演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇一

大家早上好,，今天,，我國旗下講話的主題是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。

這句話，我們常聽老師,、爸爸媽媽說起,，那大家有沒想過：我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么？

可以這樣說,，我們白小的學(xué)子不僅志向高遠(yuǎn),，而且文明有禮、勤奮守紀(jì),。的確,，身處白小校園，只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),，一句簡單的問候“老師好”,，一個(gè)迎面的微笑，看到垃圾后的一個(gè)彎腰,，清晨校園中的瑯瑯讀書聲,，似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景。正是這些最簡單的語言和動(dòng)作，體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格,。

榜樣,，是我們語言、行動(dòng)的楷模,，榜樣就在我們的班級(jí)里,、校園內(nèi)。先來說說我們校園里的榜樣吧,！上次表揚(yáng)的二（2）班的李月星拾金不昧,，就是我們的品行榜樣。五（2）班蔣琬珂同學(xué)無論看到哪個(gè)老師都微笑著敬隊(duì)禮并問候“老師好”,，這是我們的文明行為榜樣,。被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。被授予“墨韻之星”稱號(hào)的同學(xué)是我們寫字的榜樣,。為班級(jí)節(jié)目表演獻(xiàn)策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣,。

那今天，我還要給全校的所有班級(jí),、老師,、同學(xué)介紹幾個(gè)我們班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,。當(dāng)然,，他們只是我們很多優(yōu)秀班級(jí)中的一部分，但由于他們的一貫堅(jiān)持,，所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí),，四（1）班、四（2）班,、五（1）班,、五（2）班。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方,。一是紀(jì)律,，每天的出操、放學(xué)的路隊(duì)非常整齊,，很少有講話的人,，其實(shí)像這樣的班級(jí)還有很多，但這四個(gè)班人數(shù)特別的多,，卻一直保持著井然的秩序確實(shí)是難能可貴,。二是勞動(dòng)，通過我的觀察,，我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊,、欄桿無論什么時(shí)候都打掃或是擦拭得干干凈凈,，雖然是較為粗糙的水泥地面，但每天都拖得纖塵不染,，從他們教室門前走過覺得是一種很清爽,、輕松的享受。三是晨讀,，他們并不需要老師去組織,，雖然他們的老師到校非常的早，每個(gè)班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力,，每天晨讀什么內(nèi)容,，組織者有魄力地統(tǒng)一管理，下面讀書的同學(xué)認(rèn)真地服從,，碰到不認(rèn)真的同學(xué),，組織者會(huì)讓這些同學(xué)起立讀提醒他們，在這樣一種和諧的氛圍中,，他們抑揚(yáng)頓挫,、富有感情的朗讀聲響徹云霄。四是班級(jí)風(fēng)貌,，班級(jí)管理到位,、各成員各司其職，呈現(xiàn)出一種秩序井然,、積極向上的班級(jí)精神風(fēng)貌,，這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出，晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書,、做衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地打掃,、負(fù)責(zé)管理的小干部在管理工作的同時(shí)充分發(fā)揮自己的榜樣作用，正因?yàn)橛兄贫?、有管理,、有落?shí),、有團(tuán)結(jié),、有向心力，他們的班級(jí)展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力,。

校園生活,，概括起來四大事，學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、禮儀,。在這些方面,，我們每個(gè)班級(jí)都有很多自己的優(yōu)點(diǎn)或是特色,，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美，我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了,。所以,，我想給我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班級(jí)提四點(diǎn)要求,。

一是學(xué)習(xí)有積極性,、進(jìn)取心。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí),，要自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師,、家長再三叮囑甚至是強(qiáng)迫，每天按時(shí)完成作業(yè),。我們經(jīng)?？梢钥吹皆诮淌议T口或是窗邊補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)，這是一件很丟人的事,，希望這些同學(xué)能引以為戒,。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時(shí)間，比如早晨的晨讀時(shí)間,，它的寶貴我不說大家也知道,，在上周的檢查中，我發(fā)現(xiàn)一1,、一2,、一3、二4,、三1,、三2、三4,、三5,、四1、四2,、四3,、四4、五1,、五2,、五3、五4各班的晨讀習(xí)慣較好,，但其中也有個(gè)別班級(jí)不能堅(jiān)持,，有老師在的時(shí)候讀，老師不在的時(shí)候就在玩或鬧,。我們每個(gè)班級(jí)可以向我剛才介紹的這四個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，選派得力小干部,，組織好每一天的晨讀，讓這段寶貴時(shí)間不要浪費(fèi)在爭吵或是毫無效率的收作業(yè)中,。如果班級(jí)有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性,，我建設(shè)選用齊讀的方式，以便于班干部的統(tǒng)一管理,。

二是紀(jì)律及行為習(xí)慣要持之以恒,。比如我們的路隊(duì)，從站到教室外的走廊上開始,，就保持好隊(duì)形,、并做到安靜、行動(dòng)迅速,。我們每天的課間操時(shí)間是非常緊的,，所以請(qǐng)上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜、整齊地站好隊(duì),，在整個(gè)下樓的過程中也要時(shí)刻保持安靜,，到操場以后體育委員立刻整隊(duì)，并且要注意整隊(duì)的方法,，對(duì)于個(gè)別不聽的同學(xué)要提出批評(píng),。在整個(gè)做操的過程中不僅要做到動(dòng)作規(guī)范，而且要注意,，兩操之間的間隙是用來調(diào)整隊(duì)形而不是講話的,。當(dāng)然，習(xí)慣還包括上課,、作業(yè)等方面的習(xí)慣,，大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去。

