師指導(dǎo)性活動(dòng)的設(shè)計(jì)等方面,，都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)研究才剛剛起步

隨著internet應(yīng)用的普及,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場(chǎng)所,。然而，與傳統(tǒng)教學(xué)相比,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善,、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量,，建立一個(gè)行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)模型,，已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個(gè)重要課題。時(shí)至20xx年,，教育部批準(zhǔn)全國(guó)31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,，但卻沒(méi)有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國(guó)國(guó)家教育政策研究所（the institute for higher education policy）于20xx年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質(zhì)量：遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)"的報(bào)告,，然而,，這些文章（報(bào)告）也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，而對(duì)如何組織評(píng)價(jià),、如何獲取定量數(shù)據(jù),、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。目前,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺(tái)中的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模塊往往只含有測(cè)試部分,，而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。

（二）課題研究的意義

1,、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展,，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量

由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)信息資源共享,，在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法，使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)上可以學(xué)到最新的知識(shí),，因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向,。通過(guò)本項(xiàng)目的研究與實(shí)踐，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更能為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境,，充分體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神,，學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)在不同情境下去運(yùn)用他們所學(xué)的知識(shí)，而且學(xué)生可以根據(jù)自身的行動(dòng)的反饋來(lái)形成對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的方案,，從而提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量,。

2、尋找利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生遠(yuǎn)程交互自主學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)的技術(shù)解決方案

3,、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)理論

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué),，不僅是教學(xué)環(huán)境的不同，在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段,、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過(guò)本項(xiàng)目的研究,，能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,，教學(xué)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，如何調(diào)控教學(xué)過(guò)程,，如何有效實(shí)施教學(xué)活動(dòng)以達(dá)成教學(xué)目標(biāo),，是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)理論的完善和發(fā)展。

（一）研究的主要內(nèi)容

1,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)理論體系的研究

包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì),、建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì),、學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、教師指導(dǎo)性活動(dòng)的設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具的設(shè)計(jì)等。

2,、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究

（1）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略的研究,，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)內(nèi)容組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)情景營(yíng)造策略,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)對(duì)話組織策略,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的課堂管理策略等

（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，如項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式,、探索性學(xué)習(xí)模式,、研究性學(xué)習(xí)模式等

3,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容體系、方法,、步驟與模型的研究

4,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

根據(jù)上述研究?jī)?nèi)容,，總課題下設(shè)如下子課題：

1,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)的理論研究（謝幼如、李克東）

2,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)（鄧文新）

3,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)（柯清超）

4,、web課程的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)及支持系統(tǒng)的研究（陳品德）

5,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)理論的應(yīng)用研究（余紅）

（二）課題的研究目標(biāo)

本項(xiàng)目的研究目標(biāo)是：運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，通過(guò)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn),，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的理論和方法,，開(kāi)發(fā)相配套的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件，探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的途徑與方法,。

（三）預(yù)期成果形式

1,、論文與專(zhuān)著

發(fā)表有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的一系列學(xué)術(shù)論文，出版專(zhuān)著《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)》,。

2,、電腦軟件

開(kāi)發(fā)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)軟件》和《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件》，制作《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)》專(zhuān)題教學(xué)（學(xué)習(xí)）網(wǎng)站,，建立《教學(xué)設(shè)計(jì)》多媒體資源庫(kù),。

（一）研究方法與步驟

本項(xiàng)目的研究主要采用行動(dòng)研究、實(shí)驗(yàn)研究,、評(píng)價(jià)研究等方法,。

對(duì)于較大規(guī)模的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)模式的試驗(yàn)研究，將采用行動(dòng)研究方法,。

對(duì)于個(gè)別帶有創(chuàng)新性的,，能提出重要見(jiàn)解的小范圍的教學(xué)研究，則通過(guò)建立科學(xué)的假設(shè),，采用實(shí)驗(yàn)研究的方法,。

關(guān)于教學(xué)模式的評(píng)價(jià)和有關(guān)教學(xué)效果的分析，則采用評(píng)價(jià)研究方法,。

研究步驟如下：

20xx年5月—20xx年8月,，收集資料，建立模型

20xx年9月—20xx年1月,，開(kāi)發(fā)軟件

20xx年2月—20xx年8月,，教學(xué)試驗(yàn),，評(píng)價(jià)修改

20xx年9月—20xx年12月，擴(kuò)大試驗(yàn),，歸納總結(jié)

（二）關(guān)鍵技術(shù)

1,、基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作化設(shè)計(jì)思維工具的通訊模型的構(gòu)建；

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中師生教學(xué)活動(dòng)的可視化表示與分析,；

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)模型的構(gòu)建,；

4,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程中學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的自動(dòng)采集與處理。

（一）創(chuàng)新點(diǎn)

1,、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論體系與方法,。

2、建立基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各類(lèi)教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,。

3,、開(kāi)發(fā)出操作性強(qiáng)、具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)工具和評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件,。

（二）理論意義

傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)是應(yīng)用系統(tǒng)方法分析和研究教學(xué)的問(wèn)題和需求,，確立解決他們的方法與步驟，并對(duì)教學(xué)結(jié)果作出評(píng)價(jià)的一種計(jì)劃過(guò)程與操作程序?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)理論已經(jīng)不拘泥于系統(tǒng)論的理論基礎(chǔ),，不強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的絕對(duì)控制，逐漸放棄呆板的設(shè)計(jì)模式,，開(kāi)始強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)系性,、靈活性和實(shí)時(shí)性，從而更加有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。本課題的理論成果將完善和發(fā)展傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論與方法,。

（三）應(yīng)用價(jià)值

1、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐,，總結(jié)并形成基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法,，優(yōu)化中小學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

2,、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐,，探索并總結(jié)信息化時(shí)代如何改革傳統(tǒng)的思想和模式，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn),。

3,、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源的途徑與方法,，形成一批優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課例,。

4,、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，開(kāi)發(fā)出具有應(yīng)用推廣價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)工具和評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件,。

（一）已有相關(guān)成果

1,、曾于93年、97年兩度獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),，其中《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐》項(xiàng)目的成果在全國(guó)的大中小學(xué)廣泛應(yīng)用,，《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)》（李克東、謝幼如編著,，科學(xué)出版社）多次再版發(fā)行,。

2、出版的《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)》（含教材與光碟）（謝幼如等編著,，電子工業(yè)出版社,，1999年）、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作》（含教材與光碟）（李克東,、謝幼如,、柯清超編著，中央廣播電視大學(xué)出版社,，20xx年）和《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合》（李克東、謝幼如,、柯清超等,，萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社，20xx年）在全國(guó)廣泛應(yīng)用,。

3,、97年《多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)教育改革中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究》和《小學(xué)語(yǔ)文"四結(jié)合"教學(xué)改革試驗(yàn)研究》獲國(guó)家教委全國(guó)師范院校面向基礎(chǔ)教育改革科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

4,、承擔(dān)國(guó)家"九五"重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件研制開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》（簡(jiǎn)稱(chēng)96—750）《小學(xué)語(yǔ)文科學(xué)小品文》,、《小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)欣賞》、《小學(xué)語(yǔ)文擴(kuò)展閱讀》,、《初中語(yǔ)文新詩(shī)賞析》四個(gè)子課題的研制與開(kāi)發(fā),，4個(gè)項(xiàng)目6張光盤(pán)全部通過(guò)教育部組織的專(zhuān)家組鑒定，被評(píng)為優(yōu)秀軟件,，并由北京師范大學(xué)出版社和電子工業(yè)出版社出版,，在國(guó)內(nèi)及東南亞地區(qū)發(fā)行。

5,、20xx年所完成的《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息分析系統(tǒng)》獲廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)軟件一等獎(jiǎng),，并出版專(zhuān)著《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的處理方法與應(yīng)用》（謝幼如、李克東著,，暨南大學(xué)出版社,，1999年）,。

（二）研究條件

華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)科是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院是"211工程"重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科單位,，我國(guó)的教育技術(shù)學(xué)博士點(diǎn)之一,。華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所擁有從事計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用研究的人員近30名，其中包括教授2名,、副教授5名,、講師8名、博士研究生4名和碩士研究生近15名,。他們?cè)陂L(zhǎng)期的研究工作中,，對(duì)各種多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用軟件,、學(xué)科教學(xué)工具,、資源庫(kù)管理應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行了深入的研究與探索，并已取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和成果,。本研究所擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè),、國(guó)家級(jí)的多媒體教學(xué)軟件制作基地一個(gè)，在國(guó)內(nèi)教育技術(shù)領(lǐng)域方面處于領(lǐng)先地位,。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇七

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸滲入社會(huì)生活各個(gè)層面的今天,，傳統(tǒng)的交流方式也面臨著變革，而網(wǎng)絡(luò)博客則是一個(gè)很重要的方向,?；趙eb技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)可以借助于遍布全球的internet進(jìn)行，因此交流既可以是本地進(jìn)行,，也可以是異地進(jìn)行,，大大拓展了溝通與交流的靈活性。博客在現(xiàn)如今這個(gè)飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分,，博客,，又譯為網(wǎng)絡(luò)日志、部落格或部落閣等,，是一種通常由個(gè)人管理,、不定期張貼新的文章的網(wǎng)站。博客上的文章通常根據(jù)張貼時(shí)間,，以倒序方式由新到舊排列,。許多博客專(zhuān)注在特定的課題上提供評(píng)論或新聞，其他則被作為比較個(gè)人的日記,。一個(gè)典型的博客結(jié)合了文字,、圖像、其他博客或網(wǎng)站的鏈接、及其它與主題相關(guān)的媒體,。能夠讓讀者以互動(dòng)的方式留下意見(jiàn),，是許多博客的重要要素。大部分的博客內(nèi)容以文字為主,。博客是社會(huì)媒體網(wǎng)絡(luò)的一部分,。

blog是繼email、bbs,、icq之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式,，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的個(gè)人“讀者文摘”，是以超級(jí)鏈接為武器的網(wǎng)絡(luò)日記,，代表著新的生活方式和新的工作方式,，更代表著新的學(xué)習(xí)方式。具體說(shuō)來(lái),，博客（blogger）這個(gè)概念解釋為使用特定的軟件,，在網(wǎng)絡(luò)上出版、發(fā)表和張貼個(gè)人文章的人,。

