在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

爭論初中作文600字篇一

貳零壹捌年叁月，一位當(dāng)代杰出的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金的去世,，成為我當(dāng)時(shí)和小伙伴們最熱門的話題,。記得那次，在我的朋友家里,，又一次看到了這則新聞,，就開始了“唾沫橫飛”的爭論，還是我起頭的呢,！事情大概是這樣的（記不太清了）：我不由自主的說了句“工作狂,，干嘛那么拼命堅(jiān)持？”我的朋友白了我一眼：“人家那叫職業(yè)精神,?！?/p>

“精神倒是挺可貴的，但生命只有一次,。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’,，死亡之神怕是天天都找上門來吧！幸好上天眷顧他,。不然,，早不知死幾百回了！”我不以為然,。

“生命的確沒有第二次,。但霍金并沒有浪費(fèi)生命。相反,，他是熱愛生命的,！說句實(shí)話，有一些想要生命成為永恒的人,，一定是因?yàn)樨潙俅藭r(shí)的幸?？鞓窇賾俨簧峄蚩煲攀篮苁沁z憾。真正懂得生命,、理解生命的人才會(huì)明白,，為國家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，讓世人銘記在心,，才是生命真正的永恒！”她憤慨,。

我無話可說,，只能在心里找借口：練過口才的就是不一樣，說話都文縐縐的,。不過,，說的還挺有道理的,！我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒有服輸,?！笆亲龀鲐暙I(xiàn)了，可也只是為他們國家增添榮耀,。再者,，只一本《時(shí)間簡史》，了解整個(gè)宇宙也不可能??！”我辯解道。

“后人在努把力就好了嘛,，不一定......”她似乎意識(shí)到了,，“好你！讓我扯偏話題,，說好聊‘生命的永恒’,，你怎么說變就變，我臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了,！”她面紅耳赤,，張牙舞爪，跟頭犀牛似的,。

“怎么能不變卦呢,？你呀，可是能言善辯,、伶牙俐齒,，我可斗不過你?！蔽覠o奈回道......

就這樣,，一場小小的爭論結(jié)束了。

爭論初中作文600字篇二

“唉唉唉,，回來,，你穿得這么少，天氣預(yù)報(bào)說今天還會(huì)下雨,，氣溫低,，去換一件衣服?！眿寢屇弥讖膹N房跑了出來,。

我滿不在意地說：“你看這天,，晴空萬里,，那里有想下雨的沖動(dòng),。”

“不要給我說那么多,，快點(diǎn)去,。”媽媽的聲音越加嚴(yán)厲,。

我耍著小脾氣甩門就走,，站在門外都聽見媽媽在說：“這孩子，真不聽話,?！?/p>

坐在樓下的長椅上望了望天：“這天怎么會(huì)下雨，再說,，天氣預(yù)報(bào)也有會(huì)出錯(cuò)的時(shí)候,。”

低頭看了看腳下的草,，一株草的草尖兒被太陽烤的有點(diǎn)發(fā)黃,，猛然看見它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠，剛好擋在了枯黃葉子的上面,，風(fēng)輕輕吹來,，小花晃了晃仿佛在向小草說：“別怕，我來保護(hù)你,?！蔽业男牟粌H顫抖了一下。

“回家換衣服,！”前面?zhèn)鱽砹硪晃荒赣H的話,。

那個(gè)孩子同我一般大：“就這件好看，別換了,?！?/p>

那位母親拍了拍他：“說你都是為你好，那是關(guān)心你,，你看換一個(gè)人誰會(huì)對你這樣,？”

那位母親領(lǐng)著兒子回家了。我陷入了一片沉思,。

天上傳來震天動(dòng)地的雨雷,，烏云加速著往這邊“跑”來，緊接著又一聲雷后,，淅淅瀝瀝地雨打落了下來,，我跑到屋檐下看著越下越大的雨，心里有了回家的念頭,。豆大的雨水肆無忌憚地“跳”到我的鞋上,，我最終還是禁不住雨的任性回到了家,。

