在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

給老師的建議 書篇一

你好,！最近班里有一個特別嚴(yán)重的現(xiàn)象,，使我務(wù)必給您寫一封建議書！班里的衛(wèi)生實(shí)在是太差了,，有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。所以我必須向您提出以下幾點(diǎn)要求。

1,、有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。每次打掃衛(wèi)生，他們總是邊玩邊打掃,，導(dǎo)致分神,，掃地不干凈,。有時候甚至沒有拖地，或者是只拖一小部分,，讓剩下的地有些不光澤,，有點(diǎn)澀，有時候把人絆倒,！再次我想對那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個警告,！

2、許多同學(xué)來學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,，造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重,，所以我建議不要在帶零食來學(xué)校了。（如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下）

3,、帶“零水”（“零水”指的是那些可樂,、雪碧之類的汽水！）的同學(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,，喝多了的話會肚子痛,，有時還會張出白頭發(fā)，就像申陽頭上長得一樣,。因?yàn)槲也幌胱尲膊〉贸阉赃€麻煩老師來勸說一下,！

4、還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,，還隨手亂丟垃圾,，破壞我們的校園，讓地球媽媽有受到了傷害,，所以我建議各位同學(xué),，不要因?yàn)槟切├茐牧宋覀兊拿篮铆h(huán)境，就像《只有一個地球》這篇課文里面的句子一樣：地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻(xiàn),，但是由于人們的污染和破壞,，導(dǎo)致森林消失、動物滅絕,、植物減少,。我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了,！

我不希望因?yàn)閭€別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園,、地球！所以,，讓我們攜手一起行動起來,，共同創(chuàng)造我們美好的家園！因?yàn)椋荷拼厍蚓褪巧拼约海?/p>

給老師的建議 書篇二

尊敬的老師：

您好,！

為了讓我們班級變得更加和諧,，美好,。我向您提出以下建議：

一。下課時,，有些同學(xué)沒有事干,，覺得無聊,，就和其他同學(xué)瘋瘋打打,，后來又變成打架。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰,。

二,。有些同學(xué)非常懶，一回家就看電視,，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,，造成不想做家庭作業(yè)，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣,。

三,。有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起，俗話說："近朱者赤,，近墨者黑,。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話。造成說臟話的人越來越多,。

四,。有些同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰,，看見垃圾不主動撿起來,，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多，對我們的身體有害,。還對我們的生活環(huán)境有所傷害,。

希望老師對這些同學(xué)加強(qiáng)管理，使我們五,。八班變得更加美好,。給我們帶來美好的生活環(huán)境。

最后祝愿老師身體健康,，萬事如意,。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：張燕娣

20xx年7月3日

給老師的建議 書篇三

尊敬的老師：

您好!經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解,，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,，希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。

1,、在開始一門課的教學(xué)時,，應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，在以后工作或生活中的應(yīng)用，以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等,，這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力;

2,、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,，有的老師講課的速度稍微快了點(diǎn),，知識點(diǎn)難以理解，自己看課本又比老師講的少了一些知識點(diǎn),，所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見,，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度，畢竟講課的目的是讓我們聽懂,，而不是為了上課而上課;

3,、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂,，至少要有笑容,，讓課堂氣氛變得活躍。有一些課程,，尤其是工科課程,，是比較枯燥的，如果老師還死氣沉沉的,，學(xué)生很難在課堂上專心聽講;

4,、教學(xué)的內(nèi)容也應(yīng)該更偏向于思考性的內(nèi)容，而不是照本宣科,，只顧課本內(nèi)容,。對于一些文科課程更應(yīng)該注意這一點(diǎn)，像我們學(xué)習(xí)管理的目標(biāo)是學(xué)會處理一些實(shí)際問題,，而不是僅僅局限于課本上的理論知識,。上課多提出一些思考性的問題，可以讓學(xué)生更容易理解知識點(diǎn),，培養(yǎng)我們的思考意識,，也可以讓我們在課堂上更專注;

5、課本上的內(nèi)容更新的速度很慢,，有很多新的內(nèi)容課本上沒有,，所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識，讓我們有更多的機(jī)會去了解最新的專業(yè)動態(tài);

6,、在不影響您的情況下,，在下課后可以盡量多留一會，可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會更好;

7,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時間可以與學(xué)生交流，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題,，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近;

8,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽,，讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡單指導(dǎo);

9,、應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體,，更實(shí)在,。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分,，實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí)，過程也過于簡單,，結(jié)果根本沒有達(dá)到實(shí)習(xí)該有的效果,。在我看來實(shí)習(xí)比有些課程更重要，因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會更深刻,，學(xué)到的東西會更多,。

以上建議僅僅是我個人拙見，當(dāng)然也是對自己上課經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié),，真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處，望老師諒解,。

祝老師身體健康,，工作順利!

