當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇一

您好!

一年來，我與各位同仁一道,，同心同德,，齊心協(xié)力，同甘共苦,，使學校的教育教學工作井然有序,，各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下：

一,、加強學習，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

一年多來,，我一邊學習，一邊管理,，緊緊依靠全體教師,，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索,，開拓進取,。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設,，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，認真學習精神,，并用其統(tǒng)領工作全局,，通過學習,，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法,、守法、用法,，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務知識,，工作之余,，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習,，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考,，注重工作反思,，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時,，我積極參加各種學術(shù)教研活動,，吸取先進的教育思想。

一年來,，我經(jīng)常深入教師,、深入課堂、深入學生,，聽課50多節(jié),，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長,。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師,，積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課,。

二,、勤政務實，真抓實干,，全力搞好學校工作

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作,，必須帶領行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工,，共同努力,。正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識,，探索符合校情的績效考核政策,，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：

1,、作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤、出滿勤,，平時對工作勤于思考,，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,。勤于和班子成員,、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見,，這對學校的工作有很大的幫助,。

2、進行校務,、財務公開,，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法,。

通過每周一次行政周會,，討論決策學校重大事項。通過教代會,，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度,，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展,。

3,、狠抓校風建設，落實德育工作

學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用,，積極開展各種活動,。

利用主題班會、校園廣播,、國旗下講話,、“文明班”評比等對學生進行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風,、教風和學風的形成,。

開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍,，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活,，張揚了學生的個性,，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操,。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑,。在各級各類競賽中,，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵,。

4,、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路,，全面提高教育教學質(zhì)量

積極推進課堂教學改革,，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人,，切實提高教學質(zhì)量和辦學效益,。

加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象,。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師,、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流,。為了提高教師的業(yè)務水平,，開拓視野，一年來,，先后組織6批次老師外出學習,。這些活動的開展，使得一批思想進步,、業(yè)務精良的老師脫穎而出,。

三,、協(xié)調(diào)關系，利用社會資源,，形成教育合力

1,、學校干群關系和諧，凝聚力強,?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”,，小學老師的共識,，學校制度完善，依法治校,，我更是把每位老師都看作是小學這個大家庭中不可缺少的一員,，尊重和關注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況,，任人唯賢,，科學分工。平時關愛教師身心健康,，時時提醒大家加強鍛煉,，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài),。教師之間偶爾有摩擦,，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解,，重歸于好,。因此，小學形成了很強的凝聚力,，使各項工作得以順利開展,。

2、建立學校,、家長協(xié)作關系,，形成教育合力,。堅持每學期召開家長會,，與家長交流學生在校,、在家學習,、表現(xiàn)情況,，為學生的成長打下堅實的基礎,。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動,，使他們和其他學生一樣能健康成長,。

3,、教育教學成績不斷提高,。本年度,，

四、廉潔自律,，以身作則,，認真履行自身崗位職責

1、我一直重視學校黨風廉政建設,，深入學習《黨章》,、《關于加強中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī),，在開展黨的群眾路線實踐活動中,，認真領會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務思想,，切實解決群眾反映強烈的熱點,，難點問題，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性,。

2,、走“民主治校”之路,，切實進行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,，為學校發(fā)展服務,，從不搞主義，不利用職務之便謀取私利,，不徇私情,，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過,，以正自身工作作風,。

3、艱苦奮斗,，勤儉辦學,，建設節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象,，在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張,，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調(diào)厲行節(jié)約，在會場布置,、會議議程,、開會時間上面嚴格控制。

總之,，小學在各級領導的正確領導之下,，通過全校師生員工的共同努力,，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信,，有各級部門的正確領導和支持,，有全體小人的努力進取，小學一定實現(xiàn)新的發(fā)展,。必將一直煥發(fā)青春光彩,，永遠充滿生機和活力!

此致

敬禮!

示范小學校長個人年終總結(jié)篇二

尊敬的領導：

您好!

回顧一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受局領導的指導與支持的極好機會。現(xiàn)將小學20年一年來的工作從以下幾個方面進行述職匯報,，請各位領導,、各位同仁批評指正。

一,、以“三公”為原則,，創(chuàng)建一個好班子

“一個好的班子，意味著一所好的學校,?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,，才能建設一個團結(jié)、民主,、開拓的學校領導班子,。我們從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政,，但凡重大問題和決策,，始終堅持以集體討論裁決，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流，當面說,，背后不說;不利于團結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。

二、以“服務”為根本,，樹立學校班子形象

1,、熱情關心師生的思想、工作,、學習和生活,，為教職工辦實事、辦好事,。今年月日,，我們自籌元對我鎮(zhèn)名優(yōu)秀女教師進行表彰;月份又從工會經(jīng)費中拿出元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;月日,，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎余元,，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展,。

2,、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,，參與教研,，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,，做一個懂業(yè)務的校長,。

三、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學校辦學效益

1,、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學

我們通過資源整合,、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機臺,，其中微機室臺,，教室臺，教師用臺,。我們以中心小學為龍頭,，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室,、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,，我鎮(zhèn)中心小學和兩位老師在市教育學院舉辦的全市信息技術(shù)與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎,。

2、加強教師隊伍建設

我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為,。20年我校教師無亂辦班,、亂補課、亂收費行為,。我們大力開展校本培訓,，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學的能力,。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認真選題、科學論證,，申報了《轉(zhuǎn)變教與學的方式》教研課題,。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出元資金，支持教師參加各類培訓,，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會次,，教師教研能力和水平明顯提高。

3,、開拓活動載體,，豐富校園生活

在開足上好音樂、體育,、美術(shù),、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,，抓好國學經(jīng)典的誦讀,，上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六,。一”文藝匯演,，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。進一步增強了學校的辦學吸引力,。

四、以安全為保障,，營造平安校園

“安全責任重于泰山”,。在做好常規(guī)性工作基礎上，我們著重做了以下幾方面工作,。

1,、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如,、小學的廁所,，小學的天棚,，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當場提出進行整改,。

2,、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作,。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒,、通風,，保障師生人身安全。

3,、抓好“送子車”工作,。我們加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監(jiān)督下,，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議,。

4、加大安全投入,。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器,、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,，設置警示標志,，同時維修了4所村小學的廁所。

五,、強化協(xié)作監(jiān)督,，共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,，我校位居前列,。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學目標還有一定的距離,，與兄弟學校尤其是與20年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距,。在今后的工作中，我們將在教育局正確領導和全力支持下,，提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì),，提高教育教學質(zhì)量,，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面,。

此致

敬禮!

示范小學校長個人年終總結(jié)篇三

尊敬的領導：

您好!

自20年月我擔任鎮(zhèn)小學校長開始,，我就把自己定位為一個服務者：為學生的身心健康服務，為教師的專業(yè)成長服務，為學校的科學發(fā)展服務?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理,、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點。

一,、嚴格要求自己,，做好師生表率

1、規(guī)范自己言行

我知道社會對教師的要求很高,，所以在任何公共場合,，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長,，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說,，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己,，規(guī)范自己的一言一行,，不跟教師這個稱號抹黑。

2,、嚴守工作紀律

幾乎每天上班我都是第一個到校,，到校后督促學生搞清潔，排查安全隱患,，迎接師生的到來,。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關閉情況后再最后離開,。嚴格遵守學校的工作紀律,，除家里有特別的事外，從不輕易請假,。

3,、認真踐行社會主義核心價值觀

通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級,、進課堂,，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切,，為了一切孩子,，一切為了孩子。我們是人民教師,，必須堅守自己的崗位與職責,，教書育人,，愛崗敬業(yè)是我們的天職。

二,、利用互聯(lián)網(wǎng),，集中群眾智慧，匯聚正能量

我總是緊跟時代的步伐,，不斷學習新知識,，掌握新技能，爭取與年輕教師,，特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群,，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群,，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里,，爭取每天發(fā)一句,、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活,，正確對待娛樂的話,，很多教師也把他們對工作、對生活,、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享,，集中了群眾智慧，匯聚了正能量,，引導教師樹立正確的職業(yè)觀,、家庭觀，價值觀,。激發(fā)教師對工作,、對生活激情，對家庭,、對親人的熱愛,，提升了教師對學校、對同事,、對學生的關心,。形成了學校和諧、健康,、積極向上的良好氛圍,。

三、抓好教師隊伍建設,，為學校發(fā)展凝聚人心

一所學校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展,。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。

首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,，為老師們的工作營造公平的環(huán)境,。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼,，不忽緊忽松,，標準一樣，尺度一致,，讓得到獎勵的老師心安理得,，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度,，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn),。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正,、公平的原則實施,。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學工作中更加敬業(yè),，在提升質(zhì)量上更加用心,，在班級管理上更加細致，成為全校教師學習的楷模,。

再次是暢通交流談心渠道,，時刻關注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,，在坦誠中交流情感,。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻,，不僅增進了學校和老師的情感,，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人,。

然后是加大學習培訓力度,，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務學習兩手抓,、兩手硬,。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會，在平時的學習中,，我盡量多找資料與教師們進行分享,，讓教師們學習更新的做人做事理念。通過這些活動,，提升了老師們的綜合素養(yǎng),，也為老師們的教育活動增添了自信,，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福,。

四,、抓好教學管理，為學生的終身發(fā)展奠定基礎

1,、開展習慣養(yǎng)成教育,，讓好習慣陪伴學生一生

小學生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點,。我們分學段設置不同的目標要求,，讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設置的要求相對較低,，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣,，讓學生逐步融入學校，融入集體,，感受學校生活的快樂,。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求,。通過這種分學段有側(cè)重的訓練，讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣,，并能伴隨自己的一生,。

2、加強教育教學管理,，讓優(yōu)分數(shù)成就學生

常規(guī)教學管理精細化,。備課、聽課,、作業(yè),、檢測等實行月查公示制。每月教導處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報,，和教師面對面的總結(jié)成績,、指出問題，并督促整改,。

終極目標管理動態(tài)化,。期中期末考試后，我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會,，進行詳盡的分析,，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價,、成績與進步,、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒,。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升,。我們堅信,，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生,。

雖然今天以前,，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離,，在以后的工作中,，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好,。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領導和全力支持下,，進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì),、提高教育教學質(zhì)量,，創(chuàng)特色，求突破,，努力開創(chuàng)學校各項工作新局面,。

此致

敬禮!

