確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

課外活動計劃方案篇一

為貫徹教育部“開展體育藝術(shù)2＋1工作”和加強學(xué)校體育工作,，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見 ,，進一步落實《教育部 國家體育總局 共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》的精神,，為更好地開展好學(xué)生的課外體育活動，深入踐行“每天鍛煉一小時,，健康學(xué)習(xí)工作五十年,，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉,，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案,。

組長：

副組長：

成員：

1,、全校性體育活動：

（1）組織形式：下午課外活動時間進行（安排當天沒有體育課的班級參加，各年級每周不少于2次）,，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性,，是課外體育活動的主體,。

（2）具體內(nèi)容：開展跑步活動（800、1000米）,，另根據(jù)學(xué)期計劃由體育組制訂出體育周活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽,、拔河比賽、集體舞蹈比賽等），提前下達各年級組織參賽,。

2,、班級體育活動：

（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位,，在班主任和體育教師指導(dǎo)下,，由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動，是全校性體育活動的重要補充,。

（2）具體內(nèi)容：籃球,、排球、足球,、羽毛球,、乒乓球、跳繩等體育運動項目,，由各班自定,、自選。

3,、個人體育活動：是學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,，自覺地進行體育鍛煉。教師,，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強課余體育活動,。

1、各部門是課外體育活動組織的主體,，須高度重視,，并認真組織做好有關(guān)檢查、考核,、評比工作,，要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級月度考核之中，未經(jīng)學(xué)校批準不得隨意取消活動,。

2,、各部門要建立嚴格的考核制度，考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù),、集隊,、跑步隊形、口號,、紀律及班主任,、體育教師到崗等方面，要設(shè)計好檢查考核表組織值日教師認真做好,。

3,、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。

1,、要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間（含體育課）,；

2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化,，使不同興趣,、愛好的學(xué)生都能參加；

3．各班應(yīng)認真組織學(xué)生參與課外體育活動,，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間,，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準備，對于無故不參加課外體育活動的班級將予以全校通報批評及考核扣分,；

4．各班在完成全校性體育活動后,，應(yīng)根據(jù)本班實際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，分班認真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）,；

5．班主任為各班參加課外體育活動直接責任人,，有活動安排時班主任或助理班主任必須到場,，做好督促和組織管理工作,，具體由校長室負責考核；

6．體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作,，具體由校長室負責考核,；

7．學(xué)校根據(jù)平時考核情況可在學(xué)期末評定開展課外體育活動優(yōu)秀班級并予以表彰。

注：

1.初中九年級各班課外體育活動以學(xué)業(yè)考試測試項目練習(xí)為主,，由年級組統(tǒng)一安排,。

2.全校性體育活動規(guī)定內(nèi)容：跑步女800米、男1000米,，,；班級體育活動自選內(nèi)容：籃球、排球,、足球,、羽毛球、乒乓球,、跳繩等體育項目,，活動器材提倡各班自備。

3.課外活動時間為每天下午第三節(jié)課,，各班須按時組織參加,，若遇天氣等特殊情況，活動暫停,。

課外活動計劃方案篇二

1,、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓青少年從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,，讓社會可持續(xù)發(fā)展,。

2、讓青少年從小知道一些環(huán)保法規(guī),、環(huán)保知識,、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣,，做一些力所能及的環(huán)境保護工作,，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國,、熱愛大自然,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識,，設(shè)計以學(xué)生為中心,、圍繞生活常見的現(xiàn)象和問題、以解決問題為導(dǎo)向的多種課外,、校外和社區(qū)環(huán)境教育實踐活動,，促進學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。

充分發(fā)揮環(huán)境教育綜合性和實踐性的特點,，利用中學(xué)教學(xué)大綱生物學(xué)科和研究性學(xué)習(xí)所提供的課程機會,，拓展環(huán)境教育的空間和教育的形式，增加環(huán)境教育的實踐內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。

主題：環(huán)境污染對生物的影響。

目的和要求

通過調(diào)查,，了解環(huán)境污染對生物的不利影響,；初步學(xué)會調(diào)查環(huán)境污染對生物影響的基本方法。讓青少年從小樹立讓天更藍,，地更綠,，水更清，校更美的環(huán)境保護意識,，讓學(xué)生知識地球只有一個,，保護地球是人類的職責。

在課外環(huán)境教育活動教學(xué)中加強生物多樣性,、生態(tài)系統(tǒng),、人口與環(huán)境教育,；注重環(huán)保法律法規(guī)教育，提高了學(xué)生保護環(huán)境的意識和主人翁的責任感,。

1,、同學(xué)們可以根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，在下列項目中選做一項或兩項,，并且利用課余時間參加當?shù)刂卫憝h(huán)境污染的實踐活動,，

（1）走訪當?shù)氐沫h(huán)境保護部門，了解當?shù)氐奈廴驹?，主要污染物以及環(huán)境污染對生物的不利影響,。

（2）調(diào)查當?shù)氐墓S，商店或餐館,，了解這些單位產(chǎn)生的廢氣,，廢水和固體物等，對周圍生物產(chǎn)生了哪些不利的影響,。

（3）調(diào)查當?shù)剞r(nóng)田,，果園或溫室中施用農(nóng)藥和化肥的種類和數(shù)量，以及是否對農(nóng)作物產(chǎn)生了不利影響,。

（4）觀察當?shù)氐暮?，池塘或河流的污染狀況，以及是否對生物產(chǎn)生了不利的影響,。

2,、調(diào)查完成后，應(yīng)及時統(tǒng)計和分析調(diào)查結(jié)果,，并寫出調(diào)查報告（指出當?shù)氐奈廴竞椭饕奈廴疚铮h(huán)境污染的程度,，以及應(yīng)當采購取的防治措施,，）

3、由部分同學(xué)對各組的調(diào)查報告進行分析,，歸納,，在此基礎(chǔ)上向當?shù)氐沫h(huán)境保護部門提交一份該地區(qū)進一步防治環(huán)境污染的書面建議。

討論

1,、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，就當?shù)丨h(huán)境污染對生物的不利影響做出評價。

2,、你認為當?shù)貞?yīng)當怎樣開展環(huán)境污染治理,？

3、你是如何參加當?shù)刂卫憝h(huán)境污染的實踐活動的,？

4,、怎樣才能使調(diào)查環(huán)境污染的方法更加簡易,，準確,？

課外活動計劃方案篇三

一,、指導(dǎo)思想 以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。 二,、目的意義 課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進一步深化教 《四年級下學(xué)期課外活動計劃》一文來自網(wǎng)絡(luò)收集，目的是廣大教師提供一個免費資源的網(wǎng)絡(luò),，如有侵犯你的權(quán)益,，365將在最短的時間給予刪除。

一,、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

二,、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進一步深化教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自365改革，全面實施,、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體活動安排

（一）活動時間

每周一,、二、三,、四,、五最后一節(jié)課

（二）活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以體育（籃球,、乒乓球、跳繩,、田徑,、跳遠、跳高）,、美術(shù),、等組成校級興趣活動小組。

2.以小組為單位開展閱讀,、英語,、跳繩、踢毽,、乒乓球,、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見課外小組活動安排表。

四,、活動要求

課外活動必須落到實處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量,。

五,、活動組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件,，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點,、定人員），活動有計劃,、有實施步驟,、；活動內(nèi)容切實可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認真巡視,，切實保證活動開展的時間。