總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

在學校的工作總結 學校工作的總結詩意標題篇一

一、加強對學生的思想政治工作,，凈化學生心靈,，培養(yǎng)學生美好品質(zhì)。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”,、“哪些行為我們應該唾棄或改正”,、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論,，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識，提高學生的思想境界,。我還充分利用校會,、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學生進行針對性教育。

二,、加強班級管理,、深入了解學生，全面深入地做好班級工作,。我利用課間,、中午、晚飯后等時間深入到學生中去,，了解學生的思想動態(tài),、為學生排憂解難,。為了提高學生的學習效果，我還經(jīng)常組織學生進行學習經(jīng)驗交流會,。由于跟班勤,、管理方法得力，開學初班級風氣很快步入正軌,。在學校組織的各項管理檢查評比中,，我班的成績良好。

三,、積極開展好兩課,、兩操、兩活動,，保護學生視力,、增強學生體質(zhì)，提高學習效率,。為了保證活動效果,，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學生一起進行活動。為了提高學生參與的積極性,，每次活動我總是加入一些競技,、游戲等內(nèi)容，使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣,、陶冶了情操,，使思想得到充分地放松。由于保證了學生的體育運動量,，學生普遍感到心情放松,，課堂注意力集中，學習效率高,。

四,、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作,。為了做好學生的思想工作,，我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流，了解學生課堂表現(xiàn),，特別注意了解學生的進步情況,，以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學生的方法,，并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。

五,、加強對學生心理素質(zhì)的訓練,、提高學生的應試能力,。我充分利用每次小考的機會對學生進行應試能力的訓練。采取集體方法指導,、個體情況分析,，有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理,，逐步提高學生應試的自信心,，促使我班學生在其摸考試中去的了第六名的成績，班級被評為文明班級,。教無止境,、學無止境，在新的一學期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，虛心向老班主任、老教師學習,，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

在學校的工作總結 學校工作的總結詩意標題篇二

在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,，緊緊圍繞學校的教育,、教學工作，加強教職工的師德修養(yǎng),，扎扎實實開展師能大練兵活動,，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活,，積極開展各種有益活動,，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性,，進一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本年工會工作小結如下：

一、努力提高教師素質(zhì),，促進隊伍建設

1,、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,，把各項工作落到實處。

2,、加強師德教育,，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,，營造氛圍,。師德建設活動重在宣傳,，貴在堅持，學校利用板報,、廣播等開展宣傳教育活動,，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等,。在師德建設活動中,，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作,。繼續(xù)深入學習師德先進事跡,，努力提高活動的針對性、實效性,。我校建立健全師德師風考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務聘任和績效考核的重要依據(jù),。

3,、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體,。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結合起來，與新課程改革結合起來,，與增效減負工作結合起來,，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學,、聽課評課,、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動,。組織“同題研討”教研活動,，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業(yè)務素質(zhì)的發(fā)展,。

二,、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

1,、堅持校務公開,，實施民主管理。學校工會全面貫徹,、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神,，積極組織實施學校校務公開,。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經(jīng)費，學校每周工作安排,，收支,、支出明細賬，學校各種方案制度,，評優(yōu)晉級,、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況,。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊,、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。

2,、參與學校的決策,。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理,，參與學校的決策,。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善,，保證實施效果,。對教職工評優(yōu)、評先,、職稱評定等采取民主評議,，并將結果在公示欄進行公示?？冃ЧべY的試行方案,、年度考核方案、班主任月考核結果,、教師月考核情況,、各級先進推薦等。

三,、營造和諧工作氛圍,，關注教師身心健康

1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓,、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師,。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間,、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福,、感受關懷,，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰,，并開展了“情滿陽光,，真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖,。

2,、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動,，組織慰問困難教職工和生病教工,，還是結婚、生小孩,，教職工的紅白喜事,，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上,，根據(jù)教職工的實際情況

3,、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力,，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽,，“我運動、我健康,、我快樂”教職工冬煅活動等,。總之,，豐富多彩的活動,，不僅陶冶了身心，增強了體魄,，還增進了同事間的情誼,，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現(xiàn)在,，現(xiàn)在不能代表將來,。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績,，但仍有不少缺點和不足,，主要有：

(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等,。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進;

(2)工會組織活動經(jīng)費較少,，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,，在關系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;

(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動,、片級活動,、校際間工會聯(lián)誼活動。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,，我們一定會再接再厲,，共建“陽光自主”學校，同創(chuàng)“陽光自主”工會,，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

在學校的工作總結 學校工作的總結詩意標題篇三

光陰荏苒,，日月如梭,。20xx年學年度工作即將結束了。本學期認真落實了鎮(zhèn)小學中心校的工作目標和本校的教育教學,，繼續(xù)突出抓好教學這一中心工作,，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作,。全體教師同心同德,，與時俱進，較好的完成自己的教育教學任務,。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠，全面落實德育工作,。

本學期我們校組織全體教師重溫了江“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話,，胡的講話精神是我們做好當前教育教學工作的理論依據(jù)，是提高教育教學質(zhì)量的保證,，學習時間周周得到落實,，我校采取集體學習和分散學習相結合的方法，每周堅持集中學習2小時,，其余時間自學,，邊學習邊寫，每人本學期不少于18次,。通過學習增強了教師的使命感和責任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,、主人翁意識和育人意識,。

