總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇一

強(qiáng)身健體爭第一

12月11日下午,，我校運(yùn)動場熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長繩團(tuán)體賽,。這次比賽以班為單位,，當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,，那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲,、歡呼聲，把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向,。經(jīng)過激烈的比拼,，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班，第二名282班,，第三名285班,，第四名293班，第五名291班,，第六名294班,。

演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美

12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書香味,，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行,。比賽中，師生們興致高昂,，演繹古典詩詞歌賦,。大家以表演誦、詩配樂,、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂,、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》,、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》,、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇,。那深情的誦讀，激情的表演,，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,，一曲曲悠揚(yáng)的歌，一幕幕感人的景,。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

舞動陽光的活力

12月14日下午,，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽,。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng),。那整齊的隊形,、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評,。

綻放青春“藝”彩

12月18日下午,，我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩，校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著,。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲,、舞蹈、演奏琵琶,、吉他,、薩克斯、古箏,、鋼琴及表演小品等形式,，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩,。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時,，也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

八年級英語合唱比賽

12月24日下午,，我校八年級16個班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽,。參賽隊演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時代性與藝術(shù)性,，他們高昂的激情,，洪亮的聲音,，整齊而優(yōu)美的動作，彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神,。通過角逐,，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班,、306班獲得二等獎;297班,、298班、302班,、303班級獲得三等獎,。

在學(xué)生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動,。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語,、象棋,、圍棋、跳棋對弈,、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會,。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚了,。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊,。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,，營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃,、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印,。愿藝術(shù)之花香滿校園,。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇二

我校開始開展新一度校園歌手大賽，邀請校內(nèi)高一高二學(xué)生踴躍參加,。校園歌手大賽是銅陵一中一年一次舉行的校級比賽,，分為海選—復(fù)賽—決賽三階段，是無數(shù)心中對音樂懷揣著無比熱情的學(xué)生積極報名參加的比賽,。按照歷年慣例,，這次比賽依然由我校的好聲音社團(tuán)舉辦。一中好聲音社團(tuán)近年來發(fā)展迅速,，在學(xué)校的支持下,、社長的帶領(lǐng)下和社員的共同努力下，每逢大型活動,，好聲音社團(tuán)都會進(jìn)行節(jié)目編排,，為活動增添錦色,。除了這次的校園歌手大賽，也將于每年上半年舉行好聲音歌曲大賽,。以下是對這次比賽的活動總結(jié),。

一,、充分的準(zhǔn)備工作

在比賽進(jìn)行的之前一個星期,，一中好聲音社團(tuán)就開始在各個班進(jìn)行報名通知，同學(xué)還可自主聯(lián)系社長進(jìn)行報名,，避免有些同學(xué)因遺漏報名造成遺憾,。除報名外，好聲音還聯(lián)系了具有專業(yè)樂理知識的同學(xué)當(dāng)評委,，并聯(lián)系好了場地時間,。

二、競爭激烈的比賽

我們在校內(nèi)行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽,，在一百多人報名參加的海選中競爭可謂空前激烈,，各位選手都十分認(rèn)真地演唱自己選好的歌曲。即使只有30秒展示自我的時間,，每位同學(xué)都充分展示了自我,，評委于同時進(jìn)行投票來評定選手是否晉級，這次比賽我也報名參加了,，高手不可謂不多,。比賽除了激烈也有著人性化的成分，有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音,，評委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵,，允許其重唱或重新?lián)Q歌。相信每位選手無論是否晉級,，都或多或少地學(xué)到了一些東西,。于我個人而言，我學(xué)會了克服緊張,，也在其他同學(xué)演唱時學(xué)到了一些歌唱技巧,。

三、不足之處

在比賽舉行時秩序有些混亂,，有些歌手演唱時,，后面部分同學(xué)在一起討論，造成場面聲音較大,，無法聽見同學(xué)演唱,，從而耽誤時間?？傊?，這次活動還是十分成功的,，不論是優(yōu)點還是不足，我們大家都有所收獲,。我也相信有了這次活動的經(jīng)驗和積累,，在以后的活動中，我們會做的更好,。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇三

在這次聯(lián)賽中,，涌現(xiàn)出一大批出色的球員，他們不僅有優(yōu)秀的技戰(zhàn)術(shù)水平,，而且團(tuán)結(jié)無私,，體現(xiàn)了作為一名數(shù)科男籃隊員應(yīng)有的價值。在大四離隊,，大三實習(xí),，大二缺乏有力支援的情況下，正是他們的出現(xiàn),，才有我們球隊的今天,。他們是我們的希望和驕傲。盡管結(jié)果有些不完美,，但這些新生力量是值得肯定的,。他們也是我們再次崛起的保障。

由于種種原因,，大二沒有做好補(bǔ)給作用,，關(guān)鍵時刻無人可用，但還是有幾位球員能撐起球隊的大梁,，起到關(guān)鍵作用,。隊長周偉斌帶傷上陣，極大的鼓舞了身邊的隊員,，也是我們走到最后的重要保障,。在球隊處于新老交替時，老隊員很好得起到帶頭作用,，新隊員快速融入球隊,，迅速成長起來，這一點可喜可賀,。

