演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校競(jìng)聘演講的演講稿 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿篇一

下午好,！

隨著歲月的流逝,，時(shí)間的積淀，驀然回首,，執(zhí)教已有xx年,，從事教育管理工作也xx年有余,。在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校也任期屆滿。今天,，局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，再一次為我們體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造了人生難得的機(jī)遇。實(shí)踐證明：要想當(dāng)好一名中心學(xué)校校長(zhǎng),，必須履行“一崗雙責(zé)”,，滿足“四從四得”，抓好“十個(gè)著力”,。具體地講：

一崗雙責(zé),。中心學(xué)校校長(zhǎng)這一崗位，是主管部門(mén)的派出機(jī)構(gòu),，同時(shí)又是地方政府的組成部分,，既要接受教育上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，又要接受地方政府的領(lǐng)導(dǎo),，這就要求我們必須具備左右逢源的組織協(xié)調(diào)能力,，做到縱向深入，橫向拓展,，開(kāi)展工作才會(huì)得心應(yīng)手,。

四從四得。中心學(xué)校校長(zhǎng)這一崗位的特殊性要求我們,，必須做到國(guó)家政策法規(guī)要遵從,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求要服從，科學(xué)先進(jìn)的教育理念要跟從,，廣大教職工及社會(huì)各界的合理化建議要聽(tīng)從,。為此，校長(zhǎng)就必須要滿足“四得”：一要忍得,，始終保持清廉從政,，不該吃的不吃，不該拿的不拿,，不該去的不去,；二要舍得，做到大事管原則,，小事管細(xì)節(jié),，疑人不用，用人不疑,，舍得放權(quán),、放手，團(tuán)結(jié)干事,，充分發(fā)揮集體智慧的戰(zhàn)斗力量,。三要耐得，講原則有耐心,，對(duì)上級(jí)的指示要耐心學(xué)習(xí)抓好落實(shí),，對(duì)同事和職工的建議及意見(jiàn)要耐心聽(tīng)取做好疏導(dǎo)；四要苦得,，深入學(xué)校,，深入課堂,，深入職工,，隨時(shí)掌握第一手材料，以便對(duì)癥下藥,，研究和制定提高效率的具體措施,。

十個(gè)著力。中心學(xué)校校長(zhǎng)這一崗位的多重性要求我們,，要抓好一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)管理工作,，必須做“十著力”：

一是著力抓好常規(guī)管理，圍繞提高質(zhì)量開(kāi)展工作,；

二是著力抓好教學(xué)研究,，圍繞高效課堂開(kāi)展工作；

三是著力抓好安全管理,，圍繞食品安全開(kāi)展工作,；

四是著力抓好師生管理，圍繞和諧校園開(kāi)展工作,；

五是著力抓好隊(duì)伍建設(shè),，圍繞高效運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)展工作；

六是著力抓好教師培訓(xùn),，圍繞共享資源開(kāi)展工作,；

七是著力抓好制度建設(shè)，圍繞規(guī)范管理開(kāi)展工作,；

八是著力抓好文化建設(shè),，圍繞校園文化開(kāi)展工作；

九是著力抓好特色創(chuàng)建,，圍繞轄區(qū)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展工作,；

十是著力抓好品牌創(chuàng)建，圍繞高效優(yōu)質(zhì)開(kāi)展工作,。

功夫不負(fù)有心人,，只要努力便可實(shí)現(xiàn)！等待的只是時(shí)間,，等待的`只是機(jī)遇,，等待的就是各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵的一票,！

謝謝大家！

學(xué)校競(jìng)聘演講的演講稿 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿篇二

先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷xx年從部隊(duì)轉(zhuǎn)達(dá)來(lái)到安廣師范學(xué)校任司機(jī),。xx年安廣師范學(xué)校副主任科員兼司機(jī),。xx—xx年松原師范學(xué)校服務(wù)中心，伙食科副主任科員,。xx年至現(xiàn)在伙食科副科長(zhǎng),，主持工作。下面重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)在伙食科工作期間主要成績(jī),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù),，愛(ài)崗敬業(yè),，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動(dòng)的工作局面,，使伙食治理工作步入了健康的發(fā)展軌道?，F(xiàn)在伙食治理工作運(yùn)行平穩(wěn)，扭虧為盈,，發(fā)展勢(shì)態(tài)良好,。