示范小學校長個人年終總結(jié)篇四

**年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,，在上級領導的正確指導下,，圓滿完成各項任務。現(xiàn)總結(jié),、匯報如下：

一,、加強學習，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,，只有加強學習,，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要,。

1,、加強學習,，提高自身政治素質(zhì)

我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“”重要思想,，深入貫徹“xx大”會議精神,，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習,，認真學習各種法律法規(guī),，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事,，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦。

2,、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高

面對新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學改革之中,。積極參加各種學術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想,。加強自身業(yè)務進修培訓,，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓,。

作為一個教育工作管理者,，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平。

二,、勤政務實,，真抓實干，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐,，使我深深體會到;要搞好學校工作,，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人,，團結(jié)一致,，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,，工作上有危機感和責任感,。

3、認清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢,，正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識,，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制,。具體做法有：

引導教職工依據(jù)上級要求,、國家政策，民主制定考核細則,、日常工作細則，及時進行考評公開;

監(jiān)督實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法,，加大群眾參與力度，保證考核公平性,、透明度;

通過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎,，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作,。

4、狠抓校風,、學風,、教風建設

落實德育工作，學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃，團結(jié)協(xié)作,，積極開展主題中隊會,、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標評比等系列活動,。

積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革,，有的放矢地設計教研活動,，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文,、教學隨筆,、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,。

以目標管理為手段,，以研促教，狠抓教學管理,。強化質(zhì)量管理,，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢,，納入考核,，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體,，不放棄每一位學生,，注重學困生轉(zhuǎn)化，嚴控后進生產(chǎn)生,，全面實現(xiàn)檔案室管理,。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇五

xx年在區(qū)教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策,，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育,，學校xx年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務學習,，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,。

在經(jīng)費相當緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì),，強化教師育人的責任感,。

強化德育管理，凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組,，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會,，研討各班教與學的情況,，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力,，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后,，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等,，使學生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,，讓關心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導檢查工作,。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量

教學工作是學校的中心工作,，教學質(zhì)量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內(nèi)容,，備學生實際，備教法,，備學法,，備習題。在教學上,，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長,。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成,。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學質(zhì)量

學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究,。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導,。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師,，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著,。

推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學生的學習積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。在此基礎上學校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學校還舉辦了學生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學生校園生活,，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣,。

增收節(jié)支,，確保教學一線的需要，嚴防群治,，創(chuàng)建文明,、凈美的校園

一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論,、法規(guī)、業(yè)務學習,，強化了后勤工作人員服務第一線的意識,。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支,，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生,。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學校各項工作的正常進行。

學校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學,，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,，為教學條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

根據(jù)上級有關要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一月一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理,，學校領導、團委,、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校,，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾,，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處,。

我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設施,，校園新植了草坪,，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀,。

以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學校各項工作的根本,，一年來,，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會,，肯定成績,，找出努力的方向,，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領頭羊”,。

工會工作是學校工作的重要組成部分,。一年來,，我們鼓勵全體教師參政、議政,，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，通過則實施,，沒通過則重新醞釀,、修改,。同時學校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事,，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用,。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績,，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級文明單位,、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學生2人獲競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學生作文多篇在《語文教學與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。

本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分數(shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破。

需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等,。

在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設,，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,，加強班風、學風建設,，深入組織開展教育教學改革,，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學質(zhì)量,，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領導,，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇六

我本人任職以來,，分管教師的年度考核職稱評聘,、勤工儉學、生態(tài)文明建設,、教學管理等具體工作,，并兼任文多小學校長工作,。一年來,，在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下,。按照學區(qū)許主任的部署,，以主動、積極,、認真,、踏實開展學習和工作，取得了一定的好成績?，F(xiàn)綜合匯報如下：

一、加強學習,，提高認識,。

我認為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應有的貢獻,，必須有良好的道德行為,，愛崗敬業(yè)的精神,，正確的指導思想,，妥善的工作方法,。因此,，1、我本人堅持學習馬列主義,，學習xx大精神和重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。2,、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省教育會議精神,，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政,、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,，認真組織教師學習和鉆研,，深刻領會其精神,，積極貫徹實施方法,。3,、積極參加各種業(yè)務學習,，從而提高自己的文化業(yè)務水平,，增強工作能力,，提高工作效率,。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,，要保持清醒的頭腦,，適應當代教材改革的需要，參與教學改革,。以良好的道德修養(yǎng),，規(guī)范自己的行為,，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神,，靈活機動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風,。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關系,，而銳意進取,。

二,、工作業(yè)績。

1,、我認真履行自己的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,，熟悉教材,，了解教材,，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,，注意教育教學方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教

育,。深入學校了解情況，參加聽課,、評課的教研活動,。并與教師一起共同研究教學工作,，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,，提高教育教學質(zhì)量,。

2,、關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點,。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關,，嚴格按照上級有關文件,，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作,。認真審核校對教師的評審材料,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,，各級教師都很滿意。

3,、積極協(xié)助許主任工作,。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設,。一年來,，深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作,。每到一所學校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,，檢查學校危房和提出改危意見,。并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見,，都得到學校領導的贊同,。有些學校正在規(guī)劃實施,，搞好文明校建設。

4,、按學區(qū)工作安排,，分三片管理,。我的工作范圍是譚小,、友誼,、晨光,、谷橋、文來,、文多,、繼虞,、琉球,、蓮塘九所學校的教育教學,、安全等工作。在一年來,，我積極帶領組員深入各小學,，經(jīng)常檢查各校的教育教學等工作,。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料,。提高教師對新課改的認識,，適應當前新課改的需要,。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德,、法制教育,，開展教書育人,、管理育人,、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,，不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平,。經(jīng)常跟學校領導,、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系,。認真研究學校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,，綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用,。文來小學的教師宿舍,。晨光小學教學樓也同時交付使用,。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用,。總共投入70萬元,，解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事辦好事,。

5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃,。按照下達的各項任務指標,，結(jié)合我學區(qū)各校的實際,。制了五年的工作計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務,。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),，擴大營業(yè)范圍,，加強中心,、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理,。認真做到為學生教師服務,，為學校后勤服務積極工作,，積極發(fā)展校園經(jīng)濟,，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗,。綠化校園,，提高校園經(jīng)濟收入,，解善辦學條件和教師福利,。如中心、譚小,、美城、龍馬,、新德,、晨光等大規(guī)模的學校,，在原有的基礎上,，種植檳榔等高科技的果樹,。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中,，純收入21萬多元,，均生收入64元,?？傊覍W區(qū)的勤工儉學活動又邁出了新的一步,。

6,、積極協(xié)助學區(qū)其他領導，抓好其他活動工作,。以促進學校其他工作正常開展。

7,、教研工作,。

(1)積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定,，與中小學教研工作管理暫行條例,。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求,，教師要更創(chuàng)新,、完善教學常規(guī)管理,。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,，提高教學質(zhì)量,。(2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的

示范小學校長個人年終總結(jié)篇七

本學年度，我校按照教育局的部署,，結(jié)合本校實際,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，深化課程改革,。與時俱進，不斷探索,，進一步完善學?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā),，開展校本系列化活動,，加強師資隊伍建設;以生為本，開展學法實驗研究,，培養(yǎng)學生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,，使學校各項工作又向前邁進了一大步,。

一,、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進,，教學改革的深入開展,，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代,。“辦一個什么樣的學?！?、“怎樣辦好學?！笔菍W校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展,，首先得有思路,，只要有思路，才能有出路,。

根據(jù)新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調(diào)整工作思路,，明確學校發(fā)展方向,。

1、確定了有前瞻性,、可行性的辦學目標,。

學?？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點,、學生有特長,、爭創(chuàng)省“雙高學?！?。

學?？傮w工作思路是：抓住一個中心(教育教學)，突出一個重點(教師隊伍建設),，帶動學校全面工作的開展,。

工作中密切結(jié)合學校工作實際調(diào)整,、完善。如：本學期,，針對學校臨近建校十年特情,，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容,，高起點,、高標準,、高質(zhì)量做好準備工作，充分展示各方面成果的具體思路,。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實,、創(chuàng)造性地工作，使學校各方面工作能名列我市前茅,。

2、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標,，學校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破,。(師德師能)

(2)落實課程改革精神上有新突破。

(3)對未成年人思想道德建設有新突破,。

(4)深化學法序列實驗研究,，在引導學生會學習上有新突破,。

實踐證明，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向,。

二,、加強班子隊伍建設，形成適應時代發(fā)展要求的領導核心,。

我校著眼發(fā)展,，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍,。為此,，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫,。每個學期都結(jié)合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求,，新做法,。使班子成員做到了：

1,、嚴格自律，無悔奉獻,。

“校長是一個學校的靈魂”,。領導素質(zhì)就是一所學校的象征。領導的人格魅力對教師的影響是無限的,、是巨大的,。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實,、務實求真,，工作中講團結(jié)協(xié)作,、講學習研究,，重實效、重提高,。自覺履行“合,、正,、嚴、廉,、實,、容”自律六字要求,，為全校教師營造了公正、公平,、公開氛圍,，創(chuàng)設了公平競爭,、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了**學校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情,，使正氣得到了張揚,，從而帶動廣大教師共同進步。

忘我工作,，無悔奉獻，是我校四位領導工作的真實寫照,。他們被教師稱為“工作狂”,。

校長高貴生是超前型,、研究型的實干家。他以校為家,，情系學校,。他的字典里沒有休息日,、節(jié)假日。別人休息時間他用來學習研究或籌劃學校工作,，周一到周五則與教師一起研究教育教學,，落實各方面工作,。從教學樓施工建設到十年校慶準備的環(huán)節(jié),，從學校整體工作部署到課堂教學具體實施等細節(jié)，都凝聚著他的心血,。

于秀云、房玉堂,、王德良三位主任,，工作上毫不遜色,，他們身體力行，精益求精,。日常工作雖然繁重,，但是都能有條不紊,、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞,。為了學校,，他們?nèi)蝿谌卧?，犧牲了大量的休息時間,，教師休息，他們到校處理業(yè)務;教師放寒暑假,，他們則到校對教師業(yè)務全方位檢查,、評比、考核……只能休息一周甚至更少的時間,。也正是這種強烈的責任意識和高度的敬業(yè)精神,，使得學校各項工作一步一個臺階,。

