確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寒假五個一活動方案 小學(xué)生寒假行動計劃表篇一

親愛的同學(xué)們：

從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季,，我們一起牽手度過了2012年下學(xué)期,。我們收獲了成功與喜悅，獲得了知識與快樂,，在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長,。期盼已久的寒假終于來臨了，怎么樣度過這樣一個愉快的假期呢,？親愛的同學(xué)們,，讓我們一起參與到“五彩冬日 happy春節(jié)”活動中來吧,！在活動中，希望大家們能通過親身實踐,，提升自身的文明素質(zhì),，并在學(xué)校、家庭和社會傳遞微笑,、傳遞快樂,，弘揚中華民族美德，過一個“健康,、有益,、愉快、安全”的寒假,！

一,、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵

1、認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè),。

2,、讀1—2本好書，寫好讀書筆記,，寫一篇讀后感,。

3、觀看引導(dǎo)小學(xué)生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》,。

4,、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報,。（統(tǒng)一用a3紙張）

二,、快樂小義工

1、寒假開始,，到社區(qū)報道,，參加社區(qū)的春節(jié)活動。

2,、給社區(qū)里的高齡,、孤寡老人送溫暖、送祝福,。

3,、參加勤工儉學(xué)，愛心捐款通過中隊統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛心基金”,。（另見倡議）

三,、貼心好孩子

1、做好三個一：

每天一句溫馨的問候,、一杯濃濃的熱茶,、一個整潔的小天地,。

2、學(xué)會感恩：少要一份壓歲錢,，多要一句壓歲言

四、安全小天使

1,、飲食衛(wèi)生安全,，不要暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食物,；

2,、防火用電用煤氣安全，春節(jié)點放煙花炮竹注意安全,。

3,、交通安全，走親訪友時注意交通安全,。

4,、社會治安安全，不隨意與陌生人接觸,；遇到困難找警察,；

五、鍛煉小能手

每天開展鍛煉身體的小型活動,，如：打乒乓球,、踢毽子、跳繩等,，堅持每天半小時

同學(xué)們,，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料,，留下自己快樂成長的足跡,，開學(xué)時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日,，共度happy春節(jié),！祝大家合家歡樂新春愉快！

小學(xué)寒假五個一活動方案 小學(xué)生寒假行動計劃表篇二

小學(xué)生寒假踐行“四有”目標(biāo)活動方案

為了豐富學(xué)生的寒假生活,，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時間,，過個充實、快樂的假期,，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開展“四有”目標(biāo)活動,，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂，玩得痛快,，過得充實,。

一,、活動主題：

踐行“四有”目標(biāo)，充實寒假生活,！

二,、活動時間：

2011年寒假。

三,、活動對象：

xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長積極參與）,。

四、活動內(nèi)容：

1,、有節(jié)制地玩電腦,。即每個星期固定半天上網(wǎng)時間，以不超過三個小時為最佳,，可聽一聽音樂,，看一看文章，玩一些益知的小游戲,，適當(dāng)與同學(xué)交流交流,，談一些有益于成長的話題等等。

2,、有選擇地看電視,。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來看,，也可選擇看一些有趣的動畫片來增長知識,，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇,。

3,、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè),，再看自己欠缺或有興趣的知識,，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè),，看多少課外書,，參與哪些家庭或社區(qū)活動，然后有目的的逐項,、逐條去做,。

4、有計劃地鍛煉身體,。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走,，活動活動筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看,；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子,，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運動等來換換腦子,。

五,、活動評比方式：

開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動成果展示。學(xué)校將評出“書香小博士”,、“學(xué)習(xí)小能人”,、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”,、“運動小健將”等稱號，并予以表彰,。

撰稿人：狄香云

小學(xué)寒假五個一活動方案 小學(xué)生寒假行動計劃表篇三

踐行強軍目標(biāo) 爭做四有軍人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、戰(zhàn)友們：

大家好，我是一連x班xxx,，很高興今天能站在這里同大家分享我對于踐行“聽黨指揮,，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”的強軍目標(biāo),，爭做“有靈魂,，有本事，有血性,，有品德”的四有軍人的理解,。