德育工作是學校的首要工作,，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生誠實守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，具體的做法是：

1,、xx大前組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核,。

2、嚴格升降國旗制度,，充分利用國旗下講話,，對學生進行愛祖國、愛人民,、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義教育，教育學生誠實守信,，做一個誠實守信的好學生,。

3、充分利用班會,、校會,，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽,。

4、學校舉行了豐富多彩的課外活動,。舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長跑等比賽,。讓學生參加一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞,、團結合作的精神，同時鍛煉了學生的體能,。

5,、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日,，我們校開展了一次法制安全講座,，教育學生平時要自我保護,，提高了學生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候,，學生要有自我保護意識,，不做一些危險的事情。同時又利用板報,、班會,、校會等各種形式對學生進行安全教育。

二,、加強常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。

1,、抓好教育管理,。本學期對教師業(yè)務提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處,，教師要不斷主動的“充電”,，研究教學新方法，走自己的路子,，形成自己的教學風格,，本學期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓,，這樣為暑后全面開設小學英語奠定了基礎。開展讀一本教學專著的活動,，邊讀邊寫體會,，每周不少于800字，裝入個人檔案袋,，充實了教師的業(yè)務基礎,，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高，體會較為深刻,。

課堂教學是教學的主陣地,，本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度，切實提高了課堂教學的實效,，向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短,，把新課標,、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán),，業(yè)務主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，并將每次的檢查結果進行量化積分，作為年終考核的依據(jù),。

2,、堅持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務素質(zhì)的方法,。

3,、認真組織質(zhì)量抽測。教學質(zhì)量是學校的生命,，10月份我學校六年級骨干教師有病請病假,，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下,，勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務,，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎,，為有利于更好地下一步進行教學，通過月考分析找出自己在教學中存在的問題,，并在全體教師會上認真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,，四年級數(shù)學,，四年級英語，五年級數(shù)學,，六年級數(shù)學,。一個全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績,，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結果,。

4、抓好教師管理,。每周周一召開教師會,，對教師進行職業(yè)道德教育，認清當前的教育形勢,，樹立競爭意識,，平時學校領導經(jīng)常帶頭遵守學校的考勤制度，外出開會,、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時補上,，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校，任何人不準隨便缺課,，有事要請假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核,。

5,、為提高學生的閱讀能力，開學初,，我們在小學中心校的指導下,，成立了校閱讀領導小組，同時制定了校閱讀計劃,，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”,。第三建立班級圖書角，讓全體學生都捐5本書放在圖書角,，真正達到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的的特長上一節(jié)閱讀課。小學中心校的領導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,，取得了一定的成效,。

6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,，關系到我們校今后的教育,、教學發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事,。為迎接省“四配套”工程驗收,，我們校朱曉靜、王俠光,、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作，放棄了兩個星期天休息的時間,，從不叫一聲苦,，一聲累。特別是朱曉靜,、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學習，(眾所周知我校在職教師8人,，當時一人病假,，去實施具體工作的教師就更少了)

7、加強安全教育,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重,。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強安全防范意識，堅持誰班的學生誰是第一責任人,，放學路隊哪隊學生出問題,，由包隊教師負責，學校領導經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時上報檢查情況,，我校實行關大門封閉式的學生管理方法，對往來人員要登記入冊,，本學期我校沒有一起學生事故的發(fā)生,。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學校師生的人身安全,，確保了國家的財產(chǎn)不受損失。

8,、后勤管理進行了從嚴要求,，按上級指示做，有事先,，精打細算,，把錢用在刀刃上。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求,，不亂收亂支,，做到收費公開，接受社會的監(jiān)督,。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中,，使他們感受到黨的關懷，黨的溫暖,。

三,、以科研為龍頭，促進學校教學的整體工作

1,、開展教師讀書活動,，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學習，才能不斷的更新教育觀念,。本學期我校教師人人讀一本理論教育書籍,，并做出讀書筆記一本，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想,，學校定期檢查，指出優(yōu)缺點,，改正錯誤,。

2、開展五個一學習,，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學習筆記，做了一項小課題研究,，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎上,，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實詳細的記錄了教學中的所見、所聞,、所感,。本學期我校教師寫教育、教學論文達10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”，以科研興校

10月份,，我校教師到鄭集實驗小學,、柳新實小、馬坡小學,、何橋小學,、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告,，,，仔細地觀看，專心的思考,，刻苦的鉆研,，深刻的感悟，他們感悟頗多，學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,?；氐綄W校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動,，人人參與,。通過這一活動，提高了我校教師的教學水平,。使得全體教師如身臨其境的學習,，受益匪淺。

四,、加強體育活動增強學生體質(zhì)

本學期我校認真組織學生學習了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導下我校取得了前所未有的好成績,，獲得了鎮(zhèn)小學比賽第二名,。

五、存在問題及改進措施

(一)本學期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方,，問題有如下不足之處：

1、由于學校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學活動不能正常地開展,。

2、班級管理方面,，個別班主任責任心不強,。

3、教科研方面,，教師跟不上形勢,，存在怕吃苦的現(xiàn)象。

(二),、改進措施：

(1)加強班級、學生管理,，加強對學生進行思想教育,。時時講安全。

(2)加強教科研工作,，鼓勵教師開動腦筋,，把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破,。

(3)個別教師認為我的任務只是教書,，其他的任務都是附帶的。

在學校的工作總結 學校工作的總結詩意標題篇四

以校為本,，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念,。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容,，是學校發(fā)展的動力，是促進教育教學提高的有效形式,。