作為一支三連冠的隊伍,，我們很難接受亞軍的事實。這也是因為我們這些人有一種責(zé)任感,，我們有責(zé)任去衛(wèi)冕,，延續(xù)我們的神話。成長路上失敗未免不是件好事，我們經(jīng)歷這次失敗后,，會更加成熟,。

失敗肯定是有原因的，我們正視原因,，發(fā)現(xiàn)才能改正,。

(1)輕敵。在決賽之前,，全隊上下無不懷著必勝的信念,。但隊內(nèi)也充滿著一種自大的情緒，某些隊員心態(tài)失衡,，以致比賽時遇到困難沒有準(zhǔn)備,。

(2)訓(xùn)練水平有待提高,?；蛟S是小組賽過于輕松，我們的訓(xùn)練沒有達(dá)到預(yù)期目的,，以賽代練的方式并不是成功的,。訓(xùn)練時的不重視和不認(rèn)真也是失利的一大隱患。

(3)賽前幾名主力隊員受傷,，影響比賽的正常發(fā)揮,。決賽之前順風(fēng)順?biāo)暗挠?xùn)練中兩名主力隊員受傷,，致使決賽時后場防守壓力增大,，進(jìn)攻得不到有力支援。

(4)陣容磨合不夠,，沒有足夠默契,。

(5)隊員決賽時發(fā)揮失常，心態(tài)失衡,，以及體力不支,。

針對以上幾點原因，我們球隊和體育部會在以后的訓(xùn)練比賽中力爭避免,。這次的失利我們會認(rèn)真總結(jié),，一次的失利不會讓我們動搖。在兩周前的全明星賽上,，我們有四人入選,，這也是對我們極大的肯定。我們的實力擺在面前,，關(guān)鍵就看自己如何爭取了,。

我們期待著明年的比賽，在次我們向大家保證,，球隊在明年?；@球聯(lián)賽開始前一定認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),，牢記這次的教訓(xùn)，力爭重奪冠軍!我們一定戒驕戒躁,，使自己的技術(shù)和配合都再上一個臺階,。希望大家與我們一道期待，我們的心永遠(yuǎn)都是聯(lián)系在一起的,。相信明年的我們會給大家一個滿意的答案的!

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇四

大學(xué)生文體活動是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分,，是展現(xiàn)校園整體風(fēng)貌、增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)等的有效途徑,。開展豐富多彩,、形式多樣的文體活動，是高校思政工作的主要手段,，也是提高學(xué)生,、人文素質(zhì)的重要途徑。

一,、開展大學(xué)生文體活動的意義

對于學(xué)校而言,，教育教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一生命線。但在追求教學(xué)質(zhì)量的同時,，不能忽視文體活動的開展,。豐富多彩、健康積極的文體活動能夠增強(qiáng)人的自信,，提高人的斗志,，培養(yǎng)人的毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,，始終是校園文化建設(shè)的重要組成部分,。文體活動既可以為學(xué)生提供一種放松解壓的休閑形式，又可以為學(xué)生提供人際交往平臺,，還可以為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,，更有利于提高學(xué)生的意志力、進(jìn)取心,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。學(xué)校的形象,，應(yīng)該是豐富多彩的、生動活潑的,，豐富多彩的文體活動可以為同學(xué)們帶來更多的正能量,，為校園增添更多的積極氣息，可以營造良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍,。

1.組織和開展文體活動,，促進(jìn)集體凝聚力的培養(yǎng)

競賽活動是促進(jìn)了解、培養(yǎng)集體感,、認(rèn)同感和歸屬感的一條重要途徑[1],。通過開展文體活動可以加大同學(xué)之間了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，提高同學(xué)們的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，增強(qiáng)同學(xué)之間的集體凝聚力。通過文體活動可以提高學(xué)生們的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,，不斷地拓寬學(xué)生的視野,。

2.組織和開展文體活動，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)

通過開展文體活動,，可以為大學(xué)生提供更多的鍛煉機(jī)會,。因為每一項活動的開展，主要的實施者是學(xué)生,，學(xué)生在活動中扮演著主體的角色。通過開展文體活動,，學(xué)生為了能夠讓活動開展的更有效,，需要計劃、反復(fù)的思考,、嘗試,、實施，這個過程可以提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,、管理能力,、溝通能力和組織能力等。

3.組織和開展文體活動,，為同學(xué)們提供更多交際的平臺

有些大學(xué)生在交際方面存在一定的欠缺,，由于交際能力的欠缺，可能導(dǎo)致有些學(xué)生不愿意融入集體,、存在自卑心理,、心理承受能力不強(qiáng)等問題。