一個(gè)blog其實(shí)就是一個(gè)網(wǎng)頁(yè),，它通常是由簡(jiǎn)短且經(jīng)常更新的帖子所構(gòu)成，這些張貼的文章都按照年份和日期倒序排列,。blog的內(nèi)容和目的有很大的不同,，從對(duì)其他網(wǎng)站的超級(jí)鏈接和評(píng)論，有關(guān)公司,、個(gè)人構(gòu)想到日記,、照片、詩(shī)歌,、散文，甚至科幻小說(shuō)的發(fā)表或張貼都有,。許多blogs是個(gè)人心中所想之事情的發(fā)表,，其它blogs則是一群人基于某個(gè)特定主題或共同利益領(lǐng)域的集體創(chuàng)作。

博客在中國(guó)發(fā)展很迅速,，建立一個(gè)專(zhuān)業(yè)的博客管理系統(tǒng)已經(jīng)很重要,。本系統(tǒng)符合現(xiàn)在博客管理的需要，能對(duì)博客發(fā)表文章,、評(píng)論,、鏈接、圖片數(shù)據(jù)進(jìn)行管理,，同時(shí)能對(duì)博客賬號(hào)進(jìn)行管理,。系統(tǒng)的功能主要體現(xiàn)在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)方面，因?yàn)椴┛土硪粋€(gè)名字叫網(wǎng)絡(luò)日記，所以博客的內(nèi)容要求能及時(shí),、快速的更新,，本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)之前正是朝這個(gè)目標(biāo)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)功能保留了傳統(tǒng)博客管理系統(tǒng)的功能,，同時(shí)又加上了人性化的界面設(shè)計(jì),，比如日歷、表情的引用,。完善的數(shù)據(jù)更新能力,、實(shí)用的后臺(tái)管理以及個(gè)性化的設(shè)計(jì)使本系統(tǒng)能適應(yīng)博客的發(fā)展。

asp是active server page的縮寫(xiě),，意為“動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁(yè)面”,。asp是微軟公司開(kāi)發(fā)的代替cgi腳本程序的一種應(yīng)用，它可以與數(shù)據(jù)庫(kù)和其它程序進(jìn)行交互,，是一種簡(jiǎn)單,、方便的編程工具。asp的網(wǎng)頁(yè)文件的格式是,、asp,，現(xiàn)在常用于各種動(dòng)態(tài)網(wǎng)站中。

microsoft access在很多地方得到廣泛使用,，例如小型企業(yè),，大公司的部門(mén)，和喜愛(ài)編程的開(kāi)發(fā)人員專(zhuān)門(mén)利用它來(lái)制作處理數(shù)據(jù)的桌面系統(tǒng),。它也常被用來(lái)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的web應(yīng)用程序,，這些應(yīng)用程序都利用asp技術(shù)在internet information services運(yùn)行。

1,、研究目標(biāo)

1）作為網(wǎng)絡(luò)個(gè)人日記 2）個(gè)人展示自己某個(gè)方面的空間

3）網(wǎng)絡(luò)交友的地方4）學(xué)習(xí)交流的地方

2,、研究重點(diǎn)

本設(shè)計(jì)要使用asp實(shí)現(xiàn)一個(gè)基于asp、net的個(gè)人博客系統(tǒng),，在研究的過(guò)程中具體有以下5個(gè)步驟：

1）需求分析：本系統(tǒng)制作要求,，系統(tǒng)是單用戶系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)功能比較簡(jiǎn)單,，系統(tǒng)面向各個(gè)階層,，操作難度比較低。相對(duì)系統(tǒng)的配置要求也符合普通的機(jī)器配置,；

2）系統(tǒng)分析：系統(tǒng)分析階段的工作有系統(tǒng)的靜態(tài)模型,，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行健壯性分析，建立系統(tǒng)的交互模型,；

3）開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建：下載安裝設(shè)計(jì)系統(tǒng)中需要的軟件,；

4）代碼實(shí)現(xiàn)：在前面的各項(xiàng)工作都完成后就可以進(jìn)行具體到每個(gè)細(xì)節(jié)的代碼實(shí)現(xiàn)了；

5）代碼測(cè)試：代碼測(cè)試就是看代碼執(zhí)行是否產(chǎn)生了預(yù)期的結(jié)果；

了解系統(tǒng)提供者和使用者的需求然后用代碼去實(shí)現(xiàn)這些功能是這個(gè)系統(tǒng)的難點(diǎn),。鑒于目前市場(chǎng)上已經(jīng)有著許許多多博客系統(tǒng),，做一個(gè)有自己特色博客是此次設(shè)計(jì)的關(guān)鍵問(wèn)題。

3,、博客系統(tǒng)的用途

1）促進(jìn)學(xué)習(xí),。

2）記錄收獲。

3）反映成長(zhǎng),。

4）結(jié)交朋友

5）共享知識(shí)

6）交流看法

4,、系統(tǒng)的組成和功能構(gòu)想

（1）系統(tǒng)的組成

1）web服務(wù)器

博客的相關(guān)信息存放于web服務(wù)器中，數(shù)據(jù)庫(kù)文件也存放在該web服務(wù)器中,。瀏覽者獲取的信息都是從此web服務(wù)器中得來(lái)的,。

2）建網(wǎng)工具dreamweaver

dreamweaver是美國(guó)macromedia公司開(kāi)發(fā)的集網(wǎng)頁(yè)制作和管理網(wǎng)站于一身的所見(jiàn)即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器，它是第一套針對(duì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師特別發(fā)展的視覺(jué)化網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)工具,，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺(tái)限制和跨越瀏覽器限制的充滿動(dòng)感的網(wǎng)頁(yè),。

3）博客瀏覽者

瀏覽者可以查看博主的信息，比如最新熱聞,、點(diǎn)擊率最高的新聞,、各板塊的分類(lèi)新聞等。進(jìn)入相應(yīng)的類(lèi)別就可以查看此相應(yīng)的信息,。

4）（博主）管理員

（1）管理員具有對(duì)日志類(lèi)別和新聞信息的添加,、修改和刪除等編輯功能。

（2）功能構(gòu)想

一個(gè)典型的博客結(jié)合了文字,、圖像,、其他博客或網(wǎng)站的鏈接、及其它與主題相關(guān)的媒體,。能夠讓讀者以互動(dòng)的方式留下意見(jiàn),，是許多博客的重要要素。大部分的博客內(nèi)容以文字為主,。博客是社會(huì)媒體網(wǎng)絡(luò)的一部分,。博客的內(nèi)容隨著用戶的輸入和互動(dòng)而有所不同，或者隨著用戶,，時(shí)間，數(shù)據(jù)修正等而改變,。網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容也可以由用戶通過(guò)使用客戶端描述語(yǔ)言（javascript,，jscript，actionscript,，）來(lái)改變,。當(dāng)然更普遍的是由服務(wù)器端的描述語(yǔ)言（perl，php，asp,，jsp,，coldfusion，等）進(jìn)行編譯,，從而對(duì)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容進(jìn)行改變,。無(wú)論是客戶端還是服務(wù)器端的改變都需要使用較為復(fù)雜的應(yīng)用軟件。

前臺(tái)是不需要認(rèn)證的,，是供網(wǎng)站的訪問(wèn)者訪問(wèn)的,，主要完成了以下功能：

訪問(wèn)博客系統(tǒng)的人可以做到：游覽博客系統(tǒng)中的隨筆目錄、文章目錄博客系統(tǒng)中的內(nèi)容,，只有博客管理員登錄系統(tǒng)之后,，才能進(jìn)行管理。而博客系統(tǒng)的訪問(wèn)者不需要注冊(cè),，也不需要登陸就可以訪問(wèn)博客系統(tǒng)中的內(nèi)容,。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇八

：

病例是病人就診治病，根據(jù)自己的身體狀況進(jìn)行科學(xué)的,，實(shí)際的統(tǒng)一的進(jìn)行記錄,。對(duì)自己的病情進(jìn)行科學(xué)的總結(jié)，對(duì)自己病情的發(fā)展程度進(jìn)行階段性的記錄,。近些年,，隨著醫(yī)療機(jī)構(gòu)多年來(lái)醫(yī)治的病人不斷的增加，手動(dòng)記載病人的病例越來(lái)越不方便,，病例資料積攢越來(lái)越多,，對(duì)空間的占用越來(lái)越嚴(yán)重，隨著時(shí)間的推移,，出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題,，弊端和缺陷顯現(xiàn)的越來(lái)明顯起來(lái)。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)病例的記錄和管理是一項(xiàng)非常繁瑣的工作,，而傳統(tǒng)的選題方式存在以下幾方面的問(wèn)題：

