制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

文綜教研組工作計(jì)劃報(bào)告 文綜教研組活動(dòng)計(jì)劃篇一

本教研組要以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，努力使用多媒體教學(xué),，重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面工作：一是繼續(xù)抓好教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí)，讓教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科研;二是搞好教學(xué)常規(guī)工作,，配合教務(wù)處組織好校級(jí)公開(kāi)課,，爭(zhēng)取抓好每周一節(jié)公開(kāi)課;三是利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，使信息化進(jìn)政,、史,、地課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、不斷加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)。教研組全體成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政、史,、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念,，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開(kāi)發(fā)理論，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式,，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。

2、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議,，以教學(xué)建議為指導(dǎo),，全方位、多層次進(jìn)行評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)作用;進(jìn)一步加深對(duì)新教材的學(xué)習(xí),，加深對(duì)新課程的理解，提高教師處理教材的能力,，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,。

3、認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。要求每位教師每學(xué)期應(yīng)聽(tīng)課15節(jié)以上;教研組每學(xué)期組織校內(nèi)公開(kāi)課12節(jié),。要求教研組成員人人參與聽(tīng)評(píng)課，聽(tīng)課教師首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容,，了解教材重難點(diǎn),，分析講課教師的教學(xué)思路，然后帶著問(wèn)題去聽(tīng)課;聽(tīng)課教師要認(rèn)真記載課堂教學(xué)的亮點(diǎn)和建議,，課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的“十項(xiàng)規(guī)定”,，按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和互檢工作;根據(jù)學(xué)校的安排,，配合教務(wù)處認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí),。

2、加強(qiáng)集體備課,，抓好備課關(guān),。各年級(jí)的每一單元都要組織一次集體備課，備課時(shí)力求做到備教材,、學(xué)生,、教法、學(xué)法,、手段,、情感、過(guò)程,、重難點(diǎn)等,。

3、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維為核心，能力為目標(biāo)的教學(xué)原則，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系,，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來(lái)，充分開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)大課堂容量，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

4,、重視交流學(xué)習(xí),。他山之石，可以攻玉,。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,，不定期聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)形成相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣,。

5,、重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。平時(shí)對(duì)學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效,，把兩者相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,，可以少走彎路，多出成效,。

6,、作業(yè)布置與批改。按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評(píng)講,，要給學(xué)生可參考的正確答案,。

7、做好月考,、期中,、期末考試的制卷、閱卷,、試卷分析,、講評(píng),、反饋工作，保證考試的有序有效,。

1,、根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一”工作。鼓勵(lì)年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，同時(shí),，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù)。

2,、年輕教師對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要步驟清晰,，要求明確，為培養(yǎng)扎實(shí)的基本功奠定良好的基礎(chǔ),，同時(shí)也使自己的教學(xué)更科學(xué)更有效,。

3、做好青年教師的指導(dǎo)工作,。要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教學(xué)反思，每月至少有2篇以上的教學(xué)反思,，同時(shí)主動(dòng)聽(tīng)老教師的課,，吸取他人之長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革,。組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做到上課不遲到,、不早退、不拖課,、不體罰或變相體罰學(xué)生,，作業(yè)量控制在課堂內(nèi)完成，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。

2,、切實(shí)進(jìn)行課題研究，注重運(yùn)用,。加強(qiáng)課題研究,，深化課堂教學(xué)改革是教改的先導(dǎo)與基礎(chǔ)。改變課堂教學(xué)手段,，建立本教研組的課件系列,，開(kāi)展對(duì)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的研究，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。

3,、認(rèn)真落實(shí)公開(kāi)課與相互聽(tīng)課制度,。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開(kāi)課。做到人人參與,、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,，要提前準(zhǔn)備，組內(nèi)集體備課,，更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議,，以期提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)能力,。

4,、抓好教研工作，開(kāi)展校本研究,。通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調(diào)研,，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，確定教研課題,，課題研究方案,，明確分工，人人參與,，通過(guò)看書(shū),、查資料、討論,、聽(tīng)課,、進(jìn)行試驗(yàn)、收集數(shù)據(jù),、反思等等方式,，不斷探索解決突出問(wèn)題的方式方法。

第一,、二周：組織學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃,，商定本組教師教學(xué)計(jì)劃。

第三周：學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃;主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問(wèn)題及其對(duì)策;安排組內(nèi)公開(kāi)課要求及具體日程;組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,。

第四周：聽(tīng)取各位教師匯報(bào)教學(xué)計(jì)劃,、教案情況;組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課。

第五周：收看好的課堂實(shí)錄并評(píng)課;組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,。

第六周：組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課;討論：什么樣的課是好課,。

第七、八周：組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課;討論

第八,、第九,、十周：組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課;期中考試,。

第十一、十二周：期中考試質(zhì)量分析;組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課第十三周：組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課;分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對(duì)策,。

第十四周：組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課;交流各自的新課改經(jīng)驗(yàn),。

第十五、十六周：組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課;學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料,，討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效地集體備課?

