演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

文明禮儀從我做起演講稿篇一

說起文明禮儀,，這可就多了,，如：扶老奶奶過馬路，見到老師要問好,，別人遇到困難要主動(dòng)幫助等等,。

我今天就做了一件很有價(jià)值的事情——扶老奶奶過馬路。我現(xiàn)在就給你們講講吧,！

于是,，我們懷著疑問跑了過去，問：“老奶奶,，您咋了,？是不是需要幫幫忙把您扶過去呀？”

老奶奶看著我說：“是呀,！公路上的車非常多,，太危險(xiǎn)了，而且我小孫子今天過生日呢,！孩子們呀,，你們能幫幫我嗎？”

我滿臉充滿笑容地說：“可以,，我很樂意,，我們走吧！”于是,，我扶著老奶奶，后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西,。

到了斑馬路另一邊,，老奶奶對我們說：“謝謝你們了，行了,，我自己走吧,！天也快黑了，你們也快回家吧,！”

我們異口同聲：“這是我門應(yīng)該做的,，助人為樂是快樂之本啊,！再見了老奶奶,，祝你的小孫子生日快樂哦,！”然后，我們告別了老奶奶,，就高高興興地回家了,。

還有一次是發(fā)生在公交車上，我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時(shí),，突然車停了,，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手中還提了許多東西,，我看見老爺爺?shù)念~頭上全是滿頭大汗,，令人產(chǎn)生憐憫之心，可是卻沒有一人給老爺爺讓座,。我看到這里,，立馬站了起來說：“老爺爺，您坐吧,！我一會(huì)就下車了,。”

老爺爺笑了笑說：“唉,！你真是一個(gè)懂事的好孩子呀,！還是你坐吧，我站著,，沒事兒,，謝謝小朋友?！?/p>

經(jīng)過我的多次勸說,，老爺爺終于坐下了，然后我就聽到車上的很多乘客說：“哎呀,！現(xiàn)在的孩子真是懂事呀,！品德也很高尚！我們做大人的真是自愧不如呀,！”我聽著,，心里可真高興了！講文明禮儀也是一種享受呀,！

讓我們一起從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,，讓文明禮儀伴我們一起成長吧！

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文明禮儀從我做起演講稿篇二

我們的祖國是偉大的文明古國,，是禮儀之邦,。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會(huì)，更離不開文明和禮儀,。更需要每個(gè)人自覺地去努力,，更需要每個(gè)人從大事和小事一點(diǎn)一滴的做起,。

人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀,，就能讓我們的家庭更溫馨,，校園更親切，鄰里更和睦,，整個(gè)社會(huì)更和諧,。我們的事也才能更興旺，我們的生活會(huì)更美好,，我們的心情更愉快,。

我是很幸運(yùn)地生活在這樣的時(shí)代，講文明,、講禮儀,，要從我做起，從現(xiàn)在做起,，而且要一如既往地永遠(yuǎn)做下去,。乘車時(shí)，要主動(dòng)熱情地讓長者先上先下,，而且要為他們特別是老爺爺,、老奶奶以及行動(dòng)不方便的人讓座，并且要主動(dòng)攙扶他們上下車,，幫助他們提東西,。

走進(jìn)校園時(shí)，見了老師要問好,。見了同學(xué)要微笑和握手,。與同學(xué)相處要謙虛，不爭吵,、不打鬧,。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情。

回家以后要聽爸爸,、媽媽的話,，說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后,，多幫助爸爸、媽媽做事情,。有事情要和爸爸,、媽媽商量，不要耍小脾氣,。離開家時(shí)要主動(dòng)打招呼,，和爸爸,、媽媽再見。

文明和禮儀是做人之本,。我一定要努力去做,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做。爭取做一個(gè)講文明,，懂禮儀的好孩子,、好學(xué)生、好少年,。

文明禮儀從我做起演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言,；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物等等。

在這里,，我向全體師生提出倡議：

1,、不在校園和教室里亂拋亂扔；

2,、課間不追跑打鬧,，上下樓梯靠右行，不推推搡搡,；

3,、上廁所要做到大便入坑，小便入池,；

4,、升國旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、莊嚴(yán)肅立,、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,；

5,、節(jié)約水電,，隨手關(guān)燈和水龍頭；

6,、遇到老師主動(dòng)問好,。

7、不說臟話,。

8,、節(jié)約糧食，開展“光盤”行動(dòng),，盡可能的把飯菜吃完,，這一點(diǎn)也希望老師們給我們做出表率。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生,！

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是：《高考,，我們的夢》,。

高三的學(xué)兄、學(xué)姐們高考已經(jīng)大捷,。我們高二級的高考號(hào)角已經(jīng)吹響,。如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么現(xiàn)在你們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,，距離終點(diǎn)僅有百米之遙,。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光,，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊,。你們不應(yīng)該有絲毫的緊張，怯懦,，動(dòng)搖和倦怠,，你們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。

