每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

期中考試成績的作文篇一

數(shù)學(xué)老師來了，抱著厚厚的試卷,，滿臉氣呼呼的表情,。說道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分,，90分以上的還不到八個(gè),。平常的好成績都到哪兒了？,！”

教室里靜悄悄的,，同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準(zhǔn)備挨訓(xùn)。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,。心想：我會(huì)不會(huì)在90分以上呢,？

老師宣布了最高分是98分，竟然是我,。我懸著的心終于落地了,。心想這一段的數(shù)學(xué)題沒有白做。在考試前,，我一天一張?jiān)嚲?，做完后再和媽媽一起總結(jié),，那時(shí)候，整天埋在數(shù)學(xué)題里?，F(xiàn)在看來,，一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還算比較成功的,。

第二節(jié)是語文課,，老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了,，這次語文才考了94分,！到底錯(cuò)在哪里？我一看試卷,，原來是一道給句子排列順序的題做錯(cuò)了,。一共六句話，我都錯(cuò)了五句,。一下子被扣了5分,。就可惜。

哎呀,，復(fù)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁淳蜎]有做這種題呢,？好像它根本就不在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)！好后悔呀,，如果考試之前,，我做過這種題或許就不會(huì)出錯(cuò)了。還有一個(gè)詞語解釋我選錯(cuò)了,，被扣了一分,。這都是不該錯(cuò)的。如果當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn),，就不會(huì)做錯(cuò)了,。

最后一節(jié)是英語課。英語老師笑瞇瞇地進(jìn)來了,，一看就知道我們考得不錯(cuò),。老師發(fā)了試卷，一共有兩個(gè)100分,，我是其中之一,。

英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的最愛,。我覺得即使考了好成績,，也不值得驕傲，人外有人天外有天，我差得還遠(yuǎn)著呢,。以后還要繼續(xù)努力,。

期中考試成績下來后，我進(jìn)行了分析和總結(jié),。

這次復(fù)習(xí)計(jì)劃安排的不夠合理，不太全面,，還有漏洞,。把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都集中到了數(shù)學(xué)上，結(jié)果導(dǎo)致語文失分,。

期中考試成績下來后,，我不禁感慨萬千。

一分耕耘一分收獲,，總結(jié)這次期中考試,，有成功的地方，也有失誤的地方,。我會(huì)朝著目標(biāo)繼續(xù)努力,，爭取下次考出更加優(yōu)異的成績。

期中考試成績的作文篇二

期中考試已悄然而去,，我們班學(xué)生的語文成績每天幾乎都在我腦海里盤旋著,。雖然沒有公布分?jǐn)?shù)，但同學(xué)們還是想要看一看自己的各科分?jǐn)?shù),。有的同學(xué)三五成群從我門前經(jīng)過,，好似沒事其實(shí)不然，他們都想要關(guān)注自己的努力付出所取得的成果,。

從分?jǐn)?shù)上看來,，與同階段的其余班級(jí)比較起來還算樂觀，但我卻開心不起來,。我認(rèn)為：此次題目如果出了所謂的“難題”,，一道考察學(xué)生對名著，以及生活的四字新詞語的用法的了解的題目,，這些與名著,、生活相關(guān)的內(nèi)容。還有一題是給出了材料,，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn),。這道題可以從多方面去探究，應(yīng)該屬于開放性很強(qiáng)的題目,。學(xué)生這道題失分,，我想是因?yàn)樵诮虒W(xué)中沒有注意到引導(dǎo)學(xué)生們探尋知識(shí)、尋找生活的大語文意識(shí),，其實(shí)語文來源于生活,，我們語文教師應(yīng)該樹立大語文教育概念,，將語文課堂回歸生活，將語文知識(shí)與生活接軌,。多從生活中探究一些關(guān)于時(shí)代氣息的東西,，引導(dǎo)學(xué)生探尋生活的本質(zhì)，感悟時(shí)代的主流,，趨勢等,。從而在教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力。經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生的探究問題意識(shí),，訓(xùn)練其能力,，就不難作出這樣的題目的答案來,。

另失分之處該是作文,。此次考試作文分?jǐn)?shù)就占了50分,，給出兩處材料任選角度進(jìn)行習(xí)作，而且還要求了字?jǐn)?shù)不少于500字,。平時(shí),，在班級(jí)里習(xí)作時(shí)，我沒有刻意強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)的限制,，甚至我有時(shí)還比較推崇短小精悍的小文,。

所以，我反思：此次考試沒有達(dá)到我的要求成績,，是不是與我自身的對作文欣賞的角度和風(fēng)格相關(guān)呢?是不是我衡量作文的標(biāo)準(zhǔn)無形中也給學(xué)生施予了影響,，使得學(xué)生不重視作文的字?jǐn)?shù)而降低了分?jǐn)?shù)?

回顧了上一次月考，我班學(xué)生作文時(shí),，因字?jǐn)?shù)的不太充足而吃了虧,，這次我還沒重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，也沒有在習(xí)作時(shí)要求限制學(xué)生字?jǐn)?shù)作文,。一方面,，我認(rèn)為如此做實(shí)在是限制了學(xué)生的思維，一篇文章究竟字?jǐn)?shù)多少應(yīng)該由學(xué)生的習(xí)作素養(yǎng),，水平,，底蘊(yùn)，生活閱歷等來決定的`,，而不該去硬性限定;另一方面,，我認(rèn)為限制字?jǐn)?shù)的文章會(huì)限制學(xué)生的思維，如果學(xué)生自己根據(jù)選材組織材料而不需要達(dá)到這么多的字?jǐn)?shù),，在自己作文中又沒有達(dá)到字?jǐn)?shù)要求,，就與試卷上的要求與評(píng)卷老師的標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭了。如此以來怎能得高分呢?