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給老師的建議 書篇四

在為時三天的賽教活動中，我領(lǐng)略了來自全省各地市優(yōu)秀教師的風(fēng)采,，收獲頗豐,，特將幾點(diǎn)建議書寫如下：

語文老師是中國傳統(tǒng)知識分子的一個縮影，肩負(fù)著傳承優(yōu)秀中華文化的神圣使命,，語文課堂更是傳播文明,，啟迪性靈的圣殿。在處于社會轉(zhuǎn)型期,、多元價值觀并存的當(dāng)代中國,，語文課堂應(yīng)該成為一座燈塔，為學(xué)生指明人生的方向;應(yīng)該打開一扇窗戶,，讓學(xué)生感知藝術(shù)的光華;應(yīng)該開啟一雙慧眼,，讓他們明辨真、善,、美;應(yīng)該喚醒一顆心靈,，讓他們不再懵懂,、不再困惑、不再麻木,，成為一個熱愛國家,，尊重生命，志趣高雅的現(xiàn)代文明人,。

基于語文教育“培養(yǎng)塑造人”的使命和任務(wù),，新時代對語文老師提出了更高的要求：語文老師不應(yīng)是一個照本宣科、喋喋不休的教書先生,，而應(yīng)該思接千載,，學(xué)貫中西;既要滿腹經(jīng)綸，又要緊扣時代的脈搏;既要有對傳統(tǒng)的癡愛與堅(jiān)守,，又要對當(dāng)下有著新銳的思考與認(rèn)知,。簡言之，語文教師應(yīng)該是一個有內(nèi)容,、有想法的人,。

生命的內(nèi)容源于積淀。一個沒有文化積淀的語文老師上不出一堂有深度的課,，一個思想平庸的老師也很難點(diǎn)燃學(xué)生的激情,。語文老師要把自己從某些重復(fù)無效的教學(xué)活動中解放出來(解放自己也就是解放學(xué)生)，多讀一些書,。古人云“功夫在詩外”,，不妨讀一些雜書，都是大有裨益的,。讀史可以讓人睿智,，哲學(xué)書可以讓人深邃，文學(xué)作品可以讓人洞察人性而通明豁達(dá)……人類文明的結(jié)晶從多方面充盈著我們的心靈,，豐富我們的人生,，這些都可以成為取之不盡、用之不竭的語文教育資源,。唯有如此,，站在三尺講臺上的語文老師才是堅(jiān)定的、自信的,，因?yàn)樗麄兊淖阆?，有?jiān)持的土地，是深厚的文化之根,。

語文教育的一個重要目標(biāo)是美育,。要培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力，首先要讓學(xué)生在課堂上感受美。語文之美,，除了文本的意蘊(yùn),，還有很大一部分來自于教師的課堂語言。語文教師是漢語言文字的使用者和示范者,，更應(yīng)該展現(xiàn)語言在傳遞信息上的準(zhǔn)確與凝練,，在表達(dá)情感上的藝術(shù)美與感染力。

給老師的建議 書篇五

各位老師同學(xué)：

你們好!四年級二班是我們共同的家園,，看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,，我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議?，F(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,，同學(xué)們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶,，垃圾桶旁總吊著一些果皮,，我們也像沒看見似的，無動于衷,，老師問起來,，同學(xué)們都互相推卸責(zé)任,，不愿承認(rèn),，因此，我給大家提第一個建議：

那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個原因是同學(xué)們會帶些吃的來學(xué)校,，尤其是上午,，同學(xué)們總要帶牛奶，面包來學(xué)校,，因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里,。所以，要養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的美德,。雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們,，但別人一走進(jìn)教室，留給別人的印象就不好,，整體的精神面貌自然也不好了,，所以，我再給大家提一個建議：

光靠做好自身工作肯定是不夠的,，所以,，當(dāng)天值日的同學(xué)要帶頭工作，每天主動打掃一下,，我相信,，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!

我的建議就這兩點(diǎn)，我認(rèn)為，同學(xué)們只要做到這兩點(diǎn),，我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的,。