本學期,，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學校,、教師和教研專業(yè)人員的作用,，把日常教學工作與教學研究融為一體，在重視教師個人學習和反思的同時,，特別強調(diào)教師集體教研的作用,，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,，互相學習,，彼此支持，共同分享經(jīng)驗,。學校為教師之間進行信息交流,，經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態(tài)度,，營造求真,、務實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊?，在學校領導的大力督促和全體教師的共同努力之下,，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果,。

開展校本教研活動,，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉變,，激發(fā)教師的學習熱情和參與研究的興趣,，增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識，使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學活動,，實現(xiàn)教師角色的轉變和課堂教學的優(yōu)化,。為了達到這個目的，我校制定了一系列的校本教研計劃方案,，并由專人負責,，加強對學校教師的教研指導和管理監(jiān)督。

1.我校本期的校本教研采取教師自主學習,，課題研究,，集中探討，教學反思，教學論壇,，教學觀摩,，案例分析，技能訓練等多種形式進行,。

2.加強理論學習,。

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者,，教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研,，教師要學習前沿教育理論，掌握多媒體技術輔助教學,，注重學科整合,，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣,，才能提高自身的教研水平,。我校把組織教師進行業(yè)務理論學習的工作放在首位，制定方案,，確定專題,，改進教學方法，采取多樣的學習形式,，使教師不斷完善自身的知識結構和理論素養(yǎng),，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。在校本教研中我們在學習中做到了“四個結合”,，即理論學習和實際運用結合,，課改實驗區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學應用結合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結合;校本教研與教師的業(yè)務能力考核結合。每位教師都有自己的理論學習筆記和心得體會,，通過課后反思進行經(jīng)驗交流,，通過校本教研解決教學疑難困惑，使學習,、應用,、反思、交流提高融為一體,。

3.重視教學反思,。

隨著新課程的逐步推進，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性,。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息,，適時總結經(jīng)驗教訓,，找出教學中的成敗與不足的重要過程，常寫教學反思，對教師提高自身水平,、優(yōu)化教學是行之有效的辦法,。在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學反思的記錄,。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平,。(2)記教學中的疏漏與失誤,，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒,。(3)記錄學生在學習過程中的困惑,，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗,。(4)記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體,，是教材內(nèi)容的實踐來看,，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,，將這些獨具一格的解法記錄下來,，豐富自己的教學內(nèi)容。(5)記教學再設計,，每節(jié)課后,，對教學情況進行全面回顧總結，根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息,，及時修訂教案,，提高自己的教學能力。學校適時進行經(jīng)驗交流,，真正使教學反思成為提高自己業(yè)務理論水平的有效途徑,，將反思貫穿于教學的整個過程中，并將反思列入教師考評,。

4.強化教師培訓,，提高教師業(yè)務理論水平

本學期，我校充分利用培訓資源,，多渠道進行教師培訓,。我校曾多次請進修校輔導員來我校對教師進行教材教法培訓，業(yè)務理論培訓,。充分利用校本教研進行課堂教學培訓,，新課改經(jīng)驗交流等,，學校為各科教師提供外出培訓學習的機會，拓寬任課教師的知識面,。

5 強化校本教研管理,。

我校成立校本教研領導小組，制訂了詳細的校本教研考評辦法,，建立開展校本教研的激勵機制,，把教師參加校本教研的情況作為對教師教學常規(guī)考評的一個重要方面，充分調(diào)動教師參與校本教研的積極性,。

本學期,，我校加強了校本教研工作的領導，重質(zhì)量,，重過程,，講實效，不搞形式,。領導組的成員分工明確,，校長負責全校的管理工作，教導主任負責組織領導教學研究的全部工作,，教研組長負責組織教師學習本學科課程標準,，明確本學科的目的任務，討論并確定分年級教學要求等,。對平時積累的材料和研修的足跡,，進行及時歸檔，健全檔案管理,。

對于每周教研活動的具體情況都要進行記錄,，各教研組長備課組長認真做好每次教研記錄，教導處工作人員加強對人員的點名,，保證按時出勤,，每次教研活動結束后，對出勤情況都有詳細記錄,，對聽課記錄及時檢查,，對評課表述課表及時整理，使校本教研工作不斷改進,，促進校本教研深入開展,。

5、齊抓共管,，成績顯著,。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績,，課題研究取得了階段性的收獲,，校本研訓成績斐然：申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《通訊的種類與發(fā)展》在區(qū)小三科課堂教學團體對抗賽中榮獲一等獎;?；垸i老師執(zhí)教的科學課在小三科課堂教學團體對抗賽中榮獲一等獎;胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學團體對抗賽中榮獲二等獎;同時，申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《愛護交通設施》在市小三科課堂教學團體對抗賽中榮獲一等獎,。

在新的學年里，我們要繼承上學年校本教研中的成功做法,，汲取成功經(jīng)驗,，不斷改進。使集體備課經(jīng)?；?，校本教研制度化，網(wǎng)絡教研常規(guī)化,。在備課上,，采用同科集體辦公，集體備課的方法,，每一節(jié)都要集體研究,，把教學中的困惑解決在集體備課中，把教學中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,，通過研究,，制訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決,。 使我校的教研工作形成自己的特色,，走出適合我校實際的校本教研之路。我們相信沒有最好,，只有更好!

