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年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃(8篇)

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年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃(8篇)
時間:2023-03-09 12:11:23     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。

年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃篇一

幼兒園在課程開發(fā)和實(shí)施的過程中應(yīng)加強(qiáng)與家庭,、社區(qū)的密切合作。我園的各項工作的開展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的,,家長在我們教育的過程中是我們的合作伙伴,,可見家長參與教育的重要性和必要性,因此,,家庭教育是整個教育的一個重要組成部分,,正受到前所末有的普遍關(guān)注,我們必須站在新的高度重新審視家長對教育的重要作用,,充分整合利用家庭,、社區(qū)教育資源,充分發(fā)揮家長的教育作用,,實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

我園教師在教育的過程中已經(jīng)能注重發(fā)揮家長的教育作用,我們的家長在教育的過程中也有了一定參與教育的意識,,但是我園家長的教育學(xué)歷層次有著很大的差異,,我們地段內(nèi)許多家庭都是祖輩帶著孩子的,因此,,家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改,、素質(zhì)教育相距甚遠(yuǎn)的問題和誤區(qū):如,重智輕德,,重知輕能,,忽視全面發(fā)展;溺愛,,保護(hù)多,,包辦多,過高期望,,導(dǎo)致在教育上違背規(guī)律;在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來,,隨意性大,,缺乏明確的目標(biāo)與方向,;重生理、輕心理,;忽視對幼兒獨(dú)立人格的尊重等這樣一些情況,,幼兒園與家庭,教師與家長之間的地位還不夠平等,,家長在教育中往往只是一個配角,,這些問題與誤區(qū)的存在既限制了家庭教育優(yōu)勢的發(fā)揮,也影響了幼兒園教育的整體效果,,對幼兒的教育極為不利,。因此,樹立家園教育同步同方向發(fā)展是必然的趨勢,。而轉(zhuǎn)變家長工作的唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領(lǐng)我們的工作,,反思過去的工作,盡快指導(dǎo)家長參與到我們的教育中來,。

1,、通過多種途徑,傳播科學(xué)育兒知識,、幫助家長提高家庭教育能力,。

2充分利用家庭、社區(qū)的教育資源,,開展多種形式的家長活動,,探索積累親子教育經(jīng)驗。

親子活動,、親子游戲,、家長講座、家長經(jīng)驗交流,、伙委會,、家長志愿者服務(wù)隊、教育活動大公開,、家委會,、家長接待日。

四,、具體內(nèi)容和安排:

時間

目標(biāo)

內(nèi)容

承擔(dān)人

2—3月

1,、召開本學(xué)期第一次家委會會議,讓家委會成員了解本學(xué)期的教育目標(biāo),、計劃并布置和預(yù)約一些工作,。

2、家長接待日,了解家長需求的同時讓家長了解填寫成長冊的重要意義,。

4,、通過親子活動,增進(jìn)家長,、老師,、幼兒之間的情感,體驗集體活動的愉悅,。

1,、家委會會議《一》

2、家長接待日《一》

3,、親子活動

陸惠芳

4月

1,、伙委會會議,向家長展示我園幼兒每天的午餐的樣菜,,讓家長更多地了解我園的伙食,。

2、通過個別家長介紹,,讓家長了解填寫成長冊的重要意義和方法,。

3、介紹親子活動外出的目標(biāo)和要求,,引導(dǎo)家長

1,、伙委會會議《一》

2、家長講座《一》

如何走近孩子填寫好孩子的成長冊,。

陸惠芳

5月

1,、通過讓家長露一手活動,請家長根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)自制一樣運(yùn)動器材,,展示家長的材藝,,拓展家長的教育資源。