一開門，媽媽就握住我的雙手放在她的臉上,，還沒等我說話,，她就跑向廚房，端來了一杯熱水小心地放在我手里,，她的手也摞在我的手上面,。一杯熱水既暖了我手，也沒收了我冰冷的心,。

窗外雨后的彩虹架起了我和媽媽心靈的橋梁,。

生活總是在學(xué)習(xí)著不同的東西，于是越長大越成熟,，可記憶里的那場雨一直深藏在我的腦海,，提醒著我：媽媽就是我的依靠，無論我在何方,，她都會(huì)一直守護(hù)我,。

爭論初中作文600字篇三

明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射著，揭開了春姑娘輕柔的面紗,，花兒對陽光有了回應(yīng),，競相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。

窗外是一派生機(jī),，窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。

“叮鈴鈴……”,，上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧,。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室，緩慢的放下手中的課本,，像往日般嚴(yán)肅端莊,。

“這一堂課開一個(gè)小小的辯論會(huì)，主題關(guān)于的是,，手機(jī)對學(xué)生是否有影響,，大家可以先思考，再進(jìn)行小組討論”,。老師站在講臺(tái)上說道,。

話音剛落，大家就沉下頭思索,。隨后便熱火朝天的交流起來,。

老師雙手一合，一剎那間沒收了同學(xué)們的話語，”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“,。

”作為中小學(xué)生的我們,，自我抵抗能力還太差，容易患上手機(jī)癮,，所以手機(jī)對我們有強(qiáng)烈的影響”。有位文文靜靜,，又瘦又小的男生低聲說道,。

“我跟你的觀點(diǎn)恰恰相反，”一位女同學(xué)反駁道,，“只要我們克制好自己,，用手機(jī)來幫助，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),，手機(jī)就是對我們有好處,。”

突然一位扎著馬尾的女生跳起來應(yīng)和道：“我同意,！“

“我覺得他們說得都有道理,，只要管好自己，就不會(huì)患上手機(jī)癮,，反而能更好的利用起來”,。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說道。

“大家說得都不錯(cuò),，尤其是最后一位同學(xué)的觀點(diǎn)非常好,，確實(shí)如此，只要不用它來做無用的事,，多在手機(jī)上學(xué)習(xí)有益處的東西就可以了”,。老師連連鼓掌稱贊道。

在我看來,，手機(jī)有利也有弊,。更多的是會(huì)正確使用它，它永遠(yuǎn)都可以看出每個(gè)人的想法,，并順著人的思想發(fā)展下去,。

伴隨黃昏的落幕，漸漸的也沒收了天空的明朗,，爭論也隨著結(jié)束了……

爭論初中作文600字篇四

我們上品德課時(shí),發(fā)生了一次有趣的爭論,。

課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個(gè)小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇,，媽媽說：“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”,。問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥,。

王浩川說：“應(yīng)該什么都不看,，在家里看書，增長知識(shí),?！睕]等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇,，電視和電腦的顯示屏有輻射,。”

品德老師笑著說：“這兩位同學(xué)答得都很不錯(cuò),，誰還有新的見解呢?說說看,。”

我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應(yīng)該選擇看童話劇,，一個(gè)人在家里看電視沒意思,。”

同桌梧桐樹也不甘落后,，大聲喊：“在家里看電視比較好,，節(jié)省錢?！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來,。

還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會(huì)兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好,，小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了,，應(yīng)該去看童話劇放松心情?！?/p>

我被這激烈爭論的氣氛逗樂了,，高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣,?！?/p>

我話音剛落，有個(gè)同學(xué)直接從椅子上蹦起來……

看著班里“熱鬧”的情景,，老師打手勢讓我們停下,，說：“大家回答得都很好，其實(shí)看童話劇很好,，因?yàn)樵趧隹磻?，同學(xué)們能看到演員活生生的表演，臺(tái)上和臺(tái)下互動(dòng)交流,，游戲性強(qiáng),，還會(huì)使同學(xué)們更加了解愛,、勤勞、尊重和誠信,，也更習(xí)慣在公共場合做個(gè)懂規(guī)矩,、講禮貌的乖孩子?！?/p>

