光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

老年學校教學計劃 小學家長學校教學計劃篇一

根據(jù)xx市教育教學文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學指導意見，結(jié)合學校實情,，以教務績效考核為導向,，以課堂教學為主陣地，以校本培訓為載體,，加強教學精細化管理,，打造雅善教學，潤澤師生美好心靈,，培養(yǎng)教師用專業(yè)心,、做專業(yè)事，培養(yǎng)學生達到樂學,、會學的目的,，提高教育教學質(zhì)量。擬定本學期計劃,。

1,、 努力達到中心初中下達的教學質(zhì)量目標。

2,、 建立評價機制,，促進藝術(shù)類課程（音、體,、美等內(nèi)容）,，地方課程（安全、環(huán)境,、禁毒,、健康、廉潔教育等內(nèi)容）,，校本課程（誦經(jīng)典,、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話,、唱紅色歌曲等內(nèi)容）,，能根據(jù)實際有效落實。

3,、培養(yǎng)學生做到“六會”,，即：學會預習、學會提問,，學會復習,、學會觀察、學會合作,、學會查找資料的習慣,。

4,、提高教師“三有”,，即：教學有特色，研究有總結(jié),，交流有資料,。

9月份

1、清理普九,、學籍檔案,。新生信息上傳。

2,、接受開學初檢查（學科計劃,、備教改研行動與資料）。

3,、學習新課標,、教學各類職責與方案（“減負”工作方案、控輟包保責任制,、課內(nèi)比教學方案,，教學常規(guī)職責）。

4,、摸清二至五年級各科后20%學生的名單,。督促科任教師制定輔差計劃。

10月份

1,、解讀雅善教學的“6個3”,。

2、召開學科帶頭人會議,。

3,、開展課內(nèi)比教學活動。

4、邀請家長參與聽,、評課,，開創(chuàng)“課堂開放日”。

5,、完成學生體質(zhì)健康標準測試工作,。

11月份

1、期中測評及分年級質(zhì)量分析,。

2,、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。

3,、召開“微型家長會”,，提升班級文化。

12月份

1,、舉行“評教評學評習慣”活動,。

2、結(jié)束音,、體,、美考核工作。

3,、調(diào)查一至五年級后20%學生的輔導情況,。

4、以年級為單位,，舉行一次寫字比賽活動,。

元月份

1、班主任擬定好學生素質(zhì)報告單評語,。

2,、提醒各科教師上交資料（復習計劃、教學小結(jié),、教輔用書,、學習筆記等）。

3,、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報告單（考試分析,、后進生分析、教學經(jīng)驗,、教學缺憾等）,。

說明：

1、以上安排與上級檢查有沖突時,，酌情調(diào)整,。

2,、日巡堂、周調(diào)閱,、月檢查結(jié)果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論,。

老年學校教學計劃 小學家長學校教學計劃篇二

《科學》五年級上冊由“生物與環(huán)境”、“在陽光下”,、“材料”和“健康生活”四個單元組成,。通過三、四年級兩年的學習,，學生對科學和科學探究有了一定的了解,，本冊教學通過一系列豐富多彩的活動，使學生在科學探究所需的能力和對科學探究的理解以及科學素養(yǎng)的其他方面都獲得進一步發(fā)展,。

以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解,，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎(chǔ),。

1,、“生物與環(huán)境”單元，讓學生對研究生物特征及其行為產(chǎn)生深厚興趣,，學習用簡單的控制實驗獲取事實的方法，用圖畫和文字記錄動植物特征的方法,，體驗在實驗過程中詳細記錄收集數(shù)據(jù)的必要性,，經(jīng)歷進行簡單實驗設(shè)計的過程并運用收集到的數(shù)據(jù)和資料進行交流和探討。

2,、“在陽光下”單元,，圍繞著太陽與地球、太陽與人的關(guān)系展開研究,，引領(lǐng)學生“將太陽作為地球上最主要的能源（光和熱的提供者）”來認識,，來開展活動。

3,、“材料”單元,，從方法上指導學生如何研究材料的特征，讓學生根據(jù)解決問題的具體要求來選擇合適的材料,，利用材料,、創(chuàng)造材料。

4,、“健康生活”單元,，讓學生關(guān)注健康,，學習有關(guān)身心健康的科學知識，并樂于用學到的知識改善自己的生活,，培養(yǎng)良好的生活習慣,。

在觀察和實驗中除了讓學生經(jīng)歷一系列有序的步驟和科學方法，還需要讓學生對收集到的事實和數(shù)據(jù)進行加工,、整理和分析,，并進行充分的討論，再得出結(jié)論,。

1,、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課；

2,、把握小學生科學學習特點,，因勢利導；

3,、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程,；

4、讓探究成為科學學習的主要方式,；

5,、樹立開放的教學觀念；

6,、悉心地引導學生的科學學習活動,；

7、各班建立科學學習合作小組,，讓學生在相互交流,、合作、幫助,、研討中學習,；

8、給學生提問和假設(shè)機會,，并指導學生自己動手尋找證據(jù)進行驗證,，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論,，并把自己的認識用于解決問題的實踐

