時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

老年學(xué)校教學(xué)計劃 學(xué)校教學(xué)計劃討論發(fā)言篇一

1,、1 正手發(fā)高遠(yuǎn)球

2,、 降低難度的比賽

3、興趣游戲：運球接力賽1,、初步掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球和比賽的方法,。

2、發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,、柔韌性和靈敏性

3,、培養(yǎng)學(xué)生交流合作的意識。

21,、正手發(fā)高遠(yuǎn)球

2,、降低難度的比賽

3、興趣游戲：運球接力賽1,、初步掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球和比賽的方法,。

2、發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,、柔韌性和靈敏性

3,、培養(yǎng)學(xué)生交流合作的意識。

31,、 擊高球

2,、 模擬比賽

3、 游戲：投擲輕物1,、初步掌握擊高球和比賽的基本方法,。

2、發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生競爭、合作的意識,。

41,、擊高球

2、模擬比賽

3,、游戲：投擲輕物1,、初步掌握擊高球和比賽的基本方法。

2,、發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生競爭,、合作的意識,。

5分組比賽1、初步掌握羽毛球單打比賽的方法。

2,、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性,、柔韌性和靈敏性。3,、培養(yǎng)學(xué)生競爭,、合作的意識。6分組比賽1,、初步掌握羽毛球單打比賽的方法,。

2、發(fā)展身協(xié)調(diào)性,、柔韌性和靈敏性3,、培養(yǎng)學(xué)生競爭、合作的意識,。

單元目標(biāo)1,、說出羽毛球運動技術(shù)術(shù)語以及相關(guān)場地、器材的名稱

2,、★初步掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球,、擊高球的動作,并能運用所學(xué)動作進行比賽。3,、發(fā)展反應(yīng)速度,、靈敏和協(xié)調(diào)性。4,、培養(yǎng)學(xué)生競爭,、合作的意識。

單元教學(xué)評價內(nèi)容與方法評價內(nèi)容：

1,、學(xué)生的靈敏,、協(xié)調(diào)、柔韌等體能發(fā)展情況,。

2,、掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球、擊高球動作的能力,。

3克服困難的勇氣、完成動作的自信,。

5,、游戲活動中與同學(xué)友好相處以及對待集體的態(tài)度。

評價方法：評語形式出現(xiàn),，教師除對學(xué)生做出準(zhǔn)確,、全面評價外，還要幫助學(xué)生自我評價和相互評價。

1,、教師幫助學(xué)生選擇不同模仿對象來組織,、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

2,、運用不同的活動形式,、方式強化他們的學(xué)習(xí)。

3,、教師告訴學(xué)生有關(guān)安全活動注意事項,，如場地要平等。

4,、提醒學(xué)生課后進行游戲活動時要相互幫助,、友好相處。

老年學(xué)校教學(xué)計劃 學(xué)校教學(xué)計劃討論發(fā)言篇二

xx年是后奧運年的第一年,，在這一年里,，我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來越多了，相信隨著時間的不斷的增長,，這些都是會不斷的發(fā)展的,。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入，我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量,，這些都是經(jīng)過我們充分論證的了,。xx年，相信我們還會做的更好,！

xx年教學(xué)工作以學(xué)校xx年工作設(shè)想為綱,，重點在深入進行教學(xué)質(zhì)量年活動，構(gòu)建教研活動科學(xué)模式,，學(xué)習(xí)課改先進經(jīng)驗,，為高中課改實施做好充分準(zhǔn)備。

