作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的最新幼兒園植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)教案及反思總結(jié)精選5篇,，希望大家可以喜歡,。
最新幼兒園植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)教案及反思總結(jié)篇一
隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,，保 護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí),。于是我們 在植樹(shù)節(jié)這天，為美化,、凈化環(huán)境,，讓幼兒認(rèn)識(shí)如何栽樹(shù)，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋 友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、理解童謠內(nèi)容,，學(xué)會(huì)朗誦童謠。
2,、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié),，了解 3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié)。
3、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)苗,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
栽樹(shù)的 vcd,、以及栽樹(shù)的圖片,。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一,、觀看 vcd,，了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí)。
1,、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹(shù),。幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教案2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么 樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑,，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,，然后在把土蓋上，最后澆上水,。
) 學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：挖樹(shù)坑,、栽樹(shù)苗。
4,、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié),，每個(gè)人都要植樹(shù)，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù),，好嗎? 5,、出示栽樹(shù)的圖片，讓幼兒觀察,，我們種好了小樹(shù)苗,，再來(lái)和小樹(shù)苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí) 矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,，那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)護(hù) 它,，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲(chóng)) 6,、栽好樹(shù),，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè)，媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù) 苗,。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù),，可以美化我們的環(huán)境,，制造出清新的空氣,，讓我們生活的更 好，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
二,、幼兒欣賞童謠,，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣,， 三,、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀,。
四,、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。
(栽樹(shù)) 五,、分組朗誦童謠,，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。
六,、小結(jié)：
栽樹(shù)造福于人類(lèi),， 我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗， 小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們,，我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它,。
童謠：栽樹(shù) 挖樹(shù)坑，栽樹(shù)苗,， 樹(shù)苗和我一樣高,。
爸爸樂(lè)，媽媽笑,， 愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗,。
最新幼兒園植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)教案及反思總結(jié)篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用,。
3.了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片,。
2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
一、設(shè)計(jì)意圖
隨著社會(huì)的發(fā)展,，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題,。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使 幼兒知道環(huán)境污染的危害,， 了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),， 為他們長(zhǎng)大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的,。
隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,，保 護(hù)環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí),。于是我們 在植樹(shù)節(jié)這天,，為美化、凈化環(huán)境,，讓幼兒認(rèn)識(shí)如何栽樹(shù),，宣傳綠色植物的好處，教育小朋 友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,。
二,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解童謠內(nèi)容,，學(xué)會(huì)朗誦童謠,。
2、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié),，了解 3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié),。
3、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)苗,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
栽樹(shù)的 vcd,、以及栽樹(shù)的圖片,。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一,、觀看 vcd,，了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí)。
1,、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹(shù),。幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教案2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么 樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑,，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,，然后在把土蓋上，最后澆上水,。
) 學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：挖樹(shù)坑,、栽樹(shù)苗,。
4、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié),，每個(gè)人都要植樹(shù)，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù),，好嗎? 5,、出示栽樹(shù)的圖片，讓幼兒觀察,，我們種好了小樹(shù)苗,，再來(lái)和小樹(shù)苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí) 矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,，那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)護(hù) 它,，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲(chóng)) 6,、栽好樹(shù),，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè)，媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù) 苗,。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù),，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣,，讓我們生活的更 好,，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
二,、幼兒欣賞童謠,，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣,， 三,、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀,。
四,、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。
(栽樹(shù)) 五,、分組朗誦童謠,，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。
六,、小結(jié)：
栽樹(shù)造福于人類(lèi),， 我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗， 小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們,，我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它,。
童謠：栽樹(shù) 挖樹(shù)坑,，栽樹(shù)苗， 樹(shù)苗和我一樣高,。
爸爸樂(lè),，媽媽笑， 愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗,。
1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2,、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教案3.教師：你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?
二,、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片,。
2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處,。
3,、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法,。
三,、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1,、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié),、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà),。
延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。
附：兒歌<<留住小鳥(niǎo)>>
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,，小狗想留住小鳥(niǎo),，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀飛走了,。 小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥(niǎo),，為它編了一只精美的小籠子,。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了,。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。小兔想留住小鳥(niǎo),，為它栽了一 棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)出了許多綠葉,。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo),。瞧,，他們拿起鐵 鍬去種樹(shù)啦!
《留住小鳥(niǎo)》
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥(niǎo),，為它搭了一間漂亮的積木房子,。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀飛走了,。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥(niǎo),，為它編了一只精美的小籠子,。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了,。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。
小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗,。
小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)出了許多綠葉。
小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo),。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!
