人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
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幼兒園工作2022年工作計(jì)劃篇1
??20xx年9月,，我既激動(dòng)又擔(dān)心的迎來了 的孩子,。激動(dòng)，是因?yàn)槲覐氖挛蚁矚g的幼教工作,，在我人生的道路上邁出了第一步,。擔(dān)心，是因?yàn)槲抑肋~出這一步是很艱難的,，擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而影響到教學(xué)工作的開展,。但是，不管怎么樣,，我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè),、愛孩子,、全心全意服務(wù)家長(zhǎng)的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教,。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步,，能勝任本班的工作。
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一.班級(jí)基本情況分析
??本學(xué)年我擔(dān)任?。?）班班主任,，與倪會(huì)磊、趙樹燕搭班,。本班共有幼兒15名,，男孩6人，女孩9人,。其中有4名幼兒有過上幼兒園的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識(shí)。雖然經(jīng)過分班,，但大部分孩子對(duì)幼兒園生活則是完全陌生,。在自理方面，他們基本能獨(dú)立用餐,，就個(gè)別吃的比較慢,，能夠獨(dú)立上廁所大、小便,。但畢竟幼兒存在個(gè)體差異,，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：
??1.有些幼兒不能大膽,、清楚的表達(dá)自己的意愿,。
??2.個(gè)別幼兒不能自主的上廁所，經(jīng)常尿濕褲子,，需要老師引導(dǎo)和教育,。
??3.有些幼兒常規(guī)比較差，上課時(shí)間走來走去,。
??4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具,。
??針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況，遵循 幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,，全面開展各個(gè)領(lǐng)域課程教育,，讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活,，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康,、快樂成長(zhǎng),。二.保教工作
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（一）語言領(lǐng)域
??1.針對(duì) 幼兒語言方面與同伴欠溝通,，語言表達(dá)不是很清楚，我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語言環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問題，表達(dá)自己的意思,。把語言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣哒Z言表達(dá)能力，自由發(fā)揮其角色,，自由的去表達(dá),，開心的交??流。
??2.養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,，發(fā)展語言理解能力,。在午睡前給幼兒講故事，聽錄音故事,、兒歌等,，讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣,。
??3.在平常說話時(shí),，及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音。
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（二）健康領(lǐng)域
??1.針對(duì) 幼兒年齡小,，自理能力差的特點(diǎn)，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,，本學(xué)期采用音樂的教育形式進(jìn)行活動(dòng),。如：規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情；分組去洗手上廁所,；喝水時(shí)要排隊(duì)??等,。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感。
??2.在運(yùn)動(dòng),、外出,、日常生活中，逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù),。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng),，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動(dòng)，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲,，讓幼兒感受集體的快樂,，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情,。
??3.將走,、跑,、跳、鉆,、爬等技能編成有趣的游戲,。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性,。
??4.引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己,、保護(hù)自己。
??
（三）科學(xué)領(lǐng)域
??1. 幼兒對(duì)周圍事物了解的非常少,，我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容,。
??2.觀察常見的個(gè)別動(dòng)物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系,。
??3.初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)，大膽與成人,、同伴交??流,。
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（四）社會(huì)領(lǐng)域
??1.由于班級(jí)的重新調(diào)整，開學(xué)初我們會(huì)多以引導(dǎo)幼兒樂意參加集體活動(dòng),了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境為主
??2.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己,，愿意和老師,、同伴交往，學(xué)習(xí),。
??3.了解本班的一日生活中最基本的規(guī)則,。
??4.教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公務(wù),。
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（五）??藝術(shù)領(lǐng)域
??1.愿意參加音樂活動(dòng),，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的樂趣,。
??2.引導(dǎo)幼兒能用自然的聲音演唱,。
??3.愿意參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂,，初步養(yǎng)成大膽作畫,。
??4.識(shí)別和選擇多種顏色，有控制的涂色,。
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二.家長(zhǎng)工作
??家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分,家園的配合是搞好班級(jí)工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,。具體工作如下：
??1.來園離園的時(shí)候，向家長(zhǎng)了解幼兒在家表現(xiàn),，反映幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
??2.建立家園聯(lián)系欄，每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章,，跟家長(zhǎng)共同商討,、交流家教經(jīng)驗(yàn)。
??3.通過舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)的,，并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，共同探討家園一致的教育,。進(jìn)一步密切幼兒園及家長(zhǎng)與幼兒的關(guān)系,。
??