1．及時成立輔導(dǎo)競賽班,，制定科學(xué)可行的輔導(dǎo)計劃,。

2．競賽教學(xué)輔導(dǎo)要有明確的針對性，加強學(xué)法引導(dǎo),。

3．加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，及時獲取競賽信息。

1．運動隊訓(xùn)練要常規(guī)化,、科學(xué)化,。

2．確定好競賽目標(biāo)，選拔好運動隊后備力量,。

3．適時組織校際聯(lián)賽,，提高競賽水平,。

4．傳統(tǒng)項目中跆拳道、賽艇要組隊訓(xùn)練,。

1．由備課活動轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學(xué),。

2．由常規(guī)備課過渡到探究構(gòu)建教研活動的科學(xué)模式。

3．加大青年教師的培養(yǎng)力度,，落實“青藍(lán)工程”,。

4．完善教學(xué)管理機制。

1．步出校門,，取它山之石,，學(xué)外校課改經(jīng)驗，完成課改思想認(rèn)識準(zhǔn)備,。

2．加強理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念。

3．有計劃制定好課改工作步驟,。

xx年中考,、高考是教學(xué)工作的重頭戲，在前兩年一步一個跨度的基礎(chǔ)上,，再上一個臺階是至關(guān)重要的,。我們要力爭xx年有一個圓滿的結(jié)果。

1．畢業(yè)班工作必須有詳實,、周密的計劃,。

2．復(fù)習(xí)務(wù)必一步一個腳印，訓(xùn)練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的,。

3．加強橫向聯(lián)系,，取長補短，找出自身差距,。

4．積極參加市教研活動,，擴大信息接收渠道。

5．完善試卷命制,，質(zhì)量分析評估,，使教學(xué)反饋更科學(xué)化。

xx年,，工作依然很多,，但是我相信只要憑借我們堅持不懈的努力，我們就能夠做的更好,，只是現(xiàn)實情況下,，很多的情況并不是像我們想的那樣，順利的度過,，在不斷的前進中，我們能夠做的更好，相信我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績一定能夠做的更好,！

老年學(xué)校教學(xué)計劃 學(xué)校教學(xué)計劃討論發(fā)言篇三

為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點要求,，我們務(wù)必要有新的初中學(xué)校的教學(xué)工作計劃：

認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實際狀況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機,，以教學(xué)評價為機制,，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

1,、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格,、規(guī)范,、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué),、篤學(xué)、博學(xué),。

2,、初中二年級教學(xué)要確保扎實、規(guī)范,、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化,，確保全面提高。

3,、初中三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ),，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長,。

5,、初中一,、二年級教學(xué)成績指標(biāo),，要到達(dá)區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進入前五名,。

6,、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級總評及格率要到達(dá)100%,，平均分,、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名,。年級學(xué)生分要進入全區(qū)的前100名,。要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進入全區(qū)前十名。

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持,。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點,，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5、依法治教,，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時,，進一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動,，豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的潛力,，深入推進素質(zhì)教育。

6,、認(rèn)真做好教科研論文的征集工作,。加強教科研的課題認(rèn)證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題,。

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強化課堂教學(xué)的特色,，加強教學(xué)過程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)潛力,。

8,、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評價標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),，全年累計聽課數(shù)應(yīng)到達(dá)12—15節(jié)，有3—5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課,。

8、規(guī)范教研組活動,，加強校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組、英語備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃,、有記錄,、有總結(jié)、有音像資料,，有典型個案總結(jié),。圍繞備課、上課,、聽課,、說課、評課,、觀摩課展開教研活動,，各備課組確定觀摩課教師人選，采取群眾備課,，群眾聽課,，群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

10,、實驗教學(xué)工作,，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作,，確保實驗教學(xué)開出率100%,，實驗員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全,，加快我校實驗教學(xué)工作特色化進程。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點,，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實行推門課活動,，以提高教師們的適應(yīng)潛力,。

12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進生控制在最低限度，透過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》,。

13、建立學(xué)校骨干教師隊伍，用心培養(yǎng),、選拔市,、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上,。

14,、進一步規(guī)范教師教案的書寫，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高,。

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用,，進一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2、加強學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率,、輻射,、示范作用。

老年學(xué)校教學(xué)計劃 學(xué)校教學(xué)計劃討論發(fā)言篇四

1,、歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，用正確的口形,，整齊地歌唱;

2 在換氣記號處換氣,，吸氣時不出聲、不聳肩,。

3,、 以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美,、明亮而圓潤的童聲,。

1、 讀譜知識：認(rèn)識五線譜,、線,、間、知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱,。

