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心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇一

為貫徹學(xué)校,、學(xué)院精神,，加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解,、探索自我，解決在成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,，做好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

20xx年3月11日

教學(xué)樓7-402

20xx級(jí)臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師

多媒體播放,、自由討論,、心理游戲

1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，說(shuō)明此次班會(huì)的目的,。

2.主持人播放ppt講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成,，并逐一講解；其中穿插一些心理測(cè)試和心理游戲,。

3.主持人播放國(guó)內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識(shí)講座視頻,。（岳曉東：中國(guó)著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造,，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位,。目前他是國(guó)內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家，現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教,，并受聘但任南京大學(xué),、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授,。）

4.班主任總結(jié)班會(huì),，主持人宣布結(jié)束班會(huì)。

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇二

在大學(xué)里,，生活要度過(guò)三年,，在不斷學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,，雖然不是很窘迫,，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。

據(jù)調(diào)查,，在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要以咨詢,、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，學(xué)校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1,、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū),，了解彼此；

2,、 感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天,。

“不管我們是否熟悉,，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室，我們就是一家人,?！?/p>

主題班會(huì)；全班互動(dòng),、交流

xx年4月（具體待定）

具體待定

機(jī)電101班全體班委

1,、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

2,、介紹大學(xué)生心理健康的重要性,、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3,、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是——友情,?？梢哉f(shuō),，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者,?！蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢,？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。

話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

話題二：友情是廣博的,，不在乎距離

4,、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案,。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生,，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X(qián),、目中無(wú)人的做派,。xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車(chē)鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1。8t型轎車(chē)偷走,，該車(chē)價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車(chē)內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元）,，奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。

5,、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),，讓大家了解彼此,。

6、班會(huì)滿意度調(diào)查

7,、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好！

活動(dòng)策劃人：xxx

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇三

為了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解,、探索自我，解決在成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,，做好自己的人生規(guī)劃,，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我們的夢(mèng)想應(yīng)該明確,、應(yīng)該堅(jiān)定！為了夢(mèng)想,，你選擇等待還是追求,？為了明天的起飛，請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀,！

繪人生藍(lán)圖 圓青春夢(mèng)想

xx年10月18日

大一文七教室

大一文七班全體同學(xué)以及代課教師

1,、前期準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程，確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃。

主持人：王x

班會(huì)總結(jié)教室場(chǎng)景布置：負(fù)責(zé)人（杜xx,、黃xx）

2,、班會(huì)流程

（1）主持人開(kāi)幕詞：青春是一個(gè)永恒的話題,，正值青春的我們應(yīng)當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒,，縱然有太多的難以割舍,，斑斕誘惑，但是堅(jiān)定不移的夢(mèng)想至少應(yīng)當(dāng)永垂不朽,?！扒啻翰槐г埂薄槐г勾煺郏徊槐г股鐣?huì),；不抱怨出身,；不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱,，堅(jiān)強(qiáng)只有你自己知道,。夢(mèng)想騰飛只因青春無(wú)悔！

（2）抽簽談理想

以班級(jí)小組為單位,，每組2名同學(xué)，主持人搖簽搖到的同學(xué)上講臺(tái)和大家分享自己的理想,，你會(huì)怎樣利用高三時(shí)光努力實(shí)現(xiàn)你的理想！

（3）游戲階段

①心靈相通：主持人請(qǐng)每班選派一對(duì)選手上臺(tái)（最好1男1女1對(duì)）助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫(xiě)有動(dòng)物的白紙（有幾對(duì)選手,，就準(zhǔn)備幾張）,。主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士先看白紙上的動(dòng)物,，再用形體語(yǔ)言表達(dá)給女士看,，女士猜出這個(gè)動(dòng)物即為獲勝,。強(qiáng)調(diào)：男士只準(zhǔn)做動(dòng)作,，不準(zhǔn)出聲,；最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出數(shù)量最多的班級(jí)獲勝

②文字接龍：以小組為單位，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá),。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè),，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)仍需要合作,。

結(jié)束詞：

每個(gè)人做著自己做的事情,，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，誰(shuí)都沒(méi)有真正意義上是非曲直的標(biāo)尺,，誰(shuí)都有為自己伸張正義的自由和理由,，誰(shuí)都有自己的人生準(zhǔn)則和方向；誰(shuí)都可以犯錯(cuò),；誰(shuí)都會(huì)得到別人的尊重,；誰(shuí)都可以說(shuō)自己是對(duì)的；誰(shuí)都可以隨時(shí)墮落和振作,；只要你做的是你的夢(mèng)想中要做的事,，你就是站在屬于你自己的巔峰上。茫茫人海中你們苦苦掙扎,，在漫漫浮生中尋找希望和方向,，請(qǐng)你們珍惜在這里的時(shí)光吧！珍惜這里的人們,，珍惜這里受過(guò)的傷,，珍惜這里的夢(mèng)想！

（8）班會(huì)結(jié)束

班委做后期工作,。如,，衛(wèi)生方面，會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境,。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題,，尋找更加合適的解決方法，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),，以完善各項(xiàng)工作,。

