演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

沐浴在萬象更新的三月,，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,，心中不由得產(chǎn)生對生命至誠的熱愛。學(xué)校向全體師生發(fā)出獻(xiàn)出一份愛心,，存入一縷陽光感恩主題活動,。

在3月1日的開學(xué)典禮上學(xué)校工會已經(jīng)向全體師生發(fā)起了愛心捐款，大家紛紛為校愛心基金共籌得16037.70元,。今天是個特殊的日子,，3月5日學(xué)雷鋒日，今天下午我們部分學(xué)生,、家長和教師代表還將把同學(xué)們捐贈的學(xué)習(xí)用品和生活用品送往南環(huán)橋民工子弟小學(xué),。在即將到來的三八婦女節(jié)我們各年級的同學(xué)將延續(xù)我們感恩的傳統(tǒng)，完成一份特殊的愛心作業(yè),。這一系列活動將充分展現(xiàn)我們星港學(xué)子濃濃的感恩之情,。

雷鋒

精神

精神

精神

精神

我們是少先隊(duì)員更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他從自己做起,，從小事做起的主人翁責(zé)任感,。讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,，作業(yè)是否獨(dú)立完成,，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的.同學(xué)等,，是否自覺的拾起地上的瓜皮紙屑,，是否積極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫做學(xué)雷鋒,，身邊的點(diǎn)滴小事同樣反映出你的閃光心靈,。

精神

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇二

尊敬的各位家長,，親愛的老師和小朋友們：

大家早上好,！我是小三班的黃老師，今天很高興站在國旗下的講話,。

小朋友,，你們知道5月1日是什么日子嗎？（“5月1日”是國際勞動節(jié)?。┱姘?！是的“5月1日”是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日,。剛才你們唱了一首勞動最光榮的歌曲,，里面講了“小喜鵲，造新房,，小蜜蜂,，采蜜糖。幸福的生活從哪里來,？要靠勞動來創(chuàng)造,，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮,！

那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢,？其實(shí)它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工,，他們要求改善勞動條件,，實(shí)行每天八小時工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,，就把這一天定為國際勞動節(jié)，因此每年的“五一”國際勞動節(jié),，就成為贊美勞動者,、歌頌勞動者的節(jié)日，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。每年的這一天,，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝,，興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場，參加各種慶?；顒印?/p>

那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)呢,？

首先,，小朋友應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識本領(lǐng)。

其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的`好習(xí)慣,。自己穿衣。穿鞋子,，自己背書包,，幫助媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做,，做個愛勞動的好孩子,。

第三，我們要珍惜勞動成果,。

第四,，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們共同向他們致敬,！

另外：五一放假三天,，4月30日——5月2日，下周二正常上課,。

小朋友在假期也要注意以下幾點(diǎn)：

1）小朋友們在和父母走親訪友,、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則,，以防走失,。單獨(dú)一人在家時，不跟陌生人玩,、不吃陌生人的東西,，也不要和陌生人走。

2）注意交通安全和游泳安全,。外出游玩時注意交通安全,，注意游樂安全，不讓孩子參加有危險(xiǎn)性的活動,；不讓孩子獨(dú)自到溪邊和公路邊玩耍,，以免發(fā)生溺水等事故,。

3）注意食品衛(wèi)生安全。飲食睡眠要有規(guī)律,，不要暴飲暴食,。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛(wèi)生，不吃不衛(wèi)生的零食,，防食物中毒,。嚴(yán)禁不用餐或在劇烈運(yùn)動后飲水或快速吞食物的行為。

4）注意用電,、用火安全,。爸爸媽媽應(yīng)教育孩子注意用電用火安全，遠(yuǎn)離存在安全隱患的地方,，杜絕一切事故的發(fā)生,。

5）注意生活上要保持規(guī)律。天氣溫?zé)岫嘧?，容易生病,，家長要注意保持孩子有規(guī)律的生活，合理安排孩子休息時間,，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。在家開展親子閱讀活動等有益的活動,，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間,，注意用眼衛(wèi)生。