三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。衛(wèi)生重要的不是打掃,，而是保持。其實(shí)我們的樓道,、我們的教室,、走廊，每天都有同學(xué)打掃過,，并且有的地方還拖得很干凈,。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣，吃不完的饅頭,、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙,、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了,。()要知道,，這是不珍惜別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。請(qǐng)大家換位思考一下,，你這樣一丟,，給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來了多大的麻煩，而且,，我們生活的環(huán)境變臟了,，你的心情會(huì)好嗎？我們每個(gè)人都喜歡在干凈,、清爽,、輕松的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),，這樣的環(huán)境要靠我們每個(gè)人身體踐行去維護(hù),。所以，我想請(qǐng)大家互相監(jiān)督,，看到亂丟的同學(xué)馬上制止,，同時(shí)也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣。

四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì),。見到老師有禮貌地打招呼,，而不是默然地不聞不問；和同學(xué)友好相處,，同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對(duì),，先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，我想,，每人多做些自我批評(píng),、少指責(zé)他人，你和同學(xué)之間會(huì)越來越融洽,，也會(huì)擁有越來越多的朋友,。

同學(xué)們，今天讓我們從身邊的這些小事做起,、學(xué)起,。我相信，只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，不斷地完善自我,，總有一天，你也會(huì)成為別人學(xué)習(xí)的榜樣

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

正如士兵要有信服的將領(lǐng)，國家要有信仰的思想,。在我們的人生路上,，總會(huì)有人成為你奮斗前進(jìn)的模板,，成為你不斷向上的動(dòng)力，他將指引你走向美好卻又充滿坎坷的未來,，這即是所謂的“榜樣”,。

無人渴望逆風(fēng)飛翔，人人都希望自己能順風(fēng)順?biāo)爻蔀樽约簤粝胫械哪?。但命運(yùn)之神總會(huì)不經(jīng)意間弄個(gè)障礙考驗(yàn)我們的意志,、耐力，在這個(gè)挑戰(zhàn)磨難的過程中,，我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵(lì)作用,。

榜樣的力量是巨大的，他可以讓我們?cè)谇榫w低谷中調(diào)整心態(tài),，信心倍增,，心中重塑堅(jiān)定信念。在我看來,，“學(xué)習(xí)它,，效仿它，替代它,，超越它”便是我們對(duì)榜樣的永恒追求,。

但是現(xiàn)在一些對(duì)榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現(xiàn)。如今追星狂潮已席卷到了社會(huì)生活的每個(gè)角落,，這種不合理,、不恰當(dāng)?shù)姆绞揭呀?jīng)埋汰了我們的理智，失去了基本的認(rèn)知,?？尚Φ氖牵恢獮楹蔚牟活櫼磺?，不是為了才華,，也不是為了品質(zhì)。這種行為既稱不上崇拜,，更不是我們所追求的榜樣,，他們的歇斯底里，他們的滿腔熱血,，似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳,。

當(dāng)然，我們也并非一定要說自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類的名人,，子曰：“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也。”我們應(yīng)有新的理解,，凡事你欣賞的,，你想要向他看齊的人,，皆可成為我們的榜樣,。他引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)更高的境界，但前路輝煌依舊要靠自己締造,。我相信,，我們只要堅(jiān)定信念，不輕易動(dòng)搖,，終會(huì)一天,，你也會(huì)成為別人眼中的榜樣！

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇三

各位老師,、同學(xué)們：

早上好,！

今天，我在國旗下的發(fā)言是：學(xué)習(xí)身邊的榜樣,。

古人說：“三人行,，必有我?guī)煛保艺J(rèn)為人生的價(jià)值在于追求,，命運(yùn)在追求中改變,，思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣,。有了榜樣,，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中,，我們就能學(xué)會(huì)待人寬容,，學(xué)會(huì)如何去奮斗，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,。

也許你會(huì)問,，榜樣在哪里？

我認(rèn)為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣,。不要忽略你身邊的每一個(gè)人,，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn),。榜樣的力量是無窮的,，它潛移默化，直抵人心,，請(qǐng)睜大你的眼睛,，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。

有了榜樣，就如同找到了一面明鏡,，明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題,。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難，摒除雜念,，努力學(xué)習(xí),，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作,。

同學(xué)們努力提高自己吧,！也許，你就是別人心目中的榜樣,。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉,；你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶,；你早上到校晚上離校見到老師問好,；到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起；你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣,！

你每天在一絲不茍,、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生,，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好,；你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去,；這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn),。

你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉,，你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝,；為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過,；你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜,，使同學(xué)們對(duì)你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬,；是你胸懷報(bào)國之志,，要為國家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí),，奮斗一生,！這些都說明你的思想在追求中得到了升華,！我們更要以先進(jìn)人物為榜樣,，不斷的完善自我,、升華自我,！

同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中,，榜樣并不遙遠(yuǎn),，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學(xué)習(xí),，我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目,！

謝謝大家！

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇四

教育的事業(yè),，是愛的事業(yè),，是奉獻(xiàn)的事業(yè),。做一名老師是多么的不容易,。不但需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧，需要方法和高于方法的能力,，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量,。我希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７隆Ｆ鋵?shí)啊,，停下腳步,，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及,，真正的圣賢不只是在古書里,，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,，它就在我們的身邊,。

