總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教研組年度總結(jié)標(biāo)題篇一

利用科組活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，使教育工作始終在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行，使我們的教育目標(biāo)更加明確,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明白了只有在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的首位,，抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)，才能更好地提高課堂的效率,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，大家還針對(duì)教學(xué)上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論，同時(shí)又結(jié)合所任班級(jí)的教學(xué)情況制定了相應(yīng)的教研,、教學(xué)計(jì)劃,。

1．加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)工作,，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，扎實(shí)地抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中還要注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

2．進(jìn)一步抓好備課,、聽(tīng)課工作，完善備課,、聽(tīng)課制度,。做到及時(shí)評(píng)課或與上公開(kāi)課的老師及時(shí)交換意見(jiàn)，使每位老師的教學(xué)水平都有所提高,。本學(xué)期每個(gè)數(shù)學(xué)老師基本都上了1節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,，聽(tīng)課都在6節(jié)以上。

3,、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),，及時(shí)做好作業(yè)情況記載，并對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)提醒,，限時(shí)改正,，逐步提高。同時(shí)加強(qiáng)管理,，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。

4,、注重每一次的月考,，認(rèn)真做好成績(jī)記錄，寫(xiě)好月考評(píng)析,，及時(shí)在科組活動(dòng)上交流討論反饋主要存在的問(wèn)題,，共同尋找方法措施。

5,、注重差生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，全面提高,。老師們都采用各種各樣的手段激發(fā)差生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)課外輔導(dǎo)提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī),，基本做到了降低低分率,，提高及格率優(yōu)秀率。

1,、組織教師做好聽(tīng)課活動(dòng),。

聽(tīng)課是提高教師教育教學(xué)的重要手段,。我們教研組非常珍惜各種聽(tīng)課的

機(jī)會(huì)。每個(gè)數(shù)學(xué)老師都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，基本都上了一節(jié)課改匯報(bào)課,。

2、開(kāi)展組內(nèi)的評(píng)議課活動(dòng),。

我們特別重視校內(nèi)的教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期，組里所有公開(kāi)課都遵循備課—說(shuō)課

—上課—聽(tīng)課—評(píng)課環(huán)節(jié),，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師深入課堂,，進(jìn)行指導(dǎo)，提高組內(nèi)老師的教學(xué)水平,。

3,、積極參加區(qū)組織教研活動(dòng)

在學(xué)校提供的各種參加教研的機(jī)會(huì)之外，我們還積極參加區(qū),、鎮(zhèn)教研室組織

的教研活動(dòng),，如到海灣中學(xué)學(xué)習(xí)“高效復(fù)習(xí)課堂”教學(xué)模式的探究。

結(jié)合我校的工作計(jì)劃,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,， 九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師就結(jié)合今年的

中考方向及本屆學(xué)生的實(shí)際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定備考計(jì)劃,，研究相應(yīng)的措施。第十八周基本結(jié)束了新課,，進(jìn)行了一模的備考復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)中，主要夯實(shí)基礎(chǔ),，完善知識(shí)框架,；強(qiáng)化重點(diǎn)與難點(diǎn)，模擬訓(xùn)練,；查漏補(bǔ)缺,，鞏固提高。

這學(xué)期,，我們雖然取得了喜人的成績(jī),，但是在教學(xué)質(zhì)量管理中還有待解決的

問(wèn)題：譬如教師教研能力有待提高、教師整體教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高等,。因此,，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)當(dāng)中，在思想上要轉(zhuǎn)變教育觀念,，把握課改脈搏,， 讓學(xué)生樂(lè)意學(xué),、喜愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

教研組年度總結(jié)標(biāo)題篇二

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教研部們的關(guān)心支持下,，經(jīng)過(guò)教研組14位物理老師的共同努力，本學(xué)期我們物理教研組在貫徹新課程改革方案,，實(shí)施探究性物理課堂教學(xué)的模式,，認(rèn)真做好起始年級(jí)的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣、小高考,、高考復(fù)習(xí)以及各年級(jí)正常的物理教學(xué)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)教育改革的形勢(shì)和實(shí)際教學(xué)的需要，加大了教研組工作的力度,，開(kāi)展了一些具有創(chuàng)新意義的工作,。下面就本學(xué)期物理組的主要工作匯報(bào)如下：

一學(xué)期來(lái),教研組老師關(guān)心時(shí)事,自覺(jué)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng).認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。每周五在教研組校內(nèi)活動(dòng)的評(píng)課環(huán)節(jié)后,，都認(rèn)真組織全組教師參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記,寫(xiě)出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)進(jìn)行討論交流,。目前,教研組所有老師政治思想素質(zhì)高，服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，有5位教師擔(dān)任班主任工作,，柏培斌、丁義軍,、俞有兵三位教師被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人,；言景祥、王嵐老師被評(píng)為區(qū)教學(xué)骨干,，多位高三教師被評(píng)為20xx年區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。

