總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
職校班級(jí)期末總結(jié) 職高班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)篇一
一,、保教工作:
1、提高幼兒的自理能力,。我班老師和保育員密切配合,,加強(qiáng)保育工作。在一日生活中,,注意關(guān)照幼兒的冷暖,、安全,及時(shí)提醒幼兒飲水,、擦汗,,根據(jù)天氣變化增減衣物,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。此外,,我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練,,如:我會(huì)自己吃飯、睡覺不用陪,、我會(huì)穿衣脫衣,、折衣比賽、口渴了怎么辦等,,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做,,使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識(shí)。值得一提的是,,針對(duì)班級(jí)個(gè)別幼兒嚴(yán)重挑食的現(xiàn)象,,我們?nèi)焕蠋焾?jiān)持鼓勵(lì)、引導(dǎo)和家園配合的原則,,逐步幫助其克服不良飲食習(xí)慣,。學(xué)期末,班級(jí)幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。俗話說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓,。”幼兒良好,、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。在日常教育中,,我們注重多途徑,、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。首先,,我們運(yùn)用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),比如:聽見《拍手》的音樂,,每個(gè)小朋友都要收拾玩具材料,,回自己的座位坐好;聽見《拍手點(diǎn)頭》音樂就是上課的時(shí)間到了;聽到《小燕子》的音樂就去入廁;聽到優(yōu)美舒緩的《小娃娃要睡覺》音樂時(shí),不管你玩玩具有多么開心,都應(yīng)該把玩具收起來休息會(huì)……這樣,,使我們的管理更加規(guī)范,,常規(guī)更加好。其次,,針對(duì)本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí),、攻擊性行為等,我們采取了一系列的教育措施,。首先,,在集中教育活動(dòng)中,,通過組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一起玩”,、“怎么辦”,、“我們是好朋友”以及“我會(huì)說請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系”等各種形式的活動(dòng),讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭(zhēng)執(zhí)甚至動(dòng)手帶來的壞處,。學(xué)習(xí)用商量的,、禮貌的語言和同伴說話。再次,,抓個(gè)別教育,,針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體,進(jìn)行全面教育,。最后,,樹立榜樣,通過分發(fā)小紅花,,評(píng)選好孩子等手段,,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭(zhēng)取進(jìn)步的愿望,。
3,、重視幼兒的體育鍛煉。我們利用早操,、戶外活動(dòng),、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),,并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。戶外活動(dòng)已成為我們班的特色,。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,,促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。
4,、結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn),,開展了“我愛我家”和“可愛的小動(dòng)物”等主題活動(dòng)。在開展“我愛我家”主題活動(dòng)中,,我們通過和孩子交談,,讓孩子做爸爸媽媽,讓他們體會(huì)父母的辛苦,感受家的溫馨,,通過繪畫,、科學(xué)、詩歌,、歌曲等知道家的重要,,知道要關(guān)心家人,愛護(hù)家人,。在“可愛的小動(dòng)物”主題活動(dòng)中,,我們和家長(zhǎng)一起找資料、做調(diào)查,,做手工等,,感受小動(dòng)物們的特征,了解小動(dòng)物的生活習(xí)慣,,知道要愛護(hù)小動(dòng)物,。在各種活動(dòng)中,體驗(yàn)主題活動(dòng)帶來的快樂和成就感,。
5,、在教育教學(xué)中能注重幼兒自主性的發(fā)揮,將新的教育觀融入到工作中,。在組織活動(dòng)的過程中,,注重師生互動(dòng),特別注重游戲性在活動(dòng)中的運(yùn)用,,針對(duì)小班幼兒的年齡,、心理、認(rèn)知特點(diǎn),,我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中,,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,。對(duì)小班幼兒來說,一次教學(xué)活動(dòng)并不能掌握,,而只有在直接的感知和體驗(yàn)中,,通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。因此,,同樣的活動(dòng)內(nèi)容,,我們會(huì)投放到區(qū)角活動(dòng)、自由活動(dòng)和日常生活活動(dòng)中,,通過老師實(shí)施個(gè)別化教育才能達(dá)成目標(biāo),。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn)。小班集體教學(xué)活動(dòng),,往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒,,通過群體間的情緒相互感染,才能讓幼兒體驗(yàn)參與集體活動(dòng)的快樂,。