這時(shí)候,，下課鈴不識(shí)趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了,。

爭論初中作文600字篇五

晚上放學(xué)回家,，看到家人在飯桌上等我。我見面并參加這個(gè)溫暖的家庭晚餐,。

飯桌上，我開心的聊著今天的所見所聞,。正當(dāng)我興奮地說著話的時(shí)候,，我突然覺得牙齒有點(diǎn)不舒服。我張開嘴,，用牙簽挑出里面的東西,。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙，生氣地說：“你看看你,，你沒養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的習(xí)慣,，你不愛惜牙齒，你皮膚好,，你卻有一顆狗牙,！”也和你一樣，對城市真的不好,！我很不服氣的發(fā)牢騷：你吃的不好,，反而看別人的牙，真的好管閑事,。這就像一個(gè)火花,，點(diǎn)燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來,，就像獅子怒吼一樣：你們狗嘴里吐不出象牙,！明天跟我去拔牙！我想說的話說明我媽生氣了,，狠狠地咽了口唾沫,。

當(dāng)時(shí)飯桌上靜悄悄的，連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚,。爸爸匆匆出去在場寫了一篇圓論：和為貴,，有事商量,。我認(rèn)為我們不應(yīng)該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會(huì)再長了,。種植牙價(jià)格昂貴,，質(zhì)量無法保證。說話時(shí)向我眨眼,。我理解父親的觀點(diǎn)：只有小人和女人是很難養(yǎng)的,。不要惹女人生氣。后果會(huì)很嚴(yán)重,，尤其是更年期女性,。另外，我不想像爺爺那樣說話,。我只能喝粥,，沒有牙齒。媽媽瞪著爸爸,，爸爸的臉立刻變了,，笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙,，他也會(huì)袖手旁觀的.,。這種氣管炎需要吃藥

一直不說話的爺爺說：“把這飛蛾的獠牙拔掉。長痛不如短痛,。爺爺把眉毛彎成一對月牙,，慈祥地看著我。

我痛苦地捂住嘴,，想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情,。看來我家狗的牙齒是注定的,，我別無選擇,，只能退一步：拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

一場緊張的爭論就這樣結(jié)束了。

爭論初中作文600字篇六

木橋,。石橋,。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭吵,，聽聽它們在爭吵什么哦,！他們在爭論誰的作用最大。

四兒子精干的獨(dú)木橋首先發(fā)言："我們一家子中,，可數(shù)我的作用最大了,！不信你看,！在祖國的大地上，哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧,。簡便,，一根圓木，就可以了,。我隨時(shí)都能為人類服務(wù),，誰的作用能比我大嗯 "

三兒子憨厚的石橋清了清嗓子，發(fā)言道："嘿,！你獨(dú)木橋雖然說是簡便,，輕巧，可是你的身上能通過馬車和汽車嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),，你的作用還能算得上是大嗎你呀,！還是看一下我吧！我的制造成本低廉,，建造起來還不僅方便,，而且容易。還能過人,，更可通車,。

我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,，到現(xiàn)在還存在呢,！這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打！還是說明我的作用大一些??！你們說對不對哼

"切！切,！切,！"還沒有等石橋說完，二兒子魁梧的水泥橋開始發(fā)話了,，"要是談作用,，我準(zhǔn)拿第一！你看,！長江大橋,，二樓，三橋不都是我的好朋友沒有我,，車輛怎么會(huì)順利通過大江呢我的作用大吧,！"

"去你的！"大兒子靚麗的立交橋急了,，"我多么美觀,！我纏繞在一起,，東的走最上，向西的走第二個(gè)通道,，中間還有岔開的路口,，從別的橋過來的車也可以進(jìn)入我的身體，供司機(jī)選擇,，我的兩帝還有行人的通道呢,！我的作用才叫最大！"

橋媽媽聽了,，微笑著撫摸橋們的頭,，語重心長地說："你們的作用都很大，可是要謙虛,！"

橋媽媽的一番話,，讓四座橋羞愧地低下了頭。