具體有以下幾個(gè)方面：

1、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，制度了伙食科10個(gè)工種人員的具體職責(zé),，使伙食治理工作做到規(guī)范化，制度化,。

2,、成功地實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。把炊事員分成兩個(gè)作業(yè)組,，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng),，獨(dú)立核算，把炊事員的效益工資與本組營(yíng)業(yè)額掛勾,，實(shí)行多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了炊事員的工作熱情,，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，使服務(wù)細(xì)致，周到,，飯菜質(zhì)量不斷提高,，品種達(dá)到了多樣化，主副食增加了十幾種,。價(jià)格合理,，既有五六角錢(qián)的低檔菜,，也有一元錢(qián)的中檔菜，高檔菜也不超過(guò)2元錢(qián),。完全滿足了不同生活條件就餐學(xué)生的需要,。

3,、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。幾年業(yè)，隨著伙食治理工作的不斷深入,，我們對(duì)炊事員在衛(wèi)生,，著裝，文明用語(yǔ)等方面提出了更高要求,，在服務(wù)中樹(shù)立良好形象,，做到為人師表。另一方面,，加強(qiáng)了學(xué)生食堂不境建設(shè),，即突出文化氛圍，又有教育作用,。

下面我談?wù)剬?duì)今后伙食工作設(shè)想：

1,、努力加強(qiáng)炊管人員隊(duì)伍建設(shè)。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育,。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,，學(xué)習(xí)黨的教育方針，使他們熟悉到伙食的好壞,，直接影員到學(xué)生的健康,，關(guān)系到學(xué)生“德智體”全面發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校的安定團(tuán)結(jié),，從而增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。其次,，抓好炊事員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),，提高他們的技術(shù)水平。有一支思想覺(jué)司高,，服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，技術(shù)熟練的炊管人員隊(duì)伍。是做好伙食治理工作的前提,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度,。要抓好組織落實(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行,。假如規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵,，專(zhuān)給別人看的,，不但不起約束作用，還會(huì)助長(zhǎng)部分人更加放縱,。因此領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，把規(guī)章制度落到實(shí)處。這是做好伙食工作的重要保證,。

3,、繼續(xù)實(shí)行分組作業(yè)，自主經(jīng)營(yíng),，獨(dú)立核算,，多勞多得的運(yùn)行機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。要正確領(lǐng)導(dǎo)和把握作業(yè)組間合理規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)行為,。按學(xué)生需要和實(shí)際情況制定食譜,，做到質(zhì)量高，品種多,，成本低,，價(jià)格廉，這是做好伙食治理工作的有效方法,。

4,、做好衛(wèi)生安全方面的治理。衛(wèi)生安全,，事關(guān)重大,。要在思想上高度重視，常抓不懈,。首先,，要從源頭上抓起，保證采購(gòu)質(zhì)量,。其次,，做好保管貯藏。再就是嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)“操作規(guī)程”,，使衛(wèi)生安全得到保證,。

學(xué)校競(jìng)聘演講的演講稿 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

您好,！

和風(fēng)徐徐,，陽(yáng)光普照，今天，我非常榮幸能站上這個(gè)競(jìng)聘演講臺(tái),，感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵(lì)，我會(huì)非常的認(rèn)真對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),。

我叫xxx,，xx年出生于xxx，今年xx歲,，xx學(xué)歷,，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校xx班與xx班的xx科目的教學(xué)工作。我是xx年畢業(yè)的,，畢業(yè)之后一直從事教育工作,，成績(jī)擔(dān)任過(guò)班主任,，教導(dǎo)員等職務(wù),，多年來(lái)，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可,。xx年,，我被評(píng)為一級(jí)教師，xx年,，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,，xx年，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師,，同時(shí),，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登,。今天,，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講臺(tái)，都是這些成績(jī)給了我自信,，也是同事們給了我力量,，我真誠(chéng)的向大家匯報(bào)我的情況，請(qǐng)大家給予我指導(dǎo),。

首先,，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

一、經(jīng)驗(yàn)豐富

我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,，在這幾年里,，我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)，得到了實(shí)際的鍛煉,。同時(shí),，經(jīng)驗(yàn)告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞,，勤勤懇懇的基本素質(zhì),，而這一切都是我擁有的。