在學校的工作總結 學校工作的總結詩意標題篇五

在學校領導的統(tǒng)一組織下,，本學期我們班在學校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一,、加強對學生的思想政治工作，凈化學生心靈,，培養(yǎng)學生美好品質(zhì),。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應該唾棄或改正”,、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關鍵因素是什么?”等活動,。利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,，提高學生的思想境界,。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學生進行針對性教育,。

二,、加強班級管理,、深入了解學生，全面深入地做好班級工作,。我利用課間,、中午、晚飯后等時間深入到學生中去,，了解學生的思想動態(tài),、為學生排憂解難。為了提高學生的學習效果,，我還經(jīng)常組織學生進行學習經(jīng)驗交流會,。由于跟班勤、管理方法得力,，開學初班級風氣很快步入正軌,。在學校組織的各項管理檢查評比中，我班的成績良好,。

三,、積極開展好兩課、兩操,、兩活動,，保護學生視力、增強學生體質(zhì),，提高學習效率,。為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學生一起進行活動,。為了提高學生參與的積極性,，每次活動我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容,，使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣,、陶冶了情操，使思想得到充分地放松,。由于保證了學生的體育運動量,，學生普遍感到心情放松，課堂注意力集中,，學習效率高,。

四、密切課任教師間的關系,、共同做好學生的思想工作,。為了做好學生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流,，了解學生課堂表現(xiàn),，特別注意了解學生的進步情況,，以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學生的方法,，并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。

五,、加強對學生心理素質(zhì)的訓練,、提高學生的應試能力。我充分利用每次小考的機會對學生進行應試能力的訓練,。采取集體方法指導、個體情況分析,，有計劃,、有步驟地克服學生的怯場心理，逐步提高學生應試的自信心,，促使我班學生在其摸考試中去的了第六名的成績,，班級被評為文明班級。教無止境,、學無止境,，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法,，虛心向老班主任,、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

在學校的工作總結 學校工作的總結詩意標題篇六

本學期,，學校工作繼續(xù)以鄧小平教育理論和黨的會議精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想,，認真貫徹*教字[20xx]54號文件精神和**黨委,、政府《關于加快實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的決定》，堅持科研先導,、質(zhì)量為本,，扎實穩(wěn)步地開展“教育質(zhì)量年”活動，全面實施素質(zhì)教育,。在深化教育科研,，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學校,，全面提高教育質(zhì)量等方面,，取得了顯著的成效。

一,、工作業(yè)績：

1,、 學校接受縣,、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查，均受好評,。12月5日,，我校接受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查,。工作組的有關領導對我校的“普及程度”,、“教育質(zhì)量”、“師資水平”和“辦學條件”等專題的軟件建檔工作比較滿意,。12月18日,，我校接受泉州市人民政府“兩基”工作組的年度跟蹤檢查。工作組領導著重對我校的現(xiàn)代教育技術普及情況進行檢查,，認為我校在短短的一年時間里,，通過自籌資金完成了多媒體教室和電腦室的建設，實屬不易,，對學校領導超前的意識和發(fā)展的眼光十分贊賞,。

2、學校實驗課題升格為市級重點課題,。20xx年12月,，我校課題經(jīng)市教科所檢評鑒定后，因“研究方向正確,、課題組力量較強,、研究進展情況良好”而被提升為市級重點課題，并成為全市的17個獲撥專項經(jīng)費的課題之一,。這是我校課題組全體教師幾年來辛勤汗水的結晶,，也是我校課題實驗的一個重要里程碑。

3,、學校被評為“體育工作先進單位”,。我校因幾年來認真貫徹落實《學校體育工作條例》，不斷提高學校體育工作水平,，體育成績突出,，被評為“體育工作先進單位”。劉永懋老師同時也被評為“體育工作先進個人”,。

4,、我校教師在學區(qū)、縣級各種比賽中喜報頻傳,。(1)**老師參加縣作文教學優(yōu)質(zhì)課評選活動榮獲一等獎,。(2)**老師參加學區(qū)數(shù)學實踐活動優(yōu)質(zhì)課評選榮獲一等獎，并代表學區(qū)參加縣數(shù)學實踐活動優(yōu)質(zhì)課評選榮獲二等獎。(3)**老師參加縣“陶行知教學思想”知識競賽,，分別獲得二,、三等獎。(4)**老師榮獲縣小學作文教學論文評選二,、三等獎,。(5)兩老師參加學區(qū)自然優(yōu)質(zhì)課評選活動分獲一、二等獎,。