三.月份安排
??九月
??1.做好幼兒入園準(zhǔn)備工作,穩(wěn)定幼兒情緒。
??2.布置活動(dòng)室環(huán)境及幼兒活動(dòng)區(qū)角,。
??3.建立班級(jí)常規(guī),，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練及安全教育。
??4.召開家長(zhǎng)會(huì),，選舉家長(zhǎng)委員,，介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)及家園配合的要求。
??5.參加慶祝教師節(jié)活動(dòng),，
??6.學(xué)習(xí)新操,。
??十月
??1.開展“慶國(guó)慶”活動(dòng)。
??2.重陽節(jié)開展敬老愛老教育活動(dòng),。
??十??一月
??舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
??十二月
??1.與夏恩英語學(xué)校組織圣誕節(jié)活動(dòng)
??2.舉行幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體能,。
??一月
??做好期末工作,，上交各類材料
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幼兒園工作2022年工作計(jì)劃篇2
??伴隨著小朋友成長(zhǎng)的腳步，新的學(xué)年又開始了,。我們?。ㄈ┌嘈∨笥呀?jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,，各方面能力都有了明顯的進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)班貌,。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,、小段教研組計(jì)劃的工作精神，同時(shí)結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，開展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng),，為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境,。以下是下周工作計(jì)劃：
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一,、班況分析：
??本學(xué)期我們班共有幼兒32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新學(xué)期又增加了插班新生4名,。大部分幼兒活潑好動(dòng),，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處,，但也有些小朋友比較調(diào)皮,、倔強(qiáng)，如黃晨,、黃海津,、孔燁梁小朋友；個(gè)別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象,。因此,，開學(xué)初
??我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上,。
??
二,、工作目標(biāo)：
??1、保教并重,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。
??2、開展豐富多彩的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。
??3、重視安全教育工作,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，確保無安全事故發(fā)生。
??4,、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。
??5,、重視家長(zhǎng)工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系,。
??6,、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。
??
三,、工作措施：
??（一）,、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。
??1,、保育方面：經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己
??吃飯,、入廁,，穿脫鞋褲。本學(xué)期我們?cè)诒Ｓぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好兩點(diǎn)：
??（1）,、學(xué)習(xí)穿衣服,、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開展“我會(huì)自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法,，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固?？劭圩訉?duì)小班幼兒來說有一定的難度,，因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方
??法,。
??（2）,、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí),，愿意自己的事情自己做,，因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及
??時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定,。
??2,、教育方面：本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn)：
??（1）、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師,，雙手平放在腿上,，養(yǎng)成上課舉手回答問
??題的習(xí)慣。
??（2）,、加強(qiáng)禮貌教育,。教育幼兒早上來園時(shí)要向老師、阿姨,、小朋友問好,，離園時(shí)說再見。
??平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,，學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語,。
??（二）、開展豐富多彩的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
??健康領(lǐng)域：
??1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本安定。
??2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁,，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣,、褲,、鞋，學(xué)習(xí)
??坐,、站,、行的正確姿勢(shì)。
??3,、樂意參加體育活動(dòng),，發(fā)展走、跑,、鉆等動(dòng)作,。
??語言領(lǐng)域：
??1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話,。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,。
??2、樂意用普通話與人交??流,。能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題,，表達(dá)自己的意愿和需要。
??3,、喜歡念兒歌,、聽故事，看表演等,，初步了解其大致的內(nèi)容,，并樂意表達(dá)自己的感受。
??社會(huì)領(lǐng)域：
??1,、能從性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
??2,、逐漸接受老師的建議和指示,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
??3,、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
??科學(xué)領(lǐng)域：
??1,、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。
