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2023年爭論作文初中600優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 21:30:06
2023年爭論作文初中600優(yōu)秀
時間:2023-03-16 21:30:06     小編:admin

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

爭論作文初中600篇一

高尚的人,,是那暗淡無光的撿破爛的人?還是那榮光煥的書記,?或者是默默無聞的的科學(xué)工作者———

星期天,,我騎著剛買不久的自行車,準(zhǔn)備到外婆家去,,可還不到一半路程,,車卻不動了,只好到路旁的一個修理店叫師傅給車子“看病,,做手術(shù),。”三分鐘過后,,師傅問我:“小朋友,,你車子的車鏈壞了,需要更換,,打個折吧,,每條1.5元?!笨晌疑砩襄X不夠,,只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。

當(dāng)回到我家摟下的樓道口時,,一個短頭發(fā),,大眼睛,高鼻梁的中年男人進入了我的視線,,仔細一看,,原來是樓下的鄰居李叔叔,。他是機修廠的`工人,是個共產(chǎn)黨員,,還是個勞動模范,。休息時他在樓下擺個候車攤,為大家修點車換點零件什么的,。

他看見我拉著車回家,,一臉疑惑地看著我,問:

“你怎么拉著車回來了,,不是說要去外婆家嗎,?”

“車都壞了,那修理工說需要1,。5元換一條鏈,,我錢不夠?!蔽覒袘械恼f,。

“讓我看看!”他認真地說著,。

經(jīng)過他的一番檢查,,證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的,,還用機油給我把車子的關(guān)鍵部位又刷了刷,。這下好了,車子又重新恢復(fù)了原樣,。我說:“多少錢,?”李叔叔呵呵一笑說:“你沒看我這攤牌上的幾個字嗎?‘便民修車’,,你這點小活還要收錢,?別取笑了。放心去吧,,不要錢的,!”我的心底一下子涌起一股暖流,我的眼睛有點濕潤了,,我想說點什么,,竟一句話也說不出來。我騎著車,,懷著十二分的感激,,到外婆家去了。

這就是高尚的人,我看見了他十分鐘的工作,;那專注的眼神,,那嫻熟的動作,那不求回報的品質(zhì),。朋友,,他的品質(zhì)是多么高尚啊,!你看見過這樣的修理工嗎,?他難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?世界需要這樣的“熱心腸”,,讓我們都來做這種服務(wù)大眾的“熱心腸”吧,!

爭論作文初中600篇二

總以為世界是和平的,人們都能夠開開心心地團聚在一起,,可是當(dāng)我看了《地雷戰(zhàn)》這部電視劇后我的心情十分的激動,,我看到在抗日戰(zhàn)爭最艱難的時候,八路軍和民兵與日軍斗智斗勇,,用自己研發(fā)的各種地雷打敗了日軍,,最終取得了抗日戰(zhàn)爭中的巨大勝利。

這部電視劇主要講的是:在抗日戰(zhàn)爭時期,,趙曉棟帶著他的兄弟們一起打日本鬼子,,經(jīng)過種種磨難他們終于取得了勝利,。在這場戰(zhàn)斗中,,民兵們發(fā)明了土雷、石雷,、鐵雷,、偽裝雷、蝎子雷,、瘴氣雷,、磁電雷、風(fēng)火雷,、徹地雷,、轟天雷、辣椒雷等等地雷把日本鬼子炸得鬼哭狼嚎,、魂飛魄散的,。每當(dāng)看到民兵們巧妙使用地雷陣,把鬼子打得落花流水時,,我就哈哈大笑,,而看到鄉(xiāng)親們花費心血制作的地雷被敵人挖走的時候,我的心就像灌了鉛一樣的沉重,又當(dāng)看到民兵們不畏挫折,,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,改進地雷技術(shù)時,我又為民兵們充滿智慧,、不怕困難的行動而無比驕傲和無尚崇敬,。他們在困難面前沒有退縮、臨危不懼,,雖然日軍們手拿刺刀,,但是八路軍和民兵們是用智慧打倒了那些可惡的日本強盜!

這些民兵們?yōu)榱吮Pl(wèi)自己的祖國,,愿意獻出自己的生命,,這是一種多么愛國的表現(xiàn)啊,!可以說,,沒有他們的奮斗,就沒有我們的今天,,就沒有我們這樣幸福的生活,!

看到這里,我不禁佩服起民兵們的智慧,、但是又不禁感到有些悲憤,。

現(xiàn)在的我們生活在21世紀(jì)里,中國追求和平,,所以中國沒有戰(zhàn)爭,。但是,這一切一切的美好生活都是抗日的前輩給我們帶來的,,我們不能忘記,,不能忘記舊中國的恥辱,更不能讓這個恥辱再出現(xiàn),!我們要努力學(xué)習(xí),,努力拼搏為祖國爭光,不讓其他國家的人小看我們,,讓他們知道現(xiàn)在的新中國是一條天空中騰飛的巨龍,,一條發(fā)著金光的巨龍,一條飛向未來的巨龍,!

讓我們?yōu)樽约旱淖鎳鴬^斗吧,!

爭論作文初中600篇三

初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶,;初中生活是一次經(jīng)歷,;初中生活是一種感受。時光流逝,歲月見證,,撣去歷史的浮塵,,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正銘刻下的東西,。

——題記

“光陰似箭,,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,,三年的初中生活就要結(jié)束,。回想起剛?cè)雽W(xué)時的情形,,真是既惆悵又可笑啊,,三年的初中生活,給我留下了太多太多……

忙碌的初中生活

“叮鈴鈴……”學(xué)校的.電鈴一個勁兒地響個不停,。糟了,!該上課了,快跑,!剛剛走進教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖,,“三階,六階,,九階”上樓梯時,,我一跨三階,如劉翔百米沖刺般的速度,,“唰,,唰,唰”,,上了三樓,。但是,唉,,教師的鐵門早已上了鎖,等我走到教室門口時,,已早有幾個“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”,。于是,我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……

充實的初中生活

自從進入求實中學(xué)以來,,學(xué)校就組織了大大小小的活動來豐富我們的課余生活,。其中令我印象最深刻的就是一年級時開展的那次運動會???!接力賽時,我們班參賽同學(xué)個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場上顯露自己的風(fēng)采,。只聽“嘭,!”一聲號令槍響,我們班的運動健兒如弓上的利劍一般直沖出去,,在賽場上飛也似地奔跑,。同時,班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過來……

初中生活,,忙碌而又充實,,緊張而又快樂。

彈指一揮間,,三年的初中生活將近尾聲,。回眸三年生活,,有苦,,有笑,有憂愁,,也有快樂,。如果問我三年來我是否后悔,我將斬釘截鐵地回答:“我不后悔,!”因為我經(jīng)歷過了,,我銘記了該銘記的,忘記了該忘記的……

爭論作文初中600篇四

“書卷多情似故人,,晨昏憂樂每相親”,。語文,是已經(jīng)陪伴看我九年的伙伴,,我與它分享我的晨昏優(yōu)樂,,而它與我分享語文世界中各種道理、人物與情感,。

詩人的道理

一年級時,,語文走進了我的世界,從此與我結(jié)下了不解之緣,。在語文課課文中,,我明白了“贈人玫瑰,手有余香”,,明白了“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,明白了“己所不欲,,勿施于人”,,明白了“溫故而知新”,,“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>

每一個道理都猶如一顆星辰,,點綴了我心靈的天空,。當(dāng)我用雙眸凝望深邃而又明亮的星空時,心中總不會忘記這些都是語文帶給我的,。

多彩的人物

再大一些時,,我不單單局限于語文課本中,我閱讀了好多童話,、歷史故事,、名人傳記……在那里,我仿佛看到了杜甫寫下“會當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的豪情壯志,,我好像和霍金一起探索宇宙的奧秘,我似乎感受到善良的灰姑娘與王子幸福生活時的喜悅……

每一個人物都獨具特色,,每一位人物的精神都啟發(fā)我們應(yīng)該為世界帶來正能量,。是因為語文,它與我分享,,才能讓我感受那么多,,讓我了解哪些各具特色的人物。

豐富的情感

而現(xiàn)在,,我又學(xué)習(xí)了好多古詩,、文言文,這些都是中華民族有些的傳統(tǒng)文化,。我仿佛看到看俞伯牙與鐘子期在高聲談闊,,也明白了知音難覓。在“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”中感受到梅花的堅強,,在“煮豆持作羹,相煎何太急”中感受到曹植的無奈,,在“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”中感受到文天祥的愛國之情。

語文分享給我豐富的情感,,使我更好地感受生活,。

語文,使我懵懂無知的心靈蕩漾,,我稚嫩的心靈在語文的陪伴下變得真誠而純潔

爭論作文初中600篇五

書,,是人類進步的階梯,;書,是人類智慧的源泉,。在每一個人的生活中,書,,是必不可少的一部分!

我酷愛讀書,,每一次進了書店,,我就像從丑小鴨變成了白天鵝一樣,在書的世界里自由地翱翔,,把自己融入到了書中:把自己當(dāng)作賣火柴的小女孩,,體會她的痛苦與甜蜜;把自己當(dāng)作馬小跳,,了解他每天的快樂……讀著讀著,,我似乎忘記了一切,直到有一個聲音傳來:“小朋友,,我們的書店要關(guān)門了,,明天再來看吧!”等到她們關(guān)了大門,,我才肯依依不舍地離去,!

“書,是人們進步的階梯,?!边@是偉大的高爾基說的,許多名人都是很喜歡讀書的,,比如牛頓,、愛因斯坦、霍金等等,。因為我們可以從書中懂得很多知識,,認識許多新朋友,,所以我們要愛讀書,好讀書,,讀好書,每天堅持讀會兒書,,將來一定會有成就的,!

你們聽說過牛頓了嗎?對,,他是一位了不起的科學(xué)家,,還發(fā)明過反射望遠鏡呢,!這么偉大的人,因為愛讀書,據(jù)說還有兩個笑話呢,!有一天,,牛頓在煮雞蛋時看書,不知不覺中,,把自己的懷表當(dāng)雞蛋給煮了呢,!還有一次,牛頓請了他的一個好朋友來家里吃飯,,那個好朋友一坐到桌上,,仆人就上了一桌好菜,可主人牛頓卻癡迷看書,,遲遲不出來吃飯,。

于是,那個好朋友先吃后就走了,,等到牛頓一出來,,發(fā)現(xiàn)桌上只剩雞骨頭了,他以為自己已經(jīng)吃過了,,又轉(zhuǎn)回去讀書了,。有時,我也和牛頓一樣,,看書看入迷了,。一天,我一邊吃棒棒糖一邊看書,,覺得很熱,,于是放下糖,拿起扇子在扇,,結(jié)果以為扇子是糖,,就舔了一口,!還有一次,,我一邊削蘋果一邊看書,,結(jié)果把削好的蘋果扔掉了,卻吃起皮來了,,你們說我逗不逗?。?/p>

我這么愛讀書,,是因為我認為書是人類智慧的源泉,,讓我們愛讀書、好讀書,、讀好書吧,!

