報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇一

一,、嚴(yán)格要求自己

嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛教師工作，思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志,，能全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,，不早退，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求,。

二,、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作

(1)課前備好課，做到：

①認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如;

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣、需要,、方法,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;

③考慮教法,，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)組織好課堂教學(xué)：

關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè),。努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率,。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作

在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

三,、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

在教學(xué)交流方面,，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng),。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽評(píng)課活動(dòng),，加深對(duì)教材的理解,、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平,。

四,、工作中存在的問(wèn)題 主要表現(xiàn)在

1、教材挖掘不深入;

2,、教法不靈活,，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足;

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，缺乏理論指導(dǎo);

4,、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性;

5,、教學(xué)反思不夠。

五,、今后努力的方向

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想;

2,、挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn);

3、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念;

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度;

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇二

一、教育教學(xué)工作方面

這一年,，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),。從參加工作以來(lái),，我?guī)缀醵际菗?dān)任一、二年級(jí)的教學(xué)工作,，教學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文,，對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)，為了也能出色的完成三年級(jí)的教學(xué)任務(wù),，首先我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)中年級(jí)的課程目標(biāo),，利用晚上睡覺(jué)之前的時(shí)間一遍又一遍的閱讀教學(xué)參考，爭(zhēng)取早日對(duì)三年級(jí)的語(yǔ)文要求有一個(gè)系統(tǒng)地了解,。為了提高學(xué)生的讀寫能力,，我從一開始，就給學(xué)生布置了一個(gè)不成文的作業(yè),，那就是每天晚上完成當(dāng)天的作業(yè)后,，堅(jiān)持讀一篇優(yōu)秀的作文選，由家長(zhǎng)在當(dāng)天的作業(yè)本上進(jìn)行簽字,。剛開始有的學(xué)生很不習(xí)慣,，可是一年下來(lái)，我班的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,，同時(shí),，學(xué)生的讀寫能力有明顯的提高。全班百分之九十的學(xué)生能夠很順利的完成每次作文,，而且能夠做到內(nèi)容豐富,，語(yǔ)句通順。每篇觀察日記都能完成得很好,。

對(duì)于學(xué)生每天的作業(yè),，我都會(huì)很認(rèn)真的批改，而且對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生的作業(yè),，我會(huì)給他寫上這樣一句話：今天看到你的作業(yè)有這樣大的進(jìn)步,，老師真高興。對(duì)于作業(yè)完成得非常好的同學(xué),，我會(huì)給他寫上：你的作業(yè)完成得真好,，老師很佩服你。學(xué)生看到自己的作業(yè),，很高興,。而且也會(huì)在他的作業(yè)上給我寫上：老師，你看我今天完成的作業(yè)有進(jìn)步嗎?還有的學(xué)生會(huì)在作業(yè)后面給我出一道猜謎語(yǔ)或者腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,。通過(guò)小小的作業(yè)本,，拉近了我們師生的距離，增進(jìn)了我們的感情，更激勵(lì)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的熱情,。

在教學(xué)中,，我重視每一堂課的教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生喜歡我的課,。我覺(jué)得只有學(xué)生喜歡,，他才愿意接受。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,，我用和藹的教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行講授,，使他們沒(méi)有壓力的進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣上課氣氛非?；钴S,，學(xué)生們能夠積極的動(dòng)腦思考，積極的回答問(wèn)題,，口語(yǔ)表達(dá)能力有明顯提高,，所以，課任老師也都愿意用我班的學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課,。也有很多家長(zhǎng)向我反映：老師,，我的孩子回來(lái)說(shuō)，很喜歡聽你的課,，我聽了心里很欣慰,。

我的教學(xué)原則是不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我班有個(gè)學(xué)生叫高熠鍇,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，我就利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課，而且我經(jīng)常和他談心,，給他講學(xué)習(xí)的重要性,，幫他樹立自信心,，只要發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步,，我就不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。為了幫助他學(xué)習(xí),，我還給他配上一個(gè)小幫手,，只要他一有學(xué)習(xí)困難，可以隨時(shí)請(qǐng)教小幫手,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)一年的努力，高熠鍇的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,。孫俊偉是從海陽(yáng)新轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)學(xué)生,，由于從小沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)懶散，經(jīng)常不完成作業(yè),，他的家長(zhǎng)由于工作忙又沒(méi)有時(shí)間抓他,。為了盡快養(yǎng)成一個(gè)及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，我每天晚上放學(xué)后看他寫作業(yè),，當(dāng)下班的鈴聲已經(jīng)響了,，我還在陪伴著他寫作業(yè)，幫他解決不會(huì)的難題,。

總之,，在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相幫助,，“一幫一、一對(duì)紅”已經(jīng)成為學(xué)生們的口號(hào),，學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有了明顯的提高。

二,、班主任工作方面

作為一個(gè)班主任,，我覺(jué)得最重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,，樹立一個(gè)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣,。我要培養(yǎng)學(xué)生從小要正直、善良,、誠(chéng)實(shí)勇敢,。我經(jīng)常教育我的學(xué)生，老師不怕你們有錯(cuò),，犯了錯(cuò)勇敢的承認(rèn)并改正,，才是最棒的。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,，不管是學(xué)習(xí)好與差,、家庭環(huán)境優(yōu)與劣，我都會(huì)平等對(duì)待他們,。為了鼓勵(lì)學(xué)生敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，及時(shí)改正錯(cuò)誤，我首先給學(xué)生做出榜樣,，教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)中規(guī)定老師不準(zhǔn)在課堂打手機(jī),，有一次我卻沒(méi)有做到，為了改正這個(gè)錯(cuò)誤,，我在班級(jí)上當(dāng)面承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,，并保證今后不在上課時(shí)間接打電話,，讓學(xué)生監(jiān)督。我的這一做法使學(xué)生很受感動(dòng),，也紛紛下來(lái)找出自己的缺點(diǎn),，并保證今后改正。每天的課間操后的隊(duì)列,，不管是天氣多么寒冷,，多么炎熱，我都會(huì)和學(xué)生一起走下來(lái),，有時(shí)也會(huì)像小學(xué)生一樣隨著音樂(lè)邁著我的步伐,。所以，我班的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,，每天都能精神抖擻地進(jìn)行隊(duì)列,。

為了很好的完成班主任工作，我會(huì)利用學(xué)校的活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育,。為了慶祝元旦,，學(xué)校要求每個(gè)班排練一塊節(jié)目。當(dāng)時(shí)我就想,，我班的男同學(xué)性情比較活潑,，好動(dòng)，以前這樣的機(jī)會(huì)也都是女同學(xué)的事,，所以這次我一定要排練一個(gè)有男同學(xué)參加的節(jié)目,，有了這個(gè)打算，我請(qǐng)來(lái)了幼兒園的薛老師,，把我的想法跟她說(shuō)了,，薛老師很支持我的工作幫我排練。這樣,，全班男同學(xué)除了特殊情況沒(méi)有參加排練,，其他都很愿意地參加了，在排練中,，我培養(yǎng)學(xué)生不怕苦,、不怕累的精神，我以維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)來(lái)鼓勵(lì)他們,。結(jié)果,，這塊節(jié)目受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，還代表學(xué)校給韓國(guó)的小朋友進(jìn)行演出呢,。

我班有一個(gè)性情非常活潑好動(dòng)的同學(xué),，叫張勵(lì)偉,。說(shuō)實(shí)在的,，我從一年級(jí)起，就非常為她犯愁,?？梢哉f(shuō)，這個(gè)學(xué)生每天沒(méi)有一時(shí)讓你放得下心的時(shí)候,。在二年級(jí)的時(shí)候,，每天都有學(xué)生甚至家長(zhǎng)向我告狀，張勵(lì)偉又打我了,，對(duì)于張勵(lì)偉,，我是真沒(méi)少費(fèi)功夫，可是,，效果都不是太明顯,。五月份的一個(gè)星期六的早晨，我和孩子去開花石爬山,，剛到山上,，我發(fā)現(xiàn)了張勵(lì)偉，他正在山腰上摘黃花,，我很好奇的過(guò)去問(wèn)：張勵(lì)偉,，你摘花干什么呢?他說(shuō)：我奶奶病了，我想摘一些漂亮的野花放到她的床前,，讓她高興,。聽了他的話，我的眼淚差點(diǎn)掉出來(lái),。多么可貴的孝心哪!我說(shuō)：你真是個(gè)孝順的好孩子,，來(lái)，我也幫你摘,，祝你的奶奶早日康復(fù),。我一邊摘花，一邊又對(duì)他說(shuō)：“張勵(lì)偉,，你的奶奶為了撫養(yǎng)你,，吃了不少苦(張勵(lì)偉從小父親就進(jìn)監(jiān)獄，母親把他撩給了奶奶),，你是應(yīng)該孝順?biāo)?，可是，不光是送花你的奶奶高興,，我覺(jué)得如果你在學(xué)校好好表現(xiàn),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你的奶奶會(huì)更高興,，你信不信?”

張勵(lì)偉說(shuō)：“老師,，我知道了,，我以后一定好好表現(xiàn)?！闭f(shuō)實(shí)在的,，這個(gè)孩子還從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真地跟我說(shuō)過(guò)話呢。

從此,，我發(fā)現(xiàn)張勵(lì)偉不論在學(xué)習(xí)上和紀(jì)律方面都有了明顯的進(jìn)步,，雖然偶爾還會(huì)不斷的違反一些紀(jì)律，但是我相信,，只要我不懈的努力,，我的教育會(huì)成功的。

本學(xué)期,，我進(jìn)行了中隊(duì)委和小隊(duì)長(zhǎng)的輪流制,，這樣鍛煉的每一個(gè)學(xué)生自己管理自己的能力，同時(shí)也有利于班級(jí)工作的順利開展,。

以上是我一年來(lái)的工作表現(xiàn),，有不當(dāng)指出，請(qǐng)各位老師指正,。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇三

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)年度的工作結(jié)束了，回顧本年度的工作,，有辛勤過(guò)后的快樂(lè),，也有耕耘過(guò)后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一,、思想方面

工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)工作

工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù),。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一直以來(lái)奮斗的目標(biāo),。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我加大備課的容量,，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量,。

首先,，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用新課程理念武裝自己,，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),，跨學(xué)科聽課,，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課,。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,，當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里,，哪些地方學(xué)生不好接受 ,，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思,，再進(jìn)行二次備課,。

就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課,。通過(guò)我的努力,，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同,，這是我?guī)啄陙?lái)最想見到的,。雖然信息技術(shù)相對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了,，最開始還被大家認(rèn)為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,，我們一定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩,。

三,、第二課堂、_興趣組教學(xué)工作

本學(xué)年認(rèn)真開展了_興趣小組活動(dòng),。在學(xué)校中每班選出有_特長(zhǎng)的學(xué)生組建成一個(gè)_興趣小組，利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行_特長(zhǎng)培訓(xùn),。通過(guò)這樣的訓(xùn)練,，我校學(xué)生參加全國(guó)兒童青少年_賽取得了不錯(cuò)的成績(jī),。根據(jù)學(xué)校_設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容,，力求把學(xué)生教懂教會(huì),。一學(xué)年下來(lái)，學(xué)生的_素養(yǎng)與_能力有了明顯改善和提高,。

