“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

護(hù)士培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇一

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，要用我們的愛心去幫助每一個患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)人員的治理,。《護(hù)士與法》使我們增強了法制觀念,，強化法律意識,，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度,、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，要細(xì)心,，有愛心、耐心,、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者,。

通過這次培訓(xùn),，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義,。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果,。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使,。

護(hù)理之路,，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好,，一直走下去,，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,。

來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位,。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變,。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會,。20xx年8月4日到6日,，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺,。

在這次崗前培訓(xùn)中,，我對成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,、醫(yī)院的辦院宗旨,、服務(wù)理念、硬件設(shè)施,、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識,。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用,、醫(yī)患溝通技巧,、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法,。要融人集體，要先了解這個集體的文化,。我們醫(yī)院一直堅持“服務(wù)第一,、質(zhì)量第一、信譽第一”?的辦院宗旨,。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路,。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用,，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力,。

在培訓(xùn)中，燕院長要求我們對待工作要勤奮,、對待組織要敬業(yè),、對待上級要誠信、對待自己要自信,。他剖析得非常透徹,，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說的：作為醫(yī)生,，一定要手勤,、口勤、眼勤,、腦勤,，要有細(xì)心、愛心,、耐心,、責(zé)任心、忠心,，這樣才能提高自己的水平,，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,，但我們要力求做得更好,。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工,，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員,。沒有規(guī)矩,，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程,，規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度,、工作程序的介紹,，讓我們了解了工作中各部門的操作程序,，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利,。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作,，臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習(xí),，有利于我們進(jìn)一步提高操作

通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，?微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐,，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭,。另外,，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生,，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,，首先要學(xué)會保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識,，謹(jǐn)慎規(guī)范,，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊,。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,，文化的根基,。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,，不斷學(xué)習(xí)實踐,，不斷提高自己!

護(hù)士培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇二

12月1日，陜西省心血管?？谱o(hù)士臨床實踐培訓(xùn)班結(jié)業(yè)座談會在住院部13樓會議室成功召開,。心內(nèi)科劉美麗、李娟利,、胡經(jīng)文,、劉盈盈、李靜護(hù)士長,、16名學(xué)員和帶教老師代表參加了會議,。會上全部學(xué)員分別圍繞整個學(xué)習(xí)過程進(jìn)行了反饋：有遺憾，如實踐時間太短,，沒能見到更多重癥患者以及新技術(shù)的臨床應(yīng)用,，沒有機會體驗介入室工作等；

更多的是感謝,，感謝心內(nèi)科給大家提供的學(xué)習(xí)機會,，領(lǐng)導(dǎo)的重視，對學(xué)員生活上的關(guān)心以及帶教過程中老師們的認(rèn)真耐心,，使大家獲益匪淺,，收獲頗多。

聽著學(xué)員們的心聲表達(dá),，不禁回想起這三周的教學(xué)工作點滴：11月5日科室接到協(xié)助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管?？谱o(hù)士臨床實踐的任務(wù)，科室全體護(hù)士長迅速召開會議,，制定周密的教學(xué)計劃,，確定由李娟利護(hù)士長全面負(fù)責(zé)，并篩選敲定了16位一對一帶教老師...所有工作有條不紊地進(jìn)行,。

11月9日16位學(xué)員正式進(jìn)入臨床實踐,，學(xué)員們與帶教老師接頭，深入臨床跟班,，圍繞?？瞥Ｒ娂膊〉淖o(hù)理、診療新技術(shù),、?？苾x器設(shè)備使用等展開帶教。通過溝通了解到學(xué)員需要在實踐過程中完成護(hù)理科研,、小講課以及?？撇僮骺己巳蝿?wù),，由于很多學(xué)員都是來自于基層的縣級醫(yī)院，無護(hù)理科研及小講課的經(jīng)驗因此對完成任務(wù)缺乏信心的問題,，李娟利護(hù)士長便給她們講解思路,，并幫忙聯(lián)系護(hù)理部與圖書館，指定老師協(xié)助大家查閱資料,。

由于學(xué)習(xí)時間緊張,，為了能夠使學(xué)員們順利通過考核，操作帶教組的老師們利用周末進(jìn)行操作培訓(xùn),，現(xiàn)場手把手指導(dǎo),，督促學(xué)員反復(fù)練習(xí)。