爭論作文初中600篇六

同學(xué)們,再過三天就是期末考試了,,老師也將離開臨城鎮(zhèn)中學(xué),,也將離開你們,不能與你們一起參加期末考試,。為了讓同學(xué)們搞好期末考試和最后的沖刺,,現(xiàn)我總結(jié)以下幾點建議和要求。

要講究復(fù)習(xí)方法,。在復(fù)習(xí)中,,要有學(xué)習(xí)的主動性,自己對于不同的學(xué)科采取不同的復(fù)習(xí)方法,,同時注意歸納總結(jié),。特別是不要不懂裝懂,對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教,,不要放過每一個疑點,。

1、注重課本,。課本是學(xué)習(xí)一切知識點的基礎(chǔ),。看書要細致,,可以隨時在書的空白處簡要的記下帶有綜合性的語句,,以便于以后能很好的把書中的內(nèi)容總結(jié)起來,進而把書中的知識點連貫起來,。

2,、認真做作業(yè)。無論學(xué)習(xí)新課還是復(fù)習(xí)課,,作為一個學(xué)生,,都應(yīng)該做好老師所留的作業(yè),。作業(yè)是老師精心為學(xué)生所準(zhǔn)備的,做好作業(yè)才能鞏固好所學(xué)知識,,才能真正掌握所學(xué)知識,。爭取以后遇到同樣的題不會犯錯誤。

3,、整理筆記,,準(zhǔn)備改錯本。在老師講課的同時要及時的記筆記,,只有做好筆記你才能更好地復(fù)習(xí)所學(xué)知識,。同時,才能知道自己在那方面有所欠缺,,以便能更好地改正,。而且要準(zhǔn)備一個改錯本,并且及時的看改錯本上的題,,只有這樣才能更好地掌握所學(xué)知識,。

4、通過回憶復(fù)習(xí),?;貞洉r,既不看課本,;也不看筆記,;也不要出聲,全憑大腦想,,爭取讓老師講過的內(nèi)容在大腦中重現(xiàn),。通過回憶來檢測自己近段時間的復(fù)習(xí)成果,如果能回憶出大部分內(nèi)容,,說明你近段復(fù)習(xí)成果顯著,;如果有一部分知識點回憶不上來,此時需要查漏補缺,,找出自己的不足之處,,并且及時改正。憑借回憶法,,可以發(fā)現(xiàn)自己知識點的欠缺之處,。能回憶上來的知識,是自己已掌握的,;不能回憶上來的知識,,則是需要向老師和同學(xué)請教的。這種學(xué)習(xí)方法有助于同學(xué)提高進步。

同學(xué)們,,在講究復(fù)習(xí)方法的同時,,我們也要注重學(xué)習(xí)態(tài)度。特別是在最后沖刺階段,,我們更不能放松,。我們要持之以恒,堅持不懈,,爭取跑在別人的前面,,不要落在別人的后面,落后就要挨打,。

爭論作文初中600篇七

難忘的初中生活,難忘的你,,你雖是悄聲無息的走進了我的世界,,卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。

你——初一生活——《搖籃曲》

剛升入初中的我們,,像不知識面的孩子,,對一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活,,父母擔(dān)心我們在學(xué)校吃不飽,,給我們送來一袋袋零食,我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律,。

你來了,,初一的生活是你的,而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙,。

你——初二生活——《歡樂頌》

初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩,,我們每天追求著自己所向往的事物,我們是那般歡樂,,我們互相追逐,,我們互相學(xué)習(xí),我們互相嬉鬧……悠揚,、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打,。

你來了,初二的生活是你的,,而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝,。

你——初三的生活——《命運交響曲》

初三的我們,是緊張的,,是一張拉滿的弓,。我們的行程表和當(dāng)紅明星有的一拼,6:20起床,6:40出宿舍,,7:00進教室,,上午四節(jié)課后,作業(yè)成山,,12:00放學(xué),,12:20進教室攀登那座“山”,12:40上課,,5:20放學(xué),,又是成山的作業(yè)……我們每天重復(fù)著相同的程序,我們與時間賽跑,,與五柳先生辯醉,,與二次函數(shù)斗爭,與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運交響曲》是我們初三生活的主打,。

你來了,,初三生活是你的,而《命運交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝,。

雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕,,但是我還是十分感謝你,是你給了我一個難忘的初中生活,。

爭論作文初中600篇八

“萌”這個字,,現(xiàn)在似乎是隨處可見:網(wǎng)絡(luò)上,各種廣告中,,甚至有的一些課本中,,也都出現(xiàn)了它的身影。

“萌”原指萌芽,、萌發(fā),,現(xiàn)在卻是表示一些非常可愛的的事物,。各種關(guān)于并且?guī)в羞@個字的詞語也是層出不窮,。舉幾個例子,比如說:萌寶萌娃,、賣萌,、萌萌噠之類的,女孩們見到可愛的物品時,,發(fā)出的贊嘆也由原來的“卡哇伊”變成了現(xiàn)在的“萌萌噠”,。

一說到萌娃不知道會不會有人想起前段時間熱播的《爸爸去哪兒》中的黑米哥哥呢?小kimi非常的可愛,,一亮相便以其有些幼稚但令人喜愛的小孩子行為,,帥氣的長相征服了全國多少姐姐的心,,尤其是每當(dāng)小kimi生氣傷心時,那神情簡直萌到無法用言語來形容了,,讓人的印象深刻,。這萌娃的桂冠也就當(dāng)之無愧了。

再有就是絕大部分女生的愛好:自拍,。自拍在現(xiàn)在也是很流行的,,自拍與萌之間,也是有著深深的聯(lián)系的,。為什么呢,?這是因為自拍講究的就是要扮可愛,也就是賣萌了,,不過自拍總結(jié)來總結(jié)去也就幾個動作,,最基本的就是抬頭四十五度角(據(jù)說這個角度最可愛,被稱為天使仰望角),,睜大眼睛,,嘟嘴。這也就是賣萌的最基本姿勢了,。

可見,“萌”在我們生活中的應(yīng)用有多廣了,。

當(dāng)然,,這也說明了人們生活水平的提高,人們只有吃飽了,,穿暖了,,才有心情來娛樂嘛!

但與此同時,,中國漢字的傳承和發(fā)揚也是有所改變?,F(xiàn)在,在街上隨便拉個孩子,,問他幾個網(wǎng)絡(luò)流行詞,,都知道是什么意思,但若讓他說出詞的原意,,恐怕就沒有幾個人知道了,。不說他們,就說我們中學(xué)生,,怕也會被難住吧,。

中國漢字博大精深,是應(yīng)該得到正確的傳承和發(fā)揚,,可如今卻是以這樣一種形式傳播下去,,這樣真的好嗎?文/陳岱巖

爭論作文初中600篇九

我們是早晨八點鐘的太陽,充滿能量,,蓬勃向上,,混身散發(fā)著青春的光芒,理想在心中蕩漾,。

早晨,,新的一天,隨著鈴的響起,,我們也要開始學(xué)習(xí)了……

教室中靜靜的,,但是不一會兒,教室中蕩起老師的講課聲,,這是知識的聲音,,小組開始討論了,每個人都投心于緊張而激烈的學(xué)習(xí)氛圍中去了,,俗話說:“課堂如戰(zhàn)場”,,每個同學(xué)都在爭先恐后的回答問題,這些聲音似松濤,,似海浪,,沖出教室,穿過走廊,,在校園中久久回蕩,,老師嘴上說問題,我們就趕緊開動腦子,,認真思考,,搶上的回答問題,沒搶上的,,有的屏住呼吸,,有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著,有的則躍躍欲試,,都在等待那一個機會,,等待回答完畢則立即補充,反駁,,有的同學(xué)總能擠出一兩句很精辟的語言,,我們便給予掌聲和鼓勵,總之,,每位同學(xué)都在積極進取,,積累知識,向理想的高峰攀登,,在課堂上顯示自我,。

看,!老師的嘴在不停地說,我們的腦子也加快的火速運轉(zhuǎn),,耳朵大開著,,收集著老師的話語。

鈴聲再次響起,,下課了,!但是每個同學(xué)還在緊張的思考,認真回顧,,老師說一句,,同學(xué)們就答一句,怎么也停不下來,。

雖然鈴聲響了,,但是“戰(zhàn)場”上的爭奪并未停止,同學(xué)們的筆尖與本子的摩擦聲越來越大了,,看,!筆尖上打出火花了,本子磨破了,,一寫起來就發(fā)狠了,,不停了,沒命了,!

使人想起,,蕞和金甲舞,雷鼓動山川,!

使人想起:戰(zhàn)場上的英勇殺敵!

