為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇一
今年9月第三周是第17個(gè)全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,,提高市民語言文字應(yīng)用能力,,學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動(dòng)。
說好普通話,,圓夢(mèng)你我他,。
20xx年9月15日——9月21日
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,,為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn),。
1.學(xué)校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語,。辦一期推普宣傳櫥窗,。(負(fù)責(zé)人:潘筱紅,張貼獲獎(jiǎng)的書寫作品,,收集1張照片)
2.“啄木鳥”查錯(cuò)糾錯(cuò)行動(dòng): 9月17日中午,,各校區(qū)大隊(duì)部安排部分學(xué)生干部對(duì)校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字,、錯(cuò)別字,、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查錯(cuò),,提高學(xué)生規(guī)范用字意識(shí),。(負(fù)責(zé)人:胡金燕,收集2張照片)
3.國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動(dòng)動(dòng)員,,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議,。(負(fù)責(zé)人:丁偉、潘筱紅,,各收集2張活動(dòng)照片)
4.各班布置推普角:推普周期間,,給各班級(jí)發(fā)放《推普倡議書》,班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角,,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。(負(fù)責(zé)人:丁偉,收集1張照片)
5.規(guī)范字書寫比賽:二至四年級(jí)學(xué)生參加,。9月17日周三午間課統(tǒng)一進(jìn)行,。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點(diǎn):多媒體室,。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標(biāo)語,,書寫紙張:16k方格紙一頁。背面寫明班級(jí),、姓名(負(fù)責(zé)人:丁偉,、潘筱紅)
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇二
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應(yīng)用能力,,共筑語言文字中國夢(mèng),。我校將以班級(jí)為單位,開展推普周活動(dòng),,現(xiàn)將各班推普活動(dòng)計(jì)劃如下:
xx月xx日——xx月xx日
推廣普通話,,共筑中國夢(mèng),。(各班各自舉行)
通過本屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,,為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。
(一)成立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組,,組織落實(shí)管理
⒈.調(diào)整班級(jí)語言文字工作小組人員
組長:xxx
副組長:xxx xx
組員:xxx、xxx,、xx,、xxx、xx
⒉.召開班級(jí)語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,落實(shí)具體工作,,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,,明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù),。
(二)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍
⒈.在班級(jí)黑板前懸掛宣傳橫幅,。
⒉.班級(jí)黑板報(bào)宣傳推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,,又增長了用好祖國語言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中,,無論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,無論贏者還是失利者,,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,,因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷,、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯,。
(三)開展活動(dòng)
⒈.在班級(jí)舉行規(guī)范漢字書寫大賽(負(fù)責(zé)人:xxx)
參賽對(duì)象:全班學(xué)生
⒉.全班學(xué)生進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”誦讀比賽(負(fù)責(zé)人:各班語文教師)
參賽對(duì)象:全班學(xué)生
要求:學(xué)生利用早讀與午間活動(dòng)及閱讀課時(shí)間開展以“推廣普通話,,共筑中國夢(mèng)”的誦讀活動(dòng),。低年級(jí)以古詩文為主,中高年級(jí)以詩歌為主,。
⒊.在班級(jí)舉行“啄木鳥在行動(dòng)”改錯(cuò)別字比賽,。(負(fù)責(zé)人:xx)
參賽對(duì)象:全班學(xué)生
要求:每班挑選4名學(xué)生,,利用中午時(shí)間參加學(xué)校舉行的以筆試形式進(jìn)行的改錯(cuò)別字比賽,評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇三
我校圍繞“說好普通話,,圓夢(mèng)你我他”這一活動(dòng)主題,在第十七屆普通話宣傳周里開展了各種形式的推普宣傳活動(dòng),,進(jìn)一步提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和參與推普意識(shí),,努力構(gòu)建和諧校園,積極營造良好的校園語言環(huán)境,,使語言文字規(guī)范化工作得以向縱深方向發(fā)展,。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)“推普周”活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1,、在學(xué)校電子屏幕出示宣傳標(biāo)語,,張貼宣傳畫。
