“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

護士培訓工作總結(jié)報告篇一

其次，這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療,，七分護理,。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，要用我們的愛心去幫助每一個患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進人員的治理,。《護士與法》使我們增強了法制觀念,，強化法律意識,，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護士長對護理的核心制度,、護理程序的講解,，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,，有利于提高我們的責任心,，做好本職工作。作為護士一定要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，要細心,，有愛心、耐心,、責任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者,。

通過這次培訓,，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義,。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,，達到更好的治療效果,。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使,。

護理之路,，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護理前輩的指導,，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好,，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,。

來到新的環(huán)境,，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,，是從學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變,。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會,。20xx年8月4日到6日,，我參加了醫(yī)院組織進行的為期3天的新員工崗前培訓，受益匪淺,。

在這次崗前培訓中,，我對成都三院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,、醫(yī)院的辦院宗旨,、服務(wù)理念、硬件設(shè)施,、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識,。同時我還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用,、醫(yī)患溝通技巧,、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法,。要融人集體，要先了解這個集體的文化,。我們醫(yī)院一直堅持“服務(wù)第一,、質(zhì)量第一、信譽第一”?的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會,，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路,。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用,，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力,。

在培訓中，燕院長要求我們對待工作要勤奮,、對待組織要敬業(yè),、對待上級要誠信、對待自己要自信,。他剖析得非常透徹,，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生,，一定要手勤,、口勤、眼勤,、腦勤,，要有細心、愛心,、耐心,、責任心、忠心,，這樣才能提高自己的水平,，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,，但我們要力求做得更好,。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工,，的標準嚴格要求自己,，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務(wù)人員,。沒有規(guī)矩,，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程,，規(guī)范我們的行為,，促進人員的管理,。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,，讓我們了解了工作中各部門的操作程序,，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利,。醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任,，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作,，臨床工作中各項基本操作要求的學習,，有利于我們進一步提高操作

通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，?微笑可以給病人帶來溫暖,、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學去實踐,，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭,。另外,，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生,，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,，首先要學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識,，謹慎規(guī)范,，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊,。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基,。崗前培訓只是入院學習的丌始,，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,，不斷學習實踐,，不斷提高自己!

護士培訓工作總結(jié)報告篇二

12月1日，陜西省心血管?？谱o士臨床實踐培訓班結(jié)業(yè)座談會在住院部13樓會議室成功召開,。心內(nèi)科劉美麗、李娟利,、胡經(jīng)文,、劉盈盈、李靜護士長,、16名學員和帶教老師代表參加了會議,。會上全部學員分別圍繞整個學習過程進行了反饋：有遺憾，如實踐時間太短,，沒能見到更多重癥患者以及新技術(shù)的臨床應(yīng)用,，沒有機會體驗介入室工作等；

更多的是感謝,，感謝心內(nèi)科給大家提供的學習機會,，領(lǐng)導的重視，對學員生活上的關(guān)心以及帶教過程中老師們的認真耐心,，使大家獲益匪淺,，收獲頗多。

聽著學員們的心聲表達,，不禁回想起這三周的教學工作點滴：11月5日科室接到協(xié)助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管?？谱o士臨床實踐的任務(wù)，科室全體護士長迅速召開會議,，制定周密的教學計劃,，確定由李娟利護士長全面負責，并篩選敲定了16位一對一帶教老師...所有工作有條不紊地進行,。

11月9日16位學員正式進入臨床實踐,，學員們與帶教老師接頭，深入臨床跟班,，圍繞?？瞥Ｒ娂膊〉淖o理、診療新技術(shù),、?？苾x器設(shè)備使用等展開帶教,。通過溝通了解到學員需要在實踐過程中完成護理科研、小講課以及?？撇僮骺己巳蝿?wù),，由于很多學員都是來自于基層的縣級醫(yī)院，無護理科研及小講課的經(jīng)驗因此對完成任務(wù)缺乏信心的問題,，李娟利護士長便給她們講解思路,，并幫忙聯(lián)系護理部與圖書館，指定老師協(xié)助大家查閱資料,。