好了,,掌握了,,所有的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,知識已經(jīng)被我們所收服,,這下,,任何聲音都消失了。

唯聞教室里汗水滴落的聲音,。

爭論作文初中600篇十

當(dāng)細雨如同千萬條銀絲落下時,,夏天就這樣悄然來到我們的身邊。

雨,,“沙沙”地唱著夏天的歌,,落在美麗花叢中,落在碧綠草地上,,落在寧靜的'池塘里,。

雨,,一滴一滴地,滴到花叢中,,輕輕為可愛的姑娘們洗去身上泥巴,,浸透到到她們的心里,姑娘們仿佛在稱贊雨的默默無私,,悄悄的灌溉了它們的生命,,卻不求回報。謬贊雨到來的時機,,它選擇了這么美麗的季節(jié)與姑娘們相遇,,讓姑娘們喜笑顏開。

雨,,一滴一滴地,,滴到草地上,它給小草換上了新的裝扮,,閃亮閃亮的套裝讓小草生機勃勃,,散發(fā)著奪目的光芒,把小草生命頑強的奇跡再次書寫在這個美麗的季節(jié),。

雨,,一滴一滴地,滴到池塘里,,如同鏡子一樣閃亮的水面上蕩漾地一圈圓暈,。池塘里那紅彤彤的小金魚歡快地游,三個一群,,五個一簇,,好像在歡迎夏天的到來。池中,,有一位身穿粉紅衣服的姑娘,,打著一把碧綠的傘,亭亭玉立地站在水中,。傘青翠欲滴,,頂著風(fēng)雨。荷花點綴著綠葉,,在風(fēng)中輕輕地搖擺,,讓寧靜的池塘熱鬧起來。雨點不時打在荷花那柔軟的花瓣上,,又順著她的臉頰往下淌,。有的雨點留在花瓣上,晶瑩剔透,,變成了珠寶,,點綴著荷花,。

雨漸漸的停了,萬物煥然一新,,都變得干干凈凈,。但像火一樣的太陽仍然炙烤著大地。來到噴泉邊,,頓時,,一股清涼的水花濺在你的臉上,感覺涼絲絲的,,好像躺在了水床上一樣,。水花很美,好像一團團白霧,,又像云煙,,雪白雪白的,在池中從不同的方向噴向中間,。陽光射進噴泉邊時,,會發(fā)現(xiàn)水中有一片五彩繽紛的顏色,紅,、橙,、黃、綠,、青,、藍、紫,。紅的像火,,橙的像橘,黃的像桂花,,綠的像荷葉,,青的像天,藍的像湖,,紫的像霞。色彩斑斕的彩虹,,映襯在這茫茫的白霧中,,更像一朵花,一朵帶著夏天絢麗色彩的花,。

夏天,,就是這樣多姿多彩,我喜歡夏天,。

爭論作文初中600篇十一

今天晚上,,我和爸爸媽媽到湘江風(fēng)光帶,,欣賞那湘江的夜色。走著走著,,看見有幾個小孩在練習(xí)滑滑輪,,其中有一個大約四五歲的小女孩,可能是剛學(xué)吧,,滑不了幾步遠,就摔跤了,但每次摔了后,,自己爬起來,,繼續(xù)練??粗?,不禁想起了自己........

幾年以前的一個暑假,整個城市都流行滑滑輪,,看著身邊的朋友都會滑,,有的甚至是高手,我心里癢癢的,,纏著爸爸給我買,。爸爸“無奈”之下,答應(yīng)了,,但提出了一個要求

——買了之后,,必須得認真學(xué),要學(xué)會,,學(xué)好才行,,不能半途而廢,我滿口答應(yīng)了,。由于爸爸出差了,,過了幾天還沒給我買,我期盼著爸爸早已天回來,。盼星星,,盼月亮,爸爸終于提著一雙滑冰鞋回來了,,我整晚都沒睡好,,盼著天早點亮,我要穿上那雙鞋,,去試試,。

第二天,我信心十足,,認為非常簡單,,不用學(xué)多久肯定就會,,但,往往現(xiàn)實是殘酷的,,在我摔了無數(shù)次跤后,,也只有一點點進步而已。心中有種失落感,,對自己取得的成績很不理想,,有點想放棄的念頭。這時,,爸爸走過來,,拍拍我身上的灰,摸摸我的頭,,對我說:“練半個下午,,能站起來走幾步了,已經(jīng)很不錯了,?!边@時,我的激情又來了,,自己輕聲地嘀咕著:“怎么能放棄呢,?我已經(jīng)答應(yīng)爸爸了的,而且還要練好才行,?!?/p>

在跌跌撞撞中練習(xí)了兩周,雖然我的動作不熟練,,但我的技術(shù)有了明顯的進步,,期盼的那一天終于到來了——可以小心地“上路”了,甭提心中那種成就感有多大,。

其實,,我們都有自己的夢想,期盼著都能實現(xiàn),。期盼著自己的學(xué)習(xí)成績更好,,期盼著自己能早日長大,期盼著自己能學(xué)會更多,。

期盼是心中的希望,,有時也是我們前進的動力;讓我們期盼著自己的未來,,讓我們向前邁開自己堅定的一步吧!

爭論作文初中600篇十二

玫瑰因有了蜜蜂而靈動,,大樹因有了微風(fēng)而多情,,黃昏因有了夕陽而燦爛,。如今,我要說,,世界因為友善而美好,。

張寶艷、秦艷友夫婦是友善的,。他們的“寶貝回家”尋子網(wǎng)在茫茫人海中尋尋覓覓,,不知疲倦。茫茫暗夜,,他們用父母的愛,,把失蹤寶貝的回家之路點亮,雖然路是那么長,、那么遙遠,。可是只要能網(wǎng)住希望,,網(wǎng)住友善,,再多日夜的奔忙,都是為了一個家庭的團聚,。

友善,,是人性的精華,是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,。擁有友善的人懂得感激與回報,,他們雖然沒有偉大的事跡去感動世界,卻能在自己的田地里腳踏實地默默耕耘著,、奉獻著,,他們用最樸實的語言和最踏實的行為,堅定地踐行著他們心中認定的善,。

沉魚落雁的容顏不是友善,,溫文儒雅的行為不是友善,家財萬貫不是友善,,權(quán)勢顯赫也不是友善,。友善似漫漫長夜中的如豆星火,似久旱河床上的點滴甘霖,。真正的友善,,是不知所措時的一句提醒,是茫然無助時的一把攙扶,。它是來自靈魂最深處的真誠,,是人本能的無私的關(guān)愛,是人內(nèi)心最原始的感情。

“化緣校長”莫振高是友善的,?!靶iL爸爸”用他微薄的工資以及向社會各界募捐的3000多萬元善款,資助近兩萬名貧困生圓了上學(xué)夢,。在莫振高因病去世時,,無數(shù)的學(xué)子從天南地北回來為他送行。他的精神就好像是不滅的蠟燭,、不倒的脊梁,,永遠激勵著學(xué)子們上進前行。

擁有友善,,就擁有了改變生命軌跡,、改變世界面貌的力量。擁有天下英雄氣的官東,,在“東方之星”救援過程中,,把生的希望給了他人,把最危險的處境留給了自己,,難道我們不該為官東的英雄義舉點贊嗎,?難道我們的社會不該多一些官東嗎?珍愛友善,,播撒友善,,那么,你收獲的不僅僅是一樹獨春,,而是一個萬紫千紅的世界,。

爭論作文初中600篇十三

四樓頂上的寀土里長了很多草,爸爸說草會搶菜的營養(yǎng)和水等,,等我做完作業(yè)后,,爸爸帶我去拔草。

拔草對我來說,,是一件新鮮事,,不容易,我沒拔草的經(jīng)驗,,雖然以前研學(xué)時拔過草,,但早忘了。

做完作業(yè)以后,,我就去四樓頂上,。打開鐵門,家里養(yǎng)的那只貓又爬到門口來迎接我了,,爸爸還在三樓有事,,我就先去查看一些情況,,四樓陽臺上泡沫箱子里種的菜要除草,寀土里種的菜也需要除草任務(wù)不小??!

“砰”,爸爸進來關(guān)了鐵門,,帶我先到陽臺上,拔草活動在我的期待中終于開始了,。

爸爸分開泡沫箱子里的菜,,拔出一根草,“著這種事草,,你照著這樣拔出來就是,,注意別把菜給拔出來了,同時拔草要連根拔起,?!?/p>

可是我很難做到連根拔起,這些草太脆弱了,,一拔就斷,,除非我先把土刨開,把土刨開又怕把菜根也弄出來,。但爸爸說了,,斬草就要除根,要不然又會生,,我只好把手伸到草根邊上,,抓緊草小心翼翼的把草一根根連根扯出來。

有一個泡沫箱子放在一臺階上,,爸爸蹲在下面拔,,我只好蹲在臺階上,心里念著等下拔完草,,不要直接站起來,,要想走下臺階再站起來,要不然,,頭會頂?shù)轿蓍苓吷?,一個美好的拔草故事將變成一個凄慘的拔草事故,那可不合算,。但起來時還說撞上了,。幸虧沒有大問題。

拔完草回到房里,,我想,,古詩里“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生的草”說明草的生命力旺盛,怎么會一拔就斷如此脆弱呢,?是不是這正是生命力旺盛的體現(xiàn),,正因為一拔就斷,它的根還留在土里面,,所以春風(fēng)吹又生,。

爭論作文初中600篇十四

不要吝嗇于幫助別人,因為幫助別人就是幫助自己,。

在這個現(xiàn)實的社會里,,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多,。而現(xiàn)實的情況卻總是出了往往得不到回報,。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩,。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如,,你給了路邊的乞丐十元錢,,那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。

世界上,,沒有誰欠著誰的,。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時候,,并不是出于你的責(zé)任心,,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,,為別人做好事這也是屬于一種幸福,。因為在你付出的同時,你會獲得一種快樂感,。所以,,在你幫助別人付出愛心的時候,你自己也會收獲很多,。也有可能,,在你幫助別人的時候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,,你也有可能結(jié)實一些對你有益朋友,。所以,在你幫助別人的時候就已經(jīng)存在了快樂,,為什么還要奢求別人的感激呢,?

善待他人,,就是善待自己。

俗話說得好,,種因得因種果得果,。所以,當(dāng)你如何的對待別人時,,別人就會怎么對待你,。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時,就會得到別人的尊重,,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時,,就會得到別人的友好對待。

不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,,他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒,,擾亂你心中的寧靜,,使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁,,坐立不安,。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時候,,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的幫助,。

不要因為別人而燃燒起心中的怒火,因為那樣只會把你自己燒傷,。

為別人做好事兒,,就是對自己最大的幫助。

爭論作文初中600篇十五

我是正飛往天國的靈魂,!

我飄在屋頂,,對我的親人做最后的道別。他們擁著我的身體,,不斷地哭泣,,我好想安慰他們,可是我不管說什么,,他們都聽不到,。只剩下了灰白的房間,灰白的夢,。我只能帶走他們的眼淚,,大把大把的眼淚。

剛到公園,,有一個小孩沖過花壇,,花瓣撒了一地,,我心疼的拾起了它們,擁著繼續(xù)飛翔,。

在城市里最高的那座樓里,,傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。我停在窗口,,看見鋼琴旁的小女孩,。她的眼里飄著虛幻,沒有任何色彩,。她——是盲女,。那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,正是從她的指尖流出,。我又拾起了那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,。

我來到了北國,一個老人正望著南方,,我知道,,他盼望日出,于是,,我又拾起了他的盼望,。

我來到了天國!

安琪兒接見了我,,問:“你還有什么愿望嗎,?”