2.學(xué)校利用9月15日早晨的升旗儀式,,揭開了本?!巴破罩堋钡男蚰弧I靸x式上,,對(duì)全校師生作推普工作動(dòng)員:使全體師生推普活動(dòng)的意義及本屆“推普周”活動(dòng)的方案,,激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與推普活動(dòng),。
3,、校園廣播站以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題,,開設(shè)“相聲,、經(jīng)典誦讀、如何說好普通話”等欄目,。掀起同學(xué)們推普活動(dòng)的高潮,。
1.各班均以“推普周”為契機(jī),開展了豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。中高年級(jí)同學(xué)們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀經(jīng)典,,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)祖國語言的熱愛,低年級(jí)開展的“講普通話,,說禮貌語”等活動(dòng)更是促進(jìn)了推普活動(dòng)的開展,。
2.各班以小隊(duì)為單位開展了“啄木鳥在行動(dòng)”的小隊(duì)活動(dòng),擴(kuò)大了宣傳的力度,。利用節(jié)假日對(duì)自己所接觸的社區(qū),、街道等公共場(chǎng)所的宣傳欄進(jìn)行糾錯(cuò),活動(dòng)開展得有聲有色。隊(duì)員們對(duì)自己身邊的錯(cuò)別字進(jìn)行了搜查,,一邊認(rèn)真查找不規(guī)范字,一邊與身邊商店,、餐館的叔叔 阿姨交流,,向他們宣傳講普通話、寫規(guī)范字的意義,。孩子們發(fā)現(xiàn)了許多不規(guī)范字和錯(cuò)別字,,并立刻善意地提醒,幫助他們及時(shí)改正,。這次啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng),,使孩子們深深地體會(huì)到自己說好普通話,寫好規(guī)范字的重要性,。
3,、我校代表隊(duì)參加20xx年集美區(qū)“我圓我夢(mèng)”經(jīng)典誦讀大賽,獲得了一等獎(jiǎng),,被選拔參加市賽,,并且在市賽中獲得二等獎(jiǎng)。
雖然“推普周”是短暫的,,但是我校的語言文字工作是持久的,。學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組
的檢查督促使全校師生時(shí)時(shí)處處講規(guī)范語,寫規(guī)范字,。學(xué)校語文組強(qiáng)化學(xué)生朗讀,、說話、寫字的規(guī)范性,。同時(shí),,繼續(xù)完善晨讀的檢查制度,確保晨讀的時(shí)間,、人數(shù),、質(zhì)量,班級(jí)“推普員”能指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確,、規(guī)范,、感情地朗讀課文。
經(jīng)過全體教師的共同努力,,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化,、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志,。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇四
xxxxxxxx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期語文組 “說普通話,,喜迎國慶”系列活動(dòng)方案 在我校的“推普周”活動(dòng)開展之際,我們又將喜迎“國慶節(jié)”,,借此機(jī)會(huì),,根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,,制訂活動(dòng)方案如下:
認(rèn)真深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,,扎實(shí)提高師生說普通話,,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,積極營造良好的喜迎“國慶節(jié)”的節(jié)日氛圍,,提升學(xué)生的愛國主義情感及自豪感,。
20xx年9月11日至30日
說普通話、喜迎國慶
通過本次活動(dòng),,進(jìn)一步營造校園內(nèi)講普通話,、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,, 營造良好的母語文化環(huán)境,營造良好的“慶國慶”的愛國主義氛圍,。
1,、在學(xué)生中宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員學(xué)生積極參加推普周活動(dòng),。
2.在推普周期間,,積極配合學(xué)校的活動(dòng),通過張貼推廣普通話標(biāo)語,,發(fā)放推普倡議書,,自辦推普板報(bào)等多種活動(dòng)方式營造良好的推普氛圍。
1.在班級(jí)中開展“說普通話,,喜迎國慶”的詩歌朗誦比賽,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文,愛語文,,說普通話,,贊頌祖國的活動(dòng)。
2.利用班級(jí)黑板報(bào),,各班出一期“說普通話,,喜迎國慶” 的黑板報(bào)。
3在班級(jí)中開展“說普通話,喜迎國慶”的寫字比賽,,規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每一節(jié)寫字課,,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來,。
4.加強(qiáng)課堂使用普通話的力度,課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話。
5.組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng),。利用課余時(shí)間對(duì)街道,、商店、市場(chǎng),、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語,、單位名稱、店鋪招牌,、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),,及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,,督促及時(shí)修正,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇五