2,、 視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲

3、 練耳部分：聽辨出音的高低,，長短,，強弱等,。

培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美,、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律,、節(jié)奏,、速度、力度,、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快,、熱烈,、活潑、優(yōu)美,、雄壯,、莊嚴(yán)、詼諧等情緒,。能感受進行曲,、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征,。 培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺

在低年級的音樂教學(xué)中,，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以,，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施：

在教學(xué)過程中,，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。

我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,，從而進行審美教育和品德教育,。

本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱,、長短的感覺,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作,、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力,。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。

本學(xué)期一年級的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,，使學(xué)生愛學(xué),、愿學(xué)。

學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,，情況參差不齊,。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,，要培養(yǎng)學(xué)生專長,，即 普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展 ,。使學(xué)生各方面均有提高。

1,、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難。

2,、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小缺乏表演自我的能力。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),，觀念不正確。

1,、突出音樂學(xué)科的特點,，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義,，熱愛中國*產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的`培養(yǎng),，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2,、啟迪智慧,，陶冶情操，提高審美意識,，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展

3,、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品,，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,。

2、因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計多樣,，充滿知識性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識,，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5,、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程,，在本校多實施,，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗,。

在全國都在深化教育改革,，提倡素質(zhì)教育，做到學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，以前可能學(xué)校為了單純的成績著想，很少有開音樂課或是不開音樂課,?？墒乾F(xiàn)在在素質(zhì)教育的改革下，音樂教育也是成為了一個新的重點,。

所以我就得更加努力的教學(xué)生了,，學(xué)生的音樂培養(yǎng)可以提高他們的素質(zhì)和心胸，在音樂的陶冶下更好的參與到學(xué)習(xí)中來,，這是素質(zhì)教育的高明之處,。

祖國的下一代就是我們的孩子們,，祖國的未來和希望都在他們肩上,，所以我們一定要把他們教育好，教育好他們就是為我們祖國的未來做了貢獻,，要想中國能夠持續(xù)的發(fā)展和強大就必須把教育做好,，那樣我們的民族才有希望!才有未來!

老年學(xué)校教學(xué)計劃 學(xué)校教學(xué)計劃討論發(fā)言篇五

1、協(xié)助學(xué)校重新建設(shè)心理咨詢室(建設(shè)方案見附錄1)

2,、做好校心理咨詢室的宣傳工作,。充分利用校廣播室、櫥窗,、網(wǎng)頁等宣傳渠道,，做好學(xué)生心理健康的教育工作,，擴大學(xué)校心理咨詢室的影響。

3,、在各班選取心理志愿者做為“愛心火炬手”(心理衛(wèi)生員),。并做好簡單的培訓(xùn)工作，使之成為與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶,。

4,、分階段的開展心理衛(wèi)生知識的普及工作。如高一新生的適應(yīng)性調(diào)節(jié),，高考學(xué)生的壓力調(diào)節(jié),，建立和諧的人際關(guān)系，如師生之間的關(guān)系,，同學(xué)之間的關(guān)系,，與父母之間的關(guān)系等，正確處理好各種關(guān)系,。此外,，還包括高中生心理發(fā)展過程中普遍出現(xiàn)的一些心理問題的調(diào)節(jié)。

5,、以預(yù)防為主,，掌握比較容易產(chǎn)生心理問題學(xué)生的資料。

6,、做好面向?qū)W校學(xué)生,，家長，教師的心理咨詢工作,。

1,、做好上級領(lǐng)導(dǎo)及德育工作的助手，對準(zhǔn)備舉辦的活動及時請示,，及時匯報,，及時宣傳，保證各項活動的順利進行,、

2,、根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定心理咨詢室的使用原則,。

3,、有針對性的與班主任，家長和“愛心火炬手”保持聯(lián)系,。

4,、工作力求到位，及時檢查和總結(jié)(有書面材料),。

5,、加強信息反饋,，及時調(diào)整工作方法和思路。

6,、協(xié)助政教處做好學(xué)生的日常管理工作,、。

工作初期：

1,、協(xié)助學(xué)校完成心理咨詢室的布置工作,。

2、根據(jù)學(xué)校的實際情況制定出心理咨詢室的使用規(guī)則,，做好各種資料的收集和整理,，心理咨詢室的宣傳工作和輔助的心理信箱的安放和使用工作。