記得教室空過滿過,，花兒開過又謝過，這校園里所有的一切,，都深深地銘記下了,。我們用汗水與淚水澆灌著自己的夢想。而今我們的夢想就要實(shí)現(xiàn),，要相信自己的力量,，相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂,，只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到理想的目標(biāo),。

而作為高二的我們，也已經(jīng)沖到了高考的最前沿,，我們把所有玫瑰色的夢想都打包收藏,，讓所有的觸須都悄悄收斂，我們滿懷信心,，滿懷希望的踏進(jìn)了高三,，期待著從這里放飛我們的夢想。

汪國真說過："沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,。"路就在我們的腳下，命運(yùn)就在我們的手中,。為高考而戰(zhàn),，只要你心中充滿希望，充滿激情,，誰也擋不住你,，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧,，擋不住你的成功,！不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住"狹路相逢,，勇者勝,！"讓我們努力拼搏，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。要相信：灑下的辛勤汗水,，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花,，必將點(diǎn)燃萬盞燈火,；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦！我們要堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花,。

努力吧！把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好,。一定要牢記老師,、父母對你們的期望,。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,。為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時(shí),，我們一定以你們?yōu)闃s,！

最后祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，圓夢高考,！創(chuàng)紅中輝煌！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿篇五

各位老師、同學(xué)們,，大家早上好！

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎,？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講、舉手發(fā)言,；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座,，接人待物禮貌周到,。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早,、你好、再見”之中,。

說文明話,，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，午餐過后教室里,、走廊上落下的飯菜隨處可見,，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：

我會(huì)將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法,，懂得禮儀。

我會(huì)將微笑帶給同學(xué),，互助友愛,，學(xué)會(huì)謙讓。

我會(huì)將孝心帶給長輩,，尊敬長輩,，和睦鄰里。

我會(huì)將愛心帶給社會(huì),，善待他人,，樂于奉獻(xiàn)。

播種行為收獲習(xí)慣 ,，播種習(xí)慣收獲性格,， 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生,！

文明禮儀從我做起演講稿篇六

甲：老師同學(xué)們大家下午好好,，今天隊(duì)會(huì)課的主題是《文明禮儀從我做起》，我是今天隊(duì)會(huì)課的主持人吳麗丹,。

乙：我是主持人吳玉晨,。

甲：今天隊(duì)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容有兩項(xiàng)，分別是禮儀知識(shí)問答和展示禮儀風(fēng)采

乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容,，禮儀知識(shí)問答,。答題方式是這樣的，從一年級到六年級的順序答題,，每班回答兩道判斷或者選擇題,，回答問題時(shí)全班要大聲地說出來,，清楚了嗎？ 甲：首先由少隊(duì)輔導(dǎo)員馮老師為我們各班出題,，有請,！

甲：同學(xué)們回答得太精彩了，講文明,、懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì),，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明,、談吐優(yōu)雅,、品德高尚、講究公德,、遵守秩序的良好習(xí)慣,。

乙：下面進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容，展示禮儀風(fēng)采,。為了是同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請少隊(duì)干部各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采,。

甲：首先出場的是語言美小隊(duì)為我們展示,，大家掌聲歡迎！

乙：非常感謝語言美小組的同學(xué)們,，接下來是舉止美小隊(duì)表演的時(shí)間了,，他們又會(huì)為我們展示什么呢？讓我們一起來看一看,！有請,！

甲：同學(xué)們，舉止美小隊(duì)的表演你們都看懂了嗎,？希望我們樂江小學(xué)的所有同學(xué)們都能夠做到站如松,，坐如鐘，行如風(fēng),。接下來是心靈美小隊(duì)的表演,，掌聲有請。

乙：三組的同學(xué)們都一一表演完了,，同學(xué)們是否都記得了文明禮儀的好習(xí)慣了呢,？下面我想問問問同學(xué)們一個(gè)問題，題目是：自己要成為一位講文明禮儀的小學(xué)生應(yīng)怎樣去做呢,？ 甲：同學(xué)們回答得都很好,，其實(shí)文明禮儀的內(nèi)容還有很多，包括個(gè)人禮儀和公共禮儀,。文明行為,、文明用語,、文明上網(wǎng)等都是日常生活和學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來并不容易,，希望同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)告別不良行為,，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

乙：同學(xué)們,，我們的活動(dòng)就快要結(jié)束了,，在活動(dòng)的最后，請輔導(dǎo)員馮老師為我們做小結(jié),，有請,。

1、 語言美小隊(duì)展示

隊(duì)長：常言說,，良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。語言美能體現(xiàn)個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),，我們是語言美禮儀隊(duì),，請看我們的風(fēng)采展示。

（1）情景?。簝蓚€(gè)同學(xué)不小心撞到一起,，說禮貌用語：“對不起、謝謝,、沒關(guān)系,、再見?！保ㄅ园祝和瑢W(xué)們,，希望你們遇到這種情況時(shí)，也能這樣做）