1.醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行掛號(hào),，就診等一系列醫(yī)療流程的同時(shí)，要對(duì)病人相應(yīng)流程的資料進(jìn)行詳細(xì)的記錄.傳統(tǒng)的記錄流程繁瑣復(fù)雜,，該過(guò)程時(shí)間長(zhǎng),，速度緩慢，因此影響了醫(yī)療人員的治療效率,。

2.病例的存放,，是醫(yī)療機(jī)構(gòu)普遍存在的問(wèn)題，由于病例記錄的材質(zhì)是紙張,，由于多年的積累,，病例資料會(huì)越來(lái)越多,，需要長(zhǎng)期的干燥環(huán)境，避免紙張發(fā)霉變質(zhì),。而且由于紙張的積累,，會(huì)占用越來(lái)越多的空間。而且由于紙筆記錄,，記錄筆跡很容易由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，緩慢變質(zhì)，繼而字跡愈來(lái)愈不清晰,，導(dǎo)致記錄被損毀,，造成記錄無(wú)法使用，從而要采取安全措施,。

3病例記錄的查找,，由于病例記錄是用紙張進(jìn)行記錄.索引模式不清晰，查找使用起來(lái)會(huì)耽過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間,，而且查找極為不便,，由于病例的使用，會(huì)造成材質(zhì)的損壞甚至損毀無(wú)法使用,，

針對(duì)上述產(chǎn)生的諸多問(wèn)題,，設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)一個(gè)病例管理系統(tǒng)是非常必要的。該論文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了中醫(yī)診所的病例管理系統(tǒng),，改系統(tǒng)不僅實(shí)現(xiàn)了病例的快速記錄和管理,，增加了病人和醫(yī)療人員之間的溝通和了解，更重要的是實(shí)現(xiàn)了病例的快速索引和查找使用,，提高了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作效率,。

1.了解該系統(tǒng)現(xiàn)在的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀進(jìn)行分析對(duì)比

2.對(duì)系統(tǒng)的市場(chǎng)需求進(jìn)行分析

3.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

(1) 對(duì)就診者記錄進(jìn)行統(tǒng)一管理功能;

(2) 對(duì)掛號(hào)記錄進(jìn)行統(tǒng)一管理功能;

(3) 對(duì)就診者每次所開(kāi)的處方記錄進(jìn)行統(tǒng)一管理功能;

(4) 對(duì)就診者每次就診時(shí)的確診記錄進(jìn)行統(tǒng)一管理功能;

(5) 對(duì)就診者住院,、出院,、轉(zhuǎn)院記錄進(jìn)行統(tǒng)一管理功能;

(6) 對(duì)就診者動(dòng)手術(shù)的手術(shù)記錄進(jìn)行統(tǒng)一管理功能;

(7) 對(duì)就診者的檢查結(jié)果記錄進(jìn)行統(tǒng)一管理功能;

(8) 對(duì)就診者病歷進(jìn)行查詢(xún)的功能。

4.將系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)與運(yùn)作

5.結(jié)果實(shí)際需求進(jìn)行實(shí)踐和分析

6.對(duì)所做的工作進(jìn)行總結(jié),，進(jìn)一步的完善和分析出現(xiàn)的問(wèn)題

本系統(tǒng)采用的軟件開(kāi)發(fā)工具及環(huán)境如下：

操作系統(tǒng)： windows20xx

編程工具： powerbuilder9.0

數(shù)據(jù)庫(kù)：sql server數(shù)據(jù)庫(kù)

開(kāi)發(fā)用機(jī)器的硬件配置：

pentium ⅳ 1.50ghz,、256mb內(nèi)存、20gb硬盤(pán)等,。

本應(yīng)用程序的主要功能都是在主窗口w_zhujiemian及在其下打開(kāi)的眾多窗口中完成的,。將主窗口的windowtype屬性設(shè)立為mdi型，以便在其下以特定方式打開(kāi)其他窗口,。

主界面設(shè)計(jì)中主要是主菜單m_zhujiemian的設(shè)計(jì),，該菜單結(jié)構(gòu)及代碼如下：

1.醫(yī)務(wù)人員：clicked事件程序代碼

opensheet(w_ywry,w_zhujiemian,8,original!)

2.就診者記錄：clicked事件程序代碼

opensheet (w_jzz_cx,w_zhujiemian,8,original!)

3.掛號(hào)記錄：clicked事件程序代碼

opensheet(w_gh,w_zhujiemian,8,original!)

4.處方記錄：clicked事件程序代碼

opensheet(w_cf_xcg_cx,w_zhujiemian,8,original!)

5.確診記錄：clicked事件程序代碼

opensheet(w_hyjc_qz_cx,w_zhujiemian,8,original!)

6.住院記錄：clicked事件程序代碼

opensheet(w_hyjc_zy_cx,w_zhujiemian,8,original!)

7.手術(shù)記錄：clicked事件程序代碼

opensheet(w_ss_cx,w_zhujiemian,8,original!)

8.檢查結(jié)果記錄：clicked事件程序代碼

opensheet(w_hyjc_jcjg_cx,w_zhujiemian,8,original!)

9.病歷查詢(xún)：clicked事件程序代碼

opensheet(w_hyjc_blcx_cx,w_zhujiemian,8,original!)

設(shè)計(jì)方法

1.查詢(xún)相關(guān)資料，了解本系統(tǒng)的研究意義,?？梢陨暇W(wǎng)搜索或者是去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料。

2.通過(guò)查詢(xún)資料了解該系統(tǒng)要如何做,，及要做哪些東西,。

3.設(shè)計(jì)出大體上的功能模塊，畫(huà)出模塊圖,。

4.通過(guò)進(jìn)一步的了解,，對(duì)每個(gè)功能模塊進(jìn)行細(xì)化，將每一步都想清楚,。制定出每一步的做法和注意的地方,。

5.對(duì)設(shè)計(jì)好的程序進(jìn)行調(diào)試，通過(guò)調(diào)試發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并解決,，從而達(dá)到完善系統(tǒng)的目的,。

6.最后，整理各階段的設(shè)計(jì)記錄文檔,，寫(xiě)成論文稿,。

研究的整體方案：

1)應(yīng)用程序背景和需求分析

2)組建開(kāi)發(fā)組

3)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

4)編寫(xiě)應(yīng)用程序

5)測(cè)試和優(yōu)化應(yīng)用程序

6)發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本步驟：

確定創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的目的

確定數(shù)據(jù)庫(kù)中需要的表

確定表中需要的字段

確定主鍵

確定表之間的關(guān)系

輸入數(shù)據(jù)和創(chuàng)建其他數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象

工作進(jìn)度的安排：

1)應(yīng)用程序背景和需求分析：熟悉論文課題，查找資料,，研究資料,，熟悉編程語(yǔ)言，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告及外文文獻(xiàn)翻譯,。

完成時(shí)間：20xx年xx月

2)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：繼續(xù)熟悉編程語(yǔ)言,，查找資料，研究資料,，確定數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，做好編程準(zhǔn)備,。

完成時(shí)間：20xx年2月中旬-2月底,。

3)編寫(xiě)應(yīng)用程序：著手編程，初調(diào)程序,，建立程序的大致結(jié)構(gòu),、整體框架。

完成時(shí)間：20xx年3月初-4月初,。

4)測(cè)試和優(yōu)化應(yīng)用程序：設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)論文,，完善設(shè)計(jì)，進(jìn)行測(cè)試,。

完成時(shí)間：20xx年4月初-4月中旬,。

5)發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序：根據(jù)指導(dǎo)老師的建議，繼續(xù)完善程序,，將完成的程序上交,，并將畢業(yè)論文完成初稿上交,。

完成時(shí)間：20xx年4月中旬-4月底。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇九

當(dāng)今世界是信息爆炸的時(shí)代,，信息快速增長(zhǎng)并且迅速更新,，這一客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)手段已無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前大信息量的教學(xué)需要,，教育體制和教育模式必須有重大變革,，才能滿足21世紀(jì)要求培養(yǎng)高層次、能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,、具有創(chuàng)造性人才的需求,，所以，必須創(chuàng)造一個(gè)在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,。隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)向教育領(lǐng)域的擴(kuò)展,，計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)在教育過(guò)程中的應(yīng)用越來(lái)越普遍,。以計(jì)算機(jī)為輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式越來(lái)越受到人們的重視,。所謂網(wǎng)絡(luò)教育指的是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以學(xué)習(xí)者為主體,，以計(jì)算機(jī)技術(shù),、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和internet網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)為主要教學(xué)手段和傳播媒體,，運(yùn)用圖像,、文字、動(dòng)畫(huà),、音頻和視頻等相結(jié)合的一種新型的交互式網(wǎng)絡(luò)教育方式,。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于這種技術(shù)產(chǎn)生的一種具體的應(yīng)用模式，它是在校園網(wǎng)甚至internet上建立一個(gè)虛擬的教學(xué)環(huán)境,，在這個(gè)環(huán)境中,，可以實(shí)現(xiàn)教師備課、講課,，學(xué)生自主學(xué)習(xí),，教師和學(xué)生課后交流、答疑,、批改作業(yè)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié),。網(wǎng)絡(luò)教育打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制、地域限制,，使學(xué)習(xí)者可以按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，能更充分地利用教育資源，為全社會(huì)的學(xué)習(xí)者所共享,，使國(guó)民可以得到更多,、更好的受教育機(jī)會(huì),。網(wǎng)絡(luò)教育是一種開(kāi)放式的教育體系，為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的終生教育,、終生學(xué)習(xí)提供了良好的條件,。通過(guò)建立和完善以計(jì)算機(jī)輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換,，實(shí)現(xiàn)全國(guó)乃至全世界教育資源的共享，是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生個(gè)別化終身教育和最終實(shí)現(xiàn)我國(guó)全民教育終身化的有效途徑,。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的,、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的限定,，但可以這樣理解,，凡是依托計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),，都可以稱(chēng)之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。它可以有各種各樣的方式,，如網(wǎng)上實(shí)時(shí)交互教學(xué),、網(wǎng)上實(shí)時(shí)廣播,、轉(zhuǎn)播教學(xué)及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行的教學(xué)等,。這里有兩個(gè)要素：一是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),；二是教學(xué)活動(dòng),。這兩個(gè)要素缺一不可,，必須同時(shí)存在,，否則就不能稱(chēng)之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這樣就可以很容易地把當(dāng)前輿論中的網(wǎng)絡(luò)教育,、網(wǎng)上教學(xué),、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)校等概念區(qū)分開(kāi)來(lái),，以便于問(wèn)題的討論,。

