在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)日記五上篇一

盼啊盼啊,，今年發(fā)壓歲錢的日子終于來臨了！

“叮呤…”一響,，我急忙跑去開門,，門口站著的是我的小姑媽、小姑爹,、大姑媽,、大故爹、爺爺,、奶奶,、外公、外婆……我站在他們身后,，給他們錘錘背,、揉揉腰，顯得特別乖巧,，這樣做的話,，說不定他們還會多給我些壓歲錢呢，哈哈,！

今天,，媽媽做了一桌好豐盛的飯菜招待客人，有什么板鴨,、紅燒肉,、番茄炒雞蛋等等好多好多我最最愛吃的菜！吃完飯,，媽媽把他們送走了,，我急忙跑回臥室興奮地?cái)?shù)起今年的壓歲錢，100,、200、300……900,！?。坎?900,？去年我都有20xx的呀,，難道哪位仁兄沒有給我發(fā)？我迷惑不解。

這時(shí),，門鈴又響了起來,，是舅舅又回來了！他把一個(gè)紅包塞給我,，說是剛才吃飯時(shí)酒喝多了,，出門才想起，便又轉(zhuǎn)身離去,。

今年又有了20xx元,，這里面蘊(yùn)涵了長輩們對我的期望，俗話說“百十錢穿彩線長,，分來再枕自收藏,，商量爆竹談簫價(jià)，添得嬌兒一夜忙”,。這是長輩們希望我們能平平安安的度過一歲,，他們認(rèn)為當(dāng)惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時(shí)，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉,。這并不是迷信,，而是長輩們對我們的愛。所以,，我們得好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)他們的期望，開開心心過好每一天,！

數(shù)學(xué)日記五上篇二

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2月1星期四晴

生活中,，處處有數(shù)學(xué)。

中午爸爸下班回來,，哼著小調(diào),，興高采烈地跨進(jìn)家門我迎上去問道:“爸爸，這天有什么事這么高興”爸爸說:“這個(gè)月我漲工資了,?！蔽覇柕?“那你此刻一個(gè)月拿多少工資”爸爸想了想，微微一笑說:“我比工資高,，我倆的月工資加起來是2800元,，月工資差是100元，你說我一個(gè)月拿多少工資”

聽了爸爸的話,，我動(dòng)手在紙上畫出了線段圖幫忙我理解:

透過觀察和思考,，我很快算出了答案，并且告訴爸爸,。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多,，那么爸爸,、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元，再把月工資和平均分成2份,，求出的1份就是爸爸的月工資,。列式是:(2800+100)÷2=1450元。

爸爸聽了,，滿意地直點(diǎn)頭,。這時(shí)，正在做飯的媽媽對我說:“你還有其它方法嗎”“還有其它方法”我驚奇地說,。我報(bào)著好奇的情緒靜下心來再次觀察,、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標(biāo)準(zhǔn)的問題,，標(biāo)準(zhǔn)不同,，方法也就不同。于是,，我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn),，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元,，再把月工資和平均分成2份,，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資,。列式為(2800-100)÷2+100=1450元,。

聽完了我第二種方法的介紹，爸爸,、媽媽笑了……

數(shù)學(xué)日記五上篇三

今天,，我去學(xué)校回家后,，包好書皮,，就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

首先是學(xué)費(fèi),。學(xué)費(fèi)410元,，加上飲水費(fèi)20元，共430元,。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元,，估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用，共200元,。還有練習(xí)本的錢：《課課通》2本21.5元,；《英語練習(xí)》1本9.9元；2本《試卷課課通》15.9元,；《江蘇大試卷》3本21元,。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。

學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81.3=711.3（元）,。

生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ,，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元,，算它2.5元,，2.5×3×30×5=1125（元）?！斑€有什么呢,？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學(xué)習(xí)用品,?！卑ィ瑡寢尰貋砹?。沒錯(cuò),，還有學(xué)習(xí)用品。

學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元,，一只鉛筆盒3元（很便宜,，清倉貨），六枝鉛筆3元,，一塊橡皮0.5元,，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元,，8+3+0.5+1+5=20.5（元）,。

總支出：711.3+150+1125+20.5=xx.8（元）。

哇,，沒想到,，平時(shí)不太花錢的我，竟然會讓父母花xx.8元錢在我這一學(xué)期上,?？磥恚铱梢?jié)約用錢呀,！

數(shù)學(xué)日記五上篇四

這幾天,，老師布置的作業(yè)不算多，可是放學(xué)總是很晚,，寫完作業(yè),，已經(jīng)很晚了，怎么看那誘人的電視,。于是我是中午一頓狂寫,，晚上的作業(yè)就所剩無幾了,。好棒。

