要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

文明禮儀從我做起演講稿400字 文明禮儀從我做起演講稿800字篇一

大家好,！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,！首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的,。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰,！”“禁止吸煙,！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫,。你說這是為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客,?！蓖瑢W們，你們看：不文明行為真是國恥??？

下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣,?！弊屑毾胂耄皇菃?？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。所以,，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起,。

同學們,，你們知道嗎？本周四,、五,、六三天省領導要到我們xx區(qū)檢查驗收教育現(xiàn)代化先進區(qū)，這是一件非常重要的大事情,。而我們淮海路小學還要作為清河區(qū)的一個亮點學校重點檢查,。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當顯得非常重要,。從本周開始，我們政教處首先開展 “遠離攤點,，告別零食”活動,，大家來比一比，看誰不到校門口小 攤上買東西,！看誰不亂花一分錢,！紅領巾監(jiān)督崗將對學生在攤點逗留情況進行檢查、通報,。大家還記得十月份我校評選表彰了優(yōu)秀少先隊員吧,，到十二月份時，我校還要開展“文明少年” 的評選活動,，同學們來比一比,，看誰能當選上學校“文明少年”,！我們要把他們的照片張貼在學校大門口的櫥窗里,。

那么，怎樣才能當上“文明少年”呢,？在此我建議同學們從以下幾方面做起：

一,、在課堂上表現(xiàn)為

坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言,；

二、在課間表現(xiàn)為

不隨地吐痰,、不亂扔廢紙,、不踐踏花草，不亂刻亂畫,，不破壞公共財物,，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,，不要朝樓下沖,，不大聲喊叫（包括課間在教室里也不大聲吵鬧）。

三,、在社會中表現(xiàn)為

公交車上主動讓座,，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早、你好,、再見”等之中,。特別是本周四,、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好！”

同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行,！讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建和美的文明校園,，人人爭做“文明少年”！同時也預祝我區(qū)教育現(xiàn)代化驗收成功,！

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿400字 文明禮儀從我做起演講稿800字篇二

古人說：“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立足,。

那么，什么是禮儀呢,！簡單的說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀，不僅是個人素質,，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,，更是社會大家庭,。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質,，外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,，用禮儀，也是弘揚民族文化,，展示民族精神的重要途徑,。

就學生而言,，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀,。

我們身在社會中,，身份，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往就成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當我們身 為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂,；當我是市民的時候,，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們是行人的時候,，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人；可當我們開車的時候,，總是搶車道,、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當我們作為子女的時候,，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天,，對于父母的生日，天才曉得。

當我們身處校園的時候,，總是不注意三輕,，在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲,，不經意還會聽到罵人的聲音,、以大欺小的哭聲，因而撓亂學習秩序,。

當我們在校園內遇到領導老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢,？這一切的一切,，全是因為我們太自私，沒有做到律己,，沒有做到尊重別人,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。作為學生的我們,。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴于律己,。應義不容辭地履行義務,，帶好頭,，做好文明的標兵,。

毫不疑問，如果我們每位學生若都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新,，我們大家都會生活在友好,、寬容、關愛,、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己；為了我們的班級,；為了我們的校園,，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來,，講文明,、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責,，文明禮儀,，從我做起。

文明禮儀從我做起演講稿400字 文明禮儀從我做起演講稿800字篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好,！今天，我演講的題目是《文明禮儀,，從我做起》,。

古人說，“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身,。

那么，什么是禮儀呢,？簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質,、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

本學期開學以來,，我們感受到了可愛校園內每一天的優(yōu)美,，每一處的潔凈，每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝,。同學們文明的行為習慣,、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境,，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,，有品質的人，守規(guī)范,，懂禮儀,，講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰,，亂扔紙屑,、食品袋和飲料瓶；在教學樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩,；有的同學相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,，在潔凈的墻壁上涂鴉……這一切破壞了校園的文明,，也自己降低了自己的素質,，與文明漸行漸遠！

魯迅先生曾經說過：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立后而凡事舉?！濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng),。我想我們臨小的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，自己也都想成為一個有素質的文明人,，那就請同學們行動起來吧,！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境,，愛護公物,，文明校園，這就是愛校愛國的表現(xiàn),！只要我們共同努力,，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳,！

文明禮儀從我做起演講稿400字 文明禮儀從我做起演講稿800字篇四

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,，因此我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀,。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習慣,。

首先，注重個人的儀容儀表,、儀態(tài)舉止,、談吐著裝等。從儀容儀表來說,，要求整潔干凈：臉,、脖頸、手都應洗得干干凈凈,；頭發(fā)按時理,、經常洗，指甲經常剪,；注意口腔衛(wèi)生,，不當眾嚼口香糖；經常洗澡,、換衣服,。從儀態(tài)舉止來說，要從站,、坐,、行以及神態(tài),、動作等方面嚴格要求自己。古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松,，行如風,，坐如鐘，臥如弓,?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺,；坐姿要端正挺直,、大方得體；走路要挺胸抬頭,，肩臂自然擺動,，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重,、理解和善意,，面帶微笑。談吐要態(tài)度誠懇,、親切,，使用文明用語，簡潔得體,。著裝要干凈,、整潔，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀中學生蓬勃向上的風采,。

其次，注意公共場所禮儀,。公共場所禮儀包括在學校,、教室、宿合,、影劇院等場所的禮儀,，還涉及走路、問路,、乘車,、購物等方面。校園禮儀十分重要,，在教室和宿含，要遵守公共秩序,，不能大聲喧嘩,。升旗儀式最為莊嚴,，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌,。