“給他們重生?!蔽夜蛟谔靽A麗的云彩上,,并把拾到的放在地上,輕聲說道,。

“好吧,!”她嘆了口氣,說道:“可你的下一世會因此平平一世,?!?/p>

“我不怕?!?/p>

“跟我來吧,!”她對我說道。

我跟著她來到了一扇鑲滿光環(huán)的大門前:“走過這里,,你可以獲得重生,,不過,在這之前,,你可以看看他們的重生,?!?/p>

我看到我的親人一個個笑容滿面,重新投入到生活和工作中了,;花兒依舊嬌芳吐艷,;那個女孩的眼力閃著光芒,美好的音樂回蕩,;老人的眼里透著欣喜,,他看到,南邊的天空,,閃著一道極光……

我笑著,,走過那道門。

我聽到了我的哭聲,,看到了陌生人的臉,,他們的臉上滿是喜悅。意識漸漸模糊,。這——是我的新生,,生命的最開始。

我——陷入了輪回,,一個叫做愛心與奉獻的輪回。安琪兒對我說,,這是對我愛的回報,。

爭論作文初中600篇十六

春姑娘的腳步聲近了,春姑娘的腳步聲響了,,春姑娘的腳步聲來了,。微微的輕風(fēng)把柳條兒吹得擺動起來,細雨綿綿,,被滋潤著的小草也不自覺地探出頭來,,世間一片綠色,春意盎然,。

當(dāng)柳兒綠了,,當(dāng)花兒開了,當(dāng)草兒嫩了,,你是否知道萬物復(fù)蘇了,。春天就是這樣,給予了萬物新的生命,,新的能量,。春天的早晨便是如此之美好,晨起的薄霧給世界換上了新穎的外裝,。大地復(fù)蘇,,展開雙手擁抱新的一天明媚的陽光,,小草兒敞開胸懷,讓露水盡情玩耍,??諝馊绱饲逍拢闹芏际蔷G草綠樹,,當(dāng)你走在路上時,,感覺天上人間一樣美好,朝陽徐徐上升,,陽光溫暖萬物,,出乎意料的溫馨!

“好雨知時節(jié),,當(dāng)春乃發(fā)生,。”針狀的雨密密麻麻地下著,,意外的涼爽,!雨絲細細地飄拂在臉上,給人一種淡淡的涼意,;雨絲細細地飄拂在衣服上,,密密的、柔柔的,,使人覺得心底也涌起一縷溫情,。夜晚的雨景更是美妙,無聲無息地籠罩,、滋潤著萬物,,就像一位慈祥和藹的母親,默默無聞,。外出的人紛紛打開五顏六色的雨傘,,鉆進雨簾。紅棉樹開花了,,燕子在雨中飛來飛去,,還有一陣陣風(fēng),連泥土也散發(fā)著芬芳,。

春雨無聲,,春光燦爛。藍天白云,,綠樹紅花,,鶯歌燕舞,流水人家……怎么不叫人陶醉呢?

花兒是春天的使者,,它為春天增添了無限魅力,;草兒是春天的衣裳,它為春天披上綠色的新裝,;鳥兒的歌唱是春天的聲音,,萬物也為春天增添了幾分勃勃生機。

春,,這一美好的季節(jié),;春,這一個生機勃勃的季節(jié),;春,,這一令人陶醉的季節(jié)。怎能不讓人喜愛呢,?

爭論作文初中600篇十七

天還未亮,,在睡夢中聽見母親的叫喚,蒙眬睜開惺忪的睡眼,?!翱禳c!今天可是春節(jié),,快起來,!”我從倦意中驚醒,一下子坐了起來,,余光瞥見床頭整整齊齊地擺著疊新衣裳,。

出門了,我忙把外套的拉鏈拉上,,打算迎接新春。本以為撲面而來的是凜冽的寒風(fēng),,然而卻不是如此,。春節(jié)的太陽斜斜地掛在天空,我沐浴在日光下,,不久便覺得有些熱了,,索性又把拉鏈拉開了,小聲嘀咕:“今年的春節(jié)又這么暖和,?!苯峙栽缫褦[起的小攤,賣的對聯(lián),、燈籠,,紅紅火火的,好不喜慶,!眼瞅著街巷的紅火,,心頭的熱意更甚了,,悄悄地脫下了外套。

又是一個暖和的春節(jié),,我莫名想起了小時候,,思緒便飄向了遠方,不再停留這番紅火,。

天下雪了,,清晨的路面鋪著層薄雪。春節(jié)的太陽懸在半上空,,金黃的日光讓雪反射出一層光輝,。盡管天氣晴朗,萬里無云,,春節(jié)的空氣中還是夾雜著絲絲寒意,。我戴著帽子、手套和口罩,,捂得嚴(yán)嚴(yán)實實,,臉依舊被凍得通紅。我小心翼翼地握著鏟子,,把地上的薄雪一點點地鏟進小桶里,。待集滿一桶,便興沖沖地抱著小桶跑上樓,。父親正在貼對聯(lián),,我把小桶放一旁,在還沒有貼好的對聯(lián)上胡亂拍一通,,“啪啪啪”的響聲讓我覺得快樂,。我再檢查對聯(lián)是否粘牢,而后則用小手把對聯(lián)的角撫平,,又抱起小桶跑到陽臺,。

我用小手將雪揉成兩個球,把小球疊在大球上,,找來兩個紐扣,,按在大球的中央,雪人就完成了,。手已冰涼,,我顧不上這些了,開心地拉著母親的衣角,,把她引到陽臺,,指著雪人:“媽媽,你看!”我認真地盯著雪人說道,。母親輕輕拍拍我的腦袋:“今天是春節(jié),,這雪人我們就叫它‘春’吧!”我在一旁傻笑,,不住地點頭……

記憶中,,還體驗過很多不同地方的春節(jié),每個“春節(jié)”都有不同的味道,,讓我回味,。

爭論作文初中600篇十八

厚厚的白色蛹裹在樹梢上,微風(fēng)一吹,,蛹輕輕擺動,,隨之幾下擺動。一個五顏六色的花從繭里鉆了出來,,臉上帶著幸福的微笑,,喊道:“我終于又看到天空了!”華優(yōu)雅地拍打著翅膀,,展開翅膀飛了起來,。她深吸一口氣,自然地閉上眼睛,,低聲說:“哦,,真新鮮?!比A繼續(xù)向前飛去,。

突然,她覺得很溫暖,,“好舒服”,。她輕輕地嘆了口氣。她抬起頭,。從東方升起的金色日出,,鋪滿了整個草原,灑在它小小的身體上,。這時,,幸福像噴泉一樣充滿了她的心,。華繼續(xù)向前飛去,。

一陣笑聲深深吸引了她,她徑直朝聲音的方向飛去,?!鞍。≡瓉硎敲利惖幕ǘ?,華驚呼道,。五顏六色的花朵隨著微風(fēng)優(yōu)雅地擺動著纖細的腰肢,自信地仰著頭,,談笑風(fēng)生,,異常活潑,。華繼續(xù)向前飛去,。

一個金色的場景映入的眼簾,在陽光的照耀下更加耀眼,。向日葵抬起頭,,抬起臉,微笑著看著華,。華深深地吸了一口氣,,高興地喊道:“向日葵的先生們,早上好,?!薄HA繼續(xù)向前飛去,。

華累了,,就在一大片綠草上休息。

“碰,!”一聲震耳欲聾的巨響驚醒了夢中的華,,華擦了擦惺忪的眼睛。她環(huán)顧四周,,驚呆了,。一股煙霧緊緊地包圍著她,她的周圍變得陌生,,她嚇壞了,。她大聲喊道:“美麗的花朵!向日葵先生,!草原,!",但久久聽不到回答的聲音,。

高樓大廈包圍著她,,煙霧籠罩著她,交通使她害怕,,刺鼻的氣味使她窒息,,渾濁的空氣幾乎使她昏厥……

華的眼睛模糊了,,晶瑩的淚珠涌上來。她再也無法展翅飛翔,,倒在路邊,。一輛轎車飛馳而過,壓過了華瘦弱的身軀,。華痛苦地呻吟著,,咽下最后一口氣……

爭論作文初中600篇十九

秋天被冬天無情的趕走了,一瞬間,,大地白茫茫的一片,,那些春天開得那么艷麗的花兒,現(xiàn)在都藏在白雪之下,,瑟瑟發(fā)抖的祈求春天快些到來,。在這冰天雪地中,一個身影卻悄悄現(xiàn)身,,開出了美麗的花朵,。

沒錯,她,,就是梅花,。

在冬天的風(fēng)雪下,大地一瞬間鋪滿了白雪,,動物們都縮在自己溫暖的窩,,就連唯一能為冬天增添一絲生機的綠松也被這霸道的冬天用風(fēng)白渲染成了白色,與天地融為一色,,天地間再無生機,。而就在這冰天雪地中,梅花出現(xiàn)了,,在這皚皚白雪中傲然挺立著,。她高而細的枝干,頑強地和抵抗著,,那被風(fēng)雪吹洗得潔亮的花兒也在這風(fēng)雪停歇之時,,乘機開放。她的出現(xiàn),,為大地帶來了無限生機,。

在這風(fēng)雪誕生的梅花就好似表達生機的精靈,她用行動告訴風(fēng)雪的精靈,,就算你們帶來再大的風(fēng)雪,,就算把溫度再次降低,也總會有生命有在這里生機,,也總會還有綠色的生命在跳躍,!

梅花一身傲骨,她那被風(fēng)雪雪擦的潔亮的花兒似乎在嘲笑著白雪的軟弱,,它們再怎么強,,也敵不過生命的光耀。

梅花它十分任性,,她從不在陽光明媚又溫暖的春天盛放,,都總喜在這風(fēng)雪交加,低溫如寒冰的冬天傲然挺立,。吹拂她的是那辱骨的寒風(fēng),;照耀她的是那冬日的一縷殘陽;澆灌她的是那白雪化成的冰水,,可她就是那么的要強,,似乎只冰雪才能配得上她清雅脫俗的氣質(zhì),只有有冰雪的純潔才不會玷污了她的冰清玉結(jié),。梅花凋謝后,,不像別的花那樣消散得不留一點痕跡,她帶走的是寒冷,,留下多是那若有若無的幽香,。

梅花一身傲骨,她的氣質(zhì),,她的品格都無人能比,。

爭論作文初中600篇二十

我討厭他們!

