總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)篇1

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時讓廣大同學(xué)體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍,，加強(qiáng)各中隊的團(tuán)結(jié)意識,。x月x日下午,，__鎮(zhèn)__小學(xué)少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?；顒訉⒈局跋嗷リP(guān)懷,，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與,，使__學(xué)子都能過上一個快樂而有意義的中秋節(jié),。

活動首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式,，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,，慶祝中秋節(jié)活動正式開始,。活動以各中隊為單位開展,，一,、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧,，一年級小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜;二年級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通,。三,、四年級的同學(xué)在各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動,，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽,。五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽,?；顒诱裏峄鸪斓剡M(jìn)行時，由__校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所,，對各中隊活動進(jìn)行評估,。評估小組按照評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比,，五(1)中隊,、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最佳活動組織獎,。

經(jīng)過近一個小時的比賽后,，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰,。當(dāng)獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精美的小燈籠和一個精裝月餅),，喜笑顏開,，陶醉于歡樂海洋中?；顒釉趦?yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!

在整個活動的過程中,，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動中,，使活動得以圓滿成功,。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會展現(xiàn)出更加精彩的一面!

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)篇2

在中秋節(jié)即將來臨之際,，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，營造“團(tuán)圓、和諧,、文明”的社會氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，襄州區(qū)池陽小學(xué)開展了“月圓家圓國圓,，傳承經(jīng)典文化”主題文化活動,。總結(jié)如下:

一是低年級組(1-3年級)觀看了《我們的節(jié)日-20__中秋》視頻欄目,，了解了中秋節(jié)的由來,，并通過《寄鄉(xiāng)愁》、《家鄉(xiāng)味》兩大篇章,，了解了普通百姓的中秋故事,。

高年級組(4-6年級)開展了“月兒圓圓畫中秋”活動，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報，供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

二是開展“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。

以班隊會的形式，組織同學(xué)互相交流,、討論,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),。

三是組織了親子活動,，幫父母做一樣家務(wù)、與家人一起吃月餅,、與家人一起在家賞明月,，增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

此次活動讓學(xué)生在充滿歡樂,、競爭,、和諧的氛圍中對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化進(jìn)行了一次深入的了解，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情,，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國品質(zhì),，同時豐富了學(xué)生的校園文化生活。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)篇3

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求,，我校于中秋節(jié)前,，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵,，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、學(xué)校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識,。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2,、開展中華經(jīng)典誦讀活動。低年級由家長幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠,、故事,、詩詞，語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,，吟詩詠句,，通過詩文賞析，感受大自然的美景,。同時讓學(xué)生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感,。

3,、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育,、民族精神教育為主線,，家校聯(lián)系，抓住重大紀(jì)念日活動,，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育,。中秋節(jié)期間，學(xué)校分低,、中,、高年級組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。制作賀卡,、手抄報,、月餅盒再利用、征文比賽等,。

通過這些豐富多彩的活動,，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福,，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用,。