21 世紀(jì)，教育是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展最大的支柱和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新興的教學(xué)形式必定得到大力的發(fā)展,。

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，時(shí)代的信息化將使新知識(shí),、新事物隨時(shí)隨地的大量涌現(xiàn),。這就要求人們必須從一次性學(xué)習(xí)走向終身學(xué)習(xí)，而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則為教育走出校園邁向社會(huì)提供了強(qiáng)有力的支持,，使教育社會(huì)化,，學(xué)習(xí)生活化,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將成為沒(méi)有圍墻的學(xué)校，成為社會(huì)生活的有機(jī)組成部分,。

每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和文化基礎(chǔ)參差不齊,，因此對(duì)教學(xué)方式的要求也千差萬(wàn)別。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)發(fā)布教學(xué)課件,、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)的教學(xué)信息,，為學(xué)生提供一個(gè)開(kāi)放性的“虛擬校園”.學(xué)生可以根據(jù)自己的需要隨時(shí)隨地選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)遇到的疑難問(wèn)題可以通過(guò)以電子郵件的形式請(qǐng)教同學(xué),、教師,、有關(guān)專(zhuān)家等，甚至還可以和他們展開(kāi)討論,。在這種個(gè)別化,、交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)生的個(gè)性會(huì)得到充分的發(fā)展。

用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件設(shè)計(jì)是在計(jì)算機(jī)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,，目前有眾多的開(kāi)發(fā)工具，并且性能優(yōu)異,，表現(xiàn)能力較強(qiáng),。網(wǎng)絡(luò)課件通常較大，完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行下載運(yùn)行是不現(xiàn)實(shí)的,，因此,，通常主要的課件應(yīng)配置在學(xué)習(xí)者的客戶機(jī)端，這些軟件可以利用光盤(pán)分發(fā)給用戶,，服務(wù)器端則配置教師,、學(xué)生的信息。為保護(hù)課件版權(quán),，可以在課件中抽取關(guān)鍵數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在服務(wù)器中,，學(xué)習(xí)者必須在服務(wù)器中取得這些數(shù)據(jù)才能運(yùn)行后續(xù)的課件。

計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)首先應(yīng)建立校園網(wǎng),，校園網(wǎng)的建設(shè)包括以下關(guān)鍵技術(shù)：一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲(chǔ)和管理,；二是多媒體信息的快速查詢(xún)與存取,；三是多路并發(fā)技術(shù)處理和信息共享,。目前對(duì)這些技術(shù)的研究較多，支持產(chǎn)品也較多,，起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng),、fddi（光纖分布式數(shù)據(jù)接口）、100vg–anylan 等，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,，這些網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越不能適應(yīng)應(yīng)用要求,。新興的千兆以太網(wǎng)和atm 網(wǎng)就是為適應(yīng)多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來(lái)的，但是在校園網(wǎng)中使用atm 技術(shù)附加費(fèi)用太高,，優(yōu)勢(shì)并不明顯,，且atm 技術(shù)還處于發(fā)展階段；而應(yīng)用千兆以太網(wǎng)技術(shù)則具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)：傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍,，而價(jià)格僅是其2倍左右,；具有廣泛的產(chǎn)品支持；具有良好的交互操作性,。因此對(duì)于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟(jì)而實(shí)用的方案,。

1.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展、研究等

2.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持

3.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的可行性研究

4.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的需求分析

5.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)

6.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)

7.計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的理論方法

[1]劉時(shí)進(jìn),。網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的基本體系結(jié)構(gòu)分析[j].中國(guó)遠(yuǎn)程教育。20xx.07

[2]蔣東興,、羅念龍,、戚麗、沈培華,。校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)及其關(guān)鍵技術(shù)研究[j].計(jì)算機(jī)應(yīng)用,。20xx.09

[3]李克東，謝幼如,。多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)[m].科學(xué)出版社,。1994.

[4]宋云嫻。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀和未來(lái)[j].多媒體世界,。1997.2

[5]謝幼如,。新型教學(xué)模式的探索[m].北京師范大學(xué)出版社。1998.

[6]凌蘭蘭,。開(kāi)放式多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建[j].微機(jī)發(fā)展,。20xx.

1、07 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

2,、07-08撰寫(xiě)論文初稿

3,、08-09 修改初稿，與導(dǎo)師討論,，完成論文終稿

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目 計(jì)算機(jī)課程考試報(bào)名系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

課題背景和意義：

隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,，internet應(yīng)用在全球范圍內(nèi)日益普及，當(dāng)今社會(huì)正快速向信息化社會(huì)前進(jìn),，信息自動(dòng)化的作用也越來(lái)越大,，從而使我們從繁雜的事務(wù)中解放出來(lái)，提高我們的工作效率。

在眾多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中,，web已然成為時(shí)代的主流,，而java web開(kāi)發(fā)技術(shù)則因?yàn)榭梢赃M(jìn)行復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)操作、很強(qiáng)的交互性以及方便的用戶控制和管理備受開(kāi)發(fā)人員的青睞,。其中struts作為基于mvc模型的web框架,，自推出以來(lái)不斷受到開(kāi)發(fā)者的追捧，得到了用戶廣泛的應(yīng)用,。作為最成功的web框架,，struts擁有眾多的優(yōu)點(diǎn)：使用mvc模型、功能齊全的標(biāo)簽庫(kù),、開(kāi)放源代碼等,。

java web技術(shù)非常成熟，能為復(fù)雜的應(yīng)用提供強(qiáng)大的業(yè)務(wù)計(jì)算能力,，但是其界面展現(xiàn)能力卻略顯晦澀,。恰巧同樣基于mvc模式的flex技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于構(gòu)建絢麗的用戶界面，能為用戶提供很好的“富客戶端”體驗(yàn),，但業(yè)務(wù)處理能力卻并不是它的強(qiáng)項(xiàng),。所以struts與flex的結(jié)合必將引領(lǐng)web開(kāi)發(fā)的新的潮流。

目前在我們學(xué)校,，存在各級(jí)各類(lèi)的考試和活動(dòng),，而學(xué)校現(xiàn)有的報(bào)名系統(tǒng)只能完成一些重要的國(guó)家級(jí)考試的報(bào)名,。大部分的信息公布和報(bào)名工作主要還是依賴(lài)于人工完成,，不僅缺乏條理，而且工作效率極低,。人工管理還存在許多的弊端,，由于不可避免的人為因素，容易造成數(shù)據(jù)的遺漏和誤報(bào),。計(jì)算機(jī)信息化管理有著存儲(chǔ)量大,、速度快等許多優(yōu)點(diǎn)，提供給我們的處理信息及時(shí)快捷,，因此我們可以利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，結(jié)合struts技術(shù)和flex技術(shù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的管理和完美的畫(huà)面。

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步的發(fā)展和普及,，利用struts和flex技術(shù)開(kāi)發(fā)的各種網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)必將大行其道,。

研究的主要內(nèi)容：

1、 研究目標(biāo)：

(1) 實(shí)現(xiàn)校園考試和活動(dòng)信息公布和報(bào)名的科學(xué)規(guī)范化,。

(2) 實(shí)現(xiàn)校園考試和活動(dòng)信息公布和報(bào)名的自動(dòng)簡(jiǎn)便化,。

(3) 實(shí)現(xiàn)校園考試和活動(dòng)信息公布和報(bào)名的網(wǎng)絡(luò)便化,。

(4) 實(shí)現(xiàn)struts技術(shù)和flex技術(shù)的完美結(jié)合。

2,、研究?jī)?nèi)容

用struts技術(shù)和flex技術(shù)實(shí)現(xiàn)基于b/s模式的網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng),，主要包括3類(lèi)用戶：學(xué)生、教師和管理員,。不同的用戶有不同的操作界面和它們各自的功能：

(1)學(xué)生：注冊(cè),、登錄、瀏覽,、報(bào)名,、發(fā)表意見(jiàn)和建議。

(2)教師：注冊(cè),、登錄,、瀏覽、報(bào)名,、發(fā)表意見(jiàn)和建議,。

(3)管理員：查看所有項(xiàng)目的報(bào)名情況、信息的發(fā)布和導(dǎo)出,、系統(tǒng)的維護(hù)(增,、刪、改),、用戶開(kāi)設(shè)等等。

研究方法(或技術(shù)路線)：

使用的開(kāi)發(fā)技術(shù)有：

struts：完成業(yè)務(wù)邏輯處理和計(jì)算;flex：完成頁(yè)面制作;tomcat6.0：系統(tǒng)的發(fā)布和運(yùn)行環(huán)境;mysql：完成數(shù)據(jù)信息的存儲(chǔ),。