2,、通過家委會會議讓家長了解前階段的工作和布置下階段的工作,。

3、通過會議了解家長在教育上的需求,,并請家長對我們教育上存在的問題進(jìn)行指出聆聽家長的心聲,。

1、巧手大比拼

2,、家委會會議

《二》

3,、家委會會議

《二》

陸惠芳

6月

1、通過接待了解一些對學(xué)習(xí)有困難家長在教育上的需求,,聆聽家長的心聲,。

2,、讓家長通過看教育活動了解我們幼兒園的教育,讓家長能參與到幼兒園的主題活動中來,,知道怎樣與幼兒共同收集資料,。

3、通過伙委會會議讓家長更多地了解我園的伙食,,并能給出更多的金點(diǎn)子,提高我園或是的質(zhì)量,。

4,、通過家長講座幫助家長掌握更多的為孩子在生理上、心理上,、物質(zhì)上做好幼小銜接的準(zhǔn)備,。

1、家長接待日《二》

2,、教育活動大公開

3,、伙委會《二》

4、家長講座《二》

(幼小銜接)

陸惠芳

1,、讓家長了解我園幼兒伙食安排情況,,向家長推薦幾個我園的特色菜。

1,、伙委會會議

年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃篇二

一,、基本情況分析:

大班幼兒已經(jīng)上過兩年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解,。這些家長都很年輕,,育兒經(jīng)驗不足,由于獨(dú)生子女的特殊性,,又使他們對孩子的期望值很高,,望子成龍,望女成鳳,。在家庭中,,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,對孩子的一切都包辦代替,。因此本班所有的家長中,存在著很大的差異性,。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮,、霸道、喜歡打人,,每天他們家長接送孩子時來去匆匆,,甚至從不和老師打招呼,,導(dǎo)致我們很少有機(jī)會和他們交流。針對這些情況,,本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長進(jìn)行交流與溝通,。如:要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗,、家長會等形式和活動,,家園合作,與家長交流經(jīng)驗,,協(xié)商一致的教育理念,,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,,健康快樂的成長,。

二、工作要求:

(一) 家園共同努力,,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園,。在進(jìn)行家園對話的過程中,,以交流、溝通為前提,,抓住與每個家長的交流機(jī)會,,幫助家長解決困難,共同參與到解決具體教育問題的實(shí)踐過程中,;經(jīng)常與家長換位而思,,贏得家長的理解、支持和幫助,。

(二) 引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子,。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章,。讓家長更多的。

(三)引導(dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作,,發(fā)揮家長的資源,,共同做好孩子的教育工作。

三,、針對措施:

1.召開班級家長會,,與家長交流信息,挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,,使家長與教師間,、家長與家長形成互相探討,、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛,。

2.開辟家園聯(lián)系專欄,。利用門口的家園宣傳櫥窗,定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章,。讓家長獲得更多的,。堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn),,并把每個孩子的情況真實(shí)地反饋給家長,;使家園共育達(dá)

到應(yīng)有的效果。

3.開展家訪活動,。利用雙休日、節(jié)假日的時間,,對新生進(jìn)行一次家訪活動,,了解孩子在家的表現(xiàn)。

4.組織開展親子活動,。在元旦的日子里,,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動,,同時鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì)。

年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃篇三

我園建立家長委員會是引導(dǎo)家長樹立教育子女的正確思想和觀念,,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道,。為更好地履行幼兒園家委會的職責(zé),,逐步改進(jìn)、完善家長工作,,努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,,提高家長素質(zhì),使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識,,形成教育合力,,從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,促進(jìn)家園工作的目的,,根據(jù)幼兒園的總體安排,,特制定本計劃。

二,、具體內(nèi)容:

(一)履行家委會的職責(zé),,配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育,。

家長委員會帶領(lǐng)、發(fā)動全體家長,,盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用,,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,,配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作,。

(二)善于發(fā)掘閃光點(diǎn),弘揚(yáng)正氣,。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,,不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿,。

(三)辦好家園親子活動,,寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機(jī)會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動,。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下,,安排一次全園性的春游活動,以及其它親子活動,,如:半日活動的觀摩,、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽(yù),,家庭的溫馨,。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力,。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作,。