學(xué)習(xí)委員對(duì)同學(xué)們所寫(xiě)感受認(rèn)真分析，針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,，讓更多的同學(xué)了解自我,，做好人生規(guī)劃

策劃人：孫x

xx年10月13日

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇四

從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí),、工作等各方面壓力的不斷增大,，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài),，迎接新的挑戰(zhàn),，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題。有必要開(kāi)展一節(jié)心理主題班會(huì),，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí),，提高同學(xué)們心理健康水平。

通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量,、協(xié)助的力量,；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,，提高班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

擺正心態(tài),，圓我大學(xué)夢(mèng)

平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生

xx

12月1日

精美禮品,、音響等

（一）活動(dòng)前期工作：申請(qǐng)教室、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需要的物品,，安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作,。

（二）活動(dòng)開(kāi)始：

（1）支持人講話，請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話,，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

（2）請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

（3）文字接龍,。以宿舍為單位分組,，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè),，增強(qiáng)集體觀念,。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)合作的重要性。

（4）聽(tīng)音樂(lè)猜歌名接歌曲

a.由主持人放出音樂(lè),，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；

b.讓猜對(duì)歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué),，可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份,，猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節(jié)目【例如：學(xué)小貓、小狗等小動(dòng)物叫,，唱歌,，跳舞等】

（5）請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

（三）心理測(cè)驗(yàn)：（心理健康測(cè)試表另外附件）

（四）請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)

約35元,。

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇五

心理主題班會(huì)是以學(xué)生心理健康成長(zhǎng)為主題的班會(huì)活動(dòng),，其對(duì)擴(kuò)大心理健康知識(shí)宣傳和探討心理健康問(wèn)題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的有效開(kāi)展,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，營(yíng)造和諧健康的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識(shí),，全面提升自我品質(zhì),，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，特舉行心理主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽,。

與心相約快樂(lè)成長(zhǎng)

全體在校學(xué)生

4月10日5月10日

1,、各系部以班級(jí)為單位進(jìn)行心理主題班會(huì)設(shè)計(jì),，先在本系部?jī)?nèi)開(kāi)展預(yù)賽，通過(guò)內(nèi)部評(píng)選后,，選送三個(gè)方案進(jìn)行校級(jí)評(píng)比;

2,、班會(huì)內(nèi)容需與心理相關(guān)，主題鮮明,，能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級(jí)實(shí)際,，符合學(xué)生身心特征，融科學(xué)性,、教育性,、可操作性于一體，在內(nèi)容和形式上突出心理元素,，具體內(nèi)容可自定;

3,、心理主題班會(huì)形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會(huì)形式,，創(chuàng)意新穎者可酌情加分;

4,、選送的方案材料需包括心理主題班會(huì)策劃書(shū)、總結(jié)等文字資料,，開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)的音像,、圖片資料，以書(shū)面和光盤(pán)形式提交,。

項(xiàng)目

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

得分

主題

主題鮮明,，貼近學(xué)生，貼近生活;

10

內(nèi)容

內(nèi)容豐富,，材料新穎,，符合學(xué)生年齡特征，富有時(shí)代氣息,，突出心理元素,，有啟發(fā)性;

20

方式

活動(dòng)組織靈活，形式新穎活潑,，方法運(yùn)用得當(dāng),，多種方法結(jié)合;

20

過(guò)程

結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然,，環(huán)環(huán)相扣,，緊扣主題，活動(dòng)進(jìn)程有序,，和諧,、愉快、輕松、時(shí)間分配合理;

20

效果

學(xué)生參與活動(dòng)積極,，思維活躍,，自主解決問(wèn)題，學(xué)生討論深刻,，解決問(wèn)題方案有效,，活動(dòng)氛圍民主和諧、相互尊重,、平等合作;

20

總體印象

評(píng)委根據(jù)總體印象打分,。

10

1、4月10日5月10日各系部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和要求開(kāi)展預(yù)賽,，并于5月10日通過(guò)內(nèi)部評(píng)比上報(bào)三個(gè)方案進(jìn)行校級(jí)評(píng)比;

2,、5月11日5月18日由學(xué)生工作處心理健康指導(dǎo)中心組織心理主題班會(huì)評(píng)審組，根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽方案進(jìn)行復(fù)審,，評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng);

3,、5月18日在校心理網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)結(jié)果;

4,、5月28日根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定頒獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇六

在大學(xué)里,，我們的生活要度過(guò)三年,，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,，雖然不是很突出,，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了,。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì)活動(dòng)的通知，營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍,，進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),，發(fā)揮班級(jí)在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

1,、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，曾強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧班級(jí),；

2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)看待人生,，善待生命的每一天,。

“加強(qiáng)心理健康教育，珍愛(ài)生命,；增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧班級(jí)?！?/p>

“團(tuán)結(jié)友愛(ài),、珍愛(ài)生命”

召開(kāi)大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)

