無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇一
發(fā)現生活中的美,，共建安農學子風。
安農是我們學習和生活的地方，為了充分發(fā)揮學校在育人當中的功能和作用，培養(yǎng)學生良好的道德素質，營造溫馨生活環(huán)境,，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質,，學院特決定開展創(chuàng)建"發(fā)現生活中的美"活動,。對于加強我們的主管能動性,，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現能力,，增加品質。強化大學生思想政治教育,、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義,。
3月31號至4月15號。
安徽農業(yè)大學所有在校生,。（可以個人參加,，也可以組團參加（2——3人））
1、從20xx年xx月xx日開始在八教,、九教,、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺；
2,、有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,，然后決定報名與否；
3,、報名參加的同學于20xx年xx月xx號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱,。
4,、素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名；
1,、作品可以以照片,，ppt，dv形式展現,；
2、作品內容要豐富,，富有審美性,，藝術性，內容積極向上,，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來,；
3、參加作品必須為原創(chuàng),，不得抄襲,，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容,。
4,、參賽作品需注明參賽者姓名、年級,、專業(yè),、學院、聯系方式等,。
5,、評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%,，作品精細程度占30%,。
1、一等獎：一名 150元現金及獲獎證書
2,、二等獎：兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書
3,、三等獎：三名 價值50元現金禮品及獲獎證書
4、優(yōu)秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書
1,、宣傳橫幅一個：40元,。
2、宣傳材料：30元,。
3,、獲獎證書以及獎品：
（1）獎金150元。
（2）禮品350元,。
（3）獲獎證書50元,。
（4）紀念品180元。
總計：800元,。
獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇二
考慮到大多數人都是小本經營,，就拿5萬元舉個例子吧,。
由于資金有限只有xx萬元，所以也不能選大投資的項目,，所以暫就來個傳統(tǒng)行業(yè),，服裝行業(yè)。
項目是做服裝行業(yè),，就開個女式服裝店,。
在選定行業(yè)之前，一定先衡量自己的創(chuàng)業(yè)資金有多少,，xx萬元,。因為，各行業(yè)的總投資有高有低,，每一種行業(yè)都不一樣,，所以，先衡量自己所擁有的資金能夠做那些行業(yè),，再來做進一步的規(guī)劃,。
選擇開服裝店的優(yōu)勢是服裝行業(yè)較為成熟，項目需要的成本較低,，容易進入也容易啟動,。
地點的選擇對日后店面的營運好壞影響很大，所以一定要找個商圈位置好的店面,。是居住區(qū),，或者靠近大型商業(yè)街，交通發(fā)達,，人口密集的地方,，如果能在車站,、地鐵站附近就更好了。
店面的租金約xx元/月,，付三壓一,，（以上海北京為例）。找好店面之后,，接下來就是要與房東簽約,。而且，這個動作不能太早,，必須待前面幾項步驟都完成后才能進行,。因為，一旦與房東簽約之后,，就開始支付房租,，自然就會有時間壓力。所以,，在與房東簽約之前,，一切能做的籌備工作與書面數據（包括營業(yè)證照的辦理等，這里我就不在熬述了）,，都先準備好了,。在與房東簽約時，租期不要太短,，如果只簽一年,，可能一年后才要開始回收，結果店面卻被房東收回去,，租期以三至四年為較理想的簽約期限,。一般可以簽三年，即使將來經營出了問題也可以轉租出去,。店面承租下來,，需要一段裝潢期，所以要向房東協(xié)商,，租金起算的日期讓他扣掉裝潢期,，以降低租金支出。
租好了店面,，下面要裝修了,。店面裝潢關系到一家店的經營風格，及外觀的第一印象,，因此,，裝潢廠商的選擇十分重要，所找的裝潢廠商必須要有相關店面的裝潢經驗。譬如,，開咖啡店就一定要找有咖啡店裝潢經驗的廠商,，開兒童美語就必須找有兒童文教裝潢經驗的廠商。因為,，裝潢廠商如果沒有同類型店面的裝潢經驗,，到時候所裝潢出來的店面,，在實務操作上,，就未必能完全符合需求。屆時,，如果再打掉重做,，當然就費錢費時。
所以,，在裝潢前不要怕麻煩,，請裝潢公司先畫圖，包括平面圖,、立面圖,、側面圖、所要用的材質,、顏色,、尺寸大小等，都要事先注明清楚,。為便于溝通清楚自己所想要裝潢的模樣,，先帶裝潢廠商到同類型的店去實地觀摩，說清楚自己想要裝潢的感覺,，這樣裝潢出來的店面,，才會比較貼近自己的想法。
我要求的裝潢效果如下：
1,、門口醒目的廣告明確,，讓路過的人一目了然店內是賣什么東西！重要的一點,，相同的衣服掛在不同檔次的的店鋪會用不同的效果,，不要因自己店內整體的形象影響到自己的衣服的檔次，影響到顧客的購買欲,！當然本店剛開張簡裝為宜,。
2、燈光等硬件配備也非常重要的,，如果店鋪不夠亮膛,，給人感覺就是象快倒閉的！晚上門頭的燈一定要亮，一下子能吸引路過的顧客的眼球,！燈光也能讓衣服更動人,，但是不同的燈光會有不同的效果,，冷暖結合是服裝店最適合的,，如果全部是冷光（也就是平時所看見的白色燈光）店鋪雖然亮堂，但是給人的感覺慘白不夠溫馨,，衣服會顯得不夠柔和,！加上暖光燈（平時看見的射燈之類的黃色光）能中和慘白感覺,，照射出的衣服也更動人！空調在夏天必需要俱備,，不然店里很難留住顧客有耐心挑選衣服的,，身上粘滋滋的,，試衣服也不會有心情的,！
萬事具備只欠東風，下面進入正題,，我該講講怎么買生財的工具：衣服了,，怎么進貨選貨
選貨：選樣，款式,，品牌,，數量
選貨要掌握當地市場行情：出現哪些新品種？銷售趨勢如何,？社會存量多少,？價格漲勢如何？購買力狀況如何,？大體上能心中有數,。
品牌以雜牌為主，以外貿貨為主,。
進貨要適銷,、適量，要編制進貨計劃,，當然在進貨過程中也可應變修改,。進貨時,，首先到市場上轉一轉、看一看,、比一比,、問一問、算一算,、想一想,，以后再著手落實進貨
少進試銷，然后在適量進貨,。因為是新店開張所以款式一定要多,，給顧客的選擇余地大。
進貨安排在每個星期的三或四,，這樣每個星期六店內肯定是有新品到貨的,，但只上部份新貨，一部份留著星期天上,！如果進入銷售旺季，三四天就補一次貨,！
象“三八”“五一”“國慶”等幾個銷售高潮,，不要等到差不多時間時再準備貨品，提前半個月就可以先開始準備了,！要給自己有足夠的安排時間才行,！
店面不大的話，三個人足夠了,，兩個小姑娘是漂亮mm,，愛美之心人皆有之，漂亮mm容易招攬顧客奧,，主要負責接待顧客,，兩人輪班倒。另外招一個年齡大點的阿姨和我自己輪班倒收銀,，一定要自己親自在店里看著,。兩個小姑娘的工資，xx/月+提成,，提成為月營業(yè)額的1%,，提高她們的積極性。大一點的阿姨也一樣,，8xx/月+提成xx%,，收銀出了問題要負責任。
1,，房租：xx/月,，付三壓一，xx元
2，裝修費50xx
3,，第一次衣服貨款xx元
4,，其他費用xx元
5，員工工資可以在第一月底結,，不用算在初期xx萬內
6,，余下xx做流動資金使用
（一）、開幕促銷
當一切都就緒之后,，就準備擇期正式開幕,。開幕當天為招徠顧客，辦一些促銷活動勢不可免,，促銷活動不外乎打折,、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區(qū)散發(fā)些傳單,。
（二）,、衣服的陳列
做女裝產品關鍵要品種多，給客戶有足夠的挑選余地,，這與其它品牌專賣店不同,，不是依靠主要幾個款的來銷售！產品陳列上要突出自己服裝的特點,，把上衣,，裙子，褲子,，套裝等分開陳列,，除了店鋪看上去整齊外也給有目的性購買的客戶挑選提供方便，如果只想買裙子的,，他只需在裙子類挑選,，如果買了裙子又想配上衣，直接可以到上衣類去搭配,！量多的款可以用模特出樣,，往往出樣的衣服是賣得最快的！櫥窗里的出樣要經常更換,，這不能偷懶,！
（三）、長期發(fā)展營銷策略
1,、原則：每周都要有新貨上架,，以中檔為主，高低檔為輔（高檔點綴低檔適量）
2,、方針：盡量把其中的每個環(huán)節(jié)作成標準化,，以備日后發(fā)展連鎖,，即模式復制
3、服務：訓練營業(yè)員的基本利益,，對顧客的服務態(tài)度及服務宗旨,。無論顧客是否買衣服或者買所少錢的衣服都要微笑送客讓其滿意離開，常此以往才可能有口碑相傳的美益度,，也才會有回頭客,。顧客的要求在可能實現的前提下盡可能的滿足。
4,、方法：
（1）初次來店的驚喜
①免費贈送小飾物,，小掛件，讓其填一份長期顧客表（做客戶數據庫）
（2）增加其下次來店的可能性
①傳達每周都有新貨上架的信息
②利用顧客數據庫,，以某種借口施以小恩惠,，使其來店領取或告知打折消息，或者免費送過季衣服（要定量）或送生日禮物等
③購適量女士手袋告知顧客一次購物滿xx元送一只女士手袋（女士手袋要在店內陳列出來,，進貨以xx元標價xx的那種為宜,，給顧客物超所值的感覺）或者累積消費xx元及以上。（獲得獎勵之后在從新累積）
（3）滿意購物并使其盡可能介紹其他買家來店購買
①告知顧客量大或團購可優(yōu)惠,，如：一次購滿xx元及以上打xx折等,，或者個人累積消費xx元既獲得一張8折的金卡
②介紹新顧客，如：每介紹一位新顧客并購滿xx元及以上送推薦人xx元購物卷等,。
（4）不定期打折