6,、小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個(gè)體,,他們對(duì)環(huán)境有自己的要求,。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體,,比如開展主題活動(dòng)時(shí),,我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。環(huán)境能育人,,在布置環(huán)境中,,我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng),讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,,將他們的作品都上墻,,以此提高了幼兒各種剪、畫,、撕,、貼等各種技能,充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性,、積極性,,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能,。
7,、開展豐富的班級(jí)活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。本學(xué)期,,我班開展了吃飯又快又干凈、穿脫衣服比賽,、我們都來念兒歌,、慶六一自助餐活動(dòng)、學(xué)做小老師,、拍球比賽等活動(dòng),,大大提高了幼兒的生活自理能力、語言表達(dá)能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,,增強(qiáng)了幼兒的自信心和成就感,。
二,、家長(zhǎng)工作
1、在開學(xué)初我們首先對(duì)新生和部分老生進(jìn)行了單獨(dú)會(huì)談,,了解新生情況,,我們?cè)敿?xì)詢問了幼兒在家的一些生活習(xí)慣,以及一些特別需要我們注意的地方,,并詳細(xì)記錄,、整理。同時(shí)也讓新生和家長(zhǎng)對(duì)我班的二位老師有所認(rèn)識(shí)和了解我們的學(xué)期主要活動(dòng),。同時(shí),,我們也針對(duì)班級(jí)個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)的情況進(jìn)行了電話家訪,向家長(zhǎng)反饋上學(xué)期幼兒存在的問題,,并和家長(zhǎng)一起探討共同教育的方法,,從思想上和方法上達(dá)成共識(shí),促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。
2,、充分利用“家園聯(lián)系冊(cè)”、電話,、發(fā)通知等手段向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)最新的活動(dòng)情況,,加強(qiáng)家園聯(lián)系。我們堅(jiān)持每一個(gè)月發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊(cè)》,,并在聯(lián)系冊(cè)里詳細(xì)匯報(bào)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,,以及回復(fù)家長(zhǎng)的建議和意見;每周給不經(jīng)常來園的小朋友家長(zhǎng)打一次電話,交流幼兒在園的表現(xiàn),。
3,、定期更換“家長(zhǎng)園地”中的內(nèi)容,根據(jù)家長(zhǎng)比較想要了解的,,或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題,,選擇相應(yīng)的幼教文章,介紹給家長(zhǎng)看,。
4,、通過幼兒園網(wǎng)站和博客及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞班級(jí)的最新活動(dòng)信息。我們平時(shí)重視收集幼兒每個(gè)活動(dòng)的精彩影像,,然后上傳到班級(jí)主頁上,,讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng),看到孩子在幼兒園的快樂生活,。
5、通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,,以及孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況。家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作給出了很高的評(píng)價(jià)。
三,、取得的成績(jī),、存在的問題和今后努力的方向:
成績(jī):
1、通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動(dòng),、生生互動(dòng)學(xué)習(xí)中,,我班幼兒性格活潑、開朗,,個(gè)性鮮明,,有禮貌,能主動(dòng)與人打招呼;在活動(dòng)中懂得禮讓;班級(jí)建立了良好的生活常規(guī),、活動(dòng)區(qū)常規(guī),、課堂常規(guī),各項(xiàng)活動(dòng)能夠有序的開展,。
2,、幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高,所有的孩子能夠自己吃飯,、獨(dú)立安靜午睡,、自己穿脫衣服鞋襪等,學(xué)會(huì)了收拾整理玩具等,。特別在進(jìn)餐習(xí)慣上和折衣服方面幼兒有非常大的進(jìn)步,。每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)了折上衣,幼兒飯量增加了,,動(dòng)手能力增強(qiáng)了,,自理能力更是提高了不少!