11月24日,，學(xué)員們順利通過了電除顫,、心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器及心電監(jiān)護(hù)操作考核,。

應(yīng)學(xué)員要求,，李娟利、胡經(jīng)文兩位護(hù)士長針對心臟康復(fù)和心電圖識別進(jìn)行了理論授課,。

12月1日,，學(xué)員們的小講課匯報按計劃進(jìn)行，由李娟利,、胡經(jīng)文、李靜三位護(hù)士長擔(dān)任評委,，可以看出學(xué)員們都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,，盡力而為。授課內(nèi)容豐富,，涉及到?？谱o(hù)理的各個方面。結(jié)束后三位評委進(jìn)行了詳細(xì)點評：例如小講課選題太大,，內(nèi)容層次不清,，重點不突出；

ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂,，文字太多,、字體大小不一致；

時間把握不當(dāng)?shù)龋?/p>

針對這些問題現(xiàn)場進(jìn)行了經(jīng)驗分享,，學(xué)員們表示學(xué)到了很多知識,。

今天是學(xué)員們結(jié)束臨床實踐的日子，短暫的3周多時間,，繁忙而緊張,，學(xué)員們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和臨床實踐,，強化了專科護(hù)理技能,，熟悉了心血管診療新進(jìn)展,、新理念，并且親自實踐了護(hù)理教學(xué)的技巧,，紛紛表示學(xué)有所獲,，提高不少。

回顧整個帶教過程,，我們還存在許多不足,，隨著心血管專科診療技術(shù)的飛速發(fā)展,，其標(biāo)準(zhǔn)化,、同質(zhì)化的培訓(xùn)也顯得越來越重要，在以后的教學(xué)工作中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，持續(xù)改進(jìn),，努力提升。

護(hù)士培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇三

轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,，回望這一年來我在護(hù)士崗位上所做的工作以及參加的各項培訓(xùn),，心中有很多感慨；現(xiàn)將今年以來各項工作總結(jié)如下：

一年來,，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,，大膽管理,，認(rèn)真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行,。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,，增強了科室凝聚力,，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,，也為病人營造了溫馨,、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,，我們科面臨病種雜,，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡姷碾y題,。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士,，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識,；在西醫(yī)“專科護(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,，?？谱o(hù)士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向,，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性,，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。

針對這一現(xiàn)實,，我果斷決定：從我做起,，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,，對包括呼吸、循環(huán),、消化,、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn)，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療,、護(hù)理知識，也進(jìn)行了培訓(xùn),。

一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,，考核結(jié)果表明，護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解,，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強了護(hù)士對自身,、對科室發(fā)展的信心,。此后，我又采取日常強化的方式,，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓(xùn)過的知識,，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊伍,。

多年的護(hù)士經(jīng)歷,，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要,，但更重要的是要改變其思想,，升華其內(nèi)心世界,，要讓“護(hù)士管理”這個外因，通過護(hù)士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用,。為此,，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生,、職場感悟,；舉辦“天使心語”小板報；利用早會給她們講一些勵志,、哲理等小故事,，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索,。潛移默化之中,，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高,。

近幾年,，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標(biāo),。在省市歷次檢查中,，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查,，沒有給醫(yī)院丟過一分,。在行風(fēng)評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚,。

在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是,，單純依靠護(hù)士口頭宣教,，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護(hù)士說得少了,，內(nèi)容涵蓋不全,，說得多了，因為時間有限,，就會說得快而沒有重點,，這樣，病人根本記不住,。

我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”,、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”,、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項”等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,，不僅有助于病人掌握,，也節(jié)省了護(hù)士大量時間，因此深受大家歡迎,。

盡管,，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸光陰,；面對我的病人,，我的.科室，我也能夠坦然的說,，為了你們,，我一直在努力！但是,，面對自己,，我深知工作中還有很多的缺憾，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要動力,，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項目至今還是空白,；再比如，有時候,，過于嚴(yán)厲的要求,，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此,，展望未來,，對新的一年的護(hù)士工作我充滿了信心。