不會(huì)忘記，早上進(jìn)入學(xué)校時(shí),，無論春秋冬夏,，都會(huì)看到園長在園里的來回巡視的身影和對(duì)老師們一聲聲關(guān)切的問候；不會(huì)忘記,，校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楦纳平處焸兊墓ぷ鳝h(huán)境而不懈的努力,；更不會(huì)忘記，園內(nèi)老師們一聲聲關(guān)切的問候和一次次真誠的幫助,，這一切的一切,，是老師們的愛心使然，責(zé)任使然,，更是良心使然,，這些，就是師德師風(fēng)的最高體現(xiàn),。

所以,，我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模,。師德師風(fēng)其實(shí)是一種狀態(tài),，就是校長的兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)向上,，是每一個(gè)教師的朝氣蓬勃,。

我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵,。一個(gè)會(huì)心的微笑,，一句溫暖的問候，一汪感動(dòng)的淚水,，一次傾心的交流,，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn),。沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語,，卻在腳踏實(shí)地干；沒有望洋興嘆的感慨,，卻用滴水石穿的信念在前行,；沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳,。

老師們的行動(dòng)深深地影響了我,，我開始用一絲不茍對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從備課到上課,，從組織幼兒到教學(xué)反思,；我開始用寬容理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，關(guān)心著他們的方方面面,，接受他們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長。

奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,，在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂趣,，生活的多彩,，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌,；偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)我們的青春,，奉獻(xiàn)我們的智慧,，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。

然而,，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，班主任工作更是一門科學(xué)的藝術(shù),。今天,，我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我，會(huì)真愛每一個(gè)孩子,；我,，會(huì)善待每一個(gè)生命，我,，會(huì)衷情于教育事業(yè),！

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇五

大家好！我是來自老牛灣鎮(zhèn)人民政府的一名基層干部,，我叫郭娟。今天,，我所講故事的題目是《身邊的榜樣—三臺(tái)子村委原第一書記范春明》,。

在我們清水河縣老牛灣鎮(zhèn)三臺(tái)子村委，有過這樣一名第一書記,，他的名字叫范春明,。20xx年5月，范春明同志被單位選派到老牛灣鎮(zhèn)三臺(tái)子村任第一書記,。三臺(tái)子村位于老牛灣鎮(zhèn)北部,，總面積19平方公里，轄7個(gè)自然村203戶,，647人,。常住人口72戶170人，其中有建檔立卡貧困戶29戶68人,，未脫貧戶3戶7人,。當(dāng)?shù)刂饕N植土豆、玉米,、谷,、黍、豆類等小雜糧,。缺水十分嚴(yán)重,，長期制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。而作為這樣一個(gè)自治區(qū)級(jí)貧困村的第一書記，從他一到任的那一刻起,，就時(shí)刻在關(guān)心村民的冷暖憂愁,，謀劃著村集體未來發(fā)展的美好藍(lán)圖。

作為一名從農(nóng)村走出來的基層共產(chǎn)黨員,，他更能懂得老百姓的心聲,。20xx年6月13號(hào)早上，村里向來比較內(nèi)向話少的霍狗小大爺見到他后,，主動(dòng)打招呼,，像是有心事，范書記便主動(dòng)和他攀談起來,，原來他的父母和二爹現(xiàn)如今還住在離村兩三里外的土窯洞里,，土窯年久失修，極不安全,，窯洞內(nèi)沒水沒電,，三個(gè)老人都八十多歲了，行動(dòng)不便吃水困難,，居住條件極其低下,。此時(shí)的范書記第一反應(yīng)便是趕緊去實(shí)地了解情況，在徒步行走20多分鐘后,，他終于來到了老人居住的窯洞,。原來，土窯是舊時(shí)代選擇土質(zhì)好的土崖就勢挖洞供人居住的,，內(nèi)部空間低矮狹窄,，窗戶很小，光線昏暗,。此時(shí)的他意識(shí)到,，眼下急需想辦法解決的是安全住房問題，如何才能讓他們從這危房里搬出去,。于是,，接下來的日子里，他四處奔波在扶貧辦,、鄉(xiāng)政府和縣里有關(guān)單位,，功夫不負(fù)有心人，終于等來了好消息,，縣里把這兩戶土窯列為了危房改造項(xiàng)目,，老人隨子女搬遷，還能得到一次性補(bǔ)助,，這樣,，老人的住房問題終于得到了圓滿的解決,。

20xx年4月的一天，范春明在進(jìn)行入戶走訪了解情況時(shí),，得知因病返貧戶白新亮的女兒白林平病情加重,，老白因無力承擔(dān)女兒長期治療的高額費(fèi)用而一愁莫展，孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情,，了解之后,，他意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人,?；氐剿奚岷螅に伎嘞肓艘粋€(gè)晚上,，終于想到了一個(gè)好辦法,，那就是利用網(wǎng)絡(luò)輕松籌平臺(tái)發(fā)布求助信息來籌錢。令人沒有想到的是,，發(fā)布在平臺(tái)上的籌集信息迅速引起了人們的關(guān)注,，并且廣泛傳播擴(kuò)散，整個(gè)山城的愛心人士當(dāng)天就為其捐助了1萬多元,。通過范書記的不懈努力,，最后總籌款3。6萬多元,，解決了他們的燃眉之急,。最終，小林平去到了內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院治療,，全身三處腫塊已經(jīng)消退，現(xiàn)如今病情明顯好轉(zhuǎn),。有一天小林平的父親把面帶微笑,、氣色好轉(zhuǎn)的女兒照片發(fā)給他時(shí)，范書記深感欣慰,，別提有多高興,。在他看來，這些錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治病,，但是這件事對(duì)于處在困境中的一家人卻意義深遠(yuǎn),，讓他們整個(gè)家庭感受到了社會(huì)的溫暖，更讓孩子能夠重新振作起來,，從而自強(qiáng)不息戰(zhàn)勝病魔,，回報(bào)社會(huì)。

