工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校中秋活動總結 學校中秋節(jié)主題活動總結篇一

我校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實科學發(fā)展觀，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,；作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置,。學校也成立了相關的領導小組,，由于校長任組長，工會主席,、少先隊輔導員任副組長,，各年級班主任為成員。同時,，召開專題會議對本次活動作出部署,、加強組織領導，落實任務,，并制定了專門的活動方案,。

我校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統節(jié)日,、熱愛民族傳統節(jié)日、參與民族傳統節(jié)日的濃厚氛圍,。在校內以“我們的節(jié)日”為主題通過制作黑板報,、手抄報和條幅的形式，大力營造節(jié)日氣氛,，擴大了傳統節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

一是積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動,。廣大師生在學校qq群中發(fā)送中秋美景,、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等,，分享歡度傳統佳節(jié)的喜悅,。

二是舉行中秋經歌曲大家唱活動。進一少唱響共產黨好,、社會主義好,、改革開放好、偉大祖國好,、各族人民好的時代主旋律。

三是積極引導各黨支部廣大黨員干部看望慰問空巢老人,、走進敬老院,，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品,。與他們一起一起吃月餅,、話家常活動,，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖,。

四是組織收看中央電視臺中秋特別節(jié)目。通過節(jié)目,，讓全體師生感受到張揚悠久的歷史文化,、時尚現代的城市風貌、和諧美麗的人居環(huán)境,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,，是更好地利用傳統節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我校精神文明建設的重要組成部分這次活動,，豐富了全體師生的文化生活，群眾中產生了一定影響力,，大大增強了人們的民族自尊心,、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情,。

學校中秋活動總結 學校中秋節(jié)主題活動總結篇二

中秋節(jié)有悠久歷史和其它傳統節(jié)日一樣也是慢慢發(fā)展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在《周禮》一書中已有“中秋”一詞記載后來貴族和文人學士也仿效起來在中秋時節(jié)對著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習俗就傳到民間形成傳統活動一直到了唐代這種祭月風俗更為人們重視中秋節(jié)才固定節(jié)日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”這個節(jié)日盛行于宋朝至明清時已與元旦齊名我國主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)傳說是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類神話故事流傳甚廣同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月,；中秋傳說之二——吳剛折桂,；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義學生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環(huán)保又開發(fā)了同學們動手能力和想象力結合時代潮流體現了濃濃情,。

通過一系列活動開展使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)知識和故事傳說讓學生對這一傳統佳節(jié)及傳統文化有更深層次了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報對全體學生進行了“感恩”教育從而激發(fā)同學們去努力學習用以報答父母恩情,。

一年一度的中秋節(jié)轉眼又過去了,，今年的中秋節(jié)，西隅中心小學舉辦的活動多樣,，也特別有意義,。為了喚起人們的紅色記憶,，加強革命傳統教育，同時也為了凈化人們的靈魂，激發(fā)革命熱情,，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度,、勤奮工作學習,、熱愛生活，讓人們從內心深處感受到社會主義好,，共產黨好,，改革開放好，偉大祖國好,，堅定我們跟黨走,，為共產主義奮斗的理想和信念，學校舉行了“唱響紅歌”系列活動之教師專場,。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣,，增強節(jié)日氛圍，學校舉行中秋節(jié)博餅,、會餐,，并盛邀全體離退休老師參與活動。

以上舉辦的一系列活動,，我們做到了活動前充分準備,，學校黨政工領導多次召開會議，對活動細節(jié)進行討論,。在活動中,，學校領導親身參與，如在“唱響紅歌”活動中,，學校全體行政人員上臺共唱了一曲《沒有共產黨就沒有新中國》,，將活動推向高潮，而在中秋節(jié)博餅活動中學校領導也分至各桌與教師們一起博餅,，使活動過程辦得有聲有色,。

總之，本次活動舉辦得都很成功。

學校中秋活動總結 學校中秋節(jié)主題活動總結篇三

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統節(jié)日,，雖然年年都過中秋節(jié),，但學生們對這個節(jié)日了解得并不太深，為了對學生進行中華民族的傳統教育,，上級精神《關于組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動的通知》有關要求,，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化,，弘揚民族的精神,，引導學生進一步了解傳統節(jié)日、認真對待傳統節(jié)日,、由衷喜愛傳統節(jié)日,，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,，增強熱愛民族傳統節(jié)日和傳統文化,，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統教育,。

1、利用國旗下講話,、廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2,、在班會上講解傳統節(jié)日的來歷,、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,，激發(fā)學生的愛國情感,。

1、在搜集有關資料的過程中,，我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,，并通過親自動手制作手抄報、花燈,，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解,。

2、開展“誦讀中華經典,，共度中秋佳節(jié)”中華經典誦讀比賽活動,。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演,，不僅激發(fā)了同學的濃厚興趣,，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體,、實際,，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受,。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育,，增強對傳統文化、傳統節(jié)日的認同和喜愛,，弘揚了民族文化,。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化,，同時也使得我們的辦學理念得以升華,。

3、開展“和諧校園?歡樂中秋”主題各類相關系列活動,。由各年級組老師和同學們一起“進社區(qū)護綠,、護衛(wèi)”活動，不僅是我們的學生,，就連居民們的參與熱情也很高,。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對于“民族,、文化,、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋,。

學校中秋活動總結 學校中秋節(jié)主題活動總結篇四

中秋節(jié)是最富有人文底蘊的傳統節(jié)日,。今年的中秋節(jié)，也是建國xx周年,。我校根據縣教體局下發(fā)的《關于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學生開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,，結合學校實際，認真組織開展了“我們的節(jié)日”主題活動,，現總結如下：

我校一直把開展好中秋節(jié)主題活動作為開展愛國主義教育活動的重要抓手,。根據縣教體局下發(fā)的《關于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學生開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，結合學校實際認真制定了“我們的節(jié)日”主題活動方案,，并第一時間傳達給各班班主任,。班主任及早布置，精心準備,。

1.開展“詠月”經典誦讀活動,。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析,、創(chuàng)作活動,，引導學生感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感,。

2.開展送溫暖送關愛志愿服務活動,。開展關心孤寡老人、殘疾人,、留守兒童等活動,，讓他們感受到家的溫暖，努力為農村留守兒童創(chuàng)造一個良好的成長空間和健康的生活,、學習環(huán)境,。

3.開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動,。以班為單位利用我校微機室或學生家中網絡,，上網寄語、留言,，發(fā)手機短信等形式,，向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓,、思念的情愫,，融入團結和諧、振興中華的民族大義,。

“我們的節(jié)日”主題活動,，是更好地利用傳統節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂,。這次活動,，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,，長中國人的根,，聚中國人的心，鑄中國人的魂,。

學校中秋活動總結 學校中秋節(jié)主題活動總結篇五

中秋節(jié)期間,，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統節(jié)日,、認真對待傳統節(jié)日,、由衷喜愛傳統節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。

學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置,。召開專題會議對本次活動作出了部署,、加強組織領導，落實任務,，并制定了專門的活動方案,。

學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統節(jié)日,、熱愛民族傳統節(jié)日、參與民族傳統節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

按照活動方案，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動,。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)” 中秋文娛活動,。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,，并組織教職員工積極參與此次活動,，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感,。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅,、話家常,，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,，是更好地利用傳統節(jié)日,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分,。這次活動,，豐富了學校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,。