四,、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作

由于時(shí)間關(guān)系，目前大多數(shù)教師單獨(dú)制作多媒體課件還有一定難度,，因此各學(xué)科活動(dòng)所需的課件都需要我來(lái)幫忙制作,。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,，需要不斷地與教師進(jìn)行交流,，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對(duì)于部分能獨(dú)立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),，幫助他們解決制作中的一些難題,，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣,。

五、努力的方向

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇四

三年的高中學(xué)習(xí)生活,，高一是關(guān)鍵。高一是學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的進(jìn)一步形成時(shí)期,，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,，幫其重新自信的良機(jī),。高一班主任工作的成功與否直接影響到學(xué)生整個(gè)高中三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間以后發(fā)展,。

一,、 樹立遠(yuǎn)大理想

一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船,，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力,。由于高一學(xué)生剛剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí),，我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育,，不會(huì)等到他們畢業(yè)時(shí)再說(shuō),。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，他才會(huì)把它變成學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)力,。我在第一個(gè)月的班會(huì)上，要同學(xué)談了談自己在三年后的高考目標(biāo),，再要他們談?wù)勛约含F(xiàn)在的情況，找出差距,，明確努力的方向,，讓他們明白只要自己努力，盡管現(xiàn)在有差距,，但是愿望是可以實(shí)現(xiàn)的,，這樣他們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而優(yōu)化本班的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神,。

二,、 發(fā)掘閃光點(diǎn)和改正缺點(diǎn)

每個(gè)學(xué)生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛中,，增強(qiáng)自信并走向成功,。我班里有這樣一個(gè)女生,，她平日里默默無(wú)聞,，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，屬于那種走進(jìn)學(xué)生堆里不容易找的學(xué)生,，但她的畫畫得不錯(cuò),。我們班第一次辦班板報(bào)時(shí)，發(fā)愁沒(méi)人會(huì)畫板頭,。我就找到她,，說(shuō)她的畫畫得挺好，讓她試試,，結(jié)果她畫得不錯(cuò)。在那個(gè)周的周記里,，她說(shuō)真的非常感謝老班讓她我畫黑板報(bào)的板頭,，在初中,，她想畫但從來(lái)沒(méi)試過(guò),，太感謝老師給她這個(gè)機(jī)會(huì)了,。通過(guò)這件事她也知道自己還有很大的潛力,，極大地增強(qiáng)了自信心,。在接下來(lái)的摸底考試中成績(jī)有很大的進(jìn)步,，在剛剛結(jié)束的期末模擬考試中,，她進(jìn)到了班級(jí)的第三名,。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn),，班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn),，公開贊美,。這樣,，贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力,。如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生?

學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義,，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì),、班有班歸,，無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來(lái),，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,，我罰他上講臺(tái)講一個(gè)動(dòng)聽的故事,，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理,，請(qǐng)大家注意心理報(bào)告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多,。對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒,，因?yàn)樗谏厦嬷v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲,，可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè)的氛圍中受到教育,。學(xué)生在眾目睽睽之下講故事，大家的目光都集中在他身上,，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語(yǔ)言的能力,?？梢粤畹綄W(xué)生的心態(tài)更加積極,、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。

三,、 腳勤,，嘴勤,，眼勤

新接一個(gè)班，班主任老師要做到腳勤,，嘴勤,，眼勤,。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去,，，多與學(xué)生接觸,，在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí)，要多跟班進(jìn)行督促檢查;眼勤,，要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料,。嘴還要勤,，就要多找學(xué)生談心,，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長(zhǎng)溝通,，掌握學(xué)生在家的情況,，知道他們的家庭背景，這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果,。

四、言傳身教,，以人格魅力去感染學(xué)生

這雖是一種無(wú)聲的教育，卻能達(dá)到無(wú)聲勝有聲的效果,，身正對(duì)班主任來(lái)說(shuō)尤為重要,。班主任要為人師表，言行一致,，以高尚的道德，良好的個(gè)性教育學(xué)生,，做到以德感人,，以德服人,，以德育人，我要求學(xué)生做到的,，我會(huì)首先做到,，如我要求學(xué)生不遲到，我就會(huì)學(xué)生到校之前到;我要求學(xué)生按時(shí)交作業(yè),，我就一定會(huì)按時(shí)批改完作業(yè),。做不到的事就不說(shuō)，說(shuō)到就一定要做到,。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會(huì)轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動(dòng)力，這樣班主任就能在他的學(xué)生中享有崇高的威信。

五 ,、嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生在其學(xué)習(xí)和生活中肯定會(huì)有許多不同,，要想你所教的班級(jí)盡快形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，這時(shí)就必須進(jìn)行嚴(yán)格要求，規(guī)范管理,。我在教育學(xué)生時(shí),，首先教他們先成人，再成才,，如果連起碼的人都成不了，那還能成什么才呢所以從高一進(jìn)校就得嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，經(jīng)常為這些小事讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),。做到規(guī)范為止,，然后形成習(xí)慣,，作業(yè)必須按時(shí),，獨(dú)立完成，當(dāng)天的事必須當(dāng)天處理完,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，訓(xùn)練以至形成一種良好的習(xí)慣,。

六,、多樹榜樣,，少批評(píng)

高一年級(jí)的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是很想在新老師,，新同學(xué)面前很好地表現(xiàn)一下自己，這時(shí)他們的表現(xiàn)欲強(qiáng)烈,。班主任就要抓住這一特點(diǎn),，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng),，以激發(fā)他們的自信心和表現(xiàn)欲,，所以我在的第一個(gè)月就設(shè)立班級(jí)之星的評(píng)比活動(dòng),，以后每月進(jìn)行一次,，同學(xué)們的熱情高,，效果很好,，真正發(fā)揮榜樣的力量,，全班形成一種學(xué)先進(jìn),，趕先進(jìn)的現(xiàn)象,，這樣良好的班風(fēng)就能逐漸形成,。

七,、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

教育是種活動(dòng),。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極,、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、跑操比賽、科技發(fā)明比賽等,。通過(guò)集體活動(dòng),，開闊視野，陶冶情操,，將德育思想和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng),，培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的思想美德,，做到入身入腦入心,，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生,，培育高尚的思想道德素質(zhì),。對(duì)于參加的活動(dòng),，無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終,，有活動(dòng)就有總結(jié),，學(xué)生自己要總結(jié)及反思,，班主任要總結(jié)及反思,，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，明辨是非,，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng),，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng),，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的`遏制，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用,。

八、一學(xué)期了,，我班取得了可喜的成績(jī)

幾次月考班級(jí)總成績(jī)名列前茅，期中考試全年級(jí)第二名,，好幾個(gè)科目名利前茅,，尤其數(shù)學(xué)蟬聯(lián)冠軍;運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了較好的成績(jī);跑操比賽成績(jī)斐然;部分雙有生也轉(zhuǎn)化成功;歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制;沒(méi)有發(fā)生任何一次教學(xué)與安全事故;

在以后的工作中,，我仍會(huì)一如既往認(rèn)真踏實(shí),，不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,，只求無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石成金，只愿春風(fēng)化雨;不求桃李滿天下,，只求笑聲滿園關(guān)不住!

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我擔(dān)任高二277班的班主任工作,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,、科任老師及本人的辛勤努力下,，各項(xiàng)工作順利開展,，在學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī),，為了將來(lái)能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

古人云：“親其師,，信其道”，作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教,，所以,，我首先嚴(yán)格要求自已,，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。一直以“公正,、無(wú)私,、真誠(chéng),、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則,，班級(jí)以“友愛,、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名,，我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級(jí)管理工作中。用“心”帶班,，對(duì)學(xué)生愛心,、信心,、耐心,、恒心,、精心,、細(xì)心,、狠心,。半年來(lái),，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任,，這是我做好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。

1,、培養(yǎng)和建立相互信任,、相互尊重,、相互友愛的師生關(guān)系記得本學(xué)期第一天，我在班級(jí)的黑板上寫下這樣一句話：在未來(lái)的日子里,，我將與你們并肩耕耘理想，共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,，也需要我們共同的努力!我將竭盡所能讓來(lái)到高277班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,，有所提高，以實(shí)現(xiàn)你們的理想!算是送給我們班學(xué)生的`見面禮,，可沒(méi)想到這短短的一句極普通的的話語(yǔ)立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力和方向,，同時(shí)為我將來(lái)的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、深入全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理,，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知,，安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊,。我堅(jiān)持每天很早到班，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)解決,，防患于未然,，到班后我主要是查學(xué)生的到班情況,，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,，就要及時(shí)查明原因，對(duì)確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日,，對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生,，及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育,，以使他們盡快從心理陰影中走出來(lái),，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,。

由于本學(xué)期新插入了十名學(xué)生，他們很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范,，我就先耐心地教他們,，如何做好值日工作,，班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范,，為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念,，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上,，老師來(lái)與不來(lái)都要一樣安靜，有專門班級(jí)干部負(fù)責(zé),，保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時(shí)我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前十五分鐘必須準(zhǔn)時(shí)到校先上自習(xí),，中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上，杜絕無(wú)故缺席等,，通過(guò)這些強(qiáng)化措施,，開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，同學(xué)之間互相幫助,，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律,。

3,、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,，了解他們的所做所想,，這樣能使教育抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果,，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大,，在每一次考試之后我都會(huì)利用大量的休息時(shí)間找學(xué)生談話,，分析得失,，并提出努力和改進(jìn)的地方以及下一次考試的目標(biāo),。對(duì)于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生,，我也經(jīng)常和他們促膝長(zhǎng)談,，進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，也達(dá)到了教育的目的，本學(xué)期,，和學(xué)生的各類談話共計(jì)108人次,。

4、爭(zhēng)取科任老師的配合,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

針對(duì)部分學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下,，我主動(dòng)找各科任老師尋求解決的對(duì)策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,，并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績(jī),。同時(shí),，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí),，即有好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置,，保持良好的心態(tài),，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。

總而言之，本學(xué)期的班主任工作取得的成績(jī),，得益于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助，得益于全體任科教師的配合,，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處,，如對(duì)同學(xué)的了解還不夠深入，對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠等,，今后我會(huì)吸取教訓(xùn),，改正工作方法,，努力做好班主任工作,，以我的愛心、信心,、耐心,、恒心,、精心,、細(xì)心,、狠心帶好班級(jí),，讓來(lái)到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步,，成才,，讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿意,。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇六

伴隨著時(shí)間的腳步,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)時(shí)間又過(guò)去了,，為了清楚認(rèn)識(shí)過(guò)去的不足，在即將到來(lái)的一年里總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)方法,、扎實(shí)工作,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

在過(guò)去的一年里，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，我認(rèn)真地參加了學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和貫徹了黨的教育方針,。注重學(xué)生的思想政治教育,，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,。全面貫徹國(guó)家教育方針,。熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在教學(xué)工作中，踏實(shí)工作,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，教書育人,。

二,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

過(guò)去的一年，我任六年級(jí)班主任,，負(fù)責(zé)六年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ),、品德等科目的教學(xué)工作。六年級(jí)共有學(xué)生25人,，其中男生13人,，女生12人,。

在教育教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的管理方法及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。為了提高教學(xué)質(zhì)量,，為了帶好本屆畢業(yè)班，我做了下面的工作：

1,、親近、研究學(xué)生,。班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格,、愛好等),，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

2,、選擇,、活用教法了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施,。選擇教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，并在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)靈活運(yùn)用,。

3,、培養(yǎng)班級(jí)干部,，班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

4,、建立互助小組

以互助小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

5,、擬定奮斗目標(biāo)