??2、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞
??3,、親竟大自然，喜歡并愛護(hù)周圍的動(dòng)植物,。
??藝術(shù)領(lǐng)域
??1,、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品，能借阻作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。
??2,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),。
??3,、學(xué)習(xí)用爭(zhēng)確的姿勢(shì)和聲音唱歌。
??（三）,、重視安全教育工作,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無安全事故發(fā)生,。
??（四）家長(zhǎng)工作：
??1,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方
??法,，并增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識(shí),。
??2,、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,、月份教育目標(biāo)
??等,。
??3、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，為家長(zhǎng)提供了充分參與,、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交
??流,。
??（五）每月工作安排：
????九月：
??1,、召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,，幫助幼兒消除入園焦慮情緒,，讓幼兒盡快熟
??悉、適應(yīng)環(huán)境,，愿意上幼兒園,。
??2,、常規(guī)教育，初步建立盥洗,、用餐、午睡常規(guī),。
??3,、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》，迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng),。
????十月：
??1,、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育,。
??2,、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，知道和老師,、同伴交談,。
??3、開展主題教育《親親抱抱》,；《踏踏響》,。
??十??一月：
??1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育,；
??2,、主題活動(dòng)《香香的水果》；《圖形碰碰樂》,。
????十二月：
??1,、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。
??2,、元旦聯(lián)歡,，半日開放，做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作,。
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幼兒園工作2022年工作計(jì)劃篇3
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一,、 本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)
??1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食,。提高自我服務(wù)能力,。
??2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,開展區(qū)域性體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽,、自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
??3,、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,、探索的興趣,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??4,、開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)
??
二,、 具體目標(biāo)與措施
??(一)、生活活動(dòng)
????????目標(biāo):
??1,、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動(dòng),能繼續(xù)適應(yīng)集體生活,。
??2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里,。
??3,、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
??4,、會(huì)穿脫寬松的衣褲,。
??5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑),。
??6,、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻,。
??7,、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口,。根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
??8,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前,、便后洗手。
??9,、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴。
????????措施:
??1,、開展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒高高興興來園,。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作,。
??2,、利用兒歌、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
??3,、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子,、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。
??4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育,。
??5,、通過每天的進(jìn)餐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
??6,、班級(jí)三位一體,共同管理好班級(jí)工作。
??(二),、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
????????目標(biāo):
??1,、在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險(xiǎn)的地方玩。
??2,、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng),。
??3、能自然地走,在直線,、曲線上走,。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳,。
??4,、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。
??5,、學(xué)習(xí)模仿操和器具操,。
????????措施:
??1、開展區(qū)域性體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
??&nb
??sp;2,、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
??3,、學(xué)會(huì)玩具模仿操,、小兵操和響環(huán)操。
??4,、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo),、沙袋、罐子,、球藍(lán)等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容,。
