總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班主任安全工作總結(jié)篇一

青少年法制宣傳到位。本期,，我班全面貫徹全國青少年學(xué)生法制教育電視電話會議精神和教育部,、司法部，中央綜治辦,、共青團中央《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,，制定切實可行的辦法，狠抓青少年法制教育工作。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,。積極開展豐富多彩的“學(xué)法自護”活動，以演講,、征文等形式增強學(xué)生學(xué)習(xí)法律,、用法律保護自己的意識,。

學(xué)校大力宣傳安全教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》并在每周的周前會上，要組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件,，總結(jié)本校本周的安全工作,，布置下一階段的安全工作；在學(xué)區(qū)教職工大會,、校會上講安全,；在黑板報上宣傳安全工作，在思想上敲響警鐘,。我校在樓道醒目處張貼了“慢步輕聲,、右行禮讓、舉止文明,、整齊干凈”的標語,。每周班隊活動、每天晨會各班都要對學(xué)生進行安全教育,，做到早發(fā)現(xiàn),、早防患、早教育,，警鐘長鳴,。

積極排除安全隱患。每期開學(xué)和放假,，學(xué)校都要例行校舍安檢排危工作,。使該維修的校舍得以及時維修，整治,。在存在安全隱患的地方張貼警示標語,。如有不適宜上課的教室做到立即搬離。如舊學(xué)生宿舍上的橫梁有斷裂的跡象,，學(xué)校馬上安排該班搬離該教室,；與電力部門協(xié)商，不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿,，如有安裝,，學(xué)校在電閘也張貼了警示標語，減少在校內(nèi)的不安全隱患。如我校幾所村校地處中山地帶,，近年來,，國家實行退耕還林，附近很多耕地均種上了樹木,，小樹和雜草已長至一米多,，極易發(fā)生火災(zāi)。學(xué)校高度重視這一問題,，嚴禁學(xué)生帶火種上山,，林中玩火，一旦發(fā)生火災(zāi),，一律不組織學(xué)生撲火,，始終把學(xué)生的生命安全放在第一位。

針對本班實際,，制定出了安全工作制度,，把學(xué)生的安全工作落到實處。如夏天,，不準私自下河下塘洗澡,，冬天早晨霧大，可以帶一把小電筒上學(xué),，班主任每天要做好缺習(xí)學(xué)生的記載,，把關(guān)心學(xué)生的安全落實到細微處；不準到高壓線下面去玩耍,，不滿12歲不準騎自行車上學(xué),，不攀爬欄桿，不在校園或回家的路上追逐打鬧等等,。我班在歸家途中實行了路段隊長管理制度,，按學(xué)生的住處分布，以確保學(xué)生途中安全,。

食品衛(wèi)生安全也是我們的重點之一,。由于我校學(xué)生地處城郊，生活條件不算太差,。一些學(xué)生喜歡買零食吃,。為了確保安全，我校規(guī)定,，嚴禁學(xué)生亂吃零食,，更不準購買“三無”食品吃。學(xué)校教師曉之以理,，動之于情,，勸解學(xué)生不要吃零食,，基本上控制了學(xué)生在校的食品衛(wèi)生安全。

強化預(yù)防青少年違法犯罪工作,。班級定期召開“法制課”,，“家長會”，整合學(xué)校,、家庭,、社會的力量，形成合力,，落實責(zé)任,，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性,、有計劃,、有步驟,，有重點的狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作,。如我校地處城郊，大部分家長外出務(wù)工,，學(xué)生在爺爺奶奶在寵愛下成長,，滋生了一些不良習(xí)氣，我校就針對這些不良習(xí)氣作了一些規(guī)定,，防微杜漸,，強化“打架斗毆”等輕微違法行為青少年的教育和管理力度。有效遏制學(xué)生的不法行為,。