6）加強(qiáng)對孩子的衛(wèi)生保健知識教育,。天氣多變,，請及時為孩子增減衣服，并切實(shí)做好孩子的個人衛(wèi)生,，勤洗澡勤換衣服,，勤剪指甲，保持手的清潔衛(wèi)生,。

7）加強(qiáng)對孩子自己的事情自己做的教育,，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動意識。家長要做一個有心人,，放手讓孩子自己獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),，絕不包辦代替，大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點(diǎn)家務(wù)”勞動,，鍛煉孩子的能力,。

8）請幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名,、家庭電話,、求救電話等,。

遇到緊急情況，會使用應(yīng)急電話110,；119,；120。

黃老師的今天講話就到這里了,，祝大家度過一個平安,、健康、愉快的五一假期哦,！

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天，我國旗下講話的題目是：熱愛學(xué)習(xí),！人生的路大部分都是靠知識走下去的,，知識是人生中不可缺少的一部分,，但是想要得到知識就要努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)可不是一件簡單的事情,，因?yàn)樵谀闩W(xué)習(xí)的過程中,，可能會受到一些干擾，比如在學(xué)習(xí)的過程中會有小伙伴邀請你出去玩,；也許在學(xué)習(xí)的.過程中,，你會想到一些好玩的事，一想到好玩的事就會分心,，一分心就不能高效率地學(xué)習(xí),。既然我們不會集中精神，那就看看古代人是如何集中精力,，努力學(xué)習(xí)的吧,！

東漢時候，有個人名叫孫敬,，是著名的政治家,。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門,，獨(dú)自一人不停地讀書,。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食,。讀書時間長,，勞累了，還不休息,。時間久了,，疲倦得直打瞌睡,。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法,。古時候,，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,，一頭牢牢的綁在房梁上,。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低,，繩子就會牽住頭發(fā),，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了,，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí),。這就是孫敬努力學(xué)習(xí)而“懸梁”的故事。

戰(zhàn)國時期,，有一個人名叫蘇秦,，也是出名的政治家。在年輕時,，由于學(xué)問不多不深,，曾到好多地方做事，都不受重視,?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他,。這對他的刺激很大。所以,，他下定決心,，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,，很疲倦,，常打盹，直想睡覺,。他也想出了一個方法,，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來,，再堅(jiān)持讀書,。這就是蘇秦努力學(xué)習(xí)而“刺股”的故事。

這兩則故事告訴我們要發(fā)奮讀書,，鉆研刻苦學(xué)習(xí)的精神,。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必模仿,。

聽完了這兩則故事,，你心里是不是覺得自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度比不上他們兩個？沒關(guān)系,，只要你努力了,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度就是好的。

我們學(xué)習(xí)不是為了家長和老師學(xué),，而是給自己學(xué),，知識是對自己有益的，學(xué)會了知識對自己的前途有好處,，有了知識,，就可以考上一所好的大學(xué),；有了知識,，就可以做自己喜歡做的事；有了知識,，就可以找工作自己賺錢,，有了錢，就可以環(huán)游世界,。所以,，我想對那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“父母給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，不是限制你的人生自由,，而是想讓你更好地掌握知識,；老師給你們布置多的家庭作業(yè)，也是為了讓你鞏固學(xué)過的知識,，所以,，我們要把握住青春的大好時光，不要讓大好時光悄悄的從你身邊溜走,。

同學(xué)們,，一年之計(jì)在于春，現(xiàn)在春天也到了,，我們應(yīng)該沐浴著知識的雨點(diǎn),，享受著快樂學(xué)習(xí)的陽光，讓你的青春在知識的海洋里遨游吧,！

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇四

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是四（5）中隊(duì)的黃晴同學(xué)。我是一名熱愛學(xué)習(xí),、興趣廣泛的'學(xué)生,。在學(xué)習(xí)方面，我努力做到各門功課齊頭并進(jìn),，我的興趣十分廣泛,，看書、彈鋼琴,、唱歌等我都樂此不疲,。我尤其喜歡彈鋼琴，只要一有空,，我就會享受般的彈起鋼琴來,。

