在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇一

您好,！冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。 但是,，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

（一）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng),、查資料,，通過網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識,。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀

（二）爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,。

（三）給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心，寓教于樂,，健康成長,。尤其是對于低年級同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的,。

（四）在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉,，我們的身體會(huì)更加好的。

（五）多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí)，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。

祝您

身體健康,，工作順利,！

學(xué)生：xxx

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇二

我是一個(gè)12歲的女生，我在xx年轉(zhuǎn)進(jìn)了育紅小學(xué),。

我非常喜歡這所學(xué)校,，這里有我敬愛的蘇老師和我親愛的同學(xué)們，我剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,，我感覺我好像被這個(gè)世界忽略了似的,，沒有人和我玩，也沒有人和我說話,，經(jīng)蘇老師介紹,，我認(rèn)識了我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友：李詩琪,。

她對我非常好，經(jīng)過她,，我認(rèn)識了許許多多的朋友,，如：楊馨瑤、王俏,、耿瑞彤,、李欣桐、王新宇,、張?jiān)?、王寧等許多同學(xué)。

說起張?jiān)?，我第一眼看到她,，就感到很驚訝，因?yàn)樗臀业谋斫汩L得一模一樣,，我看到她的時(shí)候還以為我表姐返老還童了呢（因?yàn)槲冶斫憬衲暌呀?jīng)16歲了,，她才12歲）。

還有楊馨瑤,，我到這個(gè)學(xué)校之后,，她對我非常好，在做課間操的時(shí)候,，我有的時(shí)候做的不對,，她就在課間自由活動(dòng)期間，指導(dǎo)我,，耐心的教我,，雖然我有的時(shí)候嫌她嘮叨，可回過頭來想想她不也是為了我好嘛,，唉,，怎么辦呢，希望看到這篇作文的同學(xué),，給我出個(gè)主意吧,。

對了，說了半天怎么把她給忘了,，她是誰呢,？她就是我敬愛的蘇老師，蘇老師對我可好了,，在課后班的時(shí)候,，我老問題，老師總是耐心的輔導(dǎo)我。

我心里在想：“蘇老師真好,，以前的老師要是也這么好,，我現(xiàn)在就不在育紅小學(xué)讀書了。

現(xiàn)在,，我也來到育紅小學(xué)一個(gè)月了,，我也熟悉了老師和同學(xué)，我要盡快的融入到這個(gè)大家庭里來,，和同學(xué)們過完小學(xué)的這段美好時(shí)光,。

蘇老師，我感謝你對我悉心的照顧,，您在我的身旁的時(shí)候,，有的時(shí)候我就感覺媽媽在我的身旁一樣，在這里,，我要對蘇老師您說一聲謝謝,。

我會(huì)在將來的這些日子里，努力的好好學(xué)習(xí),。

我作為初升的太陽,，祖國的花朵，我在這里表決心,，我一定會(huì)成為祖國下一代的接班人,。

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇三

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛、善良,、樂于助人和尊敬師長,；非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會(huì)，能讓我們能說出自己的想法和建議,。我們知道，教育孩子不僅是學(xué)校,、老師的工作,，更是我們家長的責(zé)任，所以,，今后,，我們一定會(huì)與老師互相配合，爭取讓你們的學(xué)生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進(jìn)步,！

其次,，說幾點(diǎn)意見和建議，供學(xué)校和老師參考,，不當(dāng)之處還望諒解,。

1,、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,。

2,、學(xué)生年齡小，正在長身體,，平時(shí)能有良好的體育鍛煉,，重視體育課的教學(xué)。

3,、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時(shí)制止和教育,，必要時(shí)希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出,。

4,、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流，小朋友非常崇拜老師,，在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>

5,、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，該學(xué)習(xí)的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),，該放松的時(shí)候能安排有益的,、有趣的活動(dòng)，小孩子時(shí)間觀念不強(qiáng),，老師交待的他很當(dāng)一回事,。

6、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍,，也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,，必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中。

7,、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng),，孩子還小，人生觀還沒形成,，幼小的心靈卻又比較脆弱,，希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，希望能寬嚴(yán)相濟(jì),，而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

靖點(diǎn)拙見,，萬望見諒！

學(xué)生家長：

日期：

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

那天看見經(jīng)視臺(tái)說到學(xué)校食堂的伙食問題，說很多家長都有意見,，說學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生必須在學(xué)校食堂吃飯等等,！大有要政府取消學(xué)校食堂的建議。加上我每天都接外孫,，天天都聽見一年級的年輕家長也在議論學(xué)校的伙食,，我只是說說我個(gè)人對這事的一點(diǎn)看法。