活動和競賽是增強(qiáng)同學(xué)們溝通,、了解的一種途徑[2],。學(xué)生通過參與集體活動，可以體會集體的溫暖、增強(qiáng)溝通技巧,，可以幫助大學(xué)生找到自信,。組織豐富多彩的文體活動，可以充實大學(xué)生的生活,，尤其是輔導(dǎo)員老師參與到其中,，更能提高同學(xué)們的積極性和參與度，可以讓學(xué)生體會到集體的溫暖,，樂于融入到集體中去,，從某種程度上可以解決人際交往問題、適應(yīng)文化差異,，幫助學(xué)生更快的適應(yīng)大學(xué)生生活,。

4.組織和開展文體活動，有利于學(xué)生的心理健康

現(xiàn)在很多大學(xué)生是獨(dú)生子女,，是在父母和家人的溺愛中成長起來的,，他們往往表現(xiàn)為積極責(zé)任意識較差，缺乏團(tuán)隊協(xié)作精神,。在生活學(xué)習(xí)中,，往往以自我為中心、不懂得包容理解,，甚至面臨一定的心理問題困擾,。

通過開展豐富多彩的文體活動，可以讓學(xué)生體會到團(tuán)隊合作的樂趣;通過文體活動,，讓他們結(jié)識更多的朋友;通過文體活動,，可以讓他們宣泄內(nèi)心的不良情緒;通過文體活動，可以增強(qiáng)大學(xué)生的自信心,。積極的,、有意義的文體活動會對大學(xué)生心理健康起到積極的作用。

二,、如何開展好大學(xué)生文體活動

為了營造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,、促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高、更好的發(fā)揮文體活動的作用,，高校在組織開展文體活動時,，要考慮文體活動的吸引力、參與度,、多樣性以及文體活動的育人功能,。

1.保證活動本身吸引力

在開展大學(xué)生的文體活動時，要靠活動本身的含金量來吸引學(xué)生,，讓更多的學(xué)生愿意參加文體活動,，而不是靠強(qiáng)迫學(xué)生,。活動形式必須創(chuàng)新,，活動內(nèi)容要立足高品位,，提升精神內(nèi)涵，以新意來吸引大學(xué)生,。充分調(diào)動和引導(dǎo)大學(xué)生主動參與文體活動,，喚起大學(xué)生對文化體育活動的熱情與愛好，為學(xué)生提供一個豐富多彩,、積極向上的活動空間,。

2.形式內(nèi)容堅持多樣化

體育活動在強(qiáng)健體魄基礎(chǔ)上，還應(yīng)注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇敢頑強(qiáng)精神,、集體凝聚力的培養(yǎng);文藝活動則應(yīng)注重學(xué)生感受美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。文體活動的形式應(yīng)堅持多樣化，針對不同群體因材施教,，能夠滿足不同層次不同需求的學(xué)生,。學(xué)生是文體活動主體，應(yīng)著重為學(xué)生提供更廣泛的參與平臺,，使他們真正融入文體活動氛圍,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。

在高校中,，大學(xué)生的群體性文體活動主要是以學(xué)生組織為載體來展開的,。活動具體有群眾性,、靈活性、實效性非盈利性的特點,。因此在開展文體活動時,，活動要以學(xué)生為主體的由學(xué)生組織策劃，活動的方式往往由學(xué)生自己來決定,。

3.提升育人功能,，營造良好校園文化

文體活動是高校育人的重要載體，文體活動的根本宗旨在于學(xué)生的全面發(fā)展,，深入開展以理想信念為核心的社會主義教育,、以愛國主義為重點的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育,、以全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育,，使學(xué)生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

開展的文體活動應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前校園文化多元多樣發(fā)展的趨勢,，尊重多樣性和差異性，促進(jìn)各種文化相互交流,，在包容中發(fā)揮主流文化的引領(lǐng)作用,，從而幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、價值觀,、世界觀,。

4.立足需求，打造校園文化品牌

每年應(yīng)以群體性活動形式,，開展貼近學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的文體活動，突出主旋律,，創(chuàng)立特色品牌活動,，拓寬文體活動的參與面。通過樹立校園品牌活動,，增強(qiáng)同學(xué)們對文體活動的認(rèn)識和熱情,。文體活動的開展要有持續(xù)性才能吸引廣大學(xué)生積極參與，讓不同層次,、不同性別的學(xué)生都能從文體活動中得到樂趣,，從而得到熏陶和教育。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇五

11日,，在全校師生熱切的期盼下,，我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華,、彰顯個性、發(fā)揮潛能,、書寫人生,、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行,。開幕式上,，衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭,，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,，文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩,，有如一道異彩紛呈的文化大餐,。

強(qiáng)身健體爭第一

11日下午，我校運(yùn)動場熱鬧非凡,，這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長繩團(tuán)體賽,。這次比賽以班為單位，當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊伍,，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,，那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,，把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向_,。經(jīng)過激烈的比拼，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班,，第二名282班,，第三名285班，第四名293班,，第五名291班,，第六名294班。

演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美

11日下午,，我校校園里彌漫著濃濃的書香味,，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦,。大家以表演誦,、詩配樂、演唱,、情境朗誦等多種形式,，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》,、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》,、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇,。那深情的誦讀，激情的表演,，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,，一曲曲悠揚(yáng)的歌,，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng),。