在學(xué)校，我是老師的小幫手,，對于老師交給我的任務(wù),，我都能盡心盡職地完成。在家中,，我積極幫媽媽做家務(wù),，我還是爸爸媽媽的開心果，父母工作忙,，少有時間陪我,、照顧我，但我也能處理好自己的事情,，不讓他們太操心,。今天，我成為一名光榮升旗手,，爸爸媽媽也為我感到高興,、自豪，但我知道,，成績只代表過去,，今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己,。

謝謝大家,！

表決心：能成為一名光榮升旗手，我感到萬分自豪,，我向同學(xué)們承諾：我一定管理好五星紅旗,，不讓它受到任何侵害。同學(xué)們，為了祖國的明天,，讓我們一起來爭當(dāng)光榮升旗手吧,！

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx,，首先請?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。小a,，是我們班的體育委員,，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模,，樂于助人,，勤奮好學(xué)。小b,，是我們班的中隊(duì)長兼物理課代表,，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索,，熱愛學(xué)習(xí),，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率》,。

英國的美學(xué)家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼,。否則,，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸,。一個人因天賦,、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同,；所以說學(xué)習(xí)方法要靈活,，要學(xué)會融會貫通，要注意學(xué)科互換,，要注意勞逸結(jié)合,。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？下面我就談一談自己的一些體會與同學(xué)們進(jìn)行交流,。

我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問題聽,，聽清內(nèi)容,，集中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法,，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。在聽課過程中,，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事,，正確的方法應(yīng)該“以聽為主,，以記為輔”。這也就是說,，聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面,。至于“記”，只需要記一些重要的東西,。上課時,，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個結(jié)論所用的思路和方法,，甚至要通過積極的思維,，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,，才能舉一反三,。

復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,，德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的,，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快,，兩天后就較緩慢,。因此，在一天的學(xué)習(xí)過后,，我利用休息前的一點(diǎn)時間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識,，并把幾天前學(xué)的知識重點(diǎn)進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,，在腦海里作一個總結(jié),。要鞏固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí),，加以強(qiáng)化,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石,。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂,，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事,，我們每個人都要找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力,，放眼長遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，一步一個腳印地走好每一步才是正途,。每天有個好心情，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，輕松愉快，效率自然也就很高,。

同學(xué)們,，世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲的碩果,。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭取在考試中取得好成績,。

謝謝大家,！

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇六

隨著生活水平的逐漸提高大家對身體健康的越來越重視，但是對心理的健康關(guān)注卻較少,，健康心理就是有意識地控制自己按照社會的道德規(guī)范和發(fā)展要求去進(jìn)行思維,，去培養(yǎng)情感。當(dāng)代中學(xué)生必須具備健康的心理,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,，排除一切雜念,，消除不良干擾,，擯棄僥幸幻想，克服幼稚,，走向成熟,，順利實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

但是,，從實(shí)際情況看,，社會，家庭、學(xué)校,，都給同學(xué)們的健康心理的形成帶來一定的負(fù)面的影響,，如拜金主義，讀書無用論,，家庭教育方法的簡單粗暴,，學(xué)校教育的惟升學(xué)論等等，都從不同角度,，不同層面上侵蝕,、侵害、影響著中同學(xué)們,，特別是網(wǎng)絡(luò)和媒體對負(fù)面新聞的大肆宣傳報(bào)道,，都潛移默化地影響著同學(xué)們的健康心理的形成，加之同學(xué)們知識不足,，閱歷不深,，分辨真假的能力較弱，極容易機(jī)械模仿,，盲目效法,。致使部分產(chǎn)生了畸形心理和離奇的行為，如缺乏理想,，胸?zé)o大志,，不思進(jìn)取，貪圖享受,，好吃懶做,，感情脆弱，自私冷酷,，唯我獨(dú)尊,，漠視他人，不合人情,，有意封閉自己,，不愿暢開胸懷，說話不負(fù)責(zé)任,，做事荒唐滑稽,，如此等等不健康心理嚴(yán)重制約著影響著同學(xué)們的健康成長。綜合起來這些不健康心理大致有如下具體種類：

