做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇一

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)力,，按照實(shí)施新課程,、落實(shí)新理念、打造新課堂的需要,，積極有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能,，改進(jìn)教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。

1,、提高教師的自身修養(yǎng)

要培養(yǎng)全面的學(xué)生首先要有全面的教師。俗話說(shuō)：近朱者赤,，近墨者黑,。教師只有全面提高自己,，才能以自己的人格魅力感染學(xué)生。緊緊圍繞“全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師”的主題,，鼓勵(lì)教師多閱讀教育教學(xué)理論等方面的書(shū)籍,，并積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例，努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,。

2,、加強(qiáng)教師間的交流，深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步提高教師教學(xué)質(zhì)量

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的《綜合實(shí)踐》課程的教師以兼職教師為主,，老師的精力一般很難花到這類所謂的“副課”上，平時(shí)教師間交流的時(shí)間很少,，外出學(xué)習(xí)的時(shí)間更少,。再加上又沒(méi)有固定的教材，因此感覺(jué)這一門(mén)課很難上,。但既然現(xiàn)在開(kāi)設(shè)了這一門(mén)課程,，就要充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源，加強(qiáng)教師與教師之間的交流,，對(duì)提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，能取得事半功倍的效果?！白灾?、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,，它有利于學(xué)生能動(dòng)性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng),。這將是我們這學(xué)期一個(gè)重要交流活動(dòng)內(nèi)容。

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

地點(diǎn)

主講或執(zhí)教人員

參加人員

九月

1. 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研討活動(dòng)及備課,。

2. 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本教材編寫(xiě)研討活動(dòng)

3. 學(xué)科大組會(huì)議,。

4. 第三屆結(jié)對(duì)教師會(huì)議。

1．待定

2．待定

3．天馬

1．周麗妹,、應(yīng)偉,、

俞鵬瑋

1．任課老師

2．編寫(xiě)組成員

3．大組成員

十月

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)課題研討活動(dòng)

待定

課題組人員

十一月

1青年教師素質(zhì)比武

2小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐基地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

3教學(xué)風(fēng)采展示

1待定

2陶朱白門(mén)完小

3待定

待定

十二月

論文評(píng)比

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇二

本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹,、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo),，理清思路,，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教學(xué)總目標(biāo)的指導(dǎo)下,，有研究,、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

1,、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高效的辦公教研組,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),，努力做到目標(biāo)清晰化，過(guò)程措施精細(xì)化,，成果效益化,。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

1,、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,，杜絕不合格課,。

2、在學(xué)校,、總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),，達(dá)到效果化。

3,、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、特色化的教研組,。

（一）教研方面：

1,、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平,。

2,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎接檢查,。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

（二）常規(guī)工作

1,、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備,。

3、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。

5,、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)校工作安排，以及學(xué)生的愛(ài)好,、特長(zhǎng),，有計(jì)劃有組織的開(kāi)展課外活動(dòng)，使活動(dòng)不留于形式,，切切實(shí)實(shí)的學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)得到發(fā)展,，并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的發(fā)展提供保障。

（1）狠抓“第二課堂”,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加各類興趣小組學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

（2）利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神,。

（4）管理好教學(xué)器材，減少損失,，提高場(chǎng)地器材的使用率,。綜合教研組將盡力做好每一件工作，力爭(zhēng)學(xué)校的優(yōu)秀教研組,。

二月份：

1,、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2、落實(shí)安排公開(kāi)課,。

3,、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。

4,、參加20xx年市中小學(xué)電腦制作活動(dòng),。

三月份：

1,、綜合組教研活動(dòng)。

2,、交流新學(xué)期工作計(jì)劃,。

3、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

四月份：

1,、綜合教研組活動(dòng),。

2、上好課題研究課,，做好評(píng)課工作,。

3、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣,。

五月份：

1、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,，不松懈。

2,、課題組活動(dòng),。

六月份：

1、總結(jié)學(xué)期工作,，作好資料臺(tái)帳整理工作,。

2、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,。

3,、撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)論文。

總之,，我們綜合教研組除完成正常教學(xué),、課外活動(dòng)，也承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作,。一句話,，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。我們有付出,，我們有收獲，添了幾分開(kāi)始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),，銳意進(jìn)取，勇于開(kāi)拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,，力求教研組建設(shè)日趨完善。

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇三

綜合教研組教緊緊圍繞教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，在“為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革,。

1,、扎實(shí)項(xiàng)目研究

結(jié)合區(qū)級(jí)課題，進(jìn)行基于中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綠色評(píng)價(jià)功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究,，推進(jìn)本校分項(xiàng)等第制評(píng)價(jià)研究,。

2．探索單元作業(yè)設(shè)計(jì)

繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的管理，初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì),。本學(xué)期,，以各備課組為單位嘗試探索單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)，不斷提升作業(yè)實(shí)效,。

二,、具體工作

（一）基于課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1,、常規(guī)流程重過(guò)程,，求精細(xì)管理

（1）規(guī)范教學(xué)常態(tài)。實(shí)施“五監(jiān)控”機(jī)制,，即教師自控,、備課組互控、教導(dǎo)處調(diào)控,、校長(zhǎng)室監(jiān)控,、社會(huì)及家庭協(xié)控，每一個(gè)監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求,。備課組互控,，強(qiáng)調(diào)同伴互助的作用。通過(guò)“同課異構(gòu)”等研課形式積極開(kāi)展組內(nèi)研討,。強(qiáng)調(diào)教學(xué)骨干的把脈,、診斷、指導(dǎo)作用,。

（2）夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,。本學(xué)期以備課，組內(nèi)聽(tīng)課為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，注重教學(xué)流程,，引導(dǎo)教師提升課程的執(zhí)行力。

2,、課題項(xiàng)目重質(zhì)量,，助課堂建設(shè)

在“新優(yōu)質(zhì)集群式發(fā)展”、“云課堂”,、“綠色評(píng)價(jià)功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究”等項(xiàng)目的引領(lǐng)下,，以課堂為主陣地，聚焦課堂教學(xué)改革,，努力改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,。