(四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強(qiáng)教育合力,。做好宣傳工作,,發(fā)動全體家長,發(fā)揮技術(shù),、專業(yè),、工種的特點(diǎn),為幼兒園擂鼓助陣,,如:為我園的民俗文化特色活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,作指導(dǎo)。

(五)辦好家長學(xué)校,,針對幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論,、家教經(jīng)驗,理論知識)可由老師有計劃講述,,經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,,家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際,。

(六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點(diǎn),,圍繞共同教育主題,,園家委會成員帶領(lǐng)各班級家委會成員參與,以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長對幼兒生活的了解為目的,,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權(quán)利,,同時也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。

(七)飲食,,保健方面:從飲食,,衛(wèi)生和安全等方面著手,促進(jìn)幼兒身心健康成長,,家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,搞好飲食衛(wèi)生。

具體工作安排:

二月份:

1,、進(jìn)行召生報名工作,。

2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除,,各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

3,、做好各班入學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,。

4、針對存在的安全,、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,。

三月份:

1、家委會成員會議,,交流xx年家委會工作計劃,。

2、組織春游活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作,。

3、家長會的召開,,請各班家委會成員作記錄,。

4、各班推選家長參加義工活動,。

5,、家長委員會參與食譜的定做。

四月份:

1,、開展家長開放日活動并提意見和建議,。

2,、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。

五月份:

1,、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動節(jié),、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)),,并開展相關(guān)活動,。家委會成員獻(xiàn)計獻(xiàn)策

2、家委員成員為六月一日活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

3,、各班推選家長參加義工活動。

年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃篇四

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),,教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,,努力辦好家長學(xué)校,,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,,廣開社會育人渠道,,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

1.定時間,、定內(nèi)容,對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座,,向家長宣傳黨的教育方針,,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2.宣傳中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,。

3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,,幫助家長更新教育觀念,,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù),。

4.傳授家庭教育的基本知識,,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,,加強(qiáng)法制教育,,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長,。

6.形式多樣性,、開放式,提倡家長共同參與,,發(fā)揮家長的主體作用,,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

7.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法,。

8.建立一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍,。

9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,積極培養(yǎng)家長先進(jìn)典型,。

1.家長委員會管理扎實(shí)有效,。

2.落實(shí)“家長學(xué)校”的上課時間,。

3.精心挑選“家長學(xué)?!钡纳险n教師。

4.保證“家長學(xué)?!钡膮W(xué)率,。每次上課前一周以內(nèi),,發(fā)出書面通知,,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,,保證出勤率,,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,開家長會時,,下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,。

5.采用多種形式,,豐富“家長學(xué)校”的活動,。

(1)本學(xué)期初,,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

(2)按計劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,,進(jìn)行客觀分析,,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

(3)開展咨詢服務(wù),,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,,提高研究水平。

(4)通過“家長學(xué)?!钡膶W(xué)習(xí),,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并積極向各??扑],。

6.抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平,。

(1)每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,,了解新信息,掌握新知識,,形成新觀念,,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。

(2)本學(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《學(xué)校事故處理意見》等,,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,,從而從孩子的需要出發(fā),,從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,,提高家庭教育的水平。

7.抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

(1)繼續(xù)抓各項制度的落實(shí),。在切實(shí)做到“四有”、“四定”,、“兩張表”的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案,、獎勵,、考核、教學(xué)等各項制度,。

(2)豐富授課內(nèi)容及活動形式,,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,,本學(xué)期,,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式,。

(3)加強(qiáng)家校聯(lián)系,,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果,。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,,通過家訪、校訪,、分析回執(zhí)等了解授課的情況,,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

8.抓課題研究,,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平,。

九月份:

1.制定家長學(xué)校活動計劃,;

2.與家長委員會成員取得聯(lián)系,,確定本學(xué)期活動安排;

