當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

農(nóng)村教師培訓(xùn)心得感悟 農(nóng)村教師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

一,、變教育觀念，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)

教師要講求教育藝術(shù),，要用充滿智慧的提問,，給學(xué)生的思維插上想象的翅膀。如：徐教授講的,，在音樂欣賞課中,，要學(xué)生學(xué)知識(shí)，懂感情,，愛生活,。還講到西方音樂欣賞課時(shí)，要注重時(shí)代背景,，作者個(gè)性,，樂派風(fēng)格，音樂詞匯,。一堂生動(dòng)的課應(yīng)充滿藝術(shù)的力量,，它的成功，不但在于教給學(xué)生知識(shí),，而且在于吸引著,，感染著,，鼓舞著許多學(xué)生為追求美，創(chuàng)造美而終身努力著,。

二,、研究教學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

教與學(xué)的.音樂實(shí)踐方式,，首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。豐富材料,，呈現(xiàn)方法,。通過采用圖畫，幻燈,，投影等多種方式來激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)材料的深厚興趣,。教師可以通過師生共舞的方法，如黃老師在教我們大合唱中,，分多聲部,，混合唱，在課前還穿插一些興趣活動(dòng),，使學(xué)生們都集中到課堂中,。在合唱時(shí)，教學(xué)生一些指揮動(dòng)作,，如陳國梁教授教的合唱指揮技巧,，強(qiáng)調(diào)拍點(diǎn)的掌握是指揮的基礎(chǔ)，根據(jù)不同的節(jié)拍指揮不同的動(dòng)作,，讓學(xué)生動(dòng)口,，動(dòng)手，這樣就達(dá)到了高潮,，課堂就活躍起來,。

三、實(shí)施實(shí)際演練,，來傳情達(dá)意

教師是為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步而教學(xué),，每個(gè)學(xué)生進(jìn)步與否，是衡量教學(xué)優(yōu)劣的尺度,。舞蹈是音樂的表現(xiàn)方式,，因此一首好的歌曲要配上一段優(yōu)美的舞蹈。周教授說,，舞蹈是藝術(shù)的一種,，通過體煉，組織動(dòng)作,，姿態(tài),，節(jié)奏,，表情，對(duì)動(dòng)作進(jìn)行藝術(shù)加工,，傳情達(dá)意與體育舞蹈相結(jié)合,。起著宣傳和教育的作用，它的社會(huì)功能是為了大眾欣賞和娛樂,，表達(dá)思想方式,。中小學(xué)生正處在愛說愛笑的年齡時(shí)期，利用課余時(shí)間成立舞蹈小組,，教她們歡快活潑的舞蹈,，更有利于她們的身心健康。

總之,，這次活動(dòng)的舉辦,，組織嚴(yán)密，內(nèi)容適當(dāng),，措施得力,，是我受益匪淺。學(xué)會(huì)了“合唱的指揮”,，集體舞蹈的編排,，及西方音樂欣賞的教學(xué)方法和手段。在今后的工作中,，我一定能“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，在教學(xué)中,，再創(chuàng)輝煌!

農(nóng)村教師培訓(xùn)心得感悟 農(nóng)村教師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

國培信息技術(shù)短期集中學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺快結(jié)束了,。在這些天里，有著充實(shí),，有著快樂,，也有緊張忙碌之后的想家!盡管不適應(yīng)、想家,、困惑,、疲憊，但常常還是能感覺到緊張后的充實(shí)快樂!說實(shí)話我本身就是抱著求真向上的態(tài)度來參加此次培訓(xùn)的,，既然來到這里,，就應(yīng)該克服困難，珍惜機(jī)會(huì),，學(xué)有所收獲,。

這次給我們?nèi)握n的教師全是“精英”。這些老師學(xué)歷高、經(jīng)驗(yàn)豐富,，每個(gè)人都有特別之處,。他們的課堂不但全面，而且細(xì)致,，有對(duì)教材的精彩解讀和分析,、有課堂實(shí)錄、還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗(yàn)之談,。每天能傾聽他們對(duì)使用信息技術(shù)教學(xué)的理解,，感悟他們的思想方法，讓我感覺到不是一種學(xué)習(xí),，而是一種享受,。常常能帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼,、理念的革新。

經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),，結(jié)合自己的日常教學(xué)實(shí)踐,，對(duì)信息技術(shù)在政治教學(xué)中的作用有以下體會(huì)。