5,、學生在學區(qū)、縣級的各種比賽中碩果累累,。(1)參加學區(qū)的中,、高年作文競賽，榮獲中年級團體第三名,，高年級團體第二名,，并有陳岳東、張燕珠等19位同學獲得個人一,、二、三等獎,。(2)參加學區(qū)的四至六年數(shù)學競賽,，榮獲四年級團體第一名，五年級團體第二名,，六年級團體第一名,，陳岳東、郭躍堅,、張銘祥等28位同學獲得個人一,、二、三等獎,。(3)參加學區(qū)朗讀比賽,，張娟娟、黃于玲等7位同學獲得一,、二,、三等獎。(4)參加學區(qū)“理想,、信念”演講比賽,，張凱祥同學獲得一等獎。(5)參加學區(qū)書法現(xiàn)場競賽,，等3位同學獲得毛筆書法一等獎,，等6位同學獲得硬筆書法一、二、三等獎,。(6)參加學區(qū)音樂素質(zhì)比賽,，等5人分獲一、二,、三等獎,，其中**同學還代表我學區(qū)參加縣小學生校園歌手比賽獲得三等獎。(7)參加了學區(qū)的田徑選拔賽,，我校獲得團體第二名,，等8位同學獲得單項比賽前六名。

6,、積極籌集資金,，不斷完善教學設施。本學期,，學校建置了一間擁有30臺計算機的電腦室,，進一步完善了多媒體教室的相關設備，添置了100套課桌椅子,。

二,、主要做法：

(一)以“教學匯報課”為載體，深化學校的教育科研,。

一學期來,，我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度,，以提高課堂教學質(zhì)量為核心,，充分利用教研日時間組織教師進行理論學習，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,，加強教育科研的重要意義,，理清實施素質(zhì)教育的思路，更新觀念,，統(tǒng)一認識,，樹立科學的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動,，做好“五年制”向“六年制”轉軌的銜接工作,，同時關注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平,，以理論指導實際,，更好地進行教育教學改革研究。

20xx年學校工作總結范文5篇20xx年學校工作總結范文5篇我校還健全“人人上匯報課,，人人參與評課,，人人參與課題實驗研究”的教研制度，還要求教師們都要制定出自己的實驗子課題，并結合平時的教學實踐著手研究,。為此,，我們開展了教師“教學匯報課”活動，讓每位老師都有機會上匯報課,，以課堂教學的形式匯報自己的課題實驗成果,，展示自己的課堂教學水平。要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評析,，保證聽課時認真聽,、認真記，評課時人人有發(fā)言,，發(fā)言有條理,、有重點。在評課中,，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流,，互相學習，取長補短,，從理論上和實踐上提高教師的教學水平,。并要求教師在教學中不但要能“教”會“評”，還要會“寫”,，引導教師形成“理論――實踐――理論”的良性循環(huán),，認真總結教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感,，上交教案、說課材料和教學論文,。最后從課堂教學,、業(yè)務檔案和評課三方面進行綜合評價，評選出一,、二,、三等獎，進行獎勵,，提高教研積極性,。

在“教學匯報課”活動中,語文教研組長**老師，數(shù)學教研組長**老師和幾位年段長為了活動的順利舉行,，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作,，上好匯報課，還主動承擔了安排做課時間地點,，輔導新教師,，組織聽課、評課活動，撰寫活動小結等任務,，犧牲了大量的休息時間,，日夜忙碌，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食,。黃曉紅老師雖然已從教十幾年了,，平時家務活又多，但她仍與新老師一道上匯報課,，部分老師因上課耽誤了聽她的課,，為了滿足老師們的要求，別人上了一堂匯報課,，她卻上了兩堂,。她的課親切自然、清新淡雅,，教學方法靈活多樣,，博得了老師們的一致好評。*老師參加縣作文教學榮獲一等獎后,，仍堅持完成自己的匯報課任務,，她沉穩(wěn)老練、游刃有余,，把學生的自學和教師的指導結合得渾然一體,，教學風格日漸成熟。*老師憑著自己的嫻熟的教學基本功和靈活多變的教學睿智,，善于通過創(chuàng)設情境,，把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂,。林天香老師工作認真踏實,，待人真摯誠懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學生,，時時播灑其關愛的人文精神,，在樸實的教學風格中實現(xiàn)創(chuàng)新。

(二)以培養(yǎng)名師為目標,，提高教師整體素質(zhì),。

我校加強師德學習，弘揚“樂育英才,、無私奉獻”的師德風范,，使教師端正實施素質(zhì)教育的思想觀念。繼續(xù)實施“三·六·九”名師培養(yǎng)工程和新教師五年跟蹤“新秀”工程,，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度,，從教師的“備,、教、批,、輔,、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求,，勤指導常督促,，切實抓好新教師的輔導工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學,、教改,、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結合的培養(yǎng)方法,，為他們的成長,、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為學區(qū),、縣乃至市級骨干教師,，然后再以骨干教師帶動新教師的成長，實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用,。

在學校課題組的組織下,，全體老師緊緊圍繞著學校的“優(yōu)化課堂結構，發(fā)揮主體作用”的主課題,，確定自己相應的研究子課題,，做到“人人搞科研，人人有課題”,，深化課題研究領域,，不斷探索新的教學方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性,，全面提高課堂教學效率,。通過“學習--實踐--研討--提高”，我們看到了教師們的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新,，教學方法不斷創(chuàng)新,，教學風格日趨成熟,，教學水平明顯提高,。為了造就一支符合時代要求具備實施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊伍，我校還組織教師參加學校舉辦的信息技術培訓班,，學習課件制作和上網(wǎng)查閱資料,。通過創(chuàng)設我校特色的教研氛圍，努力實現(xiàn)教師向“研究型”,、“學者型”和“專家型”轉變,。