說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操,、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義,。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響,。為提高我園全體教師普通話水平,,提高教師自身素質(zhì),根據(jù)《國家通用語言文字法》,,依照市級(jí)主管部門的工作安排,,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),特制定本計(jì)劃,。
“推廣普通話使用規(guī)范字”
1,、鞏固推普小組,加強(qiáng)工作力度,。為了做好本屆推普工作,,特成立了推普工作指揮小組。
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
2、加強(qiáng)推普工作檢查,,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。
推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,,對(duì)各班的推普周活動(dòng)給以評(píng)定和指導(dǎo),,優(yōu)秀推普組員和推普班級(jí)、教研組將受到推普小組的表彰,。
3 ,、豐富推普內(nèi)容,活躍形式,。
(1)抓好日常推普工作:全園教職工必須堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,,積極引導(dǎo)幼兒,、家長用普通話進(jìn)行語言交流,形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣,。
(2)做好推普宣傳工作,,擴(kuò)大推普范圍:我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標(biāo)語,還在幼兒園各個(gè)班級(jí),、走廊,、會(huì)議室等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標(biāo)語,這些都深受幼兒和家長喜歡,,也讓說普通話的意識(shí)xx到幼兒園每個(gè)人的心里,。通過標(biāo)語的使用,為我園進(jìn)一步營造了濃厚的推普氛圍,。
根據(jù)推普工作的開展,,我園以班級(jí)為單位加強(qiáng)了對(duì)幼兒、家長,、社區(qū)的推普宣傳,,呼吁廣大幼兒家長的積極參與,為人人會(huì)說普通話,,說好普通話打下基礎(chǔ),。通過幼兒向家長宣傳,邀請(qǐng)家長一同加入推普工作的行列,,將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中,。
(3)開展好班級(jí)推普工作,增加推普力度:我園將利用第十屆推普周的時(shí)機(jī),,積極開展班級(jí)的推普工作,。根據(jù)幼兒特點(diǎn),,分別制定了大、中小班年齡段的推普活動(dòng)方案,,通過豐富多彩的活動(dòng),,讓每一位幼兒有說普通話的意識(shí),從而增加推普力度,。
1,、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段、推普工作動(dòng)員會(huì),。(設(shè)計(jì)展版參加推普周)
2,、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
3,、9月11日到15日班級(jí)推普工作(班級(jí)宣傳欄,、各教研組說課活動(dòng)、故事會(huì)等活動(dòng))
4,、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔,。
5,、繼續(xù)在幼兒園的各項(xiàng)工作中xx開展說普通話的工作。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇六
9月9日至15日是第十屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),。我班為切實(shí)搞好第十屆推普周活動(dòng),,經(jīng)園推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究討論后,特制定以下推普周活動(dòng)計(jì)劃:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》,,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí),增強(qiáng)我班全體學(xué)生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),。通過多種形式的宣傳活動(dòng)向全社會(huì)廣泛宣傳,、大力推廣普通話,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的語言環(huán)境,。
“推廣普通話,使用規(guī)范字”
1、鞏固推普小組,,加強(qiáng)工作力度,。為了做好本屆推普工作,特成立了推普工作指揮小組,。
組長:xx
副組長:xxx
組員:xxx,、xxx、xx,、xxx,、xx
2,、加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。
推普小組成員要參加全班的日常推普的檢查工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,對(duì)我班的推普周活動(dòng)給以評(píng)定和指導(dǎo),,優(yōu)秀推普組員和推普班級(jí),、教研組將受到推普小組的表彰。
3 ,、豐富推普內(nèi)容,,活躍形式。
(1)抓好日常推普工作:我班學(xué)生必須堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,,同時(shí),,在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)幼兒,、家長用普通話進(jìn)行語言交流,,形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣。
(2)做好推普宣傳工作,,擴(kuò)大推普范圍:我班不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標(biāo)語,,還在班級(jí)、走廊等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標(biāo)語,,這些都深受學(xué)生和家長喜歡,,也讓說普通話的意識(shí)深入到學(xué)生每個(gè)人的心里。通過標(biāo)語的使用,,為我班進(jìn)一步營造了濃厚的推普氛圍,。
根據(jù)推普工作的開展,我班以班級(jí)為單位加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生,、家長,、社區(qū)的推普宣傳,呼吁廣大學(xué)生家長的積極參與,,為人人會(huì)說普通話,,說好普通話打下基矗通過學(xué)生向家長宣傳,邀請(qǐng)家長一同加入推普工作的行列,,將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中,。
