人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中班主任工作隨筆 初中班主任教育隨筆篇一

為了鼓勵學生敢于承認錯誤,，及時改正錯誤,，我首先給學生做出榜樣，教師職業(yè)道德十不準中規(guī)定老師不準在課堂打手機,，有一次我卻沒有做到,，為了改正這個錯誤，我在班級上當面承認了這個錯誤,，并保證今后不在上課時間接打電話,，讓學生監(jiān)督。我的這一做法使學生很受感動,，也紛紛下來找出自己的缺點,，并保證今后改正。每天的課間操后的隊列,，不管是天氣多么寒冷,，多么炎熱，我都會和學生一起走下來,，有時也會像小學生一樣隨著音樂邁著我的步伐,。所以，我班的學生已經養(yǎng)成了習慣,，每天都能精神抖擻地進行隊列,。

為了很好的完成班主任工作，我會利用學校的活動不失時機地進行教育,。為了慶祝元旦,，學校要求每個班排練一塊節(jié)目。當時我就想,，我班的男同學性情比較活潑,，好動，以前這樣的機會也都是女同學的事,，所以這次我一定要排練一個有男同學參加的節(jié)目,，有了這個打算，我請來了_老師，把我的想法跟她說了,，_老師很支持我的工作幫我排練,。這樣，全班男同學除了特殊情況沒有參加排練,，其他都很愿意地參加了,，在排練中，我培養(yǎng)學生不怕苦,、不怕累的精神,，我以維護班級的集體榮譽來鼓勵他們。結果,，這塊節(jié)目受到了學校領導的好評,，還代表學校給__的小朋友進行演出呢。

我班有一個性情非?；顫姾脛拥耐瑢W,，叫__。說實在的,，我從一年級起,，就非常為她犯愁?？梢哉f,，這個學生每天沒有一時讓你放得下心的時候。在二年級的時候,，每天都有學生甚至家長向我告狀,，__又打我了，對于__,，我是真沒少費功夫,，可是，效果都不是太明顯,。五月份的一個星期六的早晨,，我和孩子去開花石爬山，剛到山上,，我發(fā)現(xiàn)了__,，他正在山腰上摘黃花，我很好奇的過去問：__,，你摘花干什么呢?他說：我奶奶病了,，我想摘一些漂亮的野花放到她的床前，讓她高興,。

聽了他的話,，我的眼淚差點掉出來,。多么可貴的孝心哪!我說：你真是個孝順的好孩子，來,，我也幫你摘,，祝你的奶奶早日康復。我一邊摘花,，一邊又對他說：“__,，你的奶奶為了撫養(yǎng)你，吃了不少苦,，你是應該孝順他,，可是，不光是送花你的奶奶高興,，我覺得如果你在學校好好表現(xiàn),，學習進步，你的奶奶會更高興,，你信不信?”__說：“老師,，我知道了，我以后一定好好表現(xiàn),。”說實在的,，這個孩子還從來沒有這么認真地跟我說過話呢,。

從此，我發(fā)現(xiàn)__不論在學習上和紀律方面都有了明顯的進步,，雖然偶爾還會不斷的違反一些紀律,，但是我相信，只要我不懈的努力,，我的教育會成功的,。本學期，我進行了中隊委和小隊長的輪流制,，這樣鍛煉的每一個學生自己管理自己的能力,，同時也有利于班級工作的順利開展。

初中班主任工作隨筆 初中班主任教育隨筆篇二

從事班主任這份工作已經有一年有余了,，我對于班主任這份工作也越來越適應了,，從最開始不清楚以什么樣的態(tài)度去和學生打交道，到現(xiàn)在能夠平靜的訓斥那些學生,，我的進步不可謂不大,。

班主任這份工作遠沒有想象中的輕松，管理一個班四十多個人是一件非常不輕松的事情,，作為班主任,，需要對班上的每個人都盡職盡責,。尤其是他們現(xiàn)在是初中生，正是思維迸發(fā)的時候,，我要時刻看著他們,，卻又不夠太過限制他們，這讓我遇到了不小的困難了,，只能靠著自己慢慢的摸索,。班主任最主要的還是管理學生，我對于班上的每個學生,，都如同在看著自己的孩子一樣,，所以沒當我看到他們只顧著玩，違反紀律,，荒廢學習時,，我就會覺得非常的生氣。甚至有一次,，我一氣之下打了一個同學一巴掌,，打完我就后悔了，看著他被我打紅的臉龐,，我升起了一絲愧疚,，這讓我在后來的日子里，不斷的提醒自己對待學生要多一絲耐心,。在任課老師的眼里,，學生分為好學生和差生兩者，考成績來區(qū)分,，班主任的話就需要做到一視同仁,。