范書記是這樣總結(jié)自己和工作的：作為一名基層黨員,，只要始終把全心全意為人民服務(wù)放在心上,，不忘初心,，牢記使命，就一定能讓老百姓滿意,，讓老百姓過上好日子,。正是因?yàn)橛羞@樣無私奉獻(xiàn)的精神，他的工作得到了老百姓的肯定和認(rèn)可,，在20xx年6月份三臺(tái)子村兩委換屆選舉中,，他光榮的被推選為新一屆三臺(tái)子村黨支部委員。

在鄉(xiāng)下的日子里,，雖然每兩三周才可能回一次家,，對(duì)妻子孩子的關(guān)心更是少的可憐，但是一想到能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事情,，解決他們的困難,，他認(rèn)為所以的苦都值了。在鄉(xiāng)下工作之余,，他曾寫下這樣一首打油詩：天藍(lán)地綠人樸實(shí),，起早人勤忙不停；苦中作樂為脫貧,，互幫互助結(jié)真情,；扶貧路上軍令狀，下定決心住在村,；貧困帽子一定摘,，真抓實(shí)干奔小康！

范春明書記的事跡還有很多,，比如給貧困戶送衣送物,，幫貧困戶賣雞蛋等農(nóng)產(chǎn)品，義務(wù)接送村民進(jìn)城辦事等等,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡,，閃爍著優(yōu)秀共產(chǎn)黨人最樸素的擔(dān)當(dāng)和最崇高的奉獻(xiàn)精神。然而,，他只是我們?nèi)h所有扶貧干部的一個(gè)微小縮影,，其實(shí)在我們身邊，還有許許多多像范書記這樣的基層干部,，他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作,，默默的無私奉獻(xiàn)著。沒有先進(jìn)人物的光環(huán),，沒有時(shí)代楷模的榮耀,，有的只是對(duì)群眾的愛與責(zé)任，他們默默堅(jiān)守與付出,，他們牢記著黨和人民的囑托,，忠誠的堅(jiān)守在扶貧崗位,，用實(shí)際行動(dòng)唱響了一曲情系群眾、攻堅(jiān)克難的凱歌,！

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇六

去年的九月份,，我終于如愿考進(jìn)教師隊(duì)伍，心里充滿了無限的欣喜,，迫不及待地想要在三尺講臺(tái)一展身手,。然而，角色的驟然變換,，陌生的工作環(huán)境,，師生間的彼此磨合，讓我一度茫然無措,。我很矛盾,，作為一個(gè)新老師，我該如何快速投入教學(xué),？

那一天,，是一位同期進(jìn)來的新老師的公開課。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我隨同大伙來聽課,。講臺(tái)上的女老師聲音甜潤溫和，姿態(tài)美麗大方,。時(shí)而開口清唱,，帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌；時(shí)而彈琴引導(dǎo),，領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲,；時(shí)而身姿翩躚，激起孩子們一齊領(lǐng)略手語的曼妙,?；顫娋实恼n堂，竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境,，一同唱歌，一同手語,。

從此讓我記住了出手不凡,，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評(píng)選時(shí),，班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”,。而事實(shí)也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個(gè)人魅力的新老師,。路遇學(xué)生,，問候聲不斷,；若有需要，學(xué)生主動(dòng)相幫,；每逢節(jié)假日,，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園,，總能帶去許多歡聲笑語,。和同事相處，詼諧隨性,，很快就能打成一片,，有她在話題討論不斷，平添許多趣味,。

欣賞這樣的女子：性格鮮明,，爽利熱辣。所到之處如燎原之火,，激起歡樂無限,。我恍然大悟：我曾缺失的，不正是這種年輕人該有的活力嗎,？我該學(xué)習(xí)的,，不就是這份對(duì)工作的熱忱嗎？我要努力的,，不也是這種和諧融洽的師生互動(dòng)嗎,？

“星期五檢查教學(xué)常規(guī)，明天檢查教學(xué)常規(guī),！”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒,。事無巨細(xì)的班主任工作，讓我目不暇接,；須日日更新的教學(xué)常規(guī),，讓我手忙腳亂。臨到檢查,，我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額,。握住海鳳的手，我們四目相對(duì),，異口同聲：“當(dāng)老師,，不容易吖！”對(duì)面老師蘸墨的毛筆一頓,，低頭一笑,，又接著書寫下一個(gè)字，氣定神閑，從容不迫,！海鳳眼前一亮：“偶像吶,！”于是，兩個(gè)新粉絲開始關(guān)注偶像——?jiǎng)⑿l(wèi)福老師,。