由于學習時間緊張,，為了能夠使學員們順利通過考核，操作帶教組的老師們利用周末進行操作培訓,，現(xiàn)場手把手指導,，督促學員反復練習。

11月24日,，學員們順利通過了電除顫,、心肺復蘇、簡易呼吸器及心電監(jiān)護操作考核,。

應(yīng)學員要求,，李娟利、胡經(jīng)文兩位護士長針對心臟康復和心電圖識別進行了理論授課,。

12月1日,，學員們的小講課匯報按計劃進行，由李娟利,、胡經(jīng)文,、李靜三位護士長擔任評委，可以看出學員們都進行了充分準備,，盡力而為。授課內(nèi)容豐富,，涉及到?？谱o理的各個方面。結(jié)束后三位評委進行了詳細點評：例如小講課選題太大,，內(nèi)容層次不清,，重點不突出；

ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂,，文字太多,、字體大小不一致；

時間把握不當?shù)龋?/p>

針對這些問題現(xiàn)場進行了經(jīng)驗分享,，學員們表示學到了很多知識,。

今天是學員們結(jié)束臨床實踐的日子,，短暫的3周多時間，繁忙而緊張,，學員們通過系統(tǒng)的學習和臨床實踐,，強化了專科護理技能,，熟悉了心血管診療新進展,、新理念，并且親自實踐了護理教學的技巧,，紛紛表示學有所獲,，提高不少。

回顧整個帶教過程,，我們還存在許多不足,，隨著心血管專科診療技術(shù)的飛速發(fā)展,，其標準化,、同質(zhì)化的培訓也顯得越來越重要，在以后的教學工作中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，持續(xù)改進,，努力提升。

護士培訓工作總結(jié)報告篇三

轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,，回望這一年來我在護士崗位上所做的工作以及參加的各項培訓,，心中有很多感慨；現(xiàn)將今年以來各項工作總結(jié)如下：

一年來,，在護理部和科主任的領(lǐng)導下,，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,，大膽管理,，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,，保證了科室工作穩(wěn)步進行,。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作,，引導大家做好醫(yī)護溝通,；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,，增強了科室凝聚力,，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭,；讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,，也為病人營造了溫馨,、和諧的病區(qū)住院環(huán)境,。

作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜,，疑難雜癥多,，護理?？菩圆粡姷碾y題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護士,，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè),，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識,；在西醫(yī)“?？谱o士”培訓不斷深入發(fā)展，?？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天,，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性,，也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響,。

針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起,，全員培訓,。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,，對包括呼吸,、循環(huán)、消化,、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓,，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療,、護理知識,，也進行了培訓。

一年的系統(tǒng)培訓下來,，考核結(jié)果表明,，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，也極大的增強了護士對自身,、對科室發(fā)展的信心。此后,，我又采取日常強化的方式,，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識,，終于打造出了一支技術(shù)過硬,、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

多年的護士經(jīng)歷,，使我深切的體會到：對于一個團隊而言,，規(guī)范其行為固然重要,，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界,，要讓“護士管理”這個外因,，通過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,，我采取了一系列措施：在護士排班表上,，每周送她們一句人生、職場感悟,；舉辦“天使心語”小板報,；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,，引發(fā)她們對人生,、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,，我們中醫(yī)科的護士,，人文素質(zhì)有了很大提高。

近幾年,，不僅中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起,，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱,，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分,。在行風評議檢查中,，中醫(yī)科的健康教育和護理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚,。

在對病人的健康教育方面,，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教,，但我通過長期以來的觀察,，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全,，說得多了,，因為時間有限，就會說得快而沒有重點,，這樣,，病人根本記不住。