??(三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)
????????目標(biāo):
??1,、愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國(guó)人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園,。
??2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣,。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征,。
??3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征,。
??4,、經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色,、形狀,、聲音,并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動(dòng),、美工活動(dòng),。
??5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲,做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作,初步用動(dòng)作表示音樂的感受,。
??6,、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡(jiǎn)單短句,。愿意用語言回答別人的問題,。
??7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,認(rèn)識(shí)幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版,。
??8,、能以愉快情緒參加英語活動(dòng),學(xué)會(huì)用英語問老師好。
????????措施:
??1,、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,使幼兒,、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置,做到師生互動(dòng),生生互動(dòng)。如
“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”??等,。
??2,、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),使每個(gè)
??幼兒體驗(yàn)成就感。
??3,、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語,、兒歌、歌曲,。
??4,、參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動(dòng),、愛祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)
??5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中,給予幼兒豐富的知識(shí),滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動(dòng)手,、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),。(如秋游等活動(dòng))
??(四)、游戲活動(dòng)
????????目標(biāo):
??1,、豐富生活經(jīng)驗(yàn),能用語言和動(dòng)作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。
??2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言,。
??3,、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
??4,、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象,。
??5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運(yùn)用插塑,、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體,。愛護(hù)玩具,游戲后送玩具回家。
????????措施:
??1,、提供符合小班幼兒的大玩具,
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料,。 ??&nb
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3,、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。
4,、幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂,。
(五)、家長(zhǎng)工作
1,、召開家長(zhǎng)會(huì),彼此溝通,。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作,。
3,、樹立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況,。
4,、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。
5,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng),。
幼兒園成長(zhǎng)手冊(cè)內(nèi)容怎么寫篇1
我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。
制定出以下工作計(jì)劃：
一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
1,、健康領(lǐng)域
（1）逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。
（2）在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,、鞋。
（3）了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),，愿意接受健康檢查,，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。
（4）愿意和同伴參加體育活動(dòng),，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動(dòng)作。
2,、語言領(lǐng)域
（1）學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交??流,。
（2）學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并按其行動(dòng)。
（3）喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演,、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。
3,、社會(huì)領(lǐng)域
（1）愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng),，愿意親近老師或熟悉的成人,。
（2）樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗(yàn)其中的快樂,。
（3）在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)求助和感謝。
（4）學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。
（5）學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。
4,、科學(xué)領(lǐng)域
（1）在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。