護(hù)士培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇四

采取多渠道提高護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)制定了護(hù)士教育培訓(xùn)制度,，護(hù)士考核制度,，配套完善了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士繼續(xù)教育實施方案，定周期,，定培訓(xùn)計劃，尤其是加大了對新護(hù)士及低年資護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)力度,，明確了規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容及要求,，周期內(nèi)培訓(xùn)考核合格取得規(guī)范化培訓(xùn)合格證后方可進(jìn)入繼續(xù)教育階段。

引進(jìn)了廣州總醫(yī)院護(hù)理教育學(xué)分管理軟件，試行護(hù)理教育培訓(xùn)與護(hù)士工作考核信息化管理,，將護(hù)士考核,、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等以學(xué)分的形式進(jìn)行管理,，作為護(hù)士晉升,、聘任、再次注冊的重要依據(jù),。

加強了“三基”及?？萍寄艿呐嘤?xùn)，今年護(hù)理部為培養(yǎng)實用型的護(hù)士,，改變了以往考與做分離的做法,，考試更加貼近臨床，采取現(xiàn)場考核與現(xiàn)場點評,，實物示教與規(guī)范演示相結(jié)合,，組織崗位練兵，在“5.12”護(hù)士節(jié)期間舉行了護(hù)理操作比賽,，全年共組織理論考試,。但由于部分護(hù)士思想上不夠重視，基礎(chǔ)較薄弱,，培訓(xùn)未達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

加強了護(hù)士的在職教育，護(hù)理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為新理論,、新技術(shù)及實用性知識講座，同時,，護(hù)理部充分發(fā)揮院內(nèi)局域網(wǎng)的資源優(yōu)勢,，及時上傳護(hù)理講座演示文稿，豐富了護(hù)士的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，深受護(hù)士的,。

外出參加短訓(xùn)班及學(xué)術(shù)交流，外出學(xué)習(xí)人員回院后向護(hù)理部進(jìn)行了口頭或書面的學(xué)習(xí)情況匯報,，并安排科內(nèi),、院內(nèi)學(xué)習(xí)傳達(dá)，但年初的培訓(xùn)計劃未完成,。

護(hù)士培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇五

護(hù)士在職培訓(xùn)是護(hù)理專業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識技能補充,、更新、拓寬和提高的一種追加教育,。加強護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn),，對提高護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用,。過去的一年中，我科根據(jù)護(hù)理部的年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃結(jié)合本科年初制定的年度護(hù)理培訓(xùn)計劃,，狠抓落實,，認(rèn)真實施，取得了較好的效果,，現(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真落實對各級護(hù)理人員”三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)計劃(一)、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)：每月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次,，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,，人人過關(guān)。

(二)基礎(chǔ)理論知識,、?？谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)：1、每月組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房各一次,。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù),，并能積極開展,。通過護(hù)理查房，對危重疑難病例,，進(jìn)行討論分析,，講解危重病人之護(hù)理問題及對策,制定及修改護(hù)理計劃，以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識,。

2,、科室每周進(jìn)行1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會提問,，護(hù)士長結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作,，并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)專科知識,。

3,、每月組織“三基”理論知識考試一次，考核合格率100%,。

(三),、定期與不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度,、相關(guān)法律知識,、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案專科理論知識及院內(nèi)感染知識等,。使每個護(hù)士都能熟練掌握相關(guān)法律法規(guī),、制度及院內(nèi)感染相關(guān)知識,、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案并認(rèn)真落實到日常工作中。

通過以上多種形式的培訓(xùn),，取得了較好的效果，科室護(hù)理人員基礎(chǔ)理論知識水平得到了進(jìn)一步的提高,，在科室及護(hù)理部組織的三基理論閉卷考試及護(hù)理操作技能考試中,，我科護(hù)理人員參考率100%，及格率亦達(dá)到了100%,。通過開展護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使護(hù)士了解了本專業(yè)國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展、新業(yè)務(wù),，并能及時應(yīng)用于臨床,。通過開展護(hù)理查房，對危重疑難病例進(jìn)行討論分析,，講解危重病人之護(hù)理問題及對策,進(jìn)一步提高了護(hù)理人員動態(tài)觀察病情能力及應(yīng)急搶救能力,，使之能在工作中得心應(yīng)手，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,。