1,、排他心理：表現(xiàn)在：見了誰都覺得不順眼,，看不到人家的長處，只盯人家的短處,，甚至人家做的正確的在他看來也是錯誤的,，于是千方百計(jì)找岔子,，尋機(jī)會修理他，教訓(xùn)他,，或者搞順昌,，逆我者亡的那一套，拉幫結(jié)派,，稱王稱霸,，唯我獨(dú)尊。

2,、故犯心理：表現(xiàn)在：往往冒天下之大不韙,，明明不能做的事他偏要做，明明不能說的話他偏要說,，道理也懂,，事理也明，就是明知故犯,，按自己的一套度量學(xué)校,，測試?yán)蠋煟缤瑢W(xué)們當(dāng)中發(fā)生的打架斗毆,，偷盜勒索,，圖謀報(bào)復(fù)，抽煙喝酒等現(xiàn)象,，就屬于這一類,，在這些人的心目中，我就偏做了,，你能把我怎么樣,，反正我沒有犯法，大不了給個處分,。請同學(xué)們明白,，從根本上說這是一種心理疾病，不是一般的懂不懂常識的問題,。

3,、投機(jī)心理：表現(xiàn)在：往往不把心思用在學(xué)習(xí)和正事上，而專鉆管理及制度的空子,，想方設(shè)法耍小聰明,，出餿點(diǎn)子，搞惡作劇,，在這種人的心中有人把我抓住了,，我就撒個荒，抓不住就算成功了,，誰也不能把我怎么樣,。如同學(xué)們當(dāng)中發(fā)生的隨地吐痰，亂扔垃圾,，偷水偷電,，從樓上扔垃圾，破壞公物,，在學(xué)校無人陰暗角落抽煙,，等等，一次得逞,，再來下次,，久而久之，這種人投機(jī)心理就演化成了故犯心理,，那問題可就嚴(yán)重了,。

4、尋歡心理：表現(xiàn)在：不能有意識的克制自己,，想方設(shè)法尋求的刺激,，因此不能正確處理男女之間的關(guān)系，過早的卷入早戀的漩渦,，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本,。這種人往往上課注意力不集中，思想開小差,，情緒不穩(wěn)定,，平日里行為放縱，不想后果,。有的偷看色情音像制品,，如此等等。

5,、享受心理：表現(xiàn)在：往往只顧自己的享受,，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的,、吃香辣的,、玩刺激的、用時髦的,，不考慮父母和他人的感受,，甚至超越家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況。別人有的自己要有,，別人沒有的自己也要有,，今日有酒今日醉，哪怕明天喝涼水,，為了滿足這種心理,，在家庭經(jīng)濟(jì)供給不足時就去偷,、去騙、去勒索,。你們?nèi)枂柲銈兊母改?，打一天工才能掙多少錢。你們想想你們花的錢,，是不是父母的血汗錢,，你們想想當(dāng)你們大吃二喝時你們的父母在干什么。

6,、炫耀心理：表現(xiàn)在：常常想表現(xiàn)出自己的與眾不同,，表現(xiàn)欲望特別強(qiáng)烈，虛榮心異常明顯,，時時處處,，唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視，于是或擺闊氣,、或弄小聰明,、或耍其威風(fēng)，總要弄得惹眼一些,，能引起人的注意,，如有的過生日吆喝若干哥們，請客收禮,，吆五喝六,，花天酒地，似乎這樣一來,，自己就長了威風(fēng),，露了面子；有的平時總愛穿奇裝異服,，甚至佩戴飾物,，以招人惹眼，有的帶手機(jī),，玩高檔電子產(chǎn)品,，顯得自己很瀟灑很闊綽，有的請人吃飯,，特別是請異性吃喝,，顯得自己很大方，有的甚至把能跟社會渣滓混在一起,，也作為自己炫耀的資本,，大言不慚地說：我跟某某是好朋友你知道嗎？這種炫耀實(shí)質(zhì)上已被奴性化了，是做人的一種悲哀,。