開(kāi)發(fā)流程：

1,、 本系統(tǒng)在eclipse環(huán)境中使用flex完成頁(yè)面的制作。

2,、 在完成頁(yè)面制作,，同樣在eclipse環(huán)境用struts框架完成頁(yè)面間的跳轉(zhuǎn)和業(yè)務(wù)邏輯。

3,、將成果物發(fā)布在tomcat服務(wù)器上,，驗(yàn)證各頁(yè)面間是否能夠正確跳轉(zhuǎn)。

4,、完成頁(yè)面與mysql數(shù)據(jù)庫(kù)間的連接,，并導(dǎo)入初始數(shù)據(jù)。

5,、重新在tomcat服務(wù)器上發(fā)布系統(tǒng)驗(yàn)證各環(huán)節(jié)的銜接是否正確,，數(shù)據(jù)處理是否有誤。

6,、完成上述過(guò)程,，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行完善后，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行各項(xiàng)測(cè)試。

7,、完成測(cè)試,，通過(guò)后，正式在校園網(wǎng)上發(fā)布系統(tǒng),，試運(yùn)行,。

預(yù)期結(jié)果：

1、 一個(gè)完整的,，能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的,，可以運(yùn)行的系統(tǒng)。

2,、 一份畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告,。

3、 最終的系統(tǒng)畫(huà)面：

進(jìn)度計(jì)劃：

wbs name start finish work

1 前期調(diào)研 sep 1 sep 14 10天

2 設(shè)計(jì) sep 15 dec 5 58天

2.1 開(kāi)發(fā)環(huán)境的選擇和構(gòu)筑 sep 15 sep 29 11天

2.2 功能模塊設(shè)計(jì) sep 30 oct 25 18天

2.3 界面的設(shè)計(jì) oct 26 nov 22 20天

2.4 數(shù)據(jù)庫(kù)表單的設(shè)計(jì) nov 23 dec 5 9天

3 開(kāi)發(fā) dec 6 feb 6 45天

3.1 開(kāi)發(fā)環(huán)境和技術(shù)的學(xué)習(xí) dec 6 dec 26 15天

3.2 界面制作 dec 27 jan 16 15天

3.3 界面與數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接 jan 17 feb 6 15天

4 測(cè)試 feb 7 mar 19 30天

5 畢業(yè)論文 mar 20 apr 9 15天

序號(hào) 文獻(xiàn)名 文獻(xiàn)出處 文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間

1 基于dojo組件的報(bào)名系統(tǒng)的應(yīng)用 中國(guó)教育信息化 20xx年3月

2 論三種設(shè)計(jì)模式在報(bào)名系統(tǒng)中的應(yīng)用 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù) 20xx年4月

3 基于web模式的高校設(shè)計(jì)大賽報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì) 中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品 20xx年10月

4 利用asp實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通用報(bào)名系統(tǒng) 中國(guó)高新技術(shù)企業(yè) 20xx年8月

5 基于web的培訓(xùn)考試報(bào)名系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 福建電腦 20xx年11月

6 高考報(bào)名系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)功能的探討與實(shí)現(xiàn) 現(xiàn)代計(jì)算機(jī) 20xx年2月

7 基于b/s模式的等級(jí)考試報(bào)名系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 電腦知識(shí)與技術(shù) 20xx年 4月

8 基于asp的遠(yuǎn)程高?？荚噲?bào)名系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 中國(guó)科技信息 20xx年8月

9 基于b/s的網(wǎng)絡(luò)考試報(bào)名系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 科技廣場(chǎng) 20xx年1月

10 基于web的cet報(bào)名系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 科技信息(學(xué)術(shù)研究) 20xx年5月

11 基于web的選修課報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì) 電腦知識(shí)與技術(shù) 20xx年6月

12 高校新生報(bào)名管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 信息與電腦(理論版) 20xx年5月

13 基于asp的藝術(shù)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的開(kāi)發(fā) 電腦知識(shí)與技術(shù) 20xx年8月

14 面向web系統(tǒng)的struts框架研究與應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用 20xx年8月

15 基于b/s模式的教育學(xué),、心理學(xué)考試在線報(bào)名系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 電腦知識(shí)與技術(shù) 20xx年1月

16 基于asp的網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì) 信息技術(shù)與信息化 20xx年8月

17 基于網(wǎng)絡(luò)安全的網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 電腦知識(shí)與技術(shù) 20xx年12月

18 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)接口的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 科技信息 20xx年9月

19 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名系統(tǒng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件 20xx年3月

20 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔助報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化 20xx年6月

注意：學(xué)生閱讀文獻(xiàn)后，必須寫(xiě)出1500-20xx字左右的綜述或讀書(shū)報(bào)告,，作為開(kāi)題內(nèi)容之一,。(可增頁(yè))

前言

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育信息化的趨勢(shì)逐步深入,，學(xué)校教學(xué)和管理的信息化發(fā)展有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。然而在大多數(shù)學(xué)校，缺乏多功能網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)——既能支持考試報(bào)名,，同時(shí)又支持各種活動(dòng)的報(bào)名,。大部分的信息公布和報(bào)名工作主要還是依賴(lài)于人工完成，不僅缺乏條理,，而且工作效率極低,。鑒于傳統(tǒng)報(bào)名方式存在的問(wèn)題與不足，給學(xué)校的教學(xué)管理造成了繁重的勞動(dòng),。為了切實(shí)減輕教務(wù)管理的工作負(fù)擔(dān),，提高工作效率，把學(xué)校建設(shè)成一流的信息管理,，教育教學(xué)平臺(tái),，我們迫切的需要開(kāi)發(fā)一種功能強(qiáng)大，處理信息效率高的web網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),。

一,、目前現(xiàn)狀：

1、功能方面：

從網(wǎng)上查閱到的信息以及很多相關(guān)的文獻(xiàn)資料表明,，自20xx年來(lái),，基于網(wǎng)絡(luò)的各類(lèi)報(bào)名系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)成為了人們的研究重點(diǎn),。這些網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)功能各不相同，但是主要還是以考試報(bào)名系統(tǒng)為主,，如：基于web的cet報(bào)名系統(tǒng),、基于b/s模式的等級(jí)考試報(bào)名系統(tǒng)、基于web的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名系統(tǒng),、基于asp的藝術(shù)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)等等,。這些系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，都是為了應(yīng)對(duì)我國(guó)日益壯大的考試規(guī)模與傳統(tǒng)報(bào)名方式工作效率低下這對(duì)矛盾的,。但是,，相對(duì)于這些日趨廣泛的考試報(bào)名系統(tǒng)，與校園內(nèi)外相關(guān)的活動(dòng)的報(bào)名系統(tǒng)卻并不多見(jiàn),，將考試與活動(dòng)報(bào)名功能整合在一起的系統(tǒng)更是極為罕見(jiàn),。大部分院校都有屬于自己的考試報(bào)名系統(tǒng)，但是幾乎沒(méi)有一所院校有屬于自己校園活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng),。

2,、技術(shù)方面：

通過(guò)眾多文獻(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的一些考試報(bào)名系統(tǒng)主要使用j2ee技術(shù)和asp技術(shù),，采用層次化的開(kāi)發(fā)和模塊化的開(kāi)發(fā)這兩種開(kāi)發(fā)模式,。

一些系統(tǒng)采用基于j2ee和mvc設(shè)計(jì)模式的多層b/s架構(gòu)，把每種不同的服務(wù)部署在一個(gè)獨(dú)立的層,。如：客戶層,、表示層、業(yè)務(wù)層,、數(shù)據(jù)層,。

客戶層：即web游覽器;

表示層：通常采用struts技術(shù)，它繼承了mvc的各項(xiàng)特征,，將業(yè)務(wù)邏輯和頁(yè)面顯示分離開(kāi)來(lái)。它的好處是將業(yè)務(wù)邏輯和頁(yè)面顯示分離開(kāi)來(lái),，將大量的邏輯放在配置文件中,，而不是放在程序中。通過(guò)配置文件將struts標(biāo)簽庫(kù),，actionform對(duì)象,，actionservlet控制器組件，action對(duì)象聯(lián)系在一起,。其主要工作流程為：當(dāng)用戶向服務(wù)器提交http請(qǐng)求時(shí),，該請(qǐng)求就被轉(zhuǎn)發(fā)到actionservlet控制器，控制器利用actionmapping對(duì)象把請(qǐng)求映射到action處理器對(duì)象,，并根據(jù)請(qǐng)求的參數(shù)實(shí)例化相應(yīng)的actionform;通過(guò)配置信息決定是否需要表單驗(yàn)證;驗(yàn)證成功則由actionservlet根據(jù)配置信息決定調(diào)用哪個(gè)actionexecute方法;action的execute方法返回一個(gè)actionforward對(duì)象,，actionservlet再把http請(qǐng)求轉(zhuǎn)發(fā)給actionforward對(duì)象指向的jsp組件,。jsp組件生成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，返回給客戶,。整個(gè)過(guò)程中struts完成客戶端表單進(jìn)入的驗(yàn)證,，管理請(qǐng)求和響應(yīng)，提供控制器來(lái)完成頁(yè)面流轉(zhuǎn)和向業(yè)務(wù)邏輯層委托,，返回到客戶端頁(yè)面顯示,。

業(yè)務(wù)層：業(yè)務(wù)層為數(shù)據(jù)庫(kù)端表示層提供松散耦合，處理真實(shí)應(yīng)用,，完成事務(wù)管理的選擇,，協(xié)調(diào)各種業(yè)務(wù)邏輯對(duì)象之間的依賴(lài)關(guān)系，并為持久層和業(yè)務(wù)邏輯層之間提供松散耦合,。