二,、喜歡這份事業(yè)

熱愛(ài)是的教師,，自從踏上教育事業(yè)那一天開(kāi)始，我便要將終身獻(xiàn)給教育,。此時(shí)此刻,，我競(jìng)聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的證明,，我想在更高層的崗位上,，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。

三,、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

自參加工作以來(lái),，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底,，也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

四、工作能力強(qiáng)

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實(shí)干事,，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己的寫(xiě)作能力,、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力,、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

今年是我的而立之年,，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候,，大家看看我,，精神狀態(tài)很好，身體健康,，精力旺盛,，正是打造事業(yè)的時(shí)刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去,。

同志們,，多年來(lái)，我的付出是有目共睹的,，我思想端正,，積極上進(jìn)，能夠立足本職工作,，服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)崗敬業(yè),、默默奉獻(xiàn),，從來(lái)不計(jì)個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任,，所教班級(jí)成績(jī)突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo),，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,。辦公室工作復(fù)雜繁瑣,，千頭萬(wàn)緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，還限度的滿足同志們的需求,，做到上情下達(dá)，民意上傳,，盡心竭力為學(xué)校,、為同志服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出過(guò)一定的成績(jī),。領(lǐng)導(dǎo)們,，我相信你們對(duì)有會(huì)有客觀的評(píng)價(jià)，請(qǐng)你們給予我支持,，我會(huì)很快進(jìn)入工作狀態(tài),，給大家展示我的一面。當(dāng)然，如果我今天不能競(jìng)聘成功,，我也不會(huì)氣餒,，因?yàn)槲疫€年輕，我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方,，在以后,，我會(huì)更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)聘成功,。

謝謝大家！

學(xué)校競(jìng)聘演講的演講稿 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家上午好,！

本人的基本情況想必各位已通過(guò)登記表有所了解，在此就不再多說(shuō),。下面,，本人重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時(shí)間關(guān)系,，不準(zhǔn)備對(duì)辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo),、用人理念,、培育開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的辦法作詳細(xì)說(shuō)明，這些內(nèi)容本人可以在答辯中向大家匯報(bào),。

本人理想中的管理應(yīng)該是管理,、人本管理的完美結(jié)合，制度管理,、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石,，二者地位相等、相得益彰,，共同構(gòu)建科學(xué),、民主的管理模式。

制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ),，其最大意義在于法治取代人治,，實(shí)為學(xué)校管理的大勢(shì)所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好,，必須有一個(gè)好的校長(zhǎng),；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新,。人們常說(shuō)“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，本人覺(jué)得這句話應(yīng)該修正為“一個(gè)好校長(zhǎng)加上一個(gè)好的制度，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)?！?。

一個(gè)設(shè)計(jì)得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個(gè)層面的內(nèi)容,。首先是通過(guò)制度傳遞國(guó)家的教育法規(guī),，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。

其次是通過(guò)制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,。一所學(xué)校各個(gè)層次,、各種角色的責(zé)、權(quán),、利應(yīng)該定位得非常清晰,，力求做到“各就各位、各盡其責(zé),、層次分明,、收放自如”。本人理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”,，校長(zhǎng)不要陷入事務(wù)主義,，不要成為救火隊(duì)長(zhǎng)，要相對(duì)閑一點(diǎn),，這樣才能抓大放小,、有所為有所不為；“能者居中”,，能干的人做中層干部,，強(qiáng)化提高執(zhí)行能力；“專(zhuān)者居前”,，專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)綱一線；“智者在側(cè)”,，要有一個(gè)智囊團(tuán)在校長(zhǎng)身邊參與決策,。

第三是通過(guò)制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在本人看來(lái),，這是最容易被忽略,，但同時(shí)卻是最重要的內(nèi)容。一個(gè)壞的管理是用權(quán)威傳遞思想,。一個(gè)好的管理應(yīng)該用制度來(lái)傳遞思想,。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”,，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識(shí)層面,，更不能只成為，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范,，制度應(yīng)該成為教育思想,、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時(shí)就是在實(shí)踐教育理念,。例如,，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀,，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生,，還不如按“多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)價(jià)制度,，改變?cè)u(píng)優(yōu)規(guī)則,、實(shí)現(xiàn)人人成功。