①人一定程度上都喜歡貪小便宜，女人就更是如此了,。＂店鋪開張大賺送＂,、＂本店商品八折優(yōu)惠＂，也可以采用買一送一的策略（送的貨以滯銷貨為主,，過季貨為輔）
這些招牌通常能抓住女人的心,。
（5）一年中做幾次短期促銷，售價定為xx元,，非常聚人氣,！再把店內滯銷款低價一起處理！如五一,，十一,，三八等時間。
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇三
1,、創(chuàng)業(yè)計劃構想
2,、小鋪簡介
1、產品或服務
2,、市場分析
第一部分：基本概況 （一）創(chuàng)業(yè)計劃構想
1. 項目名稱：舊衣改造小鋪
2.創(chuàng)意來源及市場猜測：目前幾乎每個人手上都有那么幾件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服,，于是想到如果能將這些衣服做一下改造,，然后繼續(xù)使用衣服，這樣環(huán)保又省錢,，這個項目一定會受到歡迎的,。而且目前市場基本空白，一進入市場就容易受到消費者的關注,。如果可以,，希望能夠建立自己的品牌，并且擁有各地的連鎖店,。
3.項目概況：可將材質較好但又嫌款式不夠新穎的衣服,，或者自己不適合的衣服，或者衣服本身很好看,，但穿的人太多,，想要使衣服變得特別一點，經過設計師改造之后,，就變成了新的一件衣服,。（顧客可以跟設計師商討衣服更改的款式）設計師也會根據顧客的自身的情況，對衣服進行適當的更改,。
（二）小鋪簡介
1.小鋪簡介：小店于20xx年12月成立,， 2.小鋪宗旨：顧客至上
3.小鋪選址：人口較多的地方
4.小鋪人員結構：店主一名，設計師兩名,，銷售人員一名
5.目標市場主要為女性,，因為女性天生愛買衣服，家里肯定有不少過季不想穿的衣服,，舊衣服改造后就變成新衣,，每個女性都會喜歡的 第二部分：產品或服務和市場分析 （一）產品或服務
1.(1)消費者可以把自己想要改造的衣服拿到小鋪，可以與我們的設計師協(xié)商想要的款式,，我們的設計師會根據消費者的要求和消費者自身的特點,，設計和改造衣服。 (2)小鋪也有賣經設計師改造設計的衣服
（3）同時,，小鋪也有回收高品質的舊衣服（回收的衣物會用專門的機器進行殺菌消毒,，保證無菌無味）
2.目前此項服務還處于試驗階段
3.此個項目相對于其它項目的優(yōu)勢在于其不僅在創(chuàng)新，又符合環(huán)保的當代理念,，更重要的是如果此項目一旦實施,，就可以為我國少大量的垃圾。
4. 研發(fā)和開發(fā)：消費者拿給我們的衣服都會不同,，而且每個消費者的要求以及自身的特點不同,，因此提供給我們消費者的衣服基本是獨一無二的。
5.售后服務：如果消費者對于我們設計的衣服不滿意,，消費者可以將改造的舊衣服賣給我店,。 如果經改造后出現衣服破裂,，線散了等一些質量問題，消費者可以在取貨后3天之內與我店聯系,，我們會及時對衣服進行修補,，如無法修補，我店將會以該件舊衣服的折算價格進行賠償,。 （二）市場分析 1.市場分析
服飾講究款式,、布質，現代人所穿服飾大部份都是貨真價實的服飾材料,。但因季節(jié),、年輪、款式及時尚的變化等等原因,，原來高價購買的舊衣成為家庭箱底貨,。舊衣翻新是一種創(chuàng)新，既經濟又實惠,，年年,、季季可穿新衣服。特別是皮貨類成品衣的翻新,，需方市場非常大,，舊衣改造這一行業(yè)目前來說幾乎沒有，在現行市場這還幾乎是空白的,，因此
上升的空間比較大,。
并且我國每年都有大量的舊衣服被當做垃圾丟掉，如果拿這些舊衣服來改造成新衣的話,，每年中國就會減少大量的垃圾,，也減少清潔工人的負擔，同時也比較符合環(huán)保的概念,。地球的資源也是
有限的，在創(chuàng)業(yè)的同時為地球節(jié)約資源想必會得到消費者的支持,。
2.市場定位的分析：主要針對女性,，而且是比較熱衷于時尚，而且現在由于互聯網的關系,，望眼過去,，都可以看見同個款式同個顏色的衣服，毫無個性而言,。而我們也可以對這些衣服進行改造,，使它更有自己的個性。因此,，這比較會受到年輕的在校學生的青睞,。 3,、競爭分析
主要競爭對象為服裝賣家，在中國這個人口眾多的國家,，這一形勢是相當嚴峻的,。 他們的主要優(yōu)勢是他們的衣服全為全新的。
他們的主要劣勢在于他們的衣服基本同個款式同個顏色都有幾百件幾千件甚至幾萬件,，撞衫率極高,。并且有些時候消費者買到的衣服并不適合她（他），但由于無法改變而只能壓箱底了,。 第三部分：營銷分析
1,、產品策略：個性化策略 2、營銷渠道：直銷
3,、促銷策略：a：直接促銷（面對面的宣傳推銷）
b：間接促銷（廣告促銷,、報紙、雜志,、電視）
4,、定價策略：滿意度定價法 第四部分：財務分析 資金來源：均由店主支付
1.目前關于舊衣服改造的店鋪幾乎不曾出現，因此有可能市場對此類服務暫無需求或年需求較少,。 2.現在大多數人都比較熱衷于穿新衣服,，而且對于自己舊的衣服或別人的舊衣服不太感興趣，甚至會嫌棄,。而且現在人民素質日益缺乏,，無環(huán)保意識，可能不會對舊衣改造感興趣,。
3.有些消費者會擔心我店對舊衣物沒有進行專業(yè)的嚴格的殺菌消毒,，而導致被傳染皮膚病等一些
傳染病。
關于舊衣改造的問卷調查表
1.您的性別
a．男b女 2. 您的年齡
a. 19歲以下b. 20~35 歲c. 36~50歲d.51歲以上 3.（1）你家里有不想穿的衣服嗎,？ a．有 b. 沒有
（2）您家里每年平均有多少件閑置不穿的衣物,？
a.5件以下 b.5~10件c.10件以上d. 不太清楚 4. 您一般是因為什么原因才不想再穿某件衣服？（可多選）
a. 破了 b. 過時了 c 太多人穿了d 其他原因______________________
5.您一般是怎樣處理這些不想穿的衣服的,？（可多選）
a.丟了 b. 先收著再說c. 送人d. 捐贈 e. 其他_________ 6.您將這些衣服丟掉的時候會舍不得嗎,？ a.會b.不會
7.如果有店鋪可以回收您的舊衣服，您愿意將舊衣服賣給商家嗎,？ a.愿意 b. 不愿意
8.您對舊衣服改造成的新產品是否感興趣,？ a．感興趣 b.不感興趣
9.把您的舊衣物改造成潮流單品，您是否會買,？ a.會 b.不會
10.您曾經有舊衣改造的想法嗎,？ a.有 b.沒有
11.如果有機會給您舊衣改造的機會，您認為花多少價錢去改造比較合適,？ a.原價1/3 左右 b.原價1/2左右c.不管原價多少,，看情況而定 12.您最關心舊衣改造后產品的什么問題,？
a.是否有異味 b.是否經過嚴格的殺菌消毒 c.質量差 d.其他問題_______________
13.您對舊衣改造持什么態(tài)度？
a.思想上支持b.行動上支持c.沒感覺
14.您對舊衣改造小鋪有什么建議或期望,？
_________________________________________________________________________
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇四
為了進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,，引導大學生崇尚科學,、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè),、實踐成才的熱情,，全面提升大學生的綜合素質和就業(yè)能力，結合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨,，學院將組織開展首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動,，具體方案如下：
放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)
全院在籍的高職生
本次大賽由院團委牽頭，學工處,、招生就業(yè)處,、各系部共同主辦。為確?；顒訄A滿成功,，特成立活動組委會。
組長：田中華
副組長：文大貴周茂志向麗
成員：曾穩(wěn)吳剛李先谷周光龍連全明張振華
古林
組委會下設辦公室,，提供最新和免費范文模板參考辦公地點院團委,。
主任：唐燕妮
20xx年5月至20xx年10月。
在學生自愿報名的基礎上,，以創(chuàng)業(yè)團隊形式參加競賽,，每隊原則上不超過5名學生，可以跨系部組隊,，以創(chuàng)業(yè)團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽,，并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工，每個參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng)業(yè)計劃作實質性指導,，各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽,。
本次競賽分宣傳動員、參賽準備,、預賽、決賽四個階段進行,。
1,、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動員階段。各系部要以全體學生大會,、學生干部會等多種形式向學生做好宣傳動員工作,，使這項活動做到人人知曉,，動員學生積極參加到本項活動中來，以多種形式向學生做好宣傳動員工作,，確定每一個隊的指導老師對學生進行實質性指導,。6月10日前組織好本系學生報名參賽，包括參賽同學的組隊情況,、確定指導教師等賽前準備工作,，并將填寫完整的大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽申報表發(fā)送至院團委郵箱：*******。
2,、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽準備階段,。
（1）學院聘請專家為報名參賽學生進行。
（2）各系部要組織學生進行參賽準備,，指導學生設計創(chuàng)業(yè)計劃提綱,。參賽作品分產品、服務兩大類,。創(chuàng)業(yè)計劃提綱內容包括：創(chuàng)業(yè)機會描述,、產品或服務簡介、市場分析和策略,、引資方式,、創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介。
（3）完成,。按照創(chuàng)業(yè)計劃提綱,，擬定創(chuàng)業(yè)計劃書。參賽作品要求：