班主任主要還是為了學生著想，規(guī)范學生們的行為,，讓學生們的學習進步,，在中考中能夠取得不錯的成績。想要規(guī)范學生們的行為,，首先自身就要樹立一個良好的形象,，時刻注意的一言一行，若是班主任的一言一行都極為不雅,，那如何指望學生們往好的方向學習呢?看到學生們行為不規(guī)范時要及時的指出改正,，要經常觀察和監(jiān)督學生，但又要培養(yǎng)學生們獨立的能力,。

班主任還需要幫助學生們的學習更近一步,，可以采用小組的方式管理班級，學習優(yōu)異的學生和成績比較差的學生組隊,，爭取共同進步,。班主任還需制定合適的工作計劃,，合理的安排學習時間，督促學生完成學習任務,。這么多事情班主任一人完全是顧不來的,，尤其是有些學生，在班主任面前遵守紀律,，好好學習,，可班主任一走里面就變了一個樣子，經常違反紀律,。針對這些情況,，班主任就需要班干部的幫助了，一支優(yōu)秀的班干部隊伍可以大大的分擔班主任的工作,，同齡人樹立的好榜樣比起班主任能夠帶給同學們更大的影響,。

成為班主任的這段時間我收獲了很多，以后我會繼續(xù)努力的,。

初中班主任工作隨筆 初中班主任教育隨筆篇三

今年,，我作為剛從學校畢業(yè)的學生，來到__中學擔任班主任,。都說新官上任三把火,，果真說的沒錯。

面對這新一屆的學生,，很多時候我都顯得有些手忙腳亂,，但是在經過這兩年的時間里，我也得到了提升,，從最初的手忙腳亂，到現(xiàn)在的臨危不亂,，面對突發(fā)狀況我都能夠很好的應付,。不得不說，我?guī)ьI的這一屆學生,，什么都好,，就是科任老師換的有些頻繁。

在我剛擔任班主任的一年里這些孩子就取得了不菲的成績,，但是中途,，因為生物老師出于身體原因辭職，于是便換了另一個生物老師來教書,。雖然第一任生物老師和學生們在一起的時間還不是很長,，但是學生們對她的評價很高，在新一任生物老師來的時候,，不少同學心里存在抵觸的心理,，能夠理解,，這也是不可避免的事情。

在處理這件事的時候,，難免我對學生們的心理疏導的工作就要做多一些了,，另一方面還要和新一任生物老師進行討論，共同解決孩子們心理的抵觸心理,。好不容易學生們和新?lián)蔚纳锢蠋熛嗵幦谇⒘?，臨近期末的時候數(shù)學老師因為孩子要出生了，回家待產,，所以學生們的情緒難免有很大的起伏,。

連續(xù)換了兩任老師的原因，他們的成績有些起伏波動,，數(shù)學這一門科目的成績在月考中下降的有些嚴重,。數(shù)學這一門科目非常重要，因為每個老師課堂的講課邏輯思維不一樣,，不論如何優(yōu)秀的老師,，都需要學生一段時間的適應，否則很難跟上節(jié)奏,。

學生們情緒低落,，作為班主任都需要及時的安撫，所以在每周的班會中,，很多時候我都沒重點提及期末考試,，那樣會給學生帶來更大的心理負擔，當下抓住的點應該側重于如何穩(wěn)定他們的情緒,，于是在班會上,，我給他們進行了多次的心理疏導和互換思維教育方式。

這群學生非常棒,，沒有辜負我付出的努力,，他們及時調整了自己的心態(tài)，很快適應了新任數(shù)學老師,，初一結束了,，它們取得了傲人的期末成績，我感到非常欣慰,。

到了初二下學期的時候,，學生歡迎的英語老師被學校臨時調任去帶領初三畢業(yè)生。最為學校秀的英語老師,，不得不說她真的很優(yōu)秀,，也是我的榜樣，她和學生們進行了正式的道別,，并且鼓勵著學生們繼續(xù)加油,。

當時的班里哭成了一片,，我能看出學生們的不舍，但是他們卻很快進行了自我調整,，連我都感到很驚訝,，想必是因為有了前兩次的經驗，這一次_老師和他們正式道別,，也給了他們充分的心理準備,，所以才會這么快調整過來吧。

總的來說,，我的工作做的比較完善,，但是也仍有需要提升的地方。當班主任沒有不辛苦的,，但是這段時光,，陪著他們一起學習一起成長，我覺得值了,。