20xx年5月25號(hào)、經(jīng)貿(mào)c304教室

1,、播放心理健康班會(huì)主題曲,、發(fā)放心理健康測(cè)試題，主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái),。

2,、請(qǐng)班主任講話并通過(guò)ppt向同學(xué)們介紹大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及調(diào)適方式。

3,、同學(xué)們分組（8人/組）討論以下與主題相關(guān)的話題

話題一：什么是班級(jí)凝聚力,？如何加強(qiáng)班級(jí)凝聚力？班級(jí)凝聚力的重要性話題二：友情是什么,？怎樣保持友誼的長(zhǎng)久,？同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦,？

4、小游戲：

口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,，但是不下雨。我不放心,，怕下雨,，就回去拿了把傘，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天),。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人,，再請(qǐng)同學(xué)們談感受。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的,；了解傳播的途徑越長(zhǎng),，失真就越大。所以與人交往是,，如果想知道真情．一定不要道聽(tīng)途說(shuō),；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確,。

5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

6,、觀看大學(xué)生自殺典型視頻案例,，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

7、《如何保持心理健康》,、《心理健康與成功人生》講座視頻

8,、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍愛(ài)生命,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧班級(jí)。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整好自己的心理,，使自己以后能夠生活得更好！

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇七

大學(xué)生心理健康教育

當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園,，成為大學(xué)生的那一刻起,，我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友,、朋友、同學(xué)等等,。然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們,，很不適應(yīng)這種急劇的變化，有的人只會(huì)生活在自己狹窄的空間里,，很少與別人交流,；有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式，變得焦慮,、迷茫,、消沉，生活失去了目標(biāo),；有的人向往戀愛(ài),，盲目的追隨，失去了自我造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識(shí)自我,，在新的環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍，從而覺(jué)得自己孤獨(dú),、彷徨,。針對(duì)這種現(xiàn)象,，同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)身邊的人，擴(kuò)大人際交往圈,。

為迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái),，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題,，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己,，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問(wèn)題,，幫助同學(xué)們排除心理困擾,，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,。

5月25日

建筑學(xué)1，2班團(tuán)支部

這次活動(dòng)主要分為兩部分,，第一部分是前期的活動(dòng)宣傳,，第二部分則是班會(huì)具體內(nèi)容活動(dòng)。

9#508教室

輔導(dǎo)員,、建筑學(xué)1,，2班班全體學(xué)生

1、活動(dòng)宣傳：把全班同學(xué)分成四組,，每個(gè)小組各組織出一期以“大學(xué)生心理健康”為題的手抄報(bào),，介紹心理健康知識(shí)，進(jìn)行學(xué)生心理問(wèn)題的探討,。

2,、班會(huì)活動(dòng)：

（1）主持人做開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)的背景,、目的,。

（2）把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報(bào)拿出給全班同學(xué)欣賞，由同學(xué)們來(lái)共同討論學(xué)習(xí),，并評(píng)價(jià)出的作品,，給予該小組成員獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）請(qǐng)同學(xué)（3—5人即可）發(fā)言,，談?wù)剬?duì)于大學(xué),、班級(jí)的想法和認(rèn)識(shí)。并談?wù)勛约涸谄綍r(shí)生活中的遇到的問(wèn)題,，自己是怎么解決的,，同時(shí)有哪些是自己解決不好的，說(shuō)出來(lái)大家一起討,。

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇八

在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而且現(xiàn)在大學(xué)生普遍浮躁高傲，缺乏奮斗目標(biāo),。而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，我們化學(xué)化工學(xué)院10應(yīng)化21班開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1,、讓同學(xué)交流自己的夢(mèng)想,，并說(shuō)明自己的規(guī)劃路線，有目標(biāo)才有激情,，才會(huì)奮發(fā)向上

2,、同學(xué)之間互相講述一些自己認(rèn)為美好的事情，感受生活的美好,，

增進(jìn)同學(xué)交流與了解

“發(fā)現(xiàn)生活的美好,，快樂(lè)地為目標(biāo)奮斗，開(kāi)心的與人相處”

“健康成長(zhǎng),，快樂(lè)生活”

主題班會(huì)

20xx年x月22號(hào)

五號(hào)樓205

1,、向同學(xué)們介紹一下5〃25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康,，20xx年,，“5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛(ài)我”,，意為關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康,，活動(dòng)的主題是大學(xué)生人際交往和互助問(wèn)題，口號(hào)為“我愛(ài)我——走出心靈的孤島”,。

此后（20xx年）,，教育部，團(tuán)中央,，全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議,，把每年的5月x日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。

“5.25”是“我愛(ài)我”的諧音,，對(duì)此,，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我,，接納自我,，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,，樂(lè)觀自信，這樣的人才能用尊重,、信任、友愛(ài),、寬容的態(tài)度與人相處,，能分享、接受,、給予愛(ài)和友誼,，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶,，關(guān)注自己的心理健康,。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同,，全國(guó)高校都利用這一天開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)車(chē)宏生教授說(shuō)：“大學(xué)生心理健康活動(dòng)周的舉行,，說(shuō)明心理學(xué)受到老百姓的重視,。社會(huì)的發(fā)展需要心理學(xué)，希望這個(gè)活動(dòng)能推廣到全國(guó)各地,?！比缃瘢?.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)周”已遍及全國(guó)各地,，成為全國(guó)大學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)著名的品牌,，其影響力將會(huì)越來(lái)越大。

