當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師期中考試總結(jié)發(fā)言篇一

下午好!很高興作為教師代表在這里發(fā)言,，看著臺下坐姿端正的你們,，我感到很振奮;聽完兩位年級組長的總結(jié)，作為教師一員,，我為你們的進(jìn)步而感到驕傲,。今天我的講話分三個部分：一、感恩,，二,、自信，三,、方法,。

首先講感恩,。

在這一次考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,，這當(dāng)然離不開你自己的刻苦努力,，但，請不要忘記了坐在你們身邊的老師,，是他們一次又一次的苦口婆心,，是他們一次又一次的耐心教導(dǎo)，是他們一次又一次的挑燈夜戰(zhàn),，才有了你們的飛躍進(jìn)步,。即使老師批評的聲音有些嚴(yán)厲，即使老師對你的要求有些苛刻,，但,，我希望在座的每一位同學(xué)都要用一顆感恩的心，去感謝在座老師的點滴付出,，因為,，他們沒有拋棄你們中間的任何一個人;因為，他們每天的話題都是圍繞著你們;因為,，他們看到你們的進(jìn)步比什么都開心,。

所以我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給在座的每一位老師,，當(dāng)然，包括我,。

二,、我要講的是自信

大家看我夠不夠自信，偷偷告訴你們,，我不是一個自信的人,，但我卻能做到如此自信地在臺上發(fā)言，我能做到,，你就能做到,。大家應(yīng)該都知道喬布斯，他有一句名言是這樣說的：活著就是為了改變世界,。也許有人覺得這句話的分量太重了,。但是，喬布斯做到了,，他真的改變了世界,。雖然他已經(jīng)死了，但他還活著,。

有人總認(rèn)為自己不如別人,，于是自我放棄,，今天，老師要告訴大家的是,，只要你有足夠的自信,，一切皆有可能!

期中考試雖已結(jié)束，但這并不是我們學(xué)習(xí)的終點,，而是又一個新的起點,。我知道，在這次考試中,，有很多同學(xué)取得了驚人的進(jìn)步,，老師覺得你是了不起的;但也有不少同學(xué)考試失利，成績不佳,，老師覺得沒什么大不了了,，生活中誰都會遭遇各種挫折和失敗，與命運抗?fàn)?，必須拿出勇氣和耐心來,。總是生活在失望和抱怨中,，生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮,。

從今天起，你對自己說：我活著就是為了改變世界,。相信我,，若干年后，改變世界的人就在我們中間產(chǎn)生,。

當(dāng)然僅有這些還不夠,，下面就是我要講的第三點：方法。

我重點講的是學(xué)習(xí)語文的幾個細(xì)節(jié),，送給大家十六個字：規(guī)范書寫,，狠抓基礎(chǔ)，學(xué)會預(yù)習(xí),，堅持閱讀,。

1、規(guī)范書寫,。通過與同學(xué)們的相處,，我認(rèn)為書寫是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急，我一直在班上強調(diào),，我允許回答問題不準(zhǔn)確,，但我不允許書寫潦草。寫不好字,，學(xué)好語文幾乎是空談,，字如其人,，希望從今天開始，請你認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個字,。

2,、狠抓基礎(chǔ)。

拿語文試卷十分古詩背誦題為例,，本次考試八(2)班竟然只有八個同學(xué)得滿分,。少的扣一分，多的竟然扣六分,，非?？上А．?dāng)然這個問題我們每個班都存在,，如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿,，想考高分，難上加難,。

3,、學(xué)會預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道,，預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了,，但真正做到的有幾人呢?我印象最深刻的是趙嘉琪同學(xué)做到了，八年級時,，每當(dāng)我講新課之前,，他都在語文書本上做滿了記號，該背誦的早就會背誦了,，他總是走在我的前面,。如果你能堅持預(yù)習(xí)，想不學(xué)好語文都難,。

4、堅持閱讀,。學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程,，我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍，我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書的海洋中,。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走,，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見,。

常懷一顆感恩之心,，充滿自信，有正確的方法,，我想,，我們將攻無不克戰(zhàn)無不勝,。謝謝大家!

老師期中考試總結(jié)發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

下午好 !