（2）相聲表演《說話》

我們的表演結(jié)束了,，謝謝大家,！

2、 舉止美小隊(duì)展示

隊(duì)長：我們是舉止美小隊(duì),，我想提一個(gè)問題問問同學(xué)們,，你們知道舉止美的具體要求有哪些？ （隊(duì)員依次回答）站如松,，坐如鐘,，行如風(fēng)。

回答得非常好,，下面我想請一位同學(xué)來展示一下站如松,，坐如鐘，行如風(fēng),。是怎么做的,？吳宜霖同學(xué)請出列,。站如松，坐如鐘,，行如風(fēng)（吳宜霖同學(xué)做動(dòng)作）

舉止美不僅能給人們留下美好的印象,，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們在日常生活中一定要注意舉止美,。我們的表演結(jié)束了,，謝謝大家！

3,、 心靈美小隊(duì)展示

隊(duì)長：我們是心靈美小隊(duì),，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采，請同學(xué)們介紹自己平時(shí)做的好事,？ （成員依次說）

同學(xué)們回答的非常好,，下面就請我們心靈美的成員們?yōu)槲覀儽硌萑浒搿段沂黔h(huán)保小標(biāo)兵》掌聲有請！我們的表演結(jié)束了,，謝謝大家,！

女：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng),。

如果人生是船,，那么美德就是槳。

男：文明的舉止使事情變得容易,，

美德的魅力使你變得更加美麗。

女：文明美德是終生受益的財(cái)富,。

我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣,，改掉不文明的壞習(xí)慣。

合： 我們知道,，和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),。沒有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì),；沒有和諧的社會(huì),，就沒有和諧的生活。

女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里,？》

男：是呀,，文明在哪里，文明就在你我身邊,，就在我們的生活里,。從我來做起，世界會(huì)更美麗,。

女：現(xiàn)在掌聲有請1號(hào)選手四（1）班莫麗玲登臺(tái)演講,，她演講的題目是《語言美,，春風(fēng)化雨潤心田》。請2號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

男：一撇一捺,，“人”字好寫，做起來很難,。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)文明的人,。下面，有請2號(hào)選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明,，美在你》,。請3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

殘破的門窗,、一張張飛舞的紙片,，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問,，是誰將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請把美麗還給她,，還給校園我們的家。有請3號(hào)選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀,，從我做起》,。4號(hào)選手請做好準(zhǔn)備。

女：經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商,，2號(hào)參賽選手得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀,！

男：大家都知道,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，各種標(biāo)語大多是用英語書寫,，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文,，這是為什么呢?那是因?yàn)椋覀兲鄷r(shí)候沒有約束自己的行為,，忽視了身邊的文明,，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負(fù)面形象,。注重我們的一言一行吧,，因?yàn)椤段拿鞫Y儀伴我行》。下面,，有請4號(hào)參賽選手六（1）班的李梅紅,。5號(hào)選手請做好準(zhǔn)備,。

男：感謝4號(hào)選手給我們帶來的精彩演說。現(xiàn)在,，我宣布3號(hào)參賽選手演講得分,，她的得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分,。

女：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長,、同學(xué),、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和諧,。請聽5號(hào)選手六（1）班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個(gè)講文明,，懂禮儀的小學(xué)生》。請6號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

男：掌聲送給我們的5號(hào)選手,！現(xiàn)在我公布4號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；他的最終得分是：

女：接下來請欣賞6號(hào)選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講,，她演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。請7號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

男：謝謝6號(hào)參賽選手,！剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評出，她的最終得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；最后得分,。 男：同學(xué)們，如果說我們很幸福,，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明,、和諧的大家庭,；如果說我們感覺到溫暖,，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的美麗校園,。請欣賞7號(hào)選手六（2）班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》,。8號(hào)選手請做好準(zhǔn)備。

女：謝謝7號(hào)選手的精彩演說,！謝謝,！現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；她的最終得分是：

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一顆心靈,，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗,。讓禮儀常駐我們心中,，有請8號(hào)選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號(hào)《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》,。9號(hào)選手請做好準(zhǔn)備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束,，評委們正在緊張地為8號(hào)參賽選手的統(tǒng)分,。結(jié)果是次要的，能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者,！所以,，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！

女：現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn),，作為一個(gè)古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生?！庇H愛的同學(xué)們,，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧,。接下來有請9號(hào)參賽選手六（2）班李壽光上臺(tái),，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》,。請10號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在,！感謝10號(hào)選手的精彩演講,！ 現(xiàn)在，8號(hào)參賽選手的最終得分已確定,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；她的最終得分是：

女： 爭奇斗妍，異彩紛呈,，一方講臺(tái),，盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn),。下面出場的是10號(hào)參賽選手四（2）班莫艷娟同學(xué),，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請,。