我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,，作為護士口頭宣教的內(nèi)容,，而把詳細內(nèi)容輸入電腦,，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人,，這都起到很好的效果,。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”,、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等,。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握,，也節(jié)省了護士大量時間,，因此深受大家歡迎。

盡管,，回首往事,，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸光陰；面對我的病人,，我的.科室,，我也能夠坦然的說，為了你們,，我一直在努力,！但是，面對自己,，我深知工作中還有很多的缺憾,，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白,；再比如,，有時候，過于嚴厲的要求,，我甚至看到過護士的眼淚和無奈,。因此，展望未來,，對新的一年的護士工作我充滿了信心,。

護士培訓工作總結(jié)報告篇四

采取多渠道提高護理隊伍的整體素質(zhì)制定了護士教育培訓制度，護士考核制度,，配套完善了護士規(guī)范化培訓及護士繼續(xù)教育實施方案,，定周期，定培訓計劃,，尤其是加大了對新護士及低年資護士的規(guī)范化培訓力度,，明確了規(guī)范化培訓內(nèi)容及要求，周期內(nèi)培訓考核合格取得規(guī)范化培訓合格證后方可進入繼續(xù)教育階段。

引進了廣州總醫(yī)院護理教育學分管理軟件,，試行護理教育培訓與護士工作考核信息化管理，將護士考核,、工作質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度等以學分的形式進行管理，作為護士晉升,、聘任,、再次注冊的重要依據(jù)。

加強了“三基”及?？萍寄艿呐嘤?，今年護理部為培養(yǎng)實用型的護士，改變了以往考與做分離的做法,，考試更加貼近臨床,，采取現(xiàn)場考核與現(xiàn)場點評，實物示教與規(guī)范演示相結(jié)合,，組織崗位練兵,，在“5.12”護士節(jié)期間舉行了護理操作比賽，全年共組織理論考試,。但由于部分護士思想上不夠重視,，基礎(chǔ)較薄弱，培訓未達到預期目標,。

加強了護士的在職教育,，護理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學習，為新理論,、新技術(shù)及實用性知識講座,，同時，護理部充分發(fā)揮院內(nèi)局域網(wǎng)的資源優(yōu)勢,，及時上傳護理講座演示文稿,，豐富了護士的學習內(nèi)容，深受護士的,。

外出參加短訓班及學術(shù)交流,，外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報，并安排科內(nèi),、院內(nèi)學習傳達,，但年初的培訓計劃未完成。

護士培訓工作總結(jié)報告篇五

護士在職培訓是護理專業(yè)技術(shù)人員不斷進行知識技能補充,、更新,、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓，對提高護理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用,。過去的一年中,，我科根據(jù)護理部的年度業(yè)務(wù)培訓計劃結(jié)合本科年初制定的年度護理培訓計劃，狠抓落實,，認真實施,，取得了較好的效果，現(xiàn)將本年度培訓工作總結(jié)如下：

一,、認真落實對各級護理人員”三基三嚴”的培訓計劃(一),、護理技術(shù)操作培訓：每月進行護理技術(shù)操作培訓及考核一次，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,，人人過關(guān),。

(二)基礎(chǔ)理論知識、?？谱o理常規(guī)培訓：1,、每月組織護理人員業(yè)務(wù)學習及護理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學習,，要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進展,、新業(yè)務(wù)，并能積極開展,。通過護理查房,，對危重疑難病例，進行討論分析,，講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃,，以鞏固和提高醫(yī)學及護理理論知識。

2,、科室每周進行1次護理業(yè)務(wù)知識提問,。進行床旁教學及晨會提問，護士長結(jié)合病人進行指導或示范操作,，并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)?？浦R。

3,、每月組織“三基”理論知識考試一次,，考核合格率100%。

(三),、定期與不定期組織學習,、考核核心制度、相關(guān)法律知識,、護理應(yīng)急預案?？评碚撝R及院內(nèi)感染知識等,。使每個護士都能熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)、制度及院內(nèi)感染相關(guān)知識,、護理應(yīng)急預案并認真落實到日常工作中,。