自我軍建軍以來，能固本持己,，歷千余戰(zhàn)而未倒;以弱搏強,，創(chuàng)舉世之佳話;冠名中外，令眾敵聞風(fēng)而喪膽;與時俱進(jìn),，于今日續(xù)寫輝煌,，其核心，即在于兩個滾燙之大字,，“軍魂”!無數(shù)歷史告訴我們,，有靈魂，是踐行強軍目標(biāo)必備的政治品格,。而我們,，炮兵，作為中國人民解放軍的重要兵種之一,，未來戰(zhàn)場的中堅力量,，應(yīng)在當(dāng)下即著重培養(yǎng)自己的軍人之靈魂。矢志報國凌云側(cè)，無悔青春獻(xiàn)國防,，想必每一位戰(zhàn)友在參軍入伍時,，心中都曾或多或少涌過一絲殺敵報國，喋血沙場的豪壯情懷,。而這一份赤誠的報國心,，正是我們軍人靈魂的根本。在這樣的報國情懷的指引下,，無數(shù)的軍人前赴后繼,，視死如歸，為祖國,，為人民拋頭顱,，灑熱血，以鐵血為墨,，揮就一首首壯麗詩篇,。生在和平年代，我們雖不能如這些英豪先烈般為國捐軀,，但我們理應(yīng)以其為榜樣,，立班超志，守蘇武節(jié),，歌武穆詞,，作易水別，將曾經(jīng)胸中的愛國熱血化為此后心中堅定軍魂,。

兵者,，國之大事，攸關(guān)存亡,。有本事,，是踐行強軍目標(biāo)必備的核心能力。一支軍隊的戰(zhàn)斗力,，從很大程度上決定了一個國家的安定程度,。能打勝仗，就要求我們軍人要有本事,，善于戰(zhàn),，精于戰(zhàn)，真正做到“招之即來,，來之能戰(zhàn),，戰(zhàn)之必勝”。揚刀策馬尋好漢,，攜筆從戎報國家,。作為在新世紀(jì)新形勢下解放軍中的一員,，我們肩負(fù)著要為部隊注入先進(jìn)的科技知識與全新的世界視野的時代任務(wù)，這就要求我們在當(dāng)下充分立足現(xiàn)有條件,，刻苦訓(xùn)練,，勤奮鉆研，努力提升自己的科學(xué)文化水平,，苦練軍事技能,，學(xué)習(xí)軍政知識，全面提升自己的綜合能力,，力爭成為一名有本事的新時代軍人,。

夫戰(zhàn)，勇氣也,。有血性,，是踐行強軍目標(biāo)必備的精神特質(zhì)。習(xí)主席深刻指出,，和平時期,，絕不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武,，軍人還得有血性,?！耙陨硐热?，故其兵為天下雄”，我們終有一日將從縱橫沙場數(shù)十載的先輩手中接過血染的旗幟,，將他們的精神傳承,。而這其中，尤須將我軍自千百惡戰(zhàn)中錘煉而來的血性不斷傳遞,，讓其在我軍中生根發(fā)芽,。我們中國人民解放軍是仁義之師，但更是虎狼之師,，“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”，我軍到處,，應(yīng)使敵人聞風(fēng)喪膽;“犯我中華者,，雖遠(yuǎn)必誅”，不管直面怎樣的強敵,，吾輩皆以生命起誓,，軍旗所指，定將所向披靡!康德曾言,，有兩種東西,，我對它們思考的越是持久和深沉，它們在我心靈喚起的贊嘆和敬畏就會越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空,，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,。而有品德，是踐行強軍目標(biāo)必備的道德操守,。我軍素來以威武之師,，文明之師著稱于世，無論革命戰(zhàn)爭年代,，還是和平建設(shè)時期,，我們?nèi)嗣褴婈犞卸加楷F(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型和英模人物，樹立起了一面面道德旗幟,，一座座人格豐碑,，不僅深受廣大人民群眾的稱頌，甚至連敵人也為之折服,。而我們作為新時代革命軍人,，更應(yīng)具備良好的道德操守，行文明事,，做文明人,。我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記，我們所表現(xiàn)出的的一舉一動,，一言一行,，絕不僅僅是給國人留下了一個部隊的良好形象，涓流相匯,，這些點滴更會讓人民對部隊?wèi)延幸环N無可替代的信賴,。