3.家長開放日活動——尊重能力,、促進(jìn)發(fā)展,。

十月份

家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談?wù)劤晒逃?/p>

十一月:

1.家長優(yōu)秀論文比賽,;

2.家長知識講座:安全教育系列,。

十二月份:

1.家庭問題問卷、咨詢,;

2.開家長會,。

元月:

優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

10月份

心理輔導(dǎo)

11月份

全校家長學(xué)校授課(各班班主任1—6年級)

12月份

教育孩子心中他人,心中有集體,。

01月份

1.收集整理家長學(xué)校資料,。

2.總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作。

3.優(yōu)秀家教論文評選暨表彰,。

年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃篇五

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充,。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),,從而加強(qiáng)對孩子教育的實(shí)效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會一體化的教育體系,,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化,、網(wǎng)絡(luò)化,、社會化建設(shè),完善家長學(xué)校多維服務(wù)體系,,做大做強(qiáng)家庭教育品牌,,優(yōu)化海安家長教育新模式,進(jìn)一步增強(qiáng)工作效能,,促進(jìn)我校家庭教育水平整體提升,。

1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,,廣泛宣傳普及家庭教育知識,,引導(dǎo)家長關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,。配合市開展 “塑心20xx——關(guān)愛未成年人心理健康在行動”專題活動,,家長學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動,確保每位家長學(xué)員全年聽課八課時,,使家長了解科學(xué)的家庭教育知識和心理健康知識,。

2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,,家庭教育研究課題正常開展研究,;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的ppt,,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。

3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺,。進(jìn)一步優(yōu)化家長學(xué)校網(wǎng)站,,鼓勵和引導(dǎo)教師及時記載“班級記事”,并通過qq,、微信等多種渠道促進(jìn)家校溝通,。

4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,,鑄品牌”活動,,爭創(chuàng)示范級家長學(xué)校。

5.做好未成年人成長指導(dǎo)中心工作,。 在市教育局,、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù),;深化親子共育實(shí)踐活動,,形成心理健康教育新特色。

1.家長委員會成員會議,。

召開一次到二次家長委員會會議,,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會教育的動態(tài),,商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,,及時反饋家教信息,,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2.家長學(xué)員信息調(diào)整。

開學(xué)初,,各班核查現(xiàn)有家長學(xué)員信息,,及時上報學(xué)員信息,以確保家長能及時收取家長學(xué)校信息平臺的信息,。

3.家長學(xué)校網(wǎng)站記事及時更新,。

家長學(xué)校網(wǎng)站欄目負(fù)責(zé)人每周及時更新欄目內(nèi)容,各任課教師積極參與班級記事的建設(shè),,各班記事更新班主任為負(fù)責(zé)人,,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級qq群,、微信群,,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學(xué)習(xí),、生活情況,,家校攜手,共同育人,。

4.開展各項評比,。

組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動,;組織家長學(xué)校優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學(xué)員,、“好習(xí)慣”學(xué)生等評選活動,。

5.開展豐富多彩的活動。

(1)舉行各年級家長會,,組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

(2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,,了解食堂的硬件設(shè)施,、食品安全、經(jīng)營管理情況,。

(3)結(jié)合大隊部開展的各項活動,,邀請家長代表參與志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀,、監(jiān)督,、參與作用。

6.家長學(xué)校的資料積累工作,。

學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,,包括家長會教案、活動記錄,、簽到表,、反饋表等。

二月份

1.制定家長學(xué)?;顒佑媱?。

2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯(lián)系,,做好居家防護(hù)工作,,做到“停課不停學(xué)”,。

三月份

1.召開一二年級家長會。

2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,,班級記事每周更新,。

3.家長代表進(jìn)食堂。

四月份

1.召開家長委員會成員會議,,聽取對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見,。

2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新,。

3.結(jié)合大隊部開展的活動,,邀請家長志愿者參加。

4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比,。

五月份

1.召開三四年級家長會,。

2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新,。

3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學(xué)員,、“好習(xí)慣”學(xué)生評選,。