一個安全文明的校園已然形成,，期望在新的一年再接再厲，爭取做出更好的成績,。

小學(xué)班主任安全工作總結(jié)篇二

學(xué)校是一個以“教書育人”為主要目的的教育場所,，所以在學(xué)校中工作的壓力非常大，特別是班主任除了要教好書,，在課前課后做好大量工作外,，還要幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以,，嚴格要求學(xué)習(xí)是非常必要的,，畢竟，能夠嚴格自律,，在各方面都管理好自己的學(xué)生并不多,，班主任安全工作總結(jié)。此外,，十六,、七歲的學(xué)生正處于叛逆期,，所以，班主任需要去引導(dǎo),、幫助學(xué)生的成長,。班主任應(yīng)學(xué)會與學(xué)生進行感情上的溝通、交流,，從而達到師生之間的相互理解與支持,，這就是我們所說的情感教育。當(dāng)然,，對學(xué)生的愛必須是發(fā)自內(nèi)心深處的,，真誠的，否則,，只會讓學(xué)生更反感你的虛偽,，而無法達到言傳身教的目的。

擔(dān)任班主任工作近八年多了,，現(xiàn)對開展班主任工作經(jīng)驗,，我一直想與其他班主任和教師學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié),，下述是其中的一些心得體會：

我在處理學(xué)生請假的問題,，曾一度過于放松，致使有些同學(xué)有機可乘,，謊稱病假而不去上體育課,，使我很憤怒，更多的是自責(zé),，通過這次教訓(xùn),，我體會到必須嚴格按照學(xué)校規(guī)章制度，結(jié)合本班實際制定班規(guī),，并嚴格實施,，才能使班上各項工作有序進行，工作總結(jié)《班主任安全工作總結(jié)》,。

經(jīng)常與家長聯(lián)系,，經(jīng)常找學(xué)生談心、關(guān)心,、愛護學(xué)生,，加強師生溝通，用人格影響學(xué)生,，努力讓學(xué)生親近我,，依賴我，這樣才能順利開展工作,。

此外在班主任工作中,，我十分注重在學(xué)生樹立自己的形象,，用自己的人格力量去影響學(xué)生，人們常說有什么樣的班主任,，就會有什么樣的學(xué)生,，也就是說，在學(xué)生的身上可以找出班主任的影子來,，比如說,，大到人生觀、世界觀,、小到穿著打扮,，說話的語氣，神態(tài),，都可以有相似的地方,，因為我們的學(xué)生正處于十六、七歲,，他們的人生觀正在逐步形成,，作為班主任就應(yīng)該及時加以引導(dǎo)，在平時的教育中,，就會在不知不覺中把自己的一些認識,，觀點、傳達給學(xué)生,。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng)，要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度,，高雅的審判情感,。只有這樣，才能引導(dǎo)學(xué)生有正確的積極的人生觀,。

羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里,，先得自己心里有陽光?！崩蠋煹年柟饩褪且活w熱愛學(xué)生的心,，有了愛心面對學(xué)生才會多贊揚、多激勵,。用愛心努力使學(xué)生處在自由,、民主、開放的環(huán)境中,，在生動快樂的氛圍中,，才能陶冶他們的情操，發(fā)展他們的智力,。在我的工作中還有許多缺點,，但是我也相信我會在以后的工作中慢慢克服,，在教師這個神圣的崗位上貢獻我上我的一份力量。

小學(xué)班主任安全工作總結(jié)篇三

班級是學(xué)校的組成部分,，也是學(xué)校貫徹教育方針,、落實培養(yǎng)目標的基本單位。班主任是連接學(xué)生,，學(xué)校,，教師和家長之間的橋梁和紐帶，在學(xué)校工作中,，扮演著前臺主角的作用,。因此，班主任的工作舉足輕重,，至關(guān)重要,。七十年代末，著名作家劉心武的短篇小說《班主任》,，首先在文學(xué)作品中展示了班主任對學(xué)生教育的影響與作用,，轟動了社會。也就是從那時起,，班主任工作才引起了全社會的關(guān)注,。到八十年代初，國家教育部出臺一項特殊的政策,，發(fā)放班主任津貼,，把班主任工作提到了教育的重要位置。二十多年來,，教師評優(yōu),，總少不了優(yōu)秀班主任這一項，說明班主任成了一種專業(yè)崗位,，一項常規(guī)工作,。如果沒有班主任，班級管理就是一句空話,，學(xué)校教育教學(xué)工作就沒有實施的基礎(chǔ),。學(xué)生沒有具體的指導(dǎo)就是一盤散沙。在學(xué)生心目中,，班主任是首席教師,，是尊嚴，也是依賴,；是導(dǎo)師,，也是朋友；是楷模,，也是引路者,。學(xué)生可能不聽家長的,，但他必須聽從班主任的教導(dǎo)。學(xué)生日后走向社會,，班主任是他記憶中最深的人,，是他終生難忘的人。他可能主要記住的是班主任對他人生成長的積極影響,，也可能記住的是班主任對他的個性傷害和負面影響,。既然班主任的工作在學(xué)校教育教學(xué)中是如此重要，那么在學(xué)校安全教育和管理中的重要作用,，就更加不言而喻了,。