①作品要求為團隊獨立完成的原創(chuàng)作品,，體現我院大學生的良好的精神風貌和創(chuàng)新意識,，不得以任何方式抄襲、修改他人作品,。
②具備創(chuàng)業(yè)性,、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目。（包括機械電子,、生物醫(yī)藥,、農林牧業(yè)、化工能源,、環(huán)境科學,、it技術、服務咨詢等領域,。）符合國家產業(yè)技術政策,、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高,、新技術成果,，且具有高技術、高附加值,、節(jié)能降耗,、有利的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
③創(chuàng)業(yè)計劃書內容包括：
a執(zhí)行總結,；
b產品/服務描述,；
c產業(yè)可行性分析；
d市場可行性分析,；
e團隊與組織規(guī)劃,；
f公司經營戰(zhàn)略；
g財務分析與融資計劃,；
h風險評估與關鍵問題,。
④核心內容：包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析,、現實可行的財務預算,、明確的回收方式、管理隊伍和公司介紹,。
⑤所有參加決賽的項目資料都要用a4紙打印,，左邊裝訂，字體為仿宋gb,，字號為三號,，行間距為25磅，一式兩份,，報送電子版,，同時準備powerpoint課件。
（4）各系部要在9月17日前進行匯總作品（包括申報表,、創(chuàng)業(yè)計劃提綱和創(chuàng)業(yè)計劃書）,，報作品到組委會辦公室。
3,、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段,，組委會將組織專家對學生設計的參賽作品進行篩選，對參加決賽的作品提出修改完善意見,，確定入圍決賽的34件作品,，并評出16項獲優(yōu)秀獎的作品?；顒咏M委會于9月28日反饋專家意見于參賽選手,。
4,、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參加決賽作品及其他準備物品送交到活動組委會辦公室,。競賽組委會將聘請有關專家組成評審委員會，進行決賽,。參加決賽的團隊,，決賽分為三個環(huán)節(jié)，包括創(chuàng)業(yè)計劃表述,。
（1）創(chuàng)業(yè)計劃表述,。各團隊按抽簽順序對創(chuàng)業(yè)計劃進行現場陳述（用ppt輔助），時間控制在6分鐘以內,，展現創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,，以達到向企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過程。每個團隊表述結束后,，評審委員會進行兩分鐘的提問,。根據各團隊本輪表現，評委評分,。按百分制記分,。
本環(huán)節(jié)結束，排名靠后的2名不晉級,，獲大賽銅獎,，前16名進入下一個環(huán)節(jié)。
（2）現場交鋒,。進入這一環(huán)節(jié)的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,，由排名第一的選手首先選擇，評審會現場提出一個問題,，雙方就這一問題進行交鋒,，時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,，對他們評分,，并進行點評。共8組,，各組勝出者進入下一輪比賽（共8人）,，負者獲銅獎（共8人）。
（3）現場模擬營銷環(huán)節(jié),。8名選手進入本輪比賽,。本輪主要內容是：針對某一產品，進行現場推銷,，根據選手現場表現,，評審團進行評分,。本輪按百分制評分，排名一,、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。
1,、執(zhí)行總結（5％）要求：簡明,、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性,，具有吸引力,；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。
2,、產品（或服務）介紹（15％）要求：描述詳細,、清晰,；技術領先（創(chuàng)意新穎）,，各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文且適應現有社會需求或消費水平；對技術（創(chuàng)意）前景判斷合理,、準確,；特點突出,，有較高的商業(yè)價值,；需求分析合理。
3,、公司戰(zhàn)略（5％）要求：公司背景及現狀介紹清楚,；商業(yè)目的明確、合理,；公司市場定位準確,；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理,、明確,。
4、市場分析（15％）要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,，分析透徹,；對市場份額及市場走勢預測合理,；市場定位準確。
5,、營銷策略（15％）要求：成本及定價合理,；營銷渠道通暢；促銷方式有效,，具有吸引力,；有一定創(chuàng)新。
6,、經營管理（5％）要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理,；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理,，重點明確,；對經營難度和資源要求分析準確。
7,、創(chuàng)業(yè)團隊（15％）要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景,；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹,；產權,、股權劃分適當。
8,、企業(yè)經濟/財務狀況（10％）要求：財務報表清晰明了,，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素,、財務指標和主要財務報表,；財務計劃及相關指標合理準確,。
9,、融資方案和回報（5％）要求：列出資金結構及數量,、投資回報率、利益分配方式,、可能的退出方式等,；需求合理，估計全面,；融資方案具有吸引力,。
10、關鍵的風險和問題（10％）要求：對風險和問題認識深刻,，估計充分,；解決方案合理有效。
1、優(yōu)秀組織獎：根據宣傳組織,、學生參賽積極性與覆蓋面,、參賽成績等情況（團隊參賽按參與學生數與系、部學生總數比排名計分,，參賽成績優(yōu)秀獎每個計4分,，銅獎每個計6分，銀獎每個計9分,，金獎每個計12分）,，以系部為單位評出優(yōu)秀組織獎3名。
2,、優(yōu)秀團隊獎：經過終審答辯,，結合初賽評分結果，最終評出金獎3項,、銀獎5項,、銅獎10項，優(yōu)秀獎16項,，優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項,，杰出團隊獎3項，優(yōu)秀作品獎3項,。
組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,，并對創(chuàng)業(yè)計劃書中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng)業(yè)項目相關支持。
1,、提高認識,，加強領導。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容,，同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑,。各系部要高度重視，認真組織,，把創(chuàng)業(yè)計劃競賽當作今年學生的一項重要工作抓緊抓好。
2,、積極扶持,，廣泛動員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,，同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來,，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實實在在的幫助。
3,、搞好宣傳,，營造氛圍。要結合本學院實際加大宣傳力度，促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,，形成良好的輿論氛圍,，進一步擴大活動在廣大學生中的影響。
本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創(chuàng)新意識,、提高創(chuàng)造能力的良好機遇,，各系部要高度重視，廣泛發(fā)動,，認真組織,，特別是做好競賽宣傳、組織工作,，充分調動教師和學生兩方面的積極性,，擴大參與面，努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍,；狠抓落實,，具體指導開展，精心組織開展好本系學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽各個環(huán)節(jié)的工作,，力爭取得好成績,。
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇五
面對這樣一個巨大的女性消費市場，各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準備進入或已經跨入,，但是單純依暴利和投機經營的初級模式已不可行,。那么，靠什么來吸引顧客呢?專業(yè),，誠心,，超值，未來的美甲行業(yè)經營發(fā)展將以品牌化,，專業(yè)化和規(guī)?；癁橹髁鞣较颉Ｃ兰椎赇伣洜I定位將呈現以下的幾種形式：實力雄厚的品牌經營,、產品公司的美甲服務示范店,、整合美甲服務的綜合美甲店鋪、個人品牌命名的信譽店,。
注意：美甲店鋪的定位越準確,，越容易被顧客記住?？梢蕴峁﹤€人化的超值服務能力是美甲店鋪經營的制勝之本!