7,、變志心理：表現(xiàn)在：往往超出一般人的常態(tài)思維而懷疑和痛恨一切人和事，或陷入某種情境而不能自省,，這是心理被嚴(yán)重扭曲的必然表現(xiàn),，他不能客觀冷靜地分析和對待人和事,，別人給他講正確的,，他覺得是錯誤的，別人跟他講真理,，說正事,，他以為是在開玩笑，別人說那事不能做,，可他偏要做,，摸摸電器開關(guān)，隨地扔垃圾,，在墻上踩腳印,，故意損壞公物等等都是這種人的具體表現(xiàn)。

8,、依賴心理：表現(xiàn)在：往往不能發(fā)揮自己的主觀能動性,，總是以種種借口來為自己的懶惰和不進(jìn)取作辯護(hù)，總是不能積極主動地完成應(yīng)該完成的事情,，如有的完不成作業(yè),，卻以不會作或沒時間或以其他理由為借口，自己不擠時間鉆研書本,，總依賴于老師的反復(fù)講解,，有的抄襲別人作業(yè)，自己從來不動腦筋獨(dú)立完成作業(yè),，迷戀網(wǎng)絡(luò),，沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位，這樣就喪失了自我,。

9,、嫉妒心理：表現(xiàn)在：往往對別人超過自己的地方，總是表示不滿和不服,，而且常常采取一些不適當(dāng)?shù)幕蛘哌^激的言辭,、行為詆毀、壓制,、破壞,、扼殺別人的長處，用這種方式來滿足自己的心理,。這種人不如人,，又不服人,，還不學(xué)人，明明心理空虛,，還要裝作充實(shí),，心知不如人，嘴上不饒人,。不敢也不能面對現(xiàn)實(shí),。如有的同學(xué)，看到別人的學(xué)習(xí)比自己的好,，用的功夫比自己的多,，而自己趕不上別人卻又有點(diǎn)羞虧時，就用冷嘲熱風(fēng)諷刺挖苦他,，并想法影響和干擾他,，甚至在背地里說他的壞話，貶底別人,，標(biāo)榜自己,，以求得心理平衡。有的看見別人做好事,，他就心里不舒服,，總覺得他又要顯能了，出風(fēng)頭了,。自己不做又不讓不讓去做,。

10、孤僻心理：表現(xiàn)在：常常有意封閉自己,，不愿意或不屑于向別人暢開胸懷,，吐露真情，往往把自己置于一個悶罐子里或走向廖無人煙的荒島,，不相信別人,，也不愿結(jié)交朋友。更不和別人交流交往,，沒有喜,、樂，只有怒,、哀,、愁，表面上看顯得高傲自大,，其實(shí)內(nèi)心非?？鄲灒脨溃砻嫔蠄?jiān)強(qiáng),，骨子里脆弱,，既不能面對現(xiàn)實(shí)，又害怕接受別人的忠告,，既想暗自實(shí)現(xiàn)心中的理想,，又覺得無從著手，找不到突破口,。于是心中的郁悶越積越深,，所作所為始終得不到別人的理解和支持，最終被心理壓垮,。如有的同學(xué),，犯錯后不愿說出真情,，甚至一言不發(fā),，有的不想交作業(yè)，又不說理由,，有的得不到別人的理解,、暗自痛恨別人，心想有一天我發(fā)達(dá)了,，闊氣了,，一定要把他踩在腳下，等等,，往往心比天高,，命比紙薄。有的深埋心中的秘密,，緘口不向別人透露,，一旦感情之堤崩潰，精神受挫,，就怨世界不公平,，人類太丑惡，想到另一世界去尋覓知音,，追求幸福,，尋找歡樂。如此等等,，不勝枚舉,。

試看能否奏效。我這里也給同學(xué)們介紹一些辦法,，希望對你有所幫助：

1,、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立正思維，多看社會的光明一面少看陰暗面,；

2,、對照《中學(xué)生守則》時時反省自己；

3,、學(xué)會尊重他人,，理解他人；熱愛生活,，積極接受別人勸告,；

4、排除雜念,，潛心讀書,；

5、當(dāng)痛苦來臨時,，把它當(dāng)成磨練意志的最佳契機(jī),，

當(dāng)失意席卷時，把它化為前進(jìn)的動力,，

當(dāng)成功到來時,，把它作為遙遠(yuǎn)之路的起點(diǎn)。

即使身處黑夜,，堅(jiān)信一定能擁抱陽光,。

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：做一個每天最好的自己,。

新芽吐綠，玉蘭花開,，充滿希望的春天來到了,，在這生機(jī)勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié),，我們又一次站在飄揚(yáng)的國旗下,，一表我們青春的誓言。同往年一樣,，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時候,，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學(xué)們述說,。