4.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加,。

六月份:

1.召開五六年級家長會,。

2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新,。

3.結(jié)合大隊部開展的活動,,邀請家長志愿者參加。

4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比,。

5.家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié),。

6.資料的收集整理。

年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃篇六

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校,、家庭,、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師,。為進(jìn)一步開展好我校的家長學(xué)校工作,,提高家長教育素質(zhì),規(guī)范家長行為,,本學(xué)期我校將開展以下幾項工作:

為更好地開展好家長學(xué)校工作,,本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,,政教處密切配合,,班主任做具體工作,,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學(xué)校的代表,,作為家長學(xué)校的組成人員,,形成一個有組織、有分工的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),,為開展好家長學(xué)校工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),,確保工作保質(zhì)保量,。

為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,,進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個家庭,,在開展家長學(xué)?;顒又凶⒅丶议L的理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí),,屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報告,。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,,充分調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,要求家長能把學(xué)到的知識和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中,使孩子都能在溫馨,、和睦的家庭中健康成長,。

1、班主任堅持做好家訪工作,,要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合,,要及時做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要及時與家長溝通,。

2,、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合,共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項活動,,達(dá)成共識有利于工作,。

3、開展家長開放課活動,。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動,,敬請各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認(rèn)真評課,,然后進(jìn)行反饋,,從而使家長了解學(xué)生、了解老師,。

4,、總結(jié)表彰,。為更好地開展家長學(xué)校工作,本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,,召開經(jīng)驗交流會,,互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的,,本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長,。

3月—7月份 家長學(xué)校工作大事表

時間 內(nèi) 容組織者

3月 召開家長會 孫曉艷

5月 家長開放課 程玉梅

6月 評選優(yōu)秀家長 孫曉艷

年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃篇七

家長會目標(biāo) :

1.了解本學(xué)期幼兒發(fā)展的情況以及存在的問題。

2.關(guān)于春游活動等有關(guān)事項,。

致歡迎詞:

各位家長,大家好!歡迎大家能抽出時間來參加今天的家長會,。今天主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況,談?wù)勅绾螏椭⒆羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,,為上小學(xué)做準(zhǔn)備,,最后我們交流一下教育孩子的感想,需要解決的一些問題,。

一,、介紹本班幼兒在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況

我們班共有幼兒41名,。孩子們在生活衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面存在一定的差異,,特別是學(xué)習(xí)方面存在著非常大的差異。經(jīng)過上學(xué)期我們?nèi)齻€老師的共同努力,,孩子們在各方面都有了明顯的進(jìn)步:

1,、自理能力有明顯的提高,能在老師的提醒下整理好物品,。

2,、大部分孩子自主意識增強(qiáng),思維活躍,,并能大膽大方地表達(dá)自己的想法,。

3、很多孩子開始有了主動學(xué)習(xí)的意識,,“任務(wù)”意識也有了明顯的增強(qiáng),。

4、大部分孩子能與同伴友好相處,、懂得謙讓,交往合作能力有明顯的提高。

5,、小朋友們都能積極參與各類活動,;探索能力,、邏輯思維能力,、動手能力、語言表達(dá)能力均有明顯的提高,。6,、大部分幼兒的閱讀和計算能力有很大提高,很多孩子能自己寫式題并寫出答案,。

隨著年齡的增長,,孩子們在某些方面仍存在著問題:

1,、隨著孩子們動作的發(fā)展,運(yùn)動量在不斷增大,,個別孩子還沒學(xué)會控制運(yùn)動量,。

2、個別孩子自我控制能力很差,,喜歡和別人玩,,但是不會商量,讓同伴產(chǎn)生誤解,,于是常會發(fā)生小糾紛,,而且每次總是會責(zé)怪別人不好,從來不考慮自己什么地方做得不對,,這些孩子往往會覺得沒有好朋友,,其實(shí)也說明他們自我意識太強(qiáng),不會換位思考,,就此產(chǎn)生了很多交往方面的問題,,所以相互合作協(xié)商的能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)。作為家長在聆聽孩子的問題時,,請一定要讓孩子逐步學(xué)會與朋友們互相商量,,不要把自己的想法強(qiáng)加于人,教孩子與朋友們友好地玩,。