3、課堂研究重實(shí)效,，顯有效教學(xué)

課堂教學(xué)是主陣地,，綜合教研組在長(zhǎng)抓常態(tài)教學(xué)的同時(shí)注重課堂有效性。以大組推薦課為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展備課、研課,、磨課等活動(dòng)促使教師加強(qiáng)對(duì)教材的理解、掌握,、設(shè)計(jì)等能力，讓每位學(xué)生享受課堂,，凸顯有效教學(xué),。

（二）發(fā)展教師能力，做好梯隊(duì)建設(shè)

1,、教研組建設(shè),，研訓(xùn)結(jié)合

本學(xué)期教研組建設(shè)要做到研訓(xùn)結(jié)合，圍繞學(xué)校主課題,，開(kāi)展子課題研究，形成濃厚的教科研氛圍,；本學(xué)期綜合教研組研究主題：初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)。將以備課組為單位,，根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展單元作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究,，設(shè)計(jì)綜合學(xué)科作業(yè)框架，以一個(gè)單元或一個(gè)形式設(shè)計(jì)綜合學(xué)科的作業(yè)體系,。教研活動(dòng)要制定好培訓(xùn)計(jì)劃,，主題明確，內(nèi)容豐富提高培訓(xùn)質(zhì)量,；做好教師培訓(xùn),，鼓勵(lì)青年教師積極參與市、區(qū),、集團(tuán),、集群各類教學(xué)教研展示活動(dòng)，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌,。

3．骨干團(tuán)隊(duì),，智慧引領(lǐng)

充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗(yàn)豐富骨干教師的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng),、帶教青年教師,，通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、師徒帶教,、外出培訓(xùn),、主題研究、課程開(kāi)發(fā),、公開(kāi)展示等活動(dòng),，發(fā)揮“骨干團(tuán)隊(duì)”作用,，引領(lǐng)各學(xué)科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的途徑，以智慧引領(lǐng)老師們教學(xué)成長(zhǎng),。

4．青藍(lán)工程,，規(guī)范浸潤(rùn)

本學(xué)期綜合教研組又迎來(lái)了兩位見(jiàn)習(xí)教師，宋知和老師和劉羽嫻老師,，教研組長(zhǎng)劉琳芬老師和上音學(xué)校音樂(lè)教研組長(zhǎng)惠晴燕老師作為學(xué)科帶教教師將分別帶教兩位見(jiàn)習(xí)教師,。作為評(píng)為見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地，已經(jīng)建立了一套較為成熟的培訓(xùn)管理模式,，形成了一支相對(duì)穩(wěn)定的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),，梳理了系列符合認(rèn)知規(guī)律的培訓(xùn)要點(diǎn)，帶教導(dǎo)師將在見(jiàn)習(xí)教師的培養(yǎng)落實(shí)“規(guī)范”,，職初老師培訓(xùn)重視“團(tuán)隊(duì)帶教”,、體現(xiàn)“浸潤(rùn)式培訓(xùn)”。

（三）重視文化內(nèi)涵,，靚麗校園生活

綜合教研組是開(kāi)展學(xué)?；顒?dòng)的生力軍，本學(xué)期以拓展活動(dòng),，社團(tuán)活動(dòng),，城市少年宮，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式繼續(xù)開(kāi)展各類展示活動(dòng),，組織學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)市區(qū)比賽,。通過(guò)搭建平臺(tái)，讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)展示自我,，讓學(xué)生在校園活動(dòng)中閃耀生命的光彩,。學(xué)校將學(xué)生活動(dòng)同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),、課程建設(shè),、特色項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，靚麗學(xué)校文化內(nèi)涵,。

（一）每月工作安排

時(shí) 間

每 月 工 作 安 排

九月份

1,、教研組長(zhǎng)例會(huì)（一）

2、教研組,、備課組計(jì)劃制定,。

3、完成教研組常規(guī)工作,。

4,、教學(xué)流程績(jī)效考核。

5,、大組推薦課申報(bào),。

6,、組內(nèi)開(kāi)課申報(bào)。

7,、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期視導(dǎo),。

十月份

1、教研組長(zhǎng)例會(huì)（二）,；

2,、教研組研究主題專項(xiàng)活動(dòng)。

3,、教學(xué)流程績(jī)效考核,。

十一月份

1、教研組長(zhǎng)例會(huì)（三）,。

2,、低年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3,、教學(xué)流程績(jī)效考核,。

十二月份

1．教研組長(zhǎng)例會(huì)（四）。

2．低年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

3．教學(xué)流程績(jī)效考核,。

一月份

1．教研組長(zhǎng)例會(huì)（五）。

2．低年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

3．教學(xué)流程績(jī)效考核。

4．按要求完成期末工作,。

（二）備課組活動(dòng)安排：

時(shí)間：周三上午 體育

周三下午 信息科技

周四上午 音樂(lè) 美術(shù) 科學(xué)與技術(shù)

（三）教研組活動(dòng)安排

時(shí)間：雙周周一 12：30-13：30 地點(diǎn)：錄播室

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇四

本學(xué)期綜合組根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃和教學(xué)工作安排，以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生發(fā)展為指導(dǎo),、以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)力,，按時(shí)實(shí)施新課程、落實(shí)新理念,、打造新課堂的需要,，積極有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能,，全面提高和推進(jìn)素質(zhì)教育工作實(shí)效,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí),、增強(qiáng)工作自覺(jué)性。

各學(xué)科教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，教法研究,，多閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,，以提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，以個(gè)人人格魅力去感染學(xué)生,，工作中規(guī)范學(xué)科課程,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程,，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性,。綜合教研組工作計(jì)劃_小學(xué)綜合教研組計(jì)劃

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。

立足于本學(xué)科陣地,，從課堂常規(guī)管理入手，用之認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為,，自覺(jué)做到精心備好每一節(jié)課,，用心上好每一課，悉心輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,，細(xì)心批改每一次作業(yè),，真心評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，潛心研究每一個(gè)課題,，并在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新,。