舞動陽光的活力

12月14日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽,。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練,，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形,、響亮的口號,、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

綻放青春“藝”彩

12月18日下午,，我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩,，校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲,、舞蹈,、演奏琵琶、吉他,、薩克斯,、古箏、鋼琴及表演小品等形式,，將自己的才藝帶給了在場的觀眾,，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時,，也限度地開發(fā)自己的興趣潛能,。

八年級英語合唱比賽

24日下午，我校八年級16個班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽,。參賽隊演唱的歌曲內(nèi)容健康,，具有時代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情,，洪亮的聲音,，整齊而優(yōu)美的動作，彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神,。通過角逐,，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班,、306班獲得二等獎;297班,、298班,、302班、303班級獲得三等獎,。

在學(xué)生們豐富多彩的活動的同時,，教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,。25日—30日,，教師們分別參加了猜謎語、象棋,、圍棋,、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會,。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),，也增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊,。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,，營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃,、積極向上的精神風(fēng)貌,。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園,。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇六

我系以豐富校園生活,，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),，開展了為期近一個月的辯論賽。

一,、籌備工作,，宣傳工作

在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,，秘書團(tuán)為此積極的申請場地,，桌椅，音響設(shè)備,，邀請評委嘉賓,。在比賽前夕，宣傳海報張貼于三棟教學(xué)樓大廳,，食堂前及廣播響徹校園,。

二、辯論賽過程

“金華杯”辯論賽總決賽于12月7日一棟大廳落下帷幕，激烈的角逐,，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn),，臺下的觀眾亦熱血沸騰,，給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。

酒管七班勇奪桂冠,，旅管二班位居第二,，旅管三班取得第三名，楊麗,、蔣紹廣,、趙璐、李娜同學(xué)被評為辯手;酒管的陳宇,、旅管的陳影,、景區(qū)的余波、餐管的張良等11位同學(xué)被評為優(yōu)秀辯手,。最后05級酒管餐管輔導(dǎo)員陳郡霞老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點評,。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都積極地參與了近來,，使得辯論賽增色不少,。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦,。

三,、辯論賽取得的成效

1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中,，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),，激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手，所要具備的知識與能力是多方面的,，為了這個目的,，他們在臺上充分展示自己，能力也在不知不覺中提高,。首先,，思維能力得到提高。如果沒有對事物的真知灼見,，就不會有驚人妙語,。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河,。思維的深刻性,、論證性和敏捷性都得到了提高,。最開始的語無倫次,、前后矛盾少了，啞口無言沒了;妙語連珠,，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是,。在賽前準(zhǔn)備時看問題更深刻了,，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會了多角度思考問,。其次，語言表達(dá)更具藝術(shù)性,。經(jīng)過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好,，甚至形成了自己的風(fēng)格,。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情,，抑揚(yáng)頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣,，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲,。同時對漢語言的使用能力增強(qiáng),，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句,、諺語、箴言，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用,，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三,，知識結(jié)構(gòu)更完備。俗語說“臺下一分鐘,，臺下十年功”,，為了臺上精彩的幾分鐘,，他們在課余下足了工夫：自己認(rèn)真搜集資料,，參閱同學(xué)提供的資料,，根據(jù)辯題整理和組織材料,，撰寫辯詞等,。第四，應(yīng)變能力加強(qiáng),。蔣紹廣同學(xué)在復(fù)賽中運(yùn)用道具說明自己的觀點，將自方的劣勢化為優(yōu)勢從而反敗為勝,，成了同學(xué)們津津樂道的話題。

2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”,，辯論針對學(xué)生關(guān)心的問題展開,。從初賽“網(wǎng)絡(luò)拉近人們的距離還是疏遠(yuǎn)人們的距離”、復(fù)賽“是因為還是名生”到?jīng)Q賽“大學(xué)，是以積累知識為主還是以塑造人格為主”,，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實性強(qiáng),，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù),，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,，最終明白問題的實質(zhì),，學(xué)會了分析問題,，提高了辨別能力，為后面的`有效行動奠定了基礎(chǔ),。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會以理服人,，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手,，文明了許多。

通過舉辦此次辯論賽,，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,，同時,，此次辯論賽給各系之間的交流加速,，達(dá)到了以辯會友,，以辯明理的活動宗旨,。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇七

一,、成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案和目標(biāo)

為確?；顒拥陌踩行蜷_展，我們專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)我校師生的實際情況，制定了切實可行的活動方案,，對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達(dá)90%以上,，并要求各責(zé)任組各負(fù)其責(zé)，確?；顒淤|(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己的藝術(shù)才能,。