可以驕傲地說，我校的領導是干事業(yè)的人,，是干正經(jīng)事的人,。

2,、善于學習,、研究,，駕馭管理指導,。

作為領導,，不僅要有高尚的敬業(yè)精神,，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導的能力,，才能提高工作質(zhì)量。

為提高領導自身素質(zhì),，增強班子工作的實效性與科學性,，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領導中堅持不懈開展“五同”(與教師一同辦公、一同學習、一同研究教育教學,、一同進課堂,、一同提高)和“五勤”(勤學習,、勤思考、勤發(fā)現(xiàn),、勤指導,、勤筆耕)活動,，本年度伊始,，又提出增強“六個意識”(表率意識,、責任意識、學習意識,、成果意識,、創(chuàng)新意識、意識);這學期,，我們又結(jié)合工作進展提出了“一身正氣,、聚精會神、講究方法,、注重實效”十六字要求,，工作中倡導：不高談,，多實干，不浮躁,，多思考,，少指責，多指導,。使大家能夠在新學期,、新任務、新形勢下通過加強對自身的理論學習研究,，增強事業(yè)心,、責任心、高姿態(tài)為學校的發(fā)展做貢獻,，創(chuàng)造性,、高質(zhì)量地開展工作。

通過這些活動,，班子成員每做一項工作前都潛心學習,、研究，講求實效,，工作中布置得法,、指導到位，教師接受任務時明確做法,。我們領導與管理人員還人手一本“思考與研究”,，寫滿了上萬字的工作日志，既是備忘錄,，又是指導工作的幫手,。學習、研究已成為班子成員的良好習慣,。

高校長工作具有前瞻性,，總能把握住機遇，敢于挑戰(zhàn)困難,。通過學習,、研究，率先提出并主持《學法序列化實驗》研究,，并有機與新課程實驗相結(jié)合,，開展校本系列化活動。以此牽動學校整體工作,。

教導主任于,，理念新、善指導。抓教學一絲不茍,、精益求精,。她常說：“作為領導，要研究好本質(zhì)工作,，否則影響的不是一個人,，而是一個整體?！彼繉W期聽課100節(jié)以上,，平日深入課堂搞聽課指導，組織教師搞教研,，晚上搞自身的理論學習,。星期天帶領教導處同志搞教師教學工作檢查。在她的指導下,，李瑾等青年教師在課改實驗中脫穎而出,，有的成為**市、優(yōu)秀教師,，課改標兵,。

教導副主任房玉堂同志抓師德師風以理服人、鐵面無私,，負責體育,、藝術(shù)工作頗有成效;后勤主任王德良同志忙里忙外、游刃有余,。這些都得益于他們的學習,、研究。

三,、開展校本系列化活動,，建設學習型、研究型,、創(chuàng)新型教師隊伍,。

1、實施以師德教育為重點的校本管理,。

首先加強黨員隊伍建設,，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。黨員是群眾的標兵,。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對子活動,，使黨員同志增強了黨性,，發(fā)揮個人先鋒作用,，提高了黨的威信，調(diào)動了群眾積極性。

其次,，繼續(xù)深化師德師風教育活動,。憑借20xx年6月教育局集中開展師德師風教育活動的有利契機，結(jié)合學校教師中存在問題,，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《**小學教師職業(yè)道德實施細則》(15條),、《**小學教師勞動紀律實施細則》(26條)，這是對教師職業(yè)道德的細化,。每學期組織全體教師學習“雙細則”,，并不斷針對實際修訂，使之細化,，及時貫徹,，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監(jiān)督,、檢查,、記錄，與量化考核掛鉤,。堅持以制度管人,，以制度理事。激勵管理抓評比,，制約管理抓處罰,，終結(jié)管理抓正氣。達到教師自我管理,、自我提高目的,。

我們還通過每學期對教師問卷調(diào)查和學生評教師等活動，使師德師風深入人心,，人人思進,，塑造當代教師新形象。

2,、開展校本培訓,，突出一個“實”字(實際、實效),。

通過校本培訓提升教師群體素質(zhì),。

(1)進行校領導、優(yōu)秀教師的專題講座,。如：校長進行課改理論輔導,，如何寫個人總結(jié)、試卷分析,、科研實驗報告等方面輔導;主管領導進行業(yè)務學習,、政治學習輔導等，提高教師實際工作水平。

(2)自學與集中學習相結(jié)合,，常抓不懈,。首先教育教師認識到：學習是干好工作、自身生存和發(fā)展的需要——不學習連話不會說,、文章寫不好,、工作做不好。其次是指導教師學習方式方法,，為教師提供學習內(nèi)容,、學習資料。要求每次集中學習后,，教師都要寫體會,，工作中要具體落實。使學習不流于形式,，真正為教師工作服務,。期末對各項學習劃等賦分。一年來,，我們學習了《素質(zhì)教育觀念與基礎教育綱要讀本》,、《21世紀中小學教師培訓讀本》、《中小學教師心理健康教育》,、《現(xiàn)代科學技術(shù)知識講座》,、《德育新導向》等理論書籍，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學筆記,，積累了數(shù)十萬字的學習體會,、反思等。通過學習開闊了教師理論知識視野,，提高了理論素養(yǎng),。

進行業(yè)務理論考核，檢驗新課程學習效果,。每學期初,，學校都為教師下發(fā)業(yè)務理論復習內(nèi)容，期末由校領導統(tǒng)一出提閉卷考試,。以增強,、督促教師時刻學習，用理論指導實踐,、學以致用,，達到提高業(yè)務水平的目的。

(3)進行典型引路,，促進群體發(fā)展,。召開教育教學實效性研討會等,，讓學校名師、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。大家學習,，共同提高,。

(4)開展崗位練兵。如進行教師作文競賽,、精品匯報課等活動,，提高了教師能力。

(5)開展聽評課活動,，共同提高,。要求班主任每周聽課不少于2節(jié)，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié),，聽課時要從學法指導落實如何,，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評,。學期后教導處對每人的聽課筆記進行檢查劃等,，納入考核。通過聽評課活動,，增強教師研究學習的意識,，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力,。

3,、實施校本教科研興校戰(zhàn)略。

提出教師要過三關：理論關,、認識關,、教學關。達到四會：會為人師表,、會教書育人,、會教育科研、會創(chuàng)造性工作,。

學校參加了《小學社會課的社會大課堂教學》,、《小學生學法序列化》等5個國家、省級課題研究,，其中《社會大課堂教學》獲省優(yōu)秀成果獎;《學法序列》實驗,，不但全學科教師共同參與，而且已編寫出了一,、二年級數(shù)學,、語文學法初稿,。通過教育科研，提高了教師業(yè)務素質(zhì),，使學生會學習,，為終身學習奠定基礎。

4,、實施校本課程開發(fā),。

在校長親自參與與主持下，創(chuàng)編《校報》,，每月一期,，免費印發(fā)到每名師生和家長手中，通過“教育論壇,、家校網(wǎng)站,、雛鷹天地”等9個欄目，架起學校,、家長,、社會理解、溝通,、友誼,、發(fā)展的橋梁。

編寫了20余萬字的《小學生學法序列》,。含蓋一至六年級語文,、數(shù)學、自然等學科教材相配套的學法資料,。對教師如何教,，學生如何會學習進行指導、闡釋,，成為師生工作學習的良師益友,。

編寫了《塑造當代教師新形象》**小學教師師德教育讀本。

編寫了集教師日常教育教學經(jīng)驗總結(jié),、教學個案精選于一體的,，《**小學教師教育教學集錦》，《小學語文教學期末復習材料》,，有利于教師互相交流學習,。

我們組織課改實驗教師進行了數(shù)學日記實驗，還編寫《小學生數(shù)學日記》,，進行自主識字實驗,，讓學生自己設計課外識字本，通過看報,、看電視,、收集包裝等形式自主識字,，讓學生在生活中學語文等等。

通過校本系列化活動,，把理論學習研究與工作實踐緊密結(jié)合起來,，突現(xiàn)實際、實效,，提升了教師全體素質(zhì),，營造了學習、研究,、創(chuàng)新的教育環(huán)境,。

四,、深化課改實驗,，全面落實課改精神。

以一,、二年級課改為龍頭,，開展全校性教研活動，深化新課程思想,，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念,，加強課堂教學。

1,、注重新課程培訓,，不斷更新教師觀念。

首先,，我校著眼教師隊伍的發(fā)展,，組織全校教師全員參加新課程培訓。新課程給我們教學帶來了全新理念,，我們提高教師素質(zhì)也應該具有超前意識,，即人人都要有教實驗班的心理準備，人人都能夠承擔實驗教學任務,。從一線教師到后勤人員,、幼兒園教師每期必到，并提出明確學習要求,。通過一次又一次的培訓學習,，大家的教育觀念也在進一步轉(zhuǎn)化，不斷向新課程思想接軌,，并自覺服務于教學實踐,。

其次，通過校本系列化活動(前面已述)開闊了教師的課改視野,，提升了認識,，有力地指導了課堂教學,，加速了課改的步伐。

2,、加強“學法指導”,，推進課改實驗進程。

新課程倡導培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，重視對學生學習過程和方法的指導,。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的,。在實驗班,，將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法,，課堂中導悟?qū)W法,，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗,，取得了明顯成效,。我們首批實驗班的教師已經(jīng)編寫了語文、數(shù)學學科三冊學法序列達十幾萬字,，并受到課改有關人士的贊許,，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題。

通過“學法指導”實驗,，帶動的不只是一,、二年級的實驗教師的教研積極性。在全校已形成一種教研熱潮,，每學期任教學科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學法”的學科學法指導序列,。在研究編寫學法過程中，教師們得到了很好的鍛煉,，能力明顯提高,，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《**市骨干校長、骨干教師論壇》一書,。課改實驗提升了教師綜合素質(zhì),。一年來，我校被評為**市優(yōu)秀青年校長,、優(yōu)秀教研員,、優(yōu)秀教師、課改標兵等榮譽稱號8人次,。榮獲市縣級優(yōu)質(zhì)課10余節(jié),，、省級,、市縣級優(yōu)秀論文20余篇,。