幼兒園植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)教案及反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案篇三
培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的,。
行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。
1、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好,。
2,、進(jìn)入校門(mén)不擁擠，要慢走,，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓。
3,、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。
4、注意自己的儀表,，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。
5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里,。
6,、升、降國(guó)旗時(shí),，立正,、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。
遵照由易到難,、分層遞進(jìn)原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1,、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn),。
2、對(duì)老師有禮貌,，見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好),。
3、誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊話,，不說(shuō)臟話，知錯(cuò)就改,。不打架,，不罵人。
4,、不做危險(xiǎn)游戲,，課間休息不追跑。
5、愛(ài)護(hù)公物,，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),，不隨地吐痰。
1,、按時(shí)上學(xué),，不遲到，不早退,。
2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
3,、上課注意聽(tīng)講,，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言,，不交頭接耳說(shuō)話,，不做小動(dòng)作。
4,、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè),，不用家長(zhǎng)督促。
5,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺,、一寸,、一拳頭)。
1,、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。
2、自己的物品擺放整齊,，自己整理書(shū)包,。
3、不吃零食,，不帶零食,，不買(mǎi)零食。
4,、不亂扔?xùn)|西,，見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。
1,、不打架,、不罵人、不起,、叫綽號(hào),。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲,。
3、禮貌待客,，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并為客人引路。
4,、愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。
5,、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小,。
1,、課上專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。
2,、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn),。
3,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),，書(shū)寫(xiě)工整,，卷面整潔。
4,、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,，并做摘記。
5,、認(rèn)真做廣播操,、武術(shù)操、眼保健操。
1,、積極主動(dòng)做值日,，自己的東西自己整理。
2,、體貼父母,，幫父母做掃地、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活,。
3、勤洗頭,、洗澡,，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好,。
4,、不亂所東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里,。
5,、不亂花零錢(qián)，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西,。
1,、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育,，不任性,，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通,。
2,、不說(shuō)粗話、臟話;不打架,、不罵人,、不起、叫綽號(hào),。
3,、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué),，遇事多為別人著想,，不欺負(fù)弱小。
4,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。
5,、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑,，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等,。
最新幼兒園植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)教案及反思總結(jié)篇四
時(shí)間：20xx年2月23日 星期六
地點(diǎn)：五年一班
班會(huì)主題：保護(hù)環(huán)境,，遠(yuǎn)離霧霾
班會(huì)目標(biāo)：同學(xué)們通過(guò)班會(huì)，了解霧霾天氣帶個(gè)我們的傷害,，并掌握基本的預(yù)防方法,，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，從小事做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。為我們的家園增添一份努力。趕走霧霾天氣,。
班會(huì)準(zhǔn)備：(1)通過(guò)幻燈片播放有關(guān)霧霾天氣的圖片,，
(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》。
班會(huì)開(kāi)始：由本班學(xué)生主持開(kāi)場(chǎng)：同學(xué)們,，漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,，迎來(lái)了新的學(xué)期，那今年我們的周?chē)及l(fā)生了什么樣的變化呢?答：“都帶著口罩來(lái)的…..” 是啊!因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣污染越嚴(yán)重了,，所以霧霾天氣就越多,，危害也就越大。給我們的生活也帶來(lái)了很多的不方便,。
班會(huì)過(guò)程：(1)出示圖片,，并找同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>
(2)討論：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合圖片與實(shí)際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來(lái)了那些傷害,。為改變霧霾天氣,，我們應(yīng)怎么做呢?(并找同學(xué)回答)
班會(huì)總結(jié)：恩!同學(xué)們回答的都很好，空氣的污染對(duì)我們以后的生活確實(shí)帶來(lái)了很大的不方便,，如有的同學(xué)回答說(shuō)：以后我們不能經(jīng)常在室外玩耍了..... 主持人總結(jié)什么是霧霾?空氣中懸浮著大量的煙,、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象。并要求學(xué)生在霧霾天發(fā)生的時(shí)候,，盡量減少課外活動(dòng),，上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全，戴口罩,。并將班會(huì)內(nèi)容講給家長(zhǎng)聽(tīng),，相信我們大家一起努力,，共同應(yīng)對(duì)霧霾天氣帶來(lái)的諸多生活不便。
老師總結(jié)：同學(xué)們,，通過(guò)今天的主題班會(huì),，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)了霧霾天氣帶給我們的困擾，對(duì)人體的傷害有多大,，所以,，為了我們蔚藍(lán)的天空，我們應(yīng)從今天開(kāi)始,，人人做到保護(hù)環(huán)境,，爭(zhēng)取做到低碳環(huán)保，盡量不燃放煙花炮竹,，多植樹(shù)多種草,，提高空氣質(zhì)量，為人類(lèi)造福,。為自己造福,。
最新幼兒園植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)教案及反思總結(jié)篇五
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià),。
2.通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.通過(guò)課程綱要的分享,，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.
2.圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論,，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。
【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件,。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】
通過(guò)課堂指名說(shuō),、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
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