二、活動的組織和安排

1,、活動的宣傳

利用升旗儀式進(jìn)行了活動動員，號召全校師生根據(jù)自身的藝術(shù)特長,，積極主動地參與到藝術(shù)節(jié)活動中,。

2,、活動的內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)共組織開展了廣播體操比賽、跳繩比賽,、詩文(配樂)朗誦比賽、“我的青春我做主”征文演講比賽,、教職工文體活動、書法繪畫現(xiàn)場比賽,、拔河比賽、革命歌曲合唱比賽,、黑板報評比和校園科技制作比賽等10個相關(guān)系列活動,。

3,、活動的過程

本屆藝術(shù)節(jié)各項活動組織緊湊,，運(yùn)作效率高,，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力,、向心力。各項活動都安排了固定的時間,，各處室作為主辦單位，承辦單位由各年級主任負(fù)責(zé),，并做好相關(guān)活動的宣傳工作。與此同時,，主辦單位及時總結(jié)每一個承辦單位的活動經(jīng)驗,，以便指導(dǎo)下一個承辦單位更好地組織活動,，以實現(xiàn)共同進(jìn)步與提高,。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中,，每個承辦單位都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心組織，很多班主任和音,、體,、美等相關(guān)教師都做了大量的工作，為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障,。各班級同學(xué)也都熱情高漲,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與到各項活動中,。在比賽中充分展示了師生們的藝術(shù)才華,，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀,，校園中時時呈現(xiàn)出一片片熱鬧的場景,。

4,、活動的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動效果顯著,，得到了廣大師生們的大力支持和認(rèn)可,，取得了令人滿意的成績,。

5,、存在的問題

當(dāng)然,，藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束的整個過程中也出現(xiàn)了一些問題,，如學(xué)習(xí)時間緊,、任務(wù)重，因此,，使得比賽時間較長,，比賽質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等等,，值得我們總結(jié)和反思。

總之,，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是成功的，通過認(rèn)真總結(jié)成績,，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，使我們確立了新的努力方向，相信我們會進(jìn)一步提高認(rèn)識,，全面開展好教育活動,，提高藝術(shù)教育效果,，力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇八

12月3日星期六中午十一點我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動,。這次活動本著傳遞愛心，教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行,，意義非凡。

活動主要分三部分,，第一部分是請同學(xué)們在我們事先準(zhǔn)備好的海報上簽名，募集愛心,，號召大家關(guān)注聾人朋友;

第二部分教授一些常用的手語，在同學(xué)之間把手語推廣;

第三部分就是進(jìn)行手語歌展示,，用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對學(xué)習(xí)手語的熱情。一個半小時的宣傳活動在寒風(fēng)中過去,，但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,，但是都很開心，因為愛的火焰永遠(yuǎn)燃燒,，永不熄滅,。活動的最后,，參與活動的同學(xué)們拍照留念。本次活動遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個人的心中,。

通過這次活動，從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂,。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,，手語會為他們帶來歡樂,。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們在獲得一項技能的同時,，也多了一份表達(dá)愛的方式。感恩手語社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心,，也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,，愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動,，我們相信，每一個手語姿勢都是一個愛心,，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房,，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

感恩手語社的手語將會永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,，這是愛的傳遞，情的接力,，如同一支火炬,，心火相傳,。愛的手語將會點燃全校每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人,，關(guān)懷聾啞兒童，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點燃了心中的愛的火焰,，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺,，讓愛心滿校園，讓真情滿世界,。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會使溫情驅(qū)逐冰冷,，使真愛感動上蒼,。我們感恩手語社的手語活動將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖,。

12月3號是國際助殘日，在這特別的日子,，_縣義工攜山東電視臺國際頻道共同組辦了“與愛同行、筑夢單城”大型公益活動,。此次活動的主角是一群殘疾人。經(jīng)過這次活動我們的心靈受到了洗禮,，讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體,，人人都是平等的，他們受到同等的尊重,，同樣，我們也應(yīng)該伸出援助之手,，獻(xiàn)出我們的一點愛心,，去幫助他們做些力所能及的事情。

我們志愿者提前來到城南往事門口集合，搬來桌椅,，拉起了活動準(zhǔn)備的數(shù)條橫幅，緊接著幫助陸續(xù)到達(dá)活動現(xiàn)場參加活動的殘疾人搬置活動所需的器材,。

簽到,、發(fā)放參會證,、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢,、組織殘疾人進(jìn)場就坐等項目有條不紊緊張進(jìn)行著,。我們懷著一顆熱忱、助人為樂的心來到這里,，免費(fèi)為來自菏澤八縣一區(qū)的100名參加活動的殘疾朋友提供幫助。

本次活動圓滿成功,，并且得到廣大市民的支持和認(rèn)同，它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會都來關(guān)注殘疾人,，這一特殊群體，他們和我們一樣,，同樣在為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同樣奮斗在建設(shè)祖國的第一線,。因此，他們理應(yīng)得到相同的待遇,，我們應(yīng)從實際出發(fā)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,，要求人權(quán)平等，以求共建和諧社會!

助殘日的活動雖已結(jié)束,，可還是要感謝所有參加活動的每一名義工,，你們辛苦了!