消費者在選擇美甲店鋪的時候一般會注意這樣幾點：
(1)看美甲店鋪的專業(yè)水平;
(2)看美甲店鋪的服務水平;
(3)看美甲店鋪的環(huán)境;
(4)看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣;
消費者對美甲店鋪有這樣幾個要求：
(1)普遍的消費者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術方面有所提升;
(2)一部分人希望美甲店鋪的服務環(huán)境有所改善;
(3)大多數人希望美甲店鋪提升美甲師服務水平;
(4)很多的消費者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質;
(5)也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務種類
超過百分之六十的顧客對我們美甲師的服務和整體素質不滿,，希望得到改善，這也從側面反秧出我們顧客流失的原因,。
顧客選擇美甲店鋪的途徑;
(1)通過自己的詳細了解和親身體驗而接受的人數占大多數;
(2)通過美甲師的介紹而接受的占一部分;
(3)通過朋友介紹而接受的又占一部分;
(4)還有的是通過看雜志,，電視,，廣告慕名而來的。
絕大數的顧客認為美甲師的服務水平一般,，這就給我們行業(yè)提出了一個挑戰(zhàn);誰能夠讓大多數的顧客滿意,，誰就有機會擁有著巨大的市場。是我們每一位經營者都要深思的問題,。
(1)從業(yè)人員的年齡偏小,，缺乏社會經驗;
(2)工作技能不高，可又隨時想找一個好一些的工作;
(3)美甲店鋪太小,，環(huán)境單調,，渴望去大的美甲店鋪;
(4)老板經驗不足，頻繁的變動員工的工資和提成,，給員工一不信任感;
(5)不斷出現新的競爭對手,，她們的工資水平高，店鋪裝修的環(huán)境好,，材料和設備領先,，這些都對年輕的美甲師有著強烈的吸引力。
在這個行業(yè)中,，好的店鋪還是人員培訓上下了很多工夫的,，同時也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師。
但是,，在那些缺乏管理,，缺乏誠心的店鋪，依然有大量的美甲師流失,。
其中原因固然很多,，單做為我們經營者，是否應該檢討一下自己呢,，我們的員工在我們心中到底處于一個什么樣的位置?了解我們員工心中的理想選擇是什么,，需要怎么樣去解決現實存在的最根本問題。
(1)在美甲店鋪中,，美甲師與美甲師助理的技術和服務要與顧客的需求有很好的配合,，不管是哪個店鋪，要想創(chuàng)造出良好的服務環(huán)境都需要全體員工的積極配合,。
(2)每一位美甲師都要很清楚自己的工作并能夠很好的完成它,。
(3)顧客與美甲師都有很合理的期望，顧客不會指望著美甲師是自己的奴隸,，想怎樣指揮就怎樣指揮;員工也不會心煩氣燥的經常想換老板或漲工資什么的
(4)美甲師可以準確的抓住顧客的需求,，并建立起顧客對自己的信任,，從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪,。
(5)每一位美甲師都應該相信;她為顧客所提供的服務是顧客所需要的,，并且是對顧客有利的，而不是認為自己是在欺騙顧客的錢財,。誠心,，不僅僅是美甲師對客戶的表現，同時也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽,，而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人,，她們因此判斷，選擇自己的前途,，單從這一點上看,，人員流失很大的美甲店鋪，不是美甲店鋪老板的能力有問題就是老板的人品有問題,。
(6)美甲師要學會與顧客的有效的溝通,，在學會有效溝通技巧的同時，也要學會換位思考,，站在顧客的角度來領會顧客的需求,，從而真正的滿足顧客的需求。
(7)美甲師與顧客之間應該保持一種信任與信服的關系,。美甲師對客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產生信任,，其實，這也是種敬業(yè)的態(tài)度,，大部分的美甲師是可以做到這一點的,，然而，我們的顧客還需要我們在溝通的過程中表現出專業(yè)的一面,，這樣才會讓顧客有信服感,。但要注意，顧客與美甲師之間太親熱,，會使顧客失去對美甲店鋪的距離,，從而沒有辦法談價格，同時也失去了我們的專業(yè)性,。因此,，我們要提高我們的專業(yè)性，讓客人為我們的專業(yè)而買單,。
(8)美甲店鋪應該擁有自己的價值觀和文化準則,，所有的美甲師都應該明白和了解企業(yè)的經營及服務的目標和方向。
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇六
電子科技大學成都學院經管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書大賽,，我們的目的是為了調動同學們學習的積極性,，理論與實踐相結合。促進學生對社會和企業(yè)實際運作的感知和了解,，激發(fā)和促進學生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高（把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路,，或積累經驗的過程）,，熟練掌握商業(yè)計劃書的撰寫，能夠進行商業(yè)活動策劃,，完善其商業(yè)計劃及發(fā)展思路,，激勵同學們的創(chuàng)業(yè)熱情、開拓創(chuàng)新精神,，希望同學們踴躍參與,。
1、電子科技大學成都學院的同學都可申報作品參賽,，大賽必須以團隊的形式參加,，參賽團隊至少由3名同學組成（不超過5人），可以跨系,、跨專業(yè),、跨年級、本?？茖W生相互搭配組隊,。
2、電子科技大學成都學院第五屆商業(yè)計劃書大賽于xx年3月25日正式開始進行宣傳,。本屆大賽分初賽,，復賽，決賽三個階段,，為保證參賽作品的質量,，初賽將設置20%左右的淘汰率，通過初賽評審的作品將由評委評審給出指導意見,，參賽隊進一步修改完善作品,，參與復賽評審（具體參見大賽具體日程安排）。在xx年5 月中旬的復賽階段評選出排名前20的作品,，其中排名前10位的團隊進入決賽,，排名11-20位的團隊獲得優(yōu)勝獎。決賽階段10支團隊參加決賽現場答辯,，產生一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名,。
3、團隊的負責人填寫“電子科技大學成都學院第五屆商業(yè)計劃書大賽項目申報表”,，并和團隊其他成員需填寫“團隊隊員基本情況表”,。按照大賽總體流程安排，及時提交報名表和參賽作品,。請在4月10日前把項目申報表（文本版+電子版）提交至報名處,。相應的電子材料報名表請發(fā)至大賽組委會郵箱xxx,。
4、大賽組委會將組織評委對參賽作品進行認真評審,，組委會將定期反饋評審意見，參賽團隊可根據評審意見自愿對作品進行修改,。初賽作品提交截至時間為：4月22日（參見大賽具體日程安排）,。
5、參賽團隊對商業(yè)計劃作進一步豐富和充實,，并于xx年5月中旬將詳細而完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會,，組委會將組織評委對作品認真評審，評選出10支參賽團隊參加決賽,。
6,、決賽以現場公開答辯形式舉行，評委當場為各小組的現場答辯打分,，給出決賽成績,，并結合復賽評分結果，得出大賽總成績,，排定名次（復賽成績占20%,，決賽答辯成績占80%），評選出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)勝獎獎4名,。
大賽分三個階段進行
第一階段 初賽
初賽參賽作品均要求為一份簡要但完整的商業(yè)計劃書,，可不包括詳細市場調查數據，財務數據等,。大賽于xx年4月2日啟動,，提交作品時間為：4月22日（參見大賽具體日程安排）。各輪評審結束后反饋評審意見,，評選出20支參賽團隊,，評選出的隊伍可參考評審意見進行作品修改完善并參加復賽。
第二階段 復賽
復賽參賽作品要求為一份詳細而完整的商業(yè)計劃書,，一般應當包括概要,、公司、產品/服務,、市場,、競爭、營銷/經營,、財務分析,、組織,、回報/退出、可行性綜合分析等內容,，可包括圖形,，表格，調查問卷附件等,。xx年五月中旬提交復賽作品,。經評委打分，按得分高低,，評出決賽作品,。每份作品給出評委評語。其中10個參賽團隊進入決賽,，剩余10支隊伍獲得優(yōu)勝獎,。
第三階段 決賽
xx年5月下旬左右決賽。由進入決賽的10個參賽團隊參加答辯,。
由電子科技大學成都學院的老師,，校外知名人士組成評委會。每個參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計劃,，另有10分鐘,，由評委提問，參賽團隊回答提問,。
評委當場為各小組的現場答辯打分,，給出決賽答辯成績，并結合復賽評分結果,，得出大賽總成績,，排定名次（其中復賽成績占20%，決賽答辯成績占80%）?，F場公布大賽總成績并為獲獎團隊頒獎,。
大賽日程安排（具體日期遵照大賽組委會通知）
時間
大賽進程
xx年3月25日
3月25日正式開始大賽宣傳工作
3月25日至4月1日
報名
4月2日
大賽啟動儀式以及培訓
4月22日
初賽作品回收
初賽評審
5月中旬
統(tǒng)計評審結果，并公布成績,，反饋評審意見
參賽團隊抓緊時間進行市場調研,，完成復賽作品
提交復賽作品，送評委評審
統(tǒng)計復賽評審結果,，并公布分數,，反饋評審意見
決賽賽階段，創(chuàng)業(yè)團隊針對評委反饋意見對作品進行最后修改
五月下旬
提交決賽作品及相關資料
決賽答辯暨頒獎典禮
大賽流程示意圖（具體日期遵照大賽組委會通知）
3月25日 大賽開始宣傳