男：愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行,！下面，讓我們一起放松一下,，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》,。11號(hào)選手請做好準(zhǔn)備。 男：禮儀是一首優(yōu)美的歌,，它能使人神醉情里,；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功,。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學(xué)們?，F(xiàn)在，我公布10號(hào)選手演講得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；他的最終得分是：接下來有請11號(hào)參賽選手五（2）班陶鳳銀同學(xué)上臺(tái)，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》,。請12號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

女：現(xiàn)在，我公布11號(hào)選手演講得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；他的最終得分是：下面有請12號(hào)選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

男：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分,。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：同學(xué)們,，身為學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對于個(gè)人成長的重要性。下面,，請13號(hào)選手四（1）班黃燕琳講述,，《文明禮儀，從我做起》,。14號(hào)選手請做好準(zhǔn)備,。

女：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分,。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；她的最終得分是

文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑,，文明是相遇時(shí)的一聲問好……接下來,，有請14號(hào)選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號(hào)選手請做好準(zhǔn)備,。

男：掌聲送給我們的14號(hào)參賽選手?，F(xiàn)在，13號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；她的最終得分是： 同學(xué)們，你喜歡“明月松間照,，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑,，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手,，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請聽15號(hào)選手五（1）班張?jiān)娫返难葜v《引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建美麗校園》,。請16號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

男：掌聲送給我們的15號(hào)選手！現(xiàn)在我公布14號(hào)選手得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；他的最終得分是：

接下來請欣賞16號(hào)選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》,。17號(hào)選手請做好準(zhǔn)備,。

女：同樣，掌聲送給我們的16號(hào)選手,，感謝他的付出和努力,！現(xiàn)在，我宣布15號(hào)選手最終得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；她的最終得分是：

女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，增進(jìn)人與人之間的友誼,。 掌聲有請五（2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來《做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》！

女：感謝17位參賽選手的精彩演講,。 歌曲《小蘋果》風(fēng)靡全國,，相信大家現(xiàn)在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響《小蘋果》版文明禮儀之歌,。

男：老師們,，同學(xué)們，一所學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力,。

女：請欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》

男：感謝全體教師的深情朗誦。

男：沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源，就沒有生命,；

女：沒有父母,，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。

男：這些道理都很淺顯，但是生活中,，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,，卻常常少了一顆感恩的心。

女：我們作為小學(xué)生,，應(yīng)該愛我們的父母,。作為寄宿制學(xué)生，學(xué)校如同我們的家,，老師如同我們的父母,，我們要像愛自己的家一樣愛學(xué)校，愛自己的父母一樣愛老師?，F(xiàn)在我公布18號(hào)選手得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：

男：至此,，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號(hào),。然而，文明禮儀永遠(yuǎn)沒有句號(hào),，也沒有休止符,！

女：讓我們乘“禮樂二小”的扁舟，泛中華文明的大海,！讓我們唱響文明之歌,，讓禮儀與我同在！

合：讓我們共同努力,，將我們二小建設(shè)成為一個(gè)和諧文明的校園,，展示我們二小學(xué)子團(tuán)結(jié)友愛的迷人風(fēng)采,！

女：現(xiàn)在，我們的評委正在做最后的成績核算,，讓我們靜心等待。 好,，結(jié)果已經(jīng)出來,，現(xiàn)在，我宣讀獲獎(jiǎng)情況,。獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)分別是：

男：獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是：

女：現(xiàn)在我宣布獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：

女：讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀,！

男： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師,，親愛的同學(xué)們,，本次比賽至此結(jié)束，

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心,，感謝全體老師的辛勤努力,，同時(shí)感謝各位同學(xué)的大力支持。再次謝謝大家,。

合：最后祝大家元旦快樂,，再見!

（男）你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天,；

（女）你給別人一份溫暖,，別人送你快樂無限。

（男）你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,；

（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念,。

（合）：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，……..正式開始

女：文明,，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了每一個(gè)角落,；我們卻往往忽略了文明。 男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象,。

男：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng)，五千余載,，源源流長,。

女：文明古國,，禮儀之邦，世界矚目,，國人容光,。

男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一,，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!” 女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的.延續(xù),。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任,。

男：下面請同學(xué)們說一說對曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí),。

男：我們是21世紀(jì)的文明人。

女：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想。

男：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做

男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低,，有無教養(yǎng)的尺度。

女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面,，是精神文明的具體體現(xiàn),。

男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”,！

女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí),。

男：禮貌貴在真誠,，只有對他人的真摯的尊重，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己,。 女：故為己私利,，假意待人親切不是禮貌。

男：在人與人之間,，只有那不經(jīng)意做出的,，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌,。

女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度,，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”,，這不僅指舉止的謙讓,，更包含行為的豁達(dá)大度,。

男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。 女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn),。