3、加強(qiáng)交流,，深入課堂改革,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

綜合學(xué)科教師課時(shí)多，組織的活動(dòng)多,，相互之間交流少,，個(gè)人列出學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有，根據(jù)這一現(xiàn)狀,，我們應(yīng)充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源,，加強(qiáng)相互交流，創(chuàng)新課堂自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，并進(jìn)行課程整合,，從而有效地在教學(xué)中落實(shí)新課程理念進(jìn)行課改,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),，舉行各類形式的學(xué)科知識(shí)，技能競(jìng)賽活動(dòng)，精心組織第二課堂活動(dòng),。

各學(xué)科根據(jù)自身特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展活動(dòng),，體育學(xué)科要舉行一月一次的體育競(jìng)賽,，全面增強(qiáng)學(xué)生體能，音樂(lè)學(xué)科應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，體現(xiàn)特色,，加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練力度，組織配合學(xué)校合唱比賽,，對(duì)各班進(jìn)行組織指導(dǎo),；書(shū)法、美術(shù)學(xué)科應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)校園書(shū)畫(huà)藝術(shù)氛圍,，做好各班黑板報(bào),，走廊書(shū)畫(huà)繪制，以及各種比賽輔導(dǎo)工作,；科技學(xué)科要結(jié)合我校情況,，開(kāi)展生活技能比賽活動(dòng)，以提高學(xué)生自理能力,；英語(yǔ)學(xué)科要突出我校英語(yǔ)教育特色,。本期重點(diǎn)組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)比賽，以營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇五

這學(xué)期我們一年級(jí)語(yǔ)文第一次使用教材《部版》,。我們的教研工作重點(diǎn)是“在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)良好習(xí)慣”，深入開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究,，提高教師的教研水平,；以新課程改革為契機(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念,，求真務(wù)實(shí),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、高一的教學(xué)主要是識(shí)字,。在掌握學(xué)生扎實(shí)識(shí)字的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子閱讀適合自己年齡的課外書(shū)和拼音書(shū),。課堂教學(xué)是強(qiáng)化的,、實(shí)踐的，讓學(xué)生接觸到簡(jiǎn)單的閱讀知識(shí),，并在課外使用,。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，豐富知識(shí)積累，為以后的寫(xiě)作實(shí)踐打下基礎(chǔ),。

2,、注重學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作和閱讀姿勢(shì)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的寫(xiě)作技巧,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作和閱讀習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作思路，要狠抓課堂教學(xué),，落實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。以科研引領(lǐng)教學(xué)體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)中。

學(xué)校教育思想,，改造以往的科研成果,，努力提高師生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量為指導(dǎo)，特確定以下幾點(diǎn)作為這一教學(xué)研究時(shí)期的基本思路：

(一)提高教師的整體素質(zhì),。

1,、組建學(xué)習(xí)型教研小組。保證每周組織老師學(xué)習(xí),。一年級(jí)教師應(yīng)利用同處一室的機(jī)會(huì),，精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)語(yǔ)文新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng),，解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材，領(lǐng)悟新課程改革的精神實(shí)質(zhì),。組織教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書(shū)刊,，如《小學(xué)語(yǔ)文教師》，《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等,。使教師能夠及時(shí),、廣泛地了解教育趨勢(shì)和教學(xué)改革，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并運(yùn)用到日常教育教學(xué)工作中,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、做一名研究型教師,。期初，老師們一起討論，制定了合適的工作計(jì)劃,，并在自己的教學(xué)工作中實(shí)施,，堅(jiān)持備課、聽(tīng)課,、評(píng)課,。平時(shí)勤于寫(xiě)作，及時(shí)總結(jié)得失,，寫(xiě)反思性教學(xué)后記,、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆,、教學(xué)案例,、教學(xué)沙龍，突出質(zhì)量意識(shí),。

3,、注重課堂教學(xué)研究，開(kāi)展小組研討活動(dòng),。認(rèn)真組織組內(nèi)老師集體備課,，開(kāi)展班級(jí)評(píng)價(jià)交流，及時(shí)反思,、提煉,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重一課一得,。

(二)注重有效教學(xué),，切實(shí)提高工作成效。

1,、重視課堂教學(xué),。根據(jù)大一學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，在課堂上要善于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。漢語(yǔ)拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)是這學(xué)期教研工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),。在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中，滲透趣味性,，激活教學(xué)內(nèi)容,。在識(shí)字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力,。突出學(xué)生自主性,，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀,。在識(shí)字和閱讀教學(xué)中,，要隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)造口頭交流的環(huán)境，提供展示自己的平臺(tái),。只有這樣,，學(xué)生才能有效地學(xué)習(xí)。

2,、根據(jù)其特點(diǎn)

1,、根據(jù)大一學(xué)生的身心特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交流、對(duì)自己和他人做出適當(dāng)評(píng)價(jià),、演講有序響亮,、組織活動(dòng)、工作認(rèn)真,、書(shū)寫(xiě)工整的良好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2,、對(duì)一個(gè)單位的每一個(gè)班及時(shí)進(jìn)行單元隊(duì)形練習(xí),；同時(shí)在班級(jí)或年級(jí)組開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng)，比如每個(gè)月一場(chǎng)比賽,，我是“拼音專家”,、“識(shí)字之星”、“閱讀之星”等等,。讓不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的感覺(jué),。

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇六

以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以學(xué)校教科研工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn),，以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的“講學(xué)稿”教學(xué)模式為課堂教學(xué)的改革點(diǎn)，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn),，以進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，使我校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，力爭(zhēng)把本組打造成為我校教研的一處亮麗的風(fēng)景,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善：先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,?！跋葘W(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”，既是是一種教學(xué)模式,，又是一種先進(jìn)的教育思想,。“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的主要內(nèi)涵就是“授之以漁”,，而不是“授之以魚(yú)”。

2,、進(jìn)一步完善讀書(shū)學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為進(jìn)一步提升我們語(yǔ)文教師的教育理念,，本學(xué)期我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步完善讀書(shū)學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。把語(yǔ)文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組,，形成學(xué)習(xí)上的互動(dòng),、聯(lián)動(dòng)。繼續(xù)充實(shí)語(yǔ)文組圖書(shū)角的數(shù)量和質(zhì)量,，繼續(xù)向老師推薦一些與語(yǔ)文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站,，繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料并集中組織學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與平時(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，要求每位語(yǔ)文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文,，每月至少讀一本教育雜志，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著,，并做好讀書(shū)筆記,。讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

