方案是從目的、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案小班篇一

教導(dǎo)幼兒從小酷愛勞動,，從本身做起，從小事做起,，在本身的事情本身做的同時能為他人、為集體辦事,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。讓孩子們在“勞動真愉快”主題中親身體驗到“勞動的愉快,、勞動的光榮”，從而萌發(fā)燒愛勞動者,、珍惜勞動成果的感情,。

(一)參加人數(shù)：小班全體寶寶

(二)運動所在：小班課堂

(三)運動光陰：x月x日xx：xx——xx：xx

(四)運動目標(biāo)：

1,、相互學(xué)習(xí)穿鞋子,、折手帕,、穿褲子的生活技能，進(jìn)步寶寶著手習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶的著手才能。

2,、能開心的參加集體運動，體驗集體運動的富厚和有趣,。

3、讓每個寶寶都有展示的機(jī)會,，得到勝利感,。

1,、部署課堂，感想感染“五一”節(jié)的到來

2,、手帕、褲子,、鞋子多少,、獎狀,、獎品人手一份

3,、音樂、手機(jī)(照相機(jī))

(一),、相互認(rèn)識：

1,、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友,。

2、先生奉告寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)

(二)、寶寶分組比賽：

1,、分組、貼牌,。

2,、教師示范運動的歷程,，寶寶諦聽。

3,、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子,、折手帕,、穿褲子

(三)、發(fā)獎：

1,、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

2,、領(lǐng)取獎品

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案小班篇二

為了迎接國際五一勞動節(jié),，每個單位都會策劃一些節(jié)目,，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動。

希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù),。

為迎接 五一勞動節(jié) 的到來,，讓幼兒對 五一勞動節(jié) 有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動,。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

1,、介紹 五一 國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來,，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2,、繪畫 各行各業(yè)勞動人民 美術(shù)作品,。介紹各行各業(yè)的勞動人民,，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3,、談話：說說 我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動,，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等。

5、手工：制作 美麗的花 ,。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,。

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案小班篇三

五一勞動節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn),，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動,，取得較好的社會效益,，我園特制定活動方案如下：

1,、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)幼兒表演的才能,，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系,、社區(qū)合作,、幼小銜接,，形成共同教育的合力。

3,、通過展牌向家長,、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4,、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,，體驗節(jié)日的快樂。

1,、活動時間：5月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內(nèi),。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,。

3、音響,、攝像：

4、安全工作：各班班主任

5,、主持人

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演,。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動,。

附一：慶“五一”親子游園活動方案

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動,；若得到三顆星可兌換獎品一件,，多得多換,。

游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個啤酒瓶,、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間,，垂直投到瓶中,，投中者為勝,。。要求兩腿站直,，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中,。也有三次機(jī)會,。

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑,，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,，饒過小椅子，跑回起點處,，拍家長的手，家長出發(fā),，玩法同上，依次類推,，先完成的家庭為勝。

游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片,，以手勢,、身體動作,、語言描繪做給孩子看,，孩子通過看家長動作說出名稱,，答對五題者獲勝。

游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜，走到終點,，饒過小椅子后返回起點線,，先到的家庭為勝。

游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語紙,，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對答案,。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏,。

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸,，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球,，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里,，中途掉下返回再開始,。一分鐘內(nèi)球多為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐,，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑,。誰先到終點，誰勝,。

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案小班篇四

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起,，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人,、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂,、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者,、珍惜勞動成果的情感。

1．時間：20xx年4月26日~30日

2．地點：本園,、各班

3．參加對象：全體教師和幼兒

4．活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師

5．活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識和自我保護(hù)意識,，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情,，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具,，抹桌椅，澆花等,。

大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾,，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手,、門、窗臺等（安全的場所）,。

1．各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實幼兒園五一勞動節(jié)活動方案20xx活動方案,。

2．小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動,。

3．大班年級組長做好各班活動內(nèi)容,、場地的協(xié)調(diào)。

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案小班篇五

在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際,，安海幼兒園召開園務(wù)會,，準(zhǔn)備開展以下幾個有意義的活動：

1,、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項修煉》學(xué)習(xí)體會,，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。

2,、扎實推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選,。

3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛,，提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座,。

4、樹立典型,，廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”,，對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內(nèi)公開表彰,，并請她為全體教師演講從教感言,。

為豐富職工文化生活,，體現(xiàn)生動活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,，廣播電視局工會和團(tuán)支部

計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下：

以比賽形式進(jìn)行,。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。

五月下旬(具體時間待定)

縣廣播電視局院內(nèi)