3、小朋友能堅(jiān)持高高興興上幼兒園,,出勤率較高,,并能積極參加體育鍛煉。
4,、幼兒求知欲強(qiáng),,能積極參加教學(xué)活動(dòng),語言表達(dá),、動(dòng)手能力都大大提高,。
存在的問題:
1、幼兒的各種行為習(xí)慣,,如“三輕”:輕聲說話,、玩具輕拿輕放、走路輕,。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒,,不夠自覺,。所以,應(yīng)堅(jiān)持不懈,,幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,,回答問題聲音不夠響亮等,。
孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意,,是對(duì)我工作的肯定,。教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵(lì)我不斷努力,我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),,盡職盡責(zé)地將工作做好,,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。
職校班級(jí)期末總結(jié) 職高班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)篇二
一學(xué)期里,,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,,學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。
為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如,, “尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”,、“誠(chéng)信做人”,、“八榮八恥與我行”等。同時(shí),,我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格,、活躍,、奮進(jìn)”的班集體。
高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成,、發(fā)展的重要階段,,同時(shí),面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí),、生活等實(shí)際問題,,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,,加強(qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。
在這個(gè)學(xué)期里,一方面,,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)空自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是“包袱”。
另一方面,,我有效地利用好每周四的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,意志教育,,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。再一方面,,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,,管理方法得力,,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。
三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,,以勝利者走,。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四,、積極開展好文體活動(dòng),,做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,因此,,積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì),展開班級(jí)籃球比賽,、乒乓球比賽等文體活動(dòng),。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,,視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,,傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時(shí),,盡量避免了激化矛盾,在這方面,,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),,樹立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。這只是學(xué)生高中生涯的第二個(gè)學(xué)期,,上高二后又面臨著文理分科等實(shí)際問題,高二擔(dān)子還很重,,工作還將更復(fù)雜,,因此,這就需要我不斷的努力,、刻苦,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī),。
四,、存在問題。
1,、工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多,,整體的謀劃少。
2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,,學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想,、管理方法、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,,與其他相比還存在著較大的差距。
職校班級(jí)期末總結(jié) 職高班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)篇三
1.(1)本學(xué)期,,學(xué)校政教部門加大了對(duì)班主任的學(xué)習(xí),、協(xié)管、培訓(xùn)力度,,加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理與考核,,通過值日制、周日下班、坐班制等進(jìn)一步明確和加強(qiáng)班主任的崗位職責(zé),、育人和責(zé)任意識(shí),,增強(qiáng)班主任工作的實(shí)效性和主動(dòng)性。組織班主任參加理論學(xué)習(xí),,幫助年輕班主任快速成長(zhǎng),。
(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。通過學(xué)生會(huì),、班委干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),、每月學(xué)習(xí)討論會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,,切實(shí)提高學(xué)生干部的理論水平和管理水平,。我們組建了多支由學(xué)生干部、學(xué)生黨員,、學(xué)生入黨積極分子組成的校園文明監(jiān)督崗,、校園夜間巡邏隊(duì)等學(xué)生管理隊(duì)伍,在學(xué)校衛(wèi)生,、早操、就寢,、紀(jì)律等方面檢查和督促方面發(fā)揮了重要作用,,擴(kuò)大學(xué)生自主管理的范圍。