一,、課堂教學(xué)改革需要信息技術(shù)

信息時(shí)代已經(jīng)到來,，信息技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用越來越重要。我認(rèn)為,，以信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,，當(dāng)計(jì)算機(jī)與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時(shí)所具有的特性，為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)理念和媒體,。應(yīng)用信息技術(shù)來改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條必由之路,。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)離不開信息技術(shù)

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要激發(fā)興趣,，開拓思維,。而使用信息技術(shù)，能創(chuàng)設(shè)貼進(jìn)學(xué)生實(shí)際的情境,，挖掘教材潛力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用政治的眼光關(guān)注情境,，為體育知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)提供支撐,，為思維的發(fā)展提供土壤，為學(xué)生的體育學(xué)習(xí)服務(wù),，讓學(xué)生感受到學(xué)有所用,，學(xué)以致用，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中到處是體育常識(shí),，體育就在生活中,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

信息技術(shù)與教學(xué)整合，可以針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的練習(xí),，使每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到提高,。利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行練習(xí)，可以讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況選擇適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,，由易到難,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心,，挑戰(zhàn)自我,，提高學(xué)生完成任務(wù)的速度和準(zhǔn)確性。

三,、課堂教學(xué)需要信息技術(shù)

信息技術(shù)是指通過計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字,、圖形、圖像,、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息,，進(jìn)行綜合處理和管理，使計(jì)算機(jī)成為能以人類習(xí)慣的方式提供信息服務(wù)的一種新技術(shù),。利用信息技術(shù)能給學(xué)生提供界面友好,、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,，還能讓學(xué)生按超文本方式組織與管理各種教學(xué)信息和學(xué)科知識(shí),，這將對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。

四,、新時(shí)期的教師需要掌握信息技術(shù)

教師與學(xué)生之間角色關(guān)系未來將發(fā)生本質(zhì)的變化,，學(xué)生將根據(jù)個(gè)人的需要實(shí)行自主學(xué)習(xí)，從而拓寬視野,，發(fā)展思維,。而教師則會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)過程的指導(dǎo)者、幫助者和合作者,。在教師角色定位上,，教師將成為“平等中的首席”。在教學(xué)手段上,，教師在教學(xué)中不僅僅是“導(dǎo)”,，更主要的是“引”，教師將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者,，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不再為教師所掌握,，而應(yīng)由學(xué)生去理解、去研究、去發(fā)現(xiàn),。在教育理念上,，教師將更注重“以生為本”，因?yàn)樘摂M的網(wǎng)絡(luò)世界中有著豐富的教學(xué)資源,，除了傳統(tǒng)的文本信息,、圖片信息，還包含大量的聲音,、動(dòng)畫等動(dòng)態(tài)資源,，學(xué)生將通過媒體演示進(jìn)行討論或者建立網(wǎng)站發(fā)表自己的成果，學(xué)生思維拓展空間更為廣闊,。教師將更注重學(xué)生合作,、協(xié)同能力的培養(yǎng)。合作是現(xiàn)代教育的基本理念,。信息技術(shù)強(qiáng)調(diào)人與人之間的協(xié)同發(fā)展,，最大限度展現(xiàn)個(gè)人的自身價(jià)值，充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智以及教師群體相互激勵(lì),、相互提高的作用,，將使學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，成為合作學(xué)習(xí)者,、合作研究者，生生互動(dòng),、合作學(xué)習(xí)將成為常態(tài),。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高,，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋,，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界,。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會(huì)立竿見影,，但卻也有許多頓悟。身為教師,，要把握新課改的動(dòng)態(tài),、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),，不斷地反思，不斷地研究,，厚實(shí)自己的底蘊(yùn),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,，我將靜下心來采他山之玉,，納百家之長，慢慢地走,，慢慢地教,，在教中學(xué)，在教中研,，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在這里,，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局,，就要不斷更新自己,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力,，一定會(huì)有所收獲,，有所感悟。

農(nóng)村教師培訓(xùn)心得感悟 農(nóng)村教師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

第二次參加義務(wù)教育均衡發(fā)展農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有__教授的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、__高級(jí)講師的《解放思想轉(zhuǎn)變觀念輕松搞好教學(xué)工作》、__講師的《民俗文化與小學(xué)語文》,、__副教授的《語文常用工具書》等以及太師三附小兩位老師的作課都給我留下了深刻的印象,。我們聽取了幾位教授、講師的報(bào)告,，認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論,，接受了心理健康指導(dǎo)，從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法,，對(duì)我來說是受益匪淺,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是教師自身的需求，也是社會(huì)發(fā)展的要求,。