初賽
4月10日前組隊并提交項目申報表
xx年4月22日提交初賽作品及打印版
評審 分數統(tǒng)計 公布結果
反饋評委意見
團隊市場調查,，進行修改
復 賽
5月中旬提交復賽作品和報名表
選出
參加
決賽
團隊
決 賽
xx年5月下旬
參賽作品,，報名表，團隊成員基本情況表都需要提交電子版
委以參賽選手在征稿期限內提交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分,。對于學生自行開發(fā)或參與開發(fā)的項目,，大賽評分標準中設有適當的加分機制。
每件符合報名要求的作品均由數名評委分別評分,，各評委所給的分數之和,，即為該作品的最后得分。初賽評審側重于問題發(fā)現及對參賽團隊的指導,，注重評審意見的收集反饋,。
參加復賽的團隊經過培訓和實踐支持，整理,、充實、完善初賽作品,，提交復賽作品,。由電子科技大學的專家、學院的老師以及校外企業(yè)家組成評審委員會進行書面評比,，成績前10名的參賽團隊進入終審答辯,，最終評出各級獎項。
參賽團隊可自行選題,，牽涉到技術方面要求,，可以從校內以及校外的相關研究機構的研究成果中挑選合適的項目進行商業(yè)計劃設計，但要求參賽團隊自行解決知識產權問題,。
獎 項
獎 金
一等獎
800×1=800
二等獎
500×2=1000
三等獎
300×3=900
優(yōu)秀獎
200×4=800
總計
3500元
所有獲獎者獎金全部由電子科技大學成都學院經濟與管理工程系提供,。進入復賽團隊均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書。
1,、參賽作品當中不允許出現參賽隊員的姓名,，如需提及，請使用“甲,、乙,、丙、丁”或“a,、b,、c、d”等符號代替,。
2,、提交報名表后請在規(guī)定時間內（見大賽進程）將初賽作品（一份）交至大賽組委會。注意先報名后參賽,，先提交項目申報表,，后提交參賽作品。
3、報名表請?zhí)顚懬逦?，聯系方式應有效,、常用。（手機和寢室電話等常用聯系方式變更請及時通知大賽組委會）,。
4,、除非特殊情況，每階段比賽期間不應有人員變動,。日后有關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準,。
5、如參賽團隊出現違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊,，組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格,。
6、所有參賽的商業(yè)計劃書要求有文字版和電子版兩種文本形式,，初賽字數在8000字左右,，復賽在15-30頁之內。格式具體要求：
1）字型：大標題用二號黑體, 中標題用三號黑體, 小標題用三號楷體, 正文用小四宋體,。段落間距為固定值,，20磅。
2）紙型：統(tǒng)一用a4紙,，左側裝訂,。
3）頁邊距：上2.6cm、下2.6cm,、左3.0cm,、右2.0cm。
4）結構層次序數：“一”,、“（一）”,、“1”、“（1）”,。
主辦單位：經濟與管理工程系
承辦單位：經濟與管理工程系分團委學生會學習部
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇七
一,、活動主題：回味童年
二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,，從而增強社團的凝聚力和影響力,。
三、具體活動策劃方案
（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩,，有興趣回味童年的童鞋均可
（2）活動內容：6個小游戲組成,，流程如下：（親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）
1名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內,，以氣球吹爆的個數為準,，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設15對相對應的卡片,，如“黃蓉與郭靖”等,，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生,，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物,，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子 4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，踢毽子多者為勝,，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規(guī)則：跳得多者即贏,，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起,，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規(guī)則：五個石頭,，將其按1、2,。,、3,、4,、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四,、活動前期準備：
1,、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學,，群,。
2、場地設計,。
五,、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖,，三袋彩色氣球,，毽子七個，繩子7個,，精美小禮物十份,，神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈）,，海報和展板,。
（注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界,，工作人員需多）
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇八
為推動國際貿易應用型,、復合型和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，進一步整合資源,、給各學院搭建一個層次高,、規(guī)模大的教產對接、校企合作和實踐教學的平臺,，經研究決定舉行20xx年上海大學商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿易專業(yè)競賽,。
主辦單位： 上海大學教務處
承辦單位： 上海大學悉尼工商學院
上海大學學習國際經濟與貿易、國際貿易實務,、國際商務,、市場營銷、商務英語等專業(yè)或相關專業(yè)的學院的學生,。
參賽學院可推薦1至2支參賽隊參加比賽,，每支隊伍5—7人。由各參賽隊自行尋找合作廠商,，參展商品以由合作企業(yè)提供的實際商品樣品為原則,。參展商品一般應簡單、輕便,、大眾化,、體現地方特色且適合外銷。競賽內容包括：國際貿易參展商業(yè)計劃書,、國際貿易產品發(fā)布會和國際貿易模擬商品展,。
（一）、國際貿易參展商業(yè)計劃書采取中文方式,，不少于5000字,，包括但不限于參展目標規(guī)劃、參展之產業(yè)與產品介紹,、營銷策略規(guī)劃,、財務預算、展位設計,、8分鐘發(fā)布會設計,、人員培訓與安排規(guī)劃等內容?！伎偡?0%
（二）,、電子展位設計（3*3平米標準展位），設計的理念與電子效果應該在策劃書中有體現,，需要提交電子版的完整設計效果圖,?！伎偡?0%
（三）、國際貿易產品發(fā)布會采取全外語方式進行產品推介,。發(fā)布會的創(chuàng)意,，以及發(fā)布會的過程需要寫入參展計劃書中，發(fā)布會時常為8分鐘,，形式不限,。——占總分30%
（四）,、展場商務談判（需以全英語進行接待服務,，包括產品介紹、交易條件說明及報價等）,。商務交流時需要掌握一定的國際貿易實務知識,，包括結算方式，貿易術語,，保險,，運輸等內容?！伎偡?0%,。
20xx—20xx年冬季學期
（一）20xx年12月6日前各學院代表隊提交報名表。
（二）20xx年1月3日24點前,，各參賽學院代表隊向大賽組委會確定參展模擬企業(yè)名稱和參賽商品品類,，并提交參展計劃書。
（三）20xx年1月6日,，宣布入圍決賽名單,。
（四）20xx年2月25日決賽,，主要是產品發(fā)布會與國際貿易談判比賽,。每個團隊準備好自己公司的英文出口合同，報價單等資料,。
上海大學悉尼工商學院文薈樓行健文體中心
（一）選拔賽設置一,、二、三等獎,。對上述獲獎的團隊和個人,，頒發(fā)榮譽證書。
（二）獲得一,、二等獎的團隊將按照有關程序推薦上海市教委主辦的上海市高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿易專業(yè)競賽,。
請各學院接到邀請函后，結合實際情況,，迅速成立本院競賽團隊,。同時各參賽學院應加強與企業(yè)聯系,，爭取獲得相關企業(yè)的支持，通過本次競賽活動促進校企合作,。
1,、 報名郵箱：請各學院收到邀請函，在20xx年12月6日前將各代表隊的報名表（格式如下）發(fā)送至,。
參賽院系
公司名稱
姓名
手機號碼
郵箱
專業(yè)
年級
2,、 地址：上海市嘉定區(qū)城中路20號上海大學悉尼工商學院
3、 聯系人：鄭慧婧 沈曉陽
4,、 聯系電話：
上海大學悉尼工商學院
20xx年11月xx日
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇九