戰(zhàn)友們，強軍目標(biāo)正在前方召喚,，我們革命軍人自當(dāng)鐵肩擔(dān)當(dāng),。時值人生最美好的時光，誰不向往青春與自由?但既然我們選擇了軍旅生涯,，便應(yīng)只顧大步前行,。選擇成為一名軍人，我們的人生自當(dāng)揚鞭策馬,，懸劍中天,，馳騁疆場，保家衛(wèi)國,。我相信,，我們的青春，定會因抹上這一抹軍綠而益發(fā)多彩,，我們的人生,，定會因散發(fā)著軍旅情而寫滿輝煌!曾經(jīng)的報國壯志,，已具化為起點的陽剛，銅紐扣已微微發(fā)燙,，我聽見它在輕輕吟唱,，那是軍人的歌謠，從容堅定,，永遠(yuǎn)嘹亮,。

小學(xué)寒假五個一活動方案 小學(xué)生寒假行動計劃表篇四

2021小學(xué)生寒假活動方案

為了豐富隊員的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,，在歡樂,、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全,、快樂,、有意義、有收獲的假期,。學(xué)校決定開展系列社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1.防疫宣傳員（選做）

了解疫情新動態(tài)，關(guān)注新聞和時事,。養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,，掌握防護(hù)小知識。

倡導(dǎo)每一個學(xué)生都能成為防疫宣傳員,，學(xué)習(xí)防疫知識,，遵守防疫要求。向防疫先鋒致敬,，從小樹立責(zé)任意識,、愛國愛家情懷,，心中有夢想,，心中有榜樣。

（1）我的健康我做主,，帶領(lǐng)家人共同做好防護(hù),。

（2）關(guān)注新聞時事，捕抓自己眼中最美的瞬間,，以正面典型為榜樣,，做有崇高信仰，有社會公德和社會擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

（3）通過視頻講故事,、自創(chuàng)繪本,、手抄報、習(xí)作,、畫畫,、書法等方式,，做防疫知識宣傳。

可以展示“我的家庭防護(hù)行動”——抗擊病毒,，人人有責(zé),。分享發(fā)現(xiàn)和思考，展示家庭防護(hù)行動和你心中的榜樣,。

2.勞動小衛(wèi)士（必做）

拿起掃把和拖布,，清潔房間我最棒。養(yǎng)成勞動好習(xí)慣,，堅持勞動最光榮,。

（1）自己的事情自己做。比如,，開窗通風(fēng)空氣好,，頭腦清醒精神爽。拿起掃把和拖布,，清潔,、整理自己的房間。（必做）

（2）每天堅持做力所能及的家務(wù)活,，承擔(dān)起一部分家務(wù)勞動,。如掃地、拖地,、洗衣服,、做飯炒菜、洗碗,、垃圾分類……（至少選做其中兩項）

（3）學(xué)習(xí)新的勞動技能和生活技能,。打包裝、縫沙包,、縫扣子……（至少選做1項）

可以展示“我的家庭勞動時光”——秀一秀勞動成果,。

3.運動小達(dá)人（必做）

作息時間有規(guī)律，既有學(xué)習(xí)又健體,。放假“兩操”要堅持,，健康生活齊行動。

全家一起來健身,，形成健康向上的家庭氛圍,，每天堅持在家中開展不少于1小時的體育運動，增強身體素質(zhì),，體驗運動樂趣,。

（1）堅持做好健身操。上午9:40分做《七彩陽光》廣播體操,。下午15:40分做自編操或者韻律操,。

（2）在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行跳繩,、踢毽子、拍球,、仰臥起坐,、平板支撐等運動。（其中,，跳繩和踢毽子每天至少堅持練習(xí)3組,，每組1分鐘；根據(jù)年級和個人情況,，酌情增加）

（3）鼓勵用自己喜歡的音樂自編操,。

可以展示“我的家庭運動時光”——展示家庭創(chuàng)意運動，分享積極健康的生活態(tài)度,。

4.創(chuàng)意小先鋒（選做）

勤動腦來勤思考,，發(fā)明制作手抄報。認(rèn)真學(xué)習(xí)在家中,，爭做創(chuàng)意小先鋒,。

（1）通過網(wǎng)絡(luò)電視觀看科技類節(jié)目，學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，提升科學(xué)素養(yǎng),；