教師是課堂教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)踐者，教學(xué)質(zhì)量的提高很大程度上決定于教師的教學(xué)投入,。我們物理教研組在本學(xué)期針對(duì)課程改革的要求和新課程的出臺(tái),，有計(jì)劃、有步驟地組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程方案,、教育教學(xué)理論,、課題研究的方法,、現(xiàn)代教育技術(shù)等。為了加強(qiáng)交流,，提高學(xué)習(xí)的效果,，我們教研組活動(dòng)中安排1~2位教師談自已的心得體會(huì)，然后各抒已見(jiàn),，共同討論,。相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高是我組的一貫做法,。本學(xué)期組內(nèi)2/3的教師都開(kāi)設(shè)了區(qū)、校級(jí)公開(kāi)課,，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課交流,。為了擴(kuò)大教師的眼界，多方面獲取教學(xué)信息,，我們采取了請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的辦法，加強(qiáng)向兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)和交流,。本學(xué)期三個(gè)備課組積極參加區(qū),、市級(jí)教研活動(dòng)，龐春成,、夏敏老師的區(qū)級(jí)公開(kāi)課《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用》經(jīng)過(guò)全組教師的打磨,，獲得區(qū)教研員王德飛老師及同行的一直好評(píng)；駱軍老師的市級(jí)講座《牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)的教學(xué)感悟及優(yōu)化設(shè)計(jì)》獲得與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià),，這也顯示了物理教研組的集體智慧,。在研究教學(xué)的同時(shí)，開(kāi)展第二課堂,，以社團(tuán)為依托,，加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)是物理組的特色，本學(xué)期由我組教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的興趣小組,，如電子百拼,、物聯(lián)網(wǎng)等社團(tuán)，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,，既豐富了學(xué)生的視野,，也在省級(jí)比賽中獲得佳績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”，教師個(gè)人在教育教學(xué)方面的能力總是有限的,，只有調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性,，發(fā)揚(yáng)互助協(xié)作精神,，才能全方位提高教育教學(xué)水平。為此,，我們物理教研組在加強(qiáng)各年級(jí)備課組活動(dòng)方面制定了具體的措施,，確保同年級(jí)老師在教學(xué)中做到三定四統(tǒng)一。即：定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一課外輔導(dǎo),。各年級(jí)備課組每周五活動(dòng),，備課組活動(dòng)有計(jì)劃，有專(zhuān)題,，有記錄。本學(xué)期第一次教研活動(dòng)中,，本組教師共同商討,，確定了以《多媒體教學(xué)在高中物理課堂教學(xué)中的作用》為主題的`專(zhuān)題研究活動(dòng)，并制定了詳細(xì)而周密的研究計(jì)劃,。目前,，該研究專(zhuān)題正有條不紊的進(jìn)行當(dāng)中，并以此專(zhuān)題為依托,，確立了建立和完善本組教學(xué)資料哭的建設(shè),。

新的時(shí)代，要求老師成為科研型教師,。為了加強(qiáng)全組教師的科研意識(shí),，提高科研水平，我們物理組以課題研究為切入點(diǎn),，帶動(dòng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，掌握教學(xué)研究的方法，本組教師均有校內(nèi)個(gè)人課題,，其中言景祥教師承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題《區(qū)域提升學(xué)校課程品質(zhì)的研究》子課題—基于“三基”的提升新興學(xué)校課程品質(zhì)的典型案例研究子課題負(fù)責(zé)人,。

在課題研究的促進(jìn)下，教師們自加壓力,，不斷進(jìn)取,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，不斷提高課件制作水平,。在課題研究的帶動(dòng)下本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互學(xué),，老教師傳經(jīng)驗(yàn)，年青教師談設(shè)想,，形成了以老帶新,，以新促老的良性工作環(huán)境，為青年教師的成長(zhǎng)搭建了較理想的平臺(tái),。以課題研究為抓手,，以電子備課為基礎(chǔ)，以創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境為目標(biāo),，提高我校物理教學(xué)質(zhì)量,，是我們物理教研組現(xiàn)在也是將來(lái)的工作重點(diǎn)和特色。 本年度,，組內(nèi)龐春成等多位教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文在各類(lèi)評(píng)比中獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。

當(dāng)然，在取得成績(jī)的同時(shí),，也暴漏了一些問(wèn)題：

（1）少部分教師的課堂效率不高,，在可比性考試中，所帶班級(jí)較同類(lèi)班級(jí)差距較大,。

（2）由于本學(xué)期校內(nèi)活動(dòng)及區(qū)市級(jí)活動(dòng)較多,，組內(nèi)有4位教師未完成校內(nèi)公開(kāi)課。

（3）高二年級(jí)選修科目課時(shí)極少（2節(jié)/周）,，教學(xué)進(jìn)度嚴(yán)重滯后,，這些問(wèn)題，都將是本組今后的工作方向,。相信在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，全組教師的共同努力，物理教研組將在后期的工作中,，取得更加令人滿(mǎn)意的成績(jī),。