(三) 以競賽活動為動力,，加快學校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,，全面提高教育質(zhì)量,，全面提高學生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,，我校積極開展各種競賽活動,，如：作文競賽、寫字比賽,、朗讀比賽,、數(shù)學基礎知識競賽、口算比賽,、音樂素質(zhì)比賽,、歌詠比賽、廣播操比賽,、田徑選拔賽,、書法繪畫比賽、電腦操作比賽,、六項技能競賽,、校園文化藝術節(jié)等活動。從學科上來看,，活動不光有語文,、數(shù)學的比賽，還有體育,、音樂,、美術和信息技術的較量;從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與,，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性,，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能,、發(fā)展個性特長,，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。另外,，我們還組織學生參加了學區(qū)的作文競賽,、朗讀比賽、數(shù)學競賽,、田徑選拔賽,、美術書法競賽、音樂素質(zhì)比賽和元旦文藝匯演,，為特長學生提供鍛煉的機會,，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,，體現(xiàn)成功的喜悅。

(四)以特色教學為窗口,，擴大學校的社會影響,。

“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來的辦學思路,。學校重視活動類課程以及英語和信息技術等新開設的課程的教學,。嚴格執(zhí)行新的省頒《課程計劃》，做到開齊課程,、上足課時,，認真上好技能科和活動類課程。同時,，我們在學區(qū)率先開設了英語實驗班和信息技術實驗班,。我們聘請英語教師到我校任課，培養(yǎng)學生學習英語的興趣,，學習一些簡單的英語日常用語,，形成初步的英語日常交際，為明年英語課在我校全面開設打下基礎,。我們還在中高年級的部分班級開設信息技術課,，教給學生初步的電腦知識，讓學生學會電腦操作的基本方法,，為今后的網(wǎng)絡教學打下基礎,。我校還組織了繪畫、書法,、科技制作,、舞蹈、合唱,、童笛,、武術、籃球,、電腦,、腰鼓、軍號等十多個興趣小組,，培養(yǎng)學生的興趣特長,，促進學生素質(zhì)全面提高。

(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托,，提高學校的教育質(zhì)量,。

本學期,，我校成立質(zhì)量監(jiān)控小組,，制定監(jiān)控實施方案,，不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學管理體制和運用機制，規(guī)范教師的日常教育教學工作,，引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導,，形成新的教學理念，改變評價方法和評價手段,，客觀全面地評價學生,。學校充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控小組的督查和指導作用，堅持檢查與指導相結合,，點與面相結合,，定量評價與定性評價相結合，深入開展“一研三找”教學視導活動和“一題三課”常規(guī)監(jiān)控活動,，重點組織好教師“教學匯報課”,、教學常規(guī)工作檢查、教學“五認真”落實情況調(diào)查,，知識質(zhì)量測查,、技能科及活動類課程教學狀況檢查、學生參與學習現(xiàn)狀調(diào)查等幾項活動,，找出存在的問題,，推廣成功經(jīng)驗，切實做好檢查前的指導和檢查后的反饋落實工作,，幫助教師規(guī)范教學行為,，提高教育教學水平，從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高,。

(六) 以少先隊活動為陣地,，營造良好的育人氛圍。

本學期,，學校的少先隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度,，充分發(fā)揮“紅領巾廣播站”和“紅領巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用,，強化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“放學后排路隊回家”“文明禮貌”等習慣成為學生日常的自覺行為,。以10月13日建隊紀念日為契機,，我校積極開展新隊員“授巾”儀式及相關的大隊活動，讓學生在豐富多彩的活動中,，受到熱愛少先隊的教育,，從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠大理想。元旦,，為了豐富學生的假日生活,，我校特地為同學們準備了一場精彩的文藝演出,。各班選送的30多個精彩紛呈的節(jié)目，深深地吸引了同學們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日,。

時代的車輪滾滾向前,求來的變化日新月異,。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻,，我們清醒地認識到,，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃,。今后,，我們將以創(chuàng)建省級“實施素質(zhì)教育工作先進學校”和市級“十配套”學校為目標,，全校上下擰成一股繩,，各司其責，各盡所能,，全面開花,，力爭辦出有自己特色的示范學校，并在學區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用,。

在學校的工作總結 學校工作的總結詩意標題篇七

一,、安全工作無小事

(一)對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查，排出了學校重點部位安全承包網(wǎng)和老師上課前,、放學后的安全值班表,。(二)九月份舉行了法制報告會和交通法規(guī)、防火知識教育;(三)與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書,，及用電,、用空調(diào)、用電腦安全責任書;(四)為各班教室,、教師辦公室分別重新安裝了電燈,，廣播，為電腦室,、多媒體室配備了滅火器;(五)利用多媒體教室組織學生觀看法制講座,、安全知識講座、防火知識教育等,，做到逢會必講法制,、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電,、上下樓梯,、秋季飲食衛(wèi)生等都當作大事來抓，切實做到防患于未然。

