作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學能力,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。
教案的標準格式范文篇1
教學目標：
1.提高安全意識,，學習溺水安全的有關(guān)知識,，在學習中增強與同學的合作交流意識,。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
教學重點：
學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學過程:
一,、談話引入
小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對,，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。
二,、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？ 我認為應(yīng)做到以下幾點：
（一）,、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。
（2）教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。
（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
（二）、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
（1）議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？
（2）把小朋友的錯誤糾正過來,。
（3）由這個事實談?wù)勎覀兊?p>心得體會
。（三）,、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。
三、小結(jié)
（1）通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么,？
（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學習,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,。
教案的標準格式范文篇2
活動目標：
1,、在活動中體驗,、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識,，形成自我保護和保健的基力。
2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。
5,、加強幼兒的安全意識,。
活動準備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果,、飲料、游泳衣,、救生圈等,。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入,。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動?
2,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。
二,、引導(dǎo)自主選擇、辨析,，學會飲食衛(wèi)生,。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果,、飲料,。
2、出示水果,，幼兒自主選擇,、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，(一盤洗過了的好的水果,，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3,、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識,，形成講究衛(wèi)生的意識,。
三、自主討論,，預(yù)防中暑,。
1、創(chuàng)設(shè)情境,，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?
2、通過討論,，教師小結(jié)：
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑,。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,，學習游泳安全知識
1,、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視,。
2,、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項,。
五,、學唱兒歌
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題,，過一個健康,、安全的暑假。
2,、師生一起伴著音樂學唱兒歌,。
附：兒歌
夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動要當心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣,。
教案的標準格式范文篇3
活動目標：
1,、提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識,，在學習中增強與同學的合作交流意識,。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。
活動準備：
各種溺水圖片
活動過程：
一、談話引入
小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們,，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？ 我認為應(yīng)做到以下幾點：
（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。
（2）教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）,、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
（1）議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？
（2）把小朋友的錯誤糾正過來,。
（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
（三）,、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。
三、小結(jié)：
（1）通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么,？
（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
教案的標準格式范文篇4
活動準備：
1,、視頻一個,；
2、溺水圖片若干,；
3,、模擬溺水急救若干；
活動過程：
一,、觀看圖片
師：小朋友們,，你看，圖片里的是誰,？他怎么了,？
二、新授
1,、游泳中要注意的問題：
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面,。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題？
教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；江溪池塘不去,。
2、說案例,，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小,、不會游泳,；游泳時間過長，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u,。
三,、溺水的急救
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材,，可以入水直接救護,。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,；
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組,，進行模擬演示,，1人扮演溺水者，1人扮演救護者,。每個小組輪流進行,，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點,。
（2）如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟：
第一步：當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。
第二步：控水。
救護者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助,。
四、安全總結(jié)
1,、孩子小結(jié)：
通過這次活動,，你懂得了什么,？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ⒆觽兺ㄟ^這堂安全教育課,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘,、江河,、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水,。
五,、活動延伸
請家長利用周末時間，查找書籍,、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,，并編成故事。
教案的標準格式范文篇5
活動目標：
1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識,。
2、增強安全意識,，預(yù)防溺水事件發(fā)生,。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力,。
4、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的.觀察能力,。
活動準備：
自制課件
活動過程：
一,、導(dǎo)入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論：你從中體會到什么,？
三,、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么,？想到什么,？
四、學習《中國兒童意外溺水
調(diào)查報告
》五,、教育幼兒如何預(yù)防溺水
1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。
3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學,，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。
5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。
六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
教案的標準格式范文篇6
活動目標：
1,、提高安全意識,，學習溺水安全的有關(guān)知識。
2,、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求小朋友都要提高安全意識。
3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備：
PPT：各種溺水事故圖片,、視頻等,。
活動過程
一、談話引入,。
1,、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初,，天氣漸漸變得熱了,，你們熱了怎么辦?
2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。)
二,、防溺水教育。
1,、小朋友們,，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。
3、教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳,。
4、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里,、池塘、水井里等,，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
5、前段時間,，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,，結(jié)伴到河里去
釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡,，這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?
6,、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
三,、結(jié)束活動,。
1、通過本次活動,你懂得了什么?
2,、教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望小朋友通過這節(jié)課的學習,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,。