首先,，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀,。

同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽,；你們品行端正,，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰,；你們獨立處事，謙讓有禮,；你們尊愛師長,，禮貌有加。

剛才受到表彰的,、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績,！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏,，勇于爭先,！ 我想在這次大會上向全體同學(xué)提出幾點要求：

第一 態(tài)度端正，目標(biāo)明確

態(tài)度決定高度,。美國西點軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切,。”沒有什么事情做不好,，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題,，事情還沒有開始做的時候，你就認(rèn)為它不可能成功,，那它當(dāng)然也不會成功,，或者你在做事情的時候不認(rèn)真，那么事情也不會有好的結(jié)果,。沒錯,，一切歸結(jié)為態(tài)度,，你對事情付出了多少，你對事情采取什么樣的態(tài)度,，就會有什么樣的結(jié)果,。一個人有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的追求和目標(biāo),。具有積極,、樂觀心態(tài)的人，其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn),；有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),，必然會為之努力。有努力必有回報.

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。每個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說：“選其上得其中，選其中得其下,，選其下得其下下,。”這些話語告訴我們,，無論做什么事,，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,。高中離我們并不遙遠(yuǎn),，清華、北大離我們也不遙遠(yuǎn),。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕,，敗不餒,，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試,。我們只有做好了一點一滴,，才能繩鋸木斷、水滴石穿,。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為棟梁之才,！

第二,，計劃具體，學(xué)習(xí)要講究方法,。

有許多學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計劃時總喜歡說我決心：一,、上課認(rèn)真聽講,；二、課后堅持復(fù)習(xí)……”簡直就是決心書,。這些話雖然正確,，但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃,，一個是時間,。首先，列出本周課余可自行支配的時間,，每天都分出幾個時間段,，寫上每個時間段學(xué)什么，時間長的時間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課,。

制訂計劃的另一個線索是課程,，即列出各個課程需要學(xué)習(xí)的東西，分配到相應(yīng)的時間段中去,。

學(xué)習(xí)要有好的方法,，剛剛幾位同學(xué)都介紹了行之有效的學(xué)習(xí)方法?！昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石,。”

學(xué)習(xí)時間是有限的,，但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無限的,，所以要學(xué)會選擇，把握重點,， 所謂重點,，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科，二是指各學(xué)科中的重點內(nèi)容,。重點確定以后,，必要時還可以根據(jù)本身的系統(tǒng)性，將重點內(nèi)容再細(xì)分為幾個專題,，在兼顧其他各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時,，集中課余時間去攻一個專題，解決一個專題以后,，再集中一段時間專攻第二個專題,、第三個專題……這種各個擊破，集中力量打殲滅戰(zhàn)的學(xué)習(xí)方式,，無論對于補差或是提高,，都是行之有效的方法。

善于利用零碎時間

時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的,。

對時間計算的越精細(xì),，事情就做得越完美，如果在學(xué)習(xí)上你能以分為單位,，對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用,，你才能在學(xué)習(xí)中會有所收獲。

在零碎的時間里,，你可以做下面這些事情：

處理學(xué)習(xí)中的雜事,。

背誦詩詞、記憶地名,、年代和單詞等,。

討論、求師,。把學(xué)習(xí)中積累的問題,，利用零星時間去和同學(xué)討論，向老師請教,，也是充分節(jié)約時間的好辦法,。

第三、把握現(xiàn)在,，不要拖延

凡事都習(xí)慣推到明天再干的人,，將永遠(yuǎn)沒有明天。

只爭朝夕,，抓住今日,，兼程而進(jìn)，這就是非凡成功者的用時精神,，也是他們的`成功所在,！每個中學(xué)生都應(yīng)該牢記大劇作家莎士比亞的話：時間給勤奮者以智慧，給懶漢以悔恨,。

我們下一階段的目標(biāo)：

下一階段,，等待我們的是全市第一次質(zhì)量預(yù)測。我們的任務(wù)是上好新課,，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,，我們年級要在全市同類學(xué)校中位居前列,。我相信，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到,！

同時,，我們要勞逸結(jié)合，鍛煉,、照顧好身體。 同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘,，生活就回饋你幾份收獲,。我衷心的希望，在座的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備迎接期末考試,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再攀高峰,；希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣,，武器拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。希望那時有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

老師期中考試總結(jié)發(fā)言篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言,，我是高一九班的數(shù)學(xué)老師徐鵬，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，其次感謝數(shù)學(xué)組同仁對我的幫助,，最后感謝一九班的同學(xué)們這學(xué)期以來跟我的默契配合，期中總結(jié)會教師代表發(fā)言稿,。