(一）、安全教育職責(zé)：

1,、班主任要定期組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校及班級安全管理的各項制度,、規(guī)定、辦法等,，讓學(xué)生知曉學(xué)校,、班級在安全管理方面的各項規(guī)定和要求，從而達到約束的目的,。

2,、班主任要堅持對學(xué)生安全教育每日一提醒，提醒內(nèi)容要在當(dāng)天早讀前或前一天下午放學(xué)后,，寫與黑板右上角的固定位置,，內(nèi)容要有針對性和教育性。

3,、班主任要堅持利用每周班會課,，對一周的安全情況進行回顧總結(jié)，對下周安全的注意事項進行強調(diào)和要求,，要做好教育記錄。

4,、班主任在節(jié)假日放假前要做好假期安全教育,、強調(diào)有關(guān)事項。收假后,，要及時開展收心教育,，組織學(xué)習(xí)重溫安全規(guī)定和要求，及時提醒學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和習(xí)慣,。

5、班主任要利用每年的三,、九兩個月安全教育月活動,，對學(xué)生進行系統(tǒng)全面的安全養(yǎng)成教育,，積極開展“平安文明班級”的建設(shè)和鞏固工作。

6,、班主任要認真上好每周一節(jié)的安全教育課,，認真?zhèn)湔n、上課,。安全教育課做到期初有計劃,，期末有總結(jié)，安全教育合乎規(guī)范要求,。

7,、班主任要不斷創(chuàng)新安全教育的內(nèi)容和形式，積極撰寫班級安全教育材料和文學(xué)作品,。如兒歌,、三字經(jīng)、快板,、相聲,、小

品等，積極參加上級組織的安全方面的征文,、教案設(shè)計等征稿比賽,。并指導(dǎo)學(xué)生積極參加安全方面的各種征文比賽。有作品發(fā)表或獲獎的將予以加分獎勵,。

8,、班主任要及時向?qū)W生通報外地和本地的安全案例，對學(xué)生進行安全警示教育,。

9,、班主任要不失時機的對學(xué)生進行交通安全、飲食安全,、防火安全,，防擁擠踩踏、防溺水,、防中毒,、防中暑、防意外傷害,、防欺詐等方面的安全知識教育和心里健康教育,，以提高學(xué)生的`安全防范能力。

10,、班主任要每學(xué)期召開一次學(xué)生家長安全培訓(xùn)會,，對家長進行必要的安全知識培訓(xùn)，家校聯(lián)防，搞好學(xué)生安全教育和管理,。

班主任是班級安全管理的第一責(zé)任人,，對本班的安全管理負總責(zé)，從學(xué)生入校到離校,；從期初到期末,，班主任要對學(xué)生實施全程管理。

1,、負責(zé)對學(xué)生的“一日兩查”工作,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校上課，要及時與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生未到校上課的原因,，做好記錄，并向當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

2,、負責(zé)學(xué)生的“一日兩檢”工作，即“晨檢”和“午檢”,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)燒或有其他不適,、不能堅持上課的，應(yīng)讓其即回家治療,，待治愈后返校,，同時要及時向?qū)W校報告。