（2）與爸爸媽媽合作，自行動手設(shè)計科幻畫,、科技小報,，進(jìn)行科技小制作、科技小發(fā)明,。

可以展示“我的家庭創(chuàng)意時光”——展示動手實踐的成果,，分享收獲和心得。

5.才藝小明星（必做）

假期不忘練特長,，琴棋書畫樣樣強,。吹拉彈唱勤練習(xí)，藝術(shù)節(jié)上秀才藝,。

（1）開展剪紙,、硬筆書法,、軟筆書法,、繪畫、手工制作等活動,。（開學(xué)后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)比賽,，具體見方案）

（2）進(jìn)行聲樂、舞蹈,、器樂,、曲藝,、戲曲等特長練習(xí)。（開學(xué)后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)比賽,，具體見方案）

可以展示“我的家庭才藝時光”——秀出特長和才藝,，展現(xiàn)多彩的假期。

6.閱讀小書迷（必做）

明清小說元散曲,，唐詩宋詞沁心脾,。經(jīng)典詩篇傳千年，手不釋卷小書迷,。

（1）按時,、按要求完成寒假作業(yè)，積極開展自主學(xué)習(xí),。

（2）閱讀2021年寒假小學(xué)生建議閱讀書目一本,，并書寫讀后感。

（3）按照學(xué)校要求的每個學(xué)期必背的古詩詞進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦,。

（4）學(xué)習(xí)課程知識,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，探究科學(xué)奧秘,。

（5）學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、禮儀。

（6）提前進(jìn)行新學(xué)期課程的預(yù)習(xí),，讓新學(xué)期學(xué)得更輕松,。

可以展示“我的家庭學(xué)習(xí)時光”——展示家庭的學(xué)習(xí)氛圍和互動過程，展示你的學(xué)習(xí)型家庭,。

7.護(hù)眼小能手（必做）

讀書學(xué)習(xí)不可少,，勞逸結(jié)合最重要?？茖W(xué)用眼防疲勞,，全家一起做眼操。

（1）每天看電視,、電腦,、手機不超過1小時。上午9:30分做眼保健操,，下午15:30分做眼保健操,。

（2）每隔40分鐘向窗外眺望10分鐘，做好自己眼睛的防護(hù)保健工作,。

可以展示“我的家庭護(hù)眼時光”——展示家庭護(hù)眼的實際行動和小秘招,。

8.書寫小妙手（選做）

一手好字很重要，堅持不懈是秘招,，日積月累看成果,，規(guī)范書寫展風(fēng)貌,。

（1）堅持每天練寫一頁小楷（硬筆或軟筆）。

（2）堅持每天書寫一頁英文,。

可以展示“我的家庭書寫時光”——展示自己的書法作品,。對比一下，堅持后必有成果,。

9.文化推廣員（選做）

中華文化五千年,，繼承發(fā)揚代代傳。學(xué)習(xí)實踐加體驗,，做好文化推廣員,。

（1）春節(jié)之際了解中國的“年”文化；

（2）結(jié)合家鄉(xiāng)特色研究紅色文化,、地域文化,、美食文化……

可以展示“我的文化小展館”——展示介紹中華傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化,、民族文化的視頻,、書畫、習(xí)作等,。

10.朗讀小明星（選做）

聲音和情感交融,，自我與他人互動。爭當(dāng)朗讀小明星,，樂在其中興味濃,。

（1）堅持每天朗讀或講故事10分鐘。朗讀詩詞歌賦,、散文小說……與家人或朋友分享我們喜聞樂見的故事,。

（2）收聽電臺、電視臺廣播類節(jié)目,，與家人分享時事新聞,，做小小播音員。（三至六年級有興趣的學(xué)生可以自愿申報參加開學(xué)后的校廣播站優(yōu)秀廣播員的選拔,，每班最多推薦2人：播音文稿自備,，時長2分鐘，內(nèi)容積極向上,，緊隨時代步伐,，有新意；精神面貌佳,，語言標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有感染力,，充分展示自己的風(fēng)采。）