今天我發(fā)言的題目是：確立目標(biāo),，制定計劃，實現(xiàn)理想,。

先請大家思考一個問題：理想中,，你想成為怎樣的自己,？

我們都希望自己將來生活的更幸福美好。學(xué)習(xí),，是我們獲取科學(xué)知識,、掌握生活技能的主要途徑，也是個人素質(zhì),、思維,、修養(yǎng)、品德提升的主要方式,，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程,。讀書的意義，在于找到最使我們感到幸福的人生方向,。

確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng),。

適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。舉個例子,，我將九班同學(xué)幾次半月考考試分?jǐn)?shù)與期中考試分?jǐn)?shù)列出表格分析，有些平均分?jǐn)?shù)在40分左右徘徊的同學(xué)將目標(biāo)定到了80-90分,，我就跟這些同學(xué)提出了將下一次半月考的數(shù)學(xué)成績目標(biāo)修改為50-55分的建議,，并告訴他們下一次考試如果在試題難度差不多的情況下，如果能夠完成這個小目標(biāo),，就算勝利,，如果高于這個分?jǐn)?shù)，那就算超額完成任務(wù),，那么下一次考試的目標(biāo)就可以更上一層樓,，逐步遞進(jìn)實現(xiàn)目標(biāo)。

計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,，好的計劃等于成功的一半,。高中三年的學(xué)習(xí)生活最是講究效率,，制定適合自己的的學(xué)習(xí)計劃，會大大提高學(xué)習(xí)的效率,，減少無用功,。

制定學(xué)習(xí)計劃，必須條理清晰,，便于對照檢查,。如有的同學(xué)在總結(jié)中寫的“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,，跟他交流過，該學(xué)生跟我反映以前數(shù)學(xué)課聽不進(jìn)去,，上課容易走神,，一節(jié)課下來可能就能聽講10分鐘。我給他的建議是這樣的：“爭取在接下來的每節(jié)數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講20分鐘,，數(shù)學(xué)成績爭取達(dá)到班級平均分”,。這個修改過后的目標(biāo)適當(dāng)，方法可行,，下一次半月考我們再檢查看前一階段的學(xué)習(xí)是否達(dá)到了要求,，再合理調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。

便于對照檢查,，要求學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃要具體：就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),，有的同學(xué)的目標(biāo)是，數(shù)學(xué)考到90分以上,。那么怎樣才能達(dá)到這一目標(biāo)呢,？可以具體化為：

1、課上跟著老師教學(xué)思路走,。

2,、課下按時完成課時作業(yè)。

3,、每周至少向老師請教一道不會做的難題或者知識點,。

4、記熟每個數(shù)學(xué)公式,。

諸如這些都是切實可行的方法,，大家可以自由發(fā)揮，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。

花有重開日,，人無再少年。

人生最遺憾的事情不是我不會,，而是我本可以,。不要在最適合奮斗的年紀(jì)選擇安逸,。

愿你們能為了你們的夢想負(fù)重前行，對你們自己的人生負(fù)起責(zé)任,。

愿你始終牢記一分耕耘一分收獲,，有付出才有回報。

愿你們考試結(jié)束合上筆蓋的那一刻,，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的瀟灑與驕傲,。

愿你初心勿忘，砥礪前行,，歸來仍是少年,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

老師期中考試總結(jié)發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，能夠作為教師代表在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸。

期中考試已經(jīng)落下帷幕,，幾家歡喜幾家愁,。但我希望同學(xué)們能夠直面?zhèn)矗睋糁锌?。我希望受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭、更進(jìn)一步,；更希望其他同學(xué),，能夠以受表彰的同學(xué)為榜樣，刻苦努力,，頑強拼搏,，奮起直追，因為誰都不比誰差,，我們要有一種不服輸?shù)木?。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo),、態(tài)度,、勤奮、恒心,。

一,、目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),，就像大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。學(xué)習(xí)中，每個人都應(yīng)該有目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo),，奮力攀登。對于同學(xué)們來說,，你們不但要確定接下來該怎么學(xué)習(xí),？還要確定下次準(zhǔn)備進(jìn)步多少分？甚至是將來要進(jìn)入哪所高中,？明確進(jìn)入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學(xué),？所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和奮斗目標(biāo),，在不斷的超越中,，成長自我，成就自我,。