2,、介紹我院心理健康教育的管理,、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3,、同學(xué)們討論主題話題

由同學(xué)輪流講述自己的夢(mèng)想及奮斗路線,，并講述一件自己認(rèn)為美好的事情或感動(dòng)人心的人物或美景等。并說(shuō)明自己認(rèn)為美的原因是什么,。

4,、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

5、心理委員總結(jié)發(fā)言

通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)對(duì)5.25有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，讓同學(xué)們明確奮斗目標(biāo),，懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,，發(fā)現(xiàn)生活中的美,，從而以更加積極向上的心態(tài)面對(duì)生活,。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健

康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好,！人生在世，應(yīng)該對(duì)事業(yè)熱情,，對(duì)生活熱情,，對(duì)他人熱情。誰(shuí)能保持這三方面的熱情,，誰(shuí)將會(huì)有意義度過(guò)一生,。把握自己，健康生活

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇九

在大學(xué)里,，生活要度過(guò)三年,，在不斷學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,，雖然不是很窘迫,，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注,。

據(jù)調(diào)查,，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的'大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,，而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),。

1,、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū)，了解彼此;

2、 感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人,，善待生命的每一天。

“不管我們是否熟悉,，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,，我們就是一家人。”

“打開(kāi)心扉,，暢游愛(ài)的海洋”

全班互動(dòng),、交流

1,、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來(lái),。

2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3,、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,，這個(gè)話題就是——友情?？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無(wú)論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者,。”那么,，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉;

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是廣博的,，不在乎距離

話題三：友情是和諧的，來(lái)不得沖突——同學(xué),、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

4、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀檢察院起訴到法院,，這是近年來(lái)xx市最大一起大學(xué)生盜竊案,。

21 歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)的學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和,，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X(qián),、目中無(wú)人的做派,。20xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車(chē)鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1.8t型轎車(chē)偷走，該車(chē)價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車(chē)內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元(價(jià)值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解,，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首,。

5、組織每位同學(xué)都講講自己前面同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，讓大家了解對(duì)彼此優(yōu)點(diǎn)的看法,。

口傳悄悄話

(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,，但是不下雨,。我不放心，怕下雨,，就回去拿了把傘,，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天。)

游戲規(guī)則：

從第一個(gè)人開(kāi)始,，以耳語(yǔ)方式傳到小組中,，最后一個(gè)人，再請(qǐng)同學(xué)們談感受,。

游戲目的：

了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長(zhǎng),，失真就越大。所以與人交往時(shí),，如果想知道真情,，一定不要道聽(tīng)途說(shuō)。

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇十

5.25大學(xué)生心理健康宣傳主題班會(huì)

在建黨90周年之際,，迎來(lái)了大學(xué)生心理健康宣傳月,，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班級(jí)需策劃舉行一些活動(dòng)來(lái)加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳,，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解,，為此我們班級(jí)舉行了一次主題班會(huì)。

晚自習(xí)（根據(jù)各班級(jí)情況具體而定）

教室

學(xué)生

通過(guò)此次活動(dòng),，讓更多的人開(kāi)始或更深的了解心理知識(shí),，提高我校學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，使我校學(xué)生從專業(yè)知識(shí),、日常行為,、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識(shí)自己,，了解自己,。同時(shí)也有助于以后心理協(xié)會(huì)工作的開(kāi)展及其自身的發(fā)展，讓我校師生工作開(kāi)展的豐富多彩,，有聲有色,。

1.班會(huì)開(kāi)始之前，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼,，留作活動(dòng)用,；

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，并介紹主題班會(huì)的大致流程,；

3.由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái),；

4.由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容

5.請(qǐng)一個(gè)人或多個(gè)人唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛(ài)生命方面的歌曲,；

6.請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛(ài)生命或是青春勵(lì)志方面的文章,，體裁不限,；

7.由主持人隨機(jī)抽取三個(gè)號(hào)碼,，然后臺(tái)下持有與之相對(duì)應(yīng)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)就剛才的歌曲或是文章或是班會(huì)的主題發(fā)表自己的看法；

8．開(kāi)展心理小測(cè)試和趣味問(wèn)答,。

（1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個(gè)人,，人數(shù)不足時(shí)，也可以通過(guò)抽簽的方式選出五個(gè)人,；

（2）主持人準(zhǔn)備五十道題目,，依次給五個(gè)人輪流出題目,，每人十道,問(wèn)完為止，并記錄每人回答對(duì)的題目數(shù),；

（3）如果有兩人或兩人以上回答對(duì)的題目數(shù)相同,，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次,；