9,、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；

教學計劃對于整個學期教學的進行有指導作用,，通過我們提供的上學期五年級科學教學進度計劃,，可以使教學有序的進行！

老年學校教學計劃 小學家長學校教學計劃篇三

以黨和國家的教育方針為指導思想,，認真學習和研究新課程標準,，與時俱進,，樹立以人為本的教育理念。堅持教學為主,，教研領(lǐng)路,，發(fā)展特長，提高素質(zhì)的原則,。強化責任,，規(guī)范行為，科學管理,，全面推行素質(zhì)教育,，提升辦學條件，提高辦學質(zhì)量,。

1,、全面推進素質(zhì)教育。以《江蘇省中小學管理規(guī)范》為指針,，立足我校實際,，強化責任，規(guī)范行為,，努力完成初一教學成績不下滑,，初二學生成績不分化，初三中考學生不流失,，成績有進步的學期目標,。

2、加強教研組和備課組建設(shè),，規(guī)范教研活動,，充分發(fā)揮教研組和備課組對課堂教學的積極促進作用。

第一,、各教研組長要帶領(lǐng)全組教師經(jīng)常性的開展教研活動，保證教研活動時間,，各教研組要有計劃的將公開課,、示范課、研究課落到實處,。要做到安排公開課有計劃,，聽公開課有記載，評公開課有討論記錄,。

第二,、各教研組要創(chuàng)造性的開展工作。結(jié)合本學科的特點,，開展豐富多彩的活動,。鼓勵教師多聽課,，組織教研組長深入課堂隨堂聽課。

3,、繼續(xù)深化課改的研究和實施,。教學過程中要注重培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生主動的學習,，要使課堂教學真正的活起來,。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》特別強調(diào)要讓學生“形成積極主動的學習態(tài)度”因此我們每一個教師要培養(yǎng)學生的學習興趣,、讓學生主動的學習,、讓課堂教學真正的活起來。在課堂教學上要克服“滿堂灌”,、克服表面化,、程序化的生動活潑。

4,、強化常規(guī)教學管理與督查工作,。抓好教學計劃、備課,、上課,、作業(yè)批改、學生輔導,、培優(yōu),、考試和質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)的落實。加強教學常規(guī)檢查,，做到認真部署,，落實到位，及時反饋,。要切實提高課堂效率,，既要減輕學生課業(yè)負擔，又要提高教學質(zhì)量,。做好學籍管理工作,，鞏固率達99%以上。

5,、抓好對課堂教學檢查指導工作,。教務處本學期工作重點之一對課堂教學進行經(jīng)常性的抽查聽課，推進高效課堂的建立,。

6,、畢業(yè)班工作要抓緊、抓實,。中考成績決定畢業(yè)班工作的成敗,，是衡量一所學校質(zhì)量和辦學實績的重要標尺,，同時影響我校各項工作的開展，因此必須下大力氣抓好畢業(yè)班工作,。除督促初三年級扎實落實20xx年中考備考方案外,，加強對畢業(yè)班教師備考措施、實施過程,、備考效果的檢查督導工作,。教務處組織有關(guān)領(lǐng)導、年級組長,、教研組長及有關(guān)教師聽課,，爭取每位畢業(yè)班教師的課都聽一節(jié)。

7,、加強體育工作,。學校堅決貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》。每天應當安排課間操,，每周安排四次以上課外體育活動,，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。在學校安排的每周四次以上的課外體育活動中應有一課時在體育教師指導下進行體育鍛煉,。

8,、加強藝術(shù)課的教學。音樂,、美術(shù)教師要認真上好音樂,、美術(shù)課，要提高學生的音樂,、美術(shù)興趣,，要讓學生樹立健康的審美觀，養(yǎng)成健康的審美情趣,，對自然美,、社會美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

9、關(guān)于教輔工作,。加強對教輔工作的管理和督查，強化教輔線值班和檢查制度,，牢固樹立為教學服務的意識,。規(guī)范各年級學籍管理。

10,、做好招生宣傳工作,，確保生源數(shù)量和質(zhì)量,。

第一周①組織學生報到，發(fā)放教師,、學生用書

②檢查核對課表,、檢查備課

③檢查教師上課情況、期初檢測

第二周①初三英語,、體育教師會

②初三年級教師會

③中考信息采集籌備

第三周①英語口語模擬考試信息上報

②作業(yè)檢查,、課堂教學檢查

③教學簡報第一期

第四周①教學常規(guī)檢查

②初三體育強化訓練、模擬考試

③初三英語聽力口語考試練習

第五周①初三英語聽力口語模擬考試

②中考信息采集

第六周①口語模擬考試分析及針對性訓練

第七周①初三體育第二次模擬考試

②初三體檢

③社會實踐活動

第八周①初三體育,、口語強化訓練

第九周①期中復習檢查,、初三體育考試

第十周①期中考試、初三質(zhì)量檢測

第十一周①期中考試總結(jié),、家長會

②初三英語口語聽力考試

第十二周①教學常規(guī)檢查

②分年級教師會

第十四周①教學常規(guī)檢查

②初三質(zhì)量檢測

第十五周①階段測試

第十六周①初三教師會,、中考誓師會

第十七周①初三質(zhì)量檢測

第十八周①期末復習動員檢查

②中考備考會

第十九周①初三中考

②初二地理、生物中考

③音,、體,、美、信技,、期末考查

第二十周①期末考試

②教務檔案材料整理