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。班主任要根據(jù)本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。

6、開展好班隊(duì)會(huì)

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響,、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《古代勤奮學(xué)習(xí)的故事》等等,。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇七

一年一度的班主任工作結(jié)束了,。在這一年班主任的工作中,，我不斷探索和學(xué)習(xí),。雖然班里學(xué)生素質(zhì)不高,，但是在我的帶領(lǐng)下，各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)在結(jié)合自己的工作,，對(duì)這個(gè)學(xué)年班主任的工作做一個(gè)總結(jié)：

一、思想上高度重視

在職業(yè)學(xué)校當(dāng)班主任并不容易,，尤其是在如今的形勢(shì)下,，學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越低?，F(xiàn)有的工作方法跟不上形勢(shì)的變化,。我首先樹立了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職業(yè)學(xué)校的班主任沒(méi)有捷徑可走,，靠的是踏實(shí)的工作作風(fēng)和明確的工作思路,。在這一年的班主任工作中，我的思想很集中,，就是要愛護(hù)班級(jí),，提高每個(gè)學(xué)生的能力,。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,，我盡量掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)表現(xiàn)自己。除了圍繞班級(jí)特點(diǎn)開展各種活動(dòng)外,，還要緊緊跟隨學(xué)校工作中心。因?yàn)槲覀儼噙€生活在學(xué)校的大環(huán)境里,。因此，在班主任工作中,，不僅要有自己的特色,，還要為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。這是職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)該樹立的工作思想,。

二,、具體工作

首先,，要做好學(xué)生的思想工作,。我們的學(xué)生在思維上有很大的變化,。他們?nèi)菀赘L(fēng)，不愛學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，我嘗試解決每個(gè)學(xué)生的思想,。讓他們清楚的知道，在職校還是可以有所作為的,。我讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人,，這是思想教育的基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人,，所以學(xué)習(xí)可以提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，我讓學(xué)生先在宿舍好好表現(xiàn),。因?yàn)椋奚崾撬麄兊男〖抑?。每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)小家庭服務(wù),，為這個(gè)小家庭做出自己的努力,。第一,，要做好自己的工作;第二,，我們應(yīng)該關(guān)心我們宿舍的成員;第三，我們應(yīng)該讓我們的宿舍變得漂亮,。有了這些指導(dǎo)思想，學(xué)生就知道自己在宿舍應(yīng)該做什么,。也是學(xué)校四大考試的重要指標(biāo),。雖然我班的同學(xué)各方面基礎(chǔ)都很差,，但是有了這些指導(dǎo)思想,，通過(guò)一年的努力，同學(xué)們?cè)趯嬍业谋憩F(xiàn)越來(lái)越好,。這也為我們班進(jìn)入四考前十提供了有力的保障。

不斷督促他們學(xué)習(xí),。因?yàn)?，學(xué)生只有喜歡學(xué)習(xí),，才能在各方面得到提高,。平時(shí)積極配合每一位老師做好教育工作,。只要遇到一些重點(diǎn)考試，我就會(huì)提出問(wèn)題,，幫助老師做好復(fù)習(xí),。由于我的參與,，學(xué)生們對(duì)復(fù)習(xí)更加認(rèn)真,。因此,，我們班在各種考試中都可以取得好成績(jī),。特別是這學(xué)期期中考試,，6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金我們占了5個(gè)。當(dāng)學(xué)生取得更好的成績(jī)時(shí),，他們的學(xué)習(xí)就會(huì)更有激情。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇八

林晨,，男,，1979年9月生,，漢族,，中共黨員，1999年廣州體育學(xué)院畢業(yè),，現(xiàn)為學(xué)校政教處主任,，中學(xué)一級(jí)教師,。他從事中學(xué)教育教學(xué)工作__年,，一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè),，成績(jī)顯著且具特色,。自__年擔(dān)任學(xué)校政教處主任一職,，分管學(xué)校德育工作以來(lái),，與時(shí)俱進(jìn),，大膽創(chuàng)新,，提出并實(shí)施了“以人為本的發(fā)展的自主教育”理念,，創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，保證德育工作實(shí)效，使我校校園精神面貌煥然一新,，文明之風(fēng)日益濃厚，校園文化日趨活躍,，文體工作碩果累累,，優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及校風(fēng)已然成型,。目前,，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“文明單位”,。__年8月被評(píng)為縣級(jí)“德育先進(jìn)集體”,，其中__同志做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。該同志多次評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”，被授“市優(yōu)秀工作者”稱號(hào),，__年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),。他帶領(lǐng)二十余名教師立項(xiàng)的“十五”課題《家校合作》已經(jīng)結(jié)題，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,，目前又組織三十余名教師開展“__”課題《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的研究,、探討》,。他所做的主要工作具體如下：

一,、抓住一個(gè)中心

__老師堅(jiān)持德育為先,，抓好德育這個(gè)中心。他強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，從而全方位地提高學(xué)生的素質(zhì),，塑造學(xué)生健全的人格形象,。在具體工作上,，倡導(dǎo)主抓校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的積極性,。德育優(yōu)先的指導(dǎo)思想在我們的日常生活中始終得以貫穿，要求每位教師都要盡到一個(gè)教育工作者的責(zé)任,，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良言行,，要求大家齊抓共管,，共同努力對(duì)行為習(xí)慣突出不好的學(xué)生進(jìn)行耐心的教育,，一段時(shí)間下來(lái)，取得了較好的教育效果,，思想品質(zhì)有了較大的提高。

二,、建好兩支隊(duì)伍

1、建好德育核心領(lǐng)導(dǎo)小組,。他每周堅(jiān)持開一次德育小組會(huì)議,，組織年級(jí)組長(zhǎng)討論相關(guān)的德育工作,，共同發(fā)現(xiàn)一星期中在德育工作中的問(wèn)題,，提出每周的整改意見和德育任務(wù)。近年來(lái),，就是因?yàn)榘l(fā)揮了這支隊(duì)伍的作用，我校的德育工作有條不紊地開展下來(lái)了,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,，隊(duì)伍素質(zhì)的好壞關(guān)系重大。為了切實(shí)提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),__老師一直在動(dòng)腦筋,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),，組織教師參加班主任工作方法的集中培訓(xùn)。定期召開班主任例會(huì),，一方面聽取班主任的工作意見,，另一方面溝通班級(jí)工作的問(wèn)題,，交流個(gè)人在班級(jí)工作中的心得,，長(zhǎng)期以來(lái),，效果不錯(cuò)，也出現(xiàn)了多位大家公認(rèn)的優(yōu)秀班主任,。

三、加強(qiáng)三方面的教育

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是劉老師的工作重點(diǎn),。幾年來(lái)他采取各種措施來(lái)加強(qiáng)這方面的工作：①讓每個(gè)學(xué)生熟悉《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，印制了有關(guān)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳資料，由班主任組織學(xué)習(xí),，然后由政教處組織全校的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的測(cè)試。在新生軍訓(xùn)中,，此項(xiàng)工作效果得到了體現(xiàn),。②組織學(xué)生做好值日督導(dǎo)工作,。嘗試通過(guò)學(xué)生會(huì)干部來(lái)管理學(xué)生,，監(jiān)督學(xué)生日常行為規(guī)范,。③確立每月學(xué)生行為規(guī)范主題,，側(cè)重抓好主題班會(huì)工作，為促進(jìn)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，每2～3周確立一個(gè)主題,，如：規(guī)范校服與胸卡的穿戴，使用禮貌語(yǔ)言,，規(guī)范學(xué)生衣著外表，文明行為習(xí)慣,、孝敬教育等;對(duì)促進(jìn)改變學(xué)生在行為規(guī)范上的一些問(wèn)題,，起到了很好的作用,。④做好違紀(jì)學(xué)生的資料存檔,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生在行為習(xí)慣上表現(xiàn)突出不好,，學(xué)校一方面對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一幫教,，另一方面學(xué)生每次違紀(jì)，都要求班主任對(duì)違紀(jì)情況進(jìn)行記錄,，學(xué)生自己簽，這對(duì)學(xué)生的行為帶來(lái)一定的影響,，也便于班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，針對(duì)性采取措施,，特別是本學(xué)期，要求班主任把這項(xiàng)工作不折不扣地做好,，一段時(shí)間下來(lái),，有一定的效果體現(xiàn)出來(lái),。

2,、加強(qiáng)法制教育,、愛國(guó)主義教育。針對(duì)社會(huì)犯罪向低齡化發(fā)展,，而學(xué)生又對(duì)法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象，他采取一定的措施,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,。如：邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做專題法制報(bào)告;觀看關(guān)于少年犯的錄像;法制與安全專題宣傳活動(dòng)等,，使我校學(xué)生的法制意識(shí)得到提高,，法律知識(shí)也有了增加,，杜絕了學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。另外,，借助今年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的機(jī)會(huì),，學(xué)校開展了一系列活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，如：“____,，從我做起”主題教育活動(dòng),、“七?一”“十?一”“一二?九”這些特殊的日子對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)等,。在學(xué)校掀起了一股愛國(guó)主義的熱潮，使學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感得以提高,。

3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了心理健康教育課,，開展多項(xiàng)活動(dòng),。如：開展心理健康活動(dòng)觀摩課和心理健康知識(shí)講座;組織學(xué)生在多功能廳觀看名師講座的錄象,，并對(duì)高二學(xué)生就“如何交往”進(jìn)行專題講座,。此外,，我校的第一期心理健康教育專集也在我校的?？虾蛷V大師生見面了。

4,、加強(qiáng)寄宿生的管理工作,，做好學(xué)生宿舍的調(diào)整工作,，做到年級(jí)集中、分班管理,。繼續(xù)把寄宿生的管理工作納入班級(jí)量化管理中,，加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理，做到住宿安全有保證,，學(xué)生出入有登記,。

5、做好學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生的管理力度，組織各班衛(wèi)生委員做好衛(wèi)生評(píng)比工作,，營(yíng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境,，并且做好全校學(xué)生的體檢工作和“六病”防治工作,。

四,、做好三育人工作

1,、管理育人,。

積極配合黨政領(lǐng)導(dǎo),，建設(shè)良好的民主管理氛圍,。建立并完善一套適合學(xué)校的規(guī)章制度,，尤其是建立了一套適合我校德育工作的規(guī)章制度。如：《班級(jí)暨班主任月考核細(xì)則》,、《__一中學(xué)生在校期間管理規(guī)定》、《高三學(xué)生管理辦法》,、《學(xué)生課堂管理制度》,、等。倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”,，積極創(chuàng)建“平安校園”,，構(gòu)建“和諧校園”。積極選拔優(yōu)秀的德育工作者,，特別是十分重視對(duì)德育工作者的培養(yǎng),。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，他經(jīng)常深入各年級(jí)進(jìn)行調(diào)查研究,，耐心地與年級(jí)長(zhǎng),、班主任教師促膝談心，關(guān)注,、了解年級(jí)長(zhǎng)、班主任德育工作中遇到的各種困難,，并盡力,、盡快給予指導(dǎo)和幫助,。積極倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”,，認(rèn)真宣傳激勵(lì)每個(gè)教師都參與德育工作,，從關(guān)心教師入手,，在他的悉心關(guān)懷和嚴(yán)格要求下,，我校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提高,，各班主任及科任教師都能愛崗敬業(yè),，愛生如子,，師生關(guān)系融洽和諧,，形成了有效的德育工作合力,。積極創(chuàng)建三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),。推進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)參與德育工作，一是以學(xué)校為龍頭,，發(fā)揮主渠道作用，做好正面宣傳,，加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ),，發(fā)揮家庭作用，建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)和家訪制度;三是以社會(huì)為平臺(tái),，開辟愛國(guó)主義教育和勞動(dòng)教育基地,，發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用,?！叭灰惑w”德育網(wǎng)絡(luò)的建立，為我校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)立了有效的操作機(jī)制,，使我校的德育工作水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