3,、以語文課堂教學為重點，開展全?！白x寫結(jié)合,、一課一得”四段式教研活動。

結(jié)合語文課堂教學實際,，從抓課改年級的語文課堂教學入手,，帶動其他各年級。

針對實際,，布置六名課改教師分別準備“隨文識字課,、閱讀課、語文園地,、隨文識字課,、講讀課、口語交際”六類課,。通過看課,，然后再教研,，總結(jié)出較好的課堂教學路子,，解決有的教師教學思路不清的問題。

集中聽課,，集中教研,。學校領導集中對一、二年級六位教師準備的課進行聽課,，并采取四段式研討方法分別進行評議研討,，肯定成績，指出不足,，提出改進意見和建議,。對幾種課型的教學環(huán)節(jié)設計達成共識。通過備課,、議課,、上課、評課,，教師對語文幾種課型的教學思路比較明確,。

全員參與，共同提高,。為把我?！白x寫結(jié)合，一課一得”落到實處,，我們安排了“閱讀課文,、積累運用和講讀”四節(jié)示范課,，使大家形成良好的教學思路。為鞏固教研成果,，全校教師每人設計一節(jié)教案(班主任每人一節(jié)語文課,，內(nèi)容自選)上交并進行匯報，校領導在聽課中及時糾正不足,，使教研更有實效性,，同時提煉更好的教學設計，為教學集錦編著準備材料,。

通過反復研究,，教師明確了語文課堂教學教師的教法和學生的學法，對讀寫結(jié)合,，培養(yǎng)學生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟,，提高了教學質(zhì)量。

在教研活動中,，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務的研究型教師,。二年組教師在組長李瑾帶領下，堅持每周六到校集體備課,、編寫學法序列等,，她們這種研究活動已堅持了一年多。在不間斷的教研中,，她們的業(yè)務能力明顯提高,。三個人能獨立上校級示范課，其中兩人查看上學期執(zhí)教了,、**市的觀摩課,、優(yōu)秀課，受到了專家,、領導的好評,。教研使她們工作齊心協(xié)力，思想境界也得到升華,。她們的事例說明：只要全身心地投入教研,，就一定能提高教師自身素質(zhì)。只要領導有思路,，工作得法,，就一定能調(diào)動起教師工作積極性。

4,、以生為本,，發(fā)展學生能力。

課程是由教科書、學生,、教師,、教學環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。進行校本課程開發(fā)目的,，是能有效地促進課堂教學,。我們結(jié)合教學實際,，開展豐富的學生活動,，培養(yǎng)學生興趣,，發(fā)展學生能力,。

通過數(shù)學日記實驗，把學科知識有機整合,，滲透聯(lián)系的數(shù)學思想,，不但激發(fā)了學習數(shù)學的興趣,，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等,。

重視樹立學生語文觀,，教給學生識字方法。讓學生自己設計課外識字本,，通過看報,、看電視、收集包裝等形式自主識字,，讓學生在生活中學語文,。本學期，學生課外識字平均達到450多字,，最多達1000多字,，提高了學生閱讀能力,。

加強寫字教學,，從一年級到六年級都設寫字課，每學期進行一次寫字競賽,。實踐證明,，這一措施收到良好效果。

圍繞十年校慶準備,，開展豐富多彩的活動,。學校成立舞蹈隊、管樂隊,、足球隊,、籃球隊，成立科技,、書法,、美術(shù)等活動小組，按時活動，使學生人人參與活動,，人人得到發(fā)展,。學生在成績監(jiān)測中名列前茅，在體育,、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績,。

五、搞好校園建設,，改善辦學條件,。

有一流的領導隊伍，高素質(zhì)的教師,，再配以標準化的學校,，必將加快發(fā)展的步伐。

在市教育局,、財政局的大力支持下,，我校于20xx年五月啟動的二期工程(建筑面積3190㎡)于10月投入使用。我校領導立足發(fā)展,，抓住這一機遇,，進一步美化、凈化校園,，增加教學設備為師生創(chuàng)設標準化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,，為教育教學提供有力保障。

(1)提前運作,，同步建設,。校領導通盤運作，在教學樓主體竣工后,，就著手策劃場地改造方案,，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場、檢查甬道等施工質(zhì)量,。面貌一新的操場改善了體育教學環(huán)境,，提高了學生體育活動質(zhì)量。

(2)增加室內(nèi)設備,，改善學習辦公條件,。

學校為教室配上了10塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅,、會議桌,、檔案柜等，不僅改善了辦公條件,，也調(diào)動了教師的工作干勁,。為了提高工作效率,，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。

(3)進行校園綠化,、美化,。

本學期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化,、美化,。組織黨員義務勞動，平墊了教學樓前的花壇;栽種了花草,，移植了樹木,。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化,、凈化,。從上學期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進行了初步的規(guī)劃,。重點加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入,，營造良好的校園文化建設氛圍。我們在大廳內(nèi)設置了藝術(shù)教育展板,，各教室走廊內(nèi)都設有班級園地,，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進一步細化，讓每一面墻壁都說話,。力求使各部門工作規(guī)范化,、科學化。

伴隨著校容校貌的日新月異,，全校師生歡欣鼓舞,、信心百倍。一年來,，在教育局等上級主管部門的大力支持下,，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績,。學校被評為全國雙有先進集體;被評為**市教研先進單位,、業(yè)訓先進單位、**市綠色學校;被政府評為精神文明集體,，衛(wèi)生先進集體，被教育局評為課改先進學校,、三級研訓先進學校,、藝術(shù)教育先進學校;榮獲“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名,，幼兒文藝匯演一,、二等獎。借著爭創(chuàng)“省雙高學校”的東風和我校十年校慶的契機,，全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中,，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng)明天偉業(yè),，讓**小學成為教育戰(zhàn)線上的一面旗幟,。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇八

本人自任現(xiàn)職以來，始終堅持認認真真學習,，踏踏實實干事,，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心,、支持,、幫助下，能認真履行職責,，堅持原則,，依法執(zhí)校，無私奉獻,，完成了各項工作任務?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉五個方面作如下總結(jié)：

一,、加強理論學習,，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學習是領導干部的立身之本，成事之基,。近年來,，本人一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風尚,。幾年來,，本人積極參加市、縣局舉辦的各類知識培訓,、法律培訓,，認真學習了重要思想以及科學發(fā)展觀,，并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進;之外,，本人還認真學習了黨的十八大精神及習近平總書記第二次新疆工作座談會上提出的教育工作要點。在工作和事業(yè)面前,，本人歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，堅持走黨的群眾路線,，全心全意為人民服務，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為本人鄉(xiāng)教育事業(yè)的進一步發(fā)展盡職盡責,。

二、注重求真務實,，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了27年,，經(jīng)過不斷學習、不斷

積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。在工作期間,，本人做到思想領先，講到做到,，處理突發(fā)事件迅速,，并圓滿完成各項目標任務。

三,、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求,。本人能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在本人的帶領下，大家全力以赴,，認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務教師,，服務學生,，保證了我鄉(xiāng)教育工作的正常開展。本人始終堅守在工作崗位上,，始終認為一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。本人必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，促進學校的騰飛,。

四、盡職盡責,，扎實工作，不斷取得新成效

無論在什么情況下,，本人都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績,。20_年度我校榮獲“20_年度目標管理考核三等獎”、“20_年度民族團結(jié)先進單位”,、“《五好》學校黨支部”,、“先進基層黨組織”“烏什縣第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”;20_年度我校榮獲“20_-20_學年度學校管理工作先進集體”;20_年度我校又榮獲

“烏什縣教育系統(tǒng)‘picc人保財險杯’小兒雙語口語大賽組織獎”。

五,、不斷改進作風,，無私奉獻，注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強政治修養(yǎng),。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

當然,，工作中也有一些不足和問題,。諸如學習還欠深入，知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足,，本人決心在今后的工作中認真克服,，努力改進。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇九

我是一名長期在農(nóng)村小學的校長,，有近二十年的中心校校長的歷史,，從我二十年的校長工作中,，實踐使我認識到,，當好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的校長，要三要“要誠,、要廉,、要勤”。你才能立得住腳,，下面我就談談當校長的一點點體會農(nóng)村小學校長工作總結(jié)：

一,、要誠

“要誠”即要有誠心?！罢\心”說起來簡單,，做起來并不那么容易，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài),，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺,。誠心，其實以人為本,，想為教師所想,，急為教師所急，做教師的貼心人,，處人處事要一分為二,，公平、公正,，不求親疏遠,。例如，有一位上了年紀的老教師,，他身體條件的原因,，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學生之事,，學校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,，有一次學生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓學生,，打得這位學生臉上發(fā)腫,，家長鬧到學校與這位老師要評理，非常僵硬,，找這位教師說理,，可他卻雖認錯了一點,，但的觀點，家長一方不肯罷休,，再三調(diào)解,，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風若干條例》了該教師并扣了獎金,，但此后這位教師一直來對我耿耿于懷,，說我不關照的教師，偏袒學生家長,，一段不理睬我,，這位教師，我能理解他的身體原因,，但同情他體罰學生的手段,，在學校需要崗位時，我給他調(diào)離了崗位,，了他與學生之間經(jīng)常接觸的矛盾,，開始他還以為我有意刁難他，后來他慢慢想通了,，覺得這是組織上對他的照顧,，現(xiàn)在他對所做的工作，埋頭苦干,，師生之間的關系也得融洽,。

平時生病教師，或教師都要盡心盡責地幫助,，使懂得組織上對他的和幫助,，同樣也會換來對校長工作的支持和理解。我相信,，誠心誠意地對待每一位教師,，校長的工作就會大家的支持，學校也就會像大家庭一樣溫暖,，充滿生機和活力,。

二、要廉

當校長當然不比當官的有權(quán)和有錢,，校長畢竟還有的一方天地和一點審批權(quán),，如何用好校長的權(quán)力當然各人有各人的想法，但我當校長要廉潔,，校長是為人師表的帶頭人,，校長的一舉一動都會這所學形象，都會給教師帶來的，比如說,，在調(diào)動教師,、評職、評優(yōu)過程中,，難免教師搞些小恩小惠的東西,，校長在時候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟,，拿人家的東西手短,。”這事不把握好,，今后就很難工作,，還有學一切收入和職評、聘任教師,、評優(yōu)評先等都要公布，校務公開,，監(jiān)督,，才能廉潔的形象，才能教師的信任,。

