演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
教師節(jié)演講稿1
老師們,、同學們：
大家上午好!今天我們隆重集會，慶祝第26個教師節(jié),，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!
上學年,，我們中學在市教體局的正確領導下,，堅決貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認真搞好教學改革,，取得了一系列可喜的成績，去年的教學視導評估工作,，我校取得了良好的成績,，在農(nóng)村中學中名列前茅，獲得了教體局領導的充分肯定,，由于我校在用電節(jié)水等方面的突出表現(xiàn),，獲得市節(jié)約型學校的光榮稱號，2010年的中考,，我校同學努力拼搏,，共有名同學考入一中、九中,，名同學考入班,，初二地理、生物結(jié)業(yè)考試名列農(nóng)村中學前茅,，參加市運動會,，成績比上年有了大幅度的提高，上學年的教科研活動搞得轟轟烈烈，聽推門課,，基本功比武如火如荼,，語文教研組的《》獲國家級課題立項老師在市師德演講比賽中獲二等獎等等。
以上成績的取得,，離不開學校校委會的正確領導,，但更離不開學校各位教職員工的一致努力，在過去的工作中,，我校涌現(xiàn)出了一大批先進典型,，以等為代表的老同志，他們聽從領導,，服從分配,，不計較工作量大小，不跟學校談條件講價錢,，埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,，堪為楷模,。以等為代表的中青年教師正在崛起，他們既是家庭的頂梁柱,，更是學校的中堅力量,。他們能夠舍小家、顧大家,，全心全意做好學校工作,，他們所帶班級成績突出，紀律嚴明,，值得學習!我校還有其他一大批優(yōu)秀教師如等,，他們都在各自的崗位上做出了自己的貢獻，今年我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,、年度考核優(yōu)秀獲得者同志,，他的崗位是學校大門值班，雖然不是教學一線工作,，但他在自己的崗位上認真履行職責,，鋪下身子當?shù)胤N，努力工作,，獲得了廣大干部教師的一致好評,。老師們，同學們,，我們通過大張旗鼓表揚先進,，一是對他們在學校發(fā)展中所取得的顯著成績給予表揚,，二是要在教職工隊伍中形成濃郁的競爭氛圍和積極向上的輿論導向，三是要求全校教職工對比先進典型找出工作中存在的差距,，以利今后做好本職工作,。我希望受到表揚的同志要把獲得的榮譽與學校工作緊密地聯(lián)系起來，進一步開拓創(chuàng)新,，銳意進取,，用更優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)閷W校發(fā)展做出更大的貢獻。全體教職員工要學習他們淡泊名利,、甘為人梯的思想品格,，學習他們嚴謹細致、開拓進取的治學態(tài)度,，學習他們密切協(xié)作,、勤奮求實的工作作風，學習他們春風化雨,、循循善誘的育人風范,，進一步樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情奉獻給鎮(zhèn)的教育事業(yè),，我們要積極探索教育教學規(guī)律,，逐步形成學校鮮明的辦學特色，認真實施素質(zhì)教育,，使教師樂教,，讓學生樂學，真正把學校建成學生成長的樂園,、生活的家園和學習的智慧園,。
老師們，教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),，教師是天底下無上光榮的職業(yè),。我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，我們的身上存有一份國家,、民族、人類社會的責任,，這份責任決定了我們在立身的同時,，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學生,、對家長,、對社會的影響。身上有一份大責任,，心中必有一份大愛,，有大愛必明大恥，明大恥必有所為。只有這樣,，才能以對國家,、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè),，真正培養(yǎng)出將來建設國家的棟梁之才,。為此，我們要自覺加強師德修養(yǎng),，既要有腳踏實地,、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志,、甘為人梯的精神境界,，以自己高尚的人格魅力影響學生。我們要與時俱進,，不斷以新的知識充實自己,，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模,。
老師們,、同學們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,，輝煌的勝利源于平常不斷的努力,，回首過去，信心百倍;展望未來,，任重道遠,。新學年，新起點,，新希望,。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致,，人人爭為學校作一份貢獻,，中學的明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干,，為了美好的明天共同拼搏奮斗!
最后祝愿老師們節(jié)日愉快,，身體健康，家庭幸福,，萬事如意!祝愿同學們學習進步,，健康成長!
謝謝大家!
教師節(jié)演講稿2
各位老師、同學們：
大家好!
今天,，在這個隆重的日子里,，我們歡聚在這里,，共同慶祝教師節(jié)，在此,，請允許我代表學院黨政工各級領導,，向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工,，致以節(jié)日的祝賀!向為學院的生存發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學院發(fā)展做出的卓越貢獻!