2,、環(huán)境育人。

積極倡導(dǎo)和推行“人人都做示范事,，處處皆顯示范景”理念,。校園文化建設(shè)注重體現(xiàn)育人,，環(huán)境為育人服務(wù)。精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境體現(xiàn)了和諧精神,。教學(xué)區(qū)盡量體現(xiàn)“墻壁育人”氛圍，內(nèi)外布置“名人畫像”,，讓名人時(shí)刻陪伴著師生,，隨時(shí)與師生對(duì)話。名人名言畫像,、德育宣傳欄、課間休閑音樂(lè)和課間文明提示語(yǔ)以及晚上的校園電視臺(tái)的新聞播報(bào)等都充分發(fā)揮著育人的功效,。校園建設(shè)做到了凈化,、綠化、美化,。校園環(huán)境文化建設(shè),，立足我校實(shí)際，建設(shè)校園環(huán)境文化,，構(gòu)建學(xué)校德育氛圍,。在環(huán)境建設(shè)上，體現(xiàn)“環(huán)境育人”的功能,。并力主在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上突出文化特色，體現(xiàn)文化品位,，使學(xué)生“久熏幽蘭人自香”、

積極推進(jìn)我校的校園活動(dòng)文化建設(shè),。這是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要的陣地。以多種形式營(yíng)造校園活動(dòng)文化,，搭建學(xué)生個(gè)性發(fā)展舞臺(tái),。實(shí)踐活動(dòng)是德育必有的形式，是培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)生道德教育極好的舞臺(tái),，而文化則是這些活動(dòng)形式的精神內(nèi)核,。我校活動(dòng)開展形式新,、效果好,并形成了幾大系列,。系列的教育活動(dòng)成為了學(xué)校的重要的校園德育文化建設(shè)的亮點(diǎn)，為每一個(gè)學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的育人機(jī)會(huì)和育人服務(wù),。

1,、新生教育系列,。新生入學(xué)前軍訓(xùn),、文明行為禮貌規(guī)范教育、校史教育,、法制安全教育、學(xué)法教育等教育活動(dòng),。有效保證了新學(xué)進(jìn)入高中后，盡快地適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí),。

2,、文體活動(dòng)教育系列。學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”活動(dòng)已經(jīng)形成良好的規(guī)模,，成為學(xué)生施展才華的廣闊舞臺(tái),。各種形式的體育比賽和全校性的“兩操”有力保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。為各類學(xué)生提高了機(jī)會(huì),，也有效地提高了全民健身的意識(shí)。促進(jìn)了全體學(xué)生積極自覺(jué)加強(qiáng)身體鍛煉,，促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。此外,，還注重培養(yǎng)文體特長(zhǎng)生，指導(dǎo)體育組,，建立特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度,，組織興趣小組,，定期開展活動(dòng),，積極參加各種賽事,。為學(xué)校屢獲殊榮,。

3,、“校園之星”活動(dòng)系列。規(guī)劃并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展“十星評(píng)選活動(dòng)”,，為學(xué)生提供了自我展示的舞臺(tái),。“文明之星”,、“禮貌之星”,、“公德之星”、“助人之星”,、“紀(jì)錄之星”,、“學(xué)習(xí)之星”、“體育之星”,、“美術(shù)之星”,、“文藝之星”、“勞動(dòng)之星”,。通過(guò)這一系列的學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),，使之互相學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督，真正做到學(xué)生自己鼓勵(lì)自己,，自己監(jiān)督自己,，共同提高、共同進(jìn)步,。

4,、班級(jí)文化建設(shè)系列。先營(yíng)造大環(huán)境的文化,，其中包括學(xué)校三風(fēng)建設(shè),。秉承“品優(yōu)、學(xué)博,、體鍵,、興國(guó)”的校訓(xùn);“勤學(xué),、守紀(jì)、樸素,、求實(shí)”校風(fēng);”嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”的教風(fēng);倡導(dǎo)“鉆研,、務(wù)實(shí)、拼搏,、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。同時(shí),，指導(dǎo)班主任大力創(chuàng)建班級(jí)文化,，營(yíng)造培養(yǎng)學(xué)生健全人格的殿堂,。每個(gè)班級(jí)就是是一個(gè)文化場(chǎng)，它的每一個(gè)活動(dòng),，每一個(gè)角落都滲透著文化的氣息,，充滿著文化的符號(hào),。指導(dǎo)班主任結(jié)合班情和學(xué)生發(fā)展需要,，選準(zhǔn)突破口,，確定目標(biāo),，創(chuàng)建特色，注重內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)良好的班級(jí)文化環(huán)境,。我校班級(jí)文化建設(shè)呈現(xiàn)欣欣向榮的景象,，取得了良好的成效。有效地確保了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期保持前列,。

5,、安全教育系列,。開展一系列的法律,、法規(guī)安全教育講座及觀看圖片展并積極通過(guò)學(xué)校的板報(bào)宣傳,、升旗儀式,、國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)等形式,，做好對(duì)學(xué)生的安全教育和法制教育。

“十年樹木,，百年樹人”,，可見德育工作的重要。德育工作作為學(xué)校工作的核心,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要一代又一代矢志不移,，艱苦細(xì)心地去做,。該教師秉承“品優(yōu),、學(xué)博、體鍵,、興國(guó)”的校訓(xùn),，在書記校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大膽、創(chuàng)新,、有效地做我校德育工作的排頭兵,，這是我校高考成績(jī)能夠連續(xù)多年保持在全區(qū)前列的重要保證,。該同志工作成績(jī)喜人,，因此申報(bào)德育工作先進(jìn)個(gè)人,。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇九

x年我擔(dān)任高二（24）班班主任，上學(xué)年主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，明確一些常規(guī)的管理制度,，比如考勤,，值日,，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施，做到班級(jí)事務(wù)事事有法可依，有章可循,。

當(dāng)班級(jí)實(shí)行層級(jí)管理體制后，要不斷通過(guò)各種形式的工作檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。一方面,，每周召開一次班干部會(huì)議及班會(huì)，了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的建議和意見;另一方面,，不定時(shí)地對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查,，比如檢查自修紀(jì)律，值日勞動(dòng),，出勤登記,，作業(yè)交繳等方面,，指導(dǎo)班干部對(duì)同學(xué)違紀(jì)行為開展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高二后,，學(xué)習(xí)成績(jī)有兩極分化的態(tài)勢(shì),。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延,，我想了很多辦法,。利用主題班會(huì)，個(gè)別談心,，書面交流,，鼓勵(lì)，激將,，組織學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,，從不同角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使他們及時(shí)將薄弱科目彌補(bǔ)上來(lái),。

學(xué)困生的形成原因是多方面的,。這學(xué)年我通過(guò)個(gè)別談心，查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式,，了解班上后進(jìn)生的多方面信息,，對(duì)每一位學(xué)困生都設(shè)計(jì)出詳細(xì)的幫扶計(jì)劃。對(duì)于紀(jì)律差生,，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì),，然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。創(chuàng)造機(jī)會(huì)不斷鼓勵(lì)他們,，在課余也多一份關(guān)心,，讓他們感受到老師并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)差而放棄自己,，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，學(xué)習(xí)一定會(huì)慢慢跟上來(lái),。

在日常班級(jí)管理中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的萌芽,，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，努力爭(zhēng)取采用最能讓學(xué)生接受的方法實(shí)施教育,。使我們的工作取得家長(zhǎng)的支持,、理解,、配合,，把學(xué)校教育延伸到家庭,，提高教育教學(xué)的效果,。 本次期末考試中班級(jí)前20名成績(jī)年級(jí)第10名,，前40名第12名,，在工作中也還有一些問(wèn)題，我班有些同學(xué)上課后兩三分鐘往往會(huì)停不下來(lái)，還有說(shuō)話的情況,，自修紀(jì)律一般情況下比較好，但出現(xiàn)集體討論的問(wèn)題后,，同學(xué)們往往剎不住車,，有時(shí)甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題上去了,，另外在一些科目的學(xué)習(xí)上,，有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng),，沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)功課,，造成知識(shí)的遺忘,。

針對(duì)以上情況，x年我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，我制定了以下計(jì)劃：

一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

1,、重視衛(wèi)生,，宣傳評(píng)比。

評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),，去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好,，所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。

2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。我班上學(xué)年曾有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校要求,，有衣著不得體和長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)象，因此,，本學(xué)年我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫,，做好學(xué)生的思想工作，努力塑造良好的學(xué)生形象,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)年我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合,，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況,。

二,、 加強(qiáng)差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。 這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)年一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。

三,、認(rèn)真抓好主題班會(huì)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我準(zhǔn)備利用課余時(shí)間多準(zhǔn)備材料，觀察同學(xué)們?nèi)粘５囊谎砸恍?，充分?zhǔn)備每一節(jié)班會(huì)，給每位同學(xué)階段性加油鼓氣,。相信經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們共同努力，24班在x年會(huì)取得更好的成績(jī),。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇十

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，一學(xué)年又已經(jīng)成為歷史?；仡欉@學(xué)年的工作，真的是很辛苦,。作為班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、抓住閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生

人都喜歡被表?yè)P(yáng),。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，從而向好的方面發(fā)展。

基于我班同學(xué)的現(xiàn)狀,，我從七年級(jí)起就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法,，對(duì)七年級(jí)期末考試的單科狀元進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)給李方超,、管宏偉,、李永杰,、左明月等同學(xué)獎(jiǎng)狀,，他們非常高興,。在獎(jiǎng)勵(lì)他們的同時(shí),，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中,、期末考試中單科狀元我會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì);總成績(jī)?cè)谀昙?jí)進(jìn)步5名以上的也獎(jiǎng)勵(lì);，語(yǔ)文單科成績(jī)第二個(gè)月進(jìn)步5名的獎(jiǎng)勵(lì),，以后每增加一個(gè)月名次就向上提一名;好人好事,、紀(jì)律明星、拾金不昧,、勞動(dòng)標(biāo)兵等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。從此以后,，得獎(jiǎng)狀的同學(xué)從沒(méi)間斷,，其中張海豐同學(xué)獲得了兩項(xiàng)獎(jiǎng)，勞動(dòng)標(biāo)兵獎(jiǎng)和愛心獎(jiǎng),?；诖?，才調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性,，中考取得了非常優(yōu)異的成績(jī),。

二,、身正為范,，身教重于言教

首先,，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉,，樂(lè)觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求,，樂(lè)觀向上,、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作,。

對(duì)學(xué)生的教育,，應(yīng)該把如何做人放在第一位,，我想，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,，與其說(shuō)大道理,，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他,，感染他，從而達(dá)到教育的目的,。

三,、創(chuàng)造有優(yōu)良學(xué)風(fēng),、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)

首先,，我抓緊班干部的建設(shè),，確保以點(diǎn)帶面,，形成良好班風(fēng),，在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范,、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自律性。

其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來(lái),，形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面,。

第三，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,，在家長(zhǎng),、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解,，達(dá)成了共識(shí)。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通。