在那一次的數(shù)學(xué)課上,,老師叫我們來回答問題:“5是不是2.5的倍數(shù),?”我絞盡腦汁還是想不出來。這時有一位同學(xué)說:“5就是2,。5的倍數(shù),!”然后全班幾十位同學(xué)私下里開始說“5就是2.5的倍數(shù)”,我相信了他們,,響亮地回答了一聲:“是,!”接著便是一片哄笑:“你答錯了!”我這才知道我被同學(xué)們給騙了,。面對一片嘲笑,,怒火開始在我心里燃燒起來,終于我下定決心不再跟他們說話,。

但上個星期五發(fā)生了一件事,,改變了我對他們的看法。

這三個星期我一直沒有跟他們說話,,不管是誰我都置之不理,??墒窃谛瞧谖迥翘煳矣捎谂艿锰欤莺莸厮ち艘幌?。這次摔跤就不只是擦破了一點皮的事了,,我記不清這是第幾次受傷,但這次受的傷比前幾次受的傷更加嚴(yán)重,,殷紅的血也開始流了出來,,傷口開始裂開。我忍住疼看了一眼正在上體育課的同學(xué)們,,為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我受傷,,我躲在柱子后面。但這怎么能逃過同學(xué)們的火眼金睛呢,?課上到了一半,,有同學(xué)就發(fā)現(xiàn)不對勁:怎么有同學(xué)躲在柱子后面?這時傷口破裂更大,,不管我怎么止血血都不停地往外流,。

一位同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了我:“韓承霖的腿受傷了!”被發(fā)現(xiàn)了,,我起身想逃走,,可是腿一走就感覺劇烈地疼痛。這時離我最近的一位同學(xué)跑過來,,一把扶起我問:“怎么樣,?我陪你去看校醫(yī)吧!”另一位同學(xué)說:“我有創(chuàng)口貼,?!蔽覔u搖頭,看著同學(xué)們著急的樣子,,心里頓時涌起一股暖流,。從校醫(yī)室回來后,有同學(xué)安慰我:“止住血了嗎,?我就知道你很勇敢,!”同學(xué)們又笑了,只不過跟上次不一樣,。

晚上,,我望著窗外遠遠近近的燈火,那么明亮,,那么溫暖,,心想:這就是同學(xué)間的友誼吧!

爭論作文初中600篇二十一

樹葉掉落了,,我踩著樹葉慢慢地走著,。我好想念她,,但她走了,去了很遠的地方……

那一年,,正是酷夏,,炎熱的太陽無情地烤著大地,你們看:坐在柳樹下的兩個小女孩——我和于浩楠,,她兩聊得多開心呀!

還記得,,我兩一同坐在畫畫班里畫畫,;一同學(xué)習(xí)畫國畫但畫得不堪入目;一同為了有課間休息的時間而向老師哀求,;一同為了早點畫完而渾水摸魚,。其中,有一件事,,讓我終生難忘,。

那天,我和她一起畫畫,,畫完后老師卻不讓我兩走,,我和她正在生悶氣,忽然,,她眼睛一眨,,說:“我們溜出去吧!”我很吃驚,,盯著她說:“你是說要……要逃課嗎,?”她閉著嘴,點了點頭,,我覺得很好玩,,便答應(yīng)了下來。

第二天,,我倆被老師狠狠地批評了,。下課后,我對她吼道:“都怪你,,怪你,,你討厭,你可惡,,我再也不跟你玩了,,再也不想看見你了!”她愣住了,,盯著我,,看著我,,我卻扭頭走了?;氐郊?,我想:趙晨昱啊趙晨昱,你怎么了,?竟然對你最好的朋友大喊大叫,,難道跟你沒關(guān)系嗎?

我好孤單,,我好后悔,,對她發(fā)那么大火干嘛?從那以后,,我見到她就躲避,,見到她就裝作不認識?!罢娴膯??我趙晨昱天不怕地不怕,怎么會不敢面對,,不敢說聲`對不起`呢,?”我自言自語。

開學(xué)了,,她也轉(zhuǎn)學(xué)了,。在開學(xué)第一天,她上車時,,我站在那里,,呆呆不動,我鼻子一酸,,撲過去,,大聲哭號:“對不起,對不起,,我錯了,!”她也哭了……

今天,回憶著,,那天在車上,,我倆擠在一塊,雖然很擠,,但很快樂,,很快樂!我的眼睛濕了,自言自語:“我錯了……”

爭論作文初中600篇二十二

“要是能重來,,我要選李白,,幾百年前做的好壞沒那么多人猜,要是能重來……”聽到這些歌詞,,你可能就會明白了,,我的偶像便是李白。

李白字,,太白號,,青蓮居士,又號謫仙人是唐代偉大的浪漫主義詩人,,被后人譽為“詩仙”,,李白存世詩文千余篇,有李太白集傳世,,李白生活在盛唐時期,,25歲只身出蜀,,開始了廣泛的漫游生活,。

我喜歡李白的聰明,李白從小就是一個非常聰明的孩子,,還在五歲的時候小小李白就坐在窗前,,開始搖頭晃腦的大聲背誦前人有名的文章了,只消兩三遍他就可以毫不費力的把書上內(nèi)容背得滾瓜爛熟,,由于李白總是把功課做得很好,,所以老師非常喜歡李白,經(jīng)常在小朋友面前夸獎他,,贊揚他,,希望其他小朋友也像李白一樣聰明。

我喜歡李白幻想的性格,,有一天老師還在講課,,他卻聽著聽著就走神了,一雙大眼睛盯著窗外,,腦子里竟然想起了昨天晚上媽媽給她講的金色鯉魚的故事,,李白小那些小魚穿著金色的鱗片衣服,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,,真是太好看了,,可是她們的美麗會不會引來壞人呢?要是被人抓住了怎么辦,?就不能自由的游泳了,,多可憐!瞧!李白開始陷入他自己編織的幻想,,世界里根本沒有聽課,。

我喜歡李白的灑脫,放蕩不羈試問邊飲酒邊即興作詩的人還有誰不為權(quán)貴只看喝酒,,有這樣一句話,,“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,。天子呼來不上船,,自稱臣是酒中仙”。這4句話體現(xiàn)出了李白的放蕩不羈,,不拘小節(jié),。

李白以愛游覽名山大川,幾乎每個地方都有他的足跡,。

我的偶像李白,,我渴望像他一樣自由不拘束!

爭論作文初中600篇二十三

人是奇怪的,,有些對別人無所謂的事物,,于己卻珍惜無比且美好的不可思議。

流水已逝,,光陰無情,,原本的一切已然變得面目全非,致曾經(jīng)無可厚非的我們,,自然無比美好的校園,,那千千萬萬的同學(xué)們……仿佛時間停滯,那時光機承歡著不可磨滅的歡樂,,大概這就是我們逝去的青春吧,!

“青春是什么?”青春是學(xué)生時代的彪悍,,自以為是的狂妄,,不可一世的傲嬌,它離我們很近,,仿佛又遙不可及,,他們總說青春無悔,可是每每回憶起那一張張熟悉的面孔,,一段段可咸可甜的回憶,,我悵然,時光飛逝,,曾經(jīng)那些微不足道的東西,,如今卻欣欣然握在手中,,不知是什么滋味兒?

看班主任頂著飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,,慢悠悠的走進教室,,同學(xué)們愣住了,仿佛時間也通人性般的停住了,,老師走進教室來的那一刻,,我們望著他,他也望著我們,,我們四目相對,,老師的眼眶閃爍著不一樣的光點,那一刻,,我鼻子一酸,,那一瞬間,六年的陪伴,,化作一灘眼淚淌在面上,,一頃刻教室的氣氛無比沉重,在寂靜中相互告別逝去的他們,,那些年的感情純粹天真,,伙伴們在對方的陪伴時光里,畫上一個圓滿的句號,。

久別三年,,離開的人越來越多,,大家各奔他方,,不知道那一刻是心里是興奮?是悲傷,?是不舍,?我們長大了,沒有像之前那樣哭鼻子了,,那時我們走的很瀟灑沒有一絲眷戀,,望著那閃閃發(fā)光的校門大牌,回憶那種種美好,,于情,,我心有不舍。十年之久過去了,,說長不長說短也不短,,可是人生又有幾個十年呢?

成長足跡,,它留下了每一個精彩的瞬間,,使我不再無知,同時也給我打開了一扇新大門,青春可歌可泣,,成長使我無怨無悔…

爭論作文初中600篇二十四

我是一個模仿能力極強的孩子:學(xué)唱歌,,學(xué)跳舞……幾乎沒有什么難度。我最擅長的是模仿笑星表演小品了,,不過今天作文課上的表演可是讓我費了一番心思了,。因為今天進行的是無聲的啞劇表演。

上課時,,當(dāng)老師把這個消息告訴我們時,,我們當(dāng)時還覺得很新鮮呢。好奇心讓我們參與的積極性比較高,??僧?dāng)老師告訴我們進行比賽時,教室內(nèi)傳出了不自信的話語:“老師,,有點難,,我可不敢表演,害怕演不好啊,?!崩蠋熌托牡亻_導(dǎo)了大家?guī)拙洌覀兙瓦M入了準(zhǔn)備階段,。

老師先讓我們以抽簽的形式,,確定表演的內(nèi)容。老師事先已經(jīng)把要表演的情境寫在了題簽上,。我是第二個開始抽簽的.,。我一邊用自己的慧眼去選簽,一邊在心里祈禱著抽到簡單的內(nèi)容,??墒牵觳凰烊嗽改?,我抽到的內(nèi)容是:“自己一人在浴室洗澡時,突然停水了,?!?/p>

盡管對自己抽取的內(nèi)容不是很滿意,但是,,我想自己已經(jīng)沒有其他的選擇了,,與其抱怨不好表演,還不如盡力演好呢,。我趁其他同學(xué)抽簽的時候,,開始在心里設(shè)計自己的表演動作,。我抓住了洗澡時搓的動作和擰水龍頭的動作來表現(xiàn)。

輪到我表演了,,我故作輕松地走到前面,。其實自己非常清楚自己此時緊張的心理。盡管我在心里不住告誡自己:“別緊張”,,可是臉還是不知不覺得漲紅了,。我努力平靜著開始表演了,我先用手做了一個旋轉(zhuǎn)動作,,又用手搓揉頭發(fā),。緊接著又做了一個旋轉(zhuǎn)的動作,而且連續(xù)旋轉(zhuǎn)好幾次,。只顧著專注表演了,,只聽見不知哪位同學(xué)說了聲:“洗澡時沒有水了”。當(dāng)時聽到這樣的話語,,我非常高興,,因為這證明我的表演還是成功的……

這次的表演,太有趣了,!我從中得到了不少的快樂,。更讓我深深體會到了:生活在無聲的世界里的人的痛苦。我暗暗下決心,,以后要多給予他們一些關(guān)愛,。

爭論作文初中600篇二十五

當(dāng)群星還在夜幕中跳舞時,黎明已偷偷而至,,當(dāng)烏云還在廣闊無限的天空中飄飄然時,,陽光已撒下金黃;當(dāng)我們還無憂無慮嬉耍玩鬧時,,年齡已悄然增加,。就這樣我們這一群還不知愁為何滋味的懵懵懂懂的少年,,登上了青春的列車,,踏上了我們青春的旅程。

青春,,我們多夢,!