(3)加強(qiáng)宿管隊(duì)伍建設(shè),。我們每月定期對(duì)全體宿管員,、宿舍的學(xué)生管理人員進(jìn)行培訓(xùn),組織召開宿管員,、寢室長(zhǎng),、寢室紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組人員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),肯定成績(jī)指出不足,,不斷提高他們的管理水平,。同時(shí)我們還制定了班主任聯(lián)系學(xué)生寢室制度,要求班主任每個(gè)月下寢室一次,,并作好有關(guān)記錄,。政教處不定期深入學(xué)生寢室了解、檢查學(xué)生寢室的各項(xiàng)工作,,并進(jìn)行先進(jìn)寢室評(píng)比,,組織文明寢室圖片展,充分發(fā)揮宿舍的育人功能,。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義教育為主旋律,,以基礎(chǔ)道德,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),堅(jiān)持國(guó)旗下講話,,開展創(chuàng)建文明寢室和文明教室活動(dòng),,通過校文明監(jiān)督崗的檢查和督促,正面引導(dǎo),,樹立榜樣,,賞罰分明,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感,,抓好學(xué)生“師表”形象,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德和行為規(guī)范的教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,并把它內(nèi)化為學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。通過“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育,、感恩教育、責(zé)任意識(shí)教育等活動(dòng),,塑造當(dāng)代青年學(xué)生的精神風(fēng)貌,,進(jìn)一步推進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),,促進(jìn)廣大學(xué)生身心的健康發(fā)展,。
3、豐富校園文化,,構(gòu)建平安和諧校園,。本學(xué)期繼續(xù)開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,、演出和展覽,,給學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái);組織志愿者到城西社區(qū)、松陽聯(lián)通公司參加志愿活動(dòng),,積極參與到松陽當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)建設(shè)中去;廣播臺(tái),、《團(tuán)訊》繼續(xù)發(fā)揮了重要的作用,宣傳和報(bào)道了校園內(nèi)的好人,、好事,,營(yíng)造了積極健康向上的氛圍。同時(shí),,進(jìn)一步健全了安全工作管理制度,,形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、保衛(wèi)科組織協(xié)調(diào),、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),、黨政工團(tuán)齊抓共管、全校師生積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,。在日常管理中,,實(shí)行了重大事件匯報(bào)制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人,、政工干部,、全體班主任的通訊信息向所有學(xué)生公開,以確保重大事件信息渠道暢通,,提高快速反應(yīng)能力,。堅(jiān)持安全工作巡查制度,加強(qiáng)安全知識(shí)教育,,特別強(qiáng)化學(xué)生的防火,、防毒、防愛滋病的安全教育,,提高學(xué)生的安全防范能力,,共同構(gòu)建平安和諧校園。
4,、表彰先進(jìn),,扶貧幫困。為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,樹立健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),,本學(xué)期繼續(xù)表彰了一批先進(jìn),。做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作,按照獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)條例,,評(píng)選出了集體和個(gè)人獎(jiǎng)學(xué)金,,及時(shí)進(jìn)行了發(fā)放;做好07屆畢業(yè)班優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評(píng)比工作,共評(píng)出省,、市,、校各類優(yōu)秀畢業(yè)生90余人;做好20xx年度省、市級(jí)三好學(xué)生評(píng)比工作,,評(píng)出省,、市級(jí)三好學(xué)生20余人;完成了校本級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)集體推薦評(píng)比工作,。以各類學(xué)生先進(jìn)特別是優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)比為契機(jī),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正面引導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。同時(shí),,用幫困助學(xué)的“愛心橋”搭建貧困學(xué)生的求學(xué)之路,。本學(xué)期我們完成了學(xué)生學(xué)籍檔案、特困生等有關(guān)數(shù)據(jù)的采集,、審核,、申報(bào)工作,為117名一類,、二類貧困學(xué)生爭(zhēng)取了省財(cái)政廳發(fā)放的22萬多的補(bǔ)助款;我們又修訂了學(xué)校助學(xué)金管理制度,,擴(kuò)大了貧困助學(xué)的范圍,提高了補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),,為100多名貧困生發(fā)放了近4萬元的補(bǔ)助款,,為優(yōu)秀的貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供了物質(zhì)保障。
五,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革