2,、規(guī)則意識、安全意識尚待提高。

大班孩子喜歡有規(guī)則,,有勝負(fù)的游戲,,還有極個別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心,以后我們發(fā)現(xiàn)問題及時交流吧,。安全問題是我們的首要工作之一,,需要每天重視。比如:每天接送孩子要固定,,有變化請及時與老師聯(lián)系,。

3、有些孩子注意力不夠集中,,傾聽習(xí)慣不好,,有插嘴、開小差的現(xiàn)象,。因而經(jīng)常聽不到老師的話,,請你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事,要養(yǎng)成習(xí)慣,,當(dāng)作一門功課,,每天做這項工作,。逐步使孩子體會到注意聽講的好處,。

4、大部分孩子想象力豐富,,但圍繞一個主題展開討論時,,發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么,,有的說不清楚。這說明平時孩子生活中碰到新鮮事物時只是看,,沒有問個“這是什么,?有什么用?為什么,?”等,,只有了解了才會說得出。解決辦法是帶孩子時經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化,,并去了解一些新的內(nèi)容,。比如:馬路邊的公共設(shè)施;電視中的新聞,;小區(qū)里發(fā)生的故事等等,。

以上這些現(xiàn)象相信大家也會重視起來,在教師的眼里,,孩子們每天都在積累經(jīng)驗,,不管是碰到什么事情,表揚(yáng)和批評,困難和挫折,,我們一起要多觀察孩子一點(diǎn),,多和他們交談,多發(fā)現(xiàn)孩子一個優(yōu)點(diǎn),,多明白一個道理,讓孩子相信自己是很棒的,,這樣他才會變得更加優(yōu)秀,。

希望在我們的共同努力下,,孩子們能健康快樂地成長,。

二,、幼小銜接的幾點(diǎn)要求:

1、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,,如:自己的衣服自己穿,自己吃飯,上廁所等,,自己的東西自己保管好,,學(xué)會整理學(xué)習(xí)用品,。

2、時間觀念:每天按時睡覺,不長時間看電視,。

3、任務(wù)意識:知道在一定的時間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情,。

4,、逐步培養(yǎng)孩子安靜耐心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次活動至少要保持25-30分鐘安靜的時間。

三,、個別家長經(jīng)驗交流,。

大班家長會內(nèi)容

一,、大班第二學(xué)期幼兒主要面臨的問題:即幼兒入學(xué)社會適應(yīng)性

(一)幼兒教育與小學(xué)教育的差異

1,、生活環(huán)境的變化:活動室變?yōu)榻淌?/p>

2,、生活方式的變化:作息時間,、作息制度、作息內(nèi)容的變化

3,、主導(dǎo)活動的變化:

(1) 幼兒園以口頭語言為主,,小學(xué)則以書面語言為主,,面臨著識字與閱讀的雙重任務(wù),。

(2) 幼兒在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較形象簡單,,小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容概括系統(tǒng)。

(3) 入小學(xué)學(xué)習(xí)是一種社會義務(wù),,并承受學(xué)習(xí)的成功和失敗的評定。

(4) 幼兒在園自由選擇的機(jī)會較多,入學(xué)后更多的精力被固定的課程占用。

4、人際交往與人際關(guān)系的變化:

(1) 交往人數(shù)增多

(2) 與教師的關(guān)系發(fā)生變化

(3) 兒童的地位,、體驗有新的變化(在園是最大的,,在學(xué)校是最小的)

(二)幼兒園與小學(xué)銜接的實(shí)質(zhì)