通過這次認(rèn)真的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自己的努力學(xué)習(xí),，現(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫出來與各位分享,。

作為一名老師，讓我激動(dòng)和回味的莫過于__教授的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。她從教育理論和教學(xué)管理生動(dòng)的教學(xué)事例中讓我更加的體會(huì)到良好的師德是立身之本,、為師之魂、育人之需,，使我深深地感到教學(xué)是一門偉大的學(xué)問,，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)、就能融會(huì)貫通的,，需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累,，但要成為一名好老師，首先必備的一個(gè)條件就是具有良好的師德,。通過《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂的意義,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新的內(nèi)容和對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的解讀三個(gè)板塊內(nèi)容的講解，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,，讓我不由得就會(huì)和自己日常教育教學(xué)工作進(jìn)行對(duì)比,，以此為鑒，對(duì)我今后的教育工作有很大的幫助,。愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，每一條內(nèi)容都包括了太多的內(nèi)涵,，很值得我位每位教師去細(xì)細(xì)品味。

在楊老師的講座中她最后提到教師對(duì)學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的,、無私的,、廣泛的,、一視同仁的,，只要是教育一線的老師尤其我們班主任我想都會(huì)認(rèn)同，而且一直朝這方面努力去完成,，盡管孩子情況不同,，但要相信每個(gè)學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛,，都應(yīng)該是毫無保留的,，無論是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對(duì)頑皮,、學(xué)習(xí)成績不理想,、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生,，教師都要主動(dòng)去親近和關(guān)愛他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴,、最尊敬,、最親近的人。教育事業(yè)就是愛的事業(yè),，沒有愛就不會(huì)有教育,。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會(huì)了關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，在生活上關(guān)心學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中,，理解愛,，學(xué)會(huì)愛。其實(shí),，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒被發(fā)現(xiàn),。這就需要我們教師在平時(shí)的工作中細(xì)心,，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎(jiǎng)學(xué)生,，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn),，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華，讓每一個(gè)學(xué)生積極參與,，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功,。我常常把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上,，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上,。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生,，這是一股巨大的教育力量,，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實(shí)的生活,，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功,，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。這樣相信我們的教育會(huì)更加成功,。

作為一名老師,，我體會(huì)到要終身學(xué)習(xí)的緊迫性是從__講師的《民俗文化與小學(xué)語文》這門課程中。以往也知道平時(shí)要勤讀書,、勤思考,、勤動(dòng)筆,，只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己,，面對(duì)競爭和壓力,，我們才可能從容面對(duì)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,。但高老師在課堂上提到的幾個(gè)生活中的問題我才知道自己也是一知半解,，比如何為“年”，民間娛樂中的“秋千”“拔河”什么意思,、有何來歷?我真的是知之甚少,。自己太需要學(xué)習(xí)了，聽課后只有這么一個(gè)想法,。

體會(huì)是可以記錄的,，但心靈的感受可能是無法言語的，只有自己的經(jīng)歷,，才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高,。教師的成長是有規(guī)律的，要健康的成長就要遵循這幾個(gè)規(guī)律,。職業(yè)理想是成功的要素,，要把個(gè)人的奉獻(xiàn)與自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來;教育理念是成長的關(guān)鍵，我們要與學(xué)生的發(fā)展為本;教師的知識(shí)水平是成長的基本要素,，教育實(shí)施能力是成長的核心要素,，環(huán)境是成長的外部要素;影響教師成長的主要因素有教師的工作態(tài)度，組織教育能力,，和人際關(guān)系,。雖然我經(jīng)驗(yàn)不夠，但我有最大的耐心與熱心,，我有充足的信心,，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的,，愛我的職業(yè),，愛我的學(xué)生，這是我最大的目標(biāo),。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是充實(shí),、忙碌,、有序交織在一起的,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，為了我們的教育,，為了我們的學(xué)生,，也為了我們自己,，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力,，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐,，一切從實(shí)際出發(fā),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力,。

同時(shí)還要感謝市教院,，為我們講課的老師以及和我們一起學(xué)習(xí)的三位班主任老師，在這里真誠的向你們表示感謝!