通過以上多種形式的培訓，取得了較好的效果,，科室護理人員基礎(chǔ)理論知識水平得到了進一步的提高,，在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中，我科護理人員參考率100%,，及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業(yè)務(wù)學習培訓,，使護士了解了本專業(yè)國內(nèi)外臨床護理新進展,、新業(yè)務(wù)，并能及時應(yīng)用于臨床,。通過開展護理查房,，對危重疑難病例進行討論分析，講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態(tài)觀察病情能力及應(yīng)急搶救能力,，使之能在工作中得心應(yīng)手,，綜合素質(zhì)得到了進一步提高。

護士培訓工作總結(jié)報告篇六

本人在今年的護士職業(yè)培訓中獲益良多,。在培訓過程中的體會,、感想等深深地影響了我，通過培訓學習,，我對醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨,、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。以下為我的年終工作總結(jié),。

這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值,。常言道：三分治療,，七分護理。作為一名臨床護士,，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，要用我們的愛心去幫助每一個患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

通過護士長對護理的核心制度,、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序,。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,，有利于提高我們的責任心，做好本職工作護士年度培訓總結(jié)護士年度培訓總結(jié),。作為護士一定要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,，要細心，有愛心,、耐心,、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。

通過培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，‘微笑可以給病人帶來溫暖,、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學去實踐,，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭,。

在今年的護理操作演練中,，我了解到了自己當初做的時候為什么做不好,。了解到一些細節(jié)的東西很重要，剛開始的基礎(chǔ)很重要,，沒一步都要到位后面才做的好,。很感謝培訓老師們著辛苦的教導，我會好好努力工作,，不讓你們失望的,。

護士培訓工作總結(jié)報告篇七

20xx年5月15日至6、7,、8月15日對今年上崗的20多名新護士進行了培訓,，培訓的目的：基本掌握護理“三基”理論和操作技術(shù)，提交護理質(zhì)量能盡快適應(yīng)臨床工作,。培訓內(nèi)容：護理服務(wù)規(guī)范,、護患溝通、醫(yī)院感染知識,、護理文件書寫,、護理工作制度,、預防保健知識,、基礎(chǔ)技能操作等。培訓要求：人人參與,、認真聽課,、課后復習、嚴格考核,。

6月28至7,、8月28下午進行“三基”理論考核，新上崗護士全部參加,。卷面分為100分,，從考試結(jié)果看平均得分為85分，最高得分97分,，大部分護士問答題答題內(nèi)容不夠全面,。

6月30日至7、8月30日下午進行“三基”操作考核,，新上崗護士全部參加,。參考護士能基本掌握心肺復蘇、輸液,、口腔護理,、吸氧、吸痰,、洗胃等操作,。操作中有較強的無菌觀念,，環(huán)境評估較全面。終末處理符合醫(yī)療廢棄物處理要求,。存在的問題：操作不太熟練,、語言生硬、交流過少,，溝通方面普遍欠缺,。通過這次培訓達到預期效果，希望新護士在今后的工作中加強理論學習和操作訓練,，不斷提高護理理論和操作技術(shù)水平,，加強護患溝通，提高病人滿意度,，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,，虛心好學，不恥下問,，做一個合格的護理工作者,。

護理部

20xx-9-2

護士培訓工作總結(jié)報告篇八

根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，制定并落實病區(qū)培訓計劃,，各項培訓計劃能如期完成,，我科護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高，達到培訓目標要求,，也逐步向規(guī)范化培訓邁進了一步,。以下為我科護理人員今年的工作總結(jié)。

告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,。護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,，適時,，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓,。

采用授課,、演示、討論等方法,，使培訓工作更具有科學化,，做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課能培訓次,，護理個案查房次,，基本技能培訓及專科技項,，急救知識及技能培訓次,。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合,。