現(xiàn)在的學(xué)生家庭大致分這四類：一類家庭請有幫俑料理家庭和自家孩子,；二類家庭是母親離職在家專業(yè)相夫教子,；三類家庭有老人專業(yè)接送孩子上、放學(xué),；四類家庭是夫妻二人自己接送孩子上,、放學(xué)，料理孩子的生活,。

先說這一類家庭,，已經(jīng)非常好了！這是多少人都夢寐以求的好事,，家有幫俑,，別說一天接送兩次孩子，就是每節(jié)課東家要她把孩子接回家,，幫俑也絕無意見,。拿東家的錢，按東家的要求做事,，天經(jīng)地義,。當(dāng)然，前題是：該家庭必須有高額的收入,！

再說二類家庭,，也很好了！媽媽能在家專業(yè)料理,，足見夫君收入可觀,。有時(shí)間專業(yè)相夫教子，自然愿意一天四趟接送自家的孩子,，和幫俑不同的是,，她會(huì)考慮自己的娛樂時(shí)間。估計(jì)不大會(huì)每節(jié)課接送孩子,。

第三類家庭也算不錯(cuò)了，自己的兒女在拼搏工作,，老人腿腳利索,，能動(dòng)的情況下?lián)?fù)起接送孫子或者外孫的上，放學(xué)的任務(wù)，已經(jīng)是對兒女的最大支持,。一天一接一送老人還可以,，一天兩送兩接，老人就很麻煩了,！何況老人的身體是說不準(zhǔn)的,，哪天有個(gè)不適，不能按后輩的要求接送孩子,，后果嚴(yán)重,！

最要緊的是第四類家庭，這類家庭是上無老人可依傍,，下有孩子要教養(yǎng),，夫妻二人還要合力在外打拼賺錢,。一大早就得把孩子從熱被窩里拉起來,，簡單梳洗后就必須送到學(xué)校，哪怕學(xué)校沒有開門,，也只能教孩子在門口等著,。放學(xué)的時(shí)候家長沒有來,，孩子也只能在學(xué)校門衛(wèi)處站著等家長！

四類不同的家庭對孩子學(xué)校的伙食要求絕對是不一樣的,。

我們再來計(jì)算一下學(xué)校的伙食成本情況,。

今年這學(xué)期交的伙食費(fèi)是1285，按3月1號開學(xué),，7月15號放假計(jì)算,，共有日歷天數(shù)136天，孩子共計(jì)在校時(shí)間是94天,，1285元除以94天,，每天的伙食費(fèi)是13。67元,。按10元的飯菜（包括油,、氣鹽、佐料,、按現(xiàn)在的物價(jià)和事業(yè)單位的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，這還不知道夠不夠）成本，下余的3,。67元還要扣除下午的午點(diǎn)成本,，多余的才是學(xué)校的收益。這個(gè)收益就是要給付生活老師的工資等?。ㄟ@其中還應(yīng)該包括學(xué)校辦食堂上級管理部門的檢查,、發(fā)證,、年檢費(fèi)用）以我看見的鋼花小學(xué)的伙食實(shí)際狀況，所交的這個(gè)伙食價(jià)位是武漢某些區(qū)學(xué)校家長所奢望不到的,。

不同家庭的家長對自己孩子的伙食要求是不一樣的,！這種不一樣的要求在孩子一年級的時(shí)候家長表現(xiàn)尤為突出。究其原因,，是因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)回家總是找家長要吃的,，這就給家長產(chǎn)生一種聯(lián)想：是不是學(xué)校的伙食不好，飯菜不夠,？孩子每餐都沒有吃飽,？但絕少有家長考慮自己的孩子會(huì)不會(huì)吃飯？吃飯是快是慢,？是把玩放在第一還是把吃飯放在第一,？對于上述一、二類的家庭肯定對孩子操心要多些,，因?yàn)檫@類家庭的孩子在家享用的物質(zhì)不一樣,，家長有時(shí)間、有條件精烹細(xì)繪,，學(xué)?；锸吃俸茫偸谴箦侊埐?，那學(xué)校的土豆燒牛肉不可能比餐館的鐵板牛肉細(xì)嫩可口,。第三類家庭可就不一定了，那第四類家庭的家長要求簡單：孩子有吃的,、能吃飽就行,。這類家庭的孩子一般也都會(huì)吃會(huì)喝，家長沒有辦法操心,，孩子也不用家長操心,。