（4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周?chē)瑢W(xué)的機(jī)會(huì),；

（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子和一個(gè)棒棒糖,；4,5名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖,。

9．根據(jù)班級(jí)人數(shù)分出若干個(gè)小組，開(kāi)展話題討論,。

話題1：同學(xué),、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦,？

話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)有不正常的行為時(shí),，你會(huì)怎么辦？

話題3：對(duì)于熟悉或是陌生的人,，如何拉近彼此間的的心理距離,？

。,。,。。,。,。

10.請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果；

11.做一個(gè)心理小游戲：

游戲名稱：我說(shuō)你畫(huà)

①主持人準(zhǔn)備好樣圖,，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙,；

②第一輪請(qǐng)一名志愿者上臺(tái)擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人都

作為“傾聽(tīng)者”,，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘,，背對(duì)全體

“傾聽(tīng)者” ，下達(dá)畫(huà)圖指令,；

③“傾聽(tīng)者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫(huà)出樣圖上面的圖

形,，“傾聽(tīng)者”不許提問(wèn)；

④根據(jù)“傾聽(tīng)者”的圖,，“傾聽(tīng)者”和“傳達(dá)者”談?wù)?/p>

自己的感受,；

⑤第二輪再請(qǐng)一位志愿者上臺(tái)，看著樣圖二兩分鐘,，面

對(duì)“傾聽(tīng)者“,，傳達(dá)畫(huà)圖指令,，其中允許”傾聽(tīng)者“提

問(wèn)，觀察結(jié)果,；

⑥請(qǐng)“傾聽(tīng)者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺?，比較兩

輪結(jié)果之間的差異。

12．主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié),。

①.主持人：1人

②.會(huì)議記錄：1人

③.黑板報(bào)：2人 ④.衛(wèi)生：2人

①.班委應(yīng)維持好班會(huì)秩序,，保證班會(huì)順利進(jìn)行；

②.話題討論環(huán)節(jié),，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛(ài)好另選話題,，但是不能偏離主題；

③.黑板報(bào)提前出好,，要確保切題,；

④.心理游戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致,，但位置關(guān)系要有所區(qū)別,；選擇“傾聽(tīng)者”要具有代表性，比如畫(huà)的好的,，這樣避免別的因素對(duì)結(jié)果的影響,。

⑤心理游戲目的在于體現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后,，主持人要強(qiáng)調(diào)一下,。

①筆記本3個(gè) 5元/個(gè)

②棒棒糖5個(gè) 0.5元/個(gè)

共計(jì)17.5元

通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平,，心理保健意識(shí)得到增強(qiáng),，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系,，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多得人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院心理健康教育，廣泛宣傳及普及心理健康知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識(shí),，增強(qiáng)我院的自信心，形成正確的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化,，我院特舉辦此次心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng),。

“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”

20xx年5月1日--5月31日

體育學(xué)院

體育學(xué)院心理健康權(quán)益部

體院全體學(xué)生(主要針對(duì)11級(jí),、10級(jí),、09級(jí)同學(xué))

心理健康知識(shí)宣傳,、主題簽名活動(dòng)、心理健康教育主題班會(huì),、心理趣味游戲,、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問(wèn)卷的形式)

1、橫幅：兩條橫幅掛于教學(xué)樓前,。

2,、海報(bào)：以心理健康活動(dòng)月主題出海報(bào)。

3,、操場(chǎng)宣傳欄：以宣傳心理活動(dòng)月活動(dòng)為中心做噴繪,。

4、我手?jǐn)y我心：將本學(xué)期每期宣傳報(bào)粘貼到宣傳欄,。

1,、主題簽名活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月6日--5月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：電信路口

活動(dòng)形式：制作一條“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”的橫幅，請(qǐng)其他學(xué)生參與簽名,，積極響應(yīng)本次健康月活動(dòng),。

2、心理健康教育主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：5月12日--5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)形式：為普及心理健康知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的心理健康理念,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信心的方法，提高全校學(xué)生心理素質(zhì),，各班開(kāi)展以“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”或者學(xué)校心理健康主題為主題的心理健康主題班會(huì)活動(dòng),。

3、心理趣味游戲

活動(dòng)時(shí)間：5月12日--5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)新田徑場(chǎng)

活動(dòng)形式：以游戲的方式進(jìn)行,。

4,、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問(wèn)卷的形式)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月19日

活動(dòng)背景：

從全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度來(lái)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作,。增強(qiáng)心理健康教育工作的專業(yè)化水平和普及化程度，在豐富的校園文化生活中促進(jìn)我院德育的整體構(gòu)建,。經(jīng)研究決定,，在我院舉辦大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

引導(dǎo)廣大同學(xué)積極關(guān)注自身和他人的心理健康,，學(xué)習(xí)心理健康的基本知識(shí),，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，提高個(gè)人心理素質(zhì),。豐富校園生活,，營(yíng)造積極,、健康、高雅的校園氛圍,，陶冶大學(xué)生的情操,。增強(qiáng)同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持意識(shí)，提高溝通能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。促使同學(xué)們更加積極的參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)我校心理健康教育工作的開(kāi)展,。

