在當(dāng)下這個(gè)社會中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

教育教學(xué)質(zhì)量總結(jié)報(bào)告篇一

一,、語文教學(xué)工作。

在教學(xué)中,，我刻苦鉆研,、虛心求教，不斷改善自我的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的本事,，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)大綱要求,，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種.種情景，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,。一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。所以,，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵(lì),，揚(yáng)其所長,，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,，我還組織學(xué)生“結(jié)對子”,，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同提高,，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

在不斷提倡課程改革的今日,，我著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自我教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及教師們的肯定。

二,、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過育好人。我覺得,，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),，我努力做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、有一顆愛心，這是做好工作的前提,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提,，要做到嚴(yán)中有愛,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆“愛心”去工作，能夠讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易理解你的教育,，很快地加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2,、細(xì)心,、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和學(xué)生交流,，共同探討解決問題的途徑和辦法,。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠理解的,。久而久之,，學(xué)生就會喜歡你、信賴你,，也就愿意把心事傾訴給你,，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3,、家長的理解與支持是做好工作的保障,。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可,。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著必須的幫忙和促進(jìn),。應(yīng)對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會進(jìn)取取得聯(lián)系,，及時(shí)溝通,，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性,。使學(xué)生,、教師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力,。

總之，一年來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。

教育教學(xué)質(zhì)量總結(jié)報(bào)告篇二

本年度,，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞__教育局的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下,，按照“讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功”的工作理念，緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革,，夯實(shí)校本教研,，追求高效課堂，提高管理實(shí)效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，真正實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)全面、持續(xù),、有效發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、以德育為先導(dǎo),推動學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前,。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)身體力行,，率先垂范，積極深入班級聽課,，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動等,，起到了帶動引領(lǐng)作用。

2,、加強(qiáng)教師德育教育,，堅(jiān)持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力,。本年度，為強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng),，開展了師德教育月活動,，從領(lǐng)導(dǎo)測評，教師測評和學(xué)生評價(jià)三方面進(jìn)行,，評出了3位師德標(biāo)兵和5位師德先進(jìn)個(gè)人,。入選教師進(jìn)行了題為“不忘初心我的教師夢”典型經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。

3,、開展了全校共讀一本書活動,，此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴,、與書為友,，學(xué)會讀書。陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生辨別真善美的能力,。

4,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊(duì)會課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng),、前途理想,、人生價(jià)值觀、心理健康等教育,。

5,、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級評比等一系列活動,扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠信,、文明、和諧,、安全的校園,。

6、抓好班級工作,。各班主任和科任基本上形成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助,、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。

7,、強(qiáng)化了德育,召開家長會二次,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。形成學(xué)校、家長,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

二、以 迎檢工作為重點(diǎn),，推動了各項(xiàng)工作有效開展,。

本年度，全校教師都以高度的主人翁責(zé)任感投入到迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展工作當(dāng)中,，工作中起早貪晚,，任勞任怨,，材料的準(zhǔn)備做到保質(zhì),、保量,、詳實(shí)、完善,，功能室設(shè)備基本達(dá)到省級二類標(biāo)準(zhǔn),，功能室布置與本學(xué)科文化相符合。師生員工自己動手創(chuàng)設(shè)了主題突出特色鮮明的校園文化,。深受好評,。10月份順利通過了國檢。

三,、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)秩序

1、本年度我校加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊,、上足,、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

(1)抓備課,。本年度教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了八次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,促使了教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

(2)抓上課,。本年度繼續(xù)加強(qiáng)聽課,采用隨堂聽課制度,教導(dǎo)處分組深入班級聽課評課，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改,。本年度學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了八次,大部分教師能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真處理,及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對差生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。學(xué)校在本年度上學(xué)期對畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽測，并組織人員認(rèn)真批閱,，在畢業(yè)班全體教師的共同努力下,，我校畢業(yè)班在今年七月份的全局統(tǒng)考中又取得總成績獲第一名的好成績!單科英語、語文獲全局第一名,，數(shù)學(xué)獲第二名,。