3,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展,。

要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)，話要清清楚楚的說(shuō),，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做,，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。要求學(xué)生要有書(shū)法練習(xí)本,、周記本,、語(yǔ)文摘抄本(素材積累)和作文本。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4,、重視課堂教學(xué)工作,，讓課堂煥發(fā)生命活力。

提高教育質(zhì)量,，關(guān)鍵在課堂。本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng),、說(shuō),、評(píng)、講等教研形式,，繼續(xù)開(kāi)展“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng),，探討初中語(yǔ)文精讀課、略讀課,、寫(xiě)作課,、口語(yǔ)交際課、名著導(dǎo)讀課,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課,、專題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),。

5,、進(jìn)一步深化課題研究活動(dòng)，豐富和發(fā)展校本教研,。

為豐富和發(fā)展校本教研,，我們教研組將進(jìn)一步深化課題研究活動(dòng)，豐富和發(fā)展校本教研,。配合學(xué)校對(duì)校級(jí)和縣級(jí)課題進(jìn)行跟蹤和督助,，每種材料都要定期上交，并進(jìn)行階段成果匯報(bào),。防止“死課題”現(xiàn)象發(fā)生,。

6、開(kāi)展多種形式的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng),，挖掘課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源,。

本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，重視情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向,，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系,，挖掘課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源增強(qiáng)學(xué)生在各種上場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文的意識(shí),，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力,。

7,、重視名著閱讀活動(dòng)，為學(xué)生今后人生打好精神底子,。

培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，提倡少做題，多讀書(shū),，好讀書(shū),，讀好書(shū)，讀整本書(shū),。重點(diǎn)放在名著閱讀,，根據(jù)各年級(jí)的名著導(dǎo)讀篇目每學(xué)期推薦兩本，建議人手一本,，可借可買(mǎi),，爭(zhēng)取每學(xué)期讀一本名著。

8,、加強(qiáng)作文教學(xué)的改革,，探索作文教學(xué)新途徑。

寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),，寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá),，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感,。在寫(xiě)作教學(xué)中,，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考,、表現(xiàn),、評(píng)價(jià)的能力。要求學(xué)生說(shuō)真話,、實(shí)話,、心里話。不說(shuō)假話,、空話,、套話。應(yīng)為學(xué)生的自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間,，減小對(duì)學(xué)生業(yè)余的束縛,，的。提倡學(xué)生自主擬題,，少寫(xiě)命題作文,。寫(xiě)作知識(shí)的教學(xué)力求精要有用,，讓學(xué)生在寫(xiě)作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫(xiě)作。重視作文的自我修改和相互修改,。

9,、繼續(xù)加強(qiáng)日常教研活動(dòng)的資料歸檔管理工作。

對(duì)各種教研材料分類進(jìn)行整理,，今后學(xué)校應(yīng)對(duì)上級(jí)主管部門(mén)的檢查評(píng)比提供材料依據(jù),。

1、及時(shí)搜集,、整理最新的教育教學(xué)理念,，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí),，并且寫(xiě)出心得體會(huì),。

2、搞好專題教研,。根據(jù)學(xué)校的安排,，本學(xué)期部分學(xué)科繼續(xù)摸索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,、努力“效益課堂”,，讓全部學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的整體成績(jī),。

3,、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。一方面跨年級(jí),、跨課頭聽(tīng)課，寫(xiě)出有價(jià)值的書(shū)面評(píng)語(yǔ);一方面創(chuàng)造機(jī)會(huì),，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去，多渠道,、多途徑地聽(tīng)課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平,。

1、組織與教材相關(guān)的活動(dòng),。例如詩(shī)歌朗誦比賽,、鋼筆字競(jìng)賽等多種活動(dòng)。

2,、根據(jù)我校實(shí)際,，搞好我校的經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

3、搞好競(jìng)賽輔導(dǎo),，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)整個(gè)教學(xué)的提高。

4,、組織組內(nèi)有特色的活動(dòng),。例如每周的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力,。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，這是文科教研組教師的共同心聲,。在新的學(xué)期，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，努力奮進(jìn),，整合教學(xué)資源，提高個(gè)人素質(zhì),，使我們的教學(xué)工作有一個(gè)更大的提高,。

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綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,，課程目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)，認(rèn)識(shí),、分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，提升綜合素質(zhì)，著力發(fā)展核心素養(yǎng),，特別是社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；課程開(kāi)發(fā)面向?qū)W生的個(gè)體生活和社會(huì)生活,，面向?qū)W生完整的生活世界,，引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活或與大自然的接觸中提出具有教育意義的活動(dòng)主題,，獲得關(guān)于自我,、社會(huì)、自然的真實(shí)體驗(yàn),；課程實(shí)施注重學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐和開(kāi)放生成,，體驗(yàn)并踐行價(jià)值信念；課程評(píng)價(jià)主張多元評(píng)價(jià)和綜合考察，突出評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的發(fā)展價(jià)值,。為切實(shí)貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐的精神,，以本地區(qū)的自然、歷史,、人文為研究背景,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)為基礎(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,，充分利用學(xué)?；顒?dòng)和資源，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，構(gòu)建有特色的校園文化。

工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，推動(dòng)校本培訓(xùn)，讓新任綜合實(shí)踐課程的老師盡快入門(mén),，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)探索,。

2,、各年段按計(jì)劃有序地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交往等諸方面實(shí)踐能力和良好的品質(zhì),。

3,、以課堂為主陣地，以有效課堂為理念,，開(kāi)展教研活動(dòng),，無(wú)論是校級(jí)、片級(jí),、區(qū)級(jí),，追求活動(dòng)指導(dǎo)的有效性，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂的效率,。

4,、注重綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程性指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，做好學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)資料的搜集與整理。