第十七周：教研組成員撰寫(xiě)本學(xué)期教研收獲,、體會(huì)或反思。

第十八至二十一周：工作總結(jié),、質(zhì)量分析,，構(gòu)思下學(xué)期工作思路。

文綜教研組工作計(jì)劃報(bào)告 文綜教研組活動(dòng)計(jì)劃篇二

本學(xué)期將按學(xué)校的要求,，進(jìn)一步作好常規(guī)教研工作,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師功夫花在備課上，力量用在課堂上,，著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上,，努力做好各項(xiàng)教學(xué)與教研工作，本學(xué)期的具體工作安排如下：

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),，聽(tīng)課學(xué)習(xí)，專題研討等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過(guò)公開(kāi)課,，示范課等形式，體會(huì)形勢(shì)下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)在生源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為,。教研組要努力營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得,。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書(shū)筆記,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。要充分利用星期五晚的教研時(shí)間,，落實(shí)具體教研工作，不搞形式主義,，重點(diǎn)研討課標(biāo)的理解,，把握三維目標(biāo)，重視教學(xué)中存在的問(wèn)題,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，重視做好具體知識(shí)的抓落實(shí)工作。及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，做到更有針對(duì)性的教學(xué),。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置

教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；A(chǔ)年段的目標(biāo)是努力提高及格率和優(yōu)秀率,。

本學(xué)期安排2人次的公開(kāi)課，在聽(tīng)課評(píng)課方面力爭(zhēng)改變過(guò)去只說(shuō)好話,，評(píng)議重心轉(zhuǎn)移到提出開(kāi)課者的不足,，提出意見(jiàn)或建議，使參與者能在聽(tīng)課,、評(píng)課中有所收獲,，開(kāi)課老師要整理好材料及時(shí)上交。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力,，并經(jīng)常給予學(xué)法指導(dǎo),。關(guān)心和愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，改變?cè)u(píng)價(jià)體系,，不能只依考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

平時(shí)要注意各種資料的積累，出好高質(zhì)量的月考試卷,，由備課組長(zhǎng)整理上交教務(wù)處,。

為了配合畢業(yè)班抓好教研、備課,、授課等工作,，本組將利用集體備課時(shí)間,，加強(qiáng)各任課教師之間的溝通、交流與合作,，傾全組之力,，商討行之有效的教學(xué)方法，畢業(yè)班教師要研究教材和課標(biāo),，關(guān)注中考動(dòng)向,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容，爭(zhēng)取教學(xué)方面有新的突破,，為明年升學(xué)考做好準(zhǔn)備,。

本學(xué)期本組將進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)與教研工作，同心協(xié)力,，提高全組凝聚力,，克服各種困難，努力做到教學(xué)質(zhì)量的新突破,。

文綜教研組工作計(jì)劃報(bào)告 文綜教研組活動(dòng)計(jì)劃篇三

結(jié)合我校工作實(shí)際,，教務(wù)處工作計(jì)劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)開(kāi)展工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新,。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究、轉(zhuǎn)變教育行為,、提升教師專業(yè)素質(zhì),，規(guī)范教研組活動(dòng)、提高教師教育教學(xué)能力,、改進(jìn)教育實(shí)踐,、提高教育質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，“文綜”教研組制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。以創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,，接受先進(jìn)教育思想，更新教育觀念,，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為教學(xué),、教研組的重要目標(biāo)。不斷的研究,、交流教學(xué)方法,，努力提高學(xué)科教學(xué)、教研水平,，順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

1、整體構(gòu)建教研組,，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：定期召開(kāi)教研組全體教師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，每次活動(dòng)應(yīng)都有主題、有針對(duì)性,，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校文綜教師凝結(jié)為一個(gè)整體,，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用,，實(shí)現(xiàn)智慧共享,。

2、強(qiáng)化備課的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下,，各成員教師分工負(fù)責(zé),，開(kāi)好分科備課組會(huì)議，做好集體備課工作,。

3,、安排本組內(nèi)的公開(kāi)課、示范課活動(dòng),。對(duì)本期的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)深度進(jìn)行統(tǒng)一布置,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析,、對(duì)授課要進(jìn)行認(rèn)真設(shè)計(jì)。

4,、積極參加本學(xué)區(qū)的教研活動(dòng),，深入研究新教材,，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