要做一個(gè)成功班主任,，一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過(guò)我與全班學(xué)生的努力,，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績(jī)裴然，各科任教師均反映良好,。

人們常說(shuō),，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲,。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石,，官雖小,，但責(zé)任和作用重大,。多年的班主任工作告訴我，沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師不是完整的教師,，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇十一

一年來(lái),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成自己分管的電教工作,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，各方面都取得了很大的進(jìn)步,。

一,、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加教研活動(dòng),，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),，一心撲在學(xué)校的建設(shè)上。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，積極撰寫論文，在20__年平原一中教師論文評(píng)比中,，我撰寫的《發(fā)揮cai優(yōu)勢(shì),，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》獲得一致好評(píng)。

三,、班主任工作情況

本學(xué)年我擔(dān)任高三一班的班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，還時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況。平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,，通過(guò)與學(xué)生談心,，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。在高三練兵考試中,，我們班級(jí)成績(jī)突出，顯示出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。

四,、行政工作

擔(dān)任電教中心付主任以后，深深感到自己身上的擔(dān)子更重了,。為了全面搞好信息技術(shù)教育,，更好的服務(wù)教學(xué)。本著“精益求精”的精神,，不斷探索,、總結(jié)教學(xué)教育方法，同時(shí),，帶著在實(shí)踐工作中存在的問(wèn)題,，主動(dòng)和有關(guān)人員一道討論、研究,，進(jìn)一步將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。在自己的努力下，電教中心的工作很快有了新的起色,，保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成,。在平時(shí)的管理工作中，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn)、收集方法,。對(duì)每項(xiàng)工作,，都是先經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)效果比較好,，才逐步推開,，避免了工作的盲目性。

我認(rèn)為新時(shí)期需要的是高素質(zhì),、跨世紀(jì)的人才,。素質(zhì)教育是一種終生受益的教育,，它著重于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，與“應(yīng)試教育”有很大的區(qū)別,，眼前雖然考不過(guò)“應(yīng)試教育”模式下培養(yǎng)的學(xué)生,，但他有很大的發(fā)展空間，將來(lái)有發(fā)展前途,。開展素質(zhì)教育,，需要有一定的勇氣，作為一名管理信息教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部,，只有勇立潮頭,，犧牲個(gè)人的利益，探索素質(zhì)教育的新路子,，才能夠真正做到與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)造高峰。

為了能適應(yīng)不斷變化著的新形勢(shì),，本人把自身素質(zhì)的提高當(dāng)作一件大事來(lái)抓,，不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。這期間,，我自費(fèi)訂閱了大量有關(guān)信息教育方面的專業(yè)書籍,，利用課余時(shí)間刻苦鉆研，努力提高自己的管理水平,，改進(jìn)管理方法,。同時(shí)我在經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，購(gòu)置了一臺(tái)電腦,，自費(fèi)上網(wǎng),，與全國(guó)的同行們交流，主動(dòng)學(xué)習(xí)到了全新的教育理念,，掌握住了新的教育方法和管理手段,。

在平時(shí)的工作中時(shí)刻以學(xué)校大局為重，時(shí)刻不忘自己的職責(zé),，大膽負(fù)責(zé),，任勞任怨，調(diào)動(dòng)電教中心所有老師的積極性,，充分利用現(xiàn)有條件,，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，充分滿足師生要求。除了安排好每天的新聞播放,，英語(yǔ)播音外,，還根據(jù)師生的要求，及時(shí)插播一些教學(xué)音像制品,，受到師生的歡迎,。在我校創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的活動(dòng)中，不辭勞苦,，加班加點(diǎn),，努力工作，保證了學(xué)校順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收,。

以上是我對(duì)自己近期工作的一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié),，在以后的工作中,，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),，全力以赴把各項(xiàng)工作做好，為把我們學(xué)校建設(shè)成全國(guó)名校而努力,。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇十二

時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又即將接近了尾聲。本學(xué)期我依然任教六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，工作中我認(rèn)真貫徹教育方針,，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職,，并不斷努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)

在教學(xué)工作崗位上,，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),，堅(jiān)守崗位,。堅(jiān)持做到不遲到，不早退,，不缺課,，不無(wú)故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二,、與學(xué)生和睦相處,，做學(xué)生的知心朋友

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無(wú)私的愛,，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,，就是：管理好班級(jí)學(xué)生,，要學(xué)生都喜歡自己，首先是深入實(shí)際,，從每個(gè)學(xué)生入手,，一有空我就到班級(jí)去，通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依。并從中物色一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

三,、紀(jì)律方面

抓好紀(jì)律，教學(xué)中,，采用權(quán)利下放的制度,，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體,。

四,、家訪工作

我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績(jī)，除了他自身的努力,，老師的教導(dǎo)外,，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,，利用電話,、學(xué)校見面等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通教育孩子,，我覺(jué)得家訪工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路。

以上是我本學(xué)期在思想,，工作,，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績(jī)，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,，有待認(rèn)清形勢(shì),，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的幫助下，以及54位同學(xué)的齊心協(xié)力下,，順利地開展了各項(xiàng)活動(dòng),，完成三個(gè)教育專題的工作。

一,、“行為訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”專題

學(xué)期初我們?cè)诎鄷?huì)課上為進(jìn)一步實(shí)施“精凈敬進(jìn)競(jìng)”的班風(fēng)展開民主討論,，。(分別代表精益求精,、干凈,、尊敬,、進(jìn)步,、競(jìng)爭(zhēng)。精益求精是勇攀高峰;干凈是文明的體現(xiàn);尊敬讓我們氣質(zhì)非凡;進(jìn)步讓我們不斷邁向夢(mèng)想的彼岸;競(jìng)爭(zhēng)的年代,，人們將想法埋于心底,。之所以將競(jìng)爭(zhēng)放于最后，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為純潔的友誼和人們心底那份美妙的真誠(chéng)更勝于競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的誘惑,。)制定了第二學(xué)期的奮斗目標(biāo)是：1各科考試成績(jī)?cè)谌Ａ?zhēng)拿第一;2要成為學(xué)校的文明班級(jí);3同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助、共同前進(jìn),。

在班上我們繼續(xù)開展了勤勞節(jié)儉的活動(dòng),。同學(xué)們把平時(shí)喝剩下的礦泉水瓶收集起來(lái)，到廢品回收站回收,，既保持了教室衛(wèi)生,，又為班級(jí)增加了班費(fèi)資金，用于更有意義的地方(給班級(jí)訂閱《我們愛科學(xué)》《中國(guó)少年報(bào)》等有益的書刊,。)同時(shí)我們還開展了廢紙收集行動(dòng),。我嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為規(guī)范，見到老師要主動(dòng)問(wèn)好,，看到校園,、教師中有紙屑要主動(dòng)撿起來(lái)，每天要佩戴好紅領(lǐng)巾等等。大部分同學(xué)都能按照要求做好,，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)范,。

經(jīng)過(guò)對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，又有了共同的奮斗目標(biāo),，同學(xué)們就像一家人一樣,，比以前更加努力學(xué)習(xí)，為升中學(xué)做好準(zhǔn)備,，打好更牢固的基礎(chǔ),。在期末我們開展了復(fù)習(xí)迎考交流會(huì)，大家共同分享學(xué)習(xí)的方法,，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)更親自傳授學(xué)習(xí)的技巧給成績(jī)不理想的學(xué)生,，使他們掌握更多的考試技巧，希望在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī),。

二,、“班級(jí)管理制度”專題

學(xué)期伊始，我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作,，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致,，紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，如葉成燕、李宗輝,、瞿祖娟等,，其中葉成燕等多位同學(xué)在學(xué)校組織的多次活動(dòng)中獲得好成績(jī)。

“星光大道”行為管理制度,，經(jīng)過(guò)學(xué)校和老師的宣傳動(dòng)員后,，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我對(duì)本班的這一項(xiàng)制度進(jìn)一步進(jìn)行了調(diào)整,、完善,。在“星光大道”中重新開辟了四個(gè)專欄：“衛(wèi)生星”、“責(zé)任星”,、“作業(yè)星”,、“進(jìn)步星”，對(duì)于表現(xiàn)突出,，獲星的同學(xué)在《家校聯(lián)系卡》上蓋上榮譽(yù)章,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的進(jìn)步,。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)同學(xué)起了很大的促進(jìn)作用,，班風(fēng)初具規(guī)模,。許多同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，對(duì)自己的不足之處也有了更大的認(rèn)識(shí),，并及時(shí)改正,。在“爭(zhēng)當(dāng)文明班”的評(píng)比活動(dòng)中，同學(xué)們都積極投入：上學(xué)遲到的現(xiàn)象大大減少了;每天同學(xué)們都能穿著整齊的校服和佩帶紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽;不再帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西回校;打架的情況也很少出現(xiàn);多次獲得?！傲鲃?dòng)紅旗”,。

三、“以活動(dòng)促發(fā)展”專題

在本學(xué)期里,，本班在努力提高學(xué)科總成績(jī)的奮斗目標(biāo)引領(lǐng)下,，積極開展了班級(jí)比一比活動(dòng)。還在班級(jí)設(shè)立了“每日一張”復(fù)習(xí)原地,，建立了班級(jí)語(yǔ)錄“一進(jìn)教室就學(xué)習(xí),，廢話留在教室外”，班干部會(huì)議中把“考前心理疏導(dǎo)”列為重要議題,，展開討論,，本學(xué)期的多次抽測(cè)中我班均名列前茅。

同時(shí)我們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。運(yùn)動(dòng)是我班的弱項(xiàng),，但我班同學(xué)有的是出色的集體榮譽(yù)感，集體凝聚力,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的運(yùn)動(dòng)健將拼的最猛,，啦啦隊(duì)員喊得最響，喜獲“接力賽”第二名,，800米400米兩個(gè)第一，兩個(gè)第二,。在校六一”三歌“比賽中,，我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力又榮獲第一名。還有多名同學(xué)在書法比賽,、縣六項(xiàng)全能比賽,、縣手抄報(bào)比賽、縣科技小制作比賽中獲獎(jiǎng),。學(xué)生在活動(dòng)中不僅學(xué)到了知識(shí),，更增強(qiáng)的組織能力,、表演能力、交往能力等等。

本學(xué)期，我們把班級(jí)文化建設(shè)的陣地拓展到了網(wǎng)上,。我在個(gè)人主頁(yè)上開辟了留言專欄，學(xué)生之間，師生之間在網(wǎng)上暢所欲言,，大家都愿意把心理話在留言專欄中說(shuō)一說(shuō)，促進(jìn)了彼此的溝通,，加深了彼此的感情,，也促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

四,、其他方面

平時(shí)我十分鼓勵(lì)和支持同學(xué)們參與各項(xiàng)校外比賽，如作文和書畫,、電腦小報(bào)創(chuàng)作比賽,，經(jīng)常動(dòng)員同學(xué)們把寫的好的文章投稿到報(bào)刊雜志上發(fā)表。在本學(xué)期,，我們班共有八位同學(xué)獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。她們經(jīng)過(guò)自己的努力，獲得了各類型的獎(jiǎng)項(xiàng),。包括有：孔晨瑤同學(xué)被評(píng)為“縣十佳雛鷹少年”,，陳訥敏同學(xué)在市羽毛球比賽中獲雙打第一。周游在縣講故事比賽中獲二等獎(jiǎng),，李茂在縣六項(xiàng)比賽中獲得二等獎(jiǎng),。在學(xué)校三歌比賽中我班同學(xué)表現(xiàn)出色，獲第一名,。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,，雖然體育是我班弱項(xiàng)，但全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏,，喜獲總分第二。在在學(xué)校月抽測(cè)和期中測(cè)試中我班語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都名列前茅,。