學(xué)習(xí)是個苦差事,，特別是對畢業(yè)班同學(xué)來說，更是苦上加苦,。你們必須從自身的角度,、從自我家庭的角度理解為什么讀書,，更應(yīng)該從祖國利益的角度理解為什么讀書。個人因?yàn)橹R而富有氣質(zhì)和修養(yǎng),，家庭因?yàn)橹R而充滿活力與生機(jī),，祖國因?yàn)橹R而興旺發(fā)達(dá)。為了不使你們在慌亂中度日,，為了不讓你們因沒有秩序,、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：

從早起開始,，嚴(yán)格的要求自己,，多方面講究條理性、節(jié)奏性,，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,，這樣你會充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,，把每周作為一個復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié),；細(xì)化時間，把最后的一段時間根據(jù)自己的實(shí)際情況,，分配到各學(xué)科中去,。積極主動得找問題、問問題,，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書,，在比較中聯(lián)系,，在聯(lián)系中比較，進(jìn)一步鞏固語數(shù)外,，強(qiáng)化文綜理綜,，打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn),。力爭短期內(nèi)打造一個奇跡,，闖出屬于自己的一片藍(lán)天。

同學(xué)們,，任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂,，只有踏踏實(shí)實(shí)的今天，才有紅紅火火的明天,。展望令人心動的六月,，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定,，蹉跎歲月,，我們必須反躬自省,，堅(jiān)定信念，干凈,、徹底,、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé),、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度,，在老師的帶領(lǐng)下，來一番自我揚(yáng)棄,，充滿信心,，下定決心，在涅盤中得到升華,。

謝謝大家,！

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天,，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié),，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,，是祖國棟梁成長的地方,，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,，每個人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事,。所有成功者,，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細(xì)節(jié),。

讓我們看看,，在校園生活中，我們有好多好多的小事,，你做到了嗎,？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整,、標(biāo)志齊,、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校,，你是否見到了紙屑,、果皮,、食品袋，撿一撿呢,？課間十分鐘,，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊,，上下樓道靠右行呢,？你，愛護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛生命,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人,、樂于助人,、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講,、多快好省地完成作業(yè),、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽,，你是否想過我今天收獲了多少,，有什么快樂嗎？等等,。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的`精神,，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,，一種自動自發(fā)的責(zé)任心,，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,，我們才會成功，才會勝利,，才會成為強(qiáng)者,，才會屹立于不敗之地。

同學(xué)們,，我們從小事做起,，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié),，認(rèn)真對待每件小事,，你就會成功，你就會勝利,。

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“營造書香校園，共享美好生活”,。

有一位作家說過：“書箱是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書箱，就好像沒有陽光,，智慧里沒有書箱,，就好像鳥兒沒有翅膀.”書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空,，書是開啟心扉的鑰匙,，引領(lǐng)我們步入知識的殿堂。

魯迅小時候在江南水師學(xué)堂里讀書,，由于成績優(yōu)異,，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)拢⒖贪血務(wù)履玫浇诸^賣了,，然后買了幾本書和一串紅辣椒,，每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時,，他便摘下一個紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼,，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅(jiān)持讀書,，也許是他成為我國著名文學(xué)家的重要原因吧,。另外，我們應(yīng)該都聽說過知心姐姐張海迪吧,！她因高位截癱,，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變?yōu)榱艘徊孔x書史,，大量閱讀,，使她的心態(tài)變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的財(cái)富,，就在這輛輪椅上,，她學(xué)會了英、法等多個國家語言,，成為了青年人杰出的代表,，這些名人事例告訴我們，成功之路無不是以書籍為奠基,。