男：禮貌如釀酒,，是需要長久的窖藏才更醇香,。

女：有語云：三天可造就一個(gè)百萬富翁,，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。

合：,。,。。,。主題班會(huì)到此結(jié)束,。

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱，讓文明與我們同行,。

合：親愛的老師,、同學(xué)們，大家上午好,！

女：中國素有“禮儀之邦”之稱,，講“禮”重“儀” 是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn),。 男：言行舉止有禮貌,，懂禮儀、尊禮節(jié)能使人與人之間少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗，多一份高尚,。

女：作為21世紀(jì)青年學(xué)生,，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng),、周到的禮儀規(guī)范去待人處事，這 是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們立足社會(huì)的臂膀。

合：現(xiàn)在開始,！

女：首先進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng),，全體肅立，升國旗,、奏國歌,，敬禮！ （奏國歌,，主旗手升國旗,，全場行注目禮。）

女：禮畢,！

男：一個(gè)微笑,，一聲“您好”，一個(gè)“請”,，一句“對不起”,，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶,，盡情地交流,，互相地理解。下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng),，請學(xué)生代表宣讀“有禮貌,、懂禮儀、遵禮節(jié),，人人爭做三禮學(xué)生”倡議書,。 （講話畢）

女：一份倡議書提出一句響亮的口號(hào)，更是一個(gè)鏗鏘的承諾,?？鬃诱f“不學(xué)禮無以立”。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德的反映。有請馬校長宣讀“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的具體要求,。 （講話畢）

男：環(huán)境塑造人格,榜樣的力量是偉大的,。下面請xxx校長、xxx校長,、xxx校長,、xxx校長,、xxx校長為上學(xué)期獲得“校園文明禮儀之星”稱號(hào)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。他們是,，請這六位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。（配進(jìn)行曲的音樂） 女：禮儀是律己、敬人的一種行為,。文明社會(huì)的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。請大家以六位同學(xué)為榜樣,，從每一個(gè)“小小的我”做起,，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴,。下面請欣賞由初一,、10班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《文明世界，我們共同創(chuàng)建》,。

男：禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩,，禮儀是一股清澈透亮的泉,，有了禮儀社會(huì)才會(huì)更加和諧進(jìn)步。請欣賞學(xué)校合唱團(tuán)的演唱《友誼地久天長》,。

女：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。文明禮儀,，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義,。有禮貌，懂禮儀,、遵禮節(jié)既是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。下面有請xxx校長講話,！

男：同學(xué)們，讓我們一起在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)主題中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者,！做文明禮儀知識(shí)的傳播者！做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者,！現(xiàn)在進(jìn)行“文明禮儀從我做起”宣誓,，有請領(lǐng)誓人上臺(tái)！

（宣誓結(jié)束）

男：響徹云霄的誓言激蕩著天地,，我們要永遠(yuǎn)銘記這鏗鏘的誓言,，把文明禮儀這粒最有生命力的種子種在心間,。

女：讓我們從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，做一個(gè)有禮貌,，懂禮儀，遵禮節(jié)的人,。

男：讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播！

女：讓校園因我們更青春,，讓社會(huì)因我們更溫暖,！xxx中學(xué)2015年慶元旦踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀暨“文明以來伴我行”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！

xxx中學(xué)

二o一四年十二月

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好,！

女：我是主持人——

男：我是主持人——

女：在這秋高氣爽的季節(jié)里,，我們迎來了“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)。

男：請全體起立,，奏國歌,！

女：請坐！

男：中國自古以來就是禮儀之邦,，

女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，

男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

女：悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產(chǎn),。 男：文明,，讓人舉止文雅

女：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,。

男：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；

女：禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。

男：微笑是我們的語言，文明是我們的信念

女：花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化校園,！

合：安邊鎮(zhèn)學(xué)區(qū) “文明禮儀伴我行”演講比賽現(xiàn)在開始。 男：請鄒校長致辭,。

女：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄒校長的講話,。

男：本次演講比賽的評委有：

女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

男：本次演講比賽的規(guī)則是:

女：評分標(biāo)準(zhǔn)：

男：按照抽簽的先后順序正式進(jìn)行比賽，

女：我們更不能忘記傳統(tǒng),，

女：應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，

男：有請1號(hào)參賽選手：王巧紅演講《做一個(gè)文明之人》,，2號(hào)參賽選手楊浩宇準(zhǔn)備,。

女：讓文明之花常開心中，把禮儀之美到處傳播!