二、 態(tài)度是人生的方向盤,。態(tài)度決定一切,，學(xué)習(xí)也是如此。對于學(xué)習(xí)態(tài)度,，我引用衡水中學(xué)教室里的一句標(biāo)語送給大家：只要學(xué)不死,，就往死里學(xué)。大多數(shù)同學(xué)聽了這句話都在哈哈大笑,，可當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,，你才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài),，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂,。

三,、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,，天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，做任何事情都要講究方法和技巧,。有的同學(xué)每天早出晚歸,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在,？我想,，大部分同學(xué)在自己的學(xué)習(xí)中應(yīng)該都有以下問題：1、缺少思考和反思,，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，找不到短處你就無法改正并進(jìn)步。針對這種情況你可以找同學(xué)或老師給你指點迷經(jīng),；2,、課前不預(yù)習(xí)，課堂不專心學(xué)習(xí),，課后不復(fù)習(xí),。我知道你為什么不復(fù)習(xí)，因為你重作業(yè)輕復(fù)習(xí),。那你會說我做作業(yè)就是在復(fù)習(xí)啊,，其實不然。我們的同學(xué)大部分都是為了完成作業(yè)而作業(yè),。當(dāng)你什么時候能夠主動給自己找作業(yè)時,，我想，你的進(jìn)步將會使大家刮目相待,。3,、忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。你的學(xué)習(xí)總是在高耗和低效中進(jìn)行,，既費時又費力,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”,，多與同學(xué)和老師交流，力求一份耕耘兩份收獲,！

4,、恒心是成功的基石。俗話說：“一日學(xué),，一日功,；一日不學(xué)，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑,，失敗就是你攀登的墊腳石,，失敗應(yīng)該是你不斷成功的動力，堅持就是勝利,。在座的各位同學(xué),，既然你能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已經(jīng)pk掉了一部分人,。

同學(xué)們,，以前，或許你因為驕傲而懈怠了自己,，那么,，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細(xì)節(jié),，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,，你因為疏懶而放縱了自己，那么,，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機會,，分秒必爭,，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己,，那么,，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!請記?。赫l都不比誰差,！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起,，增強自信,，提高效率，讓我們再掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮,。期中考試已經(jīng)過去,，本次大會之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來,，共同努力,。我堅信,，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的茁壯成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校也會因你們所取得的成績而增光添彩,。我們要用自己的努力換回不斷的進(jìn)步，然后我們都能自豪的對他人大聲的說：我是張莊一中的學(xué)生,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,、工作開心;祝愿在座的各位同學(xué),，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,。謝謝大家！

老師期中考試總結(jié)發(fā)言篇五

時間的轉(zhuǎn)輪又一次指向期中考試,，每位教師對自己的學(xué)生都滿懷期待,，這也是對近一階段自己教學(xué)成果的一次檢驗，心中或多或少的有些忐忑,。

隨著評卷工作的結(jié)束,，那顆懸著的心也隨之落下，看著成績單上那明晃晃的數(shù)字,，我的內(nèi)心里多了些許惆悵,，但更多的是深深的思考。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,，我對學(xué)生有了進(jìn)一步的了解,，誰在哪個分?jǐn)?shù)段上我都能猜得八九不離十。正是這種自以為是的“了如指掌”,，才疏忽了很多細(xì)節(jié)的變化,。

一年級做卷子時是由老師讀題，領(lǐng)著大家一起做的,。而升入二年級后,，老師不再讀題，一切都要靠學(xué)生自己去分析,、領(lǐng)會,。沒有了老師的指引，學(xué)生就像破浪行駛的小船,，要通過努力才能找到方向,。在初步獨立做卷的階段，原來一些靠老師指引得高分的孩子可能就要滑落下來。還有那些注意力容易分散的同學(xué),，丟一兩道題也是有可能的,。如果在平時的練習(xí)中，我能有意識地培養(yǎng)孩子獨立答題的能力,，有重點地訓(xùn)練學(xué)生的理解能力,，我想會有一些孩子的成績更理想。