(3)開展好班級(jí)推普工作,增加推普力度:我班將利用第十屆推普周的時(shí)機(jī),,積極開展班級(jí)的推普工作,。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),分別制定了推普活動(dòng)方案,,通過豐富多彩的活動(dòng),,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí),,從而增加推普力度。
1,、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段,、推普工作動(dòng)員會(huì)。(設(shè)計(jì)展版參加推普周)
2,、9月9日參加全園的推普宣傳工作,。
3、9月11日到15日班級(jí)推普工作(班級(jí)宣傳欄,、各教研組說課活動(dòng),、故事會(huì)等活動(dòng))
4、9月16日推普工作小結(jié),、歸檔,。
5、繼續(xù)在我班的各項(xiàng)工作中深入開展說普通話的工作,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇七
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,,積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
20xx年9月12日至18日,。
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。
通過本次推普周活動(dòng),,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
1,、9月13日,,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,倡議全體師生積極參加推普周活動(dòng),。
2,、在推普周期間,在紅領(lǐng)巾廣播,、櫥窗,、黑板報(bào)展現(xiàn)推普宣傳口號(hào)營造良好的推普氛圍,。(宣傳口號(hào)見附件1)
3、各班組織一次面向社會(huì),、家庭的推普宣傳活動(dòng),,每班展出3副推普宣傳口號(hào)。開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),,發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭中存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象。
4,、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng),。各中隊(duì)精選小隊(duì)員,利用課余時(shí)間對(duì)街道,、商店,、市嘗企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語、單位名稱,、店鋪招牌,、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位,、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,,提醒他們改正,有能力的同學(xué)寫出調(diào)查報(bào)告,。
5,、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,教師課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話,。
6、上好寫字課,。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位語文老師按要求上好每周一節(jié)的寫字課,,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來,。
7、利用推普周,,推選石林鎮(zhèn)小推普小能手(廣播員),。(評(píng)選條件見附件2)
附件1:
1.國家推廣全國通用的普通話
2.積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力
3.愛國旗,,唱國歌,,說普通話
4.四海同音,萬眾一心
5.普通話:神州音,,華夏情
6.普及普通話,,四海是一家
7.面向現(xiàn)代化,,推廣普通話
8.積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康
9.樹立語言規(guī)范意識(shí),,提高民族文化素質(zhì)
10.推廣普通話,,公務(wù)員要帶頭
11.新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
12.普通話是我們的校園語言
13.我是中國娃,愛說普通話
14.普通話:情感的紐帶,,溝通的橋梁
15.說普通話,,迎四方賓客;用文明語,,送一片真情
16.溝通——從普通話開始
17.說好普通話,,方便你我他
18.說普通話,從我做起
19.說好普通話,,朋友遍天下
20.普通話,,使你我靠得更近
21.普通話——時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求
22.普通話——讓生活更精彩,,讓社會(huì)更溫馨
23.普通話同青春攜手,,文明語和時(shí)尚并肩
24.文明語深入男女老少心,普通話融會(huì)東西南北情
25.心相印,,語相通,,共奔小康樂融融
26.實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)
附件2:
推普小能手評(píng)選條件:
①熱愛祖國,,認(rèn)真學(xué)習(xí)語言文字,,自覺說好普通話,用好規(guī)范字,,并能在同學(xué)中起表率作用,。
②能積極參加學(xué)校的推普活動(dòng),主動(dòng)宣傳,;并協(xié)助班級(jí)、學(xué)校做好有關(guān)推普的相關(guān)事項(xiàng),。
③能參與并監(jiān)督校園語言文化的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。對(duì)學(xué)校的推普工作進(jìn)行監(jiān)督,,并勇于提出創(chuàng)造性的意見,。
④無論在家、在校,、在社會(huì)都是個(gè)“小推普員”,。
實(shí)施過程:
1、9月13日每班上報(bào)2名學(xué)生,,參加“推普小能手”競(jìng)賽活動(dòng),;
2,、參賽內(nèi)容以校本教材《我們石蟹為主;
3,、9月15日下午,,石林鎮(zhèn)小“推普小能手”開賽,按得分高低評(píng)選出5名選手,。
4,、9月17日,紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時(shí)開播,,由“推普小能手”為全校師生誦讀經(jīng)典美文,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇八