三,、要勤

勤：不怕辛苦、不怕累,，為學發(fā)展,，腳踏實地勇于奉獻的精神，校長就要吃苦在前,，享受在后,，早上班，遲離校,。這已成了我的習慣,。農(nóng)村小學校長更不比城市小學校長當?shù)萌菀祝纫ベ|(zhì)量,，又要重經(jīng)濟,，既要抓中心校又要重片、完小,，既要贏得的,，又要村級的支持。是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的學校更為,，當校長的就要腳勤,、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片,、完小幫助解決反映學校發(fā)展的情況和的成績,，才能各級對學校工作的傾力支持。

當然,，當好校長還需要更多的要求和更高的能力等,，但最起碼的要“三要”，才能取信于民,，調(diào)動更的工作性,，才能各級對你工作的支持，才能使學校能穩(wěn)步地發(fā)展,，才能贏得社會對學好評,。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇十

一、思想品德方面

一年來,，本人熱愛黨,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風正派、服從學校的工作安排,，積極參加各種會議,。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德,。

二,、業(yè)務知識和工作能力方面

作為一名教學副校長，明確職責,，當好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,，根據(jù)新課改的教學要求,，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式,。在學校開展的教研評課中,，能運用掌握的教學理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流,、探討教學中出現(xiàn)的問題,。教學效果良好,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學年來,，我從未無故缺席,、請假。都力求最早,。

四,、工作業(yè)績方面

1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標,、考綱,，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性,。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究,，提高課堂效率。

2,、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論,。

3,、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序,。

4、自己在教學一線,，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,，我也清楚的認識到自身的不足和缺點,，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己,。為取得進一步的成就而努力奮斗,。

一年來，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策,，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排,，堅持從小事做起,，不說空話，不搞形式,，認真做好自己的工作,，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學中，本人重點從備課,、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,，學習習慣也不好,，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學,，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,，研究教學內(nèi)容,、教學方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生,，讓每個學生都能有所收獲,。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣,。在課余時間,，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導,。通過不斷的努力,，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,，堅持學習,，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性,，例如如何讓學生自主的開展實驗研究,，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學中不斷地研究和反思,，通過研究和學習提高自己的教育教學水平,，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通,，與班主任溝通,，及時了解學生的實際困難,，幫助學生,。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,，人生理想教育,。小到每天晚上的學生檢查,，每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中，工作有一點成績,，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇十一

一年來,，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：情與教育相伴,，愛與服務同行的工作格言,，認真履行職責，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務,，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)范文如下：

一、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本,，成事之基。一年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學習安排,，系統(tǒng)地學習了鄧小平理論;重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,，全心全意為人民服務,，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的解戈小學盡職盡責。

二,、求真務實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想,。并參加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作,，本學期擔任五年級的《品德與生活》的教學;積極開展學校教學管理制度的研討工作,，及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評,。進而使學校學校教學管理制度工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領下，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務家長,，服務社會，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓,、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進解戈小學教育事業(yè)的騰飛,。近年來,，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題,。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

四、盡職盡責,，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持以一流服務,、樹一流教師,、育一流孩子的辦學理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結(jié)合的領導班子。做到職責分工明確,，關系明確,，實行政務、校務公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展,。本年度,，學校支部把年輕有為的教導主任王福年同志提拔為學校副校長。學校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任,、把李玉香同志選為少先隊大隊輔導員,，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備,。

(二)大力推進素質(zhì)教育,，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善學校安全防護體系,。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā),，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報,、黑板報,、校園征文、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學生展示自我,、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流,、相互學習借鑒的園地,，大興學習型校園。(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學，發(fā)展進步很快,。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。

(五)重文明禮儀和校園文化建設,，創(chuàng)特色學校和綠色學校,。在我的高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。

(六)重學校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高,。

(七)抓核心工作,，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度,，通過全體教師的努力，教學質(zhì)量有了長足的進步,。

(八)學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門、警務室,、圍墻,、教學設備、科普基地基地,、廁所等,，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能,，為學校教學管理制度服務,。

五、不斷改進作風,，無私奉獻,，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維顧全大局,，注重團結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在反腐倡廉心得體會心得體會中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把反腐倡廉心得體會心得體會變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。

總之，本人在發(fā)揚我們學校的踏實做事,、快樂生活的校風精神,。通過我?guī)ьI的教職工的共同努力，面對成績,，我將思考如何進一步踐行情與教育相伴,，愛與服務同行的工作格言!在未來的路上，我將帶領解戈小學的全體師生,，開拓進取，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的解戈小學繼續(xù)奮斗,。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇十二

本人自201x年8月任xx小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責,，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務,，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一,、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排，201x年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,，并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務,，做到忠于職守,，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責。

二,、求真務實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領下，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓,、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來，我做到假日不休,，我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題,。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。

四,、盡職盡責,，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持“以一流服務,、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結(jié)合的領導班子,。做到職責分工明確，關系明確,，實行政務,、校務公開工作。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記,。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理,，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進素質(zhì)教育,，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系,。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓。為此,，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同,。學校的路隊放學得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位,，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的，班級圖書的分發(fā),，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報、黑板報,、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我,、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,，大興學習型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風,。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足,，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流,。由于學校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學,，發(fā)展進步很快,。學校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

(五)重文明禮儀和校園文化建設,，創(chuàng)特色學校和綠色學校,。在我的高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今，我校的校園文化長廊建成了,，打通學區(qū)的德育工作和校園文化建設建設現(xiàn)場會201x年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)建縣綠色學校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準,。

五,、不斷改進作風，無私奉獻,，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神,。通過我?guī)ьI的教職工的共同努力,，我校201x年督導評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織,。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領xx小學的全體師生,，開拓進取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型xx小學繼續(xù)奮斗……

示范小學校長個人年終總結(jié)篇十三

為認真落實教育局《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和市教育局關于開展“學師德新規(guī)范,，塑師德新形象”學習活動的要求,，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作,，讓學生尊重、家長信賴,、人民滿意的教師隊伍,，我校自開學以來，認真開展了這一活動?，F(xiàn)就我校一學期來的相關工作總結(jié)如下：

一,、校長作為學校的最高行政首長和精神領袖

其職責包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學校，特別是學校的辦學目標及其實現(xiàn)目標的主要途徑;形成并完善學習型組織,，以促進教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量;合理配置學校資源,，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境;建立起學校、家庭和社區(qū)之間的合作關系,，改善學校外部環(huán)境,，引導家長和社會確立起對學校教育的合理期待;采取必要的措施，提高課堂教學的效率,，以促使所有學生學業(yè)上的進步,。 作為校長，要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造,，盡可能地發(fā)揮個人的力量,，而不要動輒以“學校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求,。凡是校長權(quán)力意志過強的地方,，凡是缺乏對人信任、鼓勵和尊重的地方,，凡是以權(quán)謀私,、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散,、敷衍塞責,、精神萎靡、效率低下,。

二,、我校成立了師德學習領導小組

如何抓好學校班子師德師風建設?抓好學校班子師德師風建設，是學校管理的核心工作,。因此可以這樣說,，有什么樣的班子成員師德師風，就會產(chǎn)生什么樣的學校教風和學風,。如何抓好班子師德師風建設,，全面提高教育教學質(zhì)量?一是在統(tǒng)一領導下,，黨政工密切配合，齊抓共管,，形成合力,，切實落實師德規(guī)范，確保師德學習不斷深入開展,。行政領導班子著重抓好建章立制,、考核獎懲、強化管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢,，積極開展豐富多彩,、教師喜聞樂見的活動，寓師德教育于活動之中,。二是要率先帶頭,，用自己道德、人品,、能力,、知識、感情等非權(quán)利性因素影響教師形成好的師德師風;要帶頭學習,，解放思想,，開拓進取，提高素質(zhì),，要求教師做到的,，班子成員首先做到。

三,、學校為做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?/p>

學校為每位教師配備專用的“師德學習筆記本”,，以供學習之用,。堅持周日例會這個固定的時間，集中進行學習,。主要形式是觀看師德培訓光碟,。本學期的集中學習幾乎是每周一次，從不間斷,。提供發(fā)展空間,。學校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間,、更多的機會,。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件，如辦公室配備電腦,，建設多媒體電教室,，解決教師運用現(xiàn)代化設備進行教學的問題,。軟件的：任人唯賢，不屈才,、不誤才,，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè)，愛校如家,，發(fā)揮所長,。

四、堅持形式靈活的個人自學

材料統(tǒng)一印發(fā),，學習分散進行。主要是學習與師德相關方面的材料,，內(nèi)容主要有：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進事跡等,。

五,、管人要管心

我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善,。因為,，教師不是超人，只有在方方面面加強對教師的關心,，才會使教師的德行高于常人,，師德建設才會收到長期的效果。因此,，我們不但在做強化師德師風的教育學習工作,，還從教師的實際出發(fā)，關心教師的工作待遇,、福利和生活情況,，維護他們的應有權(quán)益，為他們排憂解難;開展文體活動,，促進他們的身心健康,，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖,。這樣他們才會安心,，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行,、德性,，才會迸發(fā)出更多的光和熱,。

六、教師的教育對象是學生

對形形色色富有個性又有差異的學生,，如果教師不能愛生,，就會出現(xiàn)偏愛好生，歧視差生,，甚至出現(xiàn)工作敷衍塞職,，諷刺、體罰學生,，妨礙學生身心健康發(fā)展的行為,，所以教師職業(yè)必然要求每個教師要真心實意去愛每一個學生，要特別"偏愛",、特別關注那些所謂"雙差生",，用愛心換取學生的真心，尊重,、理解學生,，嚴禁體罰和變相體罰學生。再則,，要求教師熱愛學生,。"以學生為本"，關注學生的主體地位,，而尊重學生,，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提,。通過這次對《師德師風教育讀本》的深入學習,，我更加強化了自己鑄造新時代師德的信心，充分認識到幼師責任重大,，任務艱巨,，決心在太陽底下這個最光輝的職業(yè)中，"正人先正已",、"打鐵先要自身硬",，學而不厭、勇于創(chuàng)新,、認真執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)，和廣大教師一起以良好的新時代師德,，共同撐起教育的藍天!