教研組年度總結(jié)標(biāo)題篇三

今年教研組工作緊緊圍繞提高教師教學(xué)水平，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，將實(shí)踐與理論結(jié)合,，逐步優(yōu)化幼兒一日生活等活動(dòng)開(kāi)展。在園長(zhǎng)的指導(dǎo)支持下,，在全園教師的齊心努力下,，比家圓滿(mǎn)的完成了教研計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作做出總結(jié),，以便今后工作取得經(jīng)驗(yàn),，使教研工作更好的開(kāi)展。

從今年開(kāi)始我們重新制定了教師考核制度，明確了教師的工作內(nèi)容和工作任務(wù)做到檢查考核有據(jù)可查,。另外我們把以往的一年一次教師考核改為一月一次,，學(xué)期末再把平時(shí)考核成績(jī)與效果考核成績(jī)綜合，便于我們對(duì)教師各個(gè)時(shí)期工作情況的掌握,，一督促教師更好的完成教育教學(xué)工作,。

通過(guò)采用此方法，本年度教師工作完成率基本達(dá)到100%,，大部分教師都能按時(shí)完成教案,，筆記，家長(zhǎng)工作,，制作教具等任務(wù),。各班的常規(guī)較好，幼兒在各方面的常規(guī)都有所進(jìn)步,，常規(guī)合格率達(dá)到95%,。本學(xué)期的效果考核采用的是考智力和考核教師所教知識(shí)相結(jié)合的方式，既對(duì)教師計(jì)劃完成情況進(jìn)行考核又能看出教師在教學(xué)中是否注重了能力的培養(yǎng),。通過(guò)考核教育教學(xué)計(jì)劃完成率達(dá)到98%全園90%的幼兒能力的發(fā)展和知識(shí)的掌握較好,。

今年在教研活動(dòng)中，我們本著實(shí)踐與理論相結(jié)合的原則,。把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在了本園教師的薄弱環(huán)節(jié)：計(jì)算和音樂(lè)教法上,。我們根據(jù)教學(xué)中教師的實(shí)際情況有針對(duì)性的學(xué)習(xí)了計(jì)算和音樂(lè)教學(xué)。再學(xué)習(xí)完計(jì)算教法理論后,，再讓教師把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，組織了計(jì)算課觀摩教學(xué),；在學(xué)習(xí)音樂(lè)教法時(shí),，我們把教師的音樂(lè)課錄下來(lái)，教研活動(dòng)時(shí)全體教師進(jìn)行觀摩,，針對(duì)課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)議,，使教師在討論中明確音樂(lè)教法以及如何在實(shí)踐中使用。

另外我們還采用了課前會(huì)琴制度,，促進(jìn)教師在課前練好琴,，以提高教學(xué)質(zhì)量。我們還利用星期天開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),，大家在活動(dòng)中通過(guò)自學(xué)和討論提高理論水平,。通過(guò)教師們的努力我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐見(jiàn)到了成績(jī)。在十一月xx地區(qū)幼兒園的觀摩交流活動(dòng)中,，我們的一節(jié)計(jì)算課和一節(jié)音樂(lè)課得到了一致的好評(píng),。全園教師的計(jì)算和音樂(lè)教學(xué)能力有了普遍提高。

為使家園更好的配合一致，今年我們狠抓了家園聯(lián)系工作,。要求教師每月做一次家訪,、每周發(fā)放兩次家園聯(lián)系表、每月更換一次家園聯(lián)系欄,。在“六一”和“元旦”我們還分別組織了慶“六一”幼兒文藝匯演及畫(huà)展,；慶“元旦“家園聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)。各班教師積極準(zhǔn)備,，向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒在園的成績(jī),，密切了家長(zhǎng)與幼兒園之間的聯(lián)系。使家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在園情況,。也能更好的促進(jìn)我們教育教學(xué)工作的開(kāi)展,。

今年教研組的工作雖然取得了一些成績(jī)，但仍然存在著許多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

1、由于今年定計(jì)劃的時(shí)間比較緊張,，造成個(gè)別班計(jì)劃訂的不太完善,，影響了教學(xué)效果。

2,、教師設(shè)計(jì)教案的水平有所提高,，但組織能力差。

3,、教師中普遍缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,。

4、個(gè)別教師的琴法,、繪畫(huà)等基本功教差,，評(píng)課不能深入分析，只能從表面分析,。

針對(duì)我們工作的不足,，下學(xué)期主要抓好以下幾方面的工作：

1、狠抓教師的組織能力,，上課時(shí)杜絕廢話,，把握上課時(shí)間，引起幼兒興趣,，做到每個(gè)環(huán)節(jié)目的教師心中有數(shù),。

2、每周觀摩一位教師的一節(jié)課,，大家共同探討以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,。引導(dǎo)教師評(píng)課方法的改進(jìn),，變教師被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3,、把好計(jì)劃的質(zhì)量關(guān),，不合格的一定要修改至合格為止做計(jì)劃時(shí)要考慮計(jì)劃的整體性和連續(xù)性。

4,、鼓勵(lì)教師積極寫(xiě)作,，參加投稿，注意各地比賽動(dòng)向,，積極參加各地繪畫(huà)比賽,，爭(zhēng)取取得名次。

5,、早行動(dòng),、高質(zhì)量為“六一”活動(dòng)做準(zhǔn)備。