作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班相鄰數(shù)教案 幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案篇一

1,、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,，理解歌曲意境

2、樂意參加音樂活動(dòng),，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂

3,、能積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒出集體榮譽(yù)感,，和熱愛民族文化

4,、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌,。

5,、感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。

重點(diǎn)：積極參加音樂活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣

難點(diǎn)：理解歌曲含義,，體驗(yàn)歌曲意境

氣球、彩旗,、彩鏈,、卡片等

1、布置“過年”主題墻,，營造一個(gè)新年的氛圍

2,、迎新年：全班同學(xué)一起快樂的'歌唱《新年好》，感受歌曲的快樂氣氛談話,，怎樣過新年,？充分發(fā)揮孩子的想象力，把想象的新年大膽的用簡的語言說給大家聽

3,、音樂律動(dòng)：孩子們一起邊唱歌邊跳舞,，給孩子一個(gè)自由的空間

4、手工活動(dòng)：粘貼彩旗,、彩鏈,、窗花等，感受新年熱鬧氣氛

5,、游戲：通過 丟手絹,、貼膏藥游戲，讓孩子感受體驗(yàn)新年的快樂與向往

6,、慶新年：老師先帶頭表演,，鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與，并主動(dòng)表演

7,、長大一歲：制作新年賀卡送給爸爸媽媽,，并對(duì)他們說聲"我愛你們",讓孩子學(xué)會(huì)說愛

通過《新年好》這一主題活動(dòng)，讓孩子感受新年氣氛，并了解認(rèn)識(shí)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化,。

整個(gè)活動(dòng)成功之處在于體現(xiàn)了孩子的主體地位,，把兒童的興趣需要，想法真正體現(xiàn)出來,?；顒?dòng)從“認(rèn)識(shí)新年——迎新年——慶新年——長大一歲”四個(gè)方面。通過組織,、談話,、歌曲表演來加深對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與興趣、熱愛,，在此同時(shí)也增進(jìn)小朋友間,、老師間的感情。體驗(yàn)了集體生活快樂,，也感受了幼兒園大家庭的溫暖,，增長了知識(shí),。

又是新的一年,，新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新一年的開端,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要,，讓孩子感受了解我們的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，激發(fā)幼兒的探究興趣,。

幼兒園中班相鄰數(shù)教案 幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案篇二

1,、初步了解有關(guān)新年的知識(shí)。

2,、初步感受三拍子歌曲活潑,、歡快的節(jié)奏，會(huì)用自然的聲音唱歌,。

3,、愿意參與活動(dòng)，感受與同伴相互祝賀新年的快樂,。

1,、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動(dòng)室。

2,、新的一年的掛歷（或日歷）,、《新年真熱鬧》掛圖。

3,、《新年好》錄音磁帶,。

一、營造迎新年氣氛，激發(fā)幼兒興趣,，讓幼兒知道新年是一月一日,。

（1）小朋友，我們的活動(dòng)室漂亮嗎,？你們知道老師為什么裝飾我們的活動(dòng)室嗎,？

（2）出示新掛歷，知道每年的一月一日是新年的第一天,。

（3）請(qǐng)幼兒觀看掛圖,，感受新年的喜慶。

二,、教幼兒學(xué)唱歌曲,，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,。

（1）引導(dǎo)幼兒說一說,，要過新年了，小朋友想干什么,？

（2）欣賞教師演唱歌曲《新年好》

（3）引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容,。

（4）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動(dòng)作表演《新年好》。

三,、讓幼兒自由結(jié)伴,，表演歌曲《新年好》。

（1）教師引導(dǎo)幼兒用不同的動(dòng)作表現(xiàn)見到好朋友時(shí)的親熱情景,。

（2）幼兒自己找到好朋友,，面對(duì)面唱歌，在歌曲結(jié)束時(shí),，互相做一個(gè)親熱的動(dòng)作,，如：擁抱。

（3）隨著《新年好》的音樂,，請(qǐng)幼兒自由祝賀大家新年好,。

回家給爸爸媽媽表演《新年好》，祝愿他們新年快樂,。

幼兒園中班相鄰數(shù)教案 幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案篇三

新年即將到來,，但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于新年的概念是模糊的，他們平?？偸歉诎职謰寢尯竺孢^年,，是一種無意識(shí)的狀態(tài)，通過這次音樂活動(dòng)讓幼兒感受過新年的快樂氣氛,，從而讓幼兒從無意識(shí)的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R(shí)的狀態(tài),，讓幼兒喜歡過年,，懂得長大一歲要更加懂事了，進(jìn)而對(duì)新年有深刻的感知,，提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。

1.初步嘗試3/4拍的節(jié)奏。

2.感受新年活潑歡快的氣氛,。

3.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

4.體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅,。

5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣,。

新年樹、懸掛的小物件,、小狗,、磁帶

一.律動(dòng)：聽音樂，隨意做動(dòng)作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛,。

二.學(xué)習(xí)歌曲

1.完整的欣賞歌曲。

2.幼兒跟著音樂一起拍手,，熟悉音樂旋律,。

3.幼兒和教師一同念歌詞。

4.在教師的幫助下幼兒學(xué)唱歌曲,。

三.歌表演

1.許愿

2.大家一起唱歌,、跳舞吧!

通過輕松活潑的律動(dòng)形式把孩子帶到音樂的殿堂，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性和情感,， 在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)教師先范唱讓孩子體會(huì)歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感,， 這樣孩子在不知不覺中學(xué)會(huì)歌曲并能很好的演唱,。為了發(fā)揮孩子創(chuàng)造力讓孩子自編動(dòng)作， 使活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮,。在不知不覺中掌握了歌曲,，也發(fā)揮了孩子的創(chuàng)造能力，真正的達(dá)到了教學(xué)目的,。