男：讓文明禮儀灑遍校園,，請2號(hào)參賽選手楊浩宇為大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀在校園》,。

女：3號(hào)參賽選手，鄒芳芳準(zhǔn)備,。

男：文明讓人舉止文雅,，

女：禮儀讓人風(fēng)度翩翩，

男：有請3號(hào)參賽選手鄒芳芳,，為我們演講《文明禮儀伴我行》

女：4號(hào)參賽小選手曹紫帆準(zhǔn)備,。

男：是啊,！文明之花常開心中,，禮儀之美永伴長隨。

女：哎,， 你看咱倆只顧著說了,，看看我們可愛的小學(xué)妹紫帆

等不及了，讓我們歡迎她為大家演講《校園文明禮儀歌》,。 男：5號(hào)選手石佳穎準(zhǔn)備,。

女：同學(xué)們,，剛才曹紫帆小朋友為大家?guī)淼倪@首《校園文明禮儀歌》好不好聽,？

男：那么，下面更有好聽的,，讓我用掌聲請出5號(hào)參賽選手石佳穎 女：她演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》,。6號(hào)選手滕艷麗準(zhǔn)備。

呢,？

男：有請7號(hào)選手張宇翔,。8號(hào)選手孟浩洋準(zhǔn)備。

女：同學(xué)們,，有了文明的陪伴,，我們腳下的路才會(huì)走得更穩(wěn)。更遠(yuǎn) 男：掌聲有請8號(hào)參賽選手孟浩洋為大家演講《文明禮儀伴我行》,。 女：9號(hào)選手王中陽準(zhǔn)備,。

男：金秋十月，陽光燦爛，碩果累累,，在我們校園內(nèi)外到處彌漫著文

明禮儀的芳香,，

女：有請王中陽為大家演講，10號(hào)選手袁依欣準(zhǔn)備,。

男：文明是一種行為,，

女：文明是一種意識(shí)，

男：只有人人講文明,，

女：才能讓文明之花開得更芳香,，才能使我們的校園更美好。 男：請欣賞10號(hào)參賽選手為大家演講《校園美》,。

女：11號(hào)選手李欣悅準(zhǔn)備,。

男：文明、禮儀,、好習(xí)慣

女：文明禮儀之歌時(shí)刻與我來作伴,，有請11號(hào)參賽選手為大家演講

《文明禮儀之歌》。

男：12號(hào)孫淋瑜準(zhǔn)備,。

演講《文明禮儀從我做起》,，13號(hào)選手包新桐準(zhǔn)備。

視,。

女：有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉,，請欣賞13號(hào)參賽選手包新桐為

大家演講《文明禮儀伴我們行》。

男：14號(hào)選手鄒鑰準(zhǔn)備,。

女：文明禮儀伴隨著我們飛的更高,，飛得更遠(yuǎn)

男：你瞧，那邊來了一位文明宣傳員呢,！

女：我問她：什么是文明,？她告訴我：文明其實(shí)很簡單。 男：請欣賞鄒鑰為我們演講《文明其實(shí)很簡單》,。

女：哎呀! 聽完大家的演講,，你有什么話想說呢？

男：我想說：文明是一種美德,，是人生一筆寶貴的財(cái)富,，

女：我也想說：禮儀是一塊金子，擁有的人,，一生都會(huì)閃閃發(fā)光,。 男：請曹主任宣布比賽結(jié)果。

女：讓我們以最熱烈的掌聲請出今天的獲獎(jiǎng)選手,，請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),。

男：讓我們再次把掌聲送給他們,。

女：此時(shí)此刻，我還想對其他沒有獲獎(jiǎng)的參賽選手說：“你們也是最棒的,！只要繼續(xù)努力,，下次站在這兒的肯定非你莫屬了！”

男：嗯,！我們也是這樣認(rèn)為的,。你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天,。

女：你給別人一份溫暖,，別人給你快樂無限。

男：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落

女：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中

男：讓文明在校園里播種

女：讓友愛在禮儀中綻放

合：安邊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結(jié)束,。感謝各位同學(xué)的積極參與,。老師，同學(xué)們再見,！

文明禮儀從我做起演講稿篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》,。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事；不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物。

說文明話,，做文明事,，但要真正做好，持之以恒,，卻不容易。在我們身邊,，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善了自身的道德品質(zhì),，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：

我會(huì)將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法,，懂得禮儀。

我會(huì)將微笑帶給同學(xué),，互助友愛,，學(xué)會(huì)謙讓。

我會(huì)將孝心帶給長輩,，尊敬長輩,，和睦鄰里。

我會(huì)將愛心帶給社會(huì),，善待他人,，樂于奉獻(xiàn)。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生,！

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿篇八

一句溫暖的話語，一聲親切的問候,，一副溫和的面孔,，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)，我們都感到心靈的互動(dòng),，情感的交融,。下面是本站小編整理的文明禮儀從我做起

建議書

親愛的老師們,，同學(xué)們：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn),。論語曰：不學(xué)禮,，無以立,。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手去揀起,，讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們,，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚,，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花朵,，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象,。

同學(xué)們,，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為,，去破壞它的美麗嗎?在樓道里,，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好;課堂上,，當(dāng)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí),，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí),，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，我們才能提高自己的修養(yǎng)。