競(jìng)賽規(guī)則：

初賽階段：

每班指派八名選手參加選拔考試,，根據(jù)每班八名選手的平均成績(jī)決定取分?jǐn)?shù)較高的前六個(gè)班進(jìn)入決賽。

決賽階段：

每班指派三名選手代表班進(jìn)行比賽,?；A(chǔ)分100分。比賽試題分三階段作答,。

必答題階段：

此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目,，選手三人一組把答案寫(xiě)在答題板上，時(shí)間到后雙手向外舉起題板,。答對(duì)加10分,，答錯(cuò)減10分。

搶答題階段：

此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目,，主持人宣告“開(kāi)始搶答”(搶答階段：先弄破氣球者搶答成功),。搶到題目后答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分,，若不按規(guī)則搶答,，例如：超前搶答，即減10分,。

抽題作答階段：

此階段大屏幕上會(huì)出現(xiàn)很多文件夾,，文件夾的名稱就是其內(nèi)題目的分值，依然采用弄破氣球的方法,，最先響球的隊(duì)獲得最先抽題的機(jī)會(huì),，不同文件夾題分值不同，分值有5分,、10分,、15分、20分,、25分和30分六類,。答對(duì)加相應(yīng)的分、答錯(cuò)減一半分,。有關(guān)搶答方面的規(guī)則同搶答題階段規(guī)則,。

最后,，在競(jìng)賽結(jié)束時(shí)我們將決出第一名一個(gè)，第二名兩個(gè),，第三名三個(gè),。(獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則：第一名的每位參賽選手獲得價(jià)值40元得獎(jiǎng)品，第二名的每位參賽選手獲得價(jià)值25元的獎(jiǎng)品,，第三名的每位參賽選手獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品),。

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇十二

為貫徹學(xué)校,、學(xué)院精神,，加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè)，合理利用“5·25”心理健康日這一契機(jī),。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解,、探索自我，解決在成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,，做好自己的人生規(guī)劃,，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

具體安排如下：

繪人生藍(lán)圖 圓青春夢(mèng)想

xx年5月20日

待定

xxxx級(jí)x班全體同學(xué),，倪導(dǎo)師，張輔導(dǎo)員

1,、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,，通過(guò)查資料、詢問(wèn)有關(guān)老師找到解決方法,；

2,、召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面,。以使在班會(huì)中,，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好,。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,，而不只是一個(gè)形式。

1,、前期準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程,，確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃,。

2、班會(huì)序幕

做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心,，又可以引出本次班會(huì)的主題,，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

3,、班會(huì)開(kāi)始

講解此次班會(huì)的意義,，并對(duì)整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué),，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解,，做好心理準(zhǔn)備。

4,、視頻觀賞

播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻,。

5、疑惑解答

討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法,，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí),，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí),，增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，幫助做好人生規(guī)劃,。

6,、游戲階段

心理測(cè)試。在娛樂(lè)中了解個(gè)人性格,、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處,。進(jìn)一步了解自己，探索自己,。

文字接龍,。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá),。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè),，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)仍需要合作,。

戶外活動(dòng),。另找時(shí)間開(kāi)展戶外活動(dòng)，譬如,，混合籃球,，編花籃，兄弟連等各種的娛樂(lè)活動(dòng),，放松同學(xué)們的身心,，認(rèn)識(shí)到身體是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的資本,。

7、班會(huì)總結(jié)

與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受,，以書(shū)面形式字?jǐn)?shù)不限,，重在參與。對(duì)最近班級(jí)里存在的問(wèn)題做一些分析,，并提出個(gè)人的見(jiàn)解,，對(duì)今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。

8,、班會(huì)結(jié)束

班委做后期工作,。如，衛(wèi)生方面,，會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境,。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題,，尋找更加合適的解決方法,，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作,。

心里聯(lián)絡(luò)員對(duì)同學(xué)們所寫(xiě)感受認(rèn)真分析,，針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我,，做好人生規(guī)劃,。

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇十三

在大學(xué)里，生活要度過(guò)四年,，當(dāng)然也有三年或是五年,，這些都是視情況而定的，不過(guò)在不斷學(xué)習(xí)生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,，雖然不是很突出，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注,。

據(jù)調(diào)查，在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢,、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年5.25大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),。

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天,。

提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí),。

打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋

主題班會(huì)

20xx年5月x號(hào)

體育學(xué)院18幢203

1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(lái),。

思：xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。525與我愛(ài)我諧音,，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題,，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。

魚(yú)：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,，是用心挑選的,。首先，5月4日是五四青年節(jié),，長(zhǎng)久以來(lái),，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月,。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí),，所以心理健康日活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命,，把握自己的機(jī)會(huì),，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì),。

2,、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員

3,、班主任講話

4、同學(xué)們討論主題話題

魚(yú)：同學(xué)們,，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們

思：同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是友情,?？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：已過(guò)中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者,。那么,，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉;