五,、努力方向

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在很多方面我們班的同學(xué)都有了很大進(jìn)步,，班級(jí)目標(biāo)出色完成,。學(xué)生們也即將踏入中學(xué)的大門，希望他們?cè)诹?3)的經(jīng)歷能幫助他們更好的適應(yīng)中學(xué)生活,，取得更大的進(jìn)步,。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)努力,，做得更好,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展：

一,、思想政治教育方面

學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全,、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,，是學(xué)生工作的重中之重,，在這方面，首先以班委為抓手,，要求他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，工作態(tài)度端正，不隨波逐流,，在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住大局,。利用班會(huì)、同學(xué)談話聊天的時(shí)機(jī)對(duì)大家進(jìn)行遵守法紀(jì),、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛,、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。同時(shí)教育大家對(duì)自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過(guò)確定自己的未來(lái)目標(biāo)來(lái)走好大學(xué)里面的每一步,，扎扎實(shí)實(shí)走向成功,。及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo),，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感,，把專業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭。

二,、班級(jí)管理方面

一個(gè)好的集體離不開一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體,，班干是管理班級(jí)的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間,，就開始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出,、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來(lái)談,，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉,，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考,，學(xué)院綜合考慮定出28名班委,。在之后,，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作,，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會(huì),，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職，對(duì)接下來(lái)要開展的工作進(jìn)行交流,，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題,，共同商討解決方案。

同時(shí),，不定期召開班會(huì),，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng),、為人處世,、理財(cái)、鍛煉身體,、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育,，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全,，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力,。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案,，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解,，與此同時(shí)，將學(xué)生家庭信息完善,，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級(jí)飛信群,、qq群,，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天,，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來(lái),，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑,。

指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),，班級(jí)的第一次出游對(duì)班級(jí)以后活動(dòng)的開展很重要，為此,，我對(duì)3個(gè)班的班委都事先進(jìn)行了布置工作,，從出游的選址,、活動(dòng)方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo),，確保每次活動(dòng)能夠有效地開展起來(lái)。

三,、工作不足及存在問(wèn)題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員,，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動(dòng)策劃方面有時(shí)過(guò)于繁瑣,，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于班級(jí)中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會(huì)進(jìn)一步改善,，與此同時(shí),，也要加強(qiáng)自己個(gè)人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級(jí)能一起共同成長(zhǎng),。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇十五

六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。本學(xué)期,，我從學(xué)生的思想,、常規(guī)管理、課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試,。下面我就從這幾方面對(duì)學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)。

一,、思想方面

進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后,，學(xué)生思想波動(dòng)較大，許多男生變得更加調(diào)皮,，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,，不完成作業(yè)。針對(duì)這一情況,，我多觀察,，多了解，及時(shí)對(duì)有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流,。有必要時(shí)還和家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助孩子端正思想，明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù),。另外,，六年級(jí)的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期，個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過(guò)早的“好感”,。平時(shí),，我就注意觀察，并多方面了解,，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在,，我就與其交流，幫助其明辨是非,，避免“早戀”的煩惱,。

二、常規(guī)管理方面

我在班級(jí)里制定了一套嚴(yán)格的制度,，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)量化評(píng)估,。主要是從早自習(xí)開始，到下午離校這一段時(shí)間內(nèi),，學(xué)生的課間紀(jì)律,、課堂表現(xiàn)、兩操一課等方面進(jìn)行量化評(píng)估,。主要是積分制,，一個(gè)月一總結(jié)，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

早自習(xí)安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理,，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時(shí)間,，讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理,。

充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)間很多孩子會(huì)在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧,，嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序,。這個(gè)時(shí)間段，我會(huì)不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)情況,，真正做到有序而不亂,。

嚴(yán)抓“兩操一課”。課間操,、課上操,、體育課都是學(xué)生們比較樂(lè)于參加的，但天氣炎熱時(shí),，有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操,。這個(gè)時(shí)候，我就以嚴(yán)查為主,。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤情況,。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。

三,、學(xué)習(xí)方面

六年級(jí)下學(xué)期,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段,，我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)時(shí)不急躁,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。尤其是對(duì)一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注,，對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，我對(duì)他們放低了要求，只要求他們學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識(shí),，腳踏實(shí)地,，搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué),，以鼓勵(lì)為主,，嚴(yán)格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué),。

四,、其他方面

最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生的《素質(zhì)教育報(bào)告書》的填寫,，我主要以祝福,、鼓勵(lì)為主，希望他們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的前途,。

六月中旬,，我完成了學(xué)生的《義務(wù)教育證書》填寫。

小學(xué)生活一晃而過(guò),，迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活,，真心希望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)!

班主任年度工作總結(jié)4

初二年級(jí)是整個(gè)初中教育承上啟下的時(shí)期,，也是學(xué)生各方面發(fā)展最迅猛的時(shí)期,。在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生的成人感日漸增強(qiáng),。但他們那依然比較幼稚的,、不成熟的心理和行為習(xí)慣又往往易于導(dǎo)致其行為出現(xiàn)偏差。在這一時(shí)期,，班主任的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力和自控能力,，使他們始終保持一種積極向上的精神風(fēng)貌,，并注重挖掘每個(gè)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，通過(guò)各種途徑給每位學(xué)生施展才能的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊,、自強(qiáng)、自信的心理,，避免因輕微受挫或受外界消極因素影響而產(chǎn)生的不求上進(jìn)和學(xué)習(xí)下滑,。

我在這一學(xué)期的班級(jí)管理中，主要做了以下幾方面的工作：

一,、重申規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生明確從嚴(yán)要求,，對(duì)班級(jí)加強(qiáng)嚴(yán)格管理

本學(xué)期中始終堅(jiān)持不懈地抓《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí),，還結(jié)合本班特點(diǎn)，組織學(xué)生完善了一套有班級(jí)特色的規(guī)章制度,。如《班級(jí)管理制度》,、《班務(wù)工作承包制度》、《教室衛(wèi)生和生活管理制度》等,。制度面前,，人人平等。特別要求班干部要嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)制度,，要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。這樣在班級(jí)管理工作中就能有條不紊,，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)。

二,、常規(guī)管理有實(shí)效,，班干部隊(duì)伍建設(shè)有成效，學(xué)生的能力有提高

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)班級(jí)核心;加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。為進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力和自制力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)了班內(nèi)日常行為規(guī)范的考核實(shí)施,，充分利用班團(tuán)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,、安全教育、愛國(guó)主義教育,，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí),、勞動(dòng)習(xí)慣教育，端正態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)習(xí)慣,，由班干部輪流負(fù)責(zé)填寫“班務(wù)日志”，全體學(xué)生監(jiān)督,，讓全體學(xué)生參與到管理之中,，提高學(xué)生的主人翁地位。

三,、建立班主任與學(xué)生的雙向信任

相互的信任為順利開展班主任工作創(chuàng)造良好的條件,。我與學(xué)生以誠(chéng)相待，在教室里的雙邊活動(dòng)中,，在寢室里的關(guān)顧了解中,，在辦公室的談話中，和學(xué)生暢所欲言,，坦誠(chéng)相待,，使他們知道班主任處處在為他們?cè)O(shè)想，充分取得他們的信任,。信任他們,，則有益于提高他們的自信心和主人翁意識(shí)。

四,、褒獎(jiǎng)和斥責(zé)相結(jié)合,，全面發(fā)展地看待學(xué)生。

表?yè)P(yáng)能給人以信心和力量,，使學(xué)生有成就感,。批評(píng)對(duì)學(xué)生有鞭策和鼓舞作用。一旦發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,，形成一個(gè)良好的班風(fēng);一旦發(fā)現(xiàn)一些不守紀(jì)律的人和事，及時(shí)進(jìn)行批評(píng),，也進(jìn)行小評(píng)論,，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)糾正自己的不良行為和習(xí)慣。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別,，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們班主任必須在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。天空并非只有賞心的湛藍(lán),，樹葉沒(méi)有完全相同的兩片,，所以在教學(xué)管理上也要“百花齊放”。

班主任年度工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼之間,一年時(shí)間又過(guò)去,回顧這一年的生活,我們0205班從幼稚到成熟,。

雖然我是第一次做班主任,，其中的艱難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂(lè)乎!我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體,。

一,、樹立班級(jí)目標(biāo)

勿庸置疑，樹立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用,。

我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng),，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì),、求實(shí),、進(jìn)取的班集體。

學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn),、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成,。

性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。

心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力,，對(duì)待挫折的態(tài)度,，對(duì)待別人的正確看法;消除忌妒、自卑,、憂郁,、焦躁以及懶惰等等不良心理問(wèn)題，成為一個(gè)積極向上,、生活充實(shí),、心理健康的人。

良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如認(rèn)真聽講,、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到,、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等,。

在這些方面我采用以下方法來(lái)積極爭(zhēng)取良好的效果,。

1,、樹立團(tuán)結(jié),、守紀(jì)、求實(shí),、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)成員。

2,、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué),，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。

如通過(guò)誠(chéng)懇的談話,、周記等形式交流,。

3、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求,。

強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣,，甚至采取必要懲罰措施。

如吃零食,、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法,。

4、班主任本人以身作則,，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,，并以積極飽滿的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)使同學(xué)自信,、熱愛生活,、熱愛班級(jí)，拉近心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友,。

二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)

上學(xué)期,，我們班各方面比兄弟班差,。

學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。

為了讓他們以后都能成為有知識(shí),、有文化的人，我采用各種方法來(lái)督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫,。

具體辦法包括充分利用晨會(huì)課,、中午、下午時(shí)間讀,、寫,、默英語(yǔ)單詞，有進(jìn)步的學(xué)生利用講評(píng)課表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來(lái),，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué),。

多走多看防止走神的，嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè),，上課違反紀(jì)律的等,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們班在第二學(xué)期的期中考試中,，英語(yǔ)取得了全年級(jí)平均分第一名的好成績(jī),，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容,。

作為班主任的我也很高興,，辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào)。

三,、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力,。

可以說(shuō),，一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗,。

如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓,、嚴(yán)管、批評(píng),、處罰、談話,、喊家長(zhǎng),、寫檢查、寫保證書,，等等等等,，方法用盡，但效果并不明顯,。

只要我不在教室,，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂。

于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法,，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會(huì)學(xué)生懂事，學(xué)會(huì)尊重他人,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊,。

于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》,，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況,，張貼在教室的墻壁上，讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分,。

像他們這么大的孩子是最要面子,，如此一來(lái)，每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問(wèn)題,，不隨便犯錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng),，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響

每一年,，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作,。

作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán),。

作為班主任，我在平時(shí)的工作中,，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù),。

與此同時(shí),，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì),。

在學(xué)校進(jìn)行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)奮力拼搏,，團(tuán)結(jié)一致,，在實(shí)力并不占優(yōu)的情況下，取得了男子團(tuán)體第四名和女子團(tuán)體第五名的好成績(jī),。

這一成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們的意料之外,。

它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力,，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心。