（2）樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。
（3）喜歡操作,、擺弄。
（4）親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。
5、??藝術(shù)領(lǐng)域
（1）在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。
（2）喜歡聽音樂,，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。
（3）嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕、提等技能,。
（4）學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),，喜歡打擊樂活動(dòng),，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。
三,、教育教學(xué)工作
⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：
（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況,，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長(zhǎng)、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。
（2）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境
（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感,。
⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。
（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方??法,。
（3）能安靜午睡,，不吵醒別人。
（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯??等,。
⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中,。
（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶。
（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,，能將玩具歸類收好,。
（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。
⒋深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力,。
⒌注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。
⒍豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。
四,、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康,。
在本學(xué)期的保健工作中,，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),，真正做到保教合一,。
五、家長(zhǎng)工作
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作：
1,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。
2,、按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，取得家長(zhǎng)的支持配合,，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。
以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,，在今后工作中，我將努力工作,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步
幼兒園成長(zhǎng)手冊(cè)內(nèi)容怎么寫篇2
一,、指導(dǎo)思想：
上學(xué)期我們年級(jí)組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期我們升為中班年級(jí)組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及中班幼兒的年齡特點(diǎn),，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭,、社區(qū)密切結(jié)合,，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進(jìn)他們健康,、和諧,、快樂的發(fā)展。
根據(jù)上學(xué)年的情況,，明確分析本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及不足之處,。在上學(xué)年，中班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)：如環(huán)境評(píng)比,，中二班成績(jī)有目共睹,；觀摩活動(dòng)，四個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷,；個(gè)人擋案,、四個(gè)有序、主題探究活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)的組織開展等各有千秋,。但也存在不足：如有的班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué),。在本學(xué)期,，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，將不足之處調(diào)整改進(jìn)。
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二,、工作目標(biāo)：
1,、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度,，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物,。中班年級(jí)組有三位優(yōu)秀的年輕教師，這是我們的優(yōu)勢(shì),，我們將互相學(xué)習(xí),，交流互助，使整個(gè)年級(jí)組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高,。
2,、加強(qiáng)對(duì)園本課程的深化落實(shí)。
通過年級(jí)組內(nèi)的學(xué)習(xí),、內(nèi)化,，系統(tǒng)地鞏固對(duì)園本課程的架構(gòu),、理念,、理論基礎(chǔ),，使大家對(duì)已有的園本課程深化落實(shí)，并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程,。
3,、精彩展示國(guó)慶活動(dòng)，編排好國(guó)慶節(jié)目,。
本學(xué)期是我國(guó)六十周年的慶典,。為此，我們中班年級(jí)組將全力以赴地做好這項(xiàng)工作,，大家群策群力,，力爭(zhēng)呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演出。
三,、具體措施：
（一）教育教學(xué)工作
1,、針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃，需不斷提高教師素質(zhì),，更新教育觀念,，接受新的教育信息。布置班級(jí)環(huán)境,，具有兒童性,，有班級(jí)特色，年級(jí)組特點(diǎn),。
2,、實(shí)行教學(xué)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能,，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組集體備課,，節(jié)約資源，加強(qiáng)計(jì)劃性,，大大提高教學(xué)效益,，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。