花街,、安昌、秀水,、塔水、桑棗分公司,、宣傳口,、綜合部門(含辦公室,、財務(wù)科,、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊,。注：個人比賽也以各隊名義參加。

總裁判：崔強(qiáng)

裁判：龍丹,、張玉、趙偉,、王劍,、賀強(qiáng)

助理裁判：戴華,、廖韌,、杜雨桐、鄒剛,、曾國峰、葉丹,、趙軍、陳泉,、吳俊

1、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊8人(男女各4人)

比賽規(guī)則：兩人一組進(jìn)行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背,，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住,，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地,，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。比賽分初比和復(fù)賽兩個階段,。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行,。勝出隊角出第一名。

裁判：張玉,、賀強(qiáng)

助理裁判：杜雨桐,、曾國峰、趙軍,、陳泉

2、盲人畫圖

參賽人員：每隊4人,。男女不限。

規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行,。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部,。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形,，看哪個隊擺得最好,。時間為二分鐘?？商崆敖Y(jié)束,。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮,。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝,。

裁判：龍丹、王劍

助理裁判：杜雨桐,、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍,、陳泉、吳俊

3,、趣味ab點：

參賽人員：每隊10人,。男女不限,。

比賽規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行。由裁判給出a,、b點，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員,。要求a到b點一段距離,，7個隊的.隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進(jìn)。(注意：必須是幅度較大的肢體動作,，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰,。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊,。

裁判：崔強(qiáng)、張玉

助理裁判：杜雨桐、曾國峰,、葉丹、趙軍

4,、詞語傳遞：

參賽隊員：每隊7名。男女不限,。

7個參賽隊依次進(jìn)行。各隊隊員依次站成一排,，由第一名隊員抽簽取得第一個詞語,。第一個隊員在知道詞語后,，用肢體語言傳遞,，依次傳

下去,，最后看誰的準(zhǔn)確性最高,。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰,。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊為獲勝隊,。

裁判：張玉、趙偉

助理裁判：杜雨桐,、曾國峰

5、大團(tuán)圓

參賽人員：每隊8人,。

規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行,。8個人手拉手面對面圍成圈，可以自由穿梭,，但不能松手，最后要求8個人要背對背圍成圈,?？凑l最快完成,。取第1名,。

裁判：龍丹,、賀強(qiáng)

助理裁判：戴華、廖韌,、鄒剛,、陳泉,、吳俊,、杜雨桐,、葉丹

6,、拔河

參賽隊員：每隊12名。男8名,，女4名,。

采用淘汰制。抽簽決定比賽順序,。角出一個優(yōu)勝隊

裁判：龍丹,、趙偉

助理裁判：戴華、廖韌,、曾國峰、葉丹

7,、團(tuán)結(jié)就是力量

參賽人員：每隊人數(shù)不限

規(guī)則：每隊抽簽決定順序,。給出同一個小方塊,。每個隊的人員都往小方塊上站,，站得最多的隊伍獲勝,。

裁判：趙偉,、

王劍

助理裁判：鄒剛、吳俊

1,、活動器具：拔河繩一根,、繩索一根,、詞語字條6個,、板凳7根、汽球若干,、方塊1個、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個,。

2、經(jīng)費預(yù)算：

a,、器具經(jīng)費：500元以內(nèi)。

b,、獎品及紀(jì)念品經(jīng)費：分參加者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計算,，不含最后一個活動獎品,，預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份,，以每個10元標(biāo)準(zhǔn)計算，預(yù)算為1000元,。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放,。

合計：3000元。

說明：本次活動主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行,，其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊作為觀眾進(jìn)行觀摩。因此,，活動場地需要布置觀眾席。舉行本次活動的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。希望各分公司、各部門認(rèn)真組隊,，踴躍參加。

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案小班篇六

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動,。

小班全體幼兒。

5月1日--5月31日,。

各班班主任、配班教師,。

十個手指動動動，什么活兒都會干,！

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲，在活動中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3,、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的,。

小班--自己的事情自己做

開展 "我會自己洗手",、"我會自己穿衣服",、"我會自己吃飯"等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1,、以"勞動最光榮"為主題，圍繞"我會自己穿衣服",、"我會自己洗手"、"我會自己吃飯"等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動,。

2、利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能,。(擦桌子、掃地,、疊被子、分餐點,、分飯菜)

3,、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,，參加班級組織的比賽,，根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種"勞動之星",。

"我能行"勞動技能大比武：(小班年級組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的"勞動小能手"評選,，"勞動小能手"獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵,。