在當(dāng)天的活動現(xiàn)場，義工負(fù)責(zé)接送殘疾人體檢,，他們是那樣的盡心盡力，來照顧他們的一舉一動,。他們認(rèn)真的樣子 像照顧親人一樣照顧他們，真心的感動,。

在以后的公益路上，我相信還會有更多的志愿者加入,，來更加完善,，強(qiáng)壯我們的義工團(tuán)隊!

讓愛灑滿人間!!!

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人,、實現(xiàn)美好中國”。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,，要求此次活動由少先隊大隊部負(fù)責(zé),、各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織,，抓緊落實，取得了良好的效果,。

二、活動內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：

1,、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;

3,、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;

4,、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營造殘疾日活動氣氛,。

三、活動開展有序,，效果顯著

1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,，并以最切合實際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳,，讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人,，宣傳活動在學(xué)生中引起極大反響。

2,、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行,。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,，熟悉殘疾人的生活,，樹立自覺幫助殘疾人的觀念,。

3、捐款儀式上,，我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款，紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手,，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情,。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,，盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心,，最后一共籌集善款3000多元，參與人數(shù)766人,。

通過這次活動，使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,，他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活,，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心,、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活,。同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心,、幫助別人，勤儉節(jié)約,，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),，讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們,，真情暖人心”的美好心靈,。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇九

為慶祝黨“十八大”的勝利召開,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育,，豐富師生課余生活，我校組織開展了“第八屆”校園文化藝術(shù)節(jié)活動,。本屆藝術(shù)節(jié)以“舞動青春,、喜迎十八大”為主題,，以豐富多彩的文體活動為載體，充分地展示了我校師生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

一,、成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案和目標(biāo)

為確?；顒拥陌踩行蜷_展,，我們專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)我校師生的實際情況,，制定了切實可行的活動方案，對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求,，要求全校師生參與率達(dá)90%以上，并要求各責(zé)任組各負(fù)其責(zé),，確保活動質(zhì)量,，讓學(xué)生們充分展示自己的藝術(shù)才能。

二,、活動的組織和安排

1、活動的宣傳

利用升旗儀式進(jìn)行了活動動員,，號召全校師生根據(jù)自身的藝術(shù)特長，積極主動地參與到藝術(shù)節(jié)活動中,。

2,、活動的內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)共組織開展了廣播體操比賽,、跳繩比賽、詩文(配樂)朗誦比賽,、“我的青春我做主”征文演講比賽、教職工文體活動,、書法繪畫現(xiàn)場比賽、拔河比賽,、革命歌曲合唱比賽,、黑板報評比和校園科技制作比賽等10個相關(guān)系列活動。

3,、活動的過程

本屆藝術(shù)節(jié)各項活動組織緊湊，運(yùn)作效率高,，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力,。各項活動都安排了固定的時間,，各處室作為主辦單位,，承辦單位由各年級主任負(fù)責(zé),，并做好相關(guān)活動的宣傳工作,。與此同時,，主辦單位及時總結(jié)每一個承辦單位的活動經(jīng)驗，以便指導(dǎo)下一個承辦單位更好地組織活動，以實現(xiàn)共同進(jìn)步與提高,。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中，每個承辦單位都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心組織,，很多班主任和音、體,、美等相關(guān)教師都做了大量的工作，為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障,。各班級同學(xué)也都熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極參與到各項活動中,。在比賽中充分展示了師生們的藝術(shù)才華，陶冶了情操,，培養(yǎng)了正確的審美觀，校園中時時呈現(xiàn)出一片片熱鬧的場景,。

4,、活動的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動效果顯著，得到了廣大師生們的大力支持和認(rèn)可,，取得了令人滿意的成績。

5,、存在的問題

當(dāng)然,，藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束的整個過程中也出現(xiàn)了一些問題,，如學(xué)習(xí)時間緊,、任務(wù)重,，因此，使得比賽時間較長,，比賽質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等等，值得我們總結(jié)和反思,。

總之，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是成功的,，通過認(rèn)真總結(jié)成績，使我們看到了自身的優(yōu)勢,，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向,，相信我們會進(jìn)一步提高認(rèn)識，全面開展好教育活動,，提高藝術(shù)教育效果，力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績,。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇十

開學(xué)之初，組織兩屆強(qiáng)化部以“__”為主題的聯(lián)誼活動,，我班部分積極報名參加,，在晚會中有十分精彩的表現(xiàn),，為晚會的完美落幕做出了巨大貢獻(xiàn)。如：搏擊操,、印巴熱舞、歌曲串燒等節(jié)目,。

班級迎國慶主題班會：

1、前期準(zhǔn)備：班委召開會議,，討論班會形式，節(jié)目內(nèi)容及時間地點,，分配任務(wù);

2、前期宣傳,，張貼海報及地標(biāo);

3、食堂門口,，為宣傳班級活動發(fā)動全體學(xué)生為班會簽名，擴(kuò)大影響范圍

4,、拍攝班級每位同學(xué)及老師的祝福短片，進(jìn)行ppt及視頻的制作

5,、活動內(nèi)容：以班會形式表現(xiàn)了本班同學(xué)對祖國六十周年，院慶十周年的祝福,。

6,、班會主要有詩歌朗誦,、金曲串燒、大合唱等,，展現(xiàn)了36班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神，增強(qiáng)了班級凝聚力,。