所謂百年大計，教育為本,。我們民族振興的希望在于教育,，而振興教育的希望在教師。多年來,，我們學院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結(jié)奮進,，歷經(jīng)50年的風風雨雨,，我們克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的出色管理人才和技術人才,，造就了一支學術水平高,、業(yè)務能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越,，新校區(qū)粗具規(guī)模,，專業(yè)特色鮮明，新生生源充足,，使在校學生人數(shù)達到5300人以上,，成為全國一流的高職學院，實踐證明：校風正,，教風嚴,，學風濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦,、無私奉獻所形成強大的凝聚力,，是我們學院不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f,，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學院蒸蒸日上的今天,，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
當然,，借此機會,，我也要向同學們,，尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗,，終于圓了人生理想的求學之夢,，在我們學院，有從教數(shù)十載的老教師,，他們嚴謹勤奮,，博學善教，用愛心作清泉,，洗滌著學生的心靈;也有富于生氣的青年教師,，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新,，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春,。學院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環(huán)境,，你們要珍惜時光,，在大學這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學習,，勤奮實踐,，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，早日成為國家和社會的有用之才,，實現(xiàn)自己的人生理想。
我們的學院從昨天到今天,，日趨成熟,，從今天到明天，任重道遠,。在我們學院進入跨越式快速發(fā)展的今天,，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程,，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實的根本任務。我們沒有別的選擇,，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè),、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),，群策群力，團結(jié)一致,，努力奮斗,，為我們學院更好,、更快的發(fā)展貢獻力量!
身為教師的我們，其實應該感到自豪,，為什么呢,，那是因為教師的神圣與教師的神圣，當然這其中也的非常生的壓力,，可是生活中哪里又沒有壓力呢!好了,，最后，在這里祝大家節(jié)日愉快,，合家歡樂,，萬事如意!
教師節(jié)演講稿3
老師們、同學們：
今天是9月10日,，是我們國家第22個教師節(jié),，在此，我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福,，祝全體教師節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利!
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;
下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;
當然,，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,，同學們,，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天,。我們的學生也加入了新的學習旅程,，讓我們攜起手來，老師熱愛學生,，學生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂!”。
教師節(jié)演講稿4
親愛的老師,、同學們：
大家好!
張老師是我幼兒園的體育老師,。張老師個子高高的，喜歡穿休閑服裝,，她總是扎著一條馬尾似的長辮子顯得十分精神,，張老師還有一雙又大又圓眼睛。
張老師非常幽默,。常常在體育課上把我們逗得哈哈大笑,。有一次，上體育課,，我們班的男生有的在那里說話,、有的在哪里搗亂,。張老師兩手插著腰，靜靜的看著他們,，張老師的眼神好像在說“：你們?nèi)绻僬f話我可要……可男生仍舊在那里不停的說話,、搗亂”。張老師是出了她的絕招,，她苦笑著向劉非甄走去,，我心想“：這下劉非甄可慘了”。不出我所料張老師在劉非甄的后面,，兩手揪起劉非甄的頭發(fā)說：“這叫拔苗助長,。”只見劉非甄虛著他的眼睛,、歪著他的嘴大叫到：“好疼啊!好疼啊!”剛才安靜的氣氛一下子被劉非甄打破了“,。我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
因為張老師幽默所以我喜歡上了體育課。
教師節(jié)演講稿5
九月的艷陽孕育了秋的收獲,，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師,，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè),。播種期望，傳承禮貌,，規(guī)劃未來,，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師,，有人說是人類靈魂的工程師,，也有人說，是蠟燭,，是春蠶,，奉獻了自己，成就了別人,。我卻認為,，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,，教師把他引回正道;在迷茫,，在山重水復疑無路時，教師撥云見日,，指點迷津,，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。
教師是清貧的,，榮華富貴,，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗,、補了又補還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小,，還有更需要的學生,，自己只是一個保管員。當華燈初上,、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。應對現(xiàn)實的種.種不平衡，教師沒有丟棄本職工作,，樂此不倦,，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的,，他有著豐富而淵博的知識,，[蓮山課件]把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍,，哪怕是身體再累,，情緒再壞，只要是學生的一個問題,，立刻精神百倍,，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣,，但只要是該生要求,，教師一呼百應。教師的花園時刻都爭奇斗艷,，教師的桃園永遠芬芳,。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，是把名字刻在學生心靈上的,，這才是真正的永存。