3,、心理咨詢工作的正式開展,、

工作中期：

1、開展心理健康知識的普及工作,。

2,、在條件允許的情況下，開展一些與高中生心理特點密切相關(guān)的講座如“認(rèn)識自己”,、“異性交往”,、“壓力應(yīng)對”、“和諧人際關(guān)系”和心理衛(wèi)生課程,。

3,、可以進行一些以班級為單位的團體訓(xùn)練。如“相識團體”,，“相知團體”,，“生命團體”

4、組織好各班的愛心火炬手,，在班級開展一些趣味的有意義的心理活動,。

5、建立學(xué)生心理檔案,。

6,、舉辦有關(guān)感悟人生(具體內(nèi)容待定)的征文比賽。

工作后期：

1,、做好本學(xué)期開展的心理活動的總結(jié)工作,。

2,、揚長避短,，規(guī)劃下學(xué)期開展的心理健康教育活動。

以上活動基本上按制定計劃執(zhí)行,，若學(xué)校,、上級領(lǐng)導(dǎo)另有任務(wù)安排,，則以學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的要求來執(zhí)行,。

老年學(xué)校教學(xué)計劃 學(xué)校教學(xué)計劃討論發(fā)言篇六

一,、指導(dǎo)思想

以全縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，立足我校教育工作實際,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，切實落實課程方案,，加強校本教研,，力爭把學(xué)校辦成一所讓人民滿意的學(xué)校。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支高素質(zhì)教師隊伍,。

2,、增強依法治教，依法治學(xué)意識,。

3,、加強素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面,、和諧,、持續(xù)發(fā)展。

4,、加強教研培訓(xùn),，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

5,、實施國家課程計劃,，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，推進課堂教學(xué)研究活動,，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體措施

為確保上述工作目標(biāo)的實現(xiàn),，應(yīng)采取以下措施：

（一）“兩個完善”

一是進一步完善績效考核方案,。學(xué)校制定績效考核方案，對教師工作業(yè)績進行量化,，量化結(jié)果作為績效工資發(fā)放的根據(jù),。

二是逐步完善獎懲制度,，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣,，打破干好干壞一個樣,，多干少干一個樣的工作方式，充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性,。

（二）“兩個提高”

一要提高教研工作水平,。1、加強對青年教師的培訓(xùn)工作,，鼓勵教師爭做骨干教師,、教育名師。2,、扎實開展課堂教學(xué)活動,，組織教師開展說課競賽、制作教學(xué)課件展示等,。3,、加強教研交流力度，采取校內(nèi)教師互相觀摩及“走出去,、請進來”的方式,，強化教研交流，努力提高我校教師教學(xué)能力,。4,、借助“夢想中心博客”平臺，鼓勵教師書寫教學(xué)反思,、生活感悟,、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計,、制作教學(xué)課件等,，在進行知識梳理、實踐思考的同時,，實現(xiàn)思維互動,、智慧共享，從而不斷促進自身的成長和專業(yè)的發(fā)展,。

二要提高學(xué)校體藝工作水平,，打造體藝亮點。加強音,、體,、美學(xué)科教育教學(xué)管理，使學(xué)生全面發(fā)展。每期適時開展如歌詠比賽,、書畫作品展、廣播體操比賽,、學(xué)生運動會等活動,，在提高學(xué)生素質(zhì)的同時豐富師生校園文化生活。

（三）“兩個強化”

一是強化年級組的職能作用,。年級組長負(fù)責(zé)本年級常規(guī)教學(xué)和復(fù)習(xí)檢測工作,，組織本組教師集體備課，抓好本年級班主任工作,，適時召開本年級班主任會議,，學(xué)生家長座談會，學(xué)生代表會,，配合班主任做好學(xué)生思想工作,，及時處理本年級學(xué)生違紀(jì)事件和意外事故。

二是強化學(xué)科組的職能作用,。學(xué)科組長負(fù)責(zé)組織本組的教研活動如組織觀摩課,、公開課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等,，組織學(xué)生學(xué)科競賽，落實本學(xué)科課題研究,，檢查本組教師的教案,、作業(yè)批改情況，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考勤等,。