1,、社會適應(yīng)性問題是主體適應(yīng)性的一個重要方面,,它與幼兒的學(xué)習(xí)水平成正相關(guān),。兒童初入小學(xué)后主要表現(xiàn)行為和學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題,,學(xué)習(xí)問題主要是知識準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備不足,,而能力準(zhǔn)備不足尤為突出,。

2,、兒童社會適應(yīng)性是適應(yīng)小學(xué)活動的關(guān)鍵

(1)任務(wù)意識及完成任務(wù)的能力(能把完成任務(wù)與玩分開)

(2)規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則的能力

(3)獨(dú)立性與生活自理的能力

(4)人際關(guān)系

3、大班幼兒社會適應(yīng)性的狀況

(1)執(zhí)行規(guī)則的意識,、能力較差(自控能力)

(2)缺乏明確的任務(wù)意識和必要的完成任務(wù)的能力

(3)獨(dú)立意識淡薄,自理能力差

二、大班第二學(xué)期主要教學(xué)任務(wù):

學(xué)期目標(biāo)根據(jù)五大領(lǐng)域制定,,作息時間按照小學(xué)的規(guī)律性來制定,,學(xué)習(xí)注重游戲性,、愉悅性,,體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn)。(不是小學(xué)化的課堂模式)

1、盡快組織幼兒參觀小學(xué),,萌發(fā)幼兒對上小學(xué),、對學(xué)習(xí)的向往與渴望。初步了解小學(xué)和幼兒園的不同,,包括環(huán)境,、生活兩方面。只有了解了不同,,才能引發(fā)幼兒自我調(diào)整的主動性,,從而幫助孩子改掉一些不良習(xí)慣(上課隨便講話、走動,,不注意傾聽,、插話)

年度家長工作計劃及目標(biāo) 家長學(xué)期工作計劃篇八

一、情況分析:

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,。提高幼兒素質(zhì),,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,,因為對幼兒的教育是一項多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭,、幼兒園與社會相互配合方能奏效?,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。9月新學(xué)期開始,,我園又迎來了一批新的孩子和家長,從新生適應(yīng)性家長會的情況分析,,家長參與率很高,,表明家長對于孩子早期教育的程度越來越高,這對于開展好幼兒園家長工作帶來有利條件,。但是從全園家長整體情況看,,家長文化層次普遍較低,家長的家教理念有些滯后,,家庭教育方法較簡單,,存在重知識、輕習(xí)慣培養(yǎng)的現(xiàn)象,,所以在本學(xué)期做好家長工作又將是新的挑戰(zhàn),。

二,、指導(dǎo)思想:

以《綱要》精神為指導(dǎo),以園務(wù)工作計劃為依據(jù),,不斷完善幼兒園家教指導(dǎo)管理工作,。加強(qiáng)幼兒園對家庭教育的指導(dǎo)性,以幼兒園教育為主陣地,,以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,,辦好家長學(xué)校,,提高家長家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動性、積極性,、實(shí)效性,更好地形成家園共育機(jī)制,,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

三、工作目標(biāo):

1,、結(jié)合本園家長的實(shí)際,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,,豐富活動內(nèi)容與參與方式,,辦好家長學(xué)校。

2,、幼兒園與家庭的雙向互動,,家園密切配合,形成合力,,達(dá)成共識,,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。

3、進(jìn)一步挖掘社區(qū),、家庭,、幼兒園教育資源,充分調(diào)動家長參與幼兒園課程實(shí)施的積極性與主動性,,提高家教指導(dǎo)活動的質(zhì)量,。

四、主要內(nèi)容與具體措施:

(一)注重幼兒園與家庭的互動,,形成暢通的家園雙通道,。

(二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,,以靈活多樣的方式,從而共商教育策略

(三)注重家長的參與,,為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量,,增強(qiáng)教育合力。

(四)定期開展早教活動,,注重早教質(zhì)量,。

窯里幼兒園 大班

20xx年11月28日星期四

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