由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織,。根據(jù)學科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓計劃并組織實施,。且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法,，把實用性,、有效性作為培訓的目標。

我科目前有規(guī)范化培訓護士對象為人,，基本上達到了規(guī)范化培訓的要求,，能運用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓水平不高以及培訓對象的取心不強,，限制了培訓對象業(yè)務(wù)水平的提高,。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實，基本護理技能不熟練,，?？萍寄芩讲桓叩龋谌藛T培訓上缺乏一套科學,、有效地辦法,，培訓人員往往精力不足，難以逐一落實和開展,。

面對種種困難,，培訓小組不氣餒,，認知到培訓教育任重道遠,，決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作,，也取得了一定的成效,。本年度護士“三基”理論知識達標率為99%，基本技能合格率100%.

努力提高專業(yè)知識水平,，以更好地服務(wù)于病人,。同時努力為護士外出學習創(chuàng)造機會，使護士能了解護理學科的發(fā)展動態(tài),。定期組織人員學習國內(nèi)外的先進護理經(jīng)驗,，拓寬人員知識面。

積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),，實行責任制護理,，護士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理,，幫助護士正確定位基礎(chǔ)護理,，保證生活護理落實到位,。

缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象,。護理人員精力有限,、學習的自覺性不高。缺乏新業(yè)務(wù),、新知識的開展,。年輕護士較多，操作水平較低,，缺乏工作經(jīng)驗,，對安全護理存在一定的風險。優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實到位,，護理人員配備不足,，部分生活護理未能落實到位，個別護士對優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動執(zhí)行力度不到位,。

護士培訓工作總結(jié)報告篇九

本年度,，根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，制定并落實病區(qū)培訓計劃,，各項培訓計劃能如期完成,，我科護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高，達到培訓目標要求,，也逐步向規(guī)范化培訓邁進了一步,。

一、首先在護士中樹立終身學習的理念,。告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量,。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,，適時，適地開展各種學習活動,，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓,。

二、采取多種培訓方法,，向多元化培訓靠近,。采用授課、演示,、討論等方法,，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,，護理個案查房12次,，基本技能培訓及專科技能培訓15項,，急救知識及技能培訓4次,。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

三,、設(shè)立培訓組織,。由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織,。根據(jù)學科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓計劃并組織實施,。且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法,，把實用性,、有效性作為培訓的目標。

四,、落實護士規(guī)范化培訓和繼續(xù)護理教育,。我科目前有規(guī)范化培訓護士對象為2人，基本上達到了規(guī)范化培訓的要求,，能運用護理程序為患者實施整體護理(常見病),。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進取心不強，限制了培訓對象業(yè)務(wù)水平的提高,。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實,，基本護理技能不熟練，?？萍寄芩讲桓叩?，在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法,，培訓人員往往精力不足,，難以逐一落實和開展,。面對種.種困難,，培訓小組不氣餒，認知到培訓教育任重道遠,，決不能松懈,。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作，也取得了一定的成效,。本年度護士“三基”理論知識達標率為99%,，基本技能合格率100%。五,、支持和鼓勵護士繼續(xù)學習,、努力提高專業(yè)知識水平,，以更好地服務(wù)于病人。同時努力為護士外出學習創(chuàng)造機會,，使護士能了解護理學科的發(fā)展動態(tài),。定期組織人員學習國內(nèi)外的先進護理經(jīng)驗，拓寬人員知識面,。

五,、結(jié)合《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動》和《三好一滿意》活動，積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),，實行責任制護理,，護士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理,，幫助護士正確定位基礎(chǔ)護理,，保證生活護理落實到位。

六,、不足的地方：

1,、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象,。

2,、護理人員精力有限、學習的自覺性不高,。

3,、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展,。

4,、年輕護士較多，操作水平較低,，缺乏工作經(jīng)驗,，對安全護理存在一定的風險。

5,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實到位,，護理人員配備不足，部分生活護理未能落實到位,。