班主任年度工作總結(jié)6

時(shí)間過(guò)的真快,，一晃兩年又過(guò)去了,。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)和各科任教師的努力，在今年中考中,，我們902班有5位同學(xué)上桐高,，18人上擇優(yōu)，31人上普高;各科平均分中有三門學(xué)科第一，一門學(xué)科第二,，一門學(xué)科第三和總分第二的好成績(jī),，這與各科任教師的工作分不開的?；叵脒@兩年的班主任工作,，真說(shuō)不出是啥滋味，從接902班開始,，就把我的班主任理念貫穿始終：

一,、讓903班成為學(xué)生的“快樂(lè)家園，成長(zhǎng)的樂(lè)園”

快樂(lè)是學(xué)生學(xué)習(xí)之源,。903班是一個(gè)大家庭,，要讓每一個(gè)學(xué)生在這個(gè)大家庭中快樂(lè)，試想,，一個(gè)學(xué)生受到老師的批評(píng)后,，整天處于不愉快之中，哪還有心情來(lái)學(xué)習(xí)?有時(shí)甚至是因?yàn)橐痪湓?，一個(gè)動(dòng)作,，學(xué)生和老師賭氣，不愿意學(xué)習(xí),。因此,，在處理各種事情時(shí)，總是蹲下來(lái)看學(xué)生,，站在學(xué)生的角度去想,，信任、理解,、尊重學(xué)生是解決班級(jí)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),。有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，所有事情都可輕松解決,。老師理解學(xué)生,，學(xué)生信任老師，班級(jí)呈現(xiàn)一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、確立“永不服輸”的班魂。

剛接903班時(shí),，班級(jí)呈現(xiàn)頭少尾多，中間不穩(wěn)的情況,，班級(jí)處于四個(gè)班中的第三,，學(xué)生的士氣不高，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。根據(jù)校長(zhǎng)的講話精神,，要用精神引領(lǐng)學(xué)生,。由此，在班級(jí)提出身為902班的一員,，要有永不服輸?shù)木?，并把永不服輸變成自己的?shí)際行動(dòng)。特別是__年11月7日全國(guó)重點(diǎn)課題在我校舉行并觀看了我班的才藝三十分,，借這個(gè)機(jī)會(huì),，我把“永不服輸”的班魂以對(duì)聯(lián)的形式展示給全國(guó)的專家，用以表明我們902班的決心,。全國(guó)專家對(duì)我班才藝三十分給予充分的肯定,，說(shuō)我們班非常自信。憑著這種精神,，取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)：運(yùn)動(dòng)會(huì)三年都是團(tuán)體總分第一,，各科平均分名列前茅，中考成績(jī)5個(gè)桐高,，18個(gè)擇優(yōu),，31個(gè)普高，后20%只有3人,，四項(xiàng)百分競(jìng)賽初二時(shí)一等獎(jiǎng),。我為我的學(xué)生感到驕傲。

三,、讓學(xué)生養(yǎng)成“誠(chéng)信,、自律、超越”的品質(zhì)

當(dāng)今社會(huì),，誠(chéng)信遇到了極大的挑戰(zhàn),。學(xué)生中出現(xiàn)了作業(yè)不認(rèn)真完成、抄作業(yè),、撒謊,、考試時(shí)偷看的現(xiàn)象，這種風(fēng)氣一旦在班級(jí)中漫延,，那么整個(gè)班級(jí)即將完蛋,。因此，我得用班會(huì)課把“誠(chéng)信,、自律,、超越”的含義讓學(xué)生記憶背誦，好后把“誠(chéng)信,、自律,、超越”貼于桌上,，讓學(xué)生每時(shí)每刻都能看到期，同時(shí)對(duì)不講誠(chéng)信的同學(xué)給予暴光,、孤立并向全班同學(xué)作說(shuō)明,。為防止學(xué)生抄作業(yè)的現(xiàn)象，我采用了和小學(xué)一樣的方法“回家作業(yè)家長(zhǎng)簽字法”即每門回家作業(yè)在放學(xué)時(shí)由學(xué)生在作業(yè)本上抄好,，回家作業(yè)做好后交給父母簽字,，第二天上交檢查。對(duì)于不簽字的同學(xué),，請(qǐng)到校共研解決的辦法,。自律：要求學(xué)生自己管好自己。我給學(xué)生說(shuō)：“自修課我相信你們,，信任你們,，若我進(jìn)教室就是對(duì)你們的侮辱?！币虼?，我們班的自修課，各教師幾乎不用進(jìn)教室也一樣的安靜,。超越：要求學(xué)生不斷的超越自己,。

四、讓學(xué)生養(yǎng)成“我參與,、我快樂(lè),、我成功”的學(xué)習(xí)方法

新課程新在學(xué)生的參與。要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，變要我學(xué)為我要學(xué),。我把“我參與、我快樂(lè),、我成功”引用到自己的班級(jí)里,，貼在黑板上，讓學(xué)生抬頭就見這幾個(gè)字,，讓學(xué)生真正參與課堂,，成為學(xué)習(xí)的主人。

五,、對(duì)學(xué)生采用“量化考核”的全方位評(píng)價(jià)

聽一位專家講過(guò)：好孩子是在原則的基礎(chǔ)上“寵”出來(lái)的,。對(duì)學(xué)生作出正確的、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，能激勵(lì)學(xué)生不斷向前,，能給予學(xué)生以啟迪。開學(xué)初,，把班規(guī)用量化的方法給予規(guī)定并公布,，要求學(xué)生只有一切行動(dòng)聽指揮你才能快樂(lè),，以獎(jiǎng)代罰。對(duì)于罰的同學(xué),，必須到講臺(tái)上向全班同學(xué)說(shuō)明理由?！傲炕己恕辈缓细裾?，取消一切評(píng)先進(jìn)的機(jī)會(huì)。這樣,，學(xué)生在情與理都能理解,、支持，并轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),。

班主任工作繁而雜,，我所做的不僅僅這些。當(dāng)然,，我所做的,，也就是每位班主任所做的。班主任是幸苦的,，我們要跟上時(shí)代的步伐,，成為科學(xué)型、智慧型的班主任,，讓班主任工作成為教師的“魂”,，學(xué)生的“魄”。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇十六

擔(dān)任班主任已有三年,，兩年初一,，一年初二，現(xiàn)就初一年級(jí)班主任工作總結(jié)如下：

(一) 對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)：(責(zé)任,、全能,、方法)

擔(dān)任三年班主任后，深知班主任工作責(zé)任重大,，班主任的一言一行都影響著班級(jí)同學(xué),，班主任身上擔(dān)著全班同學(xué)成才、成人的重大責(zé)任;班主任工作要求班主任是全能型人才,，班主任既是教育者,，有時(shí)也是保姆、警察,、導(dǎo)演,，甚至演員……班主任除了要有精良的專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)以外,，還要具備寫作,、繪畫,、科技，甚至各學(xué)科知識(shí)……班主任要無(wú)所不能,、能所未能;班主任工作要掌握方法,，恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ沟冒嘀魅喂ぷ魅〉贸尚В狈Ψ椒ò嘀魅螌o(wú)所適從,、勞而無(wú)獲,，甚至?xí)`人子弟……基于對(duì)班主任工作的這些認(rèn)識(shí)，三年來(lái)我一直憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感在兢兢業(yè)業(yè)的工作,，不斷完善自己的各項(xiàng)能力,，努力找尋工作方法，下面把我初一年級(jí)班主任工作方法總結(jié)如下：

(二) 具體方法：

(1) 初一年級(jí)班主任工作特征分析：

初一

方法一：開學(xué)三部曲

在新生入校的第一天,，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1.自我介紹,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名,，年齡,，愛好，特長(zhǎng),，愿望,。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,，要講的精練,，生動(dòng)，精彩,，令人難忘,。

2.競(jìng)爭(zhēng)班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí),。

3.給每個(gè)學(xué)生一封公開信,，在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,，也介紹了我自己的情況,，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。

方法二：強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性

1,、 規(guī)范早讀,，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師來(lái)之前讀課文,，由語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé),。午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,，寫作業(yè)，休息,。由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),。自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話,，下位,，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

2,、 力爭(zhēng)在升旗,，做早操和學(xué)校的各種活動(dòng)中紀(jì)律嚴(yán)明。

在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們站隊(duì)要快,，靜，齊,，要站的挺,，直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在早操的時(shí)候,，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊,，標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好,，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光,。

3、 狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,，評(píng)出每天的先進(jìn)組,。

方法三：制定班規(guī)、班訓(xùn)

全班同學(xué)共同討論,、制定班規(guī)班訓(xùn),。

班訓(xùn)：自信、自強(qiáng),、求真,、求實(shí)

班規(guī)：

一、進(jìn),、離校：

1,、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)到校和離校,，不遲到,，不早退。放學(xué)后不在校門口逗留,，及時(shí)回家,。

2、必須穿校服(周一：白色運(yùn)動(dòng)服),，共青團(tuán)員須佩戴團(tuán)徽,。

3、騎自行車的同學(xué)一律在校門外上下車,，進(jìn)出校門及在校必須推行,，應(yīng)自覺(jué)將自行車擺放到指定地點(diǎn)，主動(dòng)擺放整齊,。

4,、進(jìn)校時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向教師問(wèn)好,。

5,、嚴(yán)禁將手機(jī)、mp3,、游戲機(jī),、隨身聽、小動(dòng)物及與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書,、卡通畫等帶進(jìn)學(xué)校,。

6、進(jìn)入學(xué)校后不許出校(非放學(xué)時(shí)間),，遇特殊情況須經(jīng)班主任同意并開據(jù)出門條,，將出門條交傳達(dá)室，經(jīng)允許后，方可離校,。

二,、課堂：

1、 課前準(zhǔn)備好課本,，學(xué)習(xí)用品有序放在課桌正前方,，書在下，文具在上,。

2,、 上課不遲到，因事遲到必須站在前門喊報(bào)告,，老師同意后才能進(jìn)入教室,，下課后向老師說(shuō)明情況。

如第一次和學(xué)生見面,、第一節(jié)課,、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì),、第一次考試等。下面我結(jié)合第一次考試談?wù)勎业木唧w做法：

在第一次考試時(shí)我對(duì)學(xué)生說(shuō)了下面一番話：學(xué)生在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)的最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)信,?？荚嚨闹饕δ苁前l(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題,，而不是用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,。這是我們班第一次考試，每個(gè)人在新集體中的表現(xiàn)都被別人看在眼里,，成為你誠(chéng)信度的一個(gè)指標(biāo),，同時(shí)也給了老師觀察每一位同學(xué)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也是大家表現(xiàn)的絕好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我要求：考試時(shí)大家目不斜視,，保持安靜到最后一刻，不要有非分之想,，不要把過(guò)去養(yǎng)成的壞習(xí)慣帶到新班級(jí)來(lái),。收卷時(shí)要求最后一排的學(xué)生站起來(lái)收卷，其余學(xué)生不能講話不能往兩邊看,，直到試卷全部收好,。人生要經(jīng)歷的考試有無(wú)數(shù)次，考驗(yàn)無(wú)處不在,，考試不僅是考知識(shí)拿分?jǐn)?shù),，更要考一個(gè)人的品格。

