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初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案(3篇)

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初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案(3篇)
時間:2023-06-12 17:35:30     小編:zdfb

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初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案篇一

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初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案篇二

紫羅蘭

幽靜的花園里,,生長著一棵紫羅蘭,。她有美麗的小眼睛和嬌嫩的花瓣,。她生活在女伴們中間,滿足于自己的嬌小,,在密密的草叢中愉快地擺來擺去,。

一天早晨,她抬起頂著用露珠綴成的桂冠的頭,,環(huán)顧四周,,她發(fā)現(xiàn)一株亭亭玉立的玫瑰,那么雍容而英挺,,使人聯(lián)想起綠寶石的燭臺托著鮮紅的小火舌,。

紫羅蘭張開天藍色的小嘴,嘆了一口氣,,說:“在香噴噴的草叢里,,我是多么不顯眼啊,在別的花中間,,我?guī)缀醪槐蝗丝匆?。造化把我造得這般渺小可憐。我緊貼著地面生長,,不能像玫瑰花那樣仰望藍色的蒼穹,、轉(zhuǎn)向燦爛的驕陽?!?/p>

玫瑰花聽到她身旁的紫羅蘭的這番話,,笑著搖了搖頭,接著說:“你這枝花多么愚蠢呵!你簡直不理解自己的幸福,,造化把很少賦予別類花朵的那種美貌,、那種芬芳和嬌嫩給予了你。拋棄你那些錯誤的想法和空洞的幻想,,滿足于自己的命運吧,。要知道,溫順會使你變得堅強,,誰要求過多,,誰就會失去一切?!?/p>

紫羅蘭回答道:“呵,,玫瑰花,,你來安慰我,因為我幻想的那一切,,你都有了,。你是那樣美好,所以你用聰明的詞令粉飾我的渺小,。但是對于不幸者說,,那些幸福者的安慰意味著什么呢?向弱者說教的強者總是殘酷的!”

造化聽到玫瑰與紫羅蘭的對話,覺得奇怪,,于是高聲問:“呵,,女兒,你怎么了,,我的紫羅蘭?我知道你一向謙遜而有耐心,,你溫柔而又馴順,你安貧而又高尚,。莫非貪欲和虛榮占據(jù)了你的心?”

紫羅蘭用充滿哀求的聲調(diào)回答她:“呵,,你原是無上全能,、悲憫萬物的啊,,我的母親!我懷著滿腔激情、滿腔希望請求你,,答應(yīng)我的要求,,把我變成玫瑰花吧,哪怕只一天也好!”

造化說:“你不知道你的請求意味著什么,。你不明白外表的華麗暗藏著不可預(yù)期的災(zāi)禍,。當我把你的軀干抽長,改變了你的容貌,,使你變成了玫瑰花,,你會后悔的,可是,,到那時,,后悔也無濟于事了?!?/p>

紫羅蘭答道:“呵,,把我變作玫瑰花吧!變作一株高高的玫瑰花,驕傲地抬著頭!日后不論發(fā)生什么事,,都由我自己擔承!”

于是,,造化說:“呵,愚蠢而不聽話的紫羅蘭,,我滿足你的愿望!但是,,如果不幸和災(zāi)禍突然降落在你的頭上,,那是你自己的過錯!”

造化伸開她那看不見的魔指,觸了一下紫羅蘭的根——轉(zhuǎn)瞬間紫羅蘭變成了盛開的玫瑰,,佇立在眾芳之上,。

午后,天邊突然烏云密布,,卷起旋風,,雷電交加,隆隆作響,,狂風和暴雨組成一支不計其數(shù)的大軍突然向園林襲來,。等到風停云散,滿園零落,,唯有躲在籬邊的紫羅蘭,,在這場風暴的襲擊之后,,安然無恙,。()

一株紫羅蘭抬起頭來,看著花草樹木的遭遇,,得意地微笑了一下,,招呼自己的女伴:“瞧呵,暴風雨把那些自負為美的花朵變成了什么喲!”