1、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)組織進(jìn)校3年內(nèi)的新教師上好公開課,,提高新教師的教育教學(xué)水平。6月份選派語,、數(shù),、外共6名老師前往省重點(diǎn)中學(xué)——松陽一中聽課學(xué)習(xí),為下學(xué)期藝術(shù)高中教學(xué)工作的開展作準(zhǔn)備,。同時(shí)以課題,、科研為抓手,鼓勵(lì)教師積極投身教改,,加強(qiáng)教師培訓(xùn),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)進(jìn)修,,不斷提高教師的教學(xué)水平,,全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2,、狠抓教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組會(huì)議的作用,,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)抓教學(xué)常規(guī),、秩序,,日常管理,教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,,開展一些經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)檢查,,了解教學(xué)情況并及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高,。召開了學(xué)生座談會(huì)以及學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的民意測(cè)驗(yàn),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,強(qiáng)化教師職業(yè)道德考核,。針對(duì)我校的特點(diǎn),繼續(xù)狠抓了教師職業(yè)技能訓(xùn)練,,通過雙休日,、興趣活動(dòng)小組、課外活動(dòng)等方式,,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生英語,、計(jì)算機(jī)、三筆字,、音樂,、體育、美術(shù)等教師基本職業(yè)技能的訓(xùn)練,,提高學(xué)生個(gè)人基本素質(zhì),,取得了良好的效果。
3,、圓滿完成教育實(shí)習(xí)工作。本學(xué)期教務(wù)部門重點(diǎn)開展了07屆學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作,。此次實(shí)習(xí)共設(shè)立了4個(gè)集中實(shí)習(xí)點(diǎn):松陽集團(tuán)學(xué)校2個(gè)點(diǎn),、古市小學(xué)、遂昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),。實(shí)習(xí)前請(qǐng)數(shù)學(xué)特級(jí)教師何竹強(qiáng),、音樂特級(jí)教師姚麗雅、語文學(xué)科帶頭人,、麗水劉英小學(xué)副校長(zhǎng)陳旭峰作了專題講座,,實(shí)習(xí)期間每個(gè)集中實(shí)習(xí)點(diǎn)加強(qiáng)了帶隊(duì)老師力量的配備,,嚴(yán)格管理。由于學(xué)生自身謙虛,、努力,,加上實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo),實(shí)習(xí)工作得以順利開展,,每個(gè)實(shí)習(xí)生都開了一堂公開課,,受到了好評(píng),圓滿地完成了預(yù)定的任務(wù),,為他們今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。5月中旬,099,、0910幼師班升學(xué)考試結(jié)束之后,,分散到各地幼兒園進(jìn)行為期3周的教育實(shí)習(xí)。
4,、抓好各類考試的組織工作,。本學(xué)期教學(xué)工作中各類考試較多,教務(wù)處在安排學(xué)科專業(yè)水平較好的老師授課的同時(shí),,積極抓好晚自修的利用率,,抓知識(shí)的普及率,抓差生的學(xué)習(xí),。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行語文,、數(shù)學(xué)、英語的月考制度,,調(diào)整“五一”放假時(shí)間,,為全面提高三升四升學(xué)考試的成績(jī)而努力。由于生源基礎(chǔ)較差,,結(jié)果不盡如人意,,但為下一屆幼師應(yīng)考積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)抓了補(bǔ)考,、普通話補(bǔ)測(cè),、英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試補(bǔ)考,、三筆字過關(guān)等考試,。
5、加強(qiáng)科研管理,。本學(xué)期,,繼續(xù)執(zhí)行我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審量化細(xì)則,使我校職評(píng)工作更規(guī)范,、科學(xué),、合理,,進(jìn)一步推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期以來,,共有10余篇論文在公開刊物上發(fā)表,。
六、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量
1,、進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制,提高了后勤服務(wù)質(zhì)量,。后勤服務(wù)部門能樹立較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),,及時(shí)解決教職工和學(xué)生的實(shí)際困難和問題。加強(qiáng)員工上班簽到制度的管理,。各崗位分工明確,,職責(zé)落實(shí),后勤管理人員能經(jīng)常深入寢室,、教室,、公共場(chǎng)所等地,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決;繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)校產(chǎn)承包責(zé)任制和校產(chǎn)遺失,、損壞賠償制度的落實(shí),進(jìn)行了全校性校產(chǎn)清查核對(duì),,加強(qiáng)了校產(chǎn)的管理,,提高了使用率;狠抓了部分學(xué)生欠費(fèi)清繳工作,本項(xiàng)工作總務(wù)處,、政教處,、教學(xué)部、班主任層層落實(shí)相關(guān)欠費(fèi)管理措施,,效果較好;進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,,確保師生正常用餐,完善了責(zé)任承包制度,,嚴(yán)格了內(nèi)部職工的考核制度,。面對(duì)今年糧油價(jià)格全面上揚(yáng)的形勢(shì),能采取有效措施,,努力降低成本,,提高飯菜質(zhì)量,確保飲食衛(wèi)生,。并充分發(fā)揮膳管會(huì)作用,,召開學(xué)生代表座談會(huì),,聽取意見,,采取措施,,落實(shí)整改,取得了較好的效果,,受到了學(xué)生的好評(píng),。