四、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。

2、積極開展教研活動,。

(1)本年度我校開展了骨干教師引領(lǐng)課,、示范課、精品課堂展示課,、科任教師開講了,、過關(guān)課、常態(tài)課比賽等活動,，大大提高了各位教師對上課與評課的認(rèn)識,。從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,提高了每個(gè)老師的執(zhí)教能力和教學(xué)水平,，五月份,，王丹、謝麗萍兩位老師參加了總局骨干教師評比,。謝麗萍老師被評為總局級骨干教師,。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮,。大家針對在研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3、積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

本年度,，依據(jù)上級要求,，我校選派林麗娟老師參加了總局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師“學(xué)科素養(yǎng)”專題培訓(xùn)班,，選派閆蕾教師參加了森工總局教育局小學(xué)科語文教師“思維導(dǎo)圖”教學(xué)實(shí)踐專題培訓(xùn)班,，暑假期間，選派劉妍,、于志峰兩名教師前往青島參加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),，提升教師專業(yè)發(fā)展高峰論壇.張春玲、王秀藝暑假期間在趙光參加了北京勵(lì)耘師培教育咨詢中心舉辦的“立德樹人背景下全國中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專業(yè)化成長高級研修班培訓(xùn)”,，11月份,，王桂敏參加了總局培訓(xùn)。以上老師已將所學(xué)到的知識及時(shí)與全校教師進(jìn)行分享,，讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)方法,，更是領(lǐng)悟到了先進(jìn)的教育理念，有效地促進(jìn)了教師們的課堂教育教學(xué)水平,。

五,、開展了豐富多彩活動,，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)搭建成長平臺。

1.加強(qiáng)安全知識的普及和教育,，開展了“交通安全進(jìn)校園——交警講座”活動,，提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法律法規(guī)的自覺性。在全國中小學(xué)生安全日之際,，開展了“六個(gè)一”安全教育的系列活動,。

2.開展“文明,、美德,、守則、規(guī)范知識競賽”活動,，通過此次知識競賽,，使學(xué)生們進(jìn)一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容和要求，有效地促進(jìn)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí),，為進(jìn)一步構(gòu)建文明,、安全、衛(wèi)生,、和諧的校園奠定了基礎(chǔ),。九月份，在全校師生中開展了我的教育格言征集活動,。十一月份,，學(xué)校開展了“文明美德在____”講故事、朗讀,、演講比賽,，讓文明之花，香飄校園,。

3,、與國土資源所聯(lián)合舉辦了“節(jié)約集約利用資源 倡導(dǎo)綠色簡約生活講好我們的地球故事”主題系列教育活動。讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性,。

4,、六一兒童節(jié)到來之際，召開了慶六一吸收新隊(duì)隊(duì)員大會的同時(shí),，黑河農(nóng)村商業(yè)銀行沾河支三位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校為學(xué)校贈送了球,、跳繩等體育器材。各中隊(duì)開展了各種形式精彩紛呈的慶?；顒?。

6、開展了征文比賽,、寫字比賽,、數(shù)學(xué)百題競賽,。

7、七月份,，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的課本劇表演,，孩子們用流暢的英語，惟妙惟肖的表演來抒發(fā)對黨的熱愛之情,，同時(shí)也展示了____小學(xué)孩子們扎實(shí)的英語功底,。

8、我校教師積極參加林業(yè)局工會,、教育局聯(lián)合組織的全局職工運(yùn)動會,，展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌.榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)及高小組女子團(tuán)體第二名和職工女子拔河第二名的成績。

9,、社團(tuán)活動至今,，以“激發(fā)興趣，挖掘潛能,，培養(yǎng)特長,，提高素質(zhì)”為出發(fā)點(diǎn)，開設(shè)了舞蹈,電子琴,手工,，繪畫,，田徑、足球,、演講,、微機(jī)、朗讀,、英語,、小記者、低段奧數(shù),、高段奧數(shù),乒乓球十四個(gè)社團(tuán),。融教育性，活動性和趣味性于一體,，達(dá)到“生生有特長”的素質(zhì)教育的奮斗目標(biāo),。12月伊始，小記者社團(tuán)的同學(xué)首次走進(jìn)軍營進(jìn)行采訪,、參觀,，零距離感受軍營生活。