5、每個(gè)教師都要積極參加會(huì)議,、遵守會(huì)議紀(jì)律,，認(rèn)真服從教研組集體制定的教學(xué)工作安排;教師共同出謀劃策，協(xié)同本組成員完成本年級(jí)的教學(xué)工作,。

1,、本學(xué)期文綜組的新課題《初中文綜課堂高效教學(xué)方法和途徑研究》開(kāi)題了，全組同事以課題的要求來(lái)構(gòu)建課堂,，并且及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)每人寫(xiě)1～2篇有份量的教研論文。

2,、積極發(fā)揮教研組集體對(duì)教學(xué)的指導(dǎo),，教師之間要認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,，相互促進(jìn),，不斷提高。

3,、要積極支持和參與學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),，確保常規(guī)教學(xué)順利進(jìn)行。

4,、匯報(bào)課安排：歷史喬寶花,、政治馮慧琴。

5,、配套訓(xùn)練要把握好適度的原則,，不追求偏、難,、怪,，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,。

1、虛心接受學(xué)校教務(wù)處對(duì)政,、史,、地教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以“優(yōu)化課堂，提高課效”為突破口,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,，努力提高教學(xué)藝術(shù)。

2,、配合教導(dǎo)處組織好政,、史、地教學(xué)公開(kāi)課等教研活動(dòng),，使公開(kāi)課活動(dòng)能起到應(yīng)有的效果。

3,、認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教育,、教研、教改理論,，樹(shù)立正確的教師觀,、學(xué)生觀。

4,、在教學(xué)中,，平等對(duì)待每一位在校學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,。要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

文綜教研組工作計(jì)劃報(bào)告 文綜教研組活動(dòng)計(jì)劃篇四

結(jié)合我校工作實(shí)際,，教務(wù)處工作計(jì)劃,，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“堅(jiān)持教研為新課改服務(wù),，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,，扎實(shí)開(kāi)展工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,、轉(zhuǎn)變教育行為、提升教師專業(yè)素質(zhì),，規(guī)范教研組活動(dòng),、提高教師教育教學(xué)能力、改進(jìn)教育實(shí)踐,、提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，“文綜”教研組制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。以創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，接受先進(jìn)教育思想,，更新教育觀念,，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為教學(xué)、教研組的重要目標(biāo),。不斷的研究,、交流教學(xué)方法，努力提高學(xué)科教學(xué),、教研水平,，順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

1,、整體構(gòu)建教研組,，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：定期召開(kāi)教研組全體教師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)應(yīng)都有主題,、有針對(duì)性,，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校文綜教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí),，發(fā)揮整體作用,，實(shí)現(xiàn)智慧共享。

2,、強(qiáng)化備課的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下,，各成員教師分工負(fù)責(zé)，開(kāi)好分科備課組會(huì)議,，做好集體備課工作,。

3、安排本組內(nèi)的公開(kāi)課,、示范課活動(dòng),。對(duì)本期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)深度進(jìn)行統(tǒng)一布置,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析、對(duì)授課要進(jìn)行認(rèn)真設(shè)計(jì),。

4,、積極參加本學(xué)區(qū)的教研活動(dòng),，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

5,、每個(gè)教師都要積極參加會(huì)議,、遵守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真服從教研組集體制定的教學(xué)工作安排;教師共同出謀劃策,，協(xié)同本組成員完成本年級(jí)的教學(xué)工作,。

1、本學(xué)期文綜組的新課題《初中文綜課堂高效教學(xué)方法和途徑研究》開(kāi)題了,，全組同事以課題的要求來(lái)構(gòu)建課堂,，并且及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)每人寫(xiě)1～2篇有份量的教研論文,。

2、積極發(fā)揮教研組集體對(duì)教學(xué)的指導(dǎo),，教師之間要認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課，相互促進(jìn),，不斷提高。

3,、要積極支持和參與學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),，確保常規(guī)教學(xué)順利進(jìn)行,。

4、匯報(bào)課安排：歷史喬寶花,、政治馮慧琴,。

5、配套訓(xùn)練要把握好適度的原則,，不追求偏,、難、怪,，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,。

1,、虛心接受學(xué)校教務(wù)處對(duì)政,、史,、地教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以“優(yōu)化課堂，提高課效”為突破口,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,，努力提高教學(xué)藝術(shù)。

2,、配合教導(dǎo)處組織好政,、史、地教學(xué)公開(kāi)課等教研活動(dòng),，使公開(kāi)課活動(dòng)能起到應(yīng)有的效果,。

3、認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教育,、教研,、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀,、學(xué)生觀,。

4、在教學(xué)中,，平等對(duì)待每一位在校學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。