這天,，我還像原來一樣攤開“練闖考”,，一道題映入我的眼簾：一桶油，第一次用去了1｜3,，正好是4升,，第二次用去整桶油的1｜4，還剩下多少升,？

我馬馬虎虎的掃了一眼：“太簡單了,，直接用方程來接不就行了?！蔽绎w快的寫著,，寫到一半覺得不對勁：一共有兩個(gè)未知數(shù)，這可怎么寫??？二元方程還沒學(xué)，怎么解,？

我擦掉方程,，冥思苦想，一會兒畫畫圖,，一會兒又列列算式,，想了半個(gè)鐘頭也沒想出來一點(diǎn)頭緒：兩個(gè)未知數(shù)，該怎樣解決,？我把注意力全都集中到了1｜4,，根本就沒有想到1｜3，卻不知道,，這個(gè)1｜3大有學(xué)問,。

老爸回來了，我還沒有解出來這道題,，只好向老爸求救,。爸爸看了看題，笑道：“題并不難啊,?！薄安浑y嗎？”我忍不住反問了一句,，“它這上面有兩個(gè)是未知數(shù),，1｜4和剩下的油。”爸爸說：“那是你把注意力集中在了別的地方,。

“看,，1｜3升正好是4升油，那么一共有多少油……12升油,，那12升油不就能求出1｜4是多少升油了么,？“誒,，對呀,。我怎么沒有想到從1｜3來入手呢？

我回到房間里,，解出了這道題,。

仔細(xì)想想，這些年來數(shù)學(xué)上的”攔路虎“不就是這些嗎,？一些問題表面上看覺得很難,，可是如果換一個(gè)角度來解題，是不是就不難了呢,？

這一點(diǎn),，我怎么沒有想到。

數(shù)學(xué)日記五上篇五

今天數(shù)學(xué)課上,，老師評講星期天做的試卷,，當(dāng)講到最后的附加題時(shí)，我可來勁了,，因?yàn)槠綍r(shí)我最喜歡做這類題了,。

附加題題目是這樣的：一個(gè)長方形，長7厘米,，寬6厘米,，把它分割成邊長都是整厘米數(shù)的正方形，至少可分割成幾個(gè)這樣的正方形,？老師讀完題目,，便在黑板上畫了一個(gè)長方形，指著圖形對我們說：“這是一個(gè)7×6的長方形,，要使它分割的正方形個(gè)數(shù)最少,，應(yīng)先畫一個(gè)6×6的正方形，再畫6個(gè)1×1的小正方形,，一共是7個(gè),。”

我一看,，想：我算出了5個(gè),，老師算出了7個(gè)，題目中說是“至少”顯然我做對了,，于是,，我大膽地舉手對老師說：“老師,，你算錯(cuò)了，應(yīng)該是5個(gè),！”老師說：“哦,，是嗎？”“你到黑板上畫一下”“好,！”我胸有成竹地走到黑板前,，畫了一個(gè)長方形，又畫了一個(gè)4×4的正方形,，兩個(gè)2×2的正方形和兩個(gè)3×3的正方形,。

接著，我不慌不忙地說：“我是這樣想的,，7＝4＋3,，6＝3＋3，4＝2＋2 ,，所以這個(gè)長方形,，可以分割成一個(gè)邊長是4厘米，兩個(gè)邊長為3厘米,，兩個(gè)邊長為2厘米的正方形,。”

老師聽了,，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,，說：“一共5個(gè)，比7個(gè)少,，更符合題目的要求,。真不錯(cuò)，你真會動(dòng)腦筋,！”這時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲,，有的同學(xué)還向我豎起了大拇指，用羨慕的眼光看著我,，看得我真不好意思,。我嘗到了動(dòng)腦筋的樂趣

評注：你真棒！你是一個(gè)愛動(dòng)腦筋,，細(xì)心分析,，活用知識的人。你能在解決問題的基礎(chǔ)上選擇最佳的方法,，這就是智慧,。學(xué)習(xí)就是這樣越學(xué)越聰明，越學(xué)越簡單的。在你的數(shù)學(xué)日記里也看見了你對數(shù)學(xué)的熱愛,，老師祝福你能更快樂地學(xué)數(shù)學(xué),。

數(shù)學(xué)日記五上篇六

往回跑。一天回來后,，媽媽說：“欣彤,，我們天天跑步，你知道我們每天跑多少米嗎?我告訴你每相鄰兩棵樹之間相距5米,?！薄斑@還不容易?一算不就知道了嗎?”我爽快地回答道。我拿出紙和筆,，三下五除二就算好了：

去時(shí)走：5×60=300(米),，

來回走：300×2=600(米)

媽媽摸著我的頭笑著說：“孩子，你做題目速度很快,，這是好的，但是,，要正確地理解題意才對呀!”我疑惑了,，難道理解得不對嗎?我又仔細(xì)看了看題目，還是沒明白自己錯(cuò)在哪兒,。媽媽說：“來,，我畫圖給你看?！庇谑菋寢屇托牡剡叜媹D邊講給我聽,。如下：

棵數(shù) 相距

y—y 2棵樹 1個(gè)5米

y—y—y 3棵樹 2個(gè)5米

y—y—y—y 4棵樹 3個(gè)5米

y—y—y—y—y 5棵樹 4個(gè)5米

…… …… ……

y—y—y—y—y …… y 60棵樹 ( )個(gè)5米

聽媽媽這么一講，我恍然大悟：原來,，有這樣一個(gè)規(guī)律,，就是樹中間間隔的段數(shù)比樹的棵樹少1。60棵樹中間相距不是60個(gè)5米,，而是59個(gè)5米,。.于是，我把剛才的解法改為：

段數(shù)： 60-1=59

去時(shí)走：5×59=295(米)

來回走：2×295=590(米) .