值得注意的是,，制度管理是一柄雙刃劍,，既可以激勵(lì)人，也可能束縛人,。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計(jì)中必須滲透以人為本的理念,。

除了設(shè)計(jì)人性化的外，人本管理還有三個(gè)層面的內(nèi)容,，即充分自主,、充分尊重、充分民主,。

首先是充分自主,。在遵守共同的規(guī)則的前提下，每個(gè)人都是自己的主人,，尤其是教師是一個(gè)充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè),，對(duì)自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實(shí)行扁平化管理,，減少管理層次,、壓縮管理機(jī)構(gòu)，減少教師的“婆婆”,，可以成立教學(xué)處,，綜合教務(wù)、教研,、政教的職能,；成立服務(wù)處，綜合后勤,、行政的職能,。充分自主的關(guān)鍵在于強(qiáng)化管理的專(zhuān)業(yè)取向,。要讓教師享有充分的專(zhuān)業(yè)自主權(quán)，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán),。有教師有個(gè)性,，學(xué)校才會(huì)有特色。 其次是充分尊重,。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長(zhǎng),，你就必須善待教師。作為校長(zhǎng)必須從心底深處去尊重每一位教職工,，要以校長(zhǎng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作,，這是校長(zhǎng)擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”,，少點(diǎn)“架子”,；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”,；多些“合作”,，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”,，少點(diǎn)“指責(zé)”,；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”,。

第三是充分民主,。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理,，不僅是以人為本的體現(xiàn),，也是遏制一言堂、防止**的良策,。更重要的是,，通過(guò)民主管理，全體員工能群策群力,，真正視校為家,，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無(wú)阻礙地傳遞并分享,，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是“無(wú)邊界”管理的最佳境界,。作為校長(zhǎng)自身,，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識(shí),，要認(rèn)識(shí)到,，教師的民主權(quán)利不是你給的,，而是天生就應(yīng)該有的；同時(shí),，民主不能是紙上談兵,，應(yīng)該成為實(shí)實(shí)在在的機(jī)制，要成為“動(dòng)真格”的民主,。針對(duì)校長(zhǎng)的監(jiān)督可以實(shí)行“信任投票制,、定期質(zhì)詢制”，校長(zhǎng)任期屆滿時(shí),，全校教職工投票表決,，信任票不足50%即自動(dòng)免職；常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會(huì)可以在校長(zhǎng)任期中對(duì)校長(zhǎng)提出質(zhì)詢,、答辯直至彈劾,；針對(duì)中層干部可實(shí)行“年度述職、定期競(jìng)聘”的制度,；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”,，以大多數(shù)的教職工意見(jiàn)為準(zhǔn)；成立校務(wù)委員會(huì),，建立由校長(zhǎng),、中層、教師共同參與的決策,、執(zhí)行,、監(jiān)督機(jī)制，對(duì)重大改革的推進(jìn),、教師評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲,、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。

有了良好的制度設(shè)計(jì),，有了充分的以人為本,，我們可以相信學(xué)校管理將會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因?yàn)橹贫让媲叭巳似降龋岳蠋焸兛梢远嘀\事,、少謀人,，靠業(yè)績(jī)說(shuō)話；因?yàn)橹贫润w現(xiàn)辦學(xué)理念,，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約,，避免理念與實(shí)踐兩張皮；因?yàn)槌浞置裰?，校長(zhǎng)的權(quán)力受到制約,、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成,；因?yàn)槌浞肿灾?，教師更有個(gè)性,，學(xué)校更有持色。

學(xué)校競(jìng)聘演講的演講稿 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿篇五

一,、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來(lái),，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、堅(jiān)持文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗的檢查評(píng)比制度，每天檢查,，每周評(píng)比,，每月一總結(jié)，依此督促隊(duì)員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗,，使校園文明之花常開(kāi)。

3,、充分利用中隊(duì)板報(bào),、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng),，既起到了宣傳教育作用,，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

二,、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：

一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。

關(guān)心學(xué)生政治思想進(jìn)步是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù)，雖有許多事務(wù)性工作要做,，但我一直時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，努力向我校及全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)。我的輔導(dǎo)員征文大賽,，我的學(xué)生一篇《他的笑容像太陽(yáng)》獲得一等獎(jiǎng),，更大的鼓勵(lì)了我堅(jiān)定信心做好輔導(dǎo)員這一職業(yè)。