曾夢想能見到開天劈地的盤古,見到煉石補天的女媧,,見到彎弓射日的后羿,,錯奔月宮的嫦娥涉足青春的我們,依然擁有兒時的幼稚可笑的夢想,。

青春我們富有,!

青春的我們,,有想學(xué)會貝克漢姆那爐火純青球技的決心;有想超越邁克爾·喬丹那神乎其神的瀟灑湛藍的幻想,;更想擁有比爾·蓋茨的萬貫家財青春的我們,,依然擁有這一個個幾乎是不可能實現(xiàn)的夢想!

青春,,我們浪漫,!

青春的我們會獨自登上高峰,體驗“一覽眾山小”的豪情,;會一步步走上臺階,,體味“人往高處走”的哲理;青春的我們,,會在一凄涼的夜晚,,感受“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的孤寂,;會在一凄美的黃昏,,感受“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,;青春的我們,,會尋覓一條小溪,細細垂釣人生青春的我們,,浪漫如絲,,如霧,如雨,!

青春,,我們多情!

青春的我們,,會在考試失敗后,,指天怒斥:“為什么考試總和我們過不去”算是瀉恨;青春的我們,,會在與朋友離別時,,不顧“男兒有淚不輕彈”的治理名言,揮一袖清淚甩向風(fēng)中,,道一句珍重,;青春的我們,會在流連武俠小說時,,把自己想象成故事中的情侶,,肝腸寸斷,似有生死兩茫之苦,!

青春,,我們奮進,。

青春的我們,精力充沛,!青春的我們,,會以夸父般的毅力,奮力追求我們的夢想,,一朝又一朝,,無怨無恨!

哦,!這就是我們的青春,!

哦!青春的感覺,,真好,!

爭論作文初中600篇二十六

記憶在風(fēng)里翻飛,然后紛紛墜落,,回首,,歲月深埋在土中便成琥珀。

——席慕容

驀然回首,,我度過了那么多時光,,在那么多時光里,我……

愛哭的我

記憶中,,我總是哭,。因為爸媽忙,沒和我在一起,;因為摔倒的疼痛,;因為晚上的黑暗;因為和表哥的吵架,。幼時的孩子總會哭,,因為弱小。手里拿著紙風(fēng)車,,笑著跑著,,一不留神,一顆石子便使自已重重的摔倒在地,,感到疼痛,,便嚎啕大哭,哭得天昏地暗,,日月無光……

愛笑的我

記憶中,我又總笑,??奁鼤r,,表哥遞來的一個的糖果,便使我破涕為笑,。再次摔倒時也會自己爬起來了,。上小學(xué)了,出門,,手上一瓶娃哈哈,,臉上和朋友們笑哈哈。一起玩踢毽子,,使勁,,一二,真帶勁,,嘻嘻哈哈,,嘻嘻哈哈……

努力的我

記憶中,我努力過,。六年級升學(xué)考,,為了父母的期待,為了老師的愿望,,為了我的目標(biāo),,我的未來。我日夜奮戰(zhàn),,不放過一道難題,,鉆研,提問,,討論,。夜深了,臺燈下,,我還在攻克難題,,面對蚊子的攻擊,我置之不理,。夜是暗的,,我的心是亮的,洗把臉,,翻著書……

過去的我

過去,,點點滴滴映在我心頭。面臨中考,,我人生的第一個轉(zhuǎn)折點,,我以無閑去做無意義的事。夜空下,,想象著未來的自己,過去的我的人生絢麗多彩,回憶起來,,各種各樣的,,數(shù)不勝數(shù),開心的我,生氣的我,蠻橫的我,搗蛋的我……

一個個定格的瞬間,,映照著過去的我?;厥?,很有意義。過去的事情,,過去的性格,,封在那小小的琥珀里,不時得觀賞著,,別有一番滋味,。風(fēng)吹著,現(xiàn)在的我想著過去的我……

爭論作文初中600篇二十七

在天空中漫無目的行走的心靈,,會帶著喜悅與愜意回到你身邊,。

一個初夏的雨夜,自從去了成都后,,我越來越盼望著雨夜的到來,。因為它不讓我感到寒冷,而且,,晚上,,我的身邊終于有了一群活物。

這是沒有見到朋友的第一個月,,我的家離別人家挺遠的,,想去找他們不太可能。那一刻,,我覺得自己就像一座海中的孤島,,既絕望又無奈。雨不大,,可在我眼里大得很,。

第二天早晨,朝陽奇跡般地出來了,。窗戶上的水霧還未退去,,使房間里還有幾分陰暗。我清楚地看見了窗上的淚痕。下午兩三點,,我和她漫步在積著一點雨水的路上,。初夏的陽光是豐富的,,溫柔里帶著清新,,像穿碎花裙的妙齡少女。樹葉上滴著雨水,,風(fēng)一吹過,,路上便下起了太陽雨??諝庵须硽柚嗤僚c各種花的香,,成為了大自然最愛的香水。幾只麻雀嘰嘰喳喳的,,在樹枝上蹦來蹦去,。我慢慢地在路上走著,她也樂此不疲地在我身邊東走走,,西瞧瞧,。耳機中的溪也那般乖巧,輕輕流著,。

我找了個長椅,,坐了下來,拿出了我?guī)淼囊槐緯兜叵禄▓@》,。我和她靜靜地翻看著,。書里講了一個地鐵清潔工的故事。他也是一個人,,他也面對著每天給他的工作增加負擔(dān)的人,,他還默默無聞……但他有愛心,有自己的小幸福,。他為地鐵站的乘客帶來潔凈的車站,,他為街上的人們帶來驚喜與生機。我覺得,,自己不再孤單,,而昏暗的地鐵站也被初夏的陽光照亮。耳機里一遍遍重復(fù)著“為何只有你能為我?guī)頋崈??”令人回味無窮,。

這是一場說走就走的,音樂與文字交織在一起的,,我與心靈的短途旅行,。

爭論作文初中600篇二十八

星期六早上,聽見一陣窸窸窣窣的聲音,我睜開眼,,朦朦朧朧地看見床邊有只小兔子,!它見我醒來,往外一竄,,我連忙套上衣服追了出去……

這機靈的小兔子一溜煙兒逃出了門外,。似乎嫌我慢似的,又放慢了腳步慢吞吞地溜達,。真令人越追越氣,!我不論三七二十一,以平生最快的速度向前沖去,。穿過竹林,,進入森林,不知不覺來到了人山人海的“螞蟻王國”,。

一旁,,幾個熊孩子拿著打火機和引火物在燒螞蟻窩。只見他們先向螞蟻窩里面倒了點油,,再點燃一柱香,,引燃螞蟻窩……頓時,嘻鬧聲和嚓嚓的燃燒聲此起彼伏,。只聽“砰”的一聲巨響,,螞蟻窩被炸開了。螞蟻們被燒得烏漆墨黑,,缺胳膊少腿,,慘不忍睹。

我連忙跑過去制止那群孩子:“干什么,?螞蟻也是生命,,如果死傷的是你,你會怎么樣……”他們像無所謂似的,,然后開始毀下一個螞蟻窩,。我怒視著他們,冷冰冰地說道:“你們不怕我告訴你們的班主任嗎,?”這話果然奏效,,小屁孩們連聲說道:“對不起,我們以后再也不這樣做了,?!焙俸伲K于把這群小屁孩唬住了,,我欣慰地點了點頭:“這才對嘛,!”

待他們走后,,哪還有小兔子的身影呀!這時,,一群螞蟻卻向我涌了過來,。頭頂上面舉著“生日快樂”幾個字樣的蛋糕,咦,!還是我最愛的水果蛋糕,。在它們身后我看見了熟悉的身影——小兔子,它也和螞蟻們一起為我唱起了祝福的歌曲,。我這才恍然大悟道:“小兔子原來是螞蟻們派出來搬援兵的,?!?/p>

“叮咚……叮咚……”?。◆[鐘響了,,原來是一場夢?。∵@個夢讓我更加堅信:保護大自然,,保護每一個生命,!再小它也會回報你的!

爭論作文初中600篇二十九

俗話說:“書是人類進步的階梯,?!焙僦校铱戳嗽S多有意義的書籍,,如:《簡愛》,,《名人傳》,《環(huán)球發(fā)明》……其中,,最令我感動的是《名人傳》,。

《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻的名人??戳诉@本書,,我體味出一個道理:有些事如果認真去做,可能難事就會變成易事,;如果不去做,,易事也可能變成難事??v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的,。

例如,偉大的物理學(xué)家牛頓,,他是近代力學(xué),,光學(xué),,天文學(xué)的奠基人。也許你認為他從小一定是聰慧超群的神童吧,?其實不然,,牛頓小時候并不聰明,智力遲鈍,,呆頭呆腦的,,曾經(jīng)還留過級,被老師認為是不可造就的人,。但牛頓并不因此而自暴自棄,,他以堅強的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究,。正如他自己所說的:“別人用一倍時間做一件事,,我就用十倍時間去做?!苯K于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家,。

我國的大畫家齊白石,他的畫之所以能夠聞名海內(nèi)外,,和他一生辛勤地練畫是分不開的,。正如他在一首詩中所說的:“苦把時光挽畫禪,功夫深處見自然,?!?/p>

這樣的事例舉不勝舉,如:愛迪生,,愛因斯坦,,李時珍,居里夫人……他們都是如此,,可見與其不做,,還不如認真地做好啊,!

在我們現(xiàn)實生活中,,有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,,雖然他們也想到過事業(yè),,但往往缺乏認真做的行為而功虧一簣。反道有些人雖然條件差一點,,卻能夠持之以恒的去作,,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺得像他們這種人,,長大才有出息,,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,!