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是親密的,，要不得距離

話題三：友情是和諧的，來(lái)不得沖突同學(xué),、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇十四

認(rèn)識(shí)愛(ài)理解愛(ài)學(xué)會(huì)愛(ài)

20xx年5月27日14：30

九教123

心理委員引導(dǎo)、陳述,，同學(xué)討論,、分享

“戀愛(ài)是大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)重要的人生課題，只有正確理解和處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí),、工作的關(guān)系,，才能提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),?！?，本次主題班會(huì)，將圍繞大學(xué)生的情感問(wèn)題,，通過(guò)開(kāi)展形式心理健康教育活動(dòng),，豐富同學(xué)們對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)和理解，通過(guò)班會(huì)討論,、分享,，幫助學(xué)生樹(shù)立積極健康的人生觀，澄清自己的愛(ài)情價(jià)值觀,，豐富學(xué)生對(duì)“愛(ài)情”的理解,，從而能更好地認(rèn)識(shí)愛(ài)、理解愛(ài),、學(xué)會(huì)愛(ài),。促進(jìn)同學(xué)們對(duì)愛(ài)與成長(zhǎng)的理性思考，引導(dǎo)同學(xué)們正確處理情感與學(xué)業(yè),、情感與自我成長(zhǎng)以及情感與工作的關(guān)系,。

心理委員做好班會(huì)動(dòng)員工作，要求：同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、書(shū)籍,、報(bào)刊、雜志,、媒體等途徑廣泛搜集經(jīng)典的愛(ài)情格言,、故事、詩(shī)歌,，選取自認(rèn)為最經(jīng)典的,、最能代表自己對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)和理解的，可以在班會(huì)上與同學(xué)們討論,、分享,。

1、開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)

今天我們班會(huì)的主題是“認(rèn)識(shí)愛(ài)理解愛(ài)學(xué)會(huì)愛(ài)”,；愛(ài)情對(duì)每個(gè)人都是個(gè)永恒的話題,，相信我們每個(gè)人的心中都有自己對(duì)愛(ài)情的理解，而且不盡相同,；可能有些同學(xué)眷戀愛(ài)情帶來(lái)的花前月下的浪漫,，有些同學(xué)感動(dòng)于愛(ài)情帶來(lái)的甜言蜜語(yǔ)的溫情；可能有些同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情就是相互支持,、前進(jìn)的動(dòng)力,，有些同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是奉獻(xiàn)、是犧牲,；可能有些同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是現(xiàn)實(shí)的生活一角,，有些同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是完美的遙不可及的夢(mèng),；可能有些同學(xué)經(jīng)歷了幸福的愛(ài)情，有些同學(xué)反而為愛(ài)情大傷腦筋……當(dāng)然,，也的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)里一定要談場(chǎng)戀愛(ài),，有的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)里一定不要談場(chǎng)戀愛(ài)；有的同學(xué)認(rèn)為有了愛(ài)情會(huì)荒廢學(xué)業(yè),，有的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有就沒(méi)有學(xué)業(yè),。

那么到底你心中的愛(ài)情是什么樣的呢？別人心中的愛(ài)情又是什么樣的呢,？今天就讓我們共同討論,、共同溝通，揭開(kāi)愛(ài)情的面紗,。

將全班62人分為8個(gè)小組,。（8、9,、9,、9、9,、9,、9人/組）

內(nèi)容：

（1）自己對(duì)于愛(ài)情的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)持有的觀點(diǎn),；

（2）自己的戀愛(ài)動(dòng)機(jī),、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、戀愛(ài)方式及戀愛(ài)動(dòng)因等,；

（3）在戀愛(ài)中存在的問(wèn)題及心理困惑等,。

每組選出4—5名代表，談?wù)剬?duì)上述內(nèi)容的認(rèn)識(shí),、理解及討論結(jié)果，并作出評(píng)價(jià),。以此方式輪流發(fā)言,。

講述題為《大學(xué)生戀愛(ài)心理分析》的報(bào)告，主要從大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀,；大學(xué)生戀愛(ài)類型及誤區(qū),；戀愛(ài)中常見(jiàn)心理問(wèn)題及影響心理健康的戀愛(ài)現(xiàn)象；大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程,；愛(ài)情的本質(zhì),；愛(ài)情與友情、喜歡與愛(ài),、男女戀愛(ài)的心理差異,；恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)和拒絕愛(ài),；大學(xué)生戀愛(ài)的利弊八個(gè)方面講述大學(xué)生的戀愛(ài)心理、常見(jiàn)問(wèn)題及其中的一些現(xiàn)象與本質(zhì)屬性,。希望從這些方面使同學(xué)們對(duì)什么是愛(ài),、如何愛(ài)、該怎么樣去愛(ài)有一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí),，達(dá)到本次主題班會(huì)的預(yù)期效果,。

