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提對(duì)單位的意見(jiàn)和建議篇一

2,、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育,。

3、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”,，多了解、理解孩子,，做孩子的知心朋友,。

4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn),，有目的地施教。

5,、教師要愛(ài)孩子,，應(yīng)該真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣,。

6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒,。

8、增加幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，切實(shí)提高幼兒體能,。

9,、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力,。

10、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

提對(duì)單位的意見(jiàn)和建議篇二

作為一個(gè)企業(yè)，除了追求必然的利潤(rùn)外,，其他層次的追求有：

對(duì)外而言：形象品牌健康，品質(zhì)有保證,，信譽(yù)度高,，價(jià)格有優(yōu)勢(shì),，交期迅速,，服務(wù)好,，對(duì)客戶(hù)反映較快,；

對(duì)內(nèi)而言：分工明細(xì),，職責(zé)清晰,，權(quán)力明確，管理有力,，制度健全；

部門(mén)之間協(xié)助與監(jiān)管有序,，有章可循,，且能到達(dá)制約和權(quán)力的平衡,。

企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理，共同進(jìn)步,，以公司為家。

有創(chuàng)新的意識(shí),，有活力。

這是企業(yè)的生存之本,，也是發(fā)展之本,。這樣的企業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝,，到達(dá)企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的,。當(dāng)然要到達(dá)這樣的目的，僅僅是紙上談兵肯定不行,，這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一齊努力來(lái)實(shí)施。

就我國(guó)目前的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō),，數(shù)量不斷增多,，規(guī)模擴(kuò)大，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展,。然而,，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,，諸如制度、政策,、管理、品牌等方面有其先天之不足,，與現(xiàn)有的國(guó)有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論,，惟有用心在內(nèi)部控制,、價(jià)格,、質(zhì)量、成本,、服務(wù)等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道,。而這些無(wú)不需要人才來(lái)推動(dòng)、實(shí)現(xiàn),。

綜觀國(guó)內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營(yíng)企業(yè),，或成功,、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用,。很多時(shí)候，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手,，操控全局,，掌握方向,，能夠帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢(qián)所能衡量,。而其他具體到部門(mén)到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門(mén)或本崗位的領(lǐng)軍人物,，是企業(yè)架構(gòu)里務(wù)必引起重視的環(huán)節(jié),，是對(duì)企業(yè)的制度,、方針、目標(biāo)具體實(shí)施,、執(zhí)行的對(duì)象,。

引進(jìn)了人才，會(huì)用人才是根本,。不會(huì)用人，不敢用人,，職責(zé)不清,，權(quán)力不能下放,，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無(wú)形中增加,，另一方面企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中的效率不高，無(wú)法到達(dá)預(yù)期的效果,。

針對(duì)本公司目前而言：

1、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言,，每個(gè)部門(mén)無(wú)獨(dú)擋一面之人物,，事無(wú)巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排，居在崗位卻無(wú)行事之潛力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí),，本部門(mén)工作無(wú)法得到改善、完善和提高,，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事,，如果做事,，如何做好事之潛力,。

2、分工不明,，權(quán)力無(wú)法有力的下放，職責(zé)更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自我的事情卻無(wú)法做好的狀況,，又或者出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法追究,，互相推委,，害怕承擔(dān)職責(zé)的狀況,。

3,、部門(mén)之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和控制,。

4、有制度卻無(wú)法真正有效的推行,，沒(méi)有構(gòu)成重視,，上上下下都有其阻力,。

5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心,、無(wú)行動(dòng)，無(wú)法為下方的人員指引方向,。公司的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃。

6,、“以人為本”沒(méi)有真正體此刻實(shí)際當(dāng)中，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒(méi)得到體現(xiàn),。員工沒(méi)有以公司為家，缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,，公司的企業(yè)文化十分薄弱。

為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考,，公司可從以下方面著手突破：

1、人才的引進(jìn),、留住及激勵(lì),。

2、正確用人,，大膽授權(quán)，分工到位,，職責(zé)明確，用人不疑,。

3,、將制度進(jìn)行到底,，引起充分的重視，具體從以下三個(gè)方面來(lái)實(shí)施：

一建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識(shí)；

二建立健全的企業(yè)文化,，使員工真正能以公司為家，公司以員工為本,，員工和企業(yè)共同成長(zhǎng),。

三繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理，培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí),，以降低成本，消除質(zhì)量隱患,，提高產(chǎn)品合格率，提高效率,。

4、完善員工福利制度等一系列制度,，從細(xì)節(jié)著手,，為員工著想,，將關(guān)懷落到實(shí)處。

5,、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng)，分化職能和分工,，使管理能深入到基層。

6,、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí)。

以上是本人的一點(diǎn)所思所想,，期望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā)，無(wú)論好壞,，目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展,。

提對(duì)單位的意見(jiàn)和建議篇三

1、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言，每個(gè)部門(mén)無(wú)獨(dú)擋一面之人物,，事無(wú)巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排，居在崗位卻無(wú)行事之潛力,。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí)，本部門(mén)工作無(wú)法得到改善,、完善和提高,，僅僅提留在為做事而做事,，而不知為何做事，如果做事,，如何做好事之潛力。

2,、分工不明,，權(quán)力無(wú)法有力的下放，職責(zé)更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自我的事情卻無(wú)法做好的狀況,，又或者出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法追究，互相推委,，害怕承擔(dān)職責(zé)的狀況,。

3、部門(mén)之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和控制,。

4、有制度卻無(wú)法真正有效的推行,，沒(méi)有構(gòu)成重視，上上下下都有其阻力,。

5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無(wú)行動(dòng),，無(wú)法為下方的人員指引方向,。公司的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃,。

6,、“以人為本”沒(méi)有真正體此刻實(shí)際當(dāng)中,，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒(méi)得到體現(xiàn),。員工沒(méi)有以公司為家,，缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃，公司的企業(yè)文化十分薄弱,。

為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考,，公司可從以下方面著手突破：

1,、人才的引進(jìn),、留住及激勵(lì),。

2、正確用人，大膽授權(quán)，分工到位，職責(zé)明確，用人不疑。

3,、將制度進(jìn)行到底，引起充分的重視,，具體從以下三個(gè)方面來(lái)實(shí)施：

㈠建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,，宣傳推廣,，培養(yǎng)員工意識(shí);

㈡建立健全的企業(yè)文化，使員工真正能以公司為家,，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長(zhǎng),。

㈢繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,，培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí)，以降低成本,，消除質(zhì)量隱患，提高產(chǎn)品合格率,，提高效率。

4,、完善員工福利制度等一系列制度,，從細(xì)節(jié)著手,，為員工著想，將關(guān)懷落到實(shí)處,。

5、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),，分化職能和分工,，使管理能深入到基層,。

6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí),。

以上是本人的一點(diǎn)所思所想，期望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā),，無(wú)論好壞，目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展,。

提對(duì)單位的意見(jiàn)和建議篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年3月4日成為公司的試用員工,，到這天3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,，初來(lái)公司,，以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,，該如何做好工作,；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。

在崗試用期間,，我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大；但是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,，使我在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程,。

在本部門(mén)的工作中，我一向嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu),；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自我,，期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)思考得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫忙,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,，我此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料,，當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)潛力,。

這是我的第二份工作,，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,，實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,，和公司一齊成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一齊展望完美的未來(lái)！