說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操,、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義,。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響,。為提高我園全體教師普通話水平,,提高教師自身素質(zhì),根據(jù)《國家通用語言文字法》,,依照市級(jí)主管部門的工作安排,,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),特制定本計(jì)劃,。
“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,,助力全面建成小康社會(huì)。 ”
1,、鞏固推普小組,,加強(qiáng)工作力度。為了做好本屆推普工作,,特成立了推普工作指揮小組,。
組 長
副組 長
組 員
2、加強(qiáng)推普工作檢查,,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。
推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,,對(duì)各班的推普周活動(dòng)給以評(píng)定和指導(dǎo),,優(yōu)秀推普組員和推普班級(jí)、教研組將受到推普小組的表彰。
3 ,、豐富推普內(nèi)容,,活躍形式。
(1)抓好日常推普工作:全園教職工必須堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,,同時(shí),,在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)幼兒,、家長用普通話進(jìn)行語言交流,,形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣。
(2)做好推普宣傳工作,,擴(kuò)大推普范圍:我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標(biāo)語,,還在幼兒園各個(gè)班級(jí)、走廊,、會(huì)議室等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標(biāo)語,,這些都深受幼兒和家長喜歡,也讓說普通話的意識(shí)深入到幼兒園每個(gè)人的心里,。通過標(biāo)語的使用,,我園進(jìn)一步營造了濃厚的推普氛圍。
根據(jù)推普工作的開展,,我園以班級(jí)為單位加強(qiáng)了對(duì)幼兒,、家長、社區(qū)的推普宣傳,,呼吁廣大幼兒家長的積極參與,,為人人會(huì)說普通話,說好普通話打下基礎(chǔ),。通過幼兒向家長宣傳,,邀請(qǐng)家長一同加入推普工作的行列,將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中,。
(3)開展好班級(jí)推普工作,,增加推普力度:我園將利用第十屆推普周的時(shí)機(jī),積極開展班級(jí)的推普工作,。根據(jù)幼兒特點(diǎn),,分別制定了大、中小班年齡段的推普活動(dòng)方案,,通過豐富多彩的活動(dòng),,讓每一位幼兒有說普通話的意識(shí),,從而增加推普力度,。
1、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段、推普工作動(dòng)員會(huì),。(設(shè)計(jì)展版參加推普周)
2,、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
3,、9月11日到15日班級(jí)推普工作(班級(jí)宣傳欄,、各教研組說課活動(dòng)、故事會(huì)等活動(dòng))
4,、9月16日推普工作小結(jié),、歸檔。
5,、繼續(xù)在幼兒園的各項(xiàng)工作中深入開展說普通話的工作,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇九
今年是第14屆全國推廣普通話宣傳周。在認(rèn)真總結(jié)過去“推普”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,根據(jù)本校的實(shí)際情況,,舉辦豐富多彩的推普周活動(dòng),同時(shí)重視發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話中的基礎(chǔ)和輻射作用,,特制定此活動(dòng)方案,。
一、指導(dǎo)思想
深入宣傳《國家通用語言文字法》,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,增強(qiáng)我校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),進(jìn)一步提高我校全體師生普通話應(yīng)用能力,,推動(dòng)我校語言文字工作向縱深發(fā)展,,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言環(huán)境,。
二,、宣傳主題
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。
三,、組織機(jī)構(gòu)
為使此次活動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,活動(dòng)見成效,,并借此契機(jī)較好推進(jìn)學(xué)校推普工作,,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:
組 長:程寶安
副組長:陳家法
組 員:陳其定,、汪承厚,、董德平、費(fèi)為寶,、李鑫淑,、徐常保 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
㈠ 監(jiān)督好我校的各項(xiàng)工作的開展情況,及時(shí)下發(fā)各種通知及宣傳材料。
㈡ 以教師會(huì),、校會(huì),、班會(huì)等多種會(huì)議形式,加大各項(xiàng)宣傳工作的力度,。
㈢ 收集整理材料,,對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),上交相關(guān)材料,。 ㈣ 收集推普信息,,并為各班級(jí)盡力提供語言錄音的相關(guān)材料,逐漸規(guī)范各校的此項(xiàng)工作,。
四,、活動(dòng)安排
㈠ 布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍
1,、成立語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組,,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,,明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù),。
2、學(xué)校廣播站循環(huán)播出推普宣傳口號(hào),、推普主題,、推普的意義和作用等。
3,、教務(wù)處對(duì)校推普專欄,、標(biāo)語進(jìn)行更新,張貼宣傳畫,、宣傳海報(bào),,并在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅──“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,。