在我們的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該大力提倡去認真做好每一件事,,一切從我做器,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,。

爭論作文初中600篇三十

自從我看了媽媽上學(xué)時代的畫作,,便喜歡上了繪畫。從此,,便和繪畫結(jié)下了不解之緣,,走上了我的“繪畫之路”。如今,,繪畫已經(jīng)成為我生命中最重要的一部分,。

那時,媽媽看我喜歡繪畫,,就專門給我報了一個繪畫興趣班……

第一次去試聽的時候,,老師讓我們畫兩個蘑菇。不一會兒我就畫好了,,畫好后我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然是第一個畫完的。雖然是第一個畫完的,,但是因為我性格內(nèi)向,,不敢拿去讓老師檢查,害怕老師說我畫的不好,,就自己拿著先“欣賞”起來,。

呀!真是不看不知道,,一看嚇一跳——書上的兩個蘑菇是緊挨在一起的,,而我畫的兩個蘑菇之間卻是離了十萬八千里呢!于是就想讓老師再給我一張素描紙,。(原創(chuàng)投稿 )

可是,,當(dāng)我向老師說明原因后,老師卻給我說了一番大道理:“繪畫不能心急,,必須要先去觀察它的位置和方向,,做到胸有成竹再下筆,要不然就會和你現(xiàn)在和你畫的這幅畫一樣,,和示范的畫面截然不同了,。”

從那以后,,每次作畫前,,我都會先認真觀察每一幅畫,,然后再開始。

但是后來老師又讓我們畫竹子,,那竹子的線條凌亂,,看得我眼花繚亂,觀察了好半天,,我才決定從根部畫起,。

好不容易畫好了,拿起來一看,。哎,?為什么我畫的像一堆蛇纏在一塊兒呢?就又開始修改,,可沒想到越改越難看,,還不如第一次畫的像呢!正是郁悶死了,。

我看著眼前被自己修改得面目全非的畫作,,急得哭了起來,最后還是老師幫我把畫從“死亡線”上拉了回來……

上五年級后,,因為爸爸媽媽又給我報了其他的補習(xí)班,。繪畫興趣班就徹底停了。

爸爸媽媽呀,,繪畫其實是我最大的愛好,,你們給我報的其他補習(xí)班我一點兒也沒興趣,我希望你們可以站在我的角度考慮一下我的感受,,還是讓我重回繪畫班吧,!

爭論作文初中600篇

多少次,多少次醉里挑燈看劍,;多少次鐵馬冰河入夢,;多少次感嘆持節(jié)云中之苦;多少次體會廢肉橫生之痛,?而如今天不負你,,東南狼煙又起,英雄終有用武之地,!鬢雖微霜,,但又何妨?自古男兒老當(dāng)益壯,,當(dāng)提攜玉龍,,策馬疆場。

這是場備受矚目的戰(zhàn)爭:御手點卯,,集七省之精壯,;朱筆橫批,,傾舉國之驍騎;妙計連珠,,盡朝野之心力,;披堅執(zhí)銳,窮堅船與利炮,。此戰(zhàn)必勝,,定令他英夷片帆不歸!

這又是場毫無懸念的戰(zhàn)爭:想大清二百年升平,,順治皇天威以臣西藏,,康熙帝親征以敗沙俄,葛爾丹驕縱,,終飲恨西北,。沙俄狂妄,終不敢南牧,。雍正皇平叛,,二十萬叛軍霎時灰飛煙滅!普天之下,,皆側(cè)目而視,!念如今區(qū)區(qū)萬計英夷,不過盤中魚肉耳,。

號炮三聲,,的盧如飛,神威鼓起,,弓如霹靂,你不禁想起那段佳句:“羽扇綸巾,,談笑間,,檣櫓灰飛煙滅……

長煙一空,卻是死一般的寂靜,。

打破這寂靜的,,是英夷巨炮震耳的咆哮!

虎門炮臺上,,裂甲伏尸,,戟斷槍折,炮啞人空,。

你蹣跚移步,,嘴角顫抖著,陰霾的雙眼充斥著疑惑,。

是夢,,沒錯,,一定是夢!天朝不可能戰(zhàn)??!這不過是一場久經(jīng)壓抑而成的荒唐無比的夢!

你張弓,,近乎瘋狂的射擊,,回答的,是爆豆般的槍聲,!

你醒了,,槍聲徹底喚醒了你,隨之幻滅的,,是華夏延續(xù)了五千年的自欺欺人的春秋大夢,!

你平靜的起身,燃炮,,傾瀉你的仇恨與哀怨,,直至幾十條洋槍對準(zhǔn)你的雙眸。

曾記否,,南宋右丞文天祥絕命賦曰:“孔曰成仁,,孟曰取義?!苯癞?dāng)殺身以成仁,,捐軀以結(jié)義,不枉此生,!你拔刀而立,,清風(fēng)揚起你的龍旗……

你倒下了,虎門的炮臺坍塌了,;你倒下了,,廣州的城門敞開了;你倒下了,,琦善的頭低下了,;你倒下了,天朝的幻夢破滅了,;你倒下了,,大清的江山動搖了!

然而百年后的今天,,再來到虎門的灘涂上:這里陽光明媚,,碧浪漣漪,岸邊還有孩子在66無慮的嬉戲。只有那折斷的煙槍,,陳舊的古炮,,還在講述著當(dāng)年的故事,冥冥中映射著你的魂靈,。

爭論作文初中600篇

“轟隆隆”雷聲傳到了我的耳朵里,,我趕緊捂住又耳免得打聾了,快點呀,!慢死了,!小語慢慢催著,哦,,我知道了,。”我脫掉鞋子,爬上了溫暖的被窩,,“啪”燈關(guān)了,,小語走了出我的房間,黑夜瞬間來臨了,,我絲毫都不怕,,又想到了那一次“那你們快一點回來呀!”我望著外面發(fā)黑的天打了一個電話給家人,,他們都很忙,,到很晚才回來,可是,,今晚會更晚一些的,。

爬上床,關(guān)上燈,,黑色大軍侵占了整個房間,,我躲在角落里,像是等等它們的銷毀,,啊,、、,、再也受不了,把燈亮了起來我呼出一口氣,,摸著不住跳動的心臟,,不知怎辦才好,開燈吧會浪費電,,關(guān)燈吧,,又害怕黑,“唉,,我也太倒等了吧?。?148;什么不怕,,就怕黑,怎么辦呢,?我沉吟片刻,,還是想征服黑,不是黑征服我,,燈再頭昏腦脹被關(guān)上,,黑色大軍再次來臨了,我看著吹支的窗簾一跳,,被子一拉,,頭蓋了起來??墒?,在被子里才難受呢,呼吸困難,,外面更可怕,,都是黑夜。

我不管了,,是我說要征服的,,那我就得說到做到,兩只眼滴溜溜的轉(zhuǎn)動著,,向被子外看到都好黑呀,!你們快一點回來呀!我怕死了,,我小聲嘀咕著:黑老爺,,你別來呀!我是好人,,你去嚇壞人吧,!壞是是最壞的了、,、,、、,、慢慢我適應(yīng)了房間中的黑,,咦竟然還看得見房間的物品。

我點了點頭心想,,看來這里,,也挺膽小的嘛,果然是一物降一物呀!

第二天起床家人們都說我能睡到天亮是奇跡呀,!我立馬反駁:哪里奇跡呀,!這是我自己克服黑的。哼,,誰讓你們門縫看人--把人看扁了,,這次我終于不怕黑了。

回憶完畢,,我想起當(dāng)時我的表情實在忍不住了,。

實際上努力一些便會成功了,不要只到一定程度上認為自己是對的,,努力,,便是成績的秘訣。

爭論作文初中600篇

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,,將春的氣息撒向了大地,。所有的生物都開始茁壯成長,顯示出勃勃生機,,喚醒了萬物,,到處洋溢著勃勃生機。

你瞧,!太陽一蹦一跳地沖出云朵,,掛在了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地,。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發(fā),,一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著,微笑著向春天招手,。

山上的積雪融化了,,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的歌兒向遠處流去,。不遠處幾株桃花盛開了,,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,,猶如漂亮的朝霞,,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著漂亮的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,,在花叢中鉆進鉆出,,艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞,。

看,小燕子也從南方飛回來了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,,有的在田野中嬉戲,;有的在桃花旁飛翔,像陶醉在芳香中,;有的從河面掠過,,樣子像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔,,像給藍白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,,讓天空更加燦爛多彩。

院子里,,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,,穿上了漂亮的春裝,在院子里歡快的地做著游戲,。你瞧,,他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風(fēng)箏也漸漸增多了,,五顏六色,,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就好像一個個可愛的孩子一樣,,憧憬著美好的未來,。嘴里還不住的叫:“春天來了,春天來了,,這下,,我們又有得玩了。

”海里也熱鬧非凡,。那些大大小小的魚兒,,大概是由于在冬天沉寂太久,而一到春天就盡情的釋放著生命的活力,。在海里面游來游去,,歡快的吐著泡泡,在陽光的照耀下,,一串串水泡顯得五光十色,。

春天,你是一個最漂亮的季節(jié),,你給我們最暖和的氣候,。我愛你,春天,!