“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在提高青年學生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育團隊協(xié)作意識,，濃厚校園科技學術氛圍,，努力培養(yǎng)具有高度的社會責任心和國際視野、過硬的社會競爭力與創(chuàng)造力,，個性與人格健全發(fā)展的創(chuàng)新型人才,。
“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念（具體來源包括：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術或課外制作,；經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，引用其產品,；或是一項可能研究發(fā)現的概念產品或服務方向）,，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述,、業(yè)務與展望,、風險因素、投資回報與退出策略,、組織管理,、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審,、匯報答辯等方式評出獲獎者,。
管理與經濟學院各年級學生都可申報作品參賽，團隊負責人必須由20xx年7月1日以前仍在籍的.學生擔任,；
須以團隊的形式參賽,，參賽團隊至少由3名同學組成（每個團隊主要人員原則上不超過5人），鼓勵跨學科跨專業(yè)組隊,，每支參賽團隊中應具有項目技術,、管理、,、財務等專業(yè)特長的學生,；
參賽者：創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組或團隊,，()主要人員原則上不超過5人。
參賽作品：提出一個具有市場前景的產品/服務,，并圍繞這一產品/服務,，完成一份完整、具體,、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,。
創(chuàng)業(yè)計劃書：是基于具體的產品/服務，著眼于特定的市場,、競爭,、營銷、運作,、管理,、財務等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會,，闡述可能得到和利用的資源,。應當主要包括以下8個部分：概述、產品/服務,、市場,、競爭、營銷,、經營,、組織、財務,。
整個大賽分初賽,、復賽、參加全校競賽,、總結表彰五個階段進行,。
（一）初賽（20xx年3月1日至20xx年3月10日）
本階段主要進行大賽的策劃、準備和宣傳,，啟動系列培訓,，進行項目推介,，并完成初賽選手組隊報名工作,，進行初賽預審，確定復賽隊伍,，并提出改進意見,；
初賽作品請?zhí)峤弧妒讓谩疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》以及完整創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版各一份，同時提交電子版,。
（二）復賽（20xx年3月11日至20xx年3月25日）
本階段主要進行大賽的深入培訓,、各參賽團隊交流探討,、信息跟蹤等工作，組織復賽評審,，最后確定決賽團隊,；
復賽作品請?zhí)峤煌暾膭?chuàng)業(yè)計劃書紙質版一份，同時提交電子版,。
（三）參加全校競賽（20xx年4月至10月）
全校競賽入圍團隊開展深入的市場調查,，完善創(chuàng)業(yè)計劃書，爭取投資,，進行決賽賽前集訓,，組隊參加決賽；
參加全校競賽的作品由院團委統(tǒng)一進行文本制作,。
（四）總結表彰（20xx年5月）
表彰獲獎團隊,，并按相關政策給予獎勵。
（一）高度重視,，加強領導,。“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生科技創(chuàng)新系列競賽活動的重要項目,，在培養(yǎng)學生綜合素質和提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮著積極作用,。各年級要高度重視，加強領導,，精心組織,，做好安排部署，成立活動組織機構,，切實做好競賽各項工作,，保證作品質量。
（二）廣泛發(fā)動,，加強宣傳,。堅持以育人為宗旨，大力開展競賽的宣傳工作,，把握正確導向,，動員廣大青年學生積極參加到競賽活動中來，形成濃厚的活動氛圍和輿論氛圍,，通過競賽培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,，使我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動深入發(fā)展。要先期組織開展院內活動,，發(fā)現人才,，挖掘項目，組織學生進行市場調研,，使社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育緊密結合起來,。
（三）其他未盡事宜,，請聯系管理與經濟學院。
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇十
活動背景
進年來,，越來越多的商品走入大學生的生活,，為大學生的生活和工作提供了更多的便捷。
一,、 活動目的：
將"好好吃"面包品牌推廣進入xx教育學院,，在校園內提高其知名度和重購買力。
二,、 活動名稱："好好吃"面包品牌推廣活動
三,、 活動時間：20xx年12月18日
四、 活動地點：xx教育學院
五,、 主辦單位："好好吃"面包品牌公司
六,、 主要對象：xx教育學院學生
七、 活動分工：
活動前
1,、項目部門
主要著手此次活動的整個策劃過程,，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作，做好各個部門活動的安排,。
2,、宣傳部門
（1）海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面,，以確保宣傳的時效性,。
（2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動，運用豐富多彩的活動內容吸引學生們的眼球,，并分發(fā)宣傳單,。
（3）網絡宣傳：進入xx教育學院的bbs和帖吧等，以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳,。
3,、外聯部門
為這次活動籌集經費，與宣傳部門合作邀請更多的同學參加本次活動,，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品,，并負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門,。
4,、組織部門
由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學生反饋問題的人員。
活動中
1,、宣傳部門
提前半小時安排人員布置現場,，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案,。
2,、組織部門
持好現場紀律，安排好管理人員,。
活動后
1,、外聯部門
負責清理現場，回收工作用具,，維持好現場秩序,。
2、組織部門
負責材料的整理及收藏,，統(tǒng)計學生的反饋問題并寫總結,。
以上各個部門應高度協(xié)調，互相監(jiān)督,，互相配合,，確保活動圓滿成功,。
八,、 細則：
1、文明宣傳,，保證現場秩序;
2,、要求工作人員一定要到場，而且要提前到場;
3,、部門之間要配合默契,，相互幫助。
九,、 活動預算：
五名宣傳人員,，預計工資50—60/天，共計250—300元;活動宣傳所需材料：氣球,，彩帶,，彩紙等，預計15元左右,，話筒租用預計50元左右,，共計65元左右;海報宣傳所需材料：紙張，預計5元左右,，繪畫所需彩筆,，美工刀等，可由制作人員自行準備,，預計工資20元;面包試嘗品和網絡宣傳可由公司負責,，經費可略。
總共合計340—390元左右。
十,、 活動效果預測：
可在xx教育學院內擴大"好好吃"面包品牌的影響力,，在校園內提高其知名度和重購買。
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇十一
香yoyo奶茶店,。
奶茶,。
銷售奶茶，果汁,，飲料等,。
（1）促銷計劃和廣告策略。
（2）價格策略,。
第一,、二年：建立自己的品牌，收回初期投資,，積累無形資產,，第二年后開始盈利。盡管在南昌奶茶店很多,，但是我們會提高公司知名度,，使市場占有率最大化。預計本階段在南昌的市場占有率達到20%,；
第三,、四年：進一步擴展公司項目，開發(fā)新品與規(guī)范流程兩手抓,。使公司擁有一定品牌影響,，擴大公司影響范圍，為以后占領更大市場打下基礎,。預計本階段在南昌的市場占有率達到40%,，并開始建立省內連鎖分店，向經濟較好的地區(qū)擴展,。第五,、六年：對公司進行進一步完善，擴大建設規(guī)模,，隨著公司不斷壯大,，打造一個國際知名的奶茶公司。
我公司推出的奶茶飲品除了結合了香飄飄,，優(yōu)樂美,，相約等奶茶的各種優(yōu)點，不僅注重于產品的質量,，口感,，包裝,，我們的產品更加注重對身體的調養(yǎng)，真正做到健康,，好喝的茶飲料,。這是我們的優(yōu)勢，也是我們戰(zhàn)勝其他品牌,，戰(zhàn)勝周圍其他店面,，成為“奶茶之王”的一個重要法寶,。
消費者特征與習慣
1,、消費者特征
青年人是主力軍，且調查顯示,，女性最常喝奶茶的比例高于男性,，這與女性消費者看重奶茶飲品的健康、時尚特性不無關系,，因為奶茶對皮膚有滋潤美白功效,，其中的椰果是粗纖維食品，既可以填飽肚子,，又絕對不含脂肪,，所以美容瘦身是女性多于男性選擇奶茶的主要原因之一。
2,、消費者需求