上述原因就是沒有獲得預(yù)想中的成績之所在。針對弱點(diǎn),，慢慢對癥下藥,，以后要在實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生多多觀察生活,，跟上考試的需要,，作文時(shí)在不失自我個(gè)性情況下而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整自己的慣常習(xí)作標(biāo)準(zhǔn)，這樣或許可以取得較此理想一點(diǎn)兒的成績吧,。

期中考試成績的作文篇三

說道期中考試,，我可是又喜歡又恨它。當(dāng)然了,，考好了當(dāng)然是喜歡，如果是考不好的話,，當(dāng)然……比如說這次,，我可是喜歡它要命，不用說,，肯定是考好了唄,，至于是考了多少分，我先賣個(gè)關(guān)子,，往下看吧,。

上個(gè)星期，我像往常一樣去上學(xué),，然而,，我就覺得今天天氣晴朗，萬里無云,，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌,，空氣也新鮮，是不是有好運(yùn)呢,？也難怪,，上次得“金牌閱讀天使”的時(shí)候，我也是感覺天氣格外晴朗,，再說了,，我的第六感也是很靈的。

剛踏進(jìn)教室,，我就看見兩個(gè)男同學(xué)在討論什么事情,，對于我這種愛湊熱鬧的人來說，任何機(jī)會(huì)都不能放過,。于是,，我趕緊湊上去聽聽。“誒,，你知道不,，今天要發(fā)期中考試的卷子呢?！币粋€(gè)同學(xué)說,。頓時(shí)，另一位同學(xué)臉上滿是悲哀,，說：“完了,，這次肯定死定了……不過好像聽說吳泳翔數(shù)學(xué)考得很……”就在這時(shí)，孔老師突然出現(xiàn)在門口,，我嚇了一跳,，也沒聽清楚下面說什么，不知道說我考得很好還是考的很差,。

前三節(jié)課,，同學(xué)們都在討論期中考試發(fā)卷子的事情，我也是趕緊湊上去,，聽聽有什么關(guān)于我的成績的沒有,。就在這時(shí)，第四節(jié)課上課鈴打了,，我們也是趕緊回到座位上,。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,，手里還拿著卷子,，不用說，肯定是期中考試的的卷子,。霎時(shí)間,，教室里一片寂靜，同學(xué)心跳加速的聲音都能聽出來了,。這時(shí),，老師開口了：“說實(shí)話，這次考的真是差勁,，不及格的竟然有八個(gè),！”頓時(shí)，我被驚了一下,，剛來學(xué)校的時(shí)候聽見同學(xué)在討論我考得什么,，最后沒聽完，難道是考得很差勁嗎,？

一下子,，我的心跳狂飆到?jīng)]分兩百下,，冷汗刷刷的往外流，心里還想著：完了……“現(xiàn)在,，我來念六十分以下的…xxx,，6x；xxx6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在這時(shí),，老師停頓了一下,，我才意識(shí)到?jīng)]有我的卷子，難道我考得是最差的,，是十分,，還是二十分，還是三十分,？難道是…零分,？就在這時(shí)，老師才說話：“吳泳翔…滿分,?！鳖D時(shí)間，我簡直不相信我的耳朵,，等到同學(xué)催我去領(lǐng)卷子的時(shí)候我才明白過來了這是真的。

后面的幾門課的卷子也是考得不錯(cuò),，英語98,。5，語文96,。我趕緊算了一下我的平均分,，足足有98。3,！不用說,，這次肯定我的分?jǐn)?shù)最高。

高興過后,，我也是冷靜了下來,，回想一下，雖然這次考得不錯(cuò),，但是以后的路還長著呢,，考試也多著呢，不能說考好了一次,，剩下的就肯定全部考好啊,。所以，這次的成績是眾享教育“幫我”提高的,，我也得繼續(xù)的學(xué)習(xí)眾享,，這樣,，我才能繼續(xù)的提高！

看來,，做事只要堅(jiān)持不懈,，就一定能做成，就像我這次的考試,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)多了眾享,，所以成績自然提高，以后還得多加油,！

期中考試成績的作文篇四

今天,是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻,。因?yàn)?老師要公布期中考試的分?jǐn)?shù)了,我真擔(dān)心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師宣布了分?jǐn)?shù),。我得了99分,雖然是全班第一,但當(dāng)我看到卷子時(shí),心里卻高興不起來:如果不是粗心,完全應(yīng)該得滿分的,。

大課間時(shí),侯老師也公布了英語成績。在語文,、數(shù)學(xué)和英語這三門功課中,英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng),。我自信應(yīng)該能孝100分的,沒想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心,。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那該多好呀!“哎!”我長長地嘆了一口氣,。

現(xiàn)在就剩下語文分?jǐn)?shù)還沒出來。我心里開始緊張起來,生怕語文也考不好,。

終于等到上語文課了,魏老師半天都沒來教室,。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進(jìn)來。我獵想老師剛才可能是在核算分?jǐn)?shù)吧!

老師開始公布成績了,。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……

終于念到我的分?jǐn)?shù)了:96.5,。我繼續(xù)聽完了所有人的分?jǐn)?shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來。

通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真,、粗心大意,數(shù)學(xué)計(jì)算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個(gè)零;語文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯(cuò)了,。

今后我要改掉缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。