4,、校領(lǐng)導(dǎo)利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5,、教科處將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字,。
㈡ 開展豐富多彩的活動(dòng),,把推普宣傳引向深入
1,、舉辦45歲以下教師普通話培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)語言文字知識(shí)并進(jìn)行答卷調(diào)查,。
2、各班各出一期推廣普通話的板報(bào),,召開一次相應(yīng)的主題班會(huì),。
3、各班舉行一次朗讀比賽,,開展“推普”活動(dòng),。
4、向家長發(fā)出倡議書,,動(dòng)員全體家長積極參與推普周活動(dòng),。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
㈠ 進(jìn)行主題班報(bào)評(píng)比,,評(píng)出“優(yōu)秀板報(bào)”2名,。
㈡ 誦讀比賽,每班設(shè)一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名。
六,、活動(dòng)要求
㈠ 突出宣傳主題,。在宣傳周期間,各處室要各司其責(zé)把握好活動(dòng)周指導(dǎo)思想,,組織活動(dòng)和精心策劃,,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。
㈡ 積累活動(dòng)成果,。在推普周期間各處室要用心組織,,及時(shí)整理活動(dòng)成果并上報(bào)。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇十
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),。以e市語言文字工作委員會(huì)工作要求為活動(dòng)目標(biāo),積極貫徹實(shí)施國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí),,提升我校語言文字規(guī)范化水平,推進(jìn)語言文字工作,,營造富有生命力的語言環(huán)境,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),為全面建設(shè)和諧校園作出貢獻(xiàn),,也為加快e城市化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。
構(gòu)建和諧語言生活,,營造共有精神家園。
1.根據(jù)e市語委的有關(guān)活動(dòng)要求,,校長室組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),,全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神,對(duì)本校的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,。
2.根據(jù)學(xué)校推普周活動(dòng)計(jì)劃,,召開各分線負(fù)責(zé)人會(huì)議,明確工作任務(wù),,制定各具體活動(dòng)的計(jì)劃及方案,,著手準(zhǔn)備活動(dòng)的開展。(各具體活動(dòng)安排見附,。)
3.在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,由教科室專人督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)開展,做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇十一
9月12日至9月18日是本屆普通話宣傳周,。按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神,積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng),。結(jié)合本校的實(shí)際情況,,推廣普通話,推行規(guī)范字,,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體,、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?;顒?dòng)結(jié)合起來,,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
規(guī)范使用國家通用語言文字,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
通過創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,努力營造“人人講好普通話,,個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍,。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,,懸掛“說普通話,,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,,形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(1)一次國旗下講話利用集體晨會(huì)時(shí)間向全校師生發(fā)出倡議,。
(2)一個(gè)主題班會(huì)各中隊(duì)開一次“說好普通話,,方便你我他”主題隊(duì)會(huì),。
(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)
組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三課間,巡查班級(jí)不規(guī)范用字,,并一一做好記錄,,并向班主任反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正,。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生參與“啄木鳥小隊(duì)”,,利用周末時(shí)間走上街頭,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,,并及時(shí)向相關(guān)單位反映。
(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)
發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳,。
(3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng),。
班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查,。