10,、12月中旬,，學(xué)校在一、二、三年級隆重舉行了親子工作家務(wù)技能大賽,，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,，家庭氛圍濃厚，每一組的家庭的作品極具創(chuàng)造性藝術(shù)性融為一體,，惟妙惟肖,，活靈活現(xiàn)。學(xué)生在活動中得到了鍛煉,。

11、首屆讀書節(jié)活動開展有聲有色,，共歷時(shí)一個(gè)半月,，創(chuàng)建了良好的校園文本，喜愛讀書,，學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升了學(xué)校品位。

六,、重視日常安全教育,，樹立安全保護(hù)意識

1、安全無小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,，進(jìn)一步完善了《安全工作獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度》，把安全工作作為學(xué)校教育工作的首要大事,，經(jīng)常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署,，教師會上次次有檢查布置,，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面,。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍,、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作,，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,，積極消除校園內(nèi)的安全隱患,，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

2,、經(jīng)常開展安全宣傳教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，政教部,、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，做到逢會必講校園安全,。值周教師堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。課間,，保安及時(shí)到樓外巡視，放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù),，嚴(yán)禁司機(jī)無證駕駛,，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,，讓安全教育內(nèi)容深入人心,。另外，我校還不定期的進(jìn)行安全演練,，提高學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

七,、存在問題

1.為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。

2.管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng),，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化,。

3、教師教學(xué)反思力度不夠,，教科研意識不強(qiáng),，能力有待提高，管理有待加強(qiáng),。

4,、教研活動實(shí)效性不強(qiáng)，缺乏積極主動的活動意識。

5,、教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊,，不夠均衡。

八,、努力方向

1.努力改善辦學(xué)條件,，提高學(xué)校資源利用率。

2.小科課上出特色,，學(xué)期末對小科課程統(tǒng)一進(jìn)行驗(yàn)收,。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

4,、加強(qiáng)教育教研能力,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，在課題研究方面加強(qiáng)管理,，使教師成為研究性的教師隊(duì)伍,。

5.以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加快學(xué)校文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,。

回首過去,，成績可喜，面對未來,，信心百倍,。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效，以實(shí)際行動把我校的教育,、教學(xué)工作推向新臺階,。

教師活動：

1、家校攜手 建和諧校園 育精彩少年——培訓(xùn)家長

2,、“贊教師風(fēng)采,、頌高尚師德”詩歌朗誦會

3、師德經(jīng)驗(yàn)交流研討會

4,、“展課堂風(fēng)采 促教師成長”青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動

學(xué)生活動：

1,、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)“六個(gè)一”活動(改掉一個(gè)缺點(diǎn)、幫助一位同學(xué),、服務(wù)一個(gè)崗位,、做一次禮貌使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲,、會講一個(gè)雷鋒故事;)

2,、安全周系列教育活動

3、“小舉措,，大收益”——____小學(xué)歡慶六一養(yǎng)成教育自理比賽

4,、博覽群書，爭當(dāng)閱讀小達(dá)人讀書活動

5,、慶七一愛國歌曲——合唱比賽

6,、文明美德在____成果匯報(bào)(文明美德照片展 知識競賽 手抄報(bào)展)