看著卷面上簡單的組詞也被一個個大紅叉所覆蓋,，心里一次又一次地問：“這都練過多少遍了,，怎么還錯呢？”可是細(xì)細(xì)想來,，這樣簡單的練習(xí)我都是讓學(xué)生自己寫,，同桌檢查，真正過關(guān)測試的又有幾回呢,？是我對學(xué)生太過于信任,，認(rèn)為他們有能力學(xué)會這些簡單的知識，認(rèn)為只要我認(rèn)真講了,，他們就應(yīng)該會……太多的應(yīng)該,，到頭來都變成了不應(yīng)該。二年級的學(xué)生還小,，自制力很差,，學(xué)習(xí)的主動性低，有的孩子能偷懶就偷懶,，有些孩子的注意力不集中,，在老師講到重點知識時也許溜號了，就不知道自己的想法正確與否,，于是按照自己的判斷強化知識,，可能一錯再錯。學(xué)習(xí)是一個不斷反復(fù)的過程,，在這個過程中，離不開教師的監(jiān)督和檢查,，及時的檢查和反饋更能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

平日里的聽寫每個孩子都能取得令人滿意的成績，但為什么形近字組詞,、選字填空還錯得一塌糊涂呢,？每天的說話練習(xí)、寫話練習(xí)都在繼續(xù),，效果也較好,，為什么寫一句話這么費勁呢？究其原因，還是我在教學(xué)時教的太死板,，指導(dǎo)不到位,。聽寫時總是書中課后的“寫一寫”，內(nèi)容單一,，缺少變化,。題型不夠多樣，除了讀生字,，就是讀詞語,，課堂上還是要進(jìn)行形近字組詞、選字填空,、一字組多詞等多樣的練習(xí),。在語言訓(xùn)練方面，不能放任自流,，要進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo),，將好的范例展示出來，讓所有的學(xué)生都能明白好在哪里,，以后自己如何寫得更好,。

試卷上除了反映學(xué)生對知識的掌握情況，更體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)的態(tài)度,。有的同學(xué)卷面干干凈凈,，字跡工工整整，有的同學(xué)的卷子卻“不堪入目”,，好的字給人以舒服的感覺,，字如其人，字反映了一個人的精神面貌,。新課標(biāo)中也指出了書寫的重要性,，我將在以后的教學(xué)中，細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生的書寫,，認(rèn)真上好學(xué)校規(guī)定的每周兩節(jié)的書法課,，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。

一次考試,，一次反思,，這種階段性的反思會讓我們的工作更有方向性、針對性,，相信我們會在反思中找到更好的方法,。

老師期中考試總結(jié)發(fā)言篇六

期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此,。首先,，我代表高二年級全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們,，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步,。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍,；有默默無聞,、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍,；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍,。課堂上、班級中,、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,，在這次考試中,，也有不少同學(xué)考試失利，成績不佳,，老師想對你們說,，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗?fàn)?，必須拿出勇氣,，耐心和氣度來?？偸巧钤谑捅г怪?，生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,，到陽光中去,，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里,，你會又一次獲得新生,，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌,。一個優(yōu)秀的人,，他不僅從不向命運屈服,，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn),！

成績優(yōu)秀的同學(xué),，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力,，向同學(xué)們證實了你們的能力,應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚與尊重,。考試失利的同學(xué),，是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,，我們就要奮力追趕,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,，貴在刻苦拼搏,、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,，唯勤是岸,。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,，如果要摘下它,，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,，增強了冒尖的勇氣,。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實,。只會幻想而不行動的人,，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅,。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩,。20xx屆文科應(yīng)屆班學(xué)生上線率超過一中某些班級,，寫下了我們二中神奇的佳話，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏,、持之以恒的精神,！

在勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考,，學(xué)與思相結(jié)合,，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書海時,，不時問一個為什么,，對知識來一個回頭望和總結(jié)，整理好自己的錯題整理本,。我們有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀,，成績卻是停滯不前，這個時候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法,？

奮斗吧，同學(xué)們,！在你奮斗的身影旁,，有老師關(guān)注的目光與你同行！老師愛學(xué)生,，愛的無須理由,，因為這就是我們的職業(yè)、事業(yè),、以至生命,。學(xué)生當(dāng)然也愛老師，愛的無須回頭,，因為他知道他身后永遠(yuǎn)有一雙對他寄予期盼的眼睛,！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗,，它都已成過去,。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn),。春種一粒粟,，秋收萬顆籽,。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,，體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪！同學(xué)們,，努力吧,！青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,，經(jīng)不起時間的等待,，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,，青春的畫卷需要我們用理想去描繪,，青春的音符需要我們用激情去高歌。

最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽,；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難,；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極生活,，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，去迎接明天的挑戰(zhàn),！謝謝大家！