教育事業(yè)是關系到國運興衰,、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設的國家大事，那么,，建設一支師德高尚,、業(yè)務精良的教師隊伍，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分,。教師沒有“厚德”,，又何以“載道”呢?所以，在開展“學師德新規(guī)范,，樹師德新形象”活動中,，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚，而望重;讓追求高尚者修有路徑,，而奮發(fā);讓品行欠佳者感受急迫,，而覺悟;讓德劣才疏者自覺無顏，而重生,。務必使我校教師能以高尚的師德承擔起培養(yǎng)人才的重任,。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇十四

20xx—20xx學年度，在市教委,、鎮(zhèn)黨委,、政府的關心下,，在全體教職工的支持下,，本人忠于職守，務實工作,，為把學校辦成具有科技,、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務,。學校被評為江蘇省綠色學校,、省弘揚陶行知思想、省推進素質(zhì)教育先進集體,、省環(huán)境教育基地,、蘇州市文明單位、蘇州市科普工作先進集體,、江蘇省青少年科技活動先進集體,。在第十二屆國際科學與和平周全國中小學生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽中獲先進學校稱號。

一,、辦學方向

1,、全面貫徹黨的教育方針。

以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面貫徹全教會關于推進素質(zhì)教育精神，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系,，以新的教育觀念指導學校工作,，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動,、活潑,、主動的發(fā)展。

學校有明確的三風建設目標,，經(jīng)過多年的努力,，目前已形成了“認真、勤奮,、刻苦,、向上”的校風，“團結(jié),、守紀,、好學、創(chuàng)新”的學風,，“修身,、敬業(yè)、愛生,、奉獻”的教風,。學校以“面向新世紀，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標,，以勞技,、科技教育為載體，全面實施素質(zhì)教育,，先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》,、《城北中心校推進素質(zhì)教育方案》、《學校十五發(fā)展規(guī)劃》,、《精神文明建設規(guī)劃》等,，做到學期有工作計劃、每周有工作安排,、學校有大事記載,，每學期均有工作總結(jié)。

學校做好布局調(diào)整計劃,，結(jié)合改造薄弱學校,，20xx年九月撤并了比較薄弱的民樂小學，并將小河岸小學的培智班搬至中心校,，使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育,。

2,、實現(xiàn)教育目標

在推進區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學生,、面向?qū)W生的全面發(fā)展,，以提高人的素質(zhì)為目標，做到“減負增效”,。嚴格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,，開設的興趣小組20多個,，還充分利用雙休日對300多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣,，人數(shù)多,，效果好。在參加市,、省,、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,，一年中學生參加市以上競賽獲獎人次達100多人次,。有十多個項目在全國、省比賽中獲一,、二等獎,。小學四率均達100%，全面完成各項事業(yè)指標要求,。學?？萍?、勞技教育特色鮮明,，有滿足特色教育的設備、設施--生物園,、標本室,、天象廳、省優(yōu)秀自然實驗室等,，有事業(yè)性強,、樂于奉獻的有特長的老師，在進行特色教育研究的基礎上,，有突出的特色成果,，在省內(nèi)外有很高的知名度。學校的計算機教學,、外語教學成果喜人,，英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評，計算機初級考試高。

二,、管理體制和領導班子

3,、管理體制

學校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負責,、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制,。凡學校重大事情,，均要通過黨支部討論、校行政商量,，教代會審議后由校長執(zhí)行,，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中,，使決策形成全員共識,，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃,、計劃,、基建、教師獎罰,、職務評聘,、考核方案等。本學年根據(jù)上級用人制度改革政策,，學校與教職工簽訂了合同,，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。

4,、領導班子

經(jīng)過多年的努力,，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難,，使學校的辦學水平迅速提高,，在群眾中有較高的威信，班子成員,，敬業(yè)勤政,，團結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和責任感;作風踏實,，模范遵紀守法,，廉潔從教，為人師表,，辦事公正,。班子人員除1人中師外,，其余全部達到大專學歷，1人達到本科學歷,，有4人參加本科進修,，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習,，不斷“充電”,，提高教育教學管理水平。

校長堅持上課,，副校長以下的干部堅持上語文,、數(shù)學課，帶頭上掛牌課,、公開課,，經(jīng)常深入課堂聽課，組織參加校級教研活動,，班子中有蘇州學科帶頭人1名,，昆山市學科帶頭人2名，昆山市學術(shù)帶頭人3名

5,、依法辦學

沒有規(guī)矩,，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程,，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神,，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施,。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據(jù),。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律,、法規(guī)的基礎上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善,，經(jīng)過廣泛的討論、修改,，再討論,，再修改,，最后交教代會通過,，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循,，走出了一條依靠群眾辦學,、民主管理、依法治校的路子,，成功地實現(xiàn)學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變,。學校的一些重大事情,。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負工作,，行風建設,，重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實,，就是校長根據(jù)學校章程,，依法管理，得到有效落實的說明,。

三,、教師管理和提高

6、教師管理

經(jīng)過創(chuàng)建省實小和多年的培訓教育,，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,，業(yè)務水平較高的教師隊伍?；灸軡M足教育教學工作的要求,，教師學歷達標率100%。大專以上學歷達60%,，學校通過實施師表工程,，加強師德教育、法制教育,，通過采取樹身邊的先進人物,，實施名教師工程，結(jié)合行風建設,，采用不定期座談會,，師生、家長問卷調(diào)查,，嚴格依法考核獎罰力度,，堅持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果,，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生,，有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

7,、教師素質(zhì)提高,。

每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃,，做到時間,、內(nèi)容、組織和臺帳四落實,。期末進行考核,。根據(jù)學校特點,，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機,、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書,，100%的青年教師參加蘇州市計算機中級培訓,，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，60%以上的教師取得大專學歷,，有14人參加本科學習,。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優(yōu)化,，以“新精活實”為目標,，堅持上掛牌課、精品課,，錢四芳等老師在省,、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動,，好課和較好率達85%以上,，目前，本校共有蘇州市學術(shù)帶頭人1人,，昆山市學科帶頭人3人,。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。

四,、教育教學工作

8,、德育工作

學校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡健全,，制度落實,，基地有特色,，計劃,、措施到位，課題研究注重實效,，德育效果好,。學校是蘇州市德育先進學校,，被評為蘇州市文明單位。建立了校長,、教導主任,、少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任組成的德育領導小組,，建立了家長學校,，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育,，家長學校是蘇州市合格家長學校,。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個校內(nèi)外教育基地,。學?；?0萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技,、科技教育為一體的綜合基地,，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,，檔案齊全,。德育工作做到網(wǎng)絡健全，制度落實,，資源豐實,，效果良好。

9,、教學工作

教學常規(guī)健全,，“六認真”工作扎實，學生作業(yè)量符合減負要求,，嚴格控制考試次數(shù),，一學期只進行一次語數(shù)期終考試，課外興趣小組20多個,，學生參與面達90%以上,。

重視教學基地建設，特別是生物園,、標本室,、天象廳為學生提供了特有的實踐基地，所有專用教室和教學儀器設備,，得到合理,、充分的利用，資料臺帳齊全,，自然實驗室被評為省優(yōu)秀實驗室,，目前正在創(chuàng)建省標準化實驗室;圖書人均達27冊，借閱平均每學期每生達20冊,。

教科研活動深入開展,，資料規(guī)范。20xx年10月27日由蘇州教科所對學校主課題“培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力的探索”進行了成果鑒定,。與會專家一致認為該課題研究立足現(xiàn)實,，面向未來,，設計規(guī)范，思路清晰,，措施扎實,，成果顯著，為培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力,、全面實施素質(zhì)教育提供了經(jīng)驗,。該成果(結(jié)題報告)發(fā)表在《實小科研集粹》上，并榮獲蘇州市優(yōu)秀教科研成果三等獎,。學校參與的課題“活動課程與中小學生科學素質(zhì)的提高”和課題“昆山市多媒體輔助教學的應用”已完成了成果的搜集,、整理工作，即將參與省分課題組織的結(jié)題儀式,。本學期申報了學?！笆濉敝髡n題“現(xiàn)代農(nóng)村小學科技教育的研究”，旨在探索現(xiàn)代教育形勢下,，農(nóng)村小學開展科技教育的方法,、評價。一年中,，教師撰寫的論文有24篇在市級以上范圍發(fā)表,、交流、獲獎,。其中,，昆山市級9篇，蘇州市級9篇,，省以上6篇,。有1人被評為蘇州市教育科研先進個人，1人被評為昆山市學術(shù)帶頭人,，學校被評為蘇州市教科研先進集體,。

10、體育衛(wèi)生工作

本校是蘇州市貫徹體育衛(wèi)生兩個條例先進學校,，被評為蘇州市優(yōu)秀衛(wèi)生室,。本學期接受蘇州市體育、衛(wèi)生兩個條例的復查,，獲得優(yōu)秀等級并作為省先進集體推薦到省,。學校嚴格按兩個條例要求，上好兩操兩課兩活動,，每年舉辦校田徑運動會和各類體育單項競賽活動,，如田徑、航模、乒乓球,、女籃,、跳繩、廣播操等比賽,。還積極組隊參加省市各類比賽,。平時帶好校級田徑隊,，女子籃球隊和航模隊,，堅持常年訓練。上好健康教育課,，開展健康教育,、衛(wèi)生教育的宣傳工作，定期為學生進行體格檢查,，認真開展六病防治工作,，加強食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生,。學校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會,，結(jié)合科普宣傳周、世界環(huán)境日,、愛鳥周等活動,，用黑板報、小報,、演講,、上街宣傳等形式向社會宣傳，深獲群眾歡迎,，干部的好評,。

11、美育工作,。

堅持課堂教學和課外活動相結(jié)合的原則,，開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術(shù)教育活動,，培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。嚴格按要求進行音樂、美術(shù)教學,，平時建立了舞蹈,、音樂、書法,、美術(shù)等藝術(shù)興趣小組,，還組織雙休日活動，深受家長的歡迎。