7、“文明禮儀我先行”主題隊(duì)會

8,、“節(jié)約行動,，樂在廢物利用”這主題的小制作活動。

教育教學(xué)質(zhì)量總結(jié)報(bào)告篇三

實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,，是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平,，奠定未來教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對于促進(jìn)城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)教育資源”共享,，提高農(nóng)村教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,，都具有極其重要和深遠(yuǎn)意義為此，各級政府投入了大量資金,，安裝了“三種模式”的遠(yuǎn)程硬件設(shè)備;同時(shí),，中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學(xué)案例，通過衛(wèi)星向全國免費(fèi)播放,。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣,，同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。這為有效解決我市農(nóng)村中小學(xué)教育資源匱乏,，師資力量不足,，教育教學(xué)水平較低等問題,，開辟了一條跨越時(shí)空的嶄新途徑。師生們足不出校,，便可領(lǐng)略到全國各類名師的風(fēng)采,，迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實(shí)際距離。但通過走訪,、調(diào)研和試點(diǎn)校反饋的信息表明,，絕大多數(shù)學(xué)校在遠(yuǎn)程教育工程實(shí)際應(yīng)用過程中，均不同程度地存在著問題,，真正能用或用好這些資源的學(xué)校并不是很多,我們學(xué)校也不例外.

利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),，是一種融自學(xué)、函授,、電視廣播,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，工作開展順利，效果明顯,。工作中,，我們按照有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施,，積極充實(shí)管理隊(duì)伍,，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化,，確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,，取得了較好的效果，我校的遠(yuǎn)教設(shè)備轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)管,，使用的方法和成效具體可以總結(jié)以下,。

一、完善設(shè)施,，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,。

自從我校開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作以來,，學(xué)校投入了大量的資金以及人力物力,進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。安置了滅火器,，在教室安裝了規(guī)章制度的揭示板等,班主任利用班會課協(xié)作宣傳有關(guān)知識,使學(xué)生進(jìn)一步明確要求,規(guī)范行動,。

二,、形式靈活,，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動,。

為了有效地把工作組織好各項(xiàng)目校相互學(xué)習(xí),，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動，取長補(bǔ)短,，為教師的交流和溝通提供了平臺。

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速,、日益發(fā)達(dá)的今天,，鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí),。我配合老師下載的詳細(xì)目錄，便于教師查找和借用,。

三,、抓好培訓(xùn)工作,。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。我們要求充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵,。

(1)抓好教師的培訓(xùn)

組織教師參加對農(nóng)村遠(yuǎn)程接收及應(yīng)用的學(xué)習(xí)，教師都做了詳細(xì)的記錄,。暑期,，我們利用現(xiàn)有資源，對全體老師進(jìn)行了銅陵縣(市)老洲中心學(xué)校英特爾?未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目培訓(xùn),，使我們學(xué)校教師更加熟悉了業(yè)務(wù),。

(2)組織骨干教師上示范課，積極應(yīng)用課件,，此舉,，起到舉一反三的效果，使示范課真正起到示范作用,，僅__年—學(xué)年度,，就有二十多位教師上了示范課。

(三)抓好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作

為保證我校的衛(wèi)星接收,、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,，并要求教師對設(shè)備定期進(jìn)行經(jīng)常維護(hù)，有問題及時(shí)上報(bào),，排除一切困難使遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài),。縣里定期檢查資源接收情況,，及時(shí)和教師溝通,，以便能使遠(yuǎn)程資源更好的服務(wù)于教學(xué)。此項(xiàng)工作有兩大收獲,。

一,、教師情況。__年8月對我們對全校教師進(jìn)行了電腦的基本使用培訓(xùn),，使本校老師掌握了電腦的基本使用技巧,。老師們平時(shí)編寫教案、制作表格,、打印論文,、收集資料等，都可以到電教室來,，不像以前,，唯一獲取知識的辦法是訂報(bào)刊，這給我們的教師帶來了極大的方便,，從而適當(dāng)減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，提高了教師的工作效率,。

二,、學(xué)生情況,。學(xué)校專門排了電教的課程表，每個(gè)班級每星期至少有三個(gè)課時(shí),，而且每次使用都有記錄,。電教課改變了以前枯燥乏味的上課模式，讓課堂教學(xué)變得富有活力,，豐富了孩子們的知識,，拓寬了孩子們的視野，在一定程度上減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生能更輕松地獲取知識,。從學(xué)生積極主動的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就可以想象出他們對電教課的喜愛，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)更加有了興趣和信心,。由于電教課活動安排到位,，電教課準(zhǔn)備工作到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，班主任關(guān)心,，因而，有力推動了素質(zhì)教育工作的實(shí)施與開展,。