我是學(xué)校辦食堂的堅(jiān)定擁護(hù)者；我堅(jiān)決反對取消學(xué)校食堂,！我的想法很簡單：

第一,，我家孩子的.家庭屬于三類家庭，我年紀(jì)只會(huì)越來越大,，一天一接一送孩子,，目前可以。但遇上冬天冰雪天,，我就非常害怕出事,，隔代帶孩子，責(zé)任如山啊,。

第二,，社會(huì)因素,，這個(gè)不用多說，大家都清楚,。

第三，交通因素,，一天兩次一接一送,，壓力小點(diǎn)，搞慢點(diǎn),，風(fēng)險(xiǎn)也小點(diǎn),，如果一天四次，這個(gè)交通風(fēng)險(xiǎn)不是我一方所能完全控制,，過馬路時(shí),，那汽車如狼似虎，天知道哪天點(diǎn)子低,，后果不堪設(shè)想,。

我建議學(xué)校在未來的學(xué)年對不愿意在學(xué)校吃飯的孩子聽其自便，辦理相關(guān)手續(xù),。要吃飯的孩子繳費(fèi)就是一學(xué)期,，停伙食的一停也是一個(gè)學(xué)期,。

我請求教育局的有關(guān)官員切莫做一刀切的事情,，多調(diào)查一下，對那些確實(shí)以學(xué)生食堂牟利的不法人士要堅(jiān)決打擊,，對那些腳踏實(shí)地為孩子,、為家長服務(wù)的學(xué)生食堂要保留、要扶持,、要鼓勵(lì),！

我建議學(xué)校定期組織家長代表參觀學(xué)校食堂和學(xué)生伙食，讓家長知道學(xué)校的伙食怎樣,、親眼目睹自家孩子在學(xué)校會(huì)不會(huì)吃飯,、是快是慢、是把吃飯放在第一位還是把玩放在第一位,！相信家長親眼看過后,，議論就少多多了。

建議人：xxx

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,，今年剛上六年級,。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下,，珍惜地球資源是我們的責(zé)任,。

我們都知道,，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,，我們不能指望破壞了地球以后,，再移居到別的星球。

現(xiàn)在,，有的人為了自身的利益就去破壞地球,，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木,、過分地開發(fā)耕地,、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是,，地球的資源是有限的,，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,。

同學(xué)們,，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源,，但是這些資源一但枯竭,，人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來,，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,，那么，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕,。同學(xué)們,，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,，讓她更美好!

如果你以前浪費(fèi)了很多資源,，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水!

xxx

xxx

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇六

尊敬的彭校長：

你好,！

我是該校的一名六年級學(xué)生,。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)?！钡拿弊?。是一個(gè)人文氣息濃厚的學(xué)校，可是,，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們也應(yīng)當(dāng)向綠色學(xué)?？待R。

以前的學(xué)校,，一進(jìn)學(xué)校就能夠看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放,，讓人一看就心境舒暢，可是此刻,，學(xué)校里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種完美的回憶,。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境,，是多么的完美,。

所以，為了我們的學(xué)校能夠重新回到原先的樣貌,，甚至要比以前的綠化做的更好,，我提出了以下幾點(diǎn)：

1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊,。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的,，在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下,，同學(xué)們的心境會(huì)更愉快,，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。

2,、植物栽種要多樣化,，富有觀賞性，教育性,。

3,、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的,。要廣泛的做好宣傳教育工作,。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣傳工具,，做好護(hù)綠工作的宣傳,。

4,、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋,，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅僅會(huì)影響綠化帶的美觀,，同時(shí)也會(huì)對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染,、破壞,，所以期望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理,。

我們要為創(chuàng)立一個(gè)綠色禮貌的學(xué)校,，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的學(xué)校,，一個(gè)人文氣息濃厚的學(xué)校,，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校而努力,。

多謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份提議書,。也期望以上提議,，你能詳加研究,，采納推行,。

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇七

尊敬的校長：

您好！

每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡,。我相信每一位學(xué)生,、家長,、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條,。早上，迎著升起的太陽到學(xué)校來,；黃昏,，踏著夕陽的余暉回家去,。那是多么幸福??！

但是,，在這個(gè)充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買零食吃，完了就把包裝袋亂丟,；校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,，水嘩啦啦流著,；教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……

尊敬的校長,，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：

1,、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,。

2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料,。

3,、多開展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的活動(dòng),。

4,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對不良行為提出警告和批評,。

這些建議看上去很簡單，但是需要大家的共同努力才行,，希望校長能接受我的建議,。祝愿我們校園明天更美好,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇八

敬愛的校長先生：

你好！

你對我們學(xué)生十分照顧,，也十分關(guān)心,，還給我們營造了一個(gè)美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書,，又可以自由自在地玩耍,，讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年。這真是以身作則??！我想對你說：“謝謝！”但是,，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一，課間餐的數(shù)量,。每一次,，課間餐管理老師分好后，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好,。