（四）“五個加強”

1,、加強學(xué)校德育工作。一是大抓師德師風(fēng)建設(shè),，要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，做到《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個不”承諾》，德高身正,，使我校教師成為學(xué)習(xí)的楷模,。二是通過開展各種活動，對學(xué)生進行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、集體主義、愛國主義,、禁毒反邪等教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的優(yōu)秀人才。

2、加強教學(xué)過程有效管理,。細(xì)節(jié)決定成效,、過程決定質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量就是要抓常規(guī)管理,、抓過程管理,、抓細(xì)節(jié)管理。把影響教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)工作——備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測等每一個環(huán)節(jié),、每一個細(xì)節(jié)做細(xì)做實做精致，教學(xué)質(zhì)量自然會提高,。備課是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教學(xué)內(nèi)容,。

上課是重要環(huán)節(jié),，要求帶教案上課、用普通話上課,，用班班通上課,。教學(xué)中寓教于樂，寓德于教,，適時滲透法制教育,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果,。課堂上多讓學(xué)生獨立思考,，自主學(xué)習(xí)。作業(yè)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),，要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，力求做到“四精”（精選、精講,、精練,、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補）。輔導(dǎo)是必不可少環(huán)節(jié),，提倡老師對學(xué)生進行早輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo),。期中檢測、期末檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，本著公平競爭的原則,，應(yīng)對學(xué)生進行實際評判,，絕不能弄虛作假。同時應(yīng)重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，根據(jù)學(xué)生實際水平,，因材施教，制定適宜的教學(xué)計劃,，采取“小步走,、細(xì)指導(dǎo),、勤反復(fù),、多鼓勵”的辦法，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。

3,、加強班級常規(guī)管理工作（重點是畢業(yè)班的管理），努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

班主任應(yīng)嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》要求,，加強對學(xué)生的有效管理,，特別是要加大對頑皮學(xué)生的管理力度，不要讓一個螺絲打壞一鍋湯,，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、加強教師繼續(xù)教育工作,。借助遠(yuǎn)程教育平臺,，充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,，鼓勵教師積極參與各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高整體素質(zhì)。

5,、加強校園文化建設(shè),。利用教室、黑板報,、文化櫥窗,、校園廣播作宣傳陣地，大力宣傳黨的路線,、方針,、政策，宣傳法律法規(guī)，宣傳辦學(xué)理念,，傳承民族文化,，弘揚民族精神，營造濃烈文化氛圍,。

四,、組織實施保障和經(jīng)費保障

學(xué)校提供開展活動必須的硬件支持和經(jīng)費保障。

老年學(xué)校教學(xué)計劃 學(xué)校教學(xué)計劃討論發(fā)言篇七

春風(fēng)送暖,，在這美好的季節(jié),，新的學(xué)期開始了，在這個播種的時候,，我必須以飽滿的熱情投入到教學(xué)之中,，本學(xué)期個人工作重點計劃如下：

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。還要注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，克已奉公,，做一個人民滿意的教師,。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟，要能做到既教書又育人,。更要加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

1,、備課：作為一名教課教師，工作的重中之重是上好每一節(jié)課,，因此在教課方面,，我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。

課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，工作重點備教材,、備學(xué)生,，認(rèn)真書寫學(xué)案，認(rèn)真準(zhǔn)備課件,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。

課中全神貫注,。以精講多練為原則，打造高效課堂,，養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生合作探究,，討論交流的能力,。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。寫好教學(xué)反思。

2,、自主學(xué)習(xí),。作為一名教師要活到老學(xué)到老，給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水,，不斷學(xué)習(xí),，不斷充電。除了上好課之外,，還要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為自己充電。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高,。繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式,。學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中,，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改,。

3,、其他方面，每周寫好自學(xué)筆記,，一個學(xué)期,，二十四課時，一萬多字,。每周至少聽一節(jié)課,，寫好聽課記錄，兩周一個教學(xué)隨筆,，一周一個詳細(xì)的教學(xué)反思,。積極參加學(xué)校的各項活動，按時完成學(xué)校分配的任務(wù),。