總之,，遠(yuǎn)教設(shè)備正在改變我們教師的教育教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活模式,。雖然遠(yuǎn)教衛(wèi)星提供的資源始終是有限的,，但我們開動腦筋，想盡辦法,，有條件要上,，沒有條件要?jiǎng)?chuàng)造條件也要上，力爭把我校農(nóng)遠(yuǎn)工程工作做好做實(shí),。

教育教學(xué)質(zhì)量總結(jié)報(bào)告篇四

加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力,，創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義。

我校非常重視藝術(shù)教育,，也取得了比較突出的成績。用《教育文摘周報(bào)》20xx年2月6日第12版對我校藝術(shù)教育的專版報(bào)道的標(biāo)題的話來說,，我校是“不是‘特色’的藝術(shù)特色學(xué)?！?。為什么這么說?是因?yàn)槲覀儧]有進(jìn)入武昌區(qū)的四所“藝術(shù)特色學(xué)校名單”，我們沒有資格從初中招收有藝術(shù)特長的學(xué)生;但是我們在藝術(shù)教育方面所取得的成績卻在武昌區(qū),，乃至武漢市都比較突出,。

從在校藝術(shù)生的規(guī)模來看：高一尚沒分科,，也還沒有編成專門的藝術(shù)班，全年級553人,，就已有110人(在籍60人,，借讀50人)報(bào)名參加美術(shù)訓(xùn)練,，非美術(shù)生的藝術(shù)生報(bào)名工作正在進(jìn)行中;高二全年級602人,，美術(shù)生163人(在籍78人，借讀85人),，編有3個(gè)專門的藝術(shù)班;高三全年級602人,，美術(shù)生155人(在籍98人，借讀57人),，編有2個(gè)專門的美術(shù)班,，另有綜藝類(含音樂)藝術(shù)生29人(在籍18人，借讀11人),。

從藝術(shù)生近三年參加有關(guān)比賽獲獎(jiǎng)的情況來看：20xx年11月榮獲湖北省社會體育管理中心授予“20xx年全國萬人健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)大賽湖北分賽區(qū)啦啦操”中學(xué)組一級花球一等獎(jiǎng)(省級);20xx年榮獲武漢市教育局授予“20xx年肯德基全國青少年校園青春健身操大賽”武漢賽區(qū)一等獎(jiǎng)(市級);20xx年7月榮獲武漢市教育局授予“全國校園青春健身操大賽(武漢賽區(qū))健身操一等獎(jiǎng)”(市級);20xx年10月在溫州參加全國健美操冠軍賽暨聯(lián)賽總決賽6人操獲全國第二名;20xx年12月榮獲武漢市教育局授予“學(xué)生器樂比賽”三等獎(jiǎng)(市級);20xx年,，獲得武昌區(qū)中秋朗誦達(dá)人比賽第一名，湖北省第九屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀文藝節(jié)目展演朗誦組一等獎(jiǎng),，湖北省高中生演講比賽二等獎(jiǎng),。17名學(xué)生獲省第八屆藝術(shù)小人才比賽一等獎(jiǎng)，54人獲二等獎(jiǎng),。

從近三年藝術(shù)生高考的情況來看：20xx年上一本44人,，二本24人，三本48人,，合計(jì)本科116人;20xx年上一本105人,，二本33人，三本34人,，合計(jì)本科172人;20xx年上一本55人,，二本26人，三本23人，合計(jì)本科104人,。