另一株紫羅蘭說:“我們緊貼著地面生長,,才躲過了狂風暴雨的憤怒,。”

第三株喊道:“我們是這般脆弱,,但龍卷風并沒有戰(zhàn)勝我們!”

這時紫羅蘭皇后向四周環(huán)顧了一下,,突然看見昨天還是紫羅蘭的那株玫瑰花。

暴風雨把她從土里拔起,,狂風掃去了她的花瓣,,把她拋在濕漉漉的青草上。她躺在地上,,像一個被敵人的箭射中了的人一樣,。

紫羅蘭皇后挺直了身子,展開自己的小葉片,,大聲召喚:“看呵,,看呵,我的女兒們!看看這株紫羅蘭,,為了能炫耀自己的美貌,,她想變成一株玫瑰,哪怕是一小時也可以,。就讓眼前這景象作為你們的教訓吧,?!?/p>

瀕死的玫瑰嘆了一口氣,集中了最后的力量,,用微弱的聲音回答道:“聽我說吧,,你們這些愚蠢而謙遜的花兒,暴風雨和龍卷風都把你們嚇壞了!我曾聽見更高的世界對我們世界說,,‘生活的目的在于追求比生活更高更遠的東西’,。我做了一小時的玫瑰花,我用玫瑰花的眼睛觀察過宇宙,,我用玫瑰花的耳朵傾聽過私語,,我用玫瑰花的葉片感受過光的變幻。難道你們中間找得到一位,,蒙受過這樣的榮光么?”

不久,,玫瑰卷起自己的葉子,微微嘆了一口氣,,死去了,。她的臉上浮著超凡絕俗的微笑——那是理想實現(xiàn)的微笑,勝利的微笑,,上帝的微笑,。

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初中現(xiàn)代文閱讀理解題及答案篇三

1、第①段寫了什么內(nèi)容?有什么作用?(3分)

答案:描寫了紫羅蘭寧靜而自足的生活,。為下文玫瑰花的驚艷出場,,使紫羅蘭自慚形穢而謀求改變鋪墊蓄勢,。

2,、在②~⑤段中,“紫羅蘭”對自己有哪些不滿?對玫瑰花有哪些艷羨?(2分)

答案:紫羅蘭自認為渺小可憐,,脆弱被無視,。玫瑰花亭亭玉立,雍容英挺,。

3,、本文是一篇對話體散文,請結(jié)合⑥~⑩段分析“對話”這種手法的好處,。(2分)

答案:形象地表現(xiàn)了紫羅蘭的迫切和堅定,,感情色彩濃烈,使情節(jié)推進自然簡便,。

4,、品析下面句子中加點的詞語。(4分)

①暴風雨把她從土里拔起,,狂風掃去了她的花瓣,,把她拋在濕漉漉的青草上,。

答案:作者運用“拔”“掃”“拋”這一連串的動詞,生動形象地表現(xiàn)了狂風暴雨的肆虐和力量,,突出了那株紫羅蘭的慘痛遭遇,。

②她的臉上浮著超凡絕俗的微笑。

答案:“超凡絕俗”意味著紫羅蘭實現(xiàn)了自己的夢想,,追求到了比生活更高更遠的東西,,達到了至圣的精神境界。

5,、文章的題目不完整,,你認為在“紫羅蘭”前面應(yīng)該加個怎樣的修飾語,并說明理由,。

答案:我認為應(yīng)該添加“勇敢的”,,文章講述一株勇敢追逐夢想的紫羅蘭,為理想而死,,無怨無悔,。

6、文中有很多格言警句,,選出自己最喜歡的一句,,并加以闡述。(3分)

答案:日后不論發(fā)生什么事,,都由我自己擔承!人應(yīng)該有擔當?shù)木?,既然做了選擇就要勇往直前,即便是遇到挫折和艱難,,都不能退縮,,要勇于對自己的選擇負責。

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