我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)要從我做起,，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn),。為此,，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、整潔著裝,，不穿奇裝異服,，不帶首飾，為學(xué)校爭光,，以學(xué)校為榮,。

二、按時(shí)作息,，不遲到,、早退，不曠課,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),。

三、愛護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公物,，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電,，及時(shí)關(guān)水熄燈,，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象,。

四,、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德,。不在校內(nèi)騎車,，遵守交通規(guī)則，不圍觀,，不起哄,，不以強(qiáng)凌弱。

五,、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生,，不隨地吐痰、亂扔廢棄物,、亂倒垃圾,、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園,，并注重保潔,。

六、尊重人格,，不惡言穢語;言談優(yōu)雅,，不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆,，不搞江湖義氣,。

七、言必行,，行必果;遇到失誤,，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)守信,，知錯(cuò)就改,，以正確的心態(tài)對待問題,。

八、尊敬師長,，孝敬父母;學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,、溝通;學(xué)會(huì)感恩。 親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓：

從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園,，爭做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力,。讓我們爭當(dāng)校園文明的先鋒,，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天!

一句溫暖的話語，一聲親切的問候,，一副溫和的面孔,，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)，我們都感到心靈的互動(dòng),，情感的交融,。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候，你是否會(huì)陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華,。為此,，學(xué)校決定于三月份開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)文明禮貌月”活動(dòng)，倡議消滅不良行為習(xí)慣,，杜絕不文明行為,，尋找校園雷鋒身影。

一,、創(chuàng)建文明校園“十無”要求

1.墻上無腳印等污損現(xiàn)象,。要求學(xué)生不亂踢、亂劃墻壁,，保持墻壁整潔,。不得在校園內(nèi)亂貼亂畫。

2.地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象,。要求學(xué)生講究衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑等雜物,。

3.課桌椅上無亂刻畫現(xiàn)象。要求學(xué)生不在桌椅和其它公共設(shè)施上亂刻亂畫,。

4.用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象,。要求學(xué)生不浪費(fèi)水電,，用完水隨時(shí)關(guān)好水龍頭,，用電要人走燈滅，不違章用電,。

5.無吸煙現(xiàn)象,。要求學(xué)生不吸煙。

6.購物就餐無插隊(duì)現(xiàn)象,。要求學(xué)生講禮讓,，守秩序，購物,、買飯,、買票、乘車等要自覺排隊(duì),，不插隊(duì),，不打鬧擁擠。

7.校園無打架和酗酒現(xiàn)象,。要求學(xué)生講團(tuán)結(jié),、講友愛、講風(fēng)格,，不準(zhǔn)打架斗毆,，不準(zhǔn)酗酒。

8.男女交往無不文明現(xiàn)象,。要求男女學(xué)生交往要文明,，自尊自愛，舉止得體,。

9.公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象,。要求學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物和設(shè)施,。不準(zhǔn)毀壞花木,、草坪等。

10.宿舍就寢無喧嘩現(xiàn)象,。要求學(xué)生遵守宿舍,、教室、會(huì)場等公共場所的紀(jì)律，不大聲喧嘩,，不做其它妨礙公共秩序的事,，不晚歸。

三,、做到“四告別” 向“網(wǎng)吧”告別;向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別,。

四、做到“四帶給” 將文明帶給校園,，遵紀(jì)守法,，行為規(guī)范，懂得禮儀; 將微笑帶給同學(xué),，互助友愛,，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓; 將孝心帶給長輩,，尊敬老人,，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里; 將愛心帶給社會(huì),，多做好事,，見義勇為，樂于奉獻(xiàn),。

五 六,、開展“四創(chuàng)建”

1.創(chuàng)建文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊,，無亂貼亂掛,、無違章用電、無吸煙酗酒,，無打架斗毆現(xiàn)象,，“寢室文化”格調(diào)高雅。

2.創(chuàng)建文明教室：按時(shí)上課,，不遲到,，不早退，不曠課,，尊重師長,，認(rèn)真聽講，保持教室衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境,，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3.創(chuàng)建文明就餐：遵守紀(jì)律,，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng),，愛惜糧食,，節(jié)約用水。

4.創(chuàng)建文明校園：愛校如家,，自覺維護(hù)校園環(huán)境,，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事,。

菁菁校園,，學(xué)子圣地,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),，才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀(jì),，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才有其蔚然成風(fēng)。 親愛的同學(xué)們,，為維護(hù)校園的神圣和高雅,，樹立文明進(jìn)取的連中學(xué)子形象，讓我們攜手努力,，從小事做起,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者,，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們的家鄉(xiāng),，是一個(gè)富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠,。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,，勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，生生不息,，贏得了世人的普遍贊嘆,。 當(dāng)前，在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng)全國文明城市,。作為城市的小公民,，我們也應(yīng)該從自身做起，增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),，拓展文明禮儀傳播,，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成全體中小學(xué)生“文明禮儀,，從我做起”的良好風(fēng)尚,。 值此之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一,、爭做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者,。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),、風(fēng)度和魅力,，體現(xiàn)一個(gè)人對社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí),、修養(yǎng)和價(jià)值,。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),，提高文明禮儀修養(yǎng),，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映,。