從近三年媒體報(bào)道我校藝術(shù)教育的情況來看：20xx年12月,，《湖北日報(bào)》《武漢晚報(bào)》《楚天都市報(bào)》均對我校20xx年“飛揚(yáng)青春”藝術(shù)節(jié)進(jìn)行了報(bào)道;20xx年12月1日，陸校長受邀在湖北電視臺“都市聚焦”欄目談了我校的藝術(shù)教育;20xx年1月9日,，《武漢晚報(bào)》以《十五中“姐妹花”走上藝考成才之路》為題報(bào)道我校高三(12)班陳詩琪和聶晶同學(xué)依據(jù)自身特點(diǎn)走藝術(shù)成才之路的事跡;20xx年2月6日，《教育文摘周報(bào)》以《為孩子點(diǎn)亮另一盞燈 不是“特色”的藝術(shù)學(xué)?！窞轭}報(bào)道我校藝術(shù)教育的情況;等等,。

概括地說，我校藝術(shù)教育主要有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)非常重視,。

學(xué)校秉承“文理并重,、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，注重特色發(fā)展,。應(yīng)當(dāng)說,，藝術(shù)教育就是我校的重要特色。

1,、學(xué)校成立了體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校長掛帥，分管校長統(tǒng)一指揮,，年級,、處室及教研組相互協(xié)助組織實(shí)施。

2,、學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職隊(duì)伍,。音樂教師3人，美術(shù)教師4人,。綜藝藝術(shù)生由3位音樂教師各負(fù)責(zé)一個(gè)年級,，美術(shù)生由陳明生老師總負(fù)責(zé)。

3,，學(xué)校非常重視對藝術(shù)教育的投入,。建有專門的藝術(shù)樓，有音樂教室4間,，琴房 6 個(gè),，舞蹈房1個(gè)，美術(shù)教室9間,。今年還對藝術(shù)樓的墻面文化進(jìn)行了重點(diǎn)改造,。對專用教室、器材,、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊,，確保藝術(shù)活動所需的相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

4、學(xué)校非常重視藝術(shù)教育的制度建設(shè)與落實(shí),。如,，藝術(shù)生的選拔與編班，藝術(shù)生的專業(yè)培訓(xùn)與收費(fèi)管理,，美術(shù)生外出寫生,，藝術(shù)節(jié)、學(xué)農(nóng)與軍訓(xùn)中的文藝晚會安排,，等等,，都有相關(guān)規(guī)定與制度。每項(xiàng)工作與活動的開展,，都要求事先有計(jì)劃,，事中有實(shí)錄，事后有總結(jié),。

二是規(guī)范藝術(shù)課堂,。

1、規(guī)范藝術(shù)課堂教學(xué)管理,。按照教育部標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足美術(shù)、音樂課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，更新教育觀念，規(guī)范藝術(shù)教學(xué)的課堂管理,。在我校,，美術(shù)、音樂課與高考學(xué)科同等重要,，管理要求也絲毫不比高考學(xué)科低,。

2、根據(jù)需求合理開設(shè)藝術(shù)拓展課,。如毛線編織,、十字繡、中國結(jié),、毛筆書法,、美術(shù)欣賞等藝術(shù)拓展課就很受學(xué)生歡迎。

三是提供展示平臺

1,、藝術(shù)節(jié)：一年一度,，每次時(shí)間跨度一個(gè)月，一般在每年的11月舉行,，分層,、分類選拔，包括聲樂類比賽、器樂類比賽,、舞蹈類(含模特表演)比賽,、課本劇比賽、繪畫比賽,、書法(包括毛筆和硬筆)比賽,、攝影比賽等，最終是一場大型舞臺演出呈現(xiàn)進(jìn)入決賽的優(yōu)秀節(jié)目,，對參加決賽的優(yōu)秀作品,，我們還安排評委組織評獎(jiǎng)。節(jié)目中有時(shí)還有往屆畢業(yè)的學(xué)生或武漢音樂學(xué)院的師生主動要求前來友情出場演出,。活動一般還邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)媒體記者前來觀摩和指導(dǎo),。藝術(shù)節(jié)的消息在學(xué)校網(wǎng)站和《博文》校刊,、區(qū)教育局網(wǎng)站和有關(guān)刊物以及湖北電視臺,、武漢教育電視臺、《湖北日報(bào)》《武漢晚報(bào)》《楚天都市報(bào)》等媒體報(bào)道,。學(xué)生參與積極性高,，參與面廣，節(jié)目表現(xiàn)水平也較高,。