既然是奶茶店,，就一定要在保證店面的清潔與舒適，光這還遠遠不夠,，還要把店布置的富有特色,，不落俗套，所以店面裝修很重要,，讓消費者在外面就有種想進來逛逛的欲望,。當然這只是表面的包裝，奶茶的質量跟包裝才是顧客最看中的,，所以制作奶茶的每一道制造工序都會經過安檢局的嚴格檢驗,，絕不會出現摻假，缺斤少兩的現象,。
由于消費者大都是年輕情侶,，所以一定要給他們營造一個舒適，安靜,，浪漫,，優(yōu)雅的氣氛，盡管是一杯奶茶,，也能品出幸福的味道,?？梢蚤_展一些有特色的促銷活動：比如，情侶買可贈送情侶對勺,；買三杯以上獲贈可愛的飾品,；小店要有自己的特色，比如有卡通形象,，或者制造供情侶用的y型吸管,。可以在店名上方加幾個小射燈,，最好是發(fā)粉色光,，晚上看起來很漂亮，溫馨,。
第二部分：公司概述,。
公司名稱：香yoyo奶茶店。
公司類型：股份制公司,。
公司宗旨：熱情·竭誠·質優(yōu),。
公司業(yè)務：
主營業(yè)務：奶茶。
兼營業(yè)務：果汁,，飲料,。
公司的短期目標：積極發(fā)展。
第一階段：通過廣泛的宣傳,，促銷,，吸引顧客。
第二階段：公司發(fā)展處于上升階段,，通過熱情周到的服務樹立良好的品牌形象,，一方面留住原有的顧客，另一方面開拓新的客源,。
第三階段：針對不同的顧客的需求,，不斷的推出新的品種。
公司的長期發(fā)展目標：占領100%的客源市場,，為消費群體提供最優(yōu)質的服務,，實現利潤的最大化。
公司的經營理念：以創(chuàng)新靈活的經營模式來吸引廣大消費群體以無可挑剔的優(yōu)質服務來滿足廣大消費群體,。
以安全舒適的環(huán)境來方便廣大消費群體以公益感恩的企業(yè)文化來回報廣大消費群體公司的企業(yè)文化：
全心全意的服務于廣大的消費群體,，讓他們在安全舒適的環(huán)境中體驗輕松與美味。讓奶茶的涼爽驅走你夏日的酷暑,！讓奶茶的溫暖驅走冬日的嚴寒,！
公司的獨創(chuàng)性：
經過對廣大消費群體的調研，對奶茶市場的獨立分析,，采取和廣大消費群體間相互協(xié)作的方式,，已浪漫的氣氛,，溫馨的環(huán)境，選擇的多樣,，營造具有思維和經營上的創(chuàng)新之處,。
奶茶店的設備：
封口機，封口膜,，杯子,，吸管，攪拌機,，飲水機,，容器。
第三部分：產品介紹
珍珠奶茶發(fā)源于臺灣省,。于冰奶茶內加入粉圓,。煮熟的粉圓外觀烏黑透亮,，遂以“珍珠”命名,，故稱“珍珠奶茶”。如今已遍布全球,，是休閑飲品的品種之一,。深受消費者歡迎。
珍珠奶茶不僅口味鮮美,。而且口感新鮮?，F場制作。由多種原料配成,。品種多,，口味佳。植物蛋白等營養(yǎng)豐富,。奶茶有紅豆奶茶麥香紅茶,。茉香奶茶等等。添加物有珍珠,，椰果,。沙冰。刨冰等,，更有各種水果奶茶,，西瓜奶茶，木瓜奶茶等等,。我們奶茶店還退出招牌奶茶,。
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇十二
1、短期目的：通過開設語言培訓機構,，吸納學員,，指導教授語言,，使本機構成為當地有名氣有規(guī)模的語言培訓機構
2、長期目的：逐漸夸大名氣和規(guī)模,，和國外學校組建派遣學習關系,，成為與國際接軌的綜合語言培訓機構
1、培訓對象分析
作為語言培訓機構,，主要針對出國及在職人員,，其次是興趣愛好者。現在中國越來越與國際接軌,，很多人因出國而需要語言過級,，因業(yè)務提升而需要熟練掌握交際外語等，綜合性的語言培訓機構就在這種情況下誕生了,。
2,、市場預測
目前，銀川進入了歷史上最好的發(fā)展時期,，被國家確定為歐亞大陸橋西隴海蘭新經濟重點開發(fā)城市,。今后5到10年內，銀川經濟保持兩位數的增長速度,，構筑起適宜200萬人居住的現代化城市基本框架,，城市化率將達到70%以上，注冊地在寧夏的日資（含合資）企業(yè)截止20xx年共50家,，這些都顯示語言機構的市場需求而據調查,，銀川語言培訓機構總共才五六家，且都不具規(guī)模,?？梢哉f，綜合性培訓班在在銀川有巨大的利潤空間,，巨大的市場潛力
就消費需要方面來看,，各種語言需求較大，同時需求也呈現出分散的不集中的特點,；在市場供給主體方面,，幾乎所有中介和經營機構都呈現出一種"散、小,、亂"的特點,，因此抓住機遇成立一家專業(yè)化的綜合語言培訓機構，是不錯的選擇,。
3,、生源招收步驟
能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件,，招生至關重要,。招生工作應該做到以下幾點：
⑴加大宣傳力度,，可以通過電視臺做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等。
⑵可以和學?；蚱髽I(yè)達成協(xié)議組建培訓班,。
4、團隊機構人員配置
機構規(guī)模較小時實施直線職能的組織結構,。
⑴總經理一名總經理負責整個培訓機構的管理和制度的制定,，督促員工積極參與機構的運作，負責整個機構的內外交流,，使其實現一體化
⑵行政人事部
主要職責：
①招聘培訓機構人員到職與離職人員的相關辦理
②各類人事資料的匯總,，建檔及管理，員工檔案資料管理
③員工請假,，調休假作業(yè),，出勤狀況，稽查,，統(tǒng)計作業(yè)
④員工考勤,，督導并薪資核算
⑤對培訓機構各項工作的紀律檢查
⑥做好每次會議的會議記錄
⑦收集培訓機構在工作中積累的經驗和不足之處并加以記錄，以便下次借鑒和改進
⑧協(xié)調本部門與其他部門的聯系
⑶財會部實行嚴格的財務管理
實現損益控制的手段是通過＂周報表＂和＂月報表＂上的科目對各個服務單元進行審核,。審核內容包括銷售額,，顧客數，平均消費數量,，食品原料的價格，記時工作人員的工資,，電費,，煤氣費，水費等,。通過報表上反應的實際情況向上級匯報,。以便縮減發(fā)展空間小的單元，增設發(fā)展空間大的單元,，充分利用我們有限的資金
運用管理控制手段,，預算經濟業(yè)務情況，根據實際不斷調整計劃,，最終達到資本的最合理運用,，使成本最小化。
初期人員設置（根據實際運作再調整）
1.總經理1名
2.財務部經理1名
3.采購部經歷1名
4.信息收集員工2名
5.各種語言講師7-9名
另外選擇小組組長若干名（每門語言課設一名小組長）
5,、培訓過程
（1）前期培訓運作：
對于培訓的這一階段,，要注重細節(jié)，做好每一步事情,，否則必定影響招收學生的數量及培訓的資金運作前期培訓的運作可以進行,，教授學生們在外語學習過程中出現的問題及應對技巧,，讓同學樹立語言的的重要性及興趣,。
無論怎樣,，前期培訓都是必須注重教學效果的，對老師提出高的要求,，優(yōu)秀的老師安排在合適的位置,。
（2）中期培訓運作
如果前期的工作做的較好,，那么學生應該正式步入學習的環(huán)節(jié)，課時的安排由教師和我們根據各門考試時間進行詳細安排,。同時應該注意以下幾點：
第一,，如果學生未能按時上課，制定制度,，給予另外的輔導或者讓同學自行學習,，要求學生掌握實質的內容
第二，要求老師充分備課,，如果當場課老師不能來,，應有可以替補的教課老師
第三，根據情況開課,，可以由最開始的日語培訓班逐漸增加到英語,、韓語、阿語,、法語等,；班級可以由最開始的初中高級班到考級班、沖刺班,、出國班,、網絡班等；開課時間可以由日班,、夜班,、周末班到小時班及上門授課
（3）后期培訓運作
如果機構經營順利，后期應考慮規(guī)模的擴大,，注意不斷與老師進行協(xié)商,，改進教學質量，只有把握市場需求才能在培訓教育這方面有所得,。后期應注重管理人員機制,，合理的人力管理才是機構做大做強的保障。
同時建立自己的培訓網站,，擴大機構的影響力,，并不斷改善機構作業(yè)方式，在學員的語言學習中起到作用。
6,、財政預算
投資教育具有投資資金相對較少,、利潤回報率較高、投資風險相對較小,、社會地位高,、現金流良好等顯著特點
按照一般語言機構投資預算，在銀川舉辦一個教學點需投資約40-50萬元,。其中辦公場所租金8萬/年,，裝修費用1萬元/年，辦公用品1萬/年,，水電費1萬/年,，員工工資15萬/年，宣傳費用4萬/年,，流動資金10-20萬/年,。
7、合作融資方案
⑴面向教學機構的合作模式：
我方：提供培訓項目,、提供師資及教師教學計劃,、提供教學計劃及培訓教材；
對方：在不影響正常教學秩序的前提下,，提供可使用的現有教學場地,、提供現有教學設施及設備、配合做好招生宣傳及咨詢工作,。
⑵面向投資人的合作模式
投資人提供培訓場地,，以公司股份20%作為回報。
⑶直接融資
主要面向公司員工融資,，且須控制融資數額,。
8、利潤來源
盈利模式--學生培訓收費,、網站會員費、教材資料費,。學費每年分為4期：暑假期,、平時期、寒假期,、平時期,。每期輔導50小時，平均學費50元/小時,，共計2500元/期,，10000元/年，每名教師可帶10名學生,，每名教師每年可獲得學費10萬元,，工資,、獎金及其他成本除去6萬元，公司凈利潤4萬元
9,、風險分析
做為教育事業(yè),，基本沒有風險，只要有生源一切的問題都可以迎刃而解,，由于我們是初次做教育方面的,，難免經驗不足，但只要我們同心努力,，相信成功在不久的未來,！
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇十三
項目單位：大學生旅行公司
地址：東北農業(yè)大學
電話
電子郵件
聯系人
保密協(xié)議
鑒于商業(yè)計劃的保密性質，如沒有得到本公司的允許,，請不要擅自將計劃書內容向第三方泄露,，否則，公司將尋求法律上協(xié)助,。
執(zhí)行總結
進入21世紀的中國,，經濟快速發(fā)展，居民消費水平逐步提高,，消費心理和消費習慣逐漸改變,，人們消費逐漸由單純物質消費，轉向以服務消費為主的時期,。
旅游業(yè)作為“無煙工業(yè)”,，隨著中國人均生活水平的提高，旅游收入和旅游人數都保持了25%的年增長率,。發(fā)達國家的經驗表明,，在人均gdp1000美元，即達到小康水平,，旅游的大眾化,，普通化即開始迅猛發(fā)展。根據最新的統(tǒng)計數據顯示,，中國人均gdp已經超過1000美元,，即旅游熱潮即將興起。