二,、爭做文明禮儀知識(shí)的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善,，能促進(jìn)家庭和諧,，能凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀,、校園禮儀,、生活禮儀、公共禮儀,、網(wǎng)絡(luò)禮儀,，讓 文明禮儀進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),，說文明話,、辦文明事、做文明人,，以文明的生活方式影響他人,。

三、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者,。文明禮儀重在實(shí)踐,，我們要積極行動(dòng)，經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng),，在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí),，內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常,、注重細(xì)節(jié),，時(shí)時(shí)用禮、處處用禮,，堅(jiān)持不懈,、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

同學(xué)們，小節(jié)之處顯大德,，細(xì)節(jié)之中見文明,。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市,。讓我們用自己的一言一行,，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明,、富裕,、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。

文明禮儀從我做起演講稿篇九

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，中午好!

甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx，在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

甲：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀。

乙：形象禮儀有什么要求嗎?

甲按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

乙按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。

甲每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。

乙不留長指甲，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手。

甲經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體，不染發(fā),，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛,。

乙坐有坐相,，站有站樣，走有走姿,，面帶微笑,，舉止文明，落落大方,。

甲課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事

1,、做好課前準(zhǔn)備,；

2、整理好桌面,；

3,、整理好衣服,。

靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響,。

乙上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

甲注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳,，眼離書一尺,，手離筆尖一寸。

乙課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事,，不講閑話，不沉于閑思,。

甲別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

乙課堂小組合作時(shí),，要有合作和全局意識(shí)，聽從組長安排,，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。

甲上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理,。

文明禮儀從我做起演講稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見到老師時(shí)熱情的問候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場所不大聲的喧嘩......

文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀,！

中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者！

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世。

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀,。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),，從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。

首先,，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止,、談吐,、著裝等。從儀容儀表說,，要求整潔干凈：臉,、脖頸,、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理,、經(jīng)常洗,；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生,，不當(dāng)眾嚼口香糖,；經(jīng)常洗澡、換衣服,。從儀態(tài)舉止說,，要從站、坐,、行以及神態(tài),、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松,，行如風(fēng),，坐如鐘，臥如弓,?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺,；坐姿要端正挺直,、大方得體；走路要挺胸抬頭,，肩臂自然擺動(dòng),，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重,、理解和善意,，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇,、親切,，使用文明用語，簡潔得體,。著裝要干凈,、整潔、得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

其次，注意公共場所禮儀,。公共場所禮儀包括在學(xué)校,、教室、宿舍,、影劇院等場所的禮儀,，還有走路、問路,、乘車,、購物等方面。校園禮儀十分重要,，在教室和宿舍,，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩,。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。 第三，我們要謙恭禮讓,。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,，尊重別人，對人恭敬,，懂得禮貌,，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,，也能贏得別人的尊重,、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過,。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺,。

“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則,。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的,。到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國家形象的一個(gè)組成部分。

講文明,、講禮儀,，需要的是人人從我做起，從小事做起,。我們是國家的小主人,，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明,。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,，我們的國家才能成為文明的國家,，文明才能受到更多人的敬仰。

著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的'現(xiàn)代文明人,。

文明禮儀從我做起演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我今天演講的主題是：《文明禮儀從我做起》,。

當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿工具,，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,，秋天是美好的,，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？……同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止,！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世,。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀,。文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，讓我們在秋天清新的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力,，會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿篇十二

敬愛的老師,、親愛的`同學(xué)：

大家好！

有一種愛,，她發(fā)自真誠,，她來自心靈；她是真心,，她是熱情,；有一種美，她飄在手里,，她藏在口里,；是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早,；是升旗時(shí)的敬禮,，是知錯(cuò)時(shí)的“對不起”；她是愛的教養(yǎng),，她是美的修養(yǎng),！

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的，國旗下的我們要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué),。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了,，下課休息時(shí),，不隨地吐痰，亂扔紙屑,，不拿粉筆亂寫亂畫,。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動(dòng)問好,。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，踐踏草坪,。進(jìn)餐,，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，不推拉,。行走有秩序,，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開文明禮儀,。它像潤滑劑，互相理解,，寬容待人,，對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里,，不和父母溝通,，不分擔(dān)家人的勞動(dòng)，一味索取,，不知奉獻(xiàn),；在學(xué)校里，不接受老師的教育,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，一味淘氣，不知自重,。這些人,，不但影響了他人，更敗壞了德行,。已所不欲,，勿施于人；文明禮儀,，重在實(shí)行,！

讓我們攜起手來,，親近文明、踐行禮儀,，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧,！