方法五：充分利用前黑板邊角料

黑板左邊是課程表,，每天由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

黑板右邊是“一日反饋”,，反饋當(dāng)天的班級(jí)表現(xiàn)，由班委負(fù)責(zé)(從兩方面反饋：好現(xiàn)象和不好的現(xiàn)象),。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律：哪些同學(xué)上課說(shuō)話,、睡覺(jué)，課下追跑打鬧,，遲到;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)：未交作業(yè)的同學(xué),，抄作業(yè)、補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的熱心人;生活委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生：做值日不認(rèn)真的`同學(xué),、隨手扔垃圾的同學(xué)、未做值日的同學(xué),、未放椅子的同學(xué);宣傳委員負(fù)責(zé)文明禮儀：說(shuō)臟話的同學(xué),，不文明現(xiàn)象、好人好事好現(xiàn)象;體委負(fù)責(zé)兩操和集會(huì)：做操不認(rèn)真的同學(xué),，不認(rèn)真站隊(duì)的同學(xué),。

方法六：充分利用后宣傳欄

班級(jí)后宣傳欄最上面張貼班訓(xùn)。

班級(jí)后宣傳欄左邊張貼班級(jí)獎(jiǎng)狀及學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì),，與學(xué)生共同分享成功的喜悅,。當(dāng)學(xué)生得到一個(gè)競(jìng)賽獎(jiǎng)牌的時(shí)候，要讓全班同學(xué)分享他的喜悅和成功的快樂(lè),，尤其是分享奪得獎(jiǎng)牌的艱難過(guò)程,，讓大家深知過(guò)程與結(jié)果的辨證關(guān)系。

班級(jí)后宣傳欄右邊張貼“班級(jí)之星”照片,，在班級(jí)開展“比一比,，拼一拼——爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)明星”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生評(píng)選班級(jí)“學(xué)習(xí)之星”,、“勞動(dòng)之星”,、“進(jìn)步之星”等，為學(xué)生樹立典范,，鼓舞士氣,，為班級(jí)領(lǐng)航。把這些明星的照片張貼在教室的墻上,，照片下面還附有這些學(xué)生的座右銘,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或者想說(shuō)的話。明星照片上墻實(shí)行流動(dòng)制,，隨時(shí)添加,、替換，表現(xiàn)好的繼續(xù)保留，涌現(xiàn)出的新明星隨時(shí)增補(bǔ),。

班主任年度工作總結(jié)報(bào)告 班主任年終工作總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作就要結(jié)束了,，回顧本學(xué)年我九二班表現(xiàn)，有成長(zhǎng),，有收獲,，也有不足。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)方向,，班干部凝聚力也逐漸增強(qiáng),，班風(fēng)逐漸加強(qiáng)，學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理,、教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開的,。我校學(xué)生入學(xué)時(shí)普遍起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差,、差生面大,。針對(duì)如此現(xiàn)狀，我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步,，比別人更投入,，更用心。九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,，畢業(yè)班工作非比尋常,，教畢業(yè)班，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！追求升學(xué)率是我們一貫的目標(biāo),，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，取得好成績(jī)就是最重要的事情。為了使下學(xué)年工作能夠做的更好,，現(xiàn)將本學(xué)年班主任工作總結(jié)如下：

本學(xué)年時(shí)間短,，任務(wù)重，活動(dòng)多,。因此在開學(xué)之初,，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時(shí)間,，算任務(wù),，及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個(gè)大略的計(jì)劃,。在隨后的幾個(gè)月里,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心,，了解他們的想法,，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),，人人向上的可喜局面,。自開學(xué)至今，不少學(xué)生的成績(jī)都有了較大幅度的提高,，大多同學(xué)對(duì)前途有信心,，學(xué)習(xí)有干勁。

（一）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。到了九年級(jí)，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化,。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”,，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)條條框框的限制約束表示很反感,，因而在思想上有很多的麻痹松懈,。所以每每趁著召開主題班會(huì)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)際工作中，配合政教處狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象,。如課上睡覺(jué),，曠課遲到，打架罵人,，不做作業(yè),，頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”思考,，并積極教育引導(dǎo),。讓學(xué)生在反省中受教育，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。尤其針對(duì)他們思想復(fù)雜偏激,、情緒多變的特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，同學(xué)生交流談心,，排解問(wèn)題,。同時(shí)多觀察，多調(diào)查,，抓住事情的苗頭,，防微杜漸，防患于未燃,。

（二）培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。眾所周知,，一個(gè)良好的班集體必須要有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個(gè)方面的工作：一是依據(jù)學(xué)校政教處的量化考核,，健全,、完善班內(nèi)評(píng)估機(jī)制，實(shí)施科學(xué)管理,，促進(jìn)良好的班風(fēng),。嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理，是提高班級(jí)整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)生求知欲旺盛,，好勝心強(qiáng)，他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。因而我針對(duì)學(xué)生的這種心理特征,，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)，讓學(xué)生在各項(xiàng)評(píng)比中鍛煉自己的意志,，并做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,。用量化的形式進(jìn)行管理，使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會(huì),，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成,。二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)適合讀書的環(huán)境,，首先要力求保證教室的干凈,，從值日生到每個(gè)學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。第三就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。最后,，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，烏申斯基說(shuō)過(guò)：“教師個(gè)人的范例,，對(duì)學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光,?！卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì)、道德修養(yǎng),，客觀上就是班級(jí)群體乃至班級(jí)中每一個(gè)體的楷模,。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,，為人師表,，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

九年級(jí)是初中的最后一年,，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵,。高中雖不是唯一的道路,，但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生。面對(duì)中考,，他們或成竹在胸,，或怨天尤人，或自暴自棄,，或隨波逐流,，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望，相信自己,，我能行,。學(xué)年初借每一次班會(huì)告訴學(xué)生，只要努力,，每一個(gè)人都能順利升入高中,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然高中的大門只會(huì)為勤奮的人打開,，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,，因此在學(xué)年初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一定要堅(jiān)持到底,，永不放棄,。月考中段考試之后，針對(duì)學(xué)生中的進(jìn)步,、懈怠,，及時(shí)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑,，一個(gè)加油站。

作為一個(gè)學(xué)校,，最重視的莫過(guò)于孩子們的安全了,，因此,，安全工作常抓不懈，班會(huì)講,，晨會(huì)講,，課間課外講，發(fā)現(xiàn)隱患講……安全分為兩類：一是人身安全,；二是財(cái)產(chǎn)安全,。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全,、飲食安全,。結(jié)合今年秋季法制報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，以主題班會(huì)的形式,，教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，珍愛生命。現(xiàn)在的孩子,，都比較活潑,、調(diào)皮，打打鬧鬧純屬正常,，但是要讓他們從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā),。在校內(nèi)盡量靠右行走，在校外要嚴(yán)格遵守交通法則,，強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項(xiàng),。夏季細(xì)菌容易滋生，個(gè)人衛(wèi)生就成了重點(diǎn),，不要亂吃零食等,。至于財(cái)產(chǎn)安全，也是想盡辦法,，從自身培養(yǎng)觀念意識(shí),。

班干部是班主任的得力助手，是班級(jí)管理的骨干力量,，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則,，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,，從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)議,，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn),。

本學(xué)年的重點(diǎn)是強(qiáng)化值日班長(zhǎng)的帶頭作用,。在選擇上必須要找認(rèn)真負(fù)責(zé),，能顧全大局的同學(xué)。經(jīng)過(guò)民主選舉和各任課老師的推薦以及七八年級(jí)的老班干部的工作考驗(yàn),，產(chǎn)生了五位值日班長(zhǎng),，輪流值勤，負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理,。

具體實(shí)行辦法是“值日班長(zhǎng)包干制”,，具體負(fù)責(zé)一天的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等問(wèn)題,，每天早上還要及時(shí)報(bào)告昨天的情況，出了問(wèn)題班主任必須在第一時(shí)間內(nèi)知道這件事,。并派專人負(fù)責(zé)把學(xué)生的“一日表現(xiàn)”記入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”記錄本,。

定期召開班干部會(huì)議，給他們分析原因,，指導(dǎo)他們注意工作方法,，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片,，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn),。

班級(jí)事務(wù)做到“人人有事做,，事事有人管”。衛(wèi)生掃除,、班級(jí)財(cái)務(wù),、開關(guān)門窗、空調(diào)管理,、電燈電扇等班級(jí)事務(wù),，都責(zé)任到人，并設(shè)立監(jiān)督員專門檢查,，及時(shí)通報(bào)檢查情況,，立即整改，同時(shí)通知值日班長(zhǎng)記入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”記錄本,。

為了體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部人人平等,，受教育的機(jī)會(huì)人人平等。本學(xué)年的按學(xué)科成績(jī),，均衡分組,，實(shí)行小組互助,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)位置定期循環(huán),。通過(guò)這種模式,，既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用，還能夠拉動(dòng)中等生和差生,，同時(shí)拉近了師生,、生生之間的關(guān)系，增強(qiáng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心,，減少了后進(jìn)生與優(yōu)等生的矛盾,，弱化了后進(jìn)生與班主任的敵對(duì)情緒，減少了家長(zhǎng)的意見,。在學(xué)習(xí)上,，我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),。在期中考試結(jié)束之后,，我找每位學(xué)生談話，分析他們的得失原因,，適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng),。這樣取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生不會(huì)驕傲，而較差成績(jī)的學(xué)生不會(huì)灰心失望,。

總之,，這一學(xué)年的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時(shí)間，但也得到了很多的生活充實(shí)和家長(zhǎng),、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。不過(guò)，想要把工作做得完美,，還是深感心有余而力不足,，有些工作還是沒(méi)有做到位，還做得不夠,，還是存在一些問(wèn)題有待解決,。為了學(xué)生更好的發(fā)展，需要做的還很多,，還需要堅(jiān)持,、堅(jiān)持，努力,、努力,，為下學(xué)年中招考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是學(xué)習(xí)方面。現(xiàn)在,，學(xué)生已是九年級(jí)畢業(yè)生了,，但看到學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很濃，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差,，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極,，還有部分學(xué)生心浮氣躁,，心神不寧，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，一瓶不滿半瓶搖,，自我感覺(jué)良好等，這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)看似還不錯(cuò),，但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上,，另有各別男生卻在混日子，不愿勤學(xué)深鉆,，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。

二是本學(xué)年在期中考試中通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)學(xué)優(yōu)生這一塊仍存在一些問(wèn)題,，特別是這次期中考試，前100名,、前50名人數(shù)達(dá)不到期望值,。班級(jí)的總平均分是一個(gè)班級(jí)的生命線，而學(xué)優(yōu)生則是生力軍,。在接下來(lái)的時(shí)間里,，我要會(huì)同各科任老師在繼續(xù)保證全班整體進(jìn)步的前提下，加大培優(yōu)力度,，確保重點(diǎn),。

三是在今后的工作中,，還要加強(qiáng)工作方法研究,，尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多多探索，多多努力,，并有效轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生,。

這是出成績(jī)見效果的一學(xué)年，也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學(xué)年。在上好新課的基礎(chǔ)上,，穩(wěn)定和鼓勵(lì)學(xué)生,，強(qiáng)化訓(xùn)練?？傊?，中考是一場(chǎng)硬仗，要打好這場(chǎng)硬仗,，不能強(qiáng)攻,，只能智取。我們只有不斷去面對(duì),、去解決客觀存在的問(wèn)題,，切實(shí)遵循教育教學(xué)的規(guī)律辦事，團(tuán)體智慧+個(gè)人努力=成功,。一學(xué)年以來(lái)的工作,，平凡而又平淡，自認(rèn)為我的付出是真誠(chéng)的,，是負(fù)責(zé)的,。