12,、勞技教育

勞技教育是本校的特色教育,，學校除以按大綱要求進行勞動教育外，充分利用生物園勞動基地,，根據(jù)當?shù)氐慕?jīng)濟建設實際,，自編教材，如無土栽培,、生活插花,、烹飪、縫紉,、金工,、木工等，積極開展種養(yǎng)實踐活動,，學生每天按班級輪流到基地參加勞動實踐,，作觀察記錄，還努力探索勞動課內(nèi)外教學模式,。小河岸完小結(jié)合中德合作勞技教育試點,，在烹飪、縫紉,、傳統(tǒng)工藝等方面進行勞技教育的研究,，為學生創(chuàng)造了勞動實踐、培養(yǎng)勞動態(tài)度,、學習生活知識,、培養(yǎng)動手能力的有利環(huán)境。

五,、行政工作的常規(guī)管理

13,、機構(gòu)和制度

學校行政機構(gòu)設置齊全。各職能部門均明確崗位職責和考核辦法,，各個職能部門和條線部門期初有計劃,，期末有總結(jié)，措施扎實,，工作到位,，本校教導處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室,。

14,、管理和服務

學校嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，管理資料由一名副教導專人負責搜集整理,、歸檔,，資料規(guī)范,、齊全。

學校嚴格執(zhí)行財務制度,，嚴格財務紀律,，實行校務公開，建好校務公開欄,。按規(guī)定收好,、管理好經(jīng)費，無亂收費現(xiàn)象,。本學期進入鎮(zhèn)財務結(jié)算中心,、嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。學?；üこ添椖?、兩個校辦廠停業(yè)所有資產(chǎn)全部進行審計,。在昆山市規(guī)范收費檢查和蘇州市校務公開檢查中,，本校的資料和做法得到檢查組的表揚。

學校十分重視校園管理,，建立一整套校園管理制度,，如門衛(wèi)管理制度，護導值日制度,，安全保衛(wèi)制度,，食堂管理制度。校園環(huán)境整潔,，環(huán)境教育氛圍濃,。食堂人員樹立服務育人思想，保證800名師生的中餐供應和1200余名學生的飲水,，師生較滿意,，一年中無責任事故發(fā)生20xx年度小學校長述職報告20xx年度小學校長述職報告。

六,、辦學條件

15,、教育經(jīng)費

學校預算外收入60%以上用于改善辦學條件，學校出售店面房收入188萬元,、校辦廠拆遷補償還12萬元,，自籌50萬元，共計250萬元,。經(jīng)決算主體工程212萬元,，部分甲供項目、另星工程,、裝修工程,、綠化工程,、各類規(guī)費、等造價370萬元,。目前尚欠120萬元(有部分房產(chǎn)),。全部為教職員工辦理了醫(yī)療保險，教職工的福利待遇都得到了落實,，全年教職工人均收入在1.5萬元以上,，貨幣分房資料全部送到鎮(zhèn)政府待批。

16,、學校設施

綠化,、供電符合要求，教育儀器設備,、專用教室,、辦公條件等設施符合要求，圖書室,、閱覽室,、報刊雜志，生均圖書超過標準,。衛(wèi)生室配備了專職校醫(yī),，資料齊全。

一年中,，中心校由于學生人數(shù)驟增,，教學用房緊缺，校舍陳舊,，與省實小不相稱,，嚴重制約學校發(fā)展，經(jīng)努力,，得到了黨委,、政府的支持學校綜合樓新建，但由于政府受集資款困擾,，在政府不投資資金的前提下,，學校充分利用現(xiàn)有資源自費開發(fā)，多渠道籌措資金,，克服困難重重,，確保了工程按期完成，并于20xx年9月1日正式交付使用,。同時,，學校還結(jié)合新校舍的重建加大了教育設施的改造力度。重新規(guī)劃生物園,，對原部分養(yǎng)豬場進行改造開辟勞技專用教室,，配備了具有六種功能的勞技裝備,，新種各類花草樹木上千棵。完成第一自然實驗室的改造,，按省標準化實驗室標準裝備,，更新實驗室課桌椅并建好了第二實驗室。改造電腦房新增奔騰電腦30臺全部上網(wǎng),，利用原有電腦建好第二電腦房,。新建學校演播室和雙向閉路電視系統(tǒng)和控制室。新購可供電800多名學生用餐的桌椅,。翻建食堂職工休息室并對二,、三號樓進行維修。對大會議室,、小會室,、行政用房、部分專用教室進行裝修,，新建100多平方米的學生自行車棚,、大型不銹鋼畫廊兩個和防盜設施。重新綠化校園,、改造校外人行道1000多平方米,、新建勞動基地――星火服務中心。還計劃在對二,、三號樓、跑道進行維修,。目前,，學校教育用房得到緩解，校容校貌得到改觀,，交通安全系數(shù)得到提升,，教育現(xiàn)代化水平再上一個臺階。大漁完小三機一幕進教室,，新建籃球場一面,。小河小學積極爭取政府投入完成食堂改造，新建200平方米的餐廳,，三機一幕進教室,，建好單向閉路電視系統(tǒng)。幼兒園建好單向閉路電視系統(tǒng)三機一幕進教室,，更換全部課桌椅,。

七、教育質(zhì)量

17,、德育

學校始終突出德育工作,，組織開展慶?！敖h八十周年”系列活動，深入開展愛國主義教育讀書活動,，增進學生愛黨,、愛國、愛社會主義的情感,，其中,，在“新華杯”詩歌朗誦比賽中一名學生獲二等獎。廣泛開展“手拉手獻愛心”活動,，發(fā)動師生為xz林周縣捐款900元,，為昆山扶貧希望工程捐款1500元，為本校貧困生董芳治病捐款6400元,，為陜西省清澗縣捐款8094元,，學校為陜西師家園則小學捐贈5000元。結(jié)合創(chuàng)省綠色學校,、省環(huán)境教育基地,，成立了紅領巾護綠隊，為學校新移植的樹木澆水,、養(yǎng)護,，還走出校園，為居民小區(qū)護綠,。還開展了以紀律教育,、法制教育、心理健康教育,、小學生養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的系列教育,，取得了良好的效果。學生對思想品德課和德育要求的知識掌握較好,，校風校紀好,，后進生轉(zhuǎn)化率高，無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生,。有兩名學生被評為昆山市三好學生,，四(4)中隊被評為昆山市優(yōu)秀班集體。

18,、智育

畢業(yè)班雙科合格率95.9%,，語文優(yōu)秀率44.8%，數(shù)學優(yōu)秀率50.3%;非畢業(yè)班雙科合格率98.1%,、語文優(yōu)秀率62.2%,，數(shù)學優(yōu)秀率63.4%。在華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽中我校有2名學生獲三等獎,、參加《小學生數(shù)學報》杯競賽有3名學生獲一等獎,、有2名學生獲二等獎,、有9名學生獲三等獎。

19,、體育衛(wèi)生

學生具有一定的體育衛(wèi)生知識,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，體育達標率達99.88%,，優(yōu)秀率32.3%,，近視新發(fā)病率控制在1%以下。參加昆山市田徑運動會比賽榮獲第五名,，參加市十校田徑賽獲第三名,，參加蘇南片田徑夏令營比賽獲第十名，參加市乒乓球比賽獲團體第二名,，小女籃代表昆山參加蘇州市比賽獲第五名,，參加省、市航模比賽獲得較好成績,。

20,、美育

學生能掌握大綱規(guī)定的初步的識譜、視唱,、素描,、作品欣賞知識，學生的美術(shù)作品參加省科技創(chuàng)新比賽,，有十多名同學獲獎,，舞蹈隊參加市文藝會演獲一等獎，已連續(xù)5年獲得此獎,。參加市英語情景劇獲二等獎,。

21、勞動教育

勞動教育是本校的特色教育,。學生除了掌握大綱規(guī)定的勞動知識和基本技能外，學校帶領學生經(jīng)常參加生物園的勞動實踐,，學生對種養(yǎng)殖方面的知識掌握較好,，對生物知識了解較多，動手能力逐步提高,。學生的勞動成果,，無土栽培、創(chuàng)造發(fā)明,，參加省市比賽獲得好成績,。

區(qū)域性特色基本形成。

三年級開計算機課,，五年級以上學生100%掌握計算機初級知識并學會上網(wǎng),，組織了300多名學生計算機初(本文權(quán)屬第一范文網(wǎng)所有,，查看)級培訓并有30%以上的學生通過計算機初級考試。一年級開英語課,，加強口語訓練,，在校內(nèi)設立外語角，開展外語每日一句活動,，讓學生在輕松愉快的過程中學會外語口頭交流,。五年級英語合格率99.3%，優(yōu)秀率73.8%%,，六年級英語合格率98.5%%,，優(yōu)秀率38.97%%。

科技,、勞技教育特色鮮明,，“四小”活動成果累累。在第十二屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中,，我校的《鋸齒剪枝刀》,、《中華鱘飼養(yǎng)的調(diào)查報告》獲兩個一等獎，其中有一個項目送全國評比,。參加省金鑰匙科技競賽活動中有十多個項目獲獎,，學校被評為省實施素質(zhì)教育先進集體、省科技教育先進集體,、蘇州市科普先進集體,、蘇州市教科研先進集體、省綠色學校,。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇十五

一年來,，我校全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實上級主管部門精神,，以教學工作為中心,，以均衡創(chuàng)建為前提，在抓黨建,、抓質(zhì)量,、抓綜治安全、抓財務管理,、抓校園文化,、抓學校規(guī)劃等方面營造了良好的氛圍，規(guī)范了師生行為,，改善了辦學條件,，提升了學校品味，提高了師生的幸福指數(shù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓黨建工作,，促學校發(fā)展

全體黨員，履職盡責,，廉潔自律,，帶領全體教師，克難奮進,，努力推動學校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用 。

1,、通過佩戴黨徽,、設立黨員先鋒崗等形式亮出黨員身份，亮明黨員責任,。在工作中開展“三爭”活動,，即：爭當學習先鋒，加大政策法律法規(guī)知識的學習力度;爭當師德先鋒,，推動全體教師的創(chuàng)先爭優(yōu)活動;爭當教學先鋒,，要求黨員教師不僅要成為學生的好老師，還要能成為學科帶頭人,、老師中的老師,。

2、開展“手拉手”幫扶教育活動,。即：兩名正式黨員幫扶一位預備黨員,，一名黨員幫扶兩名非黨員。

3,、在思想教育中開展六個“ー”活動,。即：講一次黨課，上ー堂法治課,，每月定期舉辦一次主題黨日活動,，組織一次政治理論學習，開展一次談心活動,，組織一次關愛幫扶活動,。