3,、負責(zé)對本班活動的安全管理,，無論學(xué)校或班級組織的活

動,，班主任都要跟班,，首先要進行安全教育，講明注意事項,，落實好安全措施等,。

4、負責(zé)對本班學(xué)生勞動的安全教育,，對有危險的活兒,，不能讓學(xué)生干，或要落實可靠的防護措施,，如，上窗臺擦玻璃,，登高擦燈棒等,。

負責(zé)對本班學(xué)生課間活動的安全管理，禁止學(xué)生攀爬陽臺,，在樓梯道追逐打鬧,，玩弄尖銳利器,、危險品和做危險性游戲等。

5,、負責(zé)對本班室內(nèi)設(shè)施的安全監(jiān)管,，發(fā)現(xiàn)門窗、桌凳,、電路,、電器等有不安全隱患的要及時向?qū)W校有關(guān)方面報告，并配合做好隱患的排查工作,。

6,、負責(zé)對本班特殊學(xué)生的管理；如,有殘疾的,、心理不健康的學(xué)生等,，配合學(xué)校建立特殊學(xué)生管理檔案，并具體實施對特殊學(xué)生的特殊管理,。

7,、負責(zé)對本班校內(nèi)外住宿生的管理和雨、雪,、冰凍等特殊天氣情況下過河學(xué)生的管理,。對校內(nèi)住宿生，要及時了解學(xué)生食宿方面的困難和問題,，及時幫助妥善解決,，并配合宿管員做好宿舍管理工作，住宿生有事請假,，要及時給宿管員打招呼,，對校外住宿生，要定期到其住住處走訪,，與監(jiān)護人及房東交談,；家校聯(lián)防，做好學(xué)生安全管理工作,；特殊天氣時,，要及時聯(lián)系過河學(xué)生家長接送學(xué)生，妥善安置好無人接送的過河學(xué)生,，確保萬無一失,。

8、班主任要負責(zé)對本班學(xué)生的路隊管理,，放學(xué)時在教師門口整好隊,，帶隊出校門，再目送。要發(fā)揮好路隊長的作用,，加強

對學(xué)生往返途中交通安全的監(jiān)控和管理,；

班主任主要對學(xué)生進行安全教育和管理，教育和管理也需要講究一定的方法,，這里介紹幾種常用的方法,，僅供參考：

常規(guī)管理法，就是班主任抓班干部,，班干部抓小組長和路隊長,，一級抓一級、一級向一級負責(zé)的管理方法,。

正面引導(dǎo)法,，就是通過班會、安全教育課,、每日提醒等形式,，組織學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,、《制度》和《公約》等,，向?qū)W生告知學(xué)校、班級在安全方面的規(guī)定和要求,，不斷增強學(xué)生的安全意識,。

快樂教育法，把安全教育的內(nèi)容,，編寫成兒歌,、順口溜、快板,、三字經(jīng)等形式,。教給學(xué)生，讓學(xué)生入耳,、入腦,、入心，從而變成學(xué)生的自覺行動,?；蛲ㄟ^有趣的故事會、演講會,、少先隊活動等形式,，寓教于樂，從而達到教育目的,。

警示教育法：平時注意收集各種安全案例,，及時通報給學(xué)生,，以達到警示教育的目的。

監(jiān)督舉報法：班級制定安全隱患監(jiān)督舉報制度,，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，及老師或班干部舉報本班違反安全管理規(guī)定的人和事,。班上對舉報者給予表揚獎勵,。

眼線管理法：對學(xué)生在校外的行為。如：是否下河洗澡,；是否違反交規(guī),，在車行道上追逐打鬧；是否在野外玩火等,，通過暗中的眼線,，得到情報，及時進行批評教育,，杜絕不安全事故的發(fā)生,。