5,、繼續(xù)深入實(shí)施好學(xué)校已有的校本課程,，并著力開(kāi)發(fā)新的校本課程。充分利用我校“耕樂(lè)園”內(nèi)的資源,，充分挖掘,。

6、在全校區(qū)組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程資料展評(píng)活動(dòng),，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師的學(xué)科把握能力,。

主要措施：

一、優(yōu)化管理,，追求課堂的有效,。

本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要與學(xué)科課程一樣對(duì)待，制定每個(gè)年級(jí)活動(dòng)的計(jì)劃,，包括長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng),，備課上傳學(xué)校網(wǎng)站。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生的過(guò)程性資料的收集與整理,，本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過(guò)程性資料的展評(píng)活動(dòng),，提高廣大教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)科把握能力，為參加吳江區(qū)的綜合實(shí)踐匯報(bào)展評(píng)做好準(zhǔn)備,，期末做好各項(xiàng)資料整合,，匯編成“綜合實(shí)踐活動(dòng)成果集”。

二,、強(qiáng)調(diào)實(shí)效,，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。

1,、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高課程意識(shí)

繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)課程意識(shí),。特別是期初的校本培訓(xùn)，要讓任課教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師專業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動(dòng)方法,、操作要點(diǎn),，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性?；顒?dòng)期間,，鼓勵(lì)教師多協(xié)商、多咨詢,，群策群力,，把課程落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。

我校擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師都是兼任的,，所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的骨干，積極參與聯(lián)片教研活動(dòng),，以及吳江區(qū)的綜合實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng),。重點(diǎn)圍繞活動(dòng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)話題,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容開(kāi)發(fā),、活動(dòng)方式及途徑、活動(dòng)評(píng)價(jià),，教師參與活動(dòng)的成敗得失等展開(kāi)，使教師在活動(dòng)中不斷反思,，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3,、挖掘活動(dòng)資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性,，各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程,、特色建設(shè),、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考，充分開(kāi)發(fā)利用各種資源,，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間,，使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開(kāi)展。

三,、關(guān)注評(píng)價(jià),，完善活動(dòng)過(guò)程。

評(píng)價(jià)是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),，在課程評(píng)價(jià)上,，應(yīng)體現(xiàn)“重過(guò)程，重應(yīng)用,，重體驗(yàn)”的評(píng)價(jià)理念,，應(yīng)注重評(píng)價(jià)師生參與活動(dòng)的態(tài)度、實(shí)踐能力、合作精神,、創(chuàng)新精神等各方面,，堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià),。

本學(xué)期將注重過(guò)程性評(píng)價(jià),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,、學(xué)生座談等評(píng)價(jià)方式,，及時(shí)調(diào)整，規(guī)范活動(dòng),。學(xué)校還將開(kāi)辟學(xué)生成果展示，利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果,、小論文、小報(bào)告,、小作品展示或展覽,。每位教師要留心觀察,，及時(shí)推薦，以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)參與活動(dòng)的興趣與積極性,。

四,、分月教研活動(dòng)計(jì)劃：

三月份：

1,、期初工作會(huì)議,，學(xué)習(xí)教研室沈老師關(guān)于主題確定的幾點(diǎn)要求,。

2,、參觀“耕樂(lè)園”尋找研究主題方向,，確定各年級(jí)長(zhǎng)線及短線研究主題。

3,、校內(nèi)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開(kāi)展。

四月份：

1,、平望片綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開(kāi)展,。

2、校內(nèi)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開(kāi)展,。

五月份：

1,、吳江區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師專題培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、平望片綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開(kāi)展,。

3、校內(nèi)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)開(kāi)展,。

六月份：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校實(shí)施情況學(xué)期統(tǒng)計(jì)工作,。

2、任課教師上交綜合實(shí)踐成果,。

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇八

研討下考，進(jìn)修下考,，抓根本,，抓落實(shí),，幫忙每位先生尋覓進(jìn)修的興趣,，建立進(jìn)修的決定信念,，指導(dǎo)先生迷信供知，沒(méi)有膩煩,，不當(dāng)協(xié),，沒(méi)有拋卻，爭(zhēng)奪讓每一個(gè)孩子皆能有最年夜的沖破,。

今朝下中部理科教研組共有10人,，語(yǔ)文3人，英文3人,，政治2人,，汗青1人，地輿1人,，有以下特色

1,、萎靡不振，富有抱負(fù),，勤于研討營(yíng)業(yè),，先生閉系和諧。

2,、當(dāng)真進(jìn)修新課程理念,，愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)抓實(shí)干,，有著猛烈的朝上進(jìn)步精力,。

3、10人春秋老中青連系,，相互彼此領(lǐng)會(huì),，顛末整開(kāi)交換,，已構(gòu)成一收有著粗誠(chéng)互助氣概的步隊(duì)

晉升下理科教研氣力,，研討下考,，操縱我校先生教情,，抓下中先生根本，幫忙每一個(gè)先生建立進(jìn)修的決定信念，穩(wěn)步晉升先生教科素養(yǎng),。

研討下考,，存眷會(huì)考，抓根本,，抓落實(shí),。

1、下一路初年級(jí)本教期中注重新課程講授,，教員要堆集合適新課程請(qǐng)求的教案,，講授中滲入我校進(jìn)步前輩理念,，挨制富有特點(diǎn)的講堂，做到有研討,、有勾當(dāng),、有功效。

2,、下兩地輿戰(zhàn)汗青教科建立會(huì)考認(rèn)識(shí),，從開(kāi)教第一節(jié)課起頭當(dāng)真落實(shí)會(huì)考考面，每周停止會(huì)考模仿試題的練習(xí),，做好培劣補(bǔ)好任務(wù),。爭(zhēng)奪合格率戰(zhàn)優(yōu)異率單豐產(chǎn)。

3,、下兩政治按照每班特色果材施教,，理科班的先生滲入下考認(rèn)識(shí)，提早停止下考才能的培育,，文科班戰(zhàn)韓語(yǔ)班落實(shí)根本常識(shí),，提早做好會(huì)考備考任務(wù)。