護(hù)士培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇六

本人在今年的護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多,。在培訓(xùn)過程中的體會、感想等深深地影響了我,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨,、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解,。以下為我的年終工作總結(jié),。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值,。常言道：三分治療，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項工作的操作程序,。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作護(hù)士年度培訓(xùn)總結(jié)護(hù)士年度培訓(xùn)總結(jié),。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤,、口勤,、手勤，要細(xì)心,，有愛心,、耐心、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者。

通過培訓(xùn),，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義,。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望,；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用所學(xué)去實踐,，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人,，才能更好的融入社會這個大家庭,。

在今年的護(hù)理操作演練中，我了解到了自己當(dāng)初做的時候為什么做不好,。了解到一些細(xì)節(jié)的東西很重要,，剛開始的基礎(chǔ)很重要,，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝培訓(xùn)老師們著辛苦的教導(dǎo),，我會好好努力工作,，不讓你們失望的。

護(hù)士培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇七

20xx年5月15日至6,、7,、8月15日對今年上崗的20多名新護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的：基本掌握護(hù)理“三基”理論和操作技術(shù),，提交護(hù)理質(zhì)量能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理服務(wù)規(guī)范,、護(hù)患溝通,、醫(yī)院感染知識、護(hù)理文件書寫,、護(hù)理工作制度,、預(yù)防保健知識、基礎(chǔ)技能操作等,。培訓(xùn)要求：人人參與,、認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí),、嚴(yán)格考核,。

6月28至7、8月28下午進(jìn)行“三基”理論考核,，新上崗護(hù)士全部參加,。卷面分為100分，從考試結(jié)果看平均得分為85分,，最高得分97分,，大部分護(hù)士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

6月30日至7,、8月30日下午進(jìn)行“三基”操作考核,，新上崗護(hù)士全部參加。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇,、輸液,、口腔護(hù)理、吸氧,、吸痰,、洗胃等操作。操作中有較強的無菌觀念,，環(huán)境評估較全面,。終末處理符合醫(yī)療廢棄物處理要求,。存在的問題：操作不太熟練、語言生硬,、交流過少,，溝通方面普遍欠缺。通過這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果,，希望新護(hù)士在今后的工作中加強理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,，不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平，加強護(hù)患溝通,，提高病人滿意度,，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學(xué),，不恥下問,，做一個合格的護(hù)理工作者。

護(hù)理部

20xx-9-2

護(hù)士培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇八

根據(jù)護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)的目標(biāo),，制定并落實病區(qū)培訓(xùn)計劃,，各項培訓(xùn)計劃能如期完成，我科護(hù)理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高,，達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)要求,，也逐步向規(guī)范化培訓(xùn)邁進(jìn)了一步。以下為我科護(hù)理人員今年的工作總結(jié),。

告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān),，護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量,。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，適時，適地開展各種學(xué)習(xí)活動,，把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓,。

采用授課、演示,、討論等方法,，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”,。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課能培訓(xùn)次,，護(hù)理個案查房次，基本技能培訓(xùn)及?？萍柬?，急救知識及技能培訓(xùn)次。針對護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

由護(hù)士長擔(dān)任組長,，護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織,。根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施。且定期對培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo),，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,，把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo),。

我科目前有規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士對象為人,，基本上達(dá)到了規(guī)范化培訓(xùn)的要求，能運用護(hù)理程序為患者實施整體護(hù)理,。但由于培訓(xùn)水平不高以及培訓(xùn)對象的取心不強,，限制了培訓(xùn)對象業(yè)務(wù)水平的提高。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實,，基本護(hù)理技能不熟練,，專科技能水平不高等,，在人員培訓(xùn)上缺乏一套科學(xué)、有效地辦法,，培訓(xùn)人員往往精力不足,，難以逐一落實和開展。

面對種種困難,，培訓(xùn)小組不氣餒,，認(rèn)知到培訓(xùn)教育任重道遠(yuǎn)，決不能松懈,。在正視自身缺點的同時努力改進(jìn)培訓(xùn)工作,，也取得了一定的成效。本年度護(hù)士“三基”理論知識達(dá)標(biāo)率為99%,，基本技能合格率100%.