3,、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),，爭(zhēng)取上公開示范課、教研課,，不斷提高,，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。
4,、年級(jí)組開展每月兩次的教研活動(dòng),，增強(qiáng)責(zé)任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長(zhǎng),，讓教師抓緊抓好自已的工作,。
5、根據(jù)幼兒園特色,，開展一系列的活動(dòng),，設(shè)計(jì)合適幼兒的園本課程
我園是電教特色園，在小班我們就開展一些電教活動(dòng),，中班我們將根據(jù)園本課程開展多媒體輔助教學(xué)活動(dòng),，指導(dǎo)新教師掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，做好師徒結(jié)對(duì)的指導(dǎo)工作,。
（二）班級(jí)保教工作
2,、及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,，及時(shí)解決,，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生,。
3,、活動(dòng)設(shè)計(jì)與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色,。
4,、多展開一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展,。
（三）家長(zhǎng)工作
1,。召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，需要家長(zhǎng)配合的工作,。
2。定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決,。
3。根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容,。
四,、具體工作：
八、??九月份：
1,、各班進(jìn)行環(huán)境布置,，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，,。
2,、迎接區(qū)教育局開學(xué)工作檢查,。
3、編排早操律動(dòng),、自制晨間器械,。
4、參加市個(gè)人課題立項(xiàng)的申報(bào)工作,。（9月8日交區(qū)進(jìn)修學(xué)校）
5、省教育協(xié)會(huì)20xx年度教學(xué)案例評(píng)選,。（9月18日交區(qū)進(jìn)校）
6,、李美霞參加市骨干教師培訓(xùn)班的開課活動(dòng)。（9月29日在東大幼兒園）
7,、早操律動(dòng),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩和評(píng)比。（9月28日）
8,、啟動(dòng)區(qū)教研組菜單式培訓(xùn)報(bào)名活動(dòng),。（語言教研組；體育教研組,；音樂教研組,；游戲教研組；美術(shù)教研組等）
9,、上交幼兒名冊(cè),、幼兒情況統(tǒng)計(jì)匯總表、教師情況統(tǒng)計(jì)表,。
10,、家長(zhǎng)學(xué)校講座；課題組例會(huì),；班級(jí)網(wǎng)頁交??流,。（10、11,、12月同樣）
11,、原創(chuàng)好課申報(bào)。
??十月份：
1,、參加區(qū)科幻畫比賽,。
2、省級(jí)信息技術(shù)教與學(xué)課堂實(shí)例的上報(bào)與評(píng)比,。（10月中旬上報(bào)市電教館）
3,、原創(chuàng)好課評(píng)比。
4,、師傅指導(dǎo)徒弟活動(dòng)展示,。
5、組織全園幼兒秋游。
6,、幼兒齲齒防治工作,。
7、保育知識(shí)競(jìng)賽,。
8,、家長(zhǎng)學(xué)校講座；課題組例會(huì),；班級(jí)網(wǎng)頁交??流,。
??十??一月份：
1,、各年級(jí)換操（調(diào)整幼兒座位）,。
2,、原創(chuàng)好課評(píng)比。
3,、結(jié)合11,。9消防日我園組織消防演習(xí)。
4,、教師個(gè)人課題立項(xiàng),。
5、師傅指導(dǎo)徒弟活動(dòng)展示,。
6,、月底區(qū)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)中班100米快跑。
7,、接待周活動(dòng)：十一周各班開放半日活動(dòng),。
8、家長(zhǎng)學(xué)校講座,；課題組例會(huì),；班級(jí)網(wǎng)頁交??流。
??十二月份：
1,、團(tuán)員教師園內(nèi)賽課,。
2、家長(zhǎng)學(xué)校講座,；課題組例會(huì),；班級(jí)網(wǎng)頁交??流。
??一月份
1,、慶祝新年活動(dòng)
2,、學(xué)期結(jié)束幼兒評(píng)估、歸檔工作,。
4,、年度
工作總結(jié)
,。幼兒園工作2022年
工作計(jì)劃
篇6班級(jí)分析
本班共有25名幼兒，其中13名男孩,，12名女孩,，新入園孩子有1名，適應(yīng)能力較強(qiáng),，已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象,。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活、學(xué)習(xí)之后,，都已能很好地適應(yīng)幼兒園生活,，能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，能將餐具輕輕放,、分類放,，午睡時(shí)在教師的幫助下，能完成穿脫衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)：上課時(shí),，能安靜坐下來，舉手回答問題,，積極動(dòng)腦,；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng),。但是,，仍有許多不足之處需要不斷完善，如：如何讓幼兒之間主動(dòng)交往,，并接納新來的孩子,；有部分幼兒比較內(nèi)向，不愿表現(xiàn)自我,，還需老師加強(qiáng)引導(dǎo),。
保研工作
1、通過組織各種戶外活動(dòng),、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,，重點(diǎn)關(guān)注幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，增強(qiáng)其體質(zhì),。
注重平時(shí)觀察、發(fā)展和提高幼兒跑,、跳,、投擲,、平衡、鉆爬等基本技能,，加入拍球的內(nèi)容,，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2,、在組織一日活動(dòng)中,，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具,、自制玩具,，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛玩,。如：大小沙包,、小筐、尾巴,、球??等,。
3、加強(qiáng)班級(jí)消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。班級(jí)老師積極配合，堅(jiān)持每天按時(shí)按流程將各種物品進(jìn)行消毒,，以保證幼兒的安全使用,，同時(shí)對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生也定期進(jìn)行84、紫外線消毒,，預(yù)防和減少各種傳染病的發(fā)生,。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活的照顧,。在進(jìn)餐,、喝水等環(huán)節(jié)，加大教師的指導(dǎo)及監(jiān)督力度,，確保每位幼兒能夠攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)和飲水量,；在午睡時(shí)，教師要巡回檢查,，及時(shí)幫幼兒蓋好被子,，讓幼兒獲得良好的休息質(zhì)量；在戶外游戲時(shí),，結(jié)合天氣及幼兒自身情況為幼兒增減衣物,，并及時(shí)為幼兒擦汗。