4,、研討下考,，落實(shí)本組每位教員的下測(cè)驗(yàn)題研討戰(zhàn)做下考題環(huán)境，按期停止下考研討,，大師集思廣益,。下三教員當(dāng)真停止一輪溫習(xí)，依照下考才能請(qǐng)求落實(shí)根本,、培育才能,。

5、展開(kāi)地下課,，本教期每人至多一節(jié)地下課,。當(dāng)真客不雅停止評(píng)課活1動(dòng),，實(shí)正做到經(jīng)由過(guò)程聽(tīng)課評(píng)課勾當(dāng)，讓每個(gè)教員皆有收成,。

6,、做好傳幫帶任務(wù)，讓年青教員能較快發(fā)展,。

7,、弄好下中理科教科的研討性進(jìn)修，探討先生進(jìn)修紀(jì)律,，對(duì)先生賜與耐煩主動(dòng)的指導(dǎo),，具體記實(shí)好研討進(jìn)程，并注重搜集功效,。

8,、鼓動(dòng)勉勵(lì)分層教誨，解析各班先生環(huán)境,，尋覓培劣補(bǔ)好的有用渠講,，讓每一個(gè)先生有進(jìn)修的'決定信念，幫忙先生體味進(jìn)修的興趣,，包管每一個(gè)先生有所前進(jìn),，有所收成。鼓動(dòng)勉勵(lì)多種情勢(shì)的功課,，用多種體例評(píng)價(jià)先生,。

9、重視對(duì)測(cè)驗(yàn)的當(dāng)真解析,。要具體到小我,，測(cè)驗(yàn)事后必然要有針對(duì)性的講評(píng)戰(zhàn)持久跟蹤計(jì)謀，有的放矢,，果材施教,。

10、當(dāng)真加入教研勾當(dāng),，取教研員互助,。按照市里同一放置，各教員主動(dòng)加入市教科教研集會(huì),，每一個(gè)參會(huì)教員將正在教研會(huì)上獲得的有用疑息同一正在組內(nèi)交換,。每位教員皆要有如許的認(rèn)識(shí)，愛(ài)護(hù)保重每次出中進(jìn)修機(jī)遇,，盡量擴(kuò)展我們的疑息來(lái)歷,。

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇九

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為陣地，以培養(yǎng)學(xué)生興趣,、張揚(yáng)孩子個(gè)性,，提升學(xué)生的審美能力為重點(diǎn)，切實(shí)規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，確立“以學(xué)定教,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”,；“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標(biāo),，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，不斷豐富“快樂(lè)收獲每一天”辦學(xué)理念的內(nèi)涵,，

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,，綜合教研組工作計(jì)劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，重視二次備課,。

3、加強(qiáng)組內(nèi)教研,，每位教師上一節(jié)教研課,，并做好聽(tīng)課、評(píng)課工作,。

4,、加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5,、發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),，達(dá)到效果最優(yōu)化。

（1）體育組作好日常各項(xiàng)工作,，以“項(xiàng)目”過(guò)關(guān)為抓手,。

（2）音樂(lè)組以“題庫(kù)”研制為抓手，并積極組織有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績(jī),。

（3）美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，積極參加各種比賽,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),，工作計(jì)劃《綜合教研組工作計(jì)劃》。

（4）科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧。

（5）信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理,、組織參賽為抓手,，進(jìn)一步明確課程教學(xué)目標(biāo)，顯現(xiàn)課程教學(xué)成效,。

6,、 充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

二月份：

1,、制定各學(xué)科計(jì)劃；

2,、認(rèn)真參加區(qū)教研活動(dòng),；

3、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,；

4,、教案作業(yè)檢查。

三月份：

1,、每位教師自報(bào)學(xué)校第五屆“快樂(lè)杯”賽課課題,；

2、學(xué)習(xí)文章“以學(xué)定教,，先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討,。

3、音樂(lè),、美術(shù),、科學(xué)、品生等學(xué)科設(shè)計(jì)檢測(cè)題,。

四月份：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章；

2,、檢查教案,；

3、教師參加校第五屆“快樂(lè)”杯綜合賽課,，競(jìng)賽主題：關(guān)注“學(xué)力”提升 落實(shí)“以學(xué)定教” ,。

4、組建訓(xùn)練舞蹈隊(duì)為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演,。

5,、落實(shí)有效評(píng)課議課,。

五月份：

1、參加區(qū)新苗匯演,；

2,、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ；

3,、每月教學(xué)常規(guī)檢查,。

六月份：

1、寫(xiě)好教學(xué)工作總結(jié),，經(jīng)驗(yàn)文章,、博客等。

2,、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織好期末測(cè)試,，搞好各科成績(jī)考試統(tǒng)計(jì)情況分析。

3,、完善各種資料.。（教研課的授課教案課件,；聽(tīng)課教師對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)的評(píng)課表,；教研組整理備課組長(zhǎng)手冊(cè)等）

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇十

結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，綜合組本期將以課堂常規(guī)建設(shè)為保障,，以特色項(xiàng)目建設(shè)為抓手,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,，形成綜合組內(nèi)集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍,，從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的研究力和凝聚力,，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和綜合組的整體實(shí)力。同時(shí)為促進(jìn)教師成長(zhǎng),，進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長(zhǎng),，特制定本計(jì)劃。

我校綜合教研組包括體育,、音樂(lè),、美術(shù)、信息,、科學(xué),、思品等學(xué)科?；顒?dòng)安排遵循理論指導(dǎo)的原則,，既安排課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1,、加強(qiáng)課程管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)足開(kāi)齊課程,，高度重視小學(xué)音樂(lè)、體育,、美術(shù),、科學(xué)、信息的教學(xué)與管理,，實(shí)行專課專上,，接受實(shí)驗(yàn)小學(xué)統(tǒng)一考核。堅(jiān)持武術(shù)強(qiáng)身的辦學(xué)特色,，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，積極打造社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

2,、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力改革課堂教學(xué),，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提高教學(xué)效益,，使學(xué)生全面,、全員、全程,、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。

3,、各科教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮特長(zhǎng)進(jìn)行興趣課教學(xué)，并落到實(shí)處,。