二,、抓教育教學質(zhì)量,，豐富校園文化活動

1、積極開展了提高教師自身業(yè)務素質(zhì)和水平的學習和課外教學交流活動,。通過老教師與青年教師之間的互幫互學，帶動全校教育教學工作的開展,。全體教師參加了第三輪繼續(xù)教育學習,，參學率100%;2、我們聘請了北京教育專家余小紅到我校為全體學生家長作了一場“讓孩子愛上學習”的演講報告,，一千名家長參加了聽課,，效果很好;3、開展了“陽光健身廣播操”比賽,。經(jīng)過班級之間的比賽選拔,，又組織了50名優(yōu)秀學生參加了青云中心校的比賽，獲得了第二名的好成績;4,、舉行了慶“六一”文藝匯演暨少先隊入隊儀式,、慶“元旦”跳繩比賽;5、開展了“告別零食,、做文明小學生”大型廣播會活動,，聘請了20名 “文明小衛(wèi)士”，小學生的舉止行動文明了,，愛護班級,，講究衛(wèi)生的風氣蔚然成風。吃零食的現(xiàn)象得到很好的控制;6,、舉行了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓活動,，少先隊代表積極發(fā)言，活動熱烈而隆重;7,、舉行“田成蘭老師語文公開課活動周”每位教師都聽課,、評課，效果很好;8,、開展慶“國慶黑板報”比賽和小學生繪畫大賽;9,、舉行甲型hini知識專題廣播講座等。10,、10名黨員參加了辦事處組織的第三批科學發(fā)展觀學習活動,，制定計劃、參加學習,、記筆記,、寫心得體會，交流學習經(jīng)驗，幫扶學生家長等,。

三,、加大學校建設力度

1是暑期我們共投入資金22余萬元對學校進行改造，通過招標改造了水沖式廁所,，建設了籃球,、羽毛球場，添置了籃球架和四個室外乒乓球臺,，建了兩個高規(guī)格的自行車棚,，改造了學校下水道網(wǎng)，修下水道200多米,，添置新的磁性黑板20塊,。采購了40多套教師辦公桌椅，改善了辦公條件,。

四,、薛閣小學20xx年愿景

1、改善辦學條件,，利用國家“校舍安全工程”建設資金,，建一座大型多功能報告廳;

2、把學校北樓東段重新維護,，建成上下兩層6座標準教室;

3,、校園地面維修更新;

4、建一個高標準的花園,。

在學校的工作總結 學校工作的總結詩意標題篇八

一學年以來我校以xx大精神為指南,，在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，在中心學校的帶領下,，我校的教育教學工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導,，認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學校制訂的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制,，加強教育教學的研究,，深化教學改革，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,，取得了較好的成績,，現(xiàn)總結如下：

一、堅持政治業(yè)務學習制度,，努力打造學習型組織,，進一步加強我校教師隊伍建設。

1,、政治業(yè)務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學習制度,，也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制,，逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺，本學期,，學校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務學習的組織安排,。學校認真組織安排政治業(yè)務學習內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢,，把教育上的政策要求和學校的管理思想等,，及時宣傳到每一位教師的心中。

2,、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,，努力塑造我校教師新形象。本學期,，以安全教育為中心,，全面落實好上級各項安全教育要求和措施,。學校成立了安全領導小組,，安全事故責任到人。學校領導每周進行了安全工作檢查,，教師充分利用班會,、集會、站路隊時對學生加強安全教育,。在工作中,，明確要求教師要樹立學生安全第一，教學質(zhì)量至上的思想,，依法治教,，從嚴治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高,。

3,、認真開展“師德師風學習教育活動”，每周都舉行升降旗儀式,，認真上好思想品德課和班會課,，為全校學生建立了學籍檔案，對學生進行了操行評定,。

4,、學校加強了校園環(huán)境建設，這學期主要是認真地做了“六清”工作,。使學校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化,、綠化、凈化的水平,，為師生提供了良好的教學環(huán)境,。

二、加強教學管理和教學研究，進一步深化課堂教學改革,，努力提高教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1,、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校以中心小學制定的《學校教育教學工作綜合評估方案》等相關教育教學工作要求為準繩,，學校教學工作緊緊圍繞其開展,。備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學的要求來完成,。做到常規(guī)抓實,、抓嚴。

2,、夯實課改,，積極推進新課標實施進程。學校在中心教研組的帶領下,，定期開展活動,，積極認真組織全體教師深入學習新課標理念，體會新課標精神,，明確新課標要求;面向全體學生,，改變學習方式，建立并積極完善以校為本的教研機制,，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,，全面提高教育教學質(zhì)量。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中,，一,、二、三,、六年級語數(shù)都進入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級語文、數(shù)學雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一,。

3,、建立規(guī)范的教育秩序，本學期我校嚴格按照課程標準來開設課程,，安排課時,，制訂教學進度,，有序有效地組織起各類活動課。

4,、素質(zhì)教育活動開展有聲有色,。本學年，學校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學活動,，堅持常規(guī)訓練,，常抓不懈，取得了較好的成果,。在“迎奧運,、促和諧”征文、繪畫,、知識競賽中,，我校學生均取得了可喜的成績。其中,，六年級張斌同學參加了奧運知識競賽的市級比賽,，獲得了市特等獎,，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導獎”,。五年級徐義生同學在征文比賽中榮獲縣二等獎。在“20xx石臺縣第四屆中小學生書信大賽”中，五年級張良同學榮獲小學組一等獎,。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學生乒乓球比賽中，我校選手張瑩,、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎,。