5,、加強(qiáng)幼兒自理能力培養(yǎng),。隨著天氣變暖,，衣物減少，午睡時(shí),，開始培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服,，并把衣服疊放整齊的能力。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒自己進(jìn)餐,，并注意進(jìn)餐衛(wèi)生,，盡量做到“三潔”。
教學(xué)工作
1,、普通話訓(xùn)練,。針對(duì)部分孩子家鄉(xiāng)話比較嚴(yán)重的情況，班級(jí)老師積極配合,，培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,，并使用正確的普通話，通過個(gè)別談話,、自由活動(dòng)等,，有針對(duì)性指導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
2,、習(xí)慣養(yǎng)成,。通過教學(xué)活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)等,，培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話的習(xí)慣
3,、語言及社會(huì)能力養(yǎng)成,。各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,，加強(qiáng)互動(dòng)性、集體性教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置,。
4,、利用各種節(jié)日讓幼兒感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦,，并學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果,，能夠幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,。
5,、班級(jí)老師積極配合，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好新課程的教學(xué)指導(dǎo),，并在上課過程中注重因材施教,。
6、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)物品5s管理的同時(shí),，對(duì)班級(jí)物品實(shí)行責(zé)任到人,，提高班級(jí)教師的主人翁意識(shí)。教師以身示范,，引導(dǎo)幼兒形成良好的常規(guī)習(xí)慣,。
家長(zhǎng)工作
1、通過家訪,、電話聯(lián)系或微信等方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常,，了解家長(zhǎng)的教育方式，給予必要的,、科學(xué)的引導(dǎo),，并達(dá)成家園共識(shí)。
2,、利用孩子接送的時(shí)間,，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況,，了解孩子在家情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí),。
3,、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)的主題，及時(shí)更換家園驛站內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,、實(shí)用性、教育性,，讓家長(zhǎng)能夠有據(jù)可依,，根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。
4,、每周定期向家長(zhǎng)反饋一周的活動(dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)更清晰的了解幼兒在園的活動(dòng)情況,，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中給予適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),，共同為幼兒的成長(zhǎng)而努力！
5,、定期填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,，認(rèn)真、客觀地對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),，讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解幼兒的情況,。
6,、利用班級(jí)微信群，定期向家長(zhǎng)公開周計(jì)劃及幼兒活動(dòng)情況,，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園教育,。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和請(qǐng)假制度,，取得家長(zhǎng)的主動(dòng)配合,，保證幼兒的自身安全。
各月工作安排
二月份
1,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好大掃除、師生磨合,，及家訪工作,。
2、完成班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
3,、從學(xué)期一開始抓常規(guī)訓(xùn)練，從入園開始的各流程幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,。
4,、教幼兒學(xué)習(xí)新早操。
三月份
1,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,，根據(jù)幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動(dòng),。
3,、結(jié)合植樹節(jié),，開展“愛綠護(hù)綠”教育活動(dòng)。
4,、著手創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動(dòng),。
四月份
1、經(jīng)過一段時(shí)間的幼兒園生活,，開始學(xué)期中家訪工作,，對(duì)全部新生幼兒進(jìn)行家訪，老孩子則有選擇性,、針對(duì)性的進(jìn)行家訪,。
2、組織幼兒參加“美麗的春天”春游活動(dòng),，以此增加親子,、家園,、師幼、幼幼和諧關(guān)系,。
3,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
五月份
1,、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”和“母親節(jié)”,，開展系列活動(dòng)。
2,、策劃,、挑選合適的節(jié)目，為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備,。
六月份
1,、開展慶“六一”匯報(bào)表演。
2,、結(jié)合“父親節(jié)”,，進(jìn)行“我的爸爸”征稿活動(dòng)，幼兒可以與媽媽合作,，通過口述日記,、錄音、圖片等各種方式,，向父親表達(dá)愛與感謝,。
3、開展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),。
七月份
1,、做好本學(xué)期學(xué)期總結(jié)。
2,、開展班級(jí)各項(xiàng)測(cè)評(píng)工作,。
3、完善班級(jí)各類檔案整理,。
幼兒園成長(zhǎng)手冊(cè)內(nèi)容怎么寫篇3
共同教育好幼兒,，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒園老師的責(zé)任,，想要達(dá)到家園互動(dòng),，共同教育，幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)
思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育,，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng)，親切待寶寶”宗旨,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。