推廣普通話人人有責(zé),,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,,來不得半點(diǎn)推諉,。要主動(dòng)不要被動(dòng),要正視不要忽視,,要自信不要自卑,。中華語言,乃華夏之根,,民族之魂,,江山之勢(shì),國人之本,!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇十二
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,提高國民語言文字應(yīng)用能力,,共筑語言文字中國夢(mèng),。
20xx年9月15日——9月21日
說好普通話,圓夢(mèng)你我他,。
通過本次推普周活動(dòng),,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長說普通話,,在社會(huì)形成說普通話,、用規(guī)范字的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。
南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李小康
副組長:嚴(yán)偉民 沈瑛 沈國愛
組員:胡春英 葉萌及全體班主任
(一)宣傳動(dòng)員,,營造氛圍,。
在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫上“說好普通話,,圓夢(mèng)你我他”的標(biāo)語,,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。
(二)開展推普系列活動(dòng),。
1,、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動(dòng),利用電子屏幕,、條幅,、校園廣播、校園網(wǎng)站,、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào),、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,,提高推普工作的全員知曉率和參與率,。(行政辦、班主任,、輔導(dǎo)員)
2,、做一次以“推普”為主題的國旗下講話,,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,,號(hào)召全校師生積極參與,。(德育處)
3、各班出一期推普黑板報(bào),,做到圖文并茂,。(輔導(dǎo)員)
4、開展“古詩誦讀”活動(dòng),。各班利用早讀時(shí)間開展“古詩誦讀”活動(dòng),,以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動(dòng),,進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),,激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查,。(教導(dǎo)處)
5,、9月16日舉行“說好普通話,,圓夢(mèng)你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng),。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求大隊(duì)部的全體成員,,走上街頭向居民發(fā)放倡議書,,并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊(duì)部)
6,、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),,檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書,、學(xué)校的文化墻,、標(biāo)語等,指出別字,、錯(cuò)字及時(shí)糾正,,并做好記錄。(全體語文老師)
7,、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生)
1,、規(guī)范使用國家通用文字,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。
2、說普通話,,迎四方賓客,;用文明語,送一片真情,。
3,、國家推廣全國通用的普通話。
4,、普及民族共同語,,增強(qiáng)民族凝聚力。
5,、消除語言障礙,,架起溝通橋梁——請(qǐng)講普通話
6、說好普通話,,方便你我他,。
7、我是中國娃,,愛說普通話,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇十三
9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周,按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神,,積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng),。結(jié)合本校的實(shí)際情況,推廣普通話,,推行規(guī)范字,,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?;顒?dòng)結(jié)合起來,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度,。
“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,,努力營造“人人講好普通話,,個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
通過升旗儀式,、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間,,巡查班級(jí)不規(guī)范用字,,并一一做好記錄,并向班主任反映,,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正,。平時(shí)在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,,及時(shí)向相關(guān)單位反映,。
積極開展校內(nèi)外各類讀書活動(dòng):圖書館組織的讀書活動(dòng)小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團(tuán),;配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動(dòng),,圖書館定期開展新書介紹、書評(píng)寫作,、作家講壇,、好書漂流等活動(dòng),并 “相約星期二”,,組織師生走進(jìn)圖書館,,體驗(yàn)書香氛圍,交流讀書心得,,提供服務(wù)指導(dǎo),;組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報(bào)活動(dòng),,在校報(bào)專欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息,。