數(shù)據(jù)層：通常采用hibernate作為中介,，它是采用orm映射機(jī)制的持久層開(kāi)發(fā)工具，是java應(yīng)用和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)之間的橋梁,，負(fù)責(zé)java對(duì)象和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)之間的映射,。內(nèi)部封裝了jdbc訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，向上層應(yīng)用提供了面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)api,。

剩下的一些考試報(bào)名系統(tǒng)通常使用asp技術(shù),，并且使用模塊化的設(shè)計(jì)。如按用戶種類(lèi)分可以分為：管理員模塊和學(xué)生模塊;按功能分可以分為：登錄模塊,、游覽模塊,、搜索查詢(xún)模塊、報(bào)名模塊,、退出模塊等等,。

不管使用哪一種的開(kāi)發(fā)方式，都會(huì)存在它們各自的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),，但是我們發(fā)現(xiàn)：不管是用j2ee還是asp技術(shù),，開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)的頁(yè)面效果都太過(guò)單調(diào)。就如同一件稀世珍寶披著一件毫不起眼的外衣,，總覺(jué)得兩者非常的格格不入,。

二、發(fā)展方向：

1,、功能方面：

隨著我國(guó)教育事業(yè)不斷的發(fā)展,，我們開(kāi)始追求科學(xué)的教育教學(xué)體制，我們需要和諧的發(fā)展我們的教育,，而不是為了考試而考試的教育,，除了課堂，我們更需要從實(shí)踐中獲取我們所要的知識(shí),。這樣,，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)就會(huì)變多,，那勢(shì)必就會(huì)像考試報(bào)名那樣，我們同樣會(huì)需要一個(gè)活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)來(lái)解決我們的問(wèn)題,。我們不會(huì)花那么多的時(shí)間和精力去開(kāi)發(fā)兩套相似卻又不同的系統(tǒng),，那么將兩套報(bào)名系統(tǒng)整合成一套多功能的報(bào)名系統(tǒng)就成為一種需求。隨著各類(lèi)報(bào)名的不斷增多,，我們都可以把這些整合到一套多功能報(bào)名系統(tǒng)中,，組成一個(gè)功能更強(qiáng)大的系統(tǒng)。

2,、技術(shù)方面：

java web,，是用java技術(shù)來(lái)解決相關(guān)web互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)總和。web包括：web服務(wù)器和web客戶端兩部分,。java在客戶端的應(yīng)用有java applet不過(guò)現(xiàn)在使用的很少,，java在服務(wù)器端的應(yīng)用非常的豐富，比如servlet,，jsp和第三方框架等等,。java技術(shù)對(duì)web領(lǐng)域的發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。隨著java web技術(shù)的不斷發(fā)展和日趨成熟,，越來(lái)越多的開(kāi)發(fā)人員更傾向于使用java web來(lái)開(kāi)發(fā)基于web的應(yīng)用和系統(tǒng),，java web必將成為web開(kāi)發(fā)的中流砥柱。

同時(shí),，這是個(gè)對(duì)美有著很大追求的時(shí)代,，單調(diào)的頁(yè)面無(wú)法給人帶來(lái)美的享受，如果沒(méi)有華麗多彩的頁(yè)面,，再?gòu)?qiáng)大的系統(tǒng)也只能被歷史的長(zhǎng)河所吞沒(méi),。

而flex的出現(xiàn)卻解決了這樣一個(gè)問(wèn)題。flex 是一個(gè)高效,、免費(fèi)的開(kāi)源框架,，可用于構(gòu)建具有表現(xiàn)力的 web 應(yīng)用程序，這些應(yīng)用程序利用 adobe flash player和 adobe air, 運(yùn)行時(shí)跨瀏覽器,、桌面和操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一致的部署,。作為新一代的富客戶端互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的佼佼者，flex這種技術(shù)已經(jīng)被越來(lái)越多的公司所采用,，被越來(lái)越多的用戶和程序員所接受。

java web強(qiáng)大開(kāi)發(fā)功能加上flex無(wú)與倫比的表現(xiàn)力和富英特網(wǎng)應(yīng)用,，這兩種技術(shù)的結(jié)合必將成為一種趨勢(shì),，而用java web和flex開(kāi)發(fā)的web應(yīng)用或系統(tǒng)也必將大行其道。

三,、給我的啟發(fā)：

針對(duì)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)翻閱了很多的文獻(xiàn),，這些文獻(xiàn)給我最大的啟發(fā)是在開(kāi)發(fā)思路和技術(shù)選擇方面,。

很多相關(guān)的文獻(xiàn)中其技術(shù)實(shí)現(xiàn)都是使用asp技術(shù)和c#技術(shù)，這一點(diǎn)在前面也提過(guò)了,，只有一片提到了struts,，而就是這篇文獻(xiàn)使我對(duì)struts產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)這種技術(shù),，慢慢的對(duì)它有了深入的了解,。體會(huì)到了它與asp技術(shù)和c#技術(shù)間的區(qū)別，以及struts框架的優(yōu)勢(shì),，最終也使我確定使用struts技術(shù)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā),。對(duì)于頁(yè)面部分，幾乎所有的文獻(xiàn)都是通篇一律的使用jsp技術(shù),。不錯(cuò)使用jsp技術(shù),，借助于dreamweaver工具，也可以編寫(xiě)出比較優(yōu)美的畫(huà)面,，但是其實(shí)現(xiàn)起來(lái)太過(guò)困難,，其自身的攜帶的空間和組件太少。這就讓我嘗試著去尋找一種能夠簡(jiǎn)單的制作出比較優(yōu)美畫(huà)面的技術(shù),。借助于互聯(lián)網(wǎng),，很快的就發(fā)現(xiàn)了flex，事實(shí)也證明,，它的確不負(fù)所望,。

在開(kāi)發(fā)思路方面，主要讓我了解了一些開(kāi)發(fā)的流程,，開(kāi)發(fā)所采用的模式,，當(dāng)然也幫助我在一定程度上完善了所要開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)的功能。開(kāi)發(fā)流程簡(jiǎn)單的講就是：一個(gè)項(xiàng)目從開(kāi)始到結(jié)束,，其中經(jīng)歷的各個(gè)階段,，這是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。至于開(kāi)發(fā)模式,，上面也提過(guò)了,，有基于b/s和c/s的開(kāi)發(fā)，也有分層的開(kāi)發(fā)和模塊化的開(kāi)發(fā)等,，其實(shí)對(duì)于這些開(kāi)發(fā)模式,，沒(méi)有絕對(duì)的好壞優(yōu)劣之分，只能說(shuō)某些模式更適合某些項(xiàng)目,。

簡(jiǎn)而言之,，從這些文獻(xiàn)中受益匪淺。

參考文獻(xiàn)：

1、王念暉,徐林 論三種設(shè)計(jì)模式在報(bào)名系統(tǒng)中的應(yīng)用 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù) 20xx年

2,、李小強(qiáng),張朝暉,李振坤 高考報(bào)名系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)功能的探討與實(shí)現(xiàn) 現(xiàn)代計(jì)算機(jī) 20xx年

3,、王成 基于b/s的網(wǎng)絡(luò)考試報(bào)名系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 科技廣場(chǎng) 20xx年1

4、林穗,，李振坤 面向web系統(tǒng)的struts框架研究與應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用 20xx年

5,、宋少偉，劉方愛(ài) 基于asp的網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì) 信息技術(shù)與信息化 20xx年

6,、管小衛(wèi),，丁琳 基于web的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì) 電腦知識(shí)與技術(shù) 20xx年

7、陳曉林,，吳定雪,，周妃，余志超,，肖小紅 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名系統(tǒng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件 20xx年3

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十一

開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況,、理論適用,、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等,。

開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式,。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì),。

開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè),。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項(xiàng) 格式 的規(guī)定,。

《銀行帳目管理信息系統(tǒng)》開(kāi)題報(bào)告的編寫(xiě)目的是通過(guò)對(duì)《銀行帳目管理信息系統(tǒng)》中各模塊的分析，確定系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu),，模塊內(nèi)容,，技術(shù)方法，明確各模塊的功能和數(shù)據(jù)流,，為程序編寫(xiě)定下宏觀體系框架計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文精選3篇計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文精選3篇,。

隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，尤其是計(jì)算機(jī)大范圍的普及,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用逐漸由大規(guī)?？茖W(xué)計(jì)算的海量數(shù)據(jù)處理轉(zhuǎn)向大規(guī)模的事務(wù)處理和對(duì)工作流的管理，這就產(chǎn)生了以臺(tái)式計(jì)算機(jī)為核心，以數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為開(kāi)發(fā)環(huán)境的管理信息系統(tǒng)在大規(guī)模的事務(wù)處理和對(duì)工作流的管理等方面的應(yīng)用,，特別是在銀行帳目管理之中的應(yīng)用日益收到人們的關(guān)注。

近年來(lái)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,，手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務(wù)處理的應(yīng)用中已顯得不相適應(yīng),，采用it技術(shù)提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平勢(shì)在必行。目前,，對(duì)外開(kāi)放必然趨勢(shì)使銀行業(yè)直面外國(guó)銀行巨頭的直接挑戰(zhàn),，因此，銀行必須提高其工作效率,，改善其工作環(huán)境,。這