5、強化教研,、考研,，堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗,、期中和期末檢測,。一學期來，全體老師以“高目標,、高定位,、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學的指導思想,，在課堂教學中,，充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用,，創(chuàng)設了民主和諧的師生關系,，實行啟發(fā)式,、討論式、探究式等教學方法,，激發(fā)引導學生獨立思考,、合作學習、感悟,、體驗知識產(chǎn)生的過程,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時,，狠抓基礎知識教學,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。

6,、進一步完善教學常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學流程管理,，加強對教育教學工作的督查指導,。本學期，我校加強了教學工作抽查的力度,，采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合,，定期檢查教師備課和學生作業(yè)情況，了解教育教學中突出的問題,，檢查的結果與學期考核掛鉤,。同時做好服務與指導工作。一學年來每位教師聽課不少于20節(jié),，負責人的聽課不少于30節(jié),。

7、學校在每學期期中考試后,，認真組織教師進行了教學工作小結,，開展了評教評學活動。使每位教師都能反思自己的教育教學,，明確自已在教育教學上的不足之處,，以對今后的教育教學有良好的促進作用。

三,、關愛“留守兒童”,，進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動

1,、學校成立了以查正孝為組長，鄭樂華為副組長的“留守兒童關愛工程”領導小組,，并建立了工作機制,，實行目標管理，層層管理,。

2、在開學初,，學校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊。

3,、各班主任都能經(jīng)常與相關的留守兒童談心,，并填寫好談心記錄卡,。

4、在節(jié)日里開展了關愛留守兒童的活動,。

5、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護人的聯(lián)系,。

四、存在問題及改進措施

1,、學校信息技術裝備水平偏低,，嚴重影響著學校信息技術教學工作,。今后,，我校將采取積極有效措施，千方百計,，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學校信息技術裝備工作,。

2,、一些教師自主學習積極性不高,，科研意識不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒,。今后學校要抓好教師的學習,，提高認識,，利用多種途徑有效方式，如加強集中學習,、自學和外出學習的機會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,。

過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，全體教師團結一心,，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次,，更高的起點,。

在學校的工作總結 學校工作的總結詩意標題篇九

已經(jīng)過去的20xx年秋學期，是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領導和全體老師的大力支持下落實科學發(fā)展觀,，取得跨越式發(fā)展的一學期。這一學期來,，我們認真學習貫徹黨的教育方針,、政策,，努力踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量的工作思路,，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理,，大興科研興校,，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學期來的工作總結如下：

一、德育工作

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》,，重視德育工作,，堅持德育為首,，開展“三德”系列教育活動，即：領導修政德,，老師修師德，學生修品德,。不斷加強師德建設，強化學生的養(yǎng)成教育,，真正落實“以德立校,，創(chuàng)新育人”的辦學思想,。

加強理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng),。一學期來，我們組織教師認真學習了《黨章》,，“兩個條例”以及《未成年人保護法》、《教育法》,、《教師法》等,。特別是在第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，全體黨員帶頭學習,，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想,，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，教師的敬業(yè)精神更強了,，對學生付出的愛心更多了,，教育效果明顯提高。

強化學生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，并為以后的學習打下良好的基矗為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育，少先隊經(jīng)常組織大型教育活動和主題中隊會,，利用班隊會,、思想品德課,、紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶,。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化,，并將養(yǎng)成教育落到實處,，學校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”，并要求值周領導,、教師提前到校，在校門口檢查,，督促學生排隊入校。把行為規(guī)范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤,，調(diào)動了師生的積極性,，從而使學生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管,，形成了良好的局面。

抓好學生法制教育工作，使師生知法守法,，學校聘請法制副校長，定期到學校對學生進行法制教育宣傳,，通報社會治安情況,，本學期進行法制專題講座3次,。通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解,，使廣大師生做到了警鐘長鳴。學校通過辦法制手抄報,，教師專題講座，深化了法制教育的內(nèi)涵,。一學期來,，學校師生中無違法犯罪人員,，無涉毒人員,，無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學校被北水橋社區(qū)申報為“甘州區(qū)平安學?！薄?/p>

二,、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校發(fā)展，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度,，大力倡導“以人為本”的管理理念

1、加強學校內(nèi)部管理,，全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實施校長負責,、中層領導參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制,。凡學校重大事情，均要通過校委會討論,，教師會通過，確保了決策的準確性,。發(fā)揮教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明,、公開。

2,、加強領導班子建設,，增強中層主動服務意識,，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,，實行參與領導,，分工協(xié)作,，責任到崗，誰主管誰負責,，進一步增強校長為中層服務,，中層老師服務,，老師為學生服務，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識,。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結協(xié)作,，作風踏實、辦事公正,，有強烈責任感和事業(yè)心的集體,。加大對中層人員的考核力度，提高要求,，為其他教師樹立良好的榜樣。

3,、大力加強師資建設,，提高教師綜合素質(zhì),。

學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，利用校本資源優(yōu)勢,，進行計算機應用、課件設計制作,、網(wǎng)絡應用等校本業(yè)務培訓,，同時抓好教師在職學歷提高,。學校31名教師中，本科4人,，大專21人，中師6人,，學歷達標率100%,，學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務水平,，使教師的業(yè)務能力普遍得到提高，學校這一學期又派出25%的教師外出學習,，近三年來，學校老師全部輪流到外地學習過一次,。