爭論作文初中600篇

風(fēng)中彌漫著甜甜的香氣,,竹瑟瑟地抖落身上的落葉,。我漫步在池塘邊上,吮吸著大自然和愛的氣息,,原來我的世界也很美,。------題記

坐在秋千上的弟弟畏懼的'拉著我的手,媽媽和爸爸在家里睡覺,,我的心里有種想把弟弟丟下的沖動,。熱辣辣的太陽在烈空中放出足以烤焦人的熱力,他們正在冷空氣的屋里睡得正好,,而我卻站在竹林中陪著弟弟蕩秋千,。

我不知道有多么生氣,只是那晶瑩的水珠碎在臉上,,是冷的,,冷得讓我感覺全身的寒氣凝固了空氣中的水珠。我漫不經(jīng)心的搖蕩著那秋千,,弟弟高興的露出嫩芽兒,,我竟也笑了,笑得是那么發(fā)自內(nèi)心,。隨著那輕盈的腳步聲,,媽媽拿著一瓶冰水下來了,很平淡地說:“喝吧,,很涼,!”我的心里涌起了一股仿佛比太陽還要熱的力量,蔓延到全身,。我仿佛被什么東西抽去了靈魂似的,,感覺全身空蕩蕩的。竹林里靜靜的,,只有弟弟嬌嗔的叫聲,。

忽然有一股力量從我的背后襲來,我和弟弟隨著秋千蕩了出去,,然后一瞬間腳尖又觸到了大地的肌膚,,在空中劃了一條無形的弧線。我回頭驚異的望著媽媽,,她竟露出了笑容,,我也笑了,伴隨著秋千一次又一次的蕩起,。

我讓媽媽也坐,,媽媽的臉上泛著紅暈,十足的象害羞的少女,。我站在媽媽的身后,,才發(fā)現(xiàn)那一頭發(fā)線已有了淺雪的痕跡,,我觸到媽媽的背脊,才知道那是多么的刺手,。我又一次流淚了,,是熱的。仿佛累了,,不一會媽媽臉上露出惋惜的笑容站起來了,她扭過頭瞥了秋千一眼,,帶著親切的目光默默地走了,。而我的目光卻滯留在那來回蕩漾的秋千上。

一大片緋色的浮云掠過明凈的天空,,散落下一兩滴如雨的竹葉,,我聆聽著自己心中激起的幸福的波浪,在內(nèi)心深處再次感受到世界的美,。 (指導(dǎo)教師 曾佐傾)

爭論作文初中600篇

我們走出了兵馬俑大門,,不顧勞累,駛向了華山,。

華山,,是五岳中的西岳。它以險峻,、陡峭而聞名天下,。

晚上十點左右,我們到達了華山腳下,,由于是晚上,,我們看不見陡峭的山峰,卻能看見天空中密密麻麻的星辰:有的亮亮的,、一閃一閃的,、就像千千萬萬雙大眼睛。

第二天,,我們開始了一天的勞累旅程,!

乘坐著景區(qū)大巴,我們進入了那連綿不斷的華山群中,。那條條公路盤旋在險峻的山峰里,。大約行駛了二十分鐘左右,我們可以登山了,!

下車以后,,有兩條路擺在眼前:1、被稱為亞洲第一索的“三特索道”,。2,、長達兩公里的智取華山路,。我們選擇了可以更快捷的方式:三特索道。

華山分為五個峰:東峰,、南峰,、西峰、北峰和中鋒,。坐索道可以通往北峰,。

走上北峰,我感到了絲絲涼意,。遠眺天空,,天空仿佛與大地連接起來,藍天與大地的交界處,,是用紫色來連接的,,有種蓬萊仙境的感覺。

越往上走,,便到達了蒼龍嶺,,蒼龍嶺是智取華山路的終點。到達了蒼龍嶺,,也就示意著和北峰說再見了,。接著,我們進入了西峰,,西峰有個天梯,,天梯的樣子就像是一把刀把山割斷了似的,在陡峭的石壁上開山鑿石修出來的一道天梯,。爬天梯,,說起來簡單,做起來難,!我一會扶著鐵鏈向上爬,,一會兒就像只小猴子一樣,手腳并用向上爬,、或是走兩步就坐下來歇息一會兒------

歷經(jīng)千辛萬苦,,我們到達了金鎖關(guān)。金鎖關(guān)上的金鎖數(shù)也數(shù)不清:有升官發(fā)財?shù)?、又乞求平安的,、有多生貴子的-------真是多不勝數(shù)!

終于,,我們到達了美不勝收的西峰頂,,西峰高達20xx米,是五個峰最高的,。當(dāng)然,,到達山頂可不是一件容易的事,。經(jīng)常會遇到左邊是懸崖峭壁,右邊是大斜坡,,足以讓你滾下山腳,!

看來華山的險,不是空有虛名吧??!

爭論作文初中600篇

抬頭仰望天空,天空陰沉沉的,,感覺好靜好靜,。陰沉沉的天氣一定會變得晴天,太陽一定會出來,。

走在路上,望著還未走過的路,,感覺未走的路好長好長,。慢慢地走著,一徐風(fēng)吹過,,感覺好冷好冷,。抬頭仰望著天空,天空陰沉沉的,,感覺好靜好靜,。

這段時間的我,總是悶悶不樂,,喜歡自己一個人獨自在安靜的角落待著,。我與家人也越來越?jīng)]話說,有時一天下來,,也只才說了一兩句話,,那幾句話也只是與父母吵架時所說的話,所以與父母的關(guān)系越來越疏遠了,。

今天,,我又走到了那個角落坐著,不知不覺就進入了夢鄉(xiāng),。應(yīng)該是這幾天一直讓自己用不停地做事來發(fā)泄心中的痛苦,。我居然做了一個很奇怪的夢。

我放學(xué)了,,走出校門,,看到爸爸正在等我,要接我回家,,而且是滿面笑容,,我走過去坐在車?yán)?。在回家的路上爸爸問了我許多在學(xué)校的生活,問我讀書累不累等,?;氐郊遥瑡寢寽?zhǔn)備了一桌的菜,,親切的對我說:“快去洗手,,再來吃飯,我煮了許多你最愛吃的菜,?!背燥垥r,爸爸媽媽一直不斷地給我夾菜,,爸爸還一直與我開玩笑,,我們都非常的開心。做作業(yè)時,,爸爸在旁邊看著我做,,我如果遇到不會的,他就耐心地指導(dǎo),,直到我懂為止,。做完作業(yè),我們?nèi)易诳蛷d,,媽媽打開電視,,按我最喜歡的頻道讓我看,看到好笑的,,我們?nèi)脊笮?,整個屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對我深深的愛,。

突然,,我被急促的鈴聲驚醒,從夢中醒來,,才知道這原來市場夢,,但這也是我理想中的生活。我相信,,只要我努力,,未來的路一定是美好的,陰沉的天氣一定會變成晴天,,太陽一定會出來,。

爭論作文初中600篇

想起那一次發(fā)試卷,哎!真驚險,。

當(dāng)天早上,,天氣陰沉沉的,時不時還會打雷,。突然,,有個人踏著沉重的腳步走進教室。我一看,,原來是英語老師,,她手拿著試卷,眼中有著怒火,,頭上似乎有座火山正在爆發(fā),。當(dāng)老師來到講臺時,手一拍桌子,,空氣迅速地凝固了,。老師像只生氣的獅子吼道:“你們怎么回事,這么差,,就只有三個人考得還可以,,還有一個人剛剛好及格,但我還要給他加二十分,。”

大家像迷失了方向的螞蟻,,左顧右盼,,有些人還在低聲地嘀咕著。老師一看這情景,,又拍了一下桌子,。大家立即坐好,而我甚至起了雞皮疙瘩,。教室里無比安靜,,連一個硬幣掉到地上的聲音都像打雷似的。我心里想:試卷神,,請你幫幫我吧,,讓老師說的那個幸運的人是我吧,求你了,,假如是我,,我愿意用零花錢給你買二杯三元的珍珠奶茶。( )

接下來,,老師說:“吳郁潔,,八十七,林芷微,八十一,,王舒婷,,八十九……”啊,連三個英語科代表分數(shù)都這么低,,我豈不是只有五六十分左右,,這次我可死翹翹了,屁股肯定要開花,。這時,,仿佛媽媽拿著衣架過來要打我,爸爸的巴掌沖了過來,,老師的訓(xùn)斥像冰雹一樣,,打在我頭上。當(dāng)老師念到“葉祿”兩個字時,,我低下了頭,,臉上火辣辣的?!傲?。”老師繼續(xù)說道:“再加二十分,,因為他上課認真,,積極發(fā)言,每次幾乎都會舉手,,你們要向他學(xué)習(xí),。”我一聽,,心中的石頭立刻不見了,,周圍仿佛有許許多多的蝴蝶飛過來,在我身邊翩翩起舞,,陣陣花香沁人心扉,,還有媽媽的夸獎聲。我蹦蹦跳跳地走上去接試卷,。

中午回家時,,天氣轉(zhuǎn)晴了,陽光是多么的燦爛,,而我的心也無比明媚,,空氣那么清新,天空是那么明朗,,使我總想高歌一曲,,表示我滿心的愉快。

啊,那一次發(fā)試卷,,真驚險啊,。

爭論作文初中600篇

這件事我不記得發(fā)生在什么時候,我只記得這件事深深地刻在了我的心版上,,記在了我的腦海里,,怎么抹也抹不去……

記得婆婆走路時總需要拐杖來扶持。有一次,,不懂事的我把拐杖藏了起來,,害得婆婆那天東找找西找找,把家里翻了個底朝天,,還是沒找到,。就在婆婆想出去找找時,悲劇發(fā)生了--婆婆被門檻絆了一跤,,摔倒在地,。此時的我還躲在門背后為自己的惡作劇得逞而偷笑,渾然不知自己已經(jīng)闖禍了,。

鄰居正巧從我家路過,,看到了倒在門口的婆婆,趕緊吧我的父親母親從廠里喊了過來,。父親見到婆婆已經(jīng)不省人事,,叫了輛三輪車吧婆婆抱到車上?;鹚仝s往了醫(yī)院,。母親則在家照顧我,等父親帶回來婆婆的消息?,F(xiàn)在我已經(jīng)知道大禍臨頭,想躲也躲不了了,,便吞吞吐吐地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了母親,,母親當(dāng)時氣極了,馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”,。

不一會兒,,父親來電話了,說婆婆要住院,,叫母親帶上我和錢,,趕緊去醫(yī)院。來到醫(yī)院,,把住院手續(xù)辦好了,,把婆婆安頓好了,母親父親才松了口氣。此時的婆婆正在掛著鹽水,,左腳綁了紗布,,看著我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避著婆婆的眼神,,我不敢面對,,我的心里充滿了內(nèi)疚和歉意。

母親把我做的“好事”告訴了父親和婆婆,,我等待著父親和婆婆的斥責(zé),。意外的是,他們并沒有斥責(zé)我,,而是選擇了沉默,。沉默中,我仿佛看到了婆婆把好吃的都給了我,,仿佛看到了婆婆冒著雨在學(xué)校門口等我放學(xué)……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起,,讓我的心靈為之一動。想著想著,,我的眼眶濕潤了,,哭著撲到婆婆的懷里,斷斷續(xù)續(xù)地說著:“婆婆……我……我錯了,!”婆婆什么也沒說,,但我從她的眼神里知道婆婆笑了,笑得很欣慰,,很高興,。

這件事我不記得發(fā)生在什么時候,我只記得這件事深深地刻在了我的心版上,,記在了我的腦海里,,怎么抹也抹不去……

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