國家旅游局在中國旅游業(yè)發(fā)展的“十五”規(guī)劃中,，到xx年,，國內旅游人數將達到11億人次，旅游收入500億元,。旅游業(yè)總體產出為7500億元,，相當于全國gdp的5.8%。
而在同時，國內旅游業(yè)發(fā)展并不成熟,，形式單一,，主要是游山玩水，旅游市場沒有針對性,，缺乏特色服務和創(chuàng)新服務,，讓許多本來有出游打算的消費者因為對旅行社的服務不滿意而不出游，浪費了旅游資源和消費資源,，同時消費者無法得到滿足,。
現代社會的日趨發(fā)展和進步，對人的素質的要求也日益提高,，當前和會就業(yè)壓力很大,，大學生就業(yè)問題日益突出，而怎樣提高大學生素質,，拓展大學生思維,，解決大學生就業(yè)問題，目前已經成為社會關注的一個熱點和焦點問題,。
大學是人一生中十分重要的轉折點,，這個時期的成長如何，直接影響進入社會,，甚至整個人生的發(fā)展歷程,。當前社會對大學生要求壓力日益增大，大學生如何應對挑戰(zhàn),，提高素質,，這成為目前在校的1700萬大學生迫在眉睫的事情。
另一方面,，作為站在時代潮頭的大學生,，消費觀念開放，思維先進,，對于參與社會,，享受自然和生活的熱情也日趨高漲，大學生在這方面的消費需求也日益增強,。
“讀萬卷書,，行萬里路”，古人游學給我們留下了深刻的印象,，大學生現在也應該行萬里路，在實踐中鍛煉自己,，享受生活,，感悟人生。為此，我們公司正對這一情況,，推出特色旅行服務,。我們并不是傳統(tǒng)的觀光旅游，而是旅行,。是在旅游享受生活和自然的同時,，通過發(fā)揮自己的能力，低費用獲得自身素質,，思維,，感悟的提升。給大學生的前途發(fā)展打下基礎,，為人生留下美好的回憶,。
我們公司將通過一系列的服務和活動，并于教育部門聯合,，為大學生提供旅行服務,，為大學生的生活提供一個更加豐富的平臺，讓大學生能在以后的生活中終身受益,。
公司的業(yè)務主要針對各大高校有消費能力的大學生而開展的,。并根據大學生的實際消費能力進設計和客源開發(fā)。本著“特色服務,，以人為本”,、“創(chuàng)造終身價值”的理念，匯集管理,、財務,、營銷等各方面的人才，充分發(fā)揮潛力,，提供最優(yōu)秀的服務,，獲取收益。公司的短期目標是在一個地區(qū)開展服務,，并成為領導企業(yè),。長期目標是開發(fā)全國市場，構筑全國服務網絡,，成為大學生旅行服務的首選服務,。成為倡導大學生生活文化，促進大學生自身發(fā)展和交流的大型平臺,。
公司的業(yè)務主要包括以下部分：
休閑旅游服務是公司提供的一項基本旅行服務,。這項傳統(tǒng)的旅行服務旨在讓消費者擺脫社會和生活的壓力，暫時放開煩惱的事情,，走進大自然,，融入大自然美好的氛圍中去,，享受大自然帶來的樂趣。體驗在百忙中享受生活,。這項服務中,，可以充分體驗自然，陶冶情操,，回歸自然,，解脫心靈的束縛，尋找真實的自我,，感悟人生,，享受美好生活。
在這項服務中,，我們更加注重對景點的選擇,，根據需要，開發(fā)新的景區(qū),，不局限與現有熱門景區(qū),，延長停留時間。這樣可以冰雹正享受到真真正正的大自然,。
這項服務實在傳統(tǒng)旅游服務基礎上,，賦予其諸如探索、考察,、生存能力的培養(yǎng),。借助大自然奇妙的造化，來鍛煉能力,。這項服務對于大學生學會觀察,，學會適應自然，體驗大自然的奇妙世界都十分有益,。在這項服務中,，我們會有專業(yè)人士進行隨團指導。指導大學生的野外生存技能,，自然奇趣,，等等。
讓大學生在這項服務中既可以體驗到自然的樂趣,，有可以學到知識本領,。這些基本素質的鍛煉，能夠提升大學生的體質,，訓練觀察力和適應能力并融入自身,，終身受益。
這項服務是我們區(qū)別于傳統(tǒng)旅游的最大之處之一,。這項服務主要是為了鍛煉大學生素質而設計的,。通過這項服務,，可以讓大學生了解社會的方方面面，明白社會的運行和從事工作的流程,。這項服務中公司設計有調查活動，訪問活動,，實習活動,，等等。大學生可以選擇參加其中一項活動或幾項活動,。
我們有專業(yè)人員進行配合,，確保大學生的活動能順利成功完成，這項活動也是體現大學生地方自身能力,，展現個人風采,，了解社會，了解自己的時機,，也在這時來創(chuàng)造自身的價值,。體驗勞動帶來的快樂，為踏入社會作好準備,，打下基礎,。在這項服務中，大學生既可以學到各種做事,、工作,、處世的本領，也可以鍛煉自己適應社會的能力,。
這項服務也是我們區(qū)別于傳統(tǒng)旅游的最大之處之一,。partytime是我們?yōu)榇髮W生交流信息，結交朋友,，獲取知識而設計的服務,。在這項服務中，會提供許多具體的活動,，以便于大學生的需要得到滿足,。在partytime，充滿了知識和友誼,，信息和互動,，是大學生理想的焦急學習場所。
在 partytime,，公司會提供各類大學生感興趣的信息,，比如，經濟,、時事,、軍事,、就業(yè)、教育等等,。公司會聘請著名人物做互動演講,，請語言大師傳授外語口語。公司還舉辦各式論壇,，讓大學生自由發(fā)揮,，訴其所想，感受學術自由的樂趣與充實感,。partytime是大學生展現青春風采的舞臺,，讓大學生在快樂中學到知識，結交朋友,，在青春留下美好的回憶,。
潛能訓練就是把大學生帶到大自然，利用崇山峻嶺,，瀚海大川等自然環(huán)境,，通過專門設計富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動方式,，讓團隊和個人經歷一系列的考驗,，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質和積極進取的人生態(tài)度,，培養(yǎng)團結合作的團隊意識,，使大學生達到“磨練意志，完善人格,，陶冶情操,，挖掘潛能，熔煉團隊”的培訓目的,。潛能訓練把人的身心能力中最卓越,，最出色的部分升華到可能達到的顛峰，當人從顛峰“下降”到平凡生活時,，應對一切挑戰(zhàn)可以從容不迫,，潛能訓練已經成為學習適應社會和終身教育的好方式。
旅游市場有巨大的發(fā)展空間,。旅游業(yè)作為國家的支柱產業(yè),，有國家政策的大力支持。在相當長的時期內,，旅游產業(yè)都會呈現快速發(fā)展的狀況,。另一方面，由于人民生活水平一直不斷提高,，而且人們的空閑時間也多起來,，現代人的生活觀念也發(fā)生了變化,。
當收入游樂保障的情況下，出外旅行享受生活就成為人們生活中不可缺少的部分,。需求的大量增加,，必然導致旅行產業(yè)的迅速發(fā)展，而且隨著社會的發(fā)展,，旅游業(yè)也會更加個性化和多樣化,。
大學商業(yè)策劃書 商業(yè)策劃書 大學篇十四
為了促進校園文化的健康發(fā)展，豐富學生的課余生活,，促進大學生之間的交往，培養(yǎng)團隊精神,，創(chuàng)建和諧校園,。并給同學們提供一個自我表現的機會，健美操協(xié)會特此舉辦此次健美操大賽,。.
躍動青春,，炫舞飛揚
xx商業(yè)大學健美操協(xié)會
初賽：20xx年10月15日左右
決賽：20xx年11月15日左右
初賽：風雨操場健美操館
決賽：科學會堂
：xx商業(yè)大學全體大學生
初賽：健美操協(xié)會會長、校健美操隊隊長等約5人
決賽：健美操專業(yè)老師,、校健美操隊隊長,、健美操協(xié)會會長、校文藝部部長等
校健美操隊進行開場健美操表演
918街舞社串場表演
通過橫幅,、海報,、展板及宣傳單的形式進行宣傳，激發(fā)同學們的參與熱情,。健美操協(xié)會聯系各學院文藝部,，各學院文藝部通知各班，宣傳此次健美操比賽
向學校申請科學會堂作為決賽地點
1,、報名要求：每支隊伍想好隊名并設領隊（隊長）一名,。其中，組隊方式自定,，每個院參賽隊不設限,，每隊人數為5-8人（性別不限）。
2,、報名時間：自20xx年10月7日9：00至20xx年10月10日17：00,。
3、報名方式：各學院文藝部收好報名表并統(tǒng)一上交至健美操協(xié)會
各隊伍跳一段1~2分鐘左右的舞蹈進行初賽選拔,，選拔出的隊伍進入復賽
：各評委在每隊表演結束候進行打分,，由得分高低決定去留
健美操協(xié)會將提供三套健美操動作，由參賽隊伍自行選擇后,，健美操協(xié)會人員教學,，自行編排隊形,，適當增減動作并根據自身情況選擇節(jié)奏適合的音樂，自行安排訓練,。
1. 每支隊伍比賽時間小于5分鐘,，音樂不限，主題健康,，充滿活力,，富含激情。
2．健美操隊伍比賽使用大眾健身操規(guī)定音樂和規(guī)定動作,。
3．表演風格,、服裝統(tǒng)一、大方,、運動,、有活力，音樂應配合協(xié)調,。
4．全套動作規(guī)定至少要有5次隊形變化,。
5．動作的整齊度、力度,、幅度,，表演的感染力、表現力以及組織編排能力將會是比賽中的加分點,。
1,、參賽隊以抽簽的形式決定上場順序。
2,、每隊參賽隊表演完后,，評委將打分。
3,、在比賽過程中,，穿插邀請嘉賓的表演節(jié)目。
4,、在所有參賽隊表演完后,，將每個參賽隊的最后成績當場公布，并立即舉行頒獎儀式,。
（1）本次大賽主題：“躍動青春,，炫舞飛揚”。請各參賽代表隊根據這個主題對自己參賽節(jié)目進行創(chuàng)造,，彰顯自己隊伍的特色
（2）各參賽隊伍自行組織排練工作,，如需要相關專業(yè)人員指導可聯系健美操協(xié)會。正式比賽前將進行彩排，要求各參賽隊伍準時參加,，具體時間待定,。彩排時將邀請健美操指導老師作現場指導。
（六）
一隊 獲得團隊錦旗一面,；各獲得榮譽證書一本,。
兩隊 獲得團隊錦旗一面；各獲得榮譽證書一本,。
三隊 獲得團隊錦旗一面,；各獲得榮譽證書一本。
一隊 各獲得榮譽證書一本,。
一隊 各獲得榮譽證書一本,。