重點措施法。就是對違反安全管理規(guī)定要求,，累教不改的,，班上通過班會課，進行典型分析,，同學(xué)幫助等,，使其改正。

預(yù)防教育法,。是為了預(yù)防某些方面的安全隱患,，而事先進行的一些有目的性、針對性的教育措施,。

大家一定還有不少很好的方法,，要不斷的積累和完善，要相互借鑒,，相互交流,，相互學(xué)習(xí)，取長補短,，共同提高,。

小學(xué)班主任安全工作總結(jié)篇四

小學(xué)班主任特別是學(xué)前班的班主任，是一個復(fù)合性角色,。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時,，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖,；當(dāng)孩子們有了缺點,，班主任又該是一位嚴師,，嚴肅地指出他的不足，并幫助他限期改正,。于是,，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,，是指學(xué)生的成長,，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用,，說其辛苦,，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體,、紀律,、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況,。作為學(xué)前班班主任,，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

學(xué)前班學(xué)生的特點就是好動,、好玩,。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正的,、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題,。我認為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。因而,，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。我利用課前幾分鐘,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,，不能做哪些；隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,，做到不隨地丟紙屑,，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書本擺放整齊,。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,，講究個人衛(wèi)生,，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老師,，與同學(xué)友好相處,，平時交流都能用禮貌用語。老師經(jīng)常使用表揚鼓勵的話語,，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；在班內(nèi)開展的德育評分活動，每周定時評比,，表彰先進，以此不斷強化,，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。并且,，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部,，進行培養(yǎng)、指導(dǎo),，鼓勵他們做好帶頭工作,，協(xié)助教師完成一些工作，同時我清醒地認識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,，平時要有足夠的耐心,、誠心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進步,。

每個孩子都有自己的思想,，他們渴望被理解，被尊重,。在新課改的大背景下,，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子,。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說,，尊重孩子的選擇,，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”,。我首先對每個學(xué)生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心,，從學(xué)習(xí),、心理,、家庭等處了解學(xué)生。

教過低年級的老師都知道：孩子小,，事兒多,，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理,，這樣耽誤的時間太多,，而且學(xué)生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上,，情緒受影響,，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低,。針對這一情況,，我的處理辦法是：

①要求學(xué)生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課,。這樣,，課前的小矛盾、小問題沒有誰會記到40分鐘以后,，“告狀”的幾率就低了,，課堂的利用率提高了。

②延遲批評,，既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗,，又給予其改正和返回的機會。我把批評留在每一節(jié)快要下的時候,，這時學(xué)生往往已經(jīng)在負疚的情緒中反思了自己的行為,，老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題,。

說到表揚,，那就要及時、準確,。因為“好孩子是夸出來的”,。例如，當(dāng)我看到一個表現(xiàn)特別好的孩子,，就會當(dāng)眾說：“某某某同學(xué)真能干,。”還摸摸頭,、拍拍背,，用肢體語言鼓勵學(xué)生,。如果看到哪個同學(xué)主動做好事,，要講究方法,，予以表揚,，這樣，班里學(xué)生都會積極主動地參與管理和為班級服務(wù)。結(jié)果，班里越來越整潔,，孩子們也越來越懂事理。

做好班主任工作,，不是一件容易的事,，這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫,，但效果卻并不明顯,。我想只有在今后的實踐中再接再厲，努力把工作做得更好,。

小學(xué)班主任安全工作總結(jié)篇五

我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則,，透過安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管,，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面,，從而切實保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學(xué)秩序,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃,，班主任具體抓,，并配備班級學(xué)生安全員兩名，隨時觀察班級狀況并及時向班主任匯報,。

1,、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與班主任簽訂職責(zé)書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責(zé),。

2,、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

3,、制定了意外事故處置預(yù)案。

班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。班級組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,，抓好安全教育,，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育,。

1,、認真做好安全教育周工作。安全教育周以＂校園安全＂為主題,，在安全教育周期間,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作；

2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、團隊活動,、活動課,、人防課、學(xué)科滲透等途徑,，透過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。用心推行一周安全提醒,，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項,。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范潛力和自我保護潛力,；

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進行清查,，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴,、無牌照）自行車上學(xué),。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，把安全教育工作作為重點檢查資料之一,。汛前，對校舍進行全面的安全檢查,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平,。