媽媽看了直點(diǎn)頭,，還夸我頭腦靈活呢!

由此,，我明白了一個(gè)道理，就是解決有些問題不可以草率,，應(yīng)該先試著找一找規(guī)律再解答,。

數(shù)學(xué)日記五上篇七

今天，我們學(xué)習(xí)了數(shù)的奇偶性,。偶數(shù)就是我們平常說的雙數(shù),，奇數(shù)呢，就是我們平常說的單數(shù)。你可別小看它們喲,，它們也是有規(guī)律的哦,！

如果2個(gè)奇數(shù)相加就一定等于偶數(shù)，就比如21+21=42,，42是偶數(shù)哦,！如果是2個(gè)偶數(shù)相加的話，就還是等于偶數(shù),，比如：22+22=44,，44是偶數(shù);如果是一個(gè)奇數(shù)加一個(gè)偶數(shù)的話呢，還是等于奇數(shù),，比如：21+22=43,，43是奇數(shù)。通過上面這些,，我們可以知道：

奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)

偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)

偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)

這就是數(shù)的奇偶性,，如果不信，可以試一試哦,！

我比商家更精明

今天,，我和媽媽去逛街買衣服。我和媽媽來到人人樂,，媽媽選中了一件衣服,，標(biāo)價(jià)268元，售貨員告訴我們現(xiàn)在商場搞活動(dòng),，買100減50,。

媽媽問我：“買100送50比打5折更劃算嗎？”我想：買100減50看來好像打5折,，實(shí)際上并不是打5折,，因?yàn)闆]有買滿的那部分沒有優(yōu)惠。這衣服268元,，買滿200元了,，也就可以減掉100元，最后要付168元,，而打5折要付268×0,。5=134元，168元大于134元,，因此,，打5折更便宜。

我把我的想法說給媽媽聽,，媽媽說：“商家們真是太聰明了,！利用買100送50造成打5 折的錯(cuò)覺,。南南連這些細(xì)微的差別都能看出來，你比他們更聰明,！”聽了媽媽的話,，我的心里別提多高興了！

數(shù)學(xué)日記五上篇八

小熊和朋友們到了數(shù)學(xué)王國之后,，他們的爸爸媽媽都著急了,，到處找不到他們，但小熊和朋友們都忘了給父母說 ,，正在數(shù)學(xué)王國里呢,，把這件事忘得一干二凈。

他們在數(shù)學(xué)王國里看到什么都是數(shù)字做的,，門是用字母“n”做的,，滑梯是用字母“a”做的，樹枝是用字母“y”做的......他們走著走著,，突然看見有一個(gè)很大的房子,，跟其他房子都不一樣，而且很豪華,，往里一看,，有許多的小精靈，寶座上有一個(gè)和藹的老人,，那肯定是國王，那精靈肯定就是數(shù)學(xué)小精靈,，國王看見他們了,，讓他們都進(jìn)去，然后說：“你們?nèi)绻饘ξ页龅臄?shù)學(xué)題,，你們就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,。”他們異口同聲地說：“好,！”

國王說：“我出的題是：“小明和小紅在400米的跑道上跑步,，小明的速度是每分鐘250米，小紅的速度是比小明每分鐘多跑20米,，兩人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),，幾分鐘后相遇？,?！?/p>

小熊和朋友們想了一會，立馬說出了答案：先用250+20=270（分鐘）算出小紅每分鐘跑幾米,。然后列方程,。

解：設(shè)x分鐘后相遇,。

(250+270)x=400

520x =400

x=1.6

答：1.6分鐘后相遇。

國王看小熊這么快就答對了,，就答應(yīng)了小熊實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,。

小熊和朋友商量了一會，說：“我們的愿是,，希望人類不要再砍伐樹木了,，要不然我們就沒有家了，我們就沒法生活了,，動(dòng)物們住哪,。”國王聽了說：“好,，我?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,。”小熊和國王再見,，然后大喊我要回去,。就和朋友們都回家了，爸爸媽媽們都著急死了,，看見他們回來了很高興,，問他們?nèi)チ四睦铮⌒軅兌及咽虑榈慕?jīng)過告訴了爸爸媽媽們,！