多年以來,,我校作為上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)基地校,,以《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指引,以全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,,培養(yǎng)學(xué)生良好的語感,,形成良好的語文素養(yǎng),開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施,。我們將上師大梅子涵教授領(lǐng)銜研究完成的,,適合1-5年級(jí)少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生,從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究,,取得一定的成效,。三——五年級(jí)走進(jìn)閱覽室,每兩周一次開展閱讀活動(dòng),。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇,,并多次展示了我校研究設(shè)計(jì)的閱讀導(dǎo)讀、實(shí)踐探究、繪本閱讀等多項(xiàng)課程,,受到市區(qū)專家和教師的好評(píng),。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,提高學(xué)生漢字書寫水平,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課,,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,。
我們分年級(jí)組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng),如:一年級(jí)“呵,,那首童謠”謠友會(huì),;二年級(jí)“春天里的童話”課本劇表演專場(chǎng);三年級(jí)“共讀一本書”誦讀大賽,;四年級(jí)“悅讀360”知識(shí)競(jìng)賽,;五年級(jí)“生活禮儀在我心中”辯論賽”。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,,全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。
推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案篇十四
今年是第14屆全國推廣普通話宣傳周,。在認(rèn)真總結(jié)過去“推普”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)本校的實(shí)際情況,,舉辦豐富多彩的推普周活動(dòng),同時(shí)重視發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話中的基礎(chǔ)和輻射作用,,特制定此活動(dòng)方案,。
深入宣傳《國家通用語言文字法》,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,增強(qiáng)我校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),,進(jìn)一步提高我校全體師生普通話應(yīng)用能力,推動(dòng)我校語言文字工作向縱深發(fā)展,,構(gòu)建和諧校園,,營造良好的`語言環(huán)境。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。
為使此次活動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,,活動(dòng)見成效,并借此契機(jī)較好推進(jìn)學(xué)校推普工作,,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:
組 長:程寶安
副組長:陳家法
組 員:陳其定、汪承厚,、董德平,、費(fèi)為寶、李鑫淑,、徐常保 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(一)監(jiān)督好我校的各項(xiàng)工作的開展情況,,及時(shí)下發(fā)各種通知及宣傳材料。
(二)以教師會(huì),、校會(huì),、班會(huì)等多種會(huì)議形式,加大各項(xiàng)宣傳工作的力度,。
(三)收集整理材料,,對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),上交相關(guān)材料,。 ㈣ 收集推普信息,,并為各班級(jí)盡力提供語言錄音的相關(guān)材料,逐漸規(guī)范各校的此項(xiàng)工作,。
1,、成立語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間,、意義,,明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。
2,、學(xué)校廣播站循環(huán)播出推普宣傳口號(hào),、推普主題、推普的意義和作用等,。
3,、教務(wù)處對(duì)校推普專欄,、標(biāo)語進(jìn)行更新,,張貼宣傳畫、宣傳海報(bào),,并在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅──“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
4,、校領(lǐng)導(dǎo)利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員,。
5、教科處將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話,、板書用規(guī)范字,,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字,。
1、舉辦45歲以下教師普通話培訓(xùn)活動(dòng),,學(xué)習(xí)語言文字知識(shí)并進(jìn)行答卷調(diào)查,。
2、各班各出一期推廣普通話的板報(bào),,召開一次相應(yīng)的主題班會(huì),。
3、各班舉行一次朗讀比賽,,開展“推普”活動(dòng),。
4、向家長發(fā)出倡議書,,動(dòng)員全體家長積極參與推普周活動(dòng),。
(一)進(jìn)行主題班報(bào)評(píng)比,評(píng)出“優(yōu)秀板報(bào)”2名,。
(二)誦讀比賽,,每班設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名,。
(一)突出宣傳主題。在宣傳周期間,,各處室要各司其責(zé)把握好活動(dòng)周指導(dǎo)思想,,組織活動(dòng)和精心策劃,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活,。
(二)積累活動(dòng)成果,。在推普周期間各處室要用心組織,及時(shí)整理活動(dòng)成果并上報(bào),。