按時完成每項工作,，工作不拖沓。期中考試學(xué)生平均分達(dá)標(biāo),，優(yōu)秀率再上一個新臺階,。

老年學(xué)校教學(xué)計劃 學(xué)校教學(xué)計劃討論發(fā)言篇八

為有效促進初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高，為學(xué)生的全面健康成長鋪路,，為教師的專業(yè)發(fā)展筑基,，根據(jù)（20xx）16號、17號文件精神和總校意見,，結(jié)合實際,，制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計劃如下，不妥之處,，敬請批評指正：

以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》,、縣教研室工作計劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng),，促進學(xué)生全面,、個性,、健康發(fā)展；以深化課堂教學(xué)改革為核心,，構(gòu)建“高效課堂”,，推進新課改進程；以教學(xué)研究和科研課題研究為助力,，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強,，課堂教學(xué)有一定的成效,；

2、教研活動貼近教學(xué)實際,，貼近教師需要,，堅持經(jīng)常，取得較好效果,；

3,、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認(rèn)識，教師有明顯收獲,；

4,、教師基本功有一定提高；

5,、課題研究有效落實,，能夠扎實開展,。

1,、加強課堂教學(xué)督導(dǎo)

深入中學(xué)，開展“推門課”,、匯報課,、評議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動，普聽每位教師不低于兩節(jié)課,，每個學(xué)科不少于兩節(jié)課,，及時與學(xué)科教師交換意見，切實幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果,。

2,、注重教師基本功提高

開展語文、英語,、政治,、歷史、地理五個學(xué)科的教師基本功競賽活動,，以學(xué)科教學(xué)設(shè)計,、教師說課,、展示多媒體課件為主要內(nèi)容，組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動,，相關(guān)學(xué)科教師全員參加,，以期促進教師重視基本功的提高，滿足教學(xué)需要,。

3,、努力提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量

組織召開初三年級教師教學(xué)座談會，根據(jù)20xx年中考,，探討初三教學(xué)的新情況與新問題,，指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

4,、扎實開展中心教研組活動

以集體備課研討、教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn),、同課異構(gòu)研討,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計展示為主要形式，積極組織中心教研組活動研討,，充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用,，為學(xué)校教研組活動提供借鑒。

5,、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動,。與潘莊總校聯(lián)合，積極開展數(shù)學(xué),、語文學(xué)科的聯(lián)合教研,，數(shù)學(xué)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究，語文學(xué)科開展高效課堂觀摩研討,，互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑,、方法、教學(xué)經(jīng)驗與技能,。

6,、深入抓實教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學(xué)實踐相結(jié)合,，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題,，營造出“研究問題來自課堂，研究行為發(fā)生在課堂,，研究結(jié)果運用在課堂”氛圍,；二是加強對申報并立項的省、市級課題的督導(dǎo)工作,，加強研究,，抓好過程管理,，保證課題研究順利實施。

7,、深化學(xué)科教研小主題研究,。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實施教研小主題研究，如實記錄主題教研活動過程和結(jié)果,，力爭做到教師“人人有小專題”,，教研組“組組有小主題”，使教學(xué)研究活動體現(xiàn)目的性,、研究性和實效性,。

附：工作安排

時間 主要工作

一周 制定教學(xué)教研計劃

三周起 中學(xué)課堂教學(xué)督導(dǎo)

四周五 初三年級教學(xué)座談會

五周二下午 語文、英語,、政治,、歷史、地理教師基本功競賽

五周四下午 理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動

七周二 教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn)

九周二 數(shù)學(xué)中心教研組集體備課研討

十一周二 語文中心教研組同課異構(gòu)研討

十三周二 理科中心教研組活動導(dǎo)學(xué)案展示

十四周二 數(shù)學(xué)學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動（潘莊鎮(zhèn)中學(xué)）

十五周三 語文學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動（劉家營鄉(xiāng)中學(xué)）

十七周 教研組小主題研究,、課題研究,、教學(xué)評估視導(dǎo)

十九周 總結(jié)