第二,，訂閱書刊的數(shù)量。每一學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是,，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,，這樣會(huì)形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本，我一本不訂,，好像很沒有面子,，更顯得我家很窮。

第三,，營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲子,，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn),。

針對以上意見，我提出以下建議：

一,、增強(qiáng)課間餐管理,，一定要有老師在場，假如有同學(xué)沒有課間餐的話,，老師要及時(shí)添補(bǔ),。

二、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,，不能多訂。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,，認(rèn)真洗菜、洗米,、洗盤,，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書,！

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇九

敬愛的校長 您好!

作為學(xué)生家長,，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿,。

1,、建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,，豐富學(xué)生的課外生活,。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽,。

2,、孩子是祖國的花朵，是社會(huì)主義建設(shè)的接班人,，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情,。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，制定嚴(yán)格的管理制度,，設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,，來促使學(xué)生的健康成長。

3,、把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來,。應(yīng)試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度,。所以父母要端正觀念,，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意,。奮斗者的腳下總是有路可走的,。

4、尊重孩子的想法,，對前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況,。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子,，只有徹底尊重了他們,，才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

5,、 建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校、老師,、家長的聯(lián)系,。

6、在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

7、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

您的學(xué)生xxx

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十

尊敬的老師：

您好，作為學(xué)校的新生,，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi),，卻要對你提出建議，實(shí)在有些冒犯,，但我卻不得不先您提議,，因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右,。

老師,，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師,、同學(xué)的憧憬中,。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目,。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,，每當(dāng)上你的科,，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對你不滿,，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望,。

每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜,，而您卻不把此看在眼里,，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是,，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí),，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評呢,，你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊,，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生,，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事,，卻不把你放在眼里的行為,，你卻繼續(xù)放任。

所謂“教不嚴(yán),，師之惰,。”您雖然如實(shí)的把書中的知識教給我們,，但可惜,，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,，卻在制造噪音,，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣,。

其實(shí),，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時(shí),，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑,，還以老師教的知識加以嘲諷,，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下,，把書狠狠的摔在講臺(tái)上,，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省,，在搗亂就叫家長,。”那個(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰,。事后老師好像有些后悔,，便與女學(xué)生交談，說自己會(huì)不會(huì)太過分,，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,，在課堂上,，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加,。

老師,，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您,，使得我們愛上生物這門科目呢,？請?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,，還有老師您那溫柔的語調(diào)。

老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議,，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們,！

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20xx年月日

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十一

我校在黃志平校長的帶領(lǐng)下，近年來各個(gè)方面登上嶄新的臺(tái)階,，好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一,，這是我們教師的榮譽(yù)，我倍感自豪，同時(shí)也感到身上的責(zé)任更重了,。學(xué)校如何保持教育優(yōu)勢,，結(jié)合我校現(xiàn)有狀況,，我從以下幾方面提出建議。

德育的任務(wù)是要影響人格,，形成美德,，而美德的培養(yǎng)不能靠說教，必須靠感染,，靠“動(dòng)情”,。要以“禮儀教育”為抓手，設(shè)計(jì)能觸動(dòng)學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境,，讓學(xué)生耳濡目染,，潛移默化，養(yǎng)成德性,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。從細(xì)微處抓好,，重點(diǎn)抓好衛(wèi)生習(xí)慣,、走路習(xí)慣、寫字習(xí)慣等,。

2,、加對學(xué)生心理健康教育，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，學(xué)校要把心理健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,，在學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，要有機(jī)結(jié)合心理健康教育,，對心理有障礙的學(xué)生,，要及時(shí)實(shí)施心理疏導(dǎo)。

3,、采取制度管理,、文明班評比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。師生共同制定規(guī)則(制度),，在維護(hù)中形成規(guī)則,。使規(guī)則從建立到形成的過程，成為人文素養(yǎng)的形成過程,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，參加主題班隊(duì)會(huì)、辦墻報(bào),、主持紅領(lǐng)巾廣播站;培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心,、愛心、自主能力,、創(chuàng)新精神,。

只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。

1,、加強(qiáng)教師理論修養(yǎng)、陶煉師德,。

我們從事的是普普通通的職業(yè),，但是這份職業(yè)卻是不平凡的，因?yàn)槲覀兪窃谟?，育人須以德為先,。職業(yè)的需要，世俗的界定,，教師是品格高尚的群體,。教師的自我定位要高，應(yīng)自覺地,、持之以恒地加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),，成為思想素質(zhì)高的人，學(xué)?？梢远ㄆ谶M(jìn)行教師政治思想學(xué)習(xí),，開辦講座、座談,，既豐富了老師的理論修養(yǎng),，又凈化了老師的心靈。