努力提高專業(yè)知識水平,，以更好地服務(wù)于病人。同時努力為護(hù)士外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會,，使護(hù)士能了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動態(tài),。定期組織人員學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗，拓寬人員知識面,。

積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，實行責(zé)任制護(hù)理，護(hù)士分管病人,，幫助生活不能自理的病人完成生活護(hù)理,，幫助護(hù)士正確定位基礎(chǔ)護(hù)理，保證生活護(hù)理落實到位,。

缺乏對培訓(xùn)效果的評估,，有落實不到位的現(xiàn)象,。護(hù)理人員精力有限、學(xué)習(xí)的自覺性不高,。缺乏新業(yè)務(wù),、新知識的開展。年輕護(hù)士較多,，操作水平較低,，缺乏工作經(jīng)驗，對安全護(hù)理存在一定的風(fēng)險,。優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實到位,，護(hù)理人員配備不足，部分生活護(hù)理未能落實到位,，個別護(hù)士對優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動執(zhí)行力度不到位,。

護(hù)士培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇九

本年度，根據(jù)護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)的目標(biāo),，制定并落實病區(qū)培訓(xùn)計劃,，各項培訓(xùn)計劃能如期完成，我科護(hù)理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高,，達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)要求,，也逐步向規(guī)范化培訓(xùn)邁進(jìn)了一步。

一,、首先在護(hù)士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān)，護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,。護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量,。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，適時,，適地開展各種學(xué)習(xí)活動,，把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

二,、采取多種培訓(xùn)方法,，向多元化培訓(xùn)靠近。采用授課,、演示,、討論等方法，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,，做到“學(xué)有所用”,。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次，護(hù)理個案查房12次，基本技能培訓(xùn)及?？萍寄芘嘤?xùn)15項,，急救知識及技能培訓(xùn)4次。針對護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合,。

三,、設(shè)立培訓(xùn)組織。由護(hù)士長擔(dān)任組長,，護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織,。根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施。且定期對培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo),，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,，把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo),。

四,、落實護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護(hù)理教育。我科目前有規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士對象為2人,，基本上達(dá)到了規(guī)范化培訓(xùn)的要求,，能運用護(hù)理程序為患者實施整體護(hù)理(常見病)。但由于培訓(xùn)水平不高以及培訓(xùn)對象的進(jìn)取心不強,，限制了培訓(xùn)對象業(yè)務(wù)水平的提高,。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實，基本護(hù)理技能不熟練,，專科技能水平不高等,，在人員培訓(xùn)上缺乏一套科學(xué),、有效地辦法，培訓(xùn)人員往往精力不足,，難以逐一落實和開展,。面對種.種困難，培訓(xùn)小組不氣餒,，認(rèn)知到培訓(xùn)教育任重道遠(yuǎn),，決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進(jìn)培訓(xùn)工作,，也取得了一定的成效,。本年度護(hù)士“三基”理論知識達(dá)標(biāo)率為99%，基本技能合格率100%,。五,、支持和鼓勵護(hù)士繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力提高專業(yè)知識水平，以更好地服務(wù)于病人,。同時努力為護(hù)士外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會,，使護(hù)士能了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。定期組織人員學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗,，拓寬人員知識面,。

五、結(jié)合《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動》和《三好一滿意》活動,，積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，實行責(zé)任制護(hù)理，護(hù)士分管病人,，幫助生活不能自理的病人完成生活護(hù)理,，幫助護(hù)士正確定位基礎(chǔ)護(hù)理，保證生活護(hù)理落實到位,。

六,、不足的地方：

1、缺乏對培訓(xùn)效果的評估,，有落實不到位的現(xiàn)象,。

2、護(hù)理人員精力有限,、學(xué)習(xí)的自覺性不高,。

3、缺乏新業(yè)務(wù),、新知識的開展,。

4、年輕護(hù)士較多,，操作水平較低,，缺乏工作經(jīng)驗，對安全護(hù)理存在一定的風(fēng)險,。

5,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實到位，護(hù)理人員配備不足,，部分生活護(hù)理未能落實到位,。