4、重視精準扶貧工作,，積極推進黨建和精準扶貧的融合。以加強學校黨建為引領,，以幫扶困難學生為重點,，學校教師密切配合駐村尖刀班的扶貧幫扶工作。兩次邀請涼傘坡駐村第一書記范緒浩同志來我校對老師進行扶貧知識培訓，幫扶教師堅持每年進村入戶6次并如實完成上級下達的各項扶貧任務,。

二,、施精細管理，謀質(zhì)量提升

教育教學質(zhì)量是一所學校的生命線,，為提高教育教學質(zhì)量,，學校在不斷地摸索實踐中總結(jié)了一套精細化管理方案。

1加強班子隊伍建設,，提升班子成員素質(zhì),。提出“領導就是服務”的理念，擬定每一個管理人員和教學工作人員的責任清單,，分工明細,，責任到人，出現(xiàn)失誤層層追責,。

2 健全各種規(guī)章,，重點提高制度的執(zhí)行力。在常規(guī)管理,、成績公示,、綜合評價、績效考核等方面,，建立健全了一系列管理制度,，科學、民主,、規(guī)范,、合理。

3學校領導蹲點坐班,，主抓班級教學管理和學生紀律管理,。學校明確規(guī)定了校長、副校長,、教務主任具體負責管理和督導的年級和教學班,，協(xié)助班級管理，督導教育教學,。

4嚴格考勤管理,，促進作風建設。實行嚴格的請假制度,、每天兩次簽到制度,、進出校門登記制度。這些制度的制定和執(zhí)行杜絕了遲到,、早退現(xiàn)象,。杜絕了無故、隨意進出校門現(xiàn)象，降低了各種小事請假的頻率,，極大地轉(zhuǎn)變了工作作風,。

5規(guī)范教學管理，不斷提高教育教學質(zhì)量,。加強“常規(guī)--過程--細節(jié)”的管理,，重視課前準備，提高備課的實用性,。重視授課技巧,，提高課堂的高效性。重視培優(yōu)輔差,，讓每個學生都有所進步,。重視檢查評估，認真分析周查月查情況,，揚長避短,。

三、立安全意識,，創(chuàng)和諧校園

各項安全措施同樣落實到了每一處精細的點滴里,。

1、交通安全,。加強對學生的安全教育,，上學放學實行路隊制和家長接送制，與家長簽訂《安全責任書》,、印發(fā)《告家長書》,。每學期辦一期以安全為主題的黑板報，提高學生的安全意識,。

2,、食堂和超市的安全管理。食堂工作人員持證上崗,，實行“放心食堂”工程,。嚴把進貨關，確保師生的飲食安全,。建立健全了“學生食堂教師值日制度”和“學生食堂校長值周制度”,。

3、校舍及設施設備的安全,。學期初,，學校安全領導小組采取拉網(wǎng)式排查的方式，排查各類安全隱患并及時整改,。學期中,，學校執(zhí)行周排查,、班主任執(zhí)行日排查、科任教師執(zhí)行節(jié)排查制度,。

4、教室和樓道安全,。任課教師負責本堂課及課間的安全,。教導處制定了教師樓道值日表，把每層樓道的安全防護細化到個人,。

5,、校門和校園安全。上學,、放學時段,，門衛(wèi)、家長護校隊,、值周校長到校門口值班,。采取錯峰就餐，錯峰上廁所,，避免了擁擠和踩踏事故的發(fā)生,。一、二年級的老師全天跟班,，實行往返路隊制上廁所,，有效規(guī)避了低年級學生意外事故的發(fā)生。

6,、學生寢室安全,。班主任、值日教師和寢室管理員分時段查寢,，點名清查學生人數(shù),，及時處理各種偶發(fā)事故。每晚七點半準時向住讀生播放《一千零一夜》的故事,，既豐富了學生課外知識,，又保障了學生就寢紀律。

7,、學校周邊環(huán)境治理,。一方面加強內(nèi)部管理，要求學生注意飲食安全,，不購買“三無”食品;同時主動與城管,、衛(wèi)生部門聯(lián)系，共同做好學校周邊環(huán)境的整治,。

8,、充分發(fā)揮法治副校長的作用,，每學期聘請法治副校長進行一次法治知識講座，舉辦以交通安全,、消防安全和禁毒為主題的知識競賽,，增強師生的法治意識。

四,、建關愛機制,，促家校聯(lián)系

我校建立了貧困、學困,、留守,、孤兒等兒童花名冊，結(jié)合學生實際情況,，給這些特殊兒童以特別的關愛,。

1、首先健全機制,，成立工作領導小組,。明確職責，加強對特殊兒童的統(tǒng)一領導和管理,，保證各項關愛工作全面落實到位,。

2、建立特殊兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。建立每個特殊兒童的獨立檔案和聯(lián)系卡,，加強學校、班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,，共同形成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡,。

3、注重對特殊兒童的心理健康教育,。開展心理輔導和關愛行動,，使特殊兒童感到備受關愛、體驗到生命成長的快樂與幸福,。

4,、切實加強家校聯(lián)系。我校實行家訪制度,、家長會制度,、成立了家長委員會，使學校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密，多次聘請新時代教育家福娃娃幼兒園創(chuàng)始人向宏茂校長為家長為老師進行面對面講座,。

5,、學校與上級多個關愛機構(gòu)聯(lián)系,，為88名留守兒童籌措2萬元左右的物資，讓留守兒童感受到實實在在的溫暖,。

6,、迎來了靈山慈善基金會的支持，為我校捐贈1200冊圖書和20余套書架桌椅,，讓學生享受到了閱讀的快樂,。

五、揚校園文化,，顯辦學特色

校園文化是學校發(fā)展的靈魂，是學生成長的沃土,，對于提高學生的人文道德素養(yǎng),，拓寬視野具有重要的意義。

1,、成功舉辦了“六一”兒童節(jié),、小小主持人和冬季運動會，豐富了校園文化生活,，彰顯了師生的良好風貌,。

2、推進校園文化升級,，提升辦學品位,。新增展牌16塊，有效利用板報,、墻報優(yōu)化育人氛圍,，美化了校園環(huán)境。

3,、有幸成為“國家開發(fā)銀行希望工程快樂音樂”的受助學校,，并接受了他們?yōu)槲倚＞柚娜f元左右的音樂器材，改變了我校音樂器材極度缺少的現(xiàn)狀,。

六,、重學生資助，嚴財經(jīng)紀律

學校后勤,、財務管理是學校工作的重要組成部分,，我們一直秉持為師生服好務、為教學服好務是第一要務的理念,。

1,、重視家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，認真落實了國家各種資助政策,，按時發(fā)放了貧困家庭學生生活費補助,。

2,、嚴格執(zhí)行財務制度，成立了公用經(jīng)費和學生食堂經(jīng)費理財領導小組,。

①,、理財小組每月對兩塊的賬目發(fā)票進行審核和簽字，一張發(fā)票上實行經(jīng)手人,、總務主任,、理財小組(每月安排兩人輪流)四人簽字制度。

②,、公用經(jīng)費分成七塊進行管理,，有效的規(guī)避了校長“一支筆”。

③,、給商家付款實行三人見證制度,。

④、賬目公開透明,，公用經(jīng)費每次報賬后的首個星期一在全體教師大會上由報賬員詳細解讀,，并在學校公示欄予以公示;食堂賬目的公布與公用經(jīng)費同步，一學期兩次扎帳公布并公示,，不走過場,。

七、謀學校規(guī)劃,，促持續(xù)發(fā)展

1,、新教學樓20__年秋季學期正式投入使用，通過權(quán)威機構(gòu)鑒定按程序拆除了老食堂,，學校布局發(fā)生重大變化,，師生活動空間擴展接近三分之一。

2,、學校擬征地7000平方米,，修建運動場。

①,、20__年2月9日,，野三關鎮(zhèn)人民政府出臺野政文【20__】21號文件，文件內(nèi)容同意增加____小學規(guī)劃建設用地,。

②,、20__年4月9日，縣政府第14次常務會,，原則上同意____小學運動場按照野三關鎮(zhèn)規(guī)劃委員會意見審定的范圍和規(guī)模進行用地,。

③、20__年4月24日,，縣國土資源局發(fā)文《擬征收土地告知書》,。

④,、20__年5月15日，縣國土資源局出臺巴國土資函【20__】79號文件,，通過關于____小學新修運動場項目用地預審意見,。

3、歐洲杭州聯(lián)誼總會結(jié)對幫扶我校三年,，每年幫扶約15萬元,，20__年已經(jīng)落實15萬，為學校的發(fā)展注入了資金,，改善了學校的辦學條件,。

總之，在上級領導的正確指引下,，經(jīng)過班子成員和全體教師的共同努力,，我校的各項工作穩(wěn)步有序，質(zhì)量穩(wěn)中有升,，但仍有不少缺憾急需解決。小學要想繼續(xù)提升自身品味,，躋身至巴東縣一流學校的行列,，還需要繼續(xù)得到各級領導、同仁及社會,、家長的關心,、支持和幫助。

示范小學校長個人年終總結(jié)篇十六

一,、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基,。一年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風尚,。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學習安排，系統(tǒng)地學習了鄧小平理論;重要思想以及科學發(fā)展觀,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,，全心全意為人民服務,，做到忠于職守，政令暢通,，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的解戈小學盡職盡責,。

二,、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學習,、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作,，本學期擔任五年級的《品德與生活》的教學;積極開展學校教學管理制度的研討工作,，及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評,。進而使學校學校教學管理制度工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責。在我的帶領下,，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓,、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領全體教師努力工作促進解戈小學教育事業(yè)的騰飛,。近年來，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題,。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

四、盡職盡責,，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持以一流服務,、樹一流教師,、育一流孩子的辦學理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領導班子,。做到職責分工明確,，關系明確，實行政務,、校務公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展,。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王福年同志提拔為學校副校長,。學校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任,、把李玉香同志選為少先隊大隊輔導員，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備,。

(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同,。學校的路隊放學得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流,、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足,，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流,。由于學校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學，發(fā)展進步很快,。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。