院運(yùn)會：

在院運(yùn)會中，強(qiáng)化部在開幕式表演中獲得第一名，我班多數(shù)同學(xué)有參與,，犧牲自己課余時間為班級爭光。比賽總分位列第二,，我班王爭揚(yáng)、趙進(jìn)等同學(xué)在比賽中有突出表現(xiàn),，尤其是趙進(jìn)同學(xué)，獲得很好名次的同時更代表學(xué)院參加校運(yùn)會,。

校運(yùn)會：

秋游：

珍珠泉一日游，美麗的珍珠泉,，快樂的我們,，一起走過飛揚(yáng)的青春歲月。

講座：

兩次文登考研,，一次強(qiáng)化論壇，四六級考試講座

籃球賽：

部分同學(xué)代表強(qiáng)化部參加院級籃球比賽,，取得較為理想的成績。

觀看科技展：

敬老院志愿服務(wù)活動：

話劇比賽：

我班眾多同學(xué)參加,，在院里脫穎而出代表院參加學(xué)校比賽，獲得三等獎

強(qiáng)化與工學(xué)聯(lián)誼：

我班同學(xué)積極參加,，有主持,、唱歌,，展現(xiàn)了我班同學(xué)的多才多藝;參加后勤工作的同學(xué)也非常認(rèn)真,，為確保晚會的質(zhì)量努力,。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇十一

加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,，我校利用廣播站,、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用班會課開展垃圾分類知識競答,，使學(xué)生對保護(hù)環(huán)境的方法更加了解,。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,，也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。

10月21日下午13：30分我們班在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合,，進(jìn)行校園環(huán)境活動分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué),，由每組的班干擔(dān)任組長，帶領(lǐng)活動,。團(tuán)支書分發(fā)抹布，每組兩條,。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù),，一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù)，一組到宿舍進(jìn)行宣傳,。

活動在1個半小時內(nèi)完成。由于是冬天,，我們就取消了全班穿班服的項目。我隨機(jī)走動調(diào)查每組的活動情況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個都很認(rèn)真積極做好這項活動。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈,，而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬,，有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。在校園內(nèi)宣傳的同學(xué)則盡心大力宣傳,，不怕害羞，勇于帶頭宣傳環(huán)保,。無論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底,。而宿舍慰問組,，更是用自己的親和力將保護(hù)校園推廣到同學(xué)們心中,，從宿舍做起，從自己做起,，為保護(hù)校園做的貢獻(xiàn)?？赐瑢W(xué)們環(huán)保的積極性，覺得這次的活動對大家,，真的有很好的作用，以前不愛衛(wèi)生的同學(xué)也很好的意識到了這點,，幫助其他同學(xué)一起宣傳保護(hù)。這不僅大大加強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的重要性也對環(huán)境保護(hù)起到了很好的宣傳作用,。

最后，呼吁全體深職同學(xué)們,，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹,，愛綠，護(hù)綠”活動中,，從自己身邊做起，向全社會證明,，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!

人在自然中生長,，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是快樂，讓我們行動起來,，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇十二

一,、學(xué)生文體活動精彩紛呈，碩果累累,。

1,、組織舉辦“愛我中華,，揚(yáng)我國威”大合唱比賽,，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中,。

2,、以校學(xué)生藝術(shù)節(jié)為平臺,，周密組織了學(xué)生書畫,、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽,，活動的開展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長學(xué)生，也使許多同學(xué)在活動中獲得成功的快樂,，體驗自信。__年__月__日晚的一臺“花季曼舞,，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手,、舞蹈決賽將藝術(shù)節(jié)活動推向高-潮，師生同臺獻(xiàn)藝,，喜迎新年，當(dāng)晚天氣雖寒,，但校園內(nèi)卻暖意融融,，其樂融融。

3,、結(jié)合全國“國防教育日”，對學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國恥,，強(qiáng)我國防”主題教育，成功地組織了初一,、高一年級新生到武警四支隊進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)實踐活動,，讓學(xué)生體驗吃苦耐勞,、艱苦樸素,、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊作風(fēng)，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中大力弘揚(yáng)軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。__年,，我校榮獲區(qū)教育廳,、區(qū)司令部,、區(qū)政治部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位，__老師獲__年全區(qū)人防知識教育先進(jìn)個人,。

4、大力支持、動員學(xué)生參加全市第九屆中學(xué)生運(yùn)動會,，校運(yùn)會的各項比賽及全區(qū)、全國健康活力大賽啦啦操比賽,。同學(xué)們在各項參賽中,，不僅為學(xué)校,、為班級爭___譽(yù)，還在參賽過程中得到意志的磨煉,。__年，學(xué)生文體才華競相綻放,。如梁慧等___人的動感啦啦操在首屆中國學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標(biāo)賽中榮獲一等獎,、___賽區(qū)第一名,，吳茜同學(xué)參加第四屆全國電視希望之星大賽___分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲__年___青少年游泳錦標(biāo)賽___米蛙泳全能二項第一名,，__獲第九屆全國中小學(xué)繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動,，讓學(xué)生體驗到勝利的喜悅，合作的必須,，堅持的重要，也為學(xué)生在生活中增長見識,、樹立自信。