書籍是人類思想的寶庫,，是人類進(jìn)步的階梯?！耙槐竞脮軆艋覀兊男撵`,，激發(fā)我們的斗志,，給我們以人生的啟迪?！币虼?，親愛的同學(xué)們，請相信閱讀的力量,，它讓我們的成長充滿優(yōu)裕從容,，它讓我們的夢想不再遙遠(yuǎn)，為了明天,，讓我們的校園書香更加濃郁,！讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長,，讓知識為我們導(dǎo)航,。

在此我代表高一（x）班全體發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，每位同學(xué),，要立志并行動,，要爭做一名有思想有內(nèi)涵、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，讓喜愛讀書成為一種習(xí)慣,，讓喜愛讀書成為校園最靚麗的一道風(fēng)景線！讓我們讀書吧,！

最后也預(yù)祝高二的學(xué)長們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，我們期待你們書寫輝煌。

謝謝大家,！

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我升旗儀式演講的題目是“和諧社會，溫馨教室”,。

和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,，需要和諧的人際關(guān)系,，需要和諧的教室氛圍。

班級是組成學(xué)校的一個個單位,，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹,，那么,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉,，而豐富的班級文化,，就是它的精髓所在,。我們認(rèn)為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的,。

首先就需要和諧的教室環(huán)境,。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí),，更可以提高同學(xué)們的專注度,，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃,，保持良好的環(huán)境,。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色,。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù),、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品,，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩,。

其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們,，他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,，給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間，熱心地為同學(xué)們解答疑問,。在我們學(xué)校,，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動,，使得課堂氣氛十分活躍,。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

當(dāng)然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情,。作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué),。每天放學(xué),，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助,，解決難題,，使班級在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時，大家都給予關(guān)心,，為他送作業(yè),、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰,。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,，我們相處地更加和諧。

相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍,。讓我們要從小事做起,，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽,、默契的大家庭,。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響,。讓我們共同努力,，奏響溫馨班級的樂章。

謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇十一

大家早上好!今天我演講的題目是《把握今天,，擁有明天》,。

有人說：人的一生有三天，昨天,，今天,，明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會珍惜昨天,，也不會憧憬明天?/p>

在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時,，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?把教師布置的作業(yè)也拋在了腦后,。一學(xué)期，我們在老師和家長的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷,、成功與失敗，都化作人生的財(cái)富。我們不禁要感嘆時間過得太快了,。期中考試剛剛過去，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對緊張的`期末考試,，有兩個辦法提供給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時如金,。二是要見縫插針,，持之以恒。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量,。那時,，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,，奉獻(xiàn)給辛勤的老師,。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

暑假已經(jīng)過去了,，新的一學(xué)期又要開始了。9月1日,，就是昨天,，我們開學(xué)了！學(xué)校舉行了盛大的.“開學(xué)典禮”,。

隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲,，我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍集中在操場上，就這樣“開學(xué)典禮”就要開始啦,！兩位小小主持人給大家拜了年,，送了祝福，我們可高興啦,！節(jié)目開始了,，三個同學(xué)拿著小提琴走上臺，演奏了一曲小星星,。雖然拉得不太熟,，但是已經(jīng)不錯哦了！接著是一個同學(xué)扮演成的兔子帶著一群小朋友給大家送來了新春的祝福。然后是三個比我大的同學(xué)用小提琴拉了一首《新春樂》,。拉得可真好,！有快有慢，有重有輕,，我聽得都要醉倒了,！還有一個男同學(xué)吹了簫，是什么曲子,，我不知道,。只是很好聽，連綿不斷,。

“開學(xué)典禮”可真讓人難忘,！我要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增添光彩,，為祖國做貢獻(xiàn),！

周一升旗儀式演講稿保護(hù)環(huán)境篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：做一個每天最好的自己,。

新芽吐綠,，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了,，在這生機(jī)勃發(fā),，激情澎湃的`季節(jié)，我們又一次站在飄揚(yáng)的國旗下,，一表我們青春的誓言,。同往年一樣，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時候,，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠的祝福,。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學(xué)們述說。

自我揚(yáng)棄,，充滿信心,，下定決心，在涅盤中得到升華,。

謝謝大家!