小學(xué)班主任安全工作總結(jié)篇六

梔子花開，六月已然降臨,。面對繁雜的畢業(yè)結(jié)束工作,，我從容不迫，按部就班地做好一項項工作,，現(xiàn)小結(jié)如下：

1.安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課,，加強學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進行監(jiān)督,，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序,。重申作息時間,，強調(diào)早上不得早于7點30分到校，下午放學(xué)后及時回家,。平時經(jīng)常坐班,，了解班級情況，以免發(fā)生安全事故,。

2.常規(guī)教育：臨近畢業(yè),，除了一如既往地做好一日常規(guī)工作之外，積極關(guān)注學(xué)生的行為及心理,，杜絕浮躁等不良情緒的產(chǎn)生,。常利用班會等時間對學(xué)生進行心理教育或思想教育。

3.衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，窗臺,、飲水機,、黑板和講臺等都有專人負責(zé)，每天值日班長做好督促檢查工作,，同桌互相檢查,，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。強調(diào)不得帶零食和飲料到校,。

4.紀律情況：臨近畢業(yè)，有些同學(xué)開始心思浮躁,，上課自由說話,，作業(yè)不完成。為了不讓這種壞風(fēng)氣影響全班,，我在全班再次強調(diào)課堂紀律,，并單獨找一些特殊的學(xué)生談心，希望他們能遵守課堂紀律,，積極備戰(zhàn)畢業(yè)前的各項藝體常課的考查,。

5.樹立班級榜樣：本月，我班夏天,、許誠等多位同學(xué)受到學(xué)?；騾^(qū)的表彰。借此機會,，號召大家積極向這些同學(xué)學(xué)習(xí),，爭做優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

1.為更好地了解,、教育學(xué)生,，我依舊經(jīng)常利用家校通或電話及時、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并反饋孩子在校的學(xué)習(xí)情況，取得家長的理解和配合,，力求每一個孩子都能健康地成長,。

2.積極與各科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況和期末復(fù)習(xí)具體安排,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間,，迎接期末的各科考查。

3..關(guān)心熱愛每位學(xué)生,，尊重他們,，也努力地去了解他們。平常課前課后，我盡量到學(xué)生當(dāng)中去,，和他們聊天,，聽學(xué)生反映，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化,。及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài),，力爭以飽滿的激情迎接畢業(yè)考試。

1.認真撰寫評語,，修改評語,，及時謄寫，完成素質(zhì)報告書及學(xué)籍卡的相關(guān)信息填寫,，根據(jù)各項規(guī)定,，學(xué)生的各科成績及平時表現(xiàn)合理地評選出班級三好生，優(yōu)秀生,，勞動積極分子等,。

2.認真組織學(xué)生進行六一班級聯(lián)歡會和義賣活動。六一前夕,，組織班干確定好聯(lián)歡會主題,，精心挑選節(jié)目，督促學(xué)生認真排練,。同時,，讓學(xué)生從家里挑選自己沒怎么用過的較新的玩具、書籍,、學(xué)習(xí)用品等帶到學(xué)校,，并選了幾名學(xué)生做義賣員。由我班梁雨同學(xué)負責(zé)制作個性義賣箱,。本次活動幾乎每個學(xué)生都踴躍參與,，在義賣員的大力宣傳下學(xué)生帶的物品所剩無幾，最終籌集款項一百多元,，全部捐給校困難基金,。學(xué)生既體驗了活動的樂趣，又獻出了一份愛心,，度過了一個有意義的兒童節(jié),。

3. 六一 學(xué)生在家休息一天，用家校通及時告知家長帶孩子歡度節(jié)日,，并對學(xué)生進行安全教育,。端午在家休息三天，提前通知家長,，并在節(jié)前進行安全教育,，要求學(xué)生休息好,，復(fù)習(xí)好，為最后的兩天復(fù)習(xí)沖刺養(yǎng)精蓄銳,。

4.清退代辦費和午餐費,。

5.畢業(yè)考試總動員，并告知畢業(yè)典禮相關(guān)事宜,，做好大掃除工作,。

天道酬勤 ，不管班主任工作多么繁雜,，瑣碎,，我都會以飽滿的激情投入進去，爭取更上一層樓,。