同學(xué)們展示自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍,、報(bào)刊,、雜志、媒體等途徑廣泛搜集經(jīng)典的愛(ài)情格言,、故事或詩(shī)歌,，可以與其他同學(xué)交換，談?wù)勛约旱睦斫夂透惺懿⑦M(jìn)行分享,，可以是相同的觀點(diǎn)也可以是不同的,，可以討論也可以只分享自我的觀點(diǎn)。（在此環(huán)節(jié)上,，主持人應(yīng)注意引導(dǎo)每個(gè)人對(duì)于某一關(guān)于愛(ài)情的格言,、小故事、詩(shī)歌的理解不盡相同,，不可擴(kuò)大范圍討論,、辯論。）

在剛剛的小組代表發(fā)言過(guò)程中,，同學(xué)們對(duì)愛(ài)有了更全面,、更具體的理解，對(duì)如何去愛(ài),，怎樣去愛(ài)有了新的見(jiàn)解?，F(xiàn)在，讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉,，談?wù)勛约捍藭r(shí)此刻內(nèi)心最真實(shí)的感受與想法,。（注意控制時(shí)間，盡可能讓所有同學(xué)都能發(fā)言）

今天大家都談了自己對(duì)愛(ài)情的理解,，也都一起分享了很多對(duì)愛(ài)情的格言,、小故事、詩(shī)歌,，也分享了部分同學(xué)的感受,，更由報(bào)告清楚地認(rèn)識(shí)到什么是愛(ài)、如何愛(ài)、該怎么樣去愛(ài),，讓我們加深了對(duì)愛(ài)情的理解,，幫助我們更好地學(xué)會(huì)愛(ài)。

下面,，我用我校教師教育學(xué)院老師在心理沙龍中對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)提出了幾點(diǎn)建議來(lái)作為本次主題班會(huì)的結(jié)束語(yǔ),，希望在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中,，同學(xué)們能以此作為基本準(zhǔn)則,，要求自己。建議如下：

一,、要樹(shù)立科學(xué)的戀愛(ài)觀,；

二、要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),；

三,、要正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，努力完成自己的學(xué)業(yè),；

四,、要嚴(yán)肅認(rèn)真，要信任,、理解,、寬容，互相尊重,、共同進(jìn)步,；

五、正確處理好戀愛(ài)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，擺正心態(tài),，要自尊、自愛(ài),、自強(qiáng),。

愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的密語(yǔ),，不是輕綿的眼淚,，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是建立在共同的基礎(chǔ)上的,。——莎士比亞

注意事項(xiàng)：

1,、班會(huì)前,，宣傳委員要協(xié)調(diào)各班委做好各方面宣傳工作及教室布置工作，確保班會(huì)能在一個(gè)積極、歡樂(lè),、和諧的氛圍中有序進(jìn)行,；

2、組織委員要做好班會(huì)前后的考勤工作,，嚴(yán)格要求,，考勤結(jié)果務(wù)必真實(shí)、有效,，杜絕徇私舞弊行為,；

3、其余各班委做好后勤保障工作及突發(fā)事件處理預(yù)案,，確保班會(huì)順利進(jìn)行,，以達(dá)到預(yù)期效果。

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃 心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)安全及注意事項(xiàng)篇十五

為提升學(xué)生身心素質(zhì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、悅納自我,、超越自我,；引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積,，預(yù)防心理疾病,，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn),。

商學(xué)院20xx,、20xx級(jí)全體同學(xué)

主辦單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦單位：商學(xué)院

群賢閣

1、本活動(dòng)分為初賽和決賽,，采用評(píng)分淘汰制

2,、各班開(kāi)展主題班會(huì)，由評(píng)委進(jìn)行打分,，分?jǐn)?shù)靠前的6個(gè)班進(jìn)入復(fù)賽

3,、復(fù)賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名

4,、另再評(píng)選出一名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

1、班會(huì)主題必須關(guān)于心理健康教育方面,，充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的意義及作用

2,、班會(huì)時(shí)長(zhǎng)為45分鐘

3、班會(huì)內(nèi)容不限,，但須符合大學(xué)生積極健康的形象

1,、主題突出,、立意鮮明、具體,，緊緊圍繞主題組織班會(huì)內(nèi)容,，各部分時(shí)間分配合理（班會(huì)時(shí)間45分鐘左右）。（20分）

2,、具有教育性,，班會(huì)的內(nèi)容有利于促進(jìn)學(xué)生正確的認(rèn)知、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的形成，注重學(xué)生主體精神的培養(yǎng),。（20分）

3,、具有實(shí)效性，班會(huì)的形式新穎活潑,，豐富多彩,，為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)，學(xué)生積極參與,，樂(lè)于體驗(yàn),，精神飽滿，氣氛活躍,。（30分）

4,、具有藝術(shù)性，班會(huì)準(zhǔn)備充分,，會(huì)場(chǎng)布置得當(dāng),，教師、學(xué)生的儀表,、舉止,、語(yǔ)言得體。（10分）

5,、具有創(chuàng)新性,，班會(huì)的形式、方法上有合理創(chuàng)新,。（20分）

商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

女生部

20xx年7月7日