在傳統(tǒng)的銀行帳戶管理中，其過(guò)程往往是很復(fù)雜的,，繁瑣的,，帳戶管理以入帳和出帳兩項(xiàng)內(nèi)容為核心，在此過(guò)程中又需要經(jīng)過(guò)若干道手續(xù),，因?yàn)檎麄€(gè)過(guò)程都需要手工操作,，效率十分低下，且由于他們之間關(guān)聯(lián)復(fù)雜,，統(tǒng)計(jì)和查詢(xún)的方式各不相同;且會(huì)出現(xiàn)信息的重復(fù)傳遞問(wèn)題,，因此該過(guò)程必須實(shí)現(xiàn)信息化。

我們的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的整體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)銀行帳戶管理的系統(tǒng)化,、規(guī)范化,、自動(dòng)化和智能化，從而達(dá)到提高企業(yè)管理效率的目的,。

可行性研究能使新系統(tǒng)達(dá)到以最小的開(kāi)發(fā)成本取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益,。可行性研究的目的,，是根據(jù)開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)的請(qǐng)求,，通過(guò)初步調(diào)查和系統(tǒng)目標(biāo)分析，對(duì)要開(kāi)發(fā)的銀行帳戶管理信息系統(tǒng)從技術(shù)上,、經(jīng)濟(jì)上,、資源上和管理上進(jìn)行是否可行的研究。這是一項(xiàng)保證資源合理使用,、避免失誤和浪費(fèi)的重要工作

⊙ 經(jīng)濟(jì)上的可行性：主要分析成本與收益,、投資效果等計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文精選3篇工作報(bào)告。

⊙ 技術(shù)上的可行性：要分析技術(shù)力量,、計(jì)算機(jī)性能,、通訊網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)條件等。

⊙ 資源上的可行性：主要指管理、經(jīng)費(fèi)能否得到保證,。

⊙ 管理上的可行性：如帳戶管理水平,、數(shù)據(jù)收集可能性、規(guī)章制度健全程度和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展系統(tǒng)的態(tài)度,。

可行性分析已經(jīng)寫(xiě)成可行性研究報(bào)告,，并報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專(zhuān)家審議，通過(guò)后進(jìn)入了以下需求分析階段,。

用戶的主要需求有帳戶管理,、取款機(jī)管理、用戶查詢(xún),、查詢(xún)統(tǒng)計(jì)等幾個(gè)方面：

(1)帳戶管理方面：存款,、取款、開(kāi)戶,、銷(xiāo)戶,、修改信息、辦卡,、掛失卡;

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十二

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)于計(jì)算機(jī)來(lái)處理關(guān)鍵資料，并且逐步摒棄字紙?zhí)幚矸绞?，因而整個(gè)社會(huì)中電子檔案信息的激增,。如何去維護(hù)這些電子信息的安全，防止其泄漏和損壞也同時(shí)越發(fā)的引起關(guān)注,。另外隨著移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備尤其是usb設(shè)備的快速發(fā)展和便捷,，這個(gè)問(wèn)題越發(fā)的嚴(yán)重起來(lái)。本課題主要針對(duì)研究windows下通過(guò)usb方式轉(zhuǎn)移資料的行為進(jìn)行監(jiān)控,，確保電子資料通過(guò)usb傳播的有據(jù)可尋,，以便于安全審計(jì)和統(tǒng)計(jì)。

由于usb總線較高的接口速率和靈活方便的使用特性,，使得越來(lái)越多的存儲(chǔ)設(shè)備使用usb接口來(lái)接入計(jì)算機(jī),，如閃存盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等,?；趗sb接口的存儲(chǔ)設(shè)備已取代軟盤(pán)，成為一種重要的信息交換方式,。但usb存儲(chǔ)設(shè)備的廣泛使用帶來(lái)了許多安全隱患：

（1）竊密者可以在合法用戶不在場(chǎng)的情況下,，利用usb存儲(chǔ)設(shè)備快速地將個(gè)人隱私、國(guó)家機(jī)密或商業(yè)敏感信息取走,，并且不會(huì)留下痕跡,；

（2）合法用戶的違規(guī)操作和逾權(quán)動(dòng)作可以把usb存儲(chǔ)設(shè)備作為中轉(zhuǎn)媒,；

（3）usb存儲(chǔ)設(shè)備可作為病毒載體以及開(kāi)機(jī)鑰匙等。上述安全隱患都對(duì)主機(jī)安全構(gòu)成了較大威脅,。因此,，對(duì)usb存儲(chǔ)設(shè)備的安全實(shí)施監(jiān)控具有重要意義。目前很多保密單位在物理上禁用usb端口,，這會(huì)給用戶帶來(lái)很多不便,。而一些基于用戶態(tài)的usb存儲(chǔ)設(shè)備監(jiān)控軟件很容易被病毒、木馬等惡意程序繞過(guò),，無(wú)法完成有效、實(shí)時(shí)的監(jiān)控,。本文采用基于驅(qū)動(dòng)層的技術(shù)實(shí)現(xiàn)其主要的監(jiān)控功能,，相對(duì)應(yīng)用層，更加安全和穩(wěn)定,。

1,、linux操作系統(tǒng)：

因其具有源碼開(kāi)放，穩(wěn)定,，可靠,。安全等顯著優(yōu)點(diǎn)。在電子政務(wù)中得到了廣泛應(yīng)用,。此類(lèi)應(yīng)用的安全性要求較高,，特別是內(nèi)部網(wǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，80%的安全事件來(lái)自?xún)?nèi)部網(wǎng),。其中usb接口是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)信息泄密的一個(gè)重要途徑由于usb設(shè)備種類(lèi)眾多且使用廣泛。僅僅簡(jiǎn)單地禁用usb接口會(huì)使其他的'usb設(shè)備（如usb鼠標(biāo),、usb鍵盤(pán),、ikey等）無(wú)法正常使用，給用戶帶來(lái)很多不便,。文中在linux環(huán)境下實(shí)現(xiàn)了一個(gè)分布式usb設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng),。可以根據(jù)管理員制定的安全策略分類(lèi)禁用usb設(shè)備,。以便管理員對(duì)網(wǎng)絡(luò)中各主機(jī)的usb設(shè)備進(jìn)行細(xì)粒度的管理,。該系統(tǒng)的主要功能是以?xún)?nèi)核模塊的形式實(shí)現(xiàn)的相對(duì)于應(yīng)用層程序而言。其可靠性高并且很難被用戶破解,。

2,、usb監(jiān)控基本情況：

linux的usb子系統(tǒng)分為usb客戶軟件、usb核心層和主控制器驅(qū)動(dòng)程序3個(gè)層次,。

usb客戶軟件是特定設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的主機(jī)部分,。主要完成設(shè)備功能驅(qū)動(dòng),，為了和設(shè)備正常通信，它通過(guò)10請(qǐng)求包（irp,。i/orequestpacket）向usb內(nèi)核發(fā)出數(shù)據(jù)接收或發(fā)送請(qǐng)求,。usb內(nèi)核則為客戶端驅(qū)動(dòng)程序?qū)雍椭鳈C(jī)控制器驅(qū)動(dòng)函數(shù)提供了一套函數(shù)集。hcd（hostcontrollerdriver）與主機(jī)控制器合作完成usb各種事務(wù)處理[”對(duì)于usb設(shè)備的所有操作都是通過(guò)向usb設(shè)備發(fā)送相應(yīng)的irp完成的,。本系統(tǒng)將攔截所有發(fā)給usb設(shè)備的irp并對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行分析,。得到usb設(shè)備的設(shè)備類(lèi)型，如存儲(chǔ)類(lèi)設(shè)備,、usb集線器類(lèi)設(shè)備或者廠商自定義設(shè)備等,。然后根據(jù)安全策略文件來(lái)決定是否允許這個(gè)設(shè)備使用。usb設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)中的關(guān)鍵問(wèn)題是irp攔截,。判斷設(shè)備類(lèi)型以及對(duì)廠商自定義類(lèi)設(shè)備的管理,。

3、irp攔截技術(shù)：

為了實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸,。usb內(nèi)核提供了一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)稱(chēng)為urb（usbrequestblock）,。一個(gè)urb由執(zhí)行任何一個(gè)usb事務(wù)信息、分發(fā)數(shù)據(jù)信息和回傳的狀態(tài)信息組成,。urb中具有usb數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃行畔?，包括傳輸?lèi)型、傳輸方向,、數(shù)據(jù)緩存區(qū),、數(shù)據(jù)傳輸?shù)脑O(shè)備、端點(diǎn),、返回信息及指向傳輸完成的處理函數(shù)的指針,。從圖l中可以看出。所有的usb設(shè)備i/o請(qǐng)求最終都由總線提交函數(shù)usbmit_ttrb（structurb*urb）發(fā)送到usb總線上,。因此可以通過(guò)攔截usb_submiturb函數(shù),。對(duì)所有的urb數(shù)據(jù)包進(jìn)行分析的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)usb設(shè)備的控制。目前,。linux（所支持的主控制器主要有ohc（openhostcontroller）和uhc（universalhostcontroller）種控制器的驅(qū)動(dòng)程序分別是ohci,。0和uhci。o,。usbsubruiturb函數(shù)就是由這兩個(gè)模塊提供的一般情況下,。一臺(tái)計(jì)算機(jī)只有一種控制器。linux考慮了有多種控制器的可能性并為將來(lái)擴(kuò)展更多的控制器提供了方便,。