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二、工作目標(biāo)：
1,、堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長(zhǎng)可以和老師溝通一下孩子的情況,。我們的教室門口家長(zhǎng)園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng),、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長(zhǎng)下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下,。
2,、本學(xué)期會(huì)有一次邀請(qǐng)專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長(zhǎng)會(huì)，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際情況,，家園合作讓家長(zhǎng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度,。
3,、注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，熱情接待家長(zhǎng),，提高服務(wù)水平,。
三,、具體措施
1、學(xué)前進(jìn)行家訪,，向家長(zhǎng)了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。
2、好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。
3,、用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方??法。
4,、月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫有關(guān)欄目。
5,、學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長(zhǎng)匯報(bào),。
四,、月份安排
??九月份：
1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。
2,、接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境,。
3,、召開期初家長(zhǎng)會(huì)
??十月份：
重陽節(jié)活動(dòng)(在本社區(qū)與爺爺奶奶互動(dòng))
??十??一月份：
邀請(qǐng)專家下園召開家長(zhǎng)會(huì)(禮儀方面)
??十二月份：
舉行幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
元月份：
召開家委會(huì)
召開期末家長(zhǎng)會(huì)
?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。孩子是祖國(guó)的花朵,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長(zhǎng)過程中,，離不開教育和引導(dǎo),。家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的共同作用,，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足,，各方面的能力不能充分的發(fā)揮,。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,，既進(jìn)行家園同步教育,，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì)，雙管齊下,，從小教育幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施,。
一、
領(lǐng)導(dǎo)重視,、職責(zé)明確
我園在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個(gè)行政職能部門：保教業(yè)務(wù)部,、德育啟蒙部、后勤保障部,、人力資源部,，分別由四位班子成員擔(dān)任部長(zhǎng)，并由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。由我負(fù)責(zé)德育啟蒙部,，分管幼兒園的德育、家長(zhǎng)工作,，并下設(shè)家教中心組,，組織開展幼兒園的一切家長(zhǎng)工作。四個(gè)部門相對(duì)獨(dú)立由相互配合,，大家分工明確,，共同協(xié)助，完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。
二,、機(jī)構(gòu)健全、制度規(guī)范
(一)建立規(guī)范各類家長(zhǎng)學(xué)校制度,。
規(guī)范制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保障,，我園自辦園以來，先后制定了幼兒園家委會(huì)制度,、家長(zhǎng)志愿者制度,、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度??等,。每月定期召開家教中心組會(huì)議,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容,，提高幼兒園家教指導(dǎo)隊(duì)伍整體素質(zhì),。
(二)發(fā)揮家委會(huì)橋梁作用,。
我園家委會(huì)由園級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)組成，在這一年多的時(shí)間里,，我園家委會(huì)本著“優(yōu)化幼兒園,、家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)幼兒園,、家庭,、社會(huì)教育一體化，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的原則,，將家委會(huì)工作開展得如火如荼,。
(三)提高家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)水平
我園還注重家長(zhǎng)之間的相互交流來做好家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的推廣工作，不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度,，提高教育素質(zhì),，更重要的是，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。
三,、家園互動(dòng)、密切聯(lián)系
(一)通過各種形式提高共育意識(shí)
家園互動(dòng)有利于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)情況,，我們通過家訪,、電話的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，開展家長(zhǎng)工作,。我們積極利用“家園之窗”向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主題活動(dòng)的開展進(jìn)程,，每周的活動(dòng)安排及根據(jù)不同的主題家長(zhǎng)需配合的具體工作。
(二)從調(diào)查數(shù)據(jù)看：
家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿意率較高,，對(duì)幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示肯定,，對(duì)教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。家長(zhǎng)也普遍認(rèn)可教職工對(duì)待工作,、家長(zhǎng),、幼兒的態(tài)度，對(duì)幼兒園的衛(wèi)生,、安全給予較高評(píng)價(jià),。家長(zhǎng)更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng)，在細(xì)小環(huán)節(jié)方面,，希望老師能注重溝通,。