二,、圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，認(rèn)真開(kāi)展日常事務(wù)管理工作

本人能做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié),，踏實(shí)規(guī)范輔導(dǎo)員工作,，忙而不亂，有序開(kāi)展輔導(dǎo)員工作;兩年來(lái),，積極開(kāi)展思想政治教育工作,，把安全穩(wěn)定放在第一位，重大節(jié)日學(xué)生去向統(tǒng)計(jì)工作,，以團(tuán)日活動(dòng)為主要載體,，與班委共同組織開(kāi)展了交流會(huì)、座談會(huì)、學(xué)習(xí)班等各類(lèi)型的活動(dòng);合理部署寒暑假的社會(huì)實(shí)踐工作,，鼓勵(lì)學(xué)生利用假期時(shí)間培養(yǎng)自身能力,，為將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ);積極幫扶家庭貧困，學(xué)習(xí)苦難,，心理有疾病的學(xué)生,，增強(qiáng)他們生活與學(xué)習(xí)的信心及動(dòng)力，一封學(xué)生發(fā)自肺腑的真心感謝信,，我至今保存;認(rèn)真做好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和懲處工作,，經(jīng)常性開(kāi)展情感教育及遵章守紀(jì)教育活動(dòng);積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)探索創(chuàng)新，20xx電信2班夏珍同學(xué)獲得江蘇省職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,，發(fā)散學(xué)生創(chuàng)新思維，20xx電信3班刁東旭同學(xué)開(kāi)發(fā)天天課表軟件獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng);我常年住在學(xué)生宿舍樓,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)及生活狀況,，把自己宿舍作為學(xué)生談心辦公室，因?yàn)槲疑钚盼驇煹勒叨?，學(xué)生之福,，學(xué)生只有親其師，才信其道,。

三,、努力提高自身職業(yè)素質(zhì)

本人潛心學(xué)習(xí)政治思想理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)文件資料,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),，不斷豐富自己業(yè)務(wù)知識(shí)，目前已經(jīng)獲得高校教師資格證書(shū),，職稱(chēng)計(jì)算機(jī)證書(shū),，教師教育技術(shù)合格證書(shū),。兩年來(lái),，積極參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議、輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)等來(lái)提高自身的職業(yè)素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校輔導(dǎo)員相關(guān)政策法規(guī),，我?！秾W(xué)生手冊(cè)》等有關(guān)學(xué)生工作的文件精神，積極開(kāi)展學(xué)生工作研究,，發(fā)表省級(jí)刊物文章兩篇《金融危機(jī)下二本理工科院校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查與分析》和《淺談大學(xué)生公益教育》,，參加省級(jí),、校級(jí)課題共三項(xiàng)。

四,、學(xué)院層面的工作

兩年來(lái),，我除做好六個(gè)班級(jí)212名學(xué)生輔導(dǎo)員工作，還主要負(fù)責(zé)我院學(xué)生宿舍管理工作以及學(xué)生體育方面的工作,。在全位輔導(dǎo)員班主任以及全體同學(xué)的共同努力下,，我院從20xx年12月開(kāi)始每月的宿舍優(yōu)秀率從最初的23%上升到現(xiàn)在的70%左右，呈現(xiàn)上升趨勢(shì);近四個(gè)學(xué)期的文明宿舍率分別為：28.21%,，31.18%，49.71%,，70.06%,，進(jìn)步非常明顯;并且在突發(fā)事件中，我院學(xué)生能夠表現(xiàn)良好,。

我院繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，積極組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)廣大師生共同的參與,，我院體育健兒在上屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了男子團(tuán)體總分第有二,，學(xué)院團(tuán)體第三，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等榮譽(yù);上屆冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),，我院體育健兒獲得男子團(tuán)體第二,、女子團(tuán)體第七，男子個(gè)人第二,，第八各一名的好成績(jī);近期,，江蘇省第十七屆高校杯田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)傳來(lái)喜訊，在標(biāo)槍比賽中,，我院李程龍同學(xué)獲得銅牌一枚,。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,，不早退，不曠課,，有事請(qǐng)假,。