2,、革命傳統(tǒng)歌曲比賽、課本劇表演比賽等文藝匯演,。

3,、學(xué)生社團(tuán)：我校現(xiàn)有廣播站,、文學(xué)社,、音樂社、動漫社,、電影社等藝術(shù)社團(tuán),。社團(tuán)由學(xué)生自愿申報(bào)、組織,，由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一管理,。學(xué)校為學(xué)生社團(tuán)活動提供必要的服務(wù)和指導(dǎo)。

4,、拓展課：既是教學(xué)課,，也是學(xué)生展示特長的舞臺。

5、班會,、道德講堂,、學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn),、美術(shù)生外出寫生等德育活動,，也是學(xué)生展示藝術(shù)才華的好舞臺。

6,、組織學(xué)生參加有關(guān)比賽,。

四是加強(qiáng)交流合作

1、藝術(shù)生專業(yè)培訓(xùn),，我們邀請電視臺和高校的專家對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)和應(yīng)考指導(dǎo),。

2、20xx年10月,，學(xué)校與武漢音樂學(xué)院結(jié)成合作伙伴,，成為武漢音樂學(xué)院民樂系教學(xué)實(shí)踐基地。

3,、我們有時(shí)還與校外強(qiáng)勢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,。

總之，學(xué)校通過強(qiáng)化藝術(shù)教育,，既提高了學(xué)生的審美素養(yǎng),，又提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，純潔了校風(fēng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。學(xué)校每年向國美,、央美,、武大、華工,、湖美,、武音,、川大,、川師、華師等名校輸送大量優(yōu)秀學(xué)生,。在幾次省級示范高中復(fù)評中都被督學(xué)評價(jià)為“表現(xiàn)突出”,。

當(dāng)然,，藝術(shù)教育工作事關(guān)學(xué)生健康成長，既是常規(guī)工作，又是長期工作，我們雖做了一些工作,，但任重道遠(yuǎn),。我校的藝術(shù)樓，現(xiàn)有場地也無法完全滿足藝術(shù)教育的需要,。特別是美術(shù)教室不夠,，美術(shù)教師人手也不夠。我們將全力以赴繼續(xù)做好學(xué)校藝術(shù)教育工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，為創(chuàng)建和諧,、平安,、健康的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育教學(xué)質(zhì)量總結(jié)報(bào)告篇五

一學(xué)期來,，我認(rèn)真扎實(shí)地對待教學(xué),，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積累了屬于自我的教學(xué)感悟?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)：

一、主要工作和成績

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自我,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作,，每期常規(guī)檢查都得到肯定,。

1、做好備課工作,。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法,。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱,，抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生,、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的,、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景,，把復(fù)雜的資料進(jìn)行變換,，取其精華，有取有舍;環(huán)節(jié)齊，有后記等等,。

2,、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確,，能認(rèn)真鉆研教材,，了解學(xué)生，研究教法,，突破重難點(diǎn),，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，能有序地開展教學(xué)活動,，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。

3、作業(yè)布置做到合理,，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績登記,。

4、抓好培優(yōu)扶差工作,。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，僅有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高,，班級才有榜樣;也僅有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率,，并為營造一個(gè)良好的班團(tuán)體掃清障礙,，利于班級良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。所以,，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃,、有效果、有記錄,、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生成績管理，使用好成績冊,。對學(xué)生的作業(yè)情景,、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正,、準(zhǔn)確的評價(jià),，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎(jiǎng)品以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高,。

經(jīng)過教學(xué),，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo),。

二、存在不足與今后打算：

1,、班級發(fā)展不平衡,，一(1)班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高,。

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確,，時(shí)常有變更,。

3、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué);進(jìn)取運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一學(xué)期來，工作有得有失,，今后我必須會取長補(bǔ)短,，爭取做到。