（1）,、體育科應(yīng)重視隊(duì)列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。本學(xué)期教學(xué)武術(shù)操，重視鼓隊(duì),、鮮花隊(duì)的社團(tuán)建設(shè),。

（2）,、美術(shù)科應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)。教師學(xué)生應(yīng)多出

好的作品,。重視美術(shù)社團(tuán),、手工社團(tuán)建設(shè)。

（3）,、音樂(lè)科致力全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)校的歌舞、合唱的訓(xùn)練,，輔導(dǎo)特長(zhǎng)生,，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)合唱社團(tuán)建設(shè),。

（4）,、信息技術(shù)科應(yīng)重視學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，提高應(yīng)用能力,。

（5）、科學(xué)科組應(yīng)發(fā)展學(xué)生的思維能力,，享受團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來(lái)的成果,。積極開(kāi)展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。

（6）,、品德與社會(huì)科應(yīng)將課本知識(shí)與社會(huì)生活相結(jié)合，使學(xué)生能學(xué)以致用,。

1,、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高老師的思想素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強(qiáng)常規(guī)檢查,，要求教師做到教學(xué)六認(rèn)真。

（2）抓好備課,、上課,，認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),。

（3）開(kāi)展好課堂教學(xué)研討活動(dòng),，本期每位老師都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學(xué)交流課，互聽(tīng)互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高能力,。

（4）認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。

（5）本教研組成員互相聽(tīng)課,、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

九月份：

1,、討論訂好計(jì)劃,，寫(xiě)好教案。

2,、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,，熱愛(ài)教育對(duì)象，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)

習(xí)興趣,。

3、音樂(lè)教師做好組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

4,、各社團(tuán)制定計(jì)劃，開(kāi)展活動(dòng)

十月份：

1,、備課,、美術(shù)作業(yè)檢查

十一月份：

1、組內(nèi)開(kāi)課活動(dòng)

2,、讀書(shū)活動(dòng)展示

十二月份：

1,、積極協(xié)助開(kāi)展好文體節(jié)活動(dòng)

一月份：

1、檢查教學(xué)進(jìn)度

2,、擬定期末考核方案

3,、期末考核，成績(jī)匯總

4,、教學(xué)檢查

5,、技能學(xué)科總結(jié)

6、各社團(tuán)總結(jié)

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇十一

全面貫徹黨的教育方針,，把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,；認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)及課程改革理念，扎實(shí)推進(jìn)新的課程改革,；全面貫徹落實(shí)黨和政府對(duì)教師的新要求,，與時(shí)俱進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)向研究型教師的轉(zhuǎn)變,；不斷探索新的教法,，學(xué)法，提高教學(xué)效率,，全面提高教學(xué)教研質(zhì)量,，積極響應(yīng)學(xué)校教務(wù)處“構(gòu)建高效課堂”的號(hào)召,。

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和新課程的實(shí)施,，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué),，改變教學(xué)方式

3,。從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學(xué)生；由重在組織活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài),；從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造,；教學(xué)由強(qiáng)調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學(xué)取向。

1,。組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求,，仔細(xì)鉆研政治歷史學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本學(xué)期教學(xué)時(shí)間和現(xiàn)狀擬定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,，避免隨意性,。

2。有效利用每周的校本研訓(xùn)時(shí)間,，把集體備課等落到實(shí)處,。

3。通過(guò)大型活動(dòng)如優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等互相學(xué)習(xí),，促進(jìn)每位教師的教學(xué)水平不斷提高

4,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)行課題的研究,，進(jìn)行一系列生活中與政治、歷史有關(guān)的問(wèn)題的課外探究活動(dòng),，保持學(xué)生對(duì)文綜課的濃厚興趣,。

5、通過(guò)提優(yōu)補(bǔ)差促中等等措施提高本校文綜課教學(xué)質(zhì)量,，中考中文綜成績(jī)力爭(zhēng)在縣名列前茅,。

6、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,，報(bào)刊,，雜志，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,，做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好教學(xué)反思，鼓勵(lì)本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。力爭(zhēng)把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組。

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇十二

本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞課程改革,，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,，堅(jiān)持特色創(chuàng)新,，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法,，提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神,，以學(xué)校興趣愛(ài)好為載體,，以發(fā)展和提高學(xué)生特長(zhǎng)水平為重點(diǎn)，提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作中都有新的提高,。培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。

1.加強(qiáng)教研工作力度，提高各學(xué)科實(shí)力和教師整體專業(yè)水平,。

2.解讀,、實(shí)踐新課程，提高課堂教學(xué)效益,，力爭(zhēng)全面達(dá)標(biāo),。

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力,、教學(xué)能力和教學(xué)水平,，提高教研、教學(xué)實(shí)效,。

4.教學(xué)研究進(jìn)一步規(guī)范深入,，從問(wèn)題入手，從實(shí)際出發(fā),，深入地研究和探索教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,。

5.規(guī)范集體備課,，提高備課的質(zhì)量。

6.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)課改精神,；注意抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)重難點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。把教書(shū)育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，樹(shù)立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新,。備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法,，上好每一節(jié)課,，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；

組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,。樹(shù)立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀。針對(duì)自己的教學(xué)困惑,，查找資料,，組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念,，確立課改的理念和策略,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法,。

3.開(kāi)展組內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng)，組織觀看教學(xué)錄像,；

由于本教研組由音,、體、美,、英,、科教師組成,，門(mén)類很多，不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí),。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí),，走出校園，完善自我,。

4.圍繞教研主題,，開(kāi)展研討，做到以研促教,。

對(duì)于在開(kāi)展教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題大家集思廣益,，共同解決。爭(zhēng)取做到以教研促建設(shè),，以研討的形式解決實(shí)際問(wèn)題,。

5.規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量,。

加強(qiáng)集體備課,，根據(jù)我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計(jì)劃，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課,，交流教學(xué)方法教學(xué)心得,，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,，針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,，群策群力，通力合作,，共同進(jìn)步,。

6.嚴(yán)抓英、科,、音,、體、美特長(zhǎng)訓(xùn)練,，做好各類工作,，積極參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,；