2,、不斷提高教師專業(yè)水平,。

我校大部分教師已經(jīng)工作10年以上，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，但是知識積淀很少,，知識層次不高，這就要求教師從各方面汲取知識,，提高理論水平與專業(yè)知識儲(chǔ)備,。目前，教師沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，一是缺少時(shí)間,，沒有珍視讀書的價(jià)值,，沒有體驗(yàn)讀書的快樂，二是過重的工作負(fù)擔(dān),，幾乎使讀書成了教師的奢侈品,。但教師的成長離不開學(xué)習(xí)，要處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,，教師就要善于學(xué)習(xí),。學(xué)校可以提供教師繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓教師重新暢游知識的海洋,。

3、時(shí)刻關(guān)心教師身心健康,。

教師的工作壓力很大，教師的精神壓力也很大,，因此,，教師需要適時(shí)調(diào)整，以減緩身心壓力,。重視教師精神需要的重要性,，創(chuàng)造條件，提供方便,，走出去,，請進(jìn)來，滿足教師的需求,。

“凝聚產(chǎn)生力量,，團(tuán)結(jié)誕生希望”。我相信,，我校在每一位教師的群策群力下,，會(huì)發(fā)展得更好。

建議人：

日期：

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十二

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是九年級三班的張嘉豪,，時(shí)間過的真快呀！我馬上就要離開母校了,，真舍不得,，在我走之前，出于對母校的熱愛之情,，也希望母校能越來越好,，特此給母校提以下幾點(diǎn)建議。

建議從今年九月份初中不要分實(shí)驗(yàn)班和平行班,，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生多部分都是外來務(wù)工人員的子女,，他們的自身素質(zhì)本身就有待提高，如果把這些學(xué)生分到一個(gè)班里，那么這個(gè)班的,，班風(fēng)就會(huì)受到很大的影響,，沒有好的班風(fēng)哪有好的學(xué)習(xí)氛圍，沒有好的學(xué)習(xí)氛圍就不可能有好的升學(xué)率,，如果分平行班,，什么樣的學(xué)生都有，可以讓好學(xué)生用他們的行為,，來影響其它學(xué)生,，我個(gè)人認(rèn)為這才是一個(gè)好班。

建議學(xué)校應(yīng)該建立健全,，值周教師考勤制度,，本制度與教師工資掛鉤，建議讓學(xué)生會(huì)干部,、少先隊(duì)干部與值周教師互相監(jiān)督,，每周上報(bào)一次，德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布,。

建議學(xué)校德育處,、校團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，學(xué)生會(huì)建立健全考勤制度,，做到一人一班,，不得隨意換班，衛(wèi)生檢查要徹底,，學(xué)生會(huì)主席要領(lǐng)導(dǎo)好,，學(xué)生會(huì)工作并經(jīng)常向德育處、校團(tuán)委匯報(bào)工作,，配合學(xué)校各部門迎接各項(xiàng)檢查,。

建議學(xué)校應(yīng)該配合、支持學(xué)生會(huì)工作,，建議學(xué)校德育副校長聽取學(xué)生會(huì)的工作并做出指示,，為更好的了解學(xué)校的情況，建議學(xué)生會(huì)主席參加學(xué)校部分會(huì)議,。四：班級建設(shè),、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委,、大隊(duì)部對各班（支部,、中隊(duì)）的工作進(jìn)行監(jiān)督、考評,，到學(xué)期末評選出優(yōu),、良,、中、差四個(gè)等級,，對工作優(yōu)秀的班級,、支部、中隊(duì)進(jìn)行表彰并加以宣傳,，對不合格的進(jìn)行點(diǎn)名道姓,，通報(bào)批評，責(zé)令其限期整改,。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，以上是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)建議，供校領(lǐng)導(dǎo)參考,，這也是我為母校做的唯一能做的事,。

校領(lǐng)導(dǎo)們，我非常感謝您們和老師們,，對我的照顧和支持,，在此我謝謝學(xué)校給了我一次讀書的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們,，母校不但教會(huì)我知識而且教會(huì)我做人的道理,，我在母校這九年里使我終身受益,，母校對我有恩,，我一輩子也忘不了母校，領(lǐng)導(dǎo)們,，我在這做出承諾,，不管我以后在哪，只要學(xué)校有用得著我的地方,，我一定回來,！

最后祝母校的明天更加燦爛輝煌！

即將畢業(yè)的學(xué)生：xxx