因此,，攔截usbsubmiturb函數(shù)就是要攔截內(nèi)核模塊的導(dǎo)出函數(shù)。linux采用整體式內(nèi)核結(jié)構(gòu),。如果要對(duì)內(nèi)核功能進(jìn)行修改或充,。必須重新編譯整個(gè)內(nèi)核,。這給擴(kuò)展內(nèi)核功能帶來(lái)諸多不便。因此,。linux提供了一種新的機(jī)制：動(dòng)態(tài)可加載內(nèi)核模塊內(nèi)核模塊將一些需要擴(kuò)展的功能先單獨(dú)編譯成一組目標(biāo)代碼,。該代碼是核心的一分。但并沒(méi)有編譯到內(nèi)核里面去,?？梢愿鶕?jù)需要在系統(tǒng)啟動(dòng)后動(dòng)態(tài)地加載到系統(tǒng)核心中。當(dāng)模塊不再需要時(shí),，可以動(dòng)態(tài)地從系統(tǒng)核心卸載,。核心符號(hào)表中維護(hù)著一個(gè)核心資源鏈表。在加載模塊時(shí),。它能夠解析出模塊中對(duì)核心資源的引用某個(gè)模塊對(duì)其他模塊的服務(wù)或資源的需求類(lèi)似于模塊對(duì)核心本身資源或服務(wù)的請(qǐng)求,。不過(guò)此時(shí)所請(qǐng)求的服務(wù)是來(lái)自另外一個(gè)已加載的模塊每當(dāng)加載模塊時(shí)核心將把該加載模塊輸出的所有資源和符號(hào)添加到核心符號(hào)表中21核心符號(hào)表中包含模塊導(dǎo)出函數(shù)名、變量的名字和其相應(yīng)的地址通過(guò)更改函數(shù)地址值的方法可以對(duì)函數(shù)調(diào)用進(jìn)行攔截,。

但這種方法在攔截模塊導(dǎo)出函數(shù)的時(shí)并不適用。如前所述,，模塊在加載的過(guò)程中會(huì)使用核心符號(hào)表中的信息對(duì)引用的函數(shù)和變量進(jìn)行重定向,。這種訪問(wèn)是一次性的。系統(tǒng)在內(nèi)核級(jí)中執(zhí)行時(shí),，訪問(wèn)了大量的寄存器,，而很多寄存器值是由上層調(diào)用者提供的。如果改變這些寄存器值,。系統(tǒng)會(huì)變得不穩(wěn)定,。很可能出現(xiàn)不可預(yù)料的后果。

因此使用hook函數(shù)的最佳原則是：在hook函數(shù)中調(diào)用原函數(shù)時(shí),。所有寄存器的值與被hook前的信息一樣普通的c函數(shù)調(diào)用都提供了函數(shù)堆棧切換操作,。而在funl和fun2中要使用原函數(shù)的堆棧來(lái)獲取傳人的參數(shù)地址。因此這兩個(gè)函數(shù)必須用匯編語(yǔ)言編寫(xiě)這里分析一下攔截代碼的穩(wěn)定性在整個(gè)操作系統(tǒng)運(yùn)行期間,。系統(tǒng)服務(wù)會(huì)經(jīng)常被調(diào)用,。當(dāng)一個(gè)進(jìn)程調(diào)用了被hook的系統(tǒng)服務(wù)。這時(shí)如果發(fā)生了進(jìn)程切換,，則另一個(gè)進(jìn)程再次調(diào)用相同的系統(tǒng)服務(wù)時(shí),。就會(huì)出現(xiàn)此次調(diào)用沒(méi)有被hook的情況雖然可以通過(guò)關(guān)閉中斷方法加以避免。但對(duì)系統(tǒng)性能影響比較大usb子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸通常不是提交一次urb就能完成的,。

偶爾漏掉了一個(gè)urb并不會(huì)影響對(duì)數(shù)據(jù)傳輸?shù)慕眯Ч?。所以這里完全可以忽略這種情況在實(shí)際的測(cè)試和使用中沒(méi)有出現(xiàn)禁用失效的情況。

監(jiān)控系統(tǒng)在已有研究成果的基礎(chǔ)之上,，對(duì)誤差控制,、大塊數(shù)據(jù)處理,、地形簡(jiǎn)化等算法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行了改進(jìn)。包圍盒進(jìn)行l(wèi)od誤差處理,，大大地提高了算法的效率,，該算法已經(jīng)應(yīng)用到研制的某衛(wèi)星網(wǎng)管仿真測(cè)試系統(tǒng)中，取得了良好的效果,。算法使用的是存儲(chǔ)在本地的地形數(shù)據(jù),，未來(lái)有可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使用實(shí)時(shí)的真實(shí)地形數(shù)據(jù)，此時(shí)內(nèi)存映射文件將失效,，因此需要進(jìn)一步考慮如何有效地加載和傳輸來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù),，從而實(shí)時(shí)顯示真實(shí)的地形。另外,，使用c++語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)算法和地形顯示,，可以進(jìn)一步提高軟件的效率?；趗sb的can總線系統(tǒng)監(jiān)控平臺(tái)的開(kāi)發(fā)成功,，為can總線控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、調(diào)試和診斷提供了得力工具,。無(wú)論在實(shí)驗(yàn)室還是在工業(yè)現(xiàn)場(chǎng),，開(kāi)發(fā)人員都可方便地將can網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)互聯(lián)，實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)的總線狀態(tài),。以此為基礎(chǔ),，今后還將進(jìn)一步完善其上位機(jī)應(yīng)用程序，豐富其監(jiān)控的現(xiàn)場(chǎng)總線種類(lèi),，使其成為基于can的多種現(xiàn)場(chǎng)總線的監(jiān)控平臺(tái),。

usb（universalserialbus）通用串行總線，是由intel,、康柏,、微軟和nec等公司共同推出的串行接口。它支持即插即用和帶電熱插拔,，占用的系統(tǒng)資源少,，不會(huì)出現(xiàn)與其它外設(shè)資源沖突的情況，軟件安裝也很方便,；其通信速度為1,。5、12和480mb/s,，突破了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)串行通信接口（如rs一232）與高速外設(shè)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸時(shí)的速度“瓶頸”,；接口還可以提供最大5v/500ma的總線電源，小型usb設(shè)備無(wú)需外擴(kuò)電源,，簡(jiǎn)化電路設(shè)計(jì),。usb接口已經(jīng)成為pc的標(biāo)準(zhǔn)接口,。為了便于攜帶使用，在下位橋接器設(shè)計(jì)中均采用體積小,、功耗低的平面封裝器件,，這可以減小體積、充分利用usb總線供電,。另外,，在下位橋接器設(shè)計(jì)中還設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)緩沖和can總線通信錯(cuò)誤識(shí)別功能，這樣可以進(jìn)一步避免系統(tǒng)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)的丟失,，并且能在can總線通信出錯(cuò)時(shí)提供詳細(xì)的狀態(tài)記錄信息,，提高平臺(tái)的監(jiān)控性能。

一個(gè)usb設(shè)備插入到計(jì)算機(jī)usb端口上時(shí),，操作系統(tǒng)硬件管理程序?qū)?huì)發(fā)現(xiàn)設(shè)備,，然后查找該設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序是否存在，如果存在,，系統(tǒng)加載驅(qū)動(dòng)程序,，然后給usb設(shè)備分配盤(pán)符等。

從上面的分析中可以知道,，如果要阻止usb設(shè)備在計(jì)算機(jī)上使用,，至少有兩個(gè)方法可以使用：

第一種方法是修改設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序，在設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序里面加入對(duì)設(shè)備進(jìn)行判斷的代碼,，從而阻止非授權(quán)usb設(shè)備在系統(tǒng)上的識(shí)別,；第二種方法是不修改驅(qū)動(dòng)程序,，而在usb設(shè)備枚舉完成后,，立即把設(shè)備卸載，從而在系統(tǒng)中無(wú)法使用該設(shè)備,。

上面兩種方法中,，第一種需要熟悉驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)技術(shù)，難度比較大,；第二種原理比較簡(jiǎn)單,，實(shí)現(xiàn)起來(lái)也相對(duì)容易。本文將采用第二種方法,。第二種方法的原理是：當(dāng)插入usb存儲(chǔ)設(shè)備時(shí),，應(yīng)該立即獲取該usb設(shè)備的信息，然后判斷這些信息是否是經(jīng)過(guò)授權(quán)的,，如果非法,，立即調(diào)用卸載函數(shù)卸載該usb設(shè)備。系統(tǒng)可以分為三部分：usb存儲(chǔ)設(shè)備的檢測(cè),、usb設(shè)備信息的讀取判斷,、設(shè)備的卸載,。

總之，面向端系統(tǒng)的行為安全監(jiān)控系統(tǒng)是針對(duì)windows平臺(tái)的,。隨著windows平臺(tái)在電子政務(wù)中的日益廣泛應(yīng)用,。面向windows平臺(tái)的行為安全監(jiān)控系統(tǒng)將具有廣泛的應(yīng)用前景，課題設(shè)計(jì)提出的usb設(shè)備監(jiān)控技術(shù)不僅可以對(duì)usb設(shè)備行為進(jìn)行有效監(jiān)控,。還同樣適用于對(duì)并口設(shè)備及光驅(qū)類(lèi)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控,。具有普遍的指導(dǎo)意義。此課題具有可以成功解決保密要求較高的個(gè)人和單位只能在物理上禁用usb端口,、使用不靈活的問(wèn)題,。軟件關(guān)鍵功能的實(shí)現(xiàn)，可優(yōu)先監(jiān)控到usb儲(chǔ)存設(shè)備,，不易被惡意程序繞過(guò),，軟件資源的占有率低等優(yōu)點(diǎn)。