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規(guī)范學(xué)生的行為舉止,、一言一行,。

9月：

1.集體討論制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，制定個(gè)人教研計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃,。

2.理論學(xué)習(xí)

3.集體備課

10月：

1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.視頻課觀摩活動(dòng)

3.主題研討

4.集體備課

11月：

1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.個(gè)人研討課：

3.主題研討

4.集體備課

12月：

1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2,、學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流

3.主題研討：

4.集體備課

1月：

1.撰寫(xiě)學(xué)期教研總結(jié)

2.資料整理

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇十三

新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，貫徹新的課程理念,，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),，我組將一如既往地開(kāi)展好學(xué)科教研活動(dòng),。

本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo),，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn),，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,。改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，搞好課堂教學(xué)活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率,。力求比上學(xué)期有所提高。

2,、開(kāi)展以“挖掘社會(huì)素材,，有機(jī)運(yùn)用課堂，提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。

3,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，改變觀念，落實(shí)行動(dòng),，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

4、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),。通過(guò)學(xué)習(xí),，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì),。

5、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求,。通過(guò)學(xué)習(xí)，每人寫(xiě)一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué),。

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng),，講求效果，做到有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾,。

2、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》,。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),，做到活動(dòng)有中心議題,，有記錄，有分析,。

(2)本學(xué)期,，每人講一節(jié)高效課。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評(píng)課,?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運(yùn)用課件,，切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神,。

二月

1、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

3,、備講每人一節(jié)高校課。

三月

1,、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

2、檢查教師備課,、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。

3、備講每人一節(jié)高校課,。

四月

1,、進(jìn)行期中考試。

2,、各學(xué)科小結(jié)期中測(cè)試情況,，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

3,、備講每人一節(jié)高校課,。

五月

1、檢查教師備課,、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

六月

1,、各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2,、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得。

4,、做好教研組工作總結(jié),。

綜合教研組工作計(jì)劃表 綜合教研組工作計(jì)劃綠色校園篇十四

以新理念、新觀念為指導(dǎo),，以學(xué)生為本,，結(jié)合文化課教學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展文化課教育教學(xué)及教研工作,，增強(qiáng)文化課教研工作對(duì)文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量,。

1、各學(xué)科要結(jié)合課程要求及職高學(xué)生實(shí)際,，綜合使用好教學(xué)資源,，保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù)，使學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、認(rèn)知能力、表達(dá)能力,、寫(xiě)作能力、實(shí)踐能力,、思想修養(yǎng)逐步提高,。

2、高職班的任課教師及教學(xué)科目,，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文化課教師的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)考,、教研究,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索“三校生”高考規(guī)律,、動(dòng)態(tài),，增強(qiáng)指導(dǎo)性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)高考取得較好成績(jī),。

3、系統(tǒng)全面的做好各階級(jí)的教育教學(xué)工作,，力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī),。

4、積極鼓勵(lì),、支持文化課教師及學(xué)生參加有關(guān)部門(mén)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)師、生獲獎(jiǎng),。

5,、積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng)，以研促教,。本學(xué)期組織開(kāi)展2節(jié)教學(xué)公開(kāi)課;并力爭(zhēng)本學(xué)期文科教師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級(jí)以上教育類刊物上,。

6、按照學(xué)校教科處的布置及要求認(rèn)真完成好市級(jí)課題的推進(jìn)和研究工作,，整理和收集相關(guān)資料,，對(duì)資料深入分析研究,，形成經(jīng)驗(yàn)和成果，順利完成課題的結(jié)題工作,，迎接專家組的驗(yàn)收,。

7、承擔(dān)各類培訓(xùn)工作任務(wù)的本組教師要認(rèn)真完成好本學(xué)期的各類培訓(xùn)工作及招生工作,。

8,、配合學(xué)校及部門(mén)開(kāi)展好各類涉及文科組的相關(guān)活動(dòng)。

1,、增強(qiáng)責(zé)任心,，主動(dòng)配合學(xué)校、部門(mén)及教研組,，完成好自身?yè)?dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2、,、做一名學(xué)習(xí)型教師,，不斷更新自身教育教學(xué)理論，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真完成好本職工作,。有協(xié)作意識(shí)，積極參與,，共同完成好文科教研活動(dòng),。

3、以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，樹(shù)立教材即范例的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生為本，積極倡導(dǎo)自主,、探究,、合作式的學(xué)習(xí)方式，在溝通與對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,。針對(duì)性開(kāi)展文科課堂教學(xué),。

4、注意結(jié)合職高學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際狀況組織課堂教學(xué),，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

5,、在141班承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的文科教師要做好各階段的教育教學(xué)及備考工作,。 力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī),。在高一年級(jí)和高二年級(jí)承擔(dān)高職班教學(xué)任務(wù)的文科教師要以夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)和培養(yǎng)基本能力為出發(fā)點(diǎn)，為后期的復(fù)習(xí)備考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6,、出好每月一期的文科黑板報(bào)。負(fù)責(zé)教師要增強(qiáng)責(zé)任心,，認(rèn)真組織材料,，精心設(shè)計(jì)，做到板報(bào)內(nèi)容豐富,，書(shū)寫(xiě)工整,，版面設(shè)計(jì)新穎，按質(zhì)量完成每期黑板報(bào),。

7,、在新理念、新觀念,、新方法的指導(dǎo)下，不斷摸索專業(yè)班級(jí)課堂運(yùn)行新機(jī)制,，激活課堂教學(xué),，提高教育教學(xué)效果及質(zhì)量。

8,、按照教科處的統(tǒng)一布置及要求積極參與認(rèn)真完成好各類培訓(xùn)任務(wù),。

9、文科教師要積極參與各級(jí)各部門(mén)組織的教學(xué)科研活動(dòng),，撰寫(xiě)論文,，搞好課題研究，力爭(zhēng)自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

10,、按照學(xué)校的工作布署及要求認(rèn)真完成好各階段的招生宣傳和各類培訓(xùn)工作。

11,、積極承擔(dān)起組內(nèi)及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。