可以展示“我的聲音小名片”——展示自己的朗讀或講故事作品,，以音頻或視頻的形式發(fā)給老師同學(xué)欣賞,。

班主任老師會在假期里繼續(xù)陪伴大家，見證你們的成長,，也期待著同學(xué)們以文字,、圖片、視頻等方式展示這些“特別”的作品,。學(xué)校也將組織以班級為單位在網(wǎng)站和公眾號上發(fā)布文字,、圖片、視頻,，對同學(xué)們的假期活動進(jìn)行班級間的評比,，做總結(jié)表彰。對于突出的個人作品或集體作品,，將在班級展板和學(xué)校公眾號展出,，并推薦到學(xué)校藝術(shù)節(jié)、學(xué)校大型演出,、上級主管部門和媒體進(jìn)行報道,。學(xué)校將評選“實驗之星”，對表現(xiàn)出色的個人進(jìn)行表彰,。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，將倡議落實到行動中,，在這個別樣的假期,，展現(xiàn)實驗學(xué)子別樣的風(fēng)采！待到冬去春來時,，讓我們滿載收獲相約春花爛漫的季節(jié),，重逢春意盎然的校園！

小學(xué)寒假五個一活動方案 小學(xué)生寒假行動計劃表篇五

2016小學(xué)生寒假社會實踐活動方案

一,、指導(dǎo)思想：

寒假即將來臨,，為積極貫徹落實《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔2016〕27號)和《關(guān)于在全隊開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》(中少辦發(fā)〔2016〕14號)等文件精神，發(fā)揮組織育人,、實踐育人,、活動育人優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康,、文明,、有意義的寒假，學(xué)校以安全,、健康,、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動,，豐富少年兒童的寒假生活,。

二、安全教育： 1,、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,。

2、寫好給家長的一封信,，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全,。

3、各班做好安全教育,。

三,、假期活動安排

開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。

(一),、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年!

1、看出學(xué)問,。養(yǎng)成關(guān)心時事時政,、國家大事的良好習(xí)慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目,，收看具有教育意義的電視節(jié)目,，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面,，適當(dāng)記錄,，積累生活素材。

2,、變廢為寶：將家中的廢舊物,，如衣物、書報,、玩具等重新組合,，變廢為寶。結(jié)合生活實際,，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品,。

3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián),、民俗故事,、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣,，品味民俗的幽香,。

4,、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電,、用氣,、用油、用錢等衣食住行各種消費項目,。找出自身存在的浪費行為,，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》,。

(二),、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!

1,、制定計劃：制定好寒假生活計劃,，包括學(xué)習(xí)計劃，活動,、娛樂等計劃,。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。(必做)

2,、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍,，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,，和家人共享讀書的快樂,。在廣泛閱讀科普、童話,、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”(a4紙);

三,、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);

五,、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計表。(a4紙),。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感,。(必做)

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,，爭當(dāng)“社會的小主人”,。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就,、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”,、“壓歲錢去向”,、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等,，開展研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究,，并以方案呈現(xiàn),，方案包括題目、調(diào)查目的,、過程如何,、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義,、你的思考和感受,，4--6年級每人一份方案，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案,。(必做)

(三),、讓他人感受陽光

行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年!

2016小學(xué)生寒假社會實踐活動方案【2】

為了豐富學(xué)生的寒假生活,，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀,，過一個安全,、快樂、有意義,、有收獲的假期,。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、活動主題：

有品位的學(xué)生過大年——2016年踐行社會主義核心價值觀活動

二,、活動要求：

1.“有品位的學(xué)生過文明年”活動。(對象：

一,、二年級)

通過家長和孩子大手拉小手的方式,，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”,、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”,、“文明勸導(dǎo)”,、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,，踐行社會主義核心價值觀,。具體要求：自選開展一項活動，用相機,、手機(照片2～ 3張或一段視頻)記錄活動過程,，并附上相應(yīng)活動的文字說明,。

2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動。(對象： 三,、四年級)

以家庭為單位,，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會,，進(jìn)行集體舞,、健身操、踢毽子,、呼啦圈,、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時,，增強家庭成員團(tuán)隊協(xié)作意識,，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流,。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟,，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

3.“有品位的學(xué)生過文化年”活動,。(對象：

五,、六年級)

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展(1)“包餃子”,、“煮臘八粥”,、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”,、“民俗故事大搜索”,、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”,、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動,。體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容,，自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟,，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上,。

三、注意事項：

1.請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè),，開學(xué)的第一天,，請收齊學(xué)生實踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示,，然后每班精選5份優(yōu)秀作品,，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示,，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一,、二,、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比,，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示,。

2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品,，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得,。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。