第三,，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,，尊重別人,，對人恭敬，懂得禮貌,。謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德,，這樣既能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重,、友誼和幫助,。“孔融讓梨”的故事大家都聽說過,，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的。這正說明孔融雖然年幼但禮儀卻不短缺,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑，能使粗糙的摩擦消失,，如果有矛盾,，多進行自我反省，多互相理解,、寬容待人……

“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”,、“賓至如歸”……這些都說明了禮貌原則。每個人來到世上,，學習做人就是從講文明禮儀開始的,。進入社會，時時處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮儀不僅能給他人,、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,，在我們國家闊步走向世界的時候,，文明禮儀已經成為投資環(huán)境,、國家形象的一個組成部分。

講文明,、講禮儀,，需要的是人人從我做起、從小事做起,。我們是國家的小主人,，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明,。我們今天有了豐富的物質生活,，更需要建設高度的精神文明。這樣,，我們的國家才能成為文明的國家,，只有文明才能受到更多人的敬仰。

著名文學家歌德說過：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀，只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,，成為有氣質、有風度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。

文明禮儀從我做起演講稿400字 文明禮儀從我做起演講稿800字篇五

大家好！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,?！翱兹谧尷妗笔且粋€大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,。同學們可以思考一下，平時在學校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求,？為什么要養(yǎng)成良好的習慣,？回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢？

我們小學生如果穿著得體,，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,。

上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，后果就會很嚴重,。

課間休息時，如果教室里,，有的同學跑來跑去,，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢,？

同學之間,，禮貌待人，互相幫助,，團結友愛,，學校的面貌就煥然一新，積極向上,。

禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了。

文明禮儀是眾多習慣中一個最重要的習慣,，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課,。文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身,。因此,，希望大家爭做文明禮儀小標兵。

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿400字 文明禮儀從我做起演講稿800字篇六

各位老師,、同學們，大家早上好,！

首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質,，是一種習慣,。仔細想想，不是嗎,？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》。

文明由細節(jié)構成,。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講、舉手發(fā)言,；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行,；不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物,。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到,。它表現(xiàn)在一聲真誠的.“謝謝”,，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早,、你好,、再見”之中。

說文明話,，做文明事,，但要真正做好，持之以恒,，卻不容易,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，午餐過后教室里,、走廊上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常,；還有部分同學相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園,，遵紀守法,，懂得禮儀。

我會將微笑帶給同學,，互助友愛,，學會謙讓。

我會將孝心帶給長輩,，尊敬長輩,，和睦鄰里。

我會將愛心帶給社會,，善待他人,，樂于奉獻。

播種行為收獲習慣 ,，播種習慣收獲性格,， 播種性格收獲命運。同學們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生,！

文明禮儀從我做起演講稿400字 文明禮儀從我做起演講稿800字篇七

各位老師,、同學們：

大家好！

今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》,。

文明由細節(jié)構成,。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言,；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,；不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物,。

說文明話，做文明事,，但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。在我們身邊,，有的同學在校園里追逐打鬧，走路推推搡搡習以為?！,，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善了自身的道德品質，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園，遵紀守法,，懂得禮儀,。

我會將微笑帶給同學，互助友愛,，學會謙讓,。

我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩,，和睦鄰里,。

我會將愛心帶給社會，善待他人,，樂于奉獻,。

播種行為收獲習慣,，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，爭做文明學生,！

謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿400字 文明禮儀從我做起演講稿800字篇八

老師們,、同學們：

大家早上好,！今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》,。

文明是一個人品德的外在表現(xiàn),。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,。

那么，我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢,？其實,，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的,。

早上起來,，你穿上整潔的服裝，是文明,；與家長說再見是文明,；見到老師，大方打招呼,，是文明,；看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明,。小同學摔倒了,，你伸手去扶；你不小心碰到別人時,，真心地說“對不起”,；別人幫助了你之后，你真誠地說“謝謝”,，這些都是文明,。升旗儀式上,，你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明,。因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、認真聽講、舉手發(fā)言,；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品,，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物。聽從老師管理,、接受批評勸阻是文明,。同學相處也離不開禮儀，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結,、友誼更深厚,。

下周一學校要舉辦xxx獎學金頒獎典禮，當你接過獎狀和獎金,，向老師,、向學校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明,。在得到獎勵后,，懂得感恩，更積極地參加班級,、學校組織的各項活動,，為班級、為學校爭光,，則是更高層次的文明,。

同學們,，讓我們全校上下，行動起來,，講文明懂禮貌,，從我做起，從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，爭做文明的學生！

我國旗下講話到此結束,，謝謝大家,。

文明禮儀從我做起演講稿400字 文明禮儀從我做起演講稿800字篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們,，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質,，是一種習慣?！弊屑毾胂耄皇菃?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質如何,，在這一細節(jié)中已經有了答案。所以,，今天我要對大家說：文明禮儀,，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養(yǎng),、是一種氣質,、是一種文明，是人際交往的通行證,，學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身,。

同學們，在學校,，你們應該是一個好學生,。與老師,、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,，就餐有秩序,，集會、活動講規(guī)則;言語禮貌文明,、舉止大方得體,、服裝整潔莊重。

在家庭,，你們應該是一個好孩子,。愛勞動，讓父母順心;懂節(jié)儉,，讓父母舒心;求上進,，讓父母放心;有孝心，讓父母開心,。

在社會,，你們應該是一個好公民。公共場所講公德,、重形象;人際交往寬容大度,，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序,、有愛心,。

本學期開學以來，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔,，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明的行為習慣,、整潔健康的儀容儀表,，營造出了良好、有序,、和諧的學習環(huán)境,。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾,、染頭發(fā)、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,，有的還在課堂里吃零食……,。這些不良習氣損壞了學校的形象,，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!

同學們,，讓我們從小事做起,，從自己做起，只要我們行動起來,，講文明懂禮貌,，我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力,，讓文明禮儀永遠伴我行!