二,、教工文體活動其樂融融

1、在__年教工運(yùn)動會上,，近百位教工參加板鞋,、跳遠(yuǎn),、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐,，充分展現(xiàn)了我校教師隊伍健康活力的精神風(fēng)貌。

2,、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會，晚會節(jié)目精彩,，形式多樣,，全民同樂,。

3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會,，豐富青年教工校外生活。

4,、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境,。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅,、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長跑冠軍、季軍等,。精彩紛呈的文體活動,，豐富了師生課余生活,，增強(qiáng)了師生群體的凝聚力，為學(xué)校構(gòu)建和-諧文明校園增添光彩,。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇十三

在素質(zhì)教育的今天，課外文體活動越來越顯得重要,，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的發(fā)展,，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,，同時還能通過課外文體活動推進(jìn)課堂教學(xué),，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外文體活動情況總結(jié)如下：

一,、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外文體活動組織嚴(yán)密,，活動有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃,，使課外文體活動時間、地點,、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容全面,、具體，教師提前備課,，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,，而且思維能力、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

二,、主要經(jīng)驗和體會

1、教師要提前備課。課外文體活動和其他課程一樣,，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生,，這就要求教師在活動之前多方搜集材料,，精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。

2、內(nèi)容要多樣化,。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個項目,，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展,。

3、針對性教育,?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處,，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo),，實施不同的教育,。

三,、存在的問題及改進(jìn)方法。

活動有時比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此,，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外文體活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,，我們要充分利用起來,，使學(xué)校體育教學(xué)邁上一個新臺階。

校園文化活動總結(jié)稿 校園文化活動總結(jié)字篇十四

在20__年4月x日星期六早上的7點到8點,，我們和團(tuán)總支各部門組織了打掃現(xiàn)代教育中心的活動,，作為青年志愿者和團(tuán)總支的一員,，大家非常樂意參加這種志愿活動。在活動中,，我們青年志愿者和整個團(tuán)總支合作，大家積極肯干,，不怕臟不怕累,，我們對負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行了徹底的清掃,，勞動的過程中充滿著歡聲笑語，看著整潔一新的現(xiàn)代教育中心,，我們的臉上洋溢著驕傲的笑容,。當(dāng)然這也是我們青年志愿者的義務(wù)以及責(zé)任,。校園衛(wèi)生無疑是學(xué)生素質(zhì)的體現(xiàn)，把校園打掃干凈是我們每個城建學(xué)子的責(zé)任,，是我們報答學(xué)校培育之恩的表現(xiàn)方式,。

作為大學(xué)生，我們應(yīng)該懂得“滴水之恩,，涌泉相報”即受助于學(xué)校當(dāng)以奉獻(xiàn)社會為追求，并將其付諸于實踐,。我們自出生到現(xiàn)在，時刻受著學(xué)校和自然的恩惠,，因此，我們總應(yīng)該做些什么回報學(xué)校和自然,。

這次活動讓我們從行動上做到了愛護(hù)校園環(huán)境，更在活動過程中讓我們體會到了勞動的辛苦與樂趣,。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我們會記得,，那一天,，我們?yōu)閷W(xué)校盡了一份應(yīng)盡的義務(wù),，更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦,，自覺地保護(hù)校園衛(wèi)生。

以小見大,，這次活動的目的并不僅僅是讓我們打掃校園，更是讓我們從這次活動中認(rèn)識到,，環(huán)保與我們息息相關(guān)，自覺保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任,。只要我們每個人都肯去做,，并且倡導(dǎo)身邊的人也行動起來，只是舉手之勞,，我們的環(huán)境就將便得更加美好。

此活動的主要為了感恩學(xué)校,，再者希望我們今天的環(huán)保行動可以感染大家一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境,。志愿活動的意義就是：傳遞愛心,，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時,，也傳遞了愛心，傳播了文明,，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,，最終會匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流,。

這次活動已經(jīng)結(jié)束，但不代表者這次活動的使命完成了,。在我們看來，這只是一個開始,，或者運(yùn)行中的一環(huán)。應(yīng)該抓住每次機(jī)會,，不斷提高同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識與環(huán)保意識，為城建創(chuàng)造一個更美麗的明天,。

在這次活動中,，我們也學(xué)到了團(tuán)結(jié)意識是多么的重要，雖然分工明確,，但是我們做完自己的該做的事情后,，我們相互合作,，幫助沒有做完的隊友，無疑也是一種快樂,，我們始終履行這志愿者的精神“奉獻(xiàn)、友愛,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步”，相信我們青年志愿者的明天會更加美好,。