他,，愛崗敬業(yè)，恪盡職守,。無論是教學(xué)工作還是班主任工作,，都力求盡善盡美；他,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦專研，有時(shí)是早上,，有時(shí)是晚四,，甚至是中午，?？吹剿麑?duì)著教參或小黑板琢磨再琢磨,；他，管理有方,，深得民心,，所帶班級(jí)連流動(dòng)紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說,，富哥班上的學(xué)生吶,，都崇拜他，絕不敢亂惹事,。

這是一位低調(diào)踏實(shí)的偶像,，我愿學(xué)習(xí)他，對(duì)工作的盡心盡責(zé),；對(duì)教學(xué)的精益求精,；對(duì)管理的有條有理。一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)，四季耕耘,。教師要耐得住平淡,，要守得了清貧。初入教壇的我,，這份孜孜以求的進(jìn)取熱情，我能維持多久呢？能一直一直堅(jiān)守嗎,？

那天在后山,，我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師，忍不住請(qǐng)教：“怎樣才幸福地做教師,？”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱,，不因職業(yè)倦怠而浮躁。

原來世間真有這樣一種人,，將儒家思想的“獨(dú)善其身”修行到至高境界——慎獨(dú),。堅(jiān)守著這樣一種情操，任爾東西南北風(fēng),，我自巋然如故,，將這份坦蕩及修養(yǎng)，誠于中而形于外,。

一本教案,，一支粉筆，一片深情,，清白為人,，一生何求多富貴？兩間斗室,，兩千弟子,，兩袖清風(fēng)，耕耘桃李,，平身已是不貧窮,！

這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰(zhàn)友,。不必豪言壯語,，不必刻意歌頌，只要留心發(fā)現(xiàn),，我們的身邊,，處處這樣的好老師。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們是我前行的力量,，他們是我不懈的追求。

謝謝大家,，我的演講到此完畢,！

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇七

從教以來，我深深地感受到：愛是教師的靈魂,，愛是師德永恒的主題,！有人說,，教學(xué)生三年，替學(xué)生想三十年,，為國家民族想三百年,。作為人民教師，我們承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。這要求我們不僅要有廣博精深的知識(shí),，更要有崇高的品行，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給我們從事的教育事業(yè),！

作為一名教師，擺在第一位的就是要具有崇高的師德并熱愛教師這份神圣的職業(yè),！因?yàn)榻處熉殬I(yè)是“人類幸福和自我完善”相結(jié)合的職業(yè),。

一談到師愛，師德,，我就會(huì)情不自禁地想到她,。她是一名剛剛參加工作四年的教師，她專業(yè)知識(shí)豐富,，多才多藝,，是老師們公認(rèn)的才女。她愛崗敬業(yè),，默默耕耘,，是學(xué)生們心目中的天使。

她沒有轟轟烈烈的壯舉,，也沒有驚天動(dòng)地的豪言,，而是以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠信樸實(shí)的人格形象，一點(diǎn)一滴,，一步一個(gè)腳印地履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé),。

作為一名年輕教師，她在教學(xué)過程中嚴(yán)把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，落實(shí)好教學(xué)常規(guī),。在備課、上課,、課外輔導(dǎo),、作業(yè)設(shè)置與批改、考試與分析等環(huán)節(jié)上她虛心好學(xué),，教學(xué)中她不斷虛心向其他教師請(qǐng)教,，認(rèn)真聽課，取別人之長,，補(bǔ)己之短,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真鉆研教材，精益求精,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。為圓滿完成教學(xué)任務(wù)，她從不耽誤學(xué)生的課,，精美實(shí)用的多媒體課件可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率,，而課件的制作要花去大量的時(shí)間和精力,。為了制作好一節(jié)課件，她常常工作到深夜,。

在電腦知識(shí)方面,，她總能給我以幫助，因?yàn)樗趭^好學(xué),，擅長電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),。記得有一次，我做區(qū)級(jí)公開課,，她幫助我制作課件到夜間一點(diǎn)多,。還有我們學(xué)校的對(duì)外交流工作占用了她很多的業(yè)余時(shí)間，也使她經(jīng)常工作到深夜,，她毫無怨言,。

愛是一個(gè)永恒的話題。教師熱愛學(xué)生,，情感傾注于學(xué)生,，這本身就是一種無私的、高尚的奉獻(xiàn),?！皼]有愛就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說：“教師的心應(yīng)充滿對(duì)每一個(gè)他要打交道的具體孩子的愛,，盡管他們可能會(huì)給你帶來許多不愉快的事情,。但只要你熱愛他們，一定會(huì)取得他們對(duì)自己的尊敬和愛戴,?！惫ぷ饕詠恚冀K用自己的行動(dòng)去愛護(hù)學(xué)生,，用自己的靈魂去塑造學(xué)生,。取得了“以德育德，以才育才,，以情激情”的教學(xué)效果,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

熱愛學(xué)生就要理解、尊重學(xué)生,，對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，在平常的教學(xué)過程，她特別注意多關(guān)注他們,，在他們身邊多站一會(huì),，不會(huì)的問題耐心地講解。如果某一個(gè)問題,，這些學(xué)生理解地不錯(cuò),，她就讓他們上講臺(tái)發(fā)言，然后全班同學(xué)給以熱烈的掌聲,。我還多次看到,，學(xué)生們找不到數(shù)學(xué)老師或物理老師，就跑到她的身邊求助,，她雖然學(xué)英語專業(yè),，但她真的也很擅長理科，能給他班里的學(xué)生提供任何一個(gè)學(xué)科的幫助,。她雖然年輕,，但卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。她用愛點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈,，讓學(xué)生們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,。

在她身上，我真的能學(xué)到很多,。她使我懂得只有在不懈努力中,，教師才能擁有幸福；只有不斷地充實(shí)與完善自我,，教師才能把學(xué)生送上幸福的彼岸,。這樣的幸福，才是真正的幸福,，永遠(yuǎn)的幸福,。教育是教師不斷超越自我的社會(huì)活動(dòng)。還有什么比自我價(jià)值的提升更讓人幸福的呢,？還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長更讓教師感到幸福的呢,？

學(xué)生的幸福，是教師的幸福,；教師的幸福,，是教育的幸福。學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)是幸福的樂園,。每一位教師,，都要努力為自己建造成功的舞臺(tái)，讓自己的生命釋放輝煌,，使幸福不斷充盈在我們的教育生活中,！

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇八

“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”主席一直貫徹舍己為人的精神,，黨要為民,，官要為民，人民更要有“我為人人,，人人為我”的意識(shí),。

最近，我看了一輯節(jié)目《人與社會(huì)》,，是關(guān)于一年前導(dǎo)游文花枝的舍己為人事跡。事情是這樣的,，在旅游車行進(jìn)過程中突發(fā)車禍,，在救護(hù)人員救人的時(shí)刻，她主動(dòng)要求先救乘客,，結(jié)果因?yàn)榈⒄`救護(hù)時(shí)間,，左腿高位截肢，使這個(gè)美麗漂亮的導(dǎo)游小姐永遠(yuǎn)失去了自己的左腿,。我們先不去設(shè)想她如果知道不先救自己就會(huì)失去左腿,，還會(huì)不會(huì)那樣做的問題。我們只需要知道她具備一種精神,，一種平常人和那些在危機(jī)發(fā)生時(shí)卻袖手旁觀的人所不具備的東西,，這就是人活在社會(huì)大家庭中應(yīng)該具有的一種責(zé)無旁貸的精神。

去年8月21日凌晨1點(diǎn),，探望在廣西來賓市做生意的父母的賴戈林,，面對(duì)窮兇極惡、手持利刃入室盜竊,、搶劫的3名歹徒,，為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)不受侵犯挺身而出，在自己身受多處刀傷的情況下,，仍同危害社會(huì)治安的瘋狂歹徒展開殊死搏斗,，被歹徒刺殺而壯烈犧牲，用鮮血和生命打擊了罪惡,，捍衛(wèi)了正義,。兩名歹徒也因與賴戈林搏斗時(shí)留下傷痕這一重要線索，已被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案,。

可見，任何一個(gè)時(shí)代的楷模，無不植根于傳統(tǒng)美德的沃土,，無不體現(xiàn)著先進(jìn)的時(shí)代精神,，這些舍己為人的典型。我們學(xué)習(xí)的,，不僅僅是他們的善心和義舉，重要的是要在學(xué)習(xí)他的精神的過程中，把建設(shè)和諧社會(huì)推向一個(gè)新的高度,。

而我們的社會(huì)還有許許多多舍己為人的榜樣，抗洪英雄李向群,，抗典的白衣天使葉欣,，無私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛，勇斗4歹徒的軍人董文標(biāo),，視百姓為親人的連長龍興旺……他們這種無私奉獻(xiàn),，大無畏精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎,？

他們是我們心中的磚瓦,，等待我們用它建造輝煌的大廈；

他們是我們心目的石料,，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑,；

他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫,；

他們是我們心中的樂章,，等待我們用它奏出美妙的音樂。

當(dāng)你面臨失敗,、遭遇挫折,、忍受不幸和痛苦的時(shí)候，像小鳥失去了雙翼,、小船失去了雙漿的時(shí)候,，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來那么翠綠,，山峰原來那么俊秀,，河流原來那么清澈，天空原來那么蔚藍(lán),。

當(dāng)新的一縷陽光升起時(shí),，帶著你的夢想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā),。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，屬于我們的那一片藍(lán)天才更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡拍敲磳拸V,。

我心中的榜樣——熱愛祖國,、熱愛人民的赤子情懷，關(guān)愛他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值追求,，樂善好施、扶危濟(jì)困的高尚品德,，甘于清貧,、艱苦奮斗。

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇九

小時(shí)候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師,?！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里,，我就喜歡老師,，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)激動(dòng)好幾天,。如今,，我也成為了一名人民教師，這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,，不僅僅是獲得孩子的喜歡，教授學(xué)生知識(shí),，最重要的是使孩子從心底尊重教師,，從道德上感化學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識(shí)之外,，德行上有顯著的成長,。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來,，不懂這些,，以為成績就是一切，于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生,，偶爾諷刺挖苦幾句,，惹得其它學(xué)生哈哈大笑，自己以為不算什么,，還活躍了課堂紀(jì)律,。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)，不問原因,，就施以懲罰,，這些學(xué)生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,，走路時(shí)不再和我親熱的打招呼,，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺,，自己錯(cuò)了,，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻，自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”,。

但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,，在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我，在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑,，深刻的用一言一行告訴了我,，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書,，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表。

陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,，這樣的精神屬于大愛,，在個(gè)人師德建設(shè)中，陳老師無疑是成功的,，對(duì)待陌生人尚且如此,，對(duì)待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷，我們都有目共睹,，也令我深深佩服,。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情,，比如王z老師,，有一次因?yàn)檠劬床磺鍖W(xué)生的作文本，都能急的掉眼淚,；宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來的頭暈,，堅(jiān)持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假,，天大的事沒有學(xué)生重要,，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,，沒人接送幼兒園,，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的，聽著都讓人心酸,。宋z老師的孩子還不到3歲,，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。

有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù),，家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同,，于是宋老師就自己一個(gè)人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來,?？梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽,、好兒媳,、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽帧２⑶抑翉奈覒言幸詠?，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,，我無以為報(bào)，只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情,。而且更別提候校長因?yàn)檠绫P突出,，疼得只能趴在床上，卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,，周校長是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,，于校長每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,，等等,。

有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,，怎能不成長,？所以我堅(jiān)信，不久的將來,，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇十

我家離學(xué)校的距離比較遠(yuǎn),，每天上下學(xué)比較麻煩,。但湊巧的是，爸爸的工作單位就在學(xué)校附近,。放學(xué)后,，我都會(huì)背著書包到爸爸的單位，一邊學(xué)習(xí)一邊等爸爸下班后我倆一同回家,。

李志毅叔叔是和爸爸一個(gè)辦公室的同事,。他年齡不到三十歲，但個(gè)子很高,，足有1米八五左右,，叔叔對(duì)人很和藹，還經(jīng)常給我一些小零食吃，我對(duì)他印象最深刻的還不止這些,，其實(shí)李志毅叔叔是一個(gè)工作極為認(rèn)真的人,。這一點(diǎn)是我長時(shí)間觀察才發(fā)現(xiàn)的。

一天在爸爸單位寫作業(yè),，不知不覺的粗心的毛病又犯了,。爸爸皺著眉頭眼睛直勾勾的盯著我?！澳憧纯茨?，又粗心、又粗心,，”他指著一道數(shù)學(xué)題繼續(xù)說：“你這毛病什么時(shí)候能改改?”我不以為然,，隨手拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本，經(jīng)過大腦簡單的計(jì)算,，修改了答案,，合上了本子。

“啪”爸爸拍桌子的聲音嚇了我一跳,，這回他是真生氣了,。“你又算錯(cuò)了,，沒好好看題目,。”我有點(diǎn)害怕,，但是嘴上卻不服軟,，小聲嘟囔道：我再改嗎，有啥大驚小怪的……

聽了我的回答,，爸爸認(rèn)真的對(duì)我說：“你不能小看粗心的毛病,，更不能對(duì)數(shù)學(xué)功課不認(rèn)真。在生活中,，有很多數(shù)學(xué)知識(shí)都是極為重要的,，這些技能要伴隨一個(gè)人一生的時(shí)間，如果粗心出現(xiàn)錯(cuò)誤,，后果是極為嚴(yán)重的,。”爸爸指了指外面辦公室正在埋頭工作的李志毅叔叔,，繼續(xù)講到,，李志毅叔叔就是一個(gè)非常認(rèn)真的人，他每天的工作就是做大量的數(shù)學(xué)計(jì)算,，這些公式和答案,，關(guān)系到整個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展,，如果他的得出的數(shù)據(jù)出現(xiàn)哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，都會(huì)引起極大地麻煩,。因而叔叔工作非常仔細(xì)認(rèn)真,，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要反復(fù)核對(duì)，有時(shí)候還要加班到深夜,。

噢,，原來看起來平常的李志毅叔叔，工作起來可是真的不簡單啊,。

不一會(huì)兒,，我的肚子咕咕叫，我和爸爸一同下樓吃飯,。一個(gè)小時(shí)過去了,，城市里華燈初上，我們吃飯回來,，從樓下看見辦公室的燈還亮著,，爸爸有些擔(dān)心單位的工作，執(zhí)意要上樓看看,，推開辦公室的門,，我看見李叔叔還在伏案工作，他緊張的忙碌著,，一邊接著電話,，一邊在電腦前飛快的打字，嘴里還不停的解釋著“對(duì)對(duì),，是的,。我這就給你發(fā)過去?！笨磥砗唵蔚墓ぷ鞅澈筮€真是需要一個(gè)人全心全意的付出啊,。

還有一次，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,，爸爸還接到了李叔叔從辦公室打來的電話,，他還在加班，還在一絲不茍的忙碌著,，爸爸催促李叔叔盡快完成工作早點(diǎn)下班，李叔叔還是認(rèn)真的忙完了手中的工作,，很晚才離開辦公室,。

我們經(jīng)常尋找榜樣，但有很多的榜樣,，就在我們身邊,，很多榜樣沒有驚天動(dòng)地的大事,，都是一點(diǎn)一滴的認(rèn)真與細(xì)致，都是不經(jīng)意間的努力,。

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇十一

親愛的老師,，敬愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。

我身邊的讀書榜樣,，就坐在我的正前面,，她就是呂亞軒。

她長著一頭烏黑的長發(fā),，一雙明亮的眼睛炯炯有神,，高高的鼻梁下面是一張能說會(huì)道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情,，從一年級(jí)到現(xiàn)在,，她已經(jīng)讀了幾百本課外書了，光是陽光姐姐伍美珍的書,，她都讀了三十多本,。每次下課，她都會(huì)坐在教室里,，拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事,。有時(shí)看得入迷了，就連同學(xué)叫她她都沒有聽見,。 直到上課鈴響了,，她才反應(yīng)過來，只能依依不舍的把課外書收起來,。

圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方,。一有時(shí)間，她就會(huì)拿著借書卡,，一個(gè)人開開心心地來到圖書館,，精心地挑選自己要借讀的書。有時(shí)候,，她一去就是好幾個(gè)小時(shí),，在里面津津有味地讀起書來，讀著讀著,，便忘了回家,。直到腿站酸了，她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個(gè)小時(shí)了,，便拿起書,，匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,，她也還是忍不住邊走邊看,，一直在低著頭讀書的她,，竟忘記了看路。有幾次,，走著走著,， 差點(diǎn)撞到樹和電線桿身上，這時(shí),，她才回過神來,，繞著樹走了過去。

呂亞軒真是我讀書的好榜樣,！我要向她好好學(xué)習(xí),。

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

弟弟還在寧夏時(shí),，我一再請(qǐng)求媽媽將他接過來，媽媽每次都說他來,，我可一定要做個(gè)好榜樣,。我想都沒想，便爽快地答應(yīng)了,。

這一次,，弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達(dá)對(duì)弟弟的喜歡,，把好吃的,，好玩的通通拿到他面前，擠時(shí)間陪他玩,，想辦法逗他笑……對(duì)于之前說過要做榜樣的話,，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我,。

有一次,，我的肚子十分痛，去告訴媽媽,。媽媽在帶著弟弟玩,，他見我捂著肚子，彎著腰,，就在一旁偷偷地笑,。還沒等我反應(yīng)過來，只聽他叫起來：“媽媽,，肚肚痛,。”媽媽連忙幫他揉揉肚子,。我想：不會(huì)這么巧吧,？忽然，他那個(gè)笑又出現(xiàn)在我的腦中,，我有點(diǎn)疑惑,，難道弟弟在學(xué)我？為了證明我的想法,，我又假裝扶著頭,，說頭好暈啊。果不其然,，他也摸著頭,，說“頭暈、頭暈……”

我又摸摸自己臉,，說臉麻了,，他也說“臉麻、臉麻”,，我呵呵笑了起來,，說：“寶寶，你學(xué)我,?！敝灰娝鐾染团芄虑橥耆缥宜?，我有點(diǎn)小得意,。正當(dāng)我沉浸在成功解開了這個(gè)“案件”的喜悅中時(shí)，我忽然意識(shí)到了另外一點(diǎn)：如果我再像之前一樣淘氣,，做那些危險(xiǎn)的動(dòng)作,，那他豈不是也要學(xué)我，做那些危險(xiǎn)動(dòng)作,？想想都感覺可怕,，幸好，幸好,，我及時(shí)發(fā)現(xiàn),！這時(shí)，媽媽的話又回想在我耳邊：弟弟來了,，一定要做個(gè)好榜樣,！

現(xiàn)在，我真正明白了什么叫“榜樣”,。自從當(dāng)了榜樣,，我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟,，給他做一個(gè)好榜樣,，讓弟弟做一個(gè)好孩子,，我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。

身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇十三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一團(tuán)面紙，皺巴巴的,，潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡,。它蜷縮著身子，孤零零地躺在教室門口的地面上,。

一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過,，卻沒有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺(tái)上,，那盆往日充滿了活力的吊蘭,，今天卻打著卷兒，好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望,。

這時(shí),，小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙,。我不禁為那張面紙感到惋惜，剛剛受了全班同學(xué)的冷漠,，現(xiàn)在還要受他的欺侮,。

要知道小洪可是我們班無人不知的調(diào)皮鬼。有一次,，他在課間和別人互相追逐,，把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了，上課五分鐘后才進(jìn)教室,?！氨恍『椴缺猓虮划?dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn),。

小洪眉頭緊鎖,，目光嚴(yán)肅，伸出了手,。一陣風(fēng)吹來,，紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng)，小洪追了過去,，自言自語地說：“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生,。”說完，蹲了下來,，撿起紙團(tuán),。

嘿，還在演,，呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里,。可接下來的一幕,，徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知：他站了起來，雙手捧緊面紙,，生怕它飛了似的,，一溜小跑，徑直走到垃圾桶前,，俯下身子,，輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

我簡直不敢相信這一幕,。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾,，他一下子怎么進(jìn)步這么大？我走近他,，好奇地問道：“那么多人都不撿,，你為什么要撿呢？”

“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎,？這是一件好事,，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我為什么不做呢,。別人……或許沒在意吧,。”

他并沒有責(zé)怪他人視而不見,，也沒有把自己說得多么高尚,。就這么樸素的一說，沒有絲毫矯揉造作,。我吃驚地望著他,，他目光清澈，就像山間里的一泓清泉,。

我拍了拍小洪的肩膀說：“我們?nèi)ネ姘?。”“不了,，我要去包干區(qū),，看看有沒有廢紙雜物。”說完就匆匆離開了教室,。室外,，陽光燦爛，給他鍍上了一抹金色,。

看著小洪遠(yuǎn)去的背影,，我想：原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼，沒想到他有一顆閃光的心靈,。